《回家的路上》PPT课件 图文
合集下载
北师大版数学二年级上册回家路上说课课件附板书含反思

二、说学情
Байду номын сангаас年级的学生对课堂学习容易疲劳,有意注意的时间比较短,观察能 力有限,表达能力有限。这各阶段的学生可能还不会科学地表述出来。 学习的时候要充分利用学生已有的知识。
三、说教学目标
1.结合具体情境培养提出问题、解决问题的能力。 2.在解决问题的过程中,进一步巩固2~5的乘法口诀,能比较熟练地用口诀进行 表内乘法的口算。
总之,在以后的教学中,我们要不断地去探索、去实践,争取逐步 提高自己的教学水平。
我的说课完毕,谢谢各位老师!
【参考答案】: 1.8 12 16 24 27 40 21 20 2.(1)个数 (2)问题 3.几乘几 4.略 5.(1)5+6=11(个) (2)6×5=30(个)或5×6=30(个) (3)略
八、说板书设计
根据三年级的年龄特点,本课板书内容简单明了,重难点突出。
《回家路上》板书 数学信息 提出问题 解决问题
总之,在整个教学过程中,我始终立足让学生在玩中学会, 在动手中提高技能,学生学得轻松愉快。我将继续努力,让 我的数学课堂教学更高效,更精彩。
九、教学反思
本节课,学生提出问题时,往往把相关的条件省略。提出数学问题的过程, 实际上就是选择、重组情境中的相关信息,建立已知与未知相应联系的过程。 因此,必须让学生明白:数学问题包括已知条件和问题这两个组成部分。要培养 学生完整地描述数学问题的习惯。这是一节综合运用学过的乘法口诀解决问题 的练习课。通过小动物放学回家的情境提供了很多数学信息,进而引导学生主 动提出问题、解决问题。
3.通过预习,我知道了用乘法解决问题要找好所需信息,求几个几是多少,就
用(
)。
4.我还有(
)不明白。
北师大二年级数学上册第五单元《回家路上》课件

一共有多少只小狐狸?
2 × 6 = 12 (只)
绿色圃中小学教育网
地上一共有多少颗?3
7 × 2 = 14 (颗)
绿色圃中小学教育网
一个球5元钱, 6个这样的球多少钱?
5
× 6
= 30(元)
一共有多少个气球?
3 × 6 = 18 (个)
2 × 6 = 12 (只)
绿色圃中小学教育网
地上有多少朵花?
5 × 2 = 10 (朵)
绿色圃中小学教育网
树上一共有多少只小鸟?
5 × 3 = 15 (只)
学校教学大楼有多少扇窗户?
3 × 6 = 18 (扇)
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
一共有多少颗草莓?
4 ×
7
= 28 (颗)
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
(1)说一说,图中有哪些相互学信息? (2) 买7瓶矿泉水需要多少元?
2
× 7
= 14
元
(3)算式5×3=15可以解决什么问题?
一盒饼干6元钱,3盒饼干一共需要多少元? 一个蛋糕3元,5个蛋糕一共需要多少元?
绿色圃中小学教育网
6
8
10 12 14 16 18 27 30 33
3、填一填。
6 ×4 = 24 颗
7 ×3 = 21 个
绿色圃中小学教育网
4、
3 × 5 = 15(米) 2 × 7 = 14 (人)
小结
今天你有什么收获?
绿色圃中小学教育网
绿色圃中小学教育网
你能提出哪些数学问题?
绿色圃中小学教育网
提示:点击对象进行对应的练习。
练习
2022年北师大版小学数学《回家路上》课件精品

4 × 4 = 16(只)
4+4+4+4= 16(只) 想:四四十六 答:船上一共有16只小猫。
算式2×6=12可以解决什么问题?
求6个2和2个6分别是多少。
每组有2只猴子, 6组有多少只猴子?
桥上每队有6只 小狐狸,两队有 多少只小狐狸?
你还能提出用乘法解决的 问题吗?说一说,算一算。
树上有3组小鸟,每组有5只,一共有多少只小鸟?
3×5 =15(只) 或5×3 =15(只) 答:一共有15只小鸟。
求3个5是多少?
地上有2组花,每组有5朵,一共有多少朵花?
2×5 =10(朵) 或5×2 =10(朵) 求2个5是多少? 答:一共有10朵花。
课堂练习
1.看图回答问题。【选自教材P41第1题】 (1)买7瓶矿泉水需要多少元?
求7个2是多少? 7×2 =14(元) 或2×7 =14(元)
北师大版 二年级数学上册
5 2~5的乘法Βιβλιοθήκη 诀回家路上课前导入
从图中知道 了什么?
有6组小猴子, 每组有2只。
桥上有2组小狐 狸,每组有6只。
树上有3组小鸟, 每组有5只。
地上有2组花, 每组有5朵。
课前导入
从图中知道了哪些信息。
2个7
6个2
2个6 4个4
3个5 2个5
船上一共有多少只小猫? 求4个4是多少?
想:二七十四 答:买7瓶矿泉水需要14元。
课堂练习
(2)算式5×3=15可以解决 什么问题?
求5个3和3个5分别是多少? 每包饼干5元,买 3包多少元? 蛋糕每个3元,买 5个多少元?
课堂练习
2.填一填。【选自教材P41第2题】 3个2等于6。
6 8 10 12 14 16 18 20 22
4+4+4+4= 16(只) 想:四四十六 答:船上一共有16只小猫。
算式2×6=12可以解决什么问题?
求6个2和2个6分别是多少。
每组有2只猴子, 6组有多少只猴子?
桥上每队有6只 小狐狸,两队有 多少只小狐狸?
你还能提出用乘法解决的 问题吗?说一说,算一算。
树上有3组小鸟,每组有5只,一共有多少只小鸟?
3×5 =15(只) 或5×3 =15(只) 答:一共有15只小鸟。
求3个5是多少?
地上有2组花,每组有5朵,一共有多少朵花?
2×5 =10(朵) 或5×2 =10(朵) 求2个5是多少? 答:一共有10朵花。
课堂练习
1.看图回答问题。【选自教材P41第1题】 (1)买7瓶矿泉水需要多少元?
求7个2是多少? 7×2 =14(元) 或2×7 =14(元)
北师大版 二年级数学上册
5 2~5的乘法Βιβλιοθήκη 诀回家路上课前导入
从图中知道 了什么?
有6组小猴子, 每组有2只。
桥上有2组小狐 狸,每组有6只。
树上有3组小鸟, 每组有5只。
地上有2组花, 每组有5朵。
课前导入
从图中知道了哪些信息。
2个7
6个2
2个6 4个4
3个5 2个5
船上一共有多少只小猫? 求4个4是多少?
想:二七十四 答:买7瓶矿泉水需要14元。
课堂练习
(2)算式5×3=15可以解决 什么问题?
求5个3和3个5分别是多少? 每包饼干5元,买 3包多少元? 蛋糕每个3元,买 5个多少元?
课堂练习
2.填一填。【选自教材P41第2题】 3个2等于6。
6 8 10 12 14 16 18 20 22
小学美术二年级上册 第13课 《回家的路》课件

你还知道关于立体地图的哪些故 事呢?跟大家一起分享一下吧!
你觉得立体的地图比平时我们见 到的平面地图更具备哪些优点呢?
你知道人们以前都用过什么材料 制作立体地图吗?
人教版小学美术二年级上册
回家的路
谜语:
世界各地在眼前, 五湖四海不通船。
(打一文化用品)
谜语:
世界各地在眼前, 五湖四海不通船。
谜底:地图
你知道世界上的第一张地图出自哪 个国家吗?
马王堆三号汉墓出土地形图
马王堆三号汉墓出土驻军图复原图
手 绘 拉 萨 游 览 图
常见的交通标识图
教师示范:
1、先画指向标表示南北,再用双线画出道 路图。
2、绘制上明显的建筑物和交通标识。 3、装饰调整,使画面更丰富、更具欣赏力。
作业要求: 1、画出从学校回家的路线图。 2、表现形式多样,色彩丰富,敢于大胆创
新,注道世界上最早的立体地图是 谁绘制的吗?
新人教版美术二年级上册《回家的路》优质课件

1.想一想自己回 家路上的建筑 2. 把这些建筑写 下来 3.画出来
14
还可以发挥想象 增添色彩
15
有趣的作品:
16
试一试
• 你想创作一幅怎样的作品?
17
试一试:表现
作品展示
20
点评一下同学们的作品吧!
• 1.夸夸自己 • 2.夸夸同学的作品
21
课堂总结
24
6
我们的家就在城市中
城市经过规划、建设后投入运行并发挥功能,提供服务,真正为市民创造良 好的人居环境,保障市民正常生活,服务城市经济社会发展。
7
大家去过游乐园吗?怎么知道路线呢?
8
方法一:手绘地图
9
方法二:查地图
10
路线示意图
一目了然
11
回家路上的路标:
12
回家路上的标志性建筑
13
画画步骤
同学们,这节课你 有哪些收获呢?
22
谢谢观看 !
2023/11/1
23
小学美术的教学方法有哪些 美术是一种造型艺术,视觉艺术,是静态的再现艺术。如何从小培养孩子的审美以及激发孩子的艺 术细胞,是至关重要的。下面分享小学的美术老师的教学做法。 一、让“想象”插上翅膀: 美术教育是一种智力活动的教育,将美术视为一种认知活动。重视在经验的层次中,训练学生的感 知能力,训练学生在现象世界中发现异同现象的能力,并依次对现象世界进行分类,从而上升到一般化的概 括。同时,通过美术教育训练学生的观察能力和空间思维能力,以助益一般智力发展。 二、造就“巧手”美化生活: 美术在特质上是一种动手的实际操作活动,必须培养学生一定的描摹和制作能力,以适应未来广泛 的职业需要。美术的生命在于创造,美术活动既遵循罗辑思维,更重视反常的、逆向的和发散的思维。 美术具有超时空的重组性表现特色,适合发挥想象和思维的自由性,容易突破人的思维定势和对事物习 以为常的观念,产生新的认识和发现。因此,在手工制作、剪贴画的教学中,重视训练学生的能力,通过工 艺学习培养学生自己动手美化生活和手工制作的能力。 三、多媒体教学培养兴趣: 孩子的创造成果,都希望得到教师和同伴的肯定。过去,当学生完成了自己的作品时,教师一般都 是拿着学生的作品点评,让学生欣赏,如果这时能用上投影仪展示作品,对学生就会有更大的激励。当孩子 创作的作品通过投影仪出现在屏幕上时,孩子们都欢呼雀跃,兴奋不已。 这时学生获得了极大的成就感和满足感,课堂气氛也达到,同时也激发了学生较为持久的创作。
14
还可以发挥想象 增添色彩
15
有趣的作品:
16
试一试
• 你想创作一幅怎样的作品?
17
试一试:表现
作品展示
20
点评一下同学们的作品吧!
• 1.夸夸自己 • 2.夸夸同学的作品
21
课堂总结
24
6
我们的家就在城市中
城市经过规划、建设后投入运行并发挥功能,提供服务,真正为市民创造良 好的人居环境,保障市民正常生活,服务城市经济社会发展。
7
大家去过游乐园吗?怎么知道路线呢?
8
方法一:手绘地图
9
方法二:查地图
10
路线示意图
一目了然
11
回家路上的路标:
12
回家路上的标志性建筑
13
画画步骤
同学们,这节课你 有哪些收获呢?
22
谢谢观看 !
2023/11/1
23
小学美术的教学方法有哪些 美术是一种造型艺术,视觉艺术,是静态的再现艺术。如何从小培养孩子的审美以及激发孩子的艺 术细胞,是至关重要的。下面分享小学的美术老师的教学做法。 一、让“想象”插上翅膀: 美术教育是一种智力活动的教育,将美术视为一种认知活动。重视在经验的层次中,训练学生的感 知能力,训练学生在现象世界中发现异同现象的能力,并依次对现象世界进行分类,从而上升到一般化的概 括。同时,通过美术教育训练学生的观察能力和空间思维能力,以助益一般智力发展。 二、造就“巧手”美化生活: 美术在特质上是一种动手的实际操作活动,必须培养学生一定的描摹和制作能力,以适应未来广泛 的职业需要。美术的生命在于创造,美术活动既遵循罗辑思维,更重视反常的、逆向的和发散的思维。 美术具有超时空的重组性表现特色,适合发挥想象和思维的自由性,容易突破人的思维定势和对事物习 以为常的观念,产生新的认识和发现。因此,在手工制作、剪贴画的教学中,重视训练学生的能力,通过工 艺学习培养学生自己动手美化生活和手工制作的能力。 三、多媒体教学培养兴趣: 孩子的创造成果,都希望得到教师和同伴的肯定。过去,当学生完成了自己的作品时,教师一般都 是拿着学生的作品点评,让学生欣赏,如果这时能用上投影仪展示作品,对学生就会有更大的激励。当孩子 创作的作品通过投影仪出现在屏幕上时,孩子们都欢呼雀跃,兴奋不已。 这时学生获得了极大的成就感和满足感,课堂气氛也达到,同时也激发了学生较为持久的创作。
新北师大版二年级数学上册《回家路上》公开课课件

回家路上
练一练
1.算一算
2×5
9×3
8×5
1×5
4×1
3×6
4+4
3×8
5×3
22×8
8+1
练一练
2.看图填空
6 × 4 24
练一练
2.看图填空
7 × 3 21
练一练
3.找新家
想一想,填一填。
课堂小结: 这节课你有什么收获?
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月29日星期二2022/3/292022/3/292022/3/29 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/292022/3/292022/3/293/29/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/3/292022/3/29March 29, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
练一练
1.算一算
2×5
9×3
8×5
1×5
4×1
3×6
4+4
3×8
5×3
22×8
8+1
练一练
2.看图填空
6 × 4 24
练一练
2.看图填空
7 × 3 21
练一练
3.找新家
想一想,填一填。
课堂小结: 这节课你有什么收获?
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月29日星期二2022/3/292022/3/292022/3/29 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/292022/3/292022/3/293/29/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/3/292022/3/29March 29, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
人教版美术二年级上册第13课回家的路课件(共21张PPT)

你会看路线图吗?
在图上先确定自己的位 置,然后找到目的地— 藏宝处,最后按路线和 标志建筑找到宝藏。路 线图就像一个向导可以 为我们指引路线。
你会看路线图吗?
大家去过游乐园吗?怎么知道路线呢?
路线图由哪几部分组成的? 主要道路
标志性建筑 景物
同学们,你们熟悉回家的路吗?
回家路上有什么?
丁字路口
第13课 回家的路
地图包括:国家地图、 省图、市图、交通图以 及图路线等。
我们在景区或者在公交车上、地铁上,都能看到它们。
我们在景区或者在公交车上、地铁上,都能看到它们。
交通图
交通图与路线图对比
交通图是对街道布局的概括表现,而路线 图不仅把路口的转弯描绘的清楚,而且把街道 旁的建筑物以及风景也描绘的非常清楚。
十字路口
回家路上有什么?
回家路上有什么?
请你说一说从学校回家的线路,要把转弯的地方 描述得详细一些,并介绍街道两旁标志性的建筑。
怎样绘制路线图呢?
方法一
先画出出发地——学校和目的地——家。然 后画出主要道路和分岔路口,然后画出标志性的 建筑、景物,最后可以根据自己的喜好为路线图 添加细节、上色。
怎样绘制路线图呢? 方法二
画出从学校到自己家的路线图
展示评价
介绍自己的路线图。 评一评其他小朋友的作品,谁的路线图最有创 意?为什么?
《回家的路》PPT课件

详细描述
1. 在故事的高潮部分 ,主人公面临着巨大 的困境,但他仍然保 持着对未来的期待和 对家庭、亲情的渴望 。这种希望在故事的 结尾部分得到了实现 ,主人公最终找到了 回家的路。
2. 在寻找回家的过程 中,主人公逐渐认识 到自己的错误和不足 ,并努力改正和弥补 。这种自我救赎的过 程为故事增添了更多 的情感色彩和深度。
详细描述
1. 流离失所:主人公因战争、灾难等原 因离开家乡,过上了流离失所的生活。 他面临着生存的挑战和对未来的迷茫。
信仰与救赎
总结词:影片以信仰 和救赎为主题,探讨 了信仰对人生观和行 为的影响,以及救赎 的可能性。
详细描述
1. 信仰的力量:主人 公在面对困境时,信 仰成为了他精神上的 支柱和力量来源。他 的信仰不仅赋予了他 勇气和信念,也影响 了他的人生观和价值 观。
2. 救赎的可能性:虽 然主人公曾陷入困境 ,但他在信仰的引领 下最终实现了自我救 赎。他通过自己的努 力和信仰的力量,找 到了回家的路,也找 到了内心的平静和安 宁。
3. 信仰与救赎的关系 :影片揭示了信仰在 人类生活中的重要作 用,以及通过信仰实 现救赎的可能性。同 时,也探讨了信仰与 行为之间的关系。
总结词:孤独与渴望是《回家的 路》中重要的情感表达,展示了 人物的内心世界和对家庭、亲情 的强烈渴望。
挫败与坚持
01
02
总结词:挫败与坚持是 《回家的路》中又一重 要的情感表达,展示了 主人公在面对困难和挫 折时内心的挣扎和坚持 。
详细描述
03
04
05
1. 主人公在寻找回家的 路上遇到了各种困难和 挫折,如失去工作、被 社会抛弃等,这些困难 让主人公陷入了挫败感 。
主题定义
明确主题“回家的路”的含义, 包括回家的过程、回家的目的以 及回家的感受等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
你总该记得,有一个黄昏,白马湖上的 黄昏, 在你那 间天花 板要压 到头上 来的, 一颗骰 子似的 客厅里 ,你和 我读着 竹久梦 二的漫 画集。 你告诉 我那篇 序做得 有趣, 并将其 大意译 给我听 。我对 于画, 你最明 白,彻 头彻尾 是一条 门外汉 。但对 于漫画 ,却常 常要像 煞有介 事地点 头或摇 头;而 点头的 时候总 比摇头 的时候 多—— 虽没有 统计, 我肚里 有数。 那一天 我自然 也乱点 了一回 头。 点头之余,我想起初看到一本漫画,也 是日本 人画的 。里面 有一幅 ,题目 似乎是 《aa子 爵b泪》 (上两 字已忘 记), 画着一 个微侧 的半身 像:他 严肃的 脸上戴 着眼镜 ,有三 五颗双 钩的泪 珠儿, 滴滴答 答历历 落落地 从眼睛 里掉下 来。我 同时感 到伟大 的压迫 和轻松 的愉悦 ,一个 奇怪 的矛盾 !梦二 的画有 一幅— —大约 就是那 画集里 的第一 幅—— 也使我 有类似 的感觉 。那幅 的题目 和内容 ,我的 记性真 不争气 ,已经 模糊得 很。只 记得画 幅下方 的左角 或右角 里,并 排地画 着极粗 极肥又 极短的 一个“ !”和 一个“ ?”。 可惜我 不记得 他们哥 儿俩谁 站在上 风,谁 站在下 风。我 明白( 自己要 脸)他 们俩就 是整个 儿的人 生的谜 ;同时 又觉着 像是那 儿常常 见着的 两个胖 孩子。 我心眼 里又是 糖浆, 又是姜 汁,说 不上是 什么味 儿。无 论如何 ,我总 得惊异 ;涂呀 抹的几 笔,便 造起个 小世界 ,使你 又要叹 气又要 笑。叹 气虽是 轻轻的 ,笑虽 是微微 的,似 一把锋 利的裁 纸刀, 戳到喉 咙里去 ,便可 要你的 命。而 且同时 要笑又 要叹气 ,真是 不当人 子,闹 着玩儿 !
十七、所有的深爱都是秘密,所有的深 情都只 为你。 你是我 期待又 矛盾的 梦想, 抓住却 不能拥 抱的风 ,想喝 又怕醉 的酒。
十八、注定要在一起的人,晚点也真的 没关系 。愿你 能在人 海茫茫 中,和 你的命 中注定 撞个满 怀,所 爱之人 最后成 为你的 爱人。
十九、一个人对你好很容易,喜欢你也 很容易 ,重要 的是坚 持,一 个人和 你在一 起的时 候对你 好,是 喜欢你 ,但是 你们没 有在一 起,他 还对你 好,那 是真的 爱你。
十四、因为值得,所以等待;因为深爱 ,所以 追求; 直到拥 有,必 定珍惜 ;你若 不离, 我定不 弃。
十五、一个人最幸福的时刻,就是找对 了人, 他宠着 你,纵 容你的 习惯, 并爱着 你的一 切。
十六、有一天,你总会遇到那个愿为你 弯腰的 人。你 们彼此 不谈地 位,不 谈金钱 ,只谈 在一起 和一辈 子。
话说远了。现在只问老兄,那一天我和 你说什 么来着 ?—— 你觉得 这句话 有些儿 来势汹 汹,不 易招架 么?不 要紧, 且看下 文—— 我说: “你可 和梦二 一样, 将来也 印一本 。”你 大约不 曾说什 么;是 的,你 老是不 说什么 的。我 之说这 句话, 也并非 信口开 河,我 是真的 那么盼 望着的 。况且 那时你 的小客 厅里, 互相垂 直的两 壁上, 早已排 满了那 小眼睛 似的漫 画的稿 ;微风 穿过它 们间时 ,几乎 可以听 出飒飒 的声音 。我说 的话, 便更有 把握。 现在将 要出版 的《子 恺漫画 》,他 可以证 明我不 曾说谎 话。 你这本集子里的画,我猜想十有八九是 我见过 的。我 在南方 和北方 与几个 朋友空 口白嚼 的时候 ,有时 也嚼到 你的漫 画。我 们都爱 你的漫 画有诗 意;一 幅幅的 漫画, 就如一 首首的 小诗— —带核 儿的小 诗。你 将诗的 世界东 一鳞西 一爪地 揭露出 来,我 们这就 像吃橄 榄似的 ,老觉 着那味 儿。《 花生米 不满足 》使我 们回到 惫懒的 儿时, 《黄昏 》使我 们沉入 悠然的 静默。 你到上 海后的 画,却 又不同 。你那 和平愉 悦的诗 意,不 免要搀 上了胡 椒末; 在你的 小小的 画幅里 ,便有 了人生 的鞭痕 。我看 了《病 车》, 叹气比 笑更多 ,正和 那天看 梦二的 画时一 样。但 是,老 兄,真 有你的 ,上海 到底不 曾太委 屈你, 瞧你那 《买粽 子》的 劲儿! 你的画 里也有 我不爱 的:如 那幅《 楼上黄 昏,马 上黄昏 》,楼 上与马 上的实 在隔得 太近了 。你画 过的《 忆》里 的小孩 子,他 也不赞 成。
婚姻中,爱的表达,是让对方明白, 你在用 心维护 着一段 感情, 用心经 营着两 人的日 子。即 使生活 在日复 一日的 平淡中 被慢慢 磨掉光 芒,你 对她的 温馨, 也可以 让琐碎 的人生 中,充 满温暖 而长情 的告白 。
电影、烛光晚餐或是两个人的旅行, 这无关 物质, 而是对 生活的 一种热 爱,对 彼此的 珍视。
鲁迅在物质生活上实在没法与胡适相比 。其实 ,鲁迅 并不是 没有享 受荣华 富贵的 能力。 只是, 鲁迅是 一个精 神独立 的文人 。不愿 为了荣 华富贵 向人卑 躬屈膝 。这一 点,鲁 迅就像 陶渊明 。中国 古代文 人的气 节在鲁 迅身上 得到了 很好的 体现。 上面,我们说了鲁迅的许多优点,当然 人无完 人,鲁 迅也有 一定的 缺点: 一是鲁 迅的性 格过于 刚烈, 心肠较 硬。二 是鲁迅 过于敏 感、常 常为了 一些琐 碎的事 情而小 题大做 。 对于鲁迅的缺点,笔者只是举出了一二 ,也许 鲁迅还 有其他 的缺点 ,限于 作者的 水平有 限只能 举这么 多了。
鲁迅写作的勤奋也是出了名的。为了工 作他常 常工作 到深夜 ,点燃 一支烟 便又来 了工作 激情。 二、鲁迅是一个性格非常刚强的人
小时候的鲁迅就十分的要强,事事总想 走在别 人的前 面。鲁 迅成年 后,他 的性格 变得更 加刚强 ,从他 的文章 中,从 他面对 敌人的 迫害不 惧怕中 ,从他 与批评 他的人 的针锋 相对中 ,我们 都可以 看出他 的性格 。 在鲁迅病重期间,他写个一篇关于自己 身后事 的文章 ,其中 有一句 话说, “让他 们记恨 去,我 一个都 不原谅 !”这 句话就 是鲁迅 刚强性 格的绝 好体现 。 三、鲁迅是一个正义的、富有民族气节 的、忧 国忧民 的人
二十、世界上根本就没有一见钟情。所 谓的一 见钟情 ,不过 是你遇 见了那 个你一 直想遇 见的人 。
它可以是:冰箱上的暖心小贴士;吵 架后的 先低头 认错; 对方饿 的时候 帮他煮 的一碗 面;清 晨的一 个吻, 出门的 一个拥 抱;洗 完澡后 ,为她 擦干湿 漉漉的 头发; 平常生 活里的 一点一 滴,小 路上手 牵手的 漫步… …是俗 事缠身 的间隙 ,朝九 晚五的 空闲, 给对方 的那份 独一无 二的专 属用心 。
总而言之,鲁迅的优点是多于缺点的, 而且, 最让笔 者敬佩 鲁迅的 是他有 一颗永 远和劳 苦大众 在一起 的赤子 之心。 他的一 生付出 的多, 索取的 少,这 就是他 的可贵 之处, 也是他 不朽崇 高的地 方。
然后是鲁迅先生长什么样: 浓黑的一字须,根根向上的头发,吸着 烟斗、 面目严 肃冷峻 ,这是 鲁迅通 常留给 我们的 印象, 他似乎 “对一 切人都 怀有忧 虑和敌 意”, 但实际 上,伟 人也和 普通人 一样, 拥有喜 怒哀乐 。他活 着的时 候,周 围有许 多文学 青年愿 意“亲 近”他 ,鲁迅 先生的 笑声是 明朗的 ,是从 心里的 欢喜。 若有人 说了什 么可笑 的话, 鲁迅先 生笑得 连烟卷 都拿不 住了, 常常是 笑得咳ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ嗽起来 。然后 是长相 。黄里 带白的 脸:瘦 得让人 担心: 头上竖 着寸把 长的头 发;牙 黄羽纱 的长杉 ;隶体 “一” 字似的 胡须; 手里捏 着一枝 黄色烟 嘴。 知道你的漫画将出版,正中下怀, 满心欢 喜。
今晚起了大风。北方的风可不比南 十二、世上最好的缘,便是有个聊得来 的伴, 永远不 嫌你的 话多, 不厌其 烦且久 处不厌 ,永远 会陪在 身边, 念你冷 暖,且 懂你悲 欢。
十三、你相信吗,未来要和你共度一生 的那个 人,其 实在与 你相同 的时间 里,也 忍受着 同样的 孤独。 那个人 一定也 怀着满 心的期 待,拥 着一腔 孤勇, 穿过茫 茫人海 ,也要 来与你 相见。
回家的路上
人教版二年级上册
猜谜语
世界各地在眼前 五湖四海不通船 (打一文化用品)
——地图
曲线
直线
十字路口 丁字路口
大厦
作业设计:
画一张从学校到家的线路图。
标明地点,线路清晰,构图饱满 标志性建筑,景或物的图案丰富 颜色搭配合理
一、鲁迅是一个非常勤奋的人 鲁迅的勤奋,我想不用我细说大家都是 很明白 的。在 鲁迅的 散文《 百草园 和三味 书屋》 中,鲁 迅讲过 关于上 学迟到 的故事 ,后来 他在桌 子上刻 了个“ 早”字 ,当作 了他一 生的座 右铭。
携手一生的意义不仅仅是婚礼上说出 口的誓 言,还 有责任 ,支持 ,包容 ,忠诚 以及很 多。再 浓烈的 感情, 再幸福 的婚姻 ,如果 不懂得 经营, 没有爱 的守护 ,也终 将被琐 碎的生 活磨得 一干二 净。
很多人害怕结婚,是因为害怕所有的 美好被 时光磨 平,但 其实只 要夫妻 双方足 够用心 ,就可 以让琐 碎的日 子一直 生动鲜 活。如 果你在 婚姻生 活中不 再感受 到激情 ,先别 急着离 婚,不 妨重新 恋爱一 次看看 。
鲁迅的一生是处在乱世中的一生,国家 的动荡 ,民族 的败落 。深深 的影响 着鲁迅 。为了 追寻人 生的价 值,鲁 迅到日 本去留 学,民 族的耻 辱改变 了他的 人生观 ,他决 定弃医 从文, 也许是 上天注 定,也 许是性 格使然 。从文 的鲁迅 找到了 改变人 们灵魂 的武器 ,也使 自己的 才华和 思想得 到了淋 漓尽致 的发挥 。 弃医从文,鲁迅的忧国忧民的思想在他 的文章 中得到 了充分 的体现 。无论 是《阿Q 正传》 还是《 祝福》 、还是 《伤逝 》无不 充满了 对普通 劳苦大 众的爱 与关怀 。 试问,如果一个写作者,心中没有爱与 关怀, 没有对 劳苦大 众的一 种赤诚 的心。 又怎么 能够写 出感人 至深的 文章呢 ? 四、鲁迅是一个寂寞的、孤独的、哀伤 的、富 有才情 的文人 鲁迅的故乡是在绍兴,自古以来,绍兴 就是出 文人才 子的地 方。可 能是和 江南的 环境有 关系吧 。 这里的文人多情敏感、才思敏捷。鲁迅 在绍兴 鲁镇, 那里的 文化气 息也十 分的浓 厚。鲁 迅从小 就在这 里生活 ,自然 耳濡目 染,身 上的文 人气质 不招自 来。 在鲁迅的《故乡》中,我能时时刻刻感 受到一 个失意 忧伤的 文人的 存在。 作者说 要找一 种全新 的生活 ,要走 一条没 有路的 路。这 是多么 忧伤的 希冀啊 ! 鲁迅的寂寞、孤独、哀伤、在他的散文 、杂文 中都有 充分的 体现。 五、鲁迅是一个甘于清贫、不贪图荣华 富贵的 有气节 的人 纵观鲁迅的一生,是孤独寂寞的一生。 鲁迅的 辉煌从1 919年 算起, 到1936 年去世 总共就 十几年 的时间 。 鲁迅的大半生是在漂泊、孤独中渡过的 。另外 ,鲁迅 的婚姻 也不是 很幸福 。有时 候他就 是一个 苦行僧 ,肉体 在精神 的支配 下默默 的服着 苦役。
十七、所有的深爱都是秘密,所有的深 情都只 为你。 你是我 期待又 矛盾的 梦想, 抓住却 不能拥 抱的风 ,想喝 又怕醉 的酒。
十八、注定要在一起的人,晚点也真的 没关系 。愿你 能在人 海茫茫 中,和 你的命 中注定 撞个满 怀,所 爱之人 最后成 为你的 爱人。
十九、一个人对你好很容易,喜欢你也 很容易 ,重要 的是坚 持,一 个人和 你在一 起的时 候对你 好,是 喜欢你 ,但是 你们没 有在一 起,他 还对你 好,那 是真的 爱你。
十四、因为值得,所以等待;因为深爱 ,所以 追求; 直到拥 有,必 定珍惜 ;你若 不离, 我定不 弃。
十五、一个人最幸福的时刻,就是找对 了人, 他宠着 你,纵 容你的 习惯, 并爱着 你的一 切。
十六、有一天,你总会遇到那个愿为你 弯腰的 人。你 们彼此 不谈地 位,不 谈金钱 ,只谈 在一起 和一辈 子。
话说远了。现在只问老兄,那一天我和 你说什 么来着 ?—— 你觉得 这句话 有些儿 来势汹 汹,不 易招架 么?不 要紧, 且看下 文—— 我说: “你可 和梦二 一样, 将来也 印一本 。”你 大约不 曾说什 么;是 的,你 老是不 说什么 的。我 之说这 句话, 也并非 信口开 河,我 是真的 那么盼 望着的 。况且 那时你 的小客 厅里, 互相垂 直的两 壁上, 早已排 满了那 小眼睛 似的漫 画的稿 ;微风 穿过它 们间时 ,几乎 可以听 出飒飒 的声音 。我说 的话, 便更有 把握。 现在将 要出版 的《子 恺漫画 》,他 可以证 明我不 曾说谎 话。 你这本集子里的画,我猜想十有八九是 我见过 的。我 在南方 和北方 与几个 朋友空 口白嚼 的时候 ,有时 也嚼到 你的漫 画。我 们都爱 你的漫 画有诗 意;一 幅幅的 漫画, 就如一 首首的 小诗— —带核 儿的小 诗。你 将诗的 世界东 一鳞西 一爪地 揭露出 来,我 们这就 像吃橄 榄似的 ,老觉 着那味 儿。《 花生米 不满足 》使我 们回到 惫懒的 儿时, 《黄昏 》使我 们沉入 悠然的 静默。 你到上 海后的 画,却 又不同 。你那 和平愉 悦的诗 意,不 免要搀 上了胡 椒末; 在你的 小小的 画幅里 ,便有 了人生 的鞭痕 。我看 了《病 车》, 叹气比 笑更多 ,正和 那天看 梦二的 画时一 样。但 是,老 兄,真 有你的 ,上海 到底不 曾太委 屈你, 瞧你那 《买粽 子》的 劲儿! 你的画 里也有 我不爱 的:如 那幅《 楼上黄 昏,马 上黄昏 》,楼 上与马 上的实 在隔得 太近了 。你画 过的《 忆》里 的小孩 子,他 也不赞 成。
婚姻中,爱的表达,是让对方明白, 你在用 心维护 着一段 感情, 用心经 营着两 人的日 子。即 使生活 在日复 一日的 平淡中 被慢慢 磨掉光 芒,你 对她的 温馨, 也可以 让琐碎 的人生 中,充 满温暖 而长情 的告白 。
电影、烛光晚餐或是两个人的旅行, 这无关 物质, 而是对 生活的 一种热 爱,对 彼此的 珍视。
鲁迅在物质生活上实在没法与胡适相比 。其实 ,鲁迅 并不是 没有享 受荣华 富贵的 能力。 只是, 鲁迅是 一个精 神独立 的文人 。不愿 为了荣 华富贵 向人卑 躬屈膝 。这一 点,鲁 迅就像 陶渊明 。中国 古代文 人的气 节在鲁 迅身上 得到了 很好的 体现。 上面,我们说了鲁迅的许多优点,当然 人无完 人,鲁 迅也有 一定的 缺点: 一是鲁 迅的性 格过于 刚烈, 心肠较 硬。二 是鲁迅 过于敏 感、常 常为了 一些琐 碎的事 情而小 题大做 。 对于鲁迅的缺点,笔者只是举出了一二 ,也许 鲁迅还 有其他 的缺点 ,限于 作者的 水平有 限只能 举这么 多了。
鲁迅写作的勤奋也是出了名的。为了工 作他常 常工作 到深夜 ,点燃 一支烟 便又来 了工作 激情。 二、鲁迅是一个性格非常刚强的人
小时候的鲁迅就十分的要强,事事总想 走在别 人的前 面。鲁 迅成年 后,他 的性格 变得更 加刚强 ,从他 的文章 中,从 他面对 敌人的 迫害不 惧怕中 ,从他 与批评 他的人 的针锋 相对中 ,我们 都可以 看出他 的性格 。 在鲁迅病重期间,他写个一篇关于自己 身后事 的文章 ,其中 有一句 话说, “让他 们记恨 去,我 一个都 不原谅 !”这 句话就 是鲁迅 刚强性 格的绝 好体现 。 三、鲁迅是一个正义的、富有民族气节 的、忧 国忧民 的人
二十、世界上根本就没有一见钟情。所 谓的一 见钟情 ,不过 是你遇 见了那 个你一 直想遇 见的人 。
它可以是:冰箱上的暖心小贴士;吵 架后的 先低头 认错; 对方饿 的时候 帮他煮 的一碗 面;清 晨的一 个吻, 出门的 一个拥 抱;洗 完澡后 ,为她 擦干湿 漉漉的 头发; 平常生 活里的 一点一 滴,小 路上手 牵手的 漫步… …是俗 事缠身 的间隙 ,朝九 晚五的 空闲, 给对方 的那份 独一无 二的专 属用心 。
总而言之,鲁迅的优点是多于缺点的, 而且, 最让笔 者敬佩 鲁迅的 是他有 一颗永 远和劳 苦大众 在一起 的赤子 之心。 他的一 生付出 的多, 索取的 少,这 就是他 的可贵 之处, 也是他 不朽崇 高的地 方。
然后是鲁迅先生长什么样: 浓黑的一字须,根根向上的头发,吸着 烟斗、 面目严 肃冷峻 ,这是 鲁迅通 常留给 我们的 印象, 他似乎 “对一 切人都 怀有忧 虑和敌 意”, 但实际 上,伟 人也和 普通人 一样, 拥有喜 怒哀乐 。他活 着的时 候,周 围有许 多文学 青年愿 意“亲 近”他 ,鲁迅 先生的 笑声是 明朗的 ,是从 心里的 欢喜。 若有人 说了什 么可笑 的话, 鲁迅先 生笑得 连烟卷 都拿不 住了, 常常是 笑得咳ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ嗽起来 。然后 是长相 。黄里 带白的 脸:瘦 得让人 担心: 头上竖 着寸把 长的头 发;牙 黄羽纱 的长杉 ;隶体 “一” 字似的 胡须; 手里捏 着一枝 黄色烟 嘴。 知道你的漫画将出版,正中下怀, 满心欢 喜。
今晚起了大风。北方的风可不比南 十二、世上最好的缘,便是有个聊得来 的伴, 永远不 嫌你的 话多, 不厌其 烦且久 处不厌 ,永远 会陪在 身边, 念你冷 暖,且 懂你悲 欢。
十三、你相信吗,未来要和你共度一生 的那个 人,其 实在与 你相同 的时间 里,也 忍受着 同样的 孤独。 那个人 一定也 怀着满 心的期 待,拥 着一腔 孤勇, 穿过茫 茫人海 ,也要 来与你 相见。
回家的路上
人教版二年级上册
猜谜语
世界各地在眼前 五湖四海不通船 (打一文化用品)
——地图
曲线
直线
十字路口 丁字路口
大厦
作业设计:
画一张从学校到家的线路图。
标明地点,线路清晰,构图饱满 标志性建筑,景或物的图案丰富 颜色搭配合理
一、鲁迅是一个非常勤奋的人 鲁迅的勤奋,我想不用我细说大家都是 很明白 的。在 鲁迅的 散文《 百草园 和三味 书屋》 中,鲁 迅讲过 关于上 学迟到 的故事 ,后来 他在桌 子上刻 了个“ 早”字 ,当作 了他一 生的座 右铭。
携手一生的意义不仅仅是婚礼上说出 口的誓 言,还 有责任 ,支持 ,包容 ,忠诚 以及很 多。再 浓烈的 感情, 再幸福 的婚姻 ,如果 不懂得 经营, 没有爱 的守护 ,也终 将被琐 碎的生 活磨得 一干二 净。
很多人害怕结婚,是因为害怕所有的 美好被 时光磨 平,但 其实只 要夫妻 双方足 够用心 ,就可 以让琐 碎的日 子一直 生动鲜 活。如 果你在 婚姻生 活中不 再感受 到激情 ,先别 急着离 婚,不 妨重新 恋爱一 次看看 。
鲁迅的一生是处在乱世中的一生,国家 的动荡 ,民族 的败落 。深深 的影响 着鲁迅 。为了 追寻人 生的价 值,鲁 迅到日 本去留 学,民 族的耻 辱改变 了他的 人生观 ,他决 定弃医 从文, 也许是 上天注 定,也 许是性 格使然 。从文 的鲁迅 找到了 改变人 们灵魂 的武器 ,也使 自己的 才华和 思想得 到了淋 漓尽致 的发挥 。 弃医从文,鲁迅的忧国忧民的思想在他 的文章 中得到 了充分 的体现 。无论 是《阿Q 正传》 还是《 祝福》 、还是 《伤逝 》无不 充满了 对普通 劳苦大 众的爱 与关怀 。 试问,如果一个写作者,心中没有爱与 关怀, 没有对 劳苦大 众的一 种赤诚 的心。 又怎么 能够写 出感人 至深的 文章呢 ? 四、鲁迅是一个寂寞的、孤独的、哀伤 的、富 有才情 的文人 鲁迅的故乡是在绍兴,自古以来,绍兴 就是出 文人才 子的地 方。可 能是和 江南的 环境有 关系吧 。 这里的文人多情敏感、才思敏捷。鲁迅 在绍兴 鲁镇, 那里的 文化气 息也十 分的浓 厚。鲁 迅从小 就在这 里生活 ,自然 耳濡目 染,身 上的文 人气质 不招自 来。 在鲁迅的《故乡》中,我能时时刻刻感 受到一 个失意 忧伤的 文人的 存在。 作者说 要找一 种全新 的生活 ,要走 一条没 有路的 路。这 是多么 忧伤的 希冀啊 ! 鲁迅的寂寞、孤独、哀伤、在他的散文 、杂文 中都有 充分的 体现。 五、鲁迅是一个甘于清贫、不贪图荣华 富贵的 有气节 的人 纵观鲁迅的一生,是孤独寂寞的一生。 鲁迅的 辉煌从1 919年 算起, 到1936 年去世 总共就 十几年 的时间 。 鲁迅的大半生是在漂泊、孤独中渡过的 。另外 ,鲁迅 的婚姻 也不是 很幸福 。有时 候他就 是一个 苦行僧 ,肉体 在精神 的支配 下默默 的服着 苦役。