《工业通风与除尘》课程设计任务书

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工业通风与除尘课程设计指导书

工业通风与除尘课程设计指导书

《工业通风与除尘》课程设计指导书建筑环境与设备工程教研室《工业通风与除尘》课程设计指导书一、课程设计的内容及步骤1.设计题目某市电机厂电镀车间通风设计2.主要内容(1)厂址:本厂建于某市,气象资料见《供暖通风设计手册》的表3-3;(2)车间组成及生产设备布置见附图1;(3)建筑结构A.墙——外墙为普通红砖墙,墙内有20毫米厚的1:25水泥砂浆抹面,外刷耐酸漆两遍;内墙为双面抹灰24砖墙;B.屋顶——带有保温层的大块预制钢筋混凝土卷材屋顶;C.窗——钢框玻璃,尺寸为1.5×2.5米,含上亮;D.地面——非保温水泥地坪;E.外门——木制,尺寸为1.5×2.5米,带上亮子;内门——木制,尺寸为1.5×2.0米,无上亮。

建筑结构的其他有关尺寸,如墙的厚度、屋顶保温层的厚度等,可参照《工业通风课程设计参考资料(表面处理车间)》中表1所推荐的值,结合所给题目所在地点的冬季室外采暖计算温度确定。

(4)工作制度及内部气象条件车间为两班工作制,内部气象条件如下:A.温度冬季——工作状态下为14~18℃,值班状态下为5℃;夏季——不高于夏季室外通风计算温度3℃。

B.湿度冬季——湿作业部分取ψ=65%,一般部分取ψ=50%;夏季——不规定。

非车间的室内温度在值班状态和工作状态时均为5℃。

(5)工艺过程A.所有有厂内机械加工车间和热处理来的零件,首先进行表面处理,其方法有两种:机械处理和化学处理。

机械处理:体积较大的零件在喷砂室中去锈,体积较小的镀锌件在滚筒内用砂参石灰清除其上的毛刺和氧化皮(湿法处理)。

化学处理:需要化学处理的零件,先在苛性碱溶液中去油,对氧化层很厚的零件,则需要在酸液中腐蚀去锈直到锈层消失为止。

B .需要磷化处理的零件,经表面清理后用苏打水去油,在去油后进行磷化处理,处理后再在皂液和油中进行处理,以提高防腐力。

C .零件经过表面处理后,在电镀前还要进行精细的电解去油和用淡的酸溶液去锈,然后进行电镀。

工业通风与除尘课程设计说明书

工业通风与除尘课程设计说明书

燃煤采暖锅炉房烟气除尘系统设计说明书一、课程设计的题目某燃煤采暖锅炉房烟气除尘系统设计。

二、课程设计的目的通过课程设计进一步消化和巩固本课程所学的内容,并使所学的知识系统化,培养运用所学理论知识进行系统设计的初步能力。

通过设计,了解工程设计的内容、方法及步骤,陪养学生确定大气污染控制系统的设计方案、进行设计计算、绘制工程图、使用技术资料、编写设计说明书的能力。

三、设计任务书(一)设计的内容设计燃煤量为600kg/h的锅炉烟气的除尘系统。

(二)设计原始资料锅炉型号:SZL4-13型,共1台(2.8MW×4)设计耗煤量:600kg/h(台)排烟温度:160℃烟气密度(标准状态下):1.34kg/m3空气过剩系数:α=1.4排烟中飞灰占煤中不可燃成分的比例:16%烟气在锅炉出口前阻力:800Pa当地大气压力:97.86kPa冬季室外空气温度:-1℃空气含水(标准状态下)按0.01293kg/m3烟气其他性质按空气计算煤的工业分析值:CY=68% HY=4% SY=1% OY=5%NY=1% WY=6% AY=15% VY=13%按锅炉大气污染物排放标准(GB13271-2001)中二类区标准执行。

烟尘浓度排放标准(标准状态下):200mg/m3二氧化硫排放标准(标准状态下):900mg/m3净化系统布置场地如附图所示。

(三)设计应完成的工作⒈燃煤锅炉排烟量及烟尘和二氧化硫浓度的计算。

⒉净化系统设计方案的分析确定。

⒊除尘器的比较和选择:确定除尘器类型、型号及规格,并确定其主要运行参数。

⒋管网布置及计算:确定各装置的位置及管道布置。

并计算各管道的管径、长度、烟囱高度和出口内径以及系统阻力。

⒌风机及电机的选择设计:根据净化系统所处理烟气量、烟气温度、系统阻力等计算选择风机种类、型号及电动机的种类、型号和功率。

⒍编写设计说明书:设计说明书按设计程序编写、包括方案的确定,设计计算、设备选择和有关设计的简图等内容。

工业通风与除尘课程设计

工业通风与除尘课程设计

目录1、设计总说明 ...................................................................................- 3 -1.1工程概况 ...................................................................................- 3 -1.1.1厂的基本情况 ..................................................................- 3 -1.1.2工程目的 ..........................................................................- 3 -1.1.3现有情况 ..........................................................................- 4 -1.1.4达到标准 ..........................................................................- 4 -1.2设计依据 ...................................................................................- 4 -2、除尘系统的方案设计 ...................................................................- 5 -2.1方案一设计计算 .......................................................................- 5 -2.1.1方案一轴测图 ..................................................................- 5 -2.1.2方案一风量分配 ..............................................................- 5 -2.1.3方案一管段的局部阻力系数..........................................- 6 -2.1.4方案一阻力汇总 ..............................................................- 7 -2.2方案二设计计算 .......................................................................- 9 -2.2.1方案二轴测图 ..................................................................- 9 -2.2.2方案二风量分配 ..............................................................- 9 -2.2.3方案二管段的局部阻力系数........................................- 10 -2.2.4方案二阻力汇总 (11)2.3方案三设计计算 (13)2.3.1方案三轴测图 (13)2.3.2方案三风量分配 (13)2.3.3方案三管段的局部阻力系数........................................- 14 -2.3.4方案三阻力汇总 (15)3、最佳方案选择 (17)3.1方案经济性比较 (17)3.2方案技术性比较 (17)3.3选择最佳方案 (17)4、系统阻力计算与平衡 (18)4.1阻力平衡计算 (18)4.2阻力平衡调节 (18)4.3除尘系统总阻力 (18)5、除尘系统风机选择 (18)5.1风量风压计算 (18)5.2风机选择 (19)5.2.1绘制管网特性曲线 (19)5.2.2计算电动机功率 (19)5.2.3绘制风机特性曲线 (19)6、设备材料汇总 (21)7、系统运行维护 (22)8、设计小结 (22)1、设计总说明1.1 工程概况1.1.1 厂的基本情况该冶炼有限公司位于素有“世界钨都”之称的江西省赣州市。

除尘课程设计指导书

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《工业通风与除尘》 课程设计指导书前言除尘课程设计是安全工程专业的实践课。

许多工业部门在生产过程中同时生产大量的粉尘,如冶金、机械加工、建材生产、电站锅炉、工民用锅炉等多生产粉尘。

若不采取有效的防尘措施,任其自由扩散,将严重地污染工作环境和大气。

粉尘对人体有极大的危害,它能引起呼吸系统、消化系统、皮肤、眼目及神经系统等疾病。

漂浮在大气中的粉尘妨碍太阳的照射,对人体的健康和寿命以及动、植物的生长都有很大危害。

此外,粉尘落入机械或电器等设备内使设备使用寿命缩短或发生事故;落至建筑物上会造成腐蚀或 压坏建筑物;落到农田或树木上将影响农、林业产生的发展;牲畜吸入或食入体内会使牲畜致病。

可见,粉尘不仅对人的健康和寿命有极大的危害,而且严重地影响工业和农、林、牧、副业的生产,所以粉尘是社会的饿一大公害,必须认真治理。

建立科学有效的通风除尘系统,采取科学合理的综合防尘措施,是防止粉尘危害,改善劳动条件和保护环境的保证。

第一章 粉尘及其基本性质第一节 粉尘的性质一、粉尘及其分类粉尘——分散与气体介质中的微小颗粒的固体物质,通常称为粉尘或灰尘。

粉尘的分类——按粉尘特性分类见见文献[6]表2-1。

二、粉尘的性质1、粉尘的粒经分布作为除尘的主要对象,其粉尘粒经通常在0.1~100µm范围内。

粉尘的粒经分布是指粉尘中各种粒经的尘粒所占质量或数量的百分数。

按质量计的称为质量粒经分布,按数量计的称为计数粒经分布,在除尘中通常用质量粒经分布。

文献[4]表19-4列出了铸造工艺设备粉尘的质量粒经分布。

2、粉尘的真密度、容积密度粉尘真密度是已去除所含气体和液体的粉尘,在单位体积下所具有的质量。

真密度的大小与沉降速度、磨损性和除尘器的除尘效率有关。

粉尘的容积密度是指粉尘在自然状态下包括尘粒之间和尘粒之中全部空隙在内的单位体积粉尘的质量,它是设计灰斗和运输设备的依据。

某些粉尘的真密度和容积密度详细见文献[4]表19-5。

3、 粉尘的爆炸性当粉尘的表面积大为增加时,其化学活泼性会迅速加强,在一定的温度和浓度下,某些在堆积状态下不易燃烧的可燃粉尘可能发生爆炸。

《工业通风与除尘》课程设计任务书

《工业通风与除尘》课程设计任务书

《工业通风与除尘》课程设计任务书重庆工程职业技术学院《工业通风》课程设计任务书121级安全专业安全技术管理课程名称工业通风讲师秦江涛李兴良矿业与环境工程学院2022年12月《工业通风》课程设计任务书编制:秦江涛、李兴良审核:本课程代码适用于专业评估方法。

先修课程I.设计时间和地点设计时间为本学期第15/16周,地点:综合楼五楼瓦斯爆炸实训室。

二、设计目的和要求1、设计目的掌握管道摩擦阻力和局部阻力的计算、管道压力分布的分析计算、管道尺寸计算的约束条件、设计计算方法、均匀送风管道的计算以及设计中的相关问题。

2.设计要求要求学生认真、细致,熟练掌握通风除尘系统的设计计算方法。

三、设计题目和内容有一个通风除尘系统,如下图所示。

所有风管均由钢板制成。

含轻矿物粉尘的空气通过管道输送,气体温度为常温。

每个排气点的排气量和每个管段的长度如下图所示。

该系统采用袋式除尘器进行废气净化,过滤器的阻力为△ P=1200pa。

请设计并计算系统。

安全工程考查课程名称学时学分设计时间工业通风39/4522周1图1通风除尘系统设计运行示意图四、设计方法和步骤1、管内风速(m/s)总通风系统风道风速要求见表1,除尘通风风道最小风速要求见表2。

表一一般通风系统风管内的风速(m/s)风管干、支管生产厂房机械通风钢板和塑料风管、砖和混凝土风管6~142~84~122~6民用及辅助建筑物自然通风0.5~1.00.5~0.7机械通气5~82~5表2除尘通风管道内最低空气流速(m/s)粉尘性质:粉状粘土和沙子耐火泥重矿物粉尘轻矿物粉尘干型砂煤灰湿土(含水量小于2%)钢铁(粉尘)棉絮垂直管水平管11141412111015138131716141312181510粉尘性质铁和钢(屑)灰土、沙尘锯屑、创屑大块干木屑干微尘燃料粉尘大块湿木屑谷物粉尘麻、短纤维粉尘、杂质垂直管水平管19161214814-1618108231814151016-182012122水泥粉尘8-1218-222、局部阻力系数值(见表3)表3局部阻力系数值部件名称密闭罩外部吸气罩60°弯头(r=1.5d)90°弯头(r=1.5d)直流三通分支三通(30°)除尘器出口异径管风机出口伞形风帽注:除尘器和风机入口的局部阻力可以忽略。

工业通风与除尘课程设计

工业通风与除尘课程设计

工业通风与除尘课程设计1. 课程背景工业通风与除尘是一个十分重要的工程领域。

在这个领域内,通风与除尘技术被应用于很多行业和领域,如煤矿、钢铁、化工、建筑等。

它们起到了至关重要的作用,不仅可以改善工作环境,保护工人健康,同时还能够减少污染物对环境的影响并提高生产效率。

因此,对于工业通风与除尘的学习和掌握,是非常必要和重要的。

本次课程设计旨在通过学生的自主学习和实践操作,提高学生对工业通风与除尘的理解和实际应用能力。

2. 课程目标本次课程设计的目标是让学生:•掌握工业通风与除尘的基本原理和概念;•熟悉通风与除尘的设备、材料和相关工艺;•了解工业通风与除尘的应用范围和重要性;•学会使用通风与除尘设备,并能够进行相关故障排查和维护。

3. 课程内容3.1 理论学习•工业通风与除尘的基本原理和概念;•通风与除尘的设备、材料和相关工艺;•工业通风与除尘的应用范围和重要性。

3.2 实践操作•通风与除尘设备的操作;•相关故障排查和维护。

4. 课程安排4.1 理论学习•第一周:工业通风与除尘的基本原理;•第二周:通风与除尘的设备和材料;•第三周:通风与除尘的工艺;•第四周:工业通风与除尘的应用范围和重要性。

4.2 实践操作•第五周:通风与除尘设备的使用;•第六周:故障排查和维护。

5. 总结本次课程设计旨在让学生了解和掌握工业通风与除尘的基本原理和应用,实践操作中学会使用设备并进行故障排查和维护。

在学习过程中,学生将以自主学习和实践操作为主,通过实践来提高对工业通风与除尘的理解和实际应用能力。

工业通风与除尘课程设计指导书

工业通风与除尘课程设计指导书

工业通风与除尘课程设计指导书课程编号:04054805 设计学时:1.5周适用专业:安全工程授课单位:建筑工程学院一、课程设计的目的与任务课程设计是课程教学中的一项重要内容,是教学计划中综合性较强的实践教学环节,它对帮助学生全面牢固地掌握课堂教学内容、培养学生的实践和实际动手能力、提高学生全面素质具有很重要的意义。

本课程设计的主要任务是设计通风除尘系统,计算排风量,进行通风管道的水力计算,平衡并联管路的阻力,选择合适的风机等。

通过课程设计使学生对工业通风知识有全面的掌握和应用,对工程设计有初步的认识,增强学生的识图、绘图能力。

二、课程设计的内容及步骤1、针对设计题目,查阅要用到的相关技术资料,理清设计思路。

2、根据车间内设备或工艺的布置和生产特点,正确估计有害物质散发源的散发程度,并决定采用何种通风综合措施,当采用机械通风时,应首先决定局部排风罩的安装位置和设计形式,根据工艺特点,确定外型尺寸和排风量。

3、决定通风系统的空间布置形式。

按车间情况及通风系统划分要求,布置外部吸气罩、通风机等设备,用风管将它们连成一体,连接时注意与工艺、土建等设计相配合,确定风管走向,选择风管的材料及连接附件。

4、根据系统布置方案,绘制系统图(单线草图)。

这种图的绘制不用一般的投影方法进行,管网及净化设备、风机的空间位置并不重要,图中主要表达各吸尘点、管道、风机相互关系和管件的数量。

作图时,可大致按比例绘制,工作台、净化装置、风机等用简单图形表示,管道用单线表示并用短线划出管段位置。

5、进行风管的水力计算。

设计目的:确定风管断面的尺寸和阻力,进而为选择风机和电机提供依据。

方法:假定流速法。

假定流速法的计算步骤和方法:(1)对各管段进行划分和编号,标注长度和风量。

在系统图的每一节点处标注一个编号,凡是气体流量和管径不变的管段编为独立管段,作为一段编一个号,编号时,先找出管道的主管线(即阻力最大的管线,也称最不利环路,一般是最长的管线),从进风口或吸风口依次编号,其它作为支管。

工业通风与除尘课程设计

工业通风与除尘课程设计

工业通风与除尘课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解工业通风与除尘的基本原理,掌握通风系统设计的相关知识。

2. 学生能掌握工业生产过程中粉尘产生的原因及对人体的危害。

3. 学生了解不同类型通风与除尘设备的工作原理及适用范围。

技能目标:1. 学生能运用所学知识,分析工业生产环境中的通风与除尘需求,设计合理的通风系统。

2. 学生具备选择合适通风与除尘设备的能力,并能进行简单的设备选型和计算。

3. 学生能够运用CAD等软件绘制通风与除尘系统的示意图,进行技术交流。

情感态度价值观目标:1. 学生能够认识到工业通风与除尘在保护工人健康、改善生产环境中的重要性,培养环保意识。

2. 学生通过本课程的学习,培养对工业工程领域的兴趣,激发创新精神和实践能力。

3. 学生能够理解团队合作的重要性,培养沟通协调能力和解决问题的能力。

课程性质:本课程为工业工程领域的一门实践性课程,旨在帮助学生掌握工业通风与除尘的基本知识和技能,提高解决实际问题的能力。

学生特点:学生处于高年级阶段,已具备一定的工程基础知识和实践能力,但需加强对专业知识的应用和解决实际问题的能力。

教学要求:结合课程性质和学生特点,注重理论与实践相结合,提高学生的实际操作能力和创新精神。

在教学过程中,注重启发式教学,引导学生主动思考,培养其解决问题的能力。

通过课程目标的分解,为后续教学设计和评估提供依据。

二、教学内容1. 工业通风与除尘基本原理- 通风的基本概念、目的和分类- 粉尘特性、产生原因及危害- 通风与除尘的基本方式及其适用场景2. 通风系统设计- 通风系统的组成、工作原理及设计要求- 通风管道的设计计算与选型- 通风系统阻力计算与风机选型3. 通风与除尘设备- 常见通风设备的类型、工作原理及性能参数- 常见除尘设备的类型、工作原理及性能参数- 设备的选型与配套设计4. 通风与除尘系统设计实例- 工业场所通风与除尘需求分析- 通风与除尘系统设计步骤与方法- 设计实例分析与讨论5. 通风与除尘系统CAD绘图- CAD软件的基本操作与绘图技巧- 通风与除尘系统示意图的绘制方法- 课堂练习与作品展示教学内容安排与进度:本课程共安排15个课时,具体进度如下:1-3课时:工业通风与除尘基本原理4-6课时:通风系统设计7-9课时:通风与除尘设备10-12课时:通风与除尘系统设计实例13-15课时:通风与除尘系统CAD绘图教材章节及内容关联:《工业通风与除尘》教材第1章至第5章,具体内容与教材章节相对应,确保教学内容科学性和系统性。

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河南城建学院
《工业通风与除尘》课程设计任务书
班级0234111/2 0232121
专业安全工程
课程名称工业通风与除尘
指导教师
0234111/2:孙兰会刘章现王现丽14周
0232121:孙兰会马斌16周
市政与环境工程学院
2013年12月
《工业通风与除尘》课程设计任务书
编写:姚月华审核:刘章现
一、设计时间及地点
设计时间为本学期第14/16周,地点为9号楼A502。

二、设计目的和要求
1、设计目的
掌握管道摩擦阻力、局部阻力计算,管道压力分布分析计算,管道尺寸计算的约束条件,设计计算方法,均匀送风管道的计算,设计中的有关问题。

2、设计要求
要求学生认真、细致,熟练掌握通风除尘系统的设计计算方法。

三、设计题目和内容
有一通风除尘系统如下图所示,风管全部用钢板制作,管内输送含有轻矿物粉尘的空气,气体温度为常温。

各排风点的排风量和各管段的长度如下图所示,该系统采用袋除尘器进行排气净化,除尘器的阻力为△P=1200Pa。

请对该系统进行设计计算。

图1 设计作业通风除尘系统图
四、设计方法和步骤
1、管内风速(m/s)
一般通风系统风管内的风速要求见表1,除尘通风管道内最低空气流速要求见表2。

表1 一般通风系统风管内的风速(m/s)
风管部位
生产厂房机械通风民用及辅助建筑物
钢板及塑料风管砖及混凝土风管自然通风机械通风
干管6~14 4~12 0.5~1.0 5~8 支管2~8 2~6 0.5~0.7 2~5 表2 除尘通风管道内最低空气流速(m/s)
粉尘性质垂直管水平管粉尘性质垂直管水平管粉状的粘土和砂11 13 铁和钢(屑)19 23 耐火泥14 17 灰土、沙尘16 18 重矿物粉尘14 16 锯屑、创屑12 14 轻矿物粉尘12 14 大块干木屑14 15 干型砂11 13 干微尘8 10
煤灰10 12 燃料粉尘14-16 16-18 湿土(2%以下水分)15 18 大块湿木屑18 20 铁和钢(尘末)13 15 谷物粉尘10 12 棉絮8 10 麻、短纤维粉尘、杂质8 12
水泥粉尘8-12 18-22
2、局部阻力系数值(见表3)
表3 局部阻力系数值
部件名称局部阻力系数值
密闭罩 1.0
外部吸气罩0.18
60°弯头(R=1.5D)0.16
90°弯头(R=1.5D)0.2
直流三通0.2
支流三通(30°)0.18
除尘器出口减缩管0.1
风机出口0.1
伞形风帽0.7
注:除尘器入口和风机入口的局部阻力可忽略不计。

3、设计内容
(1)计算各管段的管径
(2)计算各管段的阻力
(3)进行管道分支阻力平衡调节
(4)选择风机,并形成管道水力计算表
(5)制定通风除尘系统的日常安全管理措施
五、设计成果的编制
根据上述所给资料独立进行设计,并按设计内容顺序要求编写设计书,要求用A4纸打印,同时绘制通风除尘系统图,并通过电子邮件(yhyao1989@)提交电子稿。

六、评分标准及成绩评定
1、设计成绩由指导教师根据学生设计期间的表现及设计日记、设计计算书、设计图纸、纪律等情况综合评定,成绩分优、良、中、及格、不及格五等,计入个人成绩档案。

成绩设计说明书计算书图纸设计日记纪律
优表达准确,计算书、说明
书工整,应用理论正确,
有创新性
图面清晰,层次清楚,
图线准确,说明标注
准确
设计日记记录齐全,
内容翔实
严格遵守纪律
良表达准确,计算书、说明
书工整,应用理论正确
图面较清晰,图线准
确,说明标注准确
设计日记记录较齐
全,内容翔实
遵守纪律较好
中表达准确,计算书、说明
书较工整,应用理论基本
正确
图面较清晰,说明标
注较准确
设计日记记录较齐
全,内容较翔实
遵守纪律较好
及计算书、说明书一般,应
用理论无原则错误
图面尚可,说明标注
较准确
设计日记记录较齐
全,内容不太翔实
遵守纪律不太好
不及计算书、说明书不完整,
应用理论有原则错误
图面较差,说明标注
不准确
设计日记记录齐全,
内容不翔实
不遵守纪律七、设计参考文献
《通风与防尘工程》、《供暖通风设计手册》、《采暖通风工程常用规范》、《工业防尘手册》
安全工程教研室2013-12。

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