口语测评流程和评分标准

江苏师范大学大学外语口语期末测评流程和评分标准

《高级英语视听说》课程的期末考试定在本学期的最后一周，由各任课老师在本班听力课随堂进行。为保证考试顺利进行和考试的信度、效度，特制定以下考试方法、流程和评分标准。

1. 考试采用话题讨论方式，分组进行。

2. 由各任课老师根据本班人数多少提前划定小组人数，大致3-5人一组。任课老师提前制定好小组名单和打分表（见样稿）。

3. 从周一至周五，根据上课班级多少，每天给任课老师发放20-30个讨论话题，由任课老师根据本班组数随机选取15个左右话题。

4. 考试时，任课教师将15个话题编号，先由第一组选号，并准备5分钟左右。

5. 在第一组做presentation前，由第二组抽取讨论题号并准备，以此类推。

6. 讨论时间限定在5分钟左右。严禁学生阅读写好的发言稿，如果有的学生发言较少或没有发言，老师可以用提问的方式要求该生发言。

7. 任课老师根据各个学生表现当场打出分数。鉴于老师不一定熟悉每个学生，请老师在学生做presentation前询问学生姓名。

8. 学生分数采用百分制计分，由老师当场填在打分表中的分数栏中。

9. 考试结束后，任课老师在打分表上签名确认，等听力考试结束，成绩汇总后，此表一并上交。

10. 因为有些班级人数较多，可能没法在二节课完成，请任课老师在本周内自行找时间完成考试。

打分表样稿

英语四六级口语考试

英语四六级口语考试大学英语四、六级考试口语考试（ CET Spoken English Test ，简称CET-SET ）用于测量我国大学生运用英语进行口头交际的能力。考试对象 CET-SET 报考对象为获得全国大学英语四、六级证书且成绩达到一定分数线的在校大学生。试行阶段的报考对象根据教育部有关文件决定，具体报名规定见考试委员会通知。考试时间一年两次，分别在 5 月和 11 月。考试形式 CET-SET 考试采用面对面的形式，每场考试由 2 名主考和 3 （或 4 ）名考生组成： CET-SET 考试分三部分：第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。第二部分包括分钟的考生个人发言和分钟的小组讨论。时间共约10 分钟。第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。试题构成 Part 1 5 分钟问答 “热身”题，包括考生自我介绍、回答问题。 Part 2 10 分钟发言和讨论考生准备 1 分钟后，根据所给提示作一个分钟的发言；小组就指定的话题讨论（约分钟）。 Part 3

5 分钟问答由主考进一步提问。考试成绩考试总分为 15 分，分为 A 、 B 、 C 和 D 四个等级。C 等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有 CET Spoken English Test 成绩等级的CET 证书能力等级标准 A+ 分 A 分能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难。 B+ 分 B 分能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际。 C+ 分 C 分能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。分以下尚不具有英语口头交际能力。 5 分 ? 语法和词汇基本正确 ? 表达过程中词汇丰富、语法结构较为复杂 ? 发音较好，但允许有一些不影响理解的母语口音 ? 在讨论有关话题时能进行较长时间的、语言连贯的发言，但允许由于无法找到合适的词语而造成的偶尔停顿 ? 能够自然、积极地参与讨论 ? 语言的使用总体上能与语境、功能和目的相适应 4 分 ? 语法和词汇有一些错误，但未严重影响交际 ? 表达过程中词汇较丰富 ? 发音尚可 ? 能进行较连贯的发言，但多数发言较简短 ? 组织思想和搜寻词语时频繁出现停顿，有时会影响交际

口语考试流程

口语考试流程内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

2005年11月全国大学英语四、六级考试口语考试报名通知各省、自治区、直辖市教育厅（教委）高教处：根据教育部办公厅（教考厅[2005]2号）《教育部办公厅关于大学英语四、六级考试部分考务管理工作交接的通知》文件的要求，“大学英语四、六级考试口语考试工作仍由全国大学英语四、六级考试委员会负责实施，涉及各省、自治区、直辖市教育厅（教委）的有关口语考试的考务组织工作，目前仍按照现行的做法，由省、自治区、直辖市教育厅（教委）高教处负责协调”。 2005年11月全国大学英语四、六级考试口语考试报名工作即将开始，现将有关事宜通知如下。一．考试日期：2005年11月12、13、19、20日。二．报名时间： 1）报名开始日期时间为: 10月18日08：00 2）报名截止日期时间为: 10月26日23：00 3）第一次报名后的缴费和领取准考证日期时间为: 10月29、30日上午8：30--11：30；下午13：30--16：30 4）补报开始时间为11月1日08：00 5）补报截止日期为11月3日23：00 6）补报后的缴费和领取准考证的时间为： 11月5、6日上午8：30--11：30；下午13：30--16：30 三．报名方式：本次口语考试采用网上报名方式。考生选择本省、自治区、直辖市内的一个考点报名参加考试。因考点容量所限，报名额满为止。如遇此情况，考生可在所属地区内另选考点。四．报名流程：第一阶段：考生必须首先登录指定网站（注意CET网上通知，即将公布），进行网上报名。第二阶段：网上报名成功后，考生于指定时间内到所报考点进行现场缴费，领取准考证（详细内容，请参见附件一）。五．注意事项： 1．考生只能在一个考点报名一次。不得重复报名。 2．考生只能选择本省、自治区、直辖市内的一个考点报名参加考试。不得跨省（市、自治区）报名六．考点分布：（详细内容，请参见附件二）

历年英语四六级口语考试话题

历年英语四六级口语考试话题 May 2004 II Questions about Sense of Responsibility 1. What kind of people would you like to work with? 2. What do you think about people who don’t keep their promises? 3. How wo you feel about students who are often late for class? 4. What kind of people would you like to employ if you were the boss? Discussion Whether the younger generation today has a strong sense of responsibility? More Questions 1. Do adult children have the responsibility to care for their elderly parents? Why or why not? 2. Do you think it’s important for students to have a strong responsibility? Reasons? 3. Could you suggest some ways to enhance one’s sense of responsibility? 4. What could you do with an irresponsible employee? 5. During the discussion, why did you say that ...? III Questions about Social Behavior 1. Do you get along with your roommates? 2. Do you think people are less honest today than they used to be? 3. Do you think it’s always wrong to tell a lie?

雅思口语评分标准(官方完整版)

雅思口语评分标准(官方完整版) 雅思口语评分标准有助于同学们详细分析自己的雅思口语问题，快速找出个人不足，有针对性的进行训练提升。下面是BC官方公布的雅思口语评分标准,共分为：流利度和连贯性、词汇多样性、语法多样性及准确性、发音四项。具体评分标准如下。雅思口语评分标准(官方完整版) 分数流利性与连贯性词汇多样性语法多样性及准确性发音 9 表达流利，极少出现重复或自我纠正的情况；出现犹豫是基于思考内容，而非寻找合适的词汇或语法表达连贯，衔接手段的使用完全恰当完全且恰当地展开话题准确自如地使用词汇来谈论任何话题自然且准确地使用习语自如得体地使用语法结构除了出现英语为母语者也会犯的口误外，始终使用准确的语法结构准确运用丰富多样的发音特点，能表达微妙的差异

表达过程中始终灵活地使用各种发音特点听者理解毫无障碍 8 表达流利，偶尔出现重复或自我纠正的情况；出现犹豫通常是基于思考内容，仅在少数情况下是寻找合适的语言连贯且恰当地展开话题词汇使用丰富，运用自如及灵活，表达意思准确熟练地使用非常见的词汇及习语，偶尔欠准确按需进行有效的改述灵活地使用多种语法结构除极其偶然情况下出现的不当或简单的/非系统性错误外，大部分语句准确无误使用多样的发音特点表达过程中灵活地使用多种发音特点，但偶尔出现偏差表达过程中始终易于听者理解；母语的口音对听者理解的影响极小7 表达详尽，并无明显困难，或不失连贯有时出现与语言相关的犹豫或出现重复及/或自我纠正具有一定灵活性地使用一系列连接词和语篇标记灵活地使用词汇讨论各种话题使用一些非常见的词汇及习语，对语体及词汇搭配有所认识，但有时词语选择不甚恰当

大学英语四六级考试口语考试样题

1、考试对象：大学英语四、六级考试口语考试(CET Spoken English Test ，简称 CET-SET)用于考察大学生运用英语进行口头交际的能力。CET-SET 报考对象为获得全国大学英语四、六级证书且成绩达到一定分数线的在校大学生。教育部规定，四级笔试550分、六级520分以上的考生可以报名参加口试。 2、考试时间及地点：四、六级口语考试为一年两次，分别在5月和11月。考试地点在考生报名的考点，具体考场在考生报名后随机编组确定。 3、报名流程：全国大学英语四、六级考试委员会根据教育部主管部门的文件规定，在有关城市设立若干个考点。考生到所在考试中心指定的考点报名并参加考试，报名时须随身携带身份证、二寸报名照一张及报名费用。注意事项考生须携带本人的准考证和身份证准时到规定的候考室报到，逾时 15 分钟不得进考场。考生如发现准考证上的姓名有误，请在正式开考前将修改后的准考证交给主考，由主考按身份证上的姓名核对并签名确认。如中途无故退场，将作自动放弃考试处理，成绩一律记为不合格。自备饮料；不得携带手机、拷机等通讯工具进入候考室。考生须在候考室等候参加考试，在候考期间未经同意不得随意离开候考室。考试期间，必须遵守考场纪律，服从管理人员安排。考试结束时，必须将准考证交给主考，同时记下自己的准考证号。考试结束后，必须立即离开考区。 4、考试形式及试题构成： CET-SET 考试采用面对面的形式，每场考试由 2 名主考和 3 (或 4 )名考生组成 CET-SET 考试分三部分：第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。包括考生自我介绍、回答问题等。第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力，由主考老师进一步提问。时间约 5 分钟。 5、考试成绩及合格证书：口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书，证书分为 A、B 、C 三个等级，C 等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有CET Spoken English Test成绩等级的 CET 证书，成绩低于 C 等的不发给证书。大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下：等级等级描述 A 等能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难 B 等能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际

雅思口语评分标准(官方完整解读版)

雅思口语评分标准（官方完整解读版）什么是雅思口语评分标准分为四大部分，分别为：f ，v ，g ，p 。 f 者，fluency 也，即流畅。 v 者，vocabulary 也，即词汇。 g 者，grammar 也，即语法。 p 者，pronunciation 也，即发音。如果你考口语时，f 得6分，v 得6分，g 得5分，p 得6分，总分23，你口语成绩为6分。如果你考口语时，f 得5分，v 得6分，g 得5分，p 得6分，总分22，你口语成绩只有5分。如果你考口语时，f 得7分，v 得6分，g 得4分，p 得6分，总分23，你口语成绩为6分。由此可见，只有四项总分至少为23分，那么你才可以得6分的口语成绩，否则，22分也才得5分的成绩。 (可能会有人有疑问，22/4=5.5 ，四舍五入，应该6分的啊，但是，人家考口语，就是要你的尾数大于0.5分才给你加上去的，即23/4=5.75，才有6分。而22分的，就是5分。) 雅思口语评分标准有助于同学们详细分析自己的雅思口语问题，快速找出个人不足，有针对性的进行训练提升。下面是BC 官方公布的雅思口语评分标准,共分为：流利度和连贯性、词汇多样性、语法多样性及准确性、发音四项。具体评分标准如下：

表现出4分水平中所有积极表现，但也表现出6分水平中部分积极表现含有 2 分水平中部分表现

表达通常无法理解雅思口语评分标准的各项是如何打分的 fluency，就是你的口语流畅度。如果在考官问你问题的时候，你可以很流畅地回答，期间没有明显停顿，或没有明显思考的停顿的话(如果用时间计算的话，大概《5秒吧)，那么恭喜你，你在f这个部分，至少有6分。所以，你在回答问题的时候，千万不要有一些思考的情况出现(即脑袋在想应该说些什么，而嘴巴却没有说话)。如果你有停顿(即停下来思考》·5秒)，那么你在这部分最多只能拿5分，甚至更低。考官跟我们说，如果你不知道如何回答问题的话，可以用一些间接回答法来回答，例如说： i don’t know, but my brother think that .....(我不知道，但我的兄弟认为。。。) i don’t know, but my father think that .....(我不知道，但我的爸爸认为。。。) i don’t know, but my friends thinks that .....(我不知道，但我的朋友们认为。。。) (因为这些都是第三者的观点，你就可以乱吹水吧，只要不离题就行了。) 另外，如果你听不清楚考官问什么问题时，一定要考官重复一遍，这是不会扣你分的，而且是你的权利。因为不同考官口音的不同，有时候会出现听不清楚问题是很正常的，考官是允许你让他重复一次问题的，(这是考口语，又不是考听力，对不?)如果对方重复了一次问题，你还是听不清楚，呵呵，你只好猜了，再要重复，人家可能要扣你分了。你可以说：i’m sorry, do you want me to talk about xxxxx? 总结：反正在f这部分，要求的就是你口语流畅，只要你没有停顿(停下来》·5秒)，那么你在这部分至少就可以得6分。

大学英语六级口语考试

大学英语六级口语考试(CET-SET6)能力等级描述学英语四、六级口语考试主要考核学生的英语口头表达能力，具体为：就熟悉话题进行比较流利的会话能力；表达个人意见、情感、观点的能力；陈述事实、理由和描述事件的能力。考试采用计算机化考试。考生在计算机上进行考生与模拟考官、考生与考生之间的互动. 大学英语六级口语考试试题构成部分时间题型说明第一部分（Part1） 3分钟问答考生自我介绍、回答问题。第二部分（Part2） 10分钟发言和讨论考生准备1分钟后，根据所给提示作个人发言（1.5分钟）；两位考生就指定的话题讨论（4.5分钟）。第三部分（Part3） 2分钟问答由考官进一步提问。 1考生对设备进行测试 5分钟考生自主完成 2 自我介绍和问答 2分钟人机对话 3 陈诉和讨论 8分钟人人对话 4 问答 1分钟人机对话大学英语六级口语考试样题 CET Spoken English Test – Band Six Sample Paper Examiner:

Why? Now Candidate B: Where do you usually have your meals? How do you like the food there? Now Candidate B: Which dishes do you prefer, meat or vegetables? Why? Now Candidate B: Do you find the food in your canteen expensive? Why do you say so? Now Candidate B: What snacks and drinks do you usually have? Why? Now Candidate B: Which do you prefer, Chinese dishes or Western dishes? Why? Part 2 (10 minutes) Examiner: Now let’s move on to something more specific. The topic for our discussion today is “Food Safety”. Each of you will see a card with instructions for your presentation. You’ll have one minute to prepare, and each of you will have one and a half minutes to give your presentation. Now look at your card. [1 minute later] Now Candidate A, please begin. [1.5 minutes later] Candidate B, now it’s your turn. Card A Card B

雅思口语考试流程与评分标准介绍

IELTS Speaking Module Flow Chart 雅思口语考试流程 Part 1 第一部分 Introduction & Interview（彼此介绍并谈论一般性话题） Total time总时间: 4 – 5 minutes -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. Introduction questions [You will be asked 4 standard questions] 2. Topic 1 [You will be asked 3-4 questions based on this topic]

3. Topic 2 [You will be asked 3-4 questions based on this topic] 4. Topic 3 [You will be asked 3-4 questions based on this topic] Part 2 第二部分 Individual Long Turn（个人表述） Total time总时间: 3 – 4 minutes -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. Preparation Time [You are given 1 minute to prepare]

六级口语考试历年真题整理

2004年5月 II．Questions about Sense of Responsibility responsible people ? 1. What kind of people would you like to work with? ? 2. What do you think about people who don’t keep their promises? ? 3. How do you feel about students who are often late for class? ? 4. What kind of people would you like to employ if you were the boss? Sense of Responsibility (for candidates) Discussion ?Whether the younger generation today has a strong sense of responsibility? More Questions ? 1. Do adult children have the responsibility to care for their elderly parents? Why or why not? ? 2. Do you think it’s important for students to have a strong responsibility? Reasons? ? 3. Could you suggest some ways to enhance one’s sense of responsibility? ? 4. What could you do with an irresponsible employee? ? 5. During the discussion, why did you say that…? III. Questions about Social Behavior honesty ? 1. Do you get along with your roommates? ? 2. Do you think people are less honest today than they used to be? ? 3. Do you think it’s always wrong to tell a lie? ? 4. Do you think one should always be ready to help others? ? 5. Some people say interpersonal relationships are becoming more and more complicated. What’s your opinion? Fighting Dishonesty (for candidates) ?Please comment on the following form of dishonest behavior and give examples to illustrate your point. ? 1. Cheating in exams ? 2. Selling fake commodities

2018年最新雅思口语评分标准

2018年最新雅思口语评分标准今天三立在线教育雅思网为大家讲解下2018年最新雅思口语评分标准，备考雅思考试的各位烤鸭，赶紧来看看吧！雅思考试评分标准包括：语言的流利度和连贯性，词汇变换，句式丰富性和语法准确性，发音。雅思考试考官按这四项评分标准分别评等级分，并且这四项是同等重要的。下面我们来了解一下雅思口语评分细则：标准一：Fluency and coherence 流利度与连贯性 6分标准 ①is willing to speak at length, though may lose coherence at times due to occasional repetition, self-correction or hesitation。表现出充分交流的意愿，但有时由于偶尔的重复、自我纠正或犹豫而缺乏连贯性。这里说的充分交流的意愿具体体现在回答的长度上，具体到每一个部分，Part1的每个问题建议回答3-5句话，Part2的时间控制在1分30秒到2分钟，Part3的每个问题至少回答5句话，上不封顶。要特别注意，偶尔的重复、自我纠正或由于导致的连贯性缺乏在6分的标准下是被允许的，但是要杜绝由于背诵大段文章所导致的不流利现象。 ②uses a range of connectives and discourse markers but not always appropriately。能使用一系列连接词及语篇标记，但无法保持一贯恰当。这里的connectives指的是逻辑连接词，比如表示列举的firstly, secondly,finally等，表示转折关系的but,however等，表示因果关系的so,thus,therefore等。这里的discourse markers指的是“口水词”，这些词没有具体的意义，但能在口语表达中起到润滑作用，使表达更口语化，比如well,you know等。标准二：Lexical resource 词汇多样性 6分标准 ①has a wide enough vocabulary to discuss topics at length and make meaning clear in spite of inappropriacies。有足以详尽讨论各种话题的词汇量，虽然有时使用不当但意思表达清晰。这个要求中写到a wide enough vocabulary，而不是单词越高级越好，口语的词汇和写作有很大的区别，不能通用，很多写作词汇用到口语里就会显得非常不自然和奇怪，反而会影响打分。另外，不能直接去字典里查出中文所对应的英文单词直接用到口语中，比如establish,build,construct在字典里都有建立的意思，但是后两个可以和具体的建筑物搭配，第一个应搭配抽象的名词，比如目标。 ②generally paraphrases successfully基本上能成功地进行改述。Paraphrase在口语里非常重要，能用自己已经掌握的表达方式来表达自己的意思，可以用一句话来解释一个单词或者换一种方式来表达，考官会考察这种能力，而不仅仅是考察你词汇量的大小。标准三：Grammatical range and accuracy语法多样性及准确性

PET口语考试流程

PET口语考试流程（附图片及视频） 2014-10-23 10:49:31 来源：智康1对1 小编按：最近很多家长在询问智康的老师关于KET/PET考试的事情，尤其是口语考试流程，为了方便大家了解KET/PET口语考试流程，今天小编将之前智康举办的智康1对1第一届PET模拟考的情况发上来，供大家参考。 ps：剑桥五级的PET考试属于剑桥五级的第二个级别，相当于雅思考试的4.5分，具体介绍可以参考《什么是PET考试》。对于小学四~六年级的孩子来说，PET是具有相当的难度的。到底PET口语考试难在哪里呢？下面我给大家解析一下考试流程，大家就会明白了。 1.学生来了之后，智康的工作人员会将学生引领到PET考试候场教室，等待安排考场。 2.考试进行中，每个考场同时进入两名同学，同时另外两位同学在教室外等候考试。 3.考试开始，考官老师会让孩子来一个简单的自我介绍和提问。比如What's your name？What's your surname？你姓什么？What's your family name？这些话对所有参加考试的孩子来说都没有难度，孩子一般都应答如流。但是在回答问题的时候，孩子一般都用过于简单的言语，没有用比较丰富的语言来完整的回答考官问题，大多孩子都只会说YES，NO，这样就拿不到分。

4.第二部分，自我介绍后考官会给两位考生1张黑白图片，该图片中有5-6个小图，孩子们要看图对话，每一个小图必须描述出来，并说明自己的观点，之后再向对方提问。考试要求孩子们在对话的结尾，述说的观点达成一致，如果没有做到也会扣分。时间大概为2-3分钟左右。 5.第三部分，考官会分别给孩子两张彩图，让孩子们看图说话，时间为1分钟。这部分要求孩子不间断地根据图片的内容描述图片，不仅要说出图片的主要内容，同时还要注意图片的背景以及提供的其他辅助性信息。时间超过1分钟考官会打断孩子，若时间不足1分钟，考官只会用肢体语言提示孩子继续说，如果考生不能领会意思，继续保持沉默，就会扣掉相应的分数。 6.最后一步就是考官会根据第三部分的彩图给出一个主题，让两位考生互相对话。时长为2分钟。 PET口语考试考官建议： 1.大家在备考PET口语的时候，一定要多看些小短文，这样才能出口成章。 2.另外需要参加一些有针对性的课外辅导班，在老师的指导下学会如何说出有条理，逻辑清晰的小短文。 3.最后，在应试的时候，需要大家掌握一些沟通的小技巧，这样在两人对话环节，就能够避免两人互唱独角戏的尴尬。

雅思口语评分标准

雅思口语评分标准第一：流利度和连贯性；简答来说连贯性就是逻辑，一个人说话是否有层次、有重点。第二是词汇资源；除了很多考生粗暴理解的要有广泛的词汇量以外，其实还有很重要的要求。第三：语法的多样性和准确度。最后是：语音。我们先来看流利度和连贯性。在雅思口语中，除了willingness to speak at length是前提，必须尽可能自然地使用a wide range of connectives，把不同的信息点做有效的衔接，不管你想表达出因果的逻辑、递进的、并列的、还是让步的、或者转折等等。但是，这里又需要另外一点：但凡说到衔接词，很多考生第一时间能到或者潜意识中就会用出来的衔接词是and, but, because, so！但我想说的是，除了这些最最最基本的，更重要的是：自然地、恰当地使用语气词、语篇标记做衔接！什么叫语气词或者语篇标记？简单且粗暴地来说就是没有太多实际含义、但是我一说出来，你大概就知道我接下来要干什么的东西！比如：well, you know actually I was going to say … / so basically this means … / it is no exaggeration to say that … / to be honest, …在这里，你并不是真的要去跟谁坦白，而只是一种语气的表达、引出接下来的说话内容，是符合人与人之间真正的语言交流的！这些东西就像是润滑剂、润滑油，当它们滴在工具上的时候，用起工具起来就会非常顺手！你说出的话就不会让人觉得生硬、或者尬聊！或者更严重的：像背诵的答案！第二，在雅思口语考试中，你的词汇也很重要，但更重要的是你要知道怎么去恰当的用这些词汇或短语，而不是意味着为了用词而用词，否则你在考官面前很有可能被判定为：故意炫耀词汇！那么，从什么维度来判断你在评分标准下表现得还不错呢？首先，由于雅思口语话题范围特别广，话题特别多，所以你确实要尽可能储备多的词汇。比如：运动的类型？运动的好处？表达对运动的喜好的方式？除了常见的be crazy about, be into, be a fan of, be passionate about等等常见的词组短语，是否有约定俗成的、习语的、少见的表达方式呢？而这些表达方式一定很难很高大上么？当然不是，一个简单的sporty就足以表达出你对运动的喜爱。同样，在谈论天气的时候，除了用hot表达很热，还可以使用boiling, burning, searing hot等方式。另外，在这个评分标准下面还有一件非常重要的事情你需要去做，那就是： Paraphrase！简单说就是同意替换：把自己已经说过的内容，通过使用不一样的方式再次表述，以达到让意思更加清楚或强调的作用。

雅思口语考试流程具体有哪些步骤

雅思口语考试流程具体有哪些步骤只有充分的了解了雅思口语考试流程，才能知道接下来怎么去做，才能去根据不同的考试部分去调整自己的雅思口语答题策略。下面前程百利雅思小编就为大家来介绍雅思口语考试流程具体有哪些步骤，一起来看吧。我们先来普及一下最基本的流程常识。考生进入考试室，根据考官要求递上身份证，考官核对考生身份，之后考试正式开始。第一部分中，考官问，考生答，若干问题后进入第二部分。第二部分中，考官给考生一个题目(cue card)、笔、纸以及一分钟的准备时间，时间到后考生开始就所给题目发表为时2分钟左右的 speech/monologue，期间考官不会和考生互动。时间到后，考官会问几个与考生speech紧密关联的问题，然后过渡到第三部分。第三部分中，考官与考生会就考官提出的问题进行讨论，当考官说“This is the end of the tes t。”的时候，考试结束。整个考试过程总体控制在11至14分钟之间。之后考生起身离开考试室。这个流程人尽皆知，但知道这个流程中隐含的关于能让我们提分的秘密的人就不那么多了。下面我就和大家分享一下一些经过实战检验的成功秘诀。一、真正的考试长于你知道的考试。大家都知道考官有个录音机(笔)，在他/她核对了我们的身份之后，他们会打开录音机，并说一句标明录音内容的话，比如“Interviewee Wu MengQiQi,ID number 123456789011111”，然后他/她就开始第一部分的问答了。其实考官对我们的评估在他/她见到我们的那一刻就开始了，不论是他们开门来招呼坐在门口等的我们，还是我们推门进去问候坐在桌子后面的他们，这见面的第一刹那就是我们雅思口试真正开始的时间！等待时，度分如年，考试时，时光飞逝。一转眼，听到对面的考官对着他/她的录音设备说“This is the end of the test。”，我们如释重负。可是，亲爱的们，我们在这个时候还是处于考官的视线中，还是必须对考官的各种行为(提问、道别、祝福等)给予反应，所以，直到我们走出考试室，轻轻关上那扇我们之前等待的时候注视许久的门，这一刻，才是考官对我们评价结束的时刻！二、考官的人性影响我们的分数。

北京高考英语作文评分标准写作技巧_英语作文

北京高考英语作文评分标准写作技巧分数往往是一根限制线，限制了我们的去向。下面是橙子给大家精心挑选的高考英语作文的评分标准，希望大家喜欢!供你参考和阅读! 高考英语作文评分标准篇1 评分档次 A.第五档(很好)：(21-25分)1.完全完成了试题规定的任务。2.覆盖所有内容要点。3.应用了较多的语法结构和词汇。4.语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。5.有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。6.完全达到了预期的写作目的。 B.第四档(好)：(16-20分)1.完全完成了试题规定的任务。2.虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4.语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。5.应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。6.达到了预期的写作目的。 C.第三档(适当)：(11-15分)1.基本完成了试题规定的任务。2.虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。3.应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4.有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。5.应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。6.整体而言，基本达到了预期的写作目的。 1 / 6

D.第二档(较差)：(6-10分)1.未恰当完成试题规定的任务。2.漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。3.语法结构单调、词汇项目有限。4.有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。5.较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。 6.信息未能清楚地传达给读者。 E.第一档(差)：(1-5分)1.未完成试题规定的任务。2.明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。3.语法结构单调、词汇项目有限。4.较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。5.缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。6.信息未能传达给读者。 F.不得分：(0分)未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。从上面可以看出英语作文高分的关键因素及高分秘诀：高考英语作文评分标准篇 2 评分标准点关键定档因素(不跑题是前提) 词汇多样性语法复杂性文章连贯性高考英语作文评分标准篇 3 北京高考英语作文评分标准:书面表达的五项秘诀审题，遣词，造句，润色，谋篇 2 / 6

英语六级口语考试必备40句

5.英语六级口语考试必备40句 1. Have a nice day. 祝你今天愉快 2. So far, so good. 目前为止一切都好 3. Take it or leave it. 要就要，不要就拉倒 4. Keep it up! 继续努力，继续加油 5. Good for you. 好啊!做得好 6. Time flies!时光如梭 7. Time is money. 时间就是金钱 8. That's life. 这就是人生 9. Now you're talking. 这才对嘛 10. have butterflies in one's stomach 紧张 11. You asked for it. 你自找的 12. read between the lines 字里行间的言外之意 13. The rest is history. 众所皆知 14. A little bird told me. 我听说的 15. It never rains but it pours. 祸不单行 16. Mind your own business. 不关你的事儿 17. Hang in there. 坚持下去 18. could be worse 可能更糟 19. Money talks. 金钱万能 20. count me out 不要算我

21. Over my dead body! 想都别想 22. go fifty-fifty on sth. 平分 23. You can say that again! You said it! 你说的没错;你说对了 24. Look who's talking! 看看你自己吧! 25. It's Greek to me. 这我完全不懂 26. take my word for it 相信我的话 27. not one's cup of tea 不感兴趣;不合胃口 28. Get real ! 别闹了;别开玩笑了 29. head over heels 深陷;完全地 30. Suit yourself. 随你高兴! 31. What's the catch? 有什么意图 32. let the cat out of bag 泄漏秘密 33. sth. is touch and go 危险的情况;惊险的;一触即发的 34. beat a dead horse 白费劲 35. The sky's the limit. 没有限制 36. once in a blue moon 千载难逢;难得一次 37. Be prepared. 准备好 38. It's easier said than done. 说的比做的简单 39. have second thoughts 考虑一下;犹豫 40. behind someone's back 在某人背后;背着某人

雅思口语评分标准四大部分

雅思口语评分标准四大部分一：先说说雅思口语评分标准，分为四大部分。分别为：f，v，g，p。 f者，fluency也，即流畅。 v者，vocabulary也，即词汇。 g者，grammar也，即语法。 p者，pronunciation也，即发音。如果你考口语时，f得6分，v得6分，g得5分，p得6分，总分23，那么恭喜你，你口语成绩为6分。如果你考口语时，f得5分，v得6分，g得5分，p得6分，总分22，那么很遗憾，你口语成绩只有5分。如果你考口语时，f得7分，v得6分，g得4分，p得6分，总分23，那么恭喜你，你口语成绩为6分。由此可见，只有四项总分至少为23分，那么你才可以得6分的口语成绩，否则，22分也才得5分的成绩。 (可能会有人有疑问，22/4=5.5，四舍五入，应该6分的啊，但是，人家考口语，就是要你的尾数大于0.5分才给你加上去的，即23/4=5.75，才有6分。而22分的，就是5分。) 二：再说说各个部分是如何评分的。 f：即fluency，就是你的口语流畅度。如果在考官问你问题的时候，你可以很流畅地回答，期间没有明显停顿，或没有明显思考的停顿的话(如果用时间计算的话，大概《5秒吧)，那么恭喜你，你在f这个部分，至少有6分。所以，你在回答问题的时候，千万不要有一些思考的情况出现(即脑袋在想应该说些什么，而嘴巴却没有说话)。如果你有停顿(即停下来思考》·5秒)，那么你在这部分最多只能拿5分，甚至更低。考官跟我们说，如果你不知道如何回答问题的话，可以用一些间接回答法来回答，例如说：i don’t know, but my brother think that .....(我不知道，但我的兄弟认为。。。) i don’t k now, but my father think that .....(我不知道，但我的爸爸认为。。。) i don’t know, but my friends thinks that .....(我不知道，但我的朋友们认为。。。) (因为这些都是第三者的观点，你就可以乱吹水吧，只要不离题就行了。) 另外，如果你听不清楚考官问什么问题时，一定要考官重复一遍，这是不会扣你分的，而且是你的权利。因为不同考官口音的不同，有时候会出现听不清楚问题是很正常的，考官是允许你让他重复一次问题的，(这是考口语，又不是考听力，对不?)如果对方重复了一次问题，你还是听不清楚，呵呵，你只好猜了，再要重复，人家可能要扣你分了。你可以说：i’m sorry, do you want me to talk about xxxxx? 总结：反正在f 这部分，要求的就是你口语流畅，只要你没有停顿(停下来》·5秒)，那么你在这部分至少就可以得6分。 v：即vocabulary，就是你说口语时所用到的词汇。其实，在这部分，一般很容易拿到6分的，只要你不要用错词汇。而且，在考口语时，也不需要你说一些多难多深奥的词汇，只要说一些一般的语汇就ok了。因为，即使是考官，他在平时说英语的时候，也不会用多深奥的词汇。就如你在平常生活，会跟别人说文言文，或之乎者也吗?所以，在v这部分，你所说的词汇，能简单就简单，而且要直接明白，能让考官知道和清楚你的意思。如果你要用高深的词汇也可以，但千万别用错词意了。例如说：“我认为...”，你可以用： i think that .... i figure that .... 虽然两个都有“我认为”的意思，但后者的figure明显比前先的think要深奥，且不常用。你不要认为figure会比think的效果要好得多，其实并不然。在英语中，think直接明了，是很formal的(正式的)。而figure却是informal(不正式的)，而且还是very informal(非常不正式的)。英国的雅思老师说，最好不要使用figure为“认为”，无论在任何场合，因为是