三年级作文诗歌：足球笔筒
笔筒作文8篇
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【三年级】笔筒
【三年级】笔筒
我有一个漂亮的笔筒，它是我妈妈送给我的生日礼物。
笔筒的外观是粉红色的，上面
还有许多小花和蝴蝶的图案，看起来非常可爱。
打开笔筒，里面摆放着各种各样的文具，有铅笔、钢笔、彩色笔、橡皮擦、尺子等等。
我每天都会将自己喜欢的文具整整齐齐地放进笔筒里，让它们互相陪伴。
我的笔筒是很实用的，里面可以放很多文具，而且容易携带，我可以随身携带它到学校，方便我在做作业或者写字的时候使用文具。
除了实用之外，我的笔筒还有一个特殊的功能，它可以帮助我养成整理文具的好习惯。
每当我用完一支笔或者一把橡皮擦，我都会把它们放回笔筒里，让笔筒变得整洁整齐。
我还会经常给我的笔筒擦拭一下，保持它的外观干净整洁，让它始终保持着可爱的外观。
这样我的笔筒就像我的朋友一样，永远陪伴着我学习。
在日常生活中，我还会和我的朋友分享我的笔筒里的文具，让他们也能使用到我认为
好用的文具。
我们之间就像是一个大家庭一样，互相分享、互相帮助。
我的笔筒不仅仅只是一个文具盒，它还是我的一个好朋友，陪伴我成长。
我很珍惜它，希望它能一直陪伴在我身边。
【三年级作文】珍贵的小笔筒
【三年级作文】珍贵的小笔筒我有一个珍贵的小笔筒，它是我老爸送给我的生日礼物。
小笔筒的外观光滑亮丽，镶嵌着一颗璀璨的宝石。
这颗宝石被刻上了一个小猴子的形状，小猴子正开心地挥舞着手臂。
整个小笔筒给人一种活泼、可爱的感觉。
除了外表漂亮，小笔筒还有个很有意思的设计。
它分为两个部分，上面的部分可以用来放各种各样的笔，下面有一个小抽屉，可以用来存放一些小的文具。
在这个小抽屉里，我特地放了一副迷你的剪刀、一个小尺子和一支可爱的橡皮擦。
这些文具虽然很小，但它们都有着重要的作用。
小笔筒不仅是一个实用的文具盒，更是我生活的见证。
每当我需要写作业或者写字时，我都会从小笔筒里取出一支笔来使用。
而每当我使用完毕后，我都会小心翼翼地把笔放回到小笔筒里，并把小抽屉关好。
我觉得这是一种对小笔筒的尊重，也是对我爸爸礼物的珍视。
小笔筒陪伴着我度过了很多美好的时光。
我曾经跟它一起参加数学竞赛，用它来做题，每当我答对一道难题，小笔筒就会开心地笑出声音，给我加油打气。
我曾经也带着小笔筒参加过诗歌朗读比赛，用它来记录美妙的诗句。
小笔筒是我快乐的伙伴，也是我的好朋友。
除了陪伴我学习，小笔筒还有一个特殊的用途。
每当有人问我有没有纸和笔的时候，我总是很乐意地拿出小笔筒，把里面的笔借给他们使用。
这样，小笔筒就帮助了很多人，它是一个友善而又善良的小物品。
小笔筒是我心中的宝藏，我会好好保护它，因为它给我带来了无尽的快乐和帮助。
我相信，在未来的日子里，我和小笔筒还会创造更多美好的回忆。
小学作文：笔筒
小学作文：笔筒小学作文：笔筒在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是作者为大家整理的小学作文：笔筒，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学作文：笔筒1今天，田老师拿了一个笔筒，让我们仔细观察，然后介绍它的形状。
我抬眼望去，这个笔筒很有特色，个头不大，口径挺大，大约有6厘米，呈深蓝色。
下面的形态像小包子，呈白色。
一看就是个容积大的家伙，肯定能装20支笔！最引人注目的是它上面写的两个字“静心”。
不由让我沉思了一会儿，我恍然大悟，一定是告诉我们拿笔写字，做作业时，一定要静下心来，安安静静地去做。
这让我对笔筒设计者刮目相看，如此得用心良苦。
我立刻喜欢上了这个笔筒。
我要和它成为好朋友，伴随我左右。
小学作文：笔筒2今天手工课老师教我们做笔筒，有小丑笔筒，小鸟笔筒……我做的是小朋友笔筒。
第一步，把准备好的瓶子剪成圆柱形。
第二步，把瓶子围上一圈彩卡纸。
第三步，用剪子把彩卡纸剪刀剪成细条。
第四步，把细条用铅笔圈一圈贴在瓶子的左上角或右上角。
第五步，用剪刀剪出眼睛和嘴巴，贴在瓶子上。
这样可爱的小朋友笔筒就做成了。
小学作文：笔筒3前几天，我们学了口语交际部分，里面的内容是叫我们搞一些小发明，制作一些玩具，工艺品。
回到家里，我就赶紧做起来，我做的是―“小笔筒”。
首先我把爸爸喝的易拉罐塑料瓶子拿来用剪刀把它剪成两半，把另一半拿来做笔筒，我先拿来一张白纸，在上面画一些美丽的图案有小猫、太阳、小树……接着给它涂上颜色，涂好了就把纸包在易拉罐塑料瓶外面，后来我又拿来一张纸，在上面画出米老鼠的形状，就用剪刀剪下来，涂上颜色。
涂好了，就用一根牙签放在米老鼠的后面，这样一个小笔筒就做好了。
小学作文：笔筒4又要做笔筒了，这回，还是两个纸杯，当然，还是要把其中的一个纸杯的大下半身剪掉，上半身留下来扎满小孔，之后，要把又只剩上半身又扎满小口的纸杯，底向上放到另一个纸杯里。
三年级想象作文 笔筒说话了
三年级想象作文笔筒说话了“哎呀呀，我的腰都快断啦！”在一个安静的夜晚，我正趴在书桌上奋笔疾书，突然听到了一个细细小小的声音。
我吓了一跳，停下笔，左看看右看看，房间里除了我和一堆文具，没有其他人啊。
“是谁？谁在说话？”我有点害怕地问道。
“是我呀，我是你天天用的笔筒！”那个声音再次响起。
我瞪大眼睛看向了放在书桌一角的笔筒，这是一个普普通通的塑料笔筒，蓝色的身子，上面还有一些卡通图案。
它怎么会说话呢？我觉得自己一定是在做梦。
“别怀疑啦，小主人，真的是我在和你说话。
”笔筒似乎知道我在想什么。
我小心翼翼地伸出手，轻轻摸了摸笔筒，说：“你……你为什么会说话呀？”笔筒叹了口气说：“我每天看着你那么辛苦地学习，有好多话想跟你说，这不，今天终于忍不住啦。
”我好奇地问：“那你想说什么呢？”笔筒开始抱怨起来：“你看看，你总是把笔随便一扔就塞进我这里，也不管笔尖是不是会戳到我，我的身上都被戳了好多小坑坑啦。
还有啊，那些铅笔削，你也不清理干净，弄得我肚子里脏兮兮的。
”我不好意思地挠挠头，说：“对不起呀，我以后会注意的。
”笔筒接着说：“还有还有，你有时候着急出门，把笔一股脑儿地全塞进我这里，都快把我撑爆啦！我感觉自己就像一个被塞满东西的大胖子，难受极了。
”我听着笔筒的“诉苦”，心里充满了愧疚。
我从来没有想过，一个小小的笔筒也会有这么多的烦恼。
“小主人，其实我知道你学习很辛苦，每天要写好多作业，做很多练习题。
但是你也要爱护我们这些陪伴你的小伙伴呀。
”笔筒的声音变得温和起来。
我点点头，认真地说：“我知道啦，以后我一定会好好对待你的。
”笔筒笑了笑，说：“那就好，小主人。
对了，我还想告诉你，每次看到你认真画画，写出漂亮的字，我都特别开心，觉得自己能陪着你一起进步，是一件很幸福的事情。
”听了笔筒的话，我的心里暖暖的。
我拿起笔筒，仔细地擦拭了一遍，把里面的铅笔削都清理干净，然后把笔一支支整齐地放进去。
“哇，这样舒服多啦，小主人，谢谢你！”笔筒欢快地说。
笔筒小学作文
笔筒小学作文笔筒小学作文1我有一个普通而又不平凡的笔筒，它是我最心爱的东西。
我之所以喜欢笔筒，是因为它的右上方刻着我的座右铭；“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”每当我读书或写作业遇到困难想半途而废时，笔筒上这赫然醒目的几个大字，便给予了我无穷的动力。
是呀！想达到知识的顶峰就要以勤为动力，只有坚持不懈才能遨游知识的海洋，实现自己心中的愿望。
座右铭的左上方刻着一只可爱的卡通猫咪。
它头戴着一只可爱的红色发卡，穿着一件粉红色的连衣裙，一只手指在身后，一只手竖起大拇指，仿佛在为我取得的每一点进步而夸奖。
不仅如此，笔筒上还贴着一幅我最喜欢的漫画。
画上是一片土地，土地上高耸着成绩和学业两栋大厦。
可是由于地基不牢，两栋大厦都摇摇欲坠。
每当看到它时，我就会激励自己：要取得好成绩，就要从现在开始。
努力学习，打好基础。
所谓行万里路，须从脚下开始。
学好知识，就要脚踏实地。
想到达顶峰，就应该一步一个脚印地向前走，千万不要抱着侥幸的心理，天上不会掉馅饼，切记：“万丈高楼平地起。
”现在，它被我像宝贝似的放置在书桌最显眼的地方，它像黑夜里的一盏灯塔，为我指明航向。
每次看到它，我心中便会涌起与困难作斗争的勇气和力量。
有笔筒的陪伴，无论在学习或在生活中，相信自己都会成为一名强者。
笔筒小学作文2星期日的清晨，我在家里自己做了一个小笔筒，这个笔筒我是用来放笔的，如果想知道过程，就请大家把目光转向这里。
我准备了二十根吸管，一条长二米的线，还有一个糖盒的底部。
开始了，我首先拿出了二米的线和几根吸管，把吸管的中间部位放在线上系上一个结，然后再系一个死结，不要让它松开。
下一个吸管也像第一个吸管一样做。
一直到二十个吸管全部系完为止。
然后把糖盒的底部拿出来用吸管把糖盒的底部围上，首尾相接在一起。
我叫妈妈：“妈妈快来看一看我的笔筒快做好了呀，你快过来看一看呀！”妈妈跑过来一边看一边说：“非常好，很不错，加油呀！”我一听到妈妈表扬我，我心里乐开了一朵花，我一看这个笔筒很单调，于是我又拿出来卡纸剪了一些形状贴在上面，我自言自语的说到：“哈哈，不错，还真挺漂亮呢！”怎么样，心动不如行动吧，喜欢也自己做一个吧！现在这个可爱的小笔筒立在我的课桌上，我每次用完笔都会把笔放进那个可爱的小笔筒里，我每次看到这个小笔筒时都会想起我做笔筒的时候。
【三年级】笔筒
【三年级】笔筒这是一个关于“笔筒”的作文，共2000字：在我们生活中，有很多小物件，虽然看起来不起眼，但它们都是非常有用的。
我们今天要说的就是一种小物件，那就是笔筒。
笔筒是一个非常实用的东西，它可以把我们的笔、铅笔、尺子等放在一起，既方便又整洁。
我们看看笔筒是什么样子的呢？笔筒通常是一个圆柱形的容器，有时候会有分隔，可以把不同种类的笔分开。
有些笔筒是透明的，可以看到里面的笔，有些笔筒是有颜色的，有些还会有卡通图案或者其他花纹。
笔筒可以说是一个比较简单的东西，但它的作用却非常重要。
笔筒对我们来说有很多好处。
它可以让我们的桌子变得整洁。
大家知道，如果书桌上到处乱七八糟，一会儿找不到笔，一会儿找不到尺子，我们就会感到特别的烦躁。
如果我们有一个笔筒，把所有的笔都放在里面，我们就不用到处找了，我们需要的东西就在那里，而且不会丢。
笔筒还可以让我们把笔和尺子分类放置，方便我们使用。
我们可以把铅笔、圆珠笔、中性笔等分开，这样我们就可以根据需要选取自己想要用的笔了。
所以，笔筒可以让我们的学习和生活更加有条理。
笔筒还可以让我们培养好习惯。
我们都知道，好习惯是我们成长中非常重要的一部分。
如果我们有了一个整洁的学习环境，我们就会渐渐养成整洁的好习惯。
而笔筒就是一个小小的开始。
“一个好汉三个帮”就像有了一个笔筒就是三分之帮，它可以让我们在生活中有了更多的帮助和便利。
所以，笔筒也让我们在学习和生活中培养了很多的好习惯。
这是它的又一个好处。
还有，在学校里，有时候老师会让我们做手工，涂色，这时候我们需要一些彩色的笔。
这时，笔筒也派上了用场。
我们可以把所有的彩色笔都放在笔筒里，这样我们就不会把它们丢在课桌上了。
老师也会觉得我们很有条理，对我们会更加的满意。
这是笔筒的又一种用途。
通过笔筒，我们了解到，人生当中有时候需要一些小物品来帮我们集中注意力，从而更好的学习和生活。
正因为如此，我们才应该学习寻找，能够满足我们生活的小东西。
因为，正是这些小东西，帮助我们积累了许多不可或缺的道理，也正是这些小东西，帮助我们在生活中有了诸多的便利和安全。
心爱的史努比笔筒作文【小学三年级400字】
心爱的史努比笔筒
我有一个史努比笔筒。
这个笔筒旁边有一个史努比、有一把尺子、两枝笔、两块橡皮、一个夹子、一把剪刀、一瓶胶水和一本书，它们的颜色是绿色和白色。
其实是姐姐的。
因为姐姐在寒假里写了两篇作文获奖才得到了史努比笔筒。
一天，我们去送姐姐回家。
到了姐姐家，我惊奇地看见了史努比笔筒。
我也想要一个，我看了看，我选了一个绿色的。
我们两人开始争了半天，求了姐姐好几次，姐姐非常不高兴。
后来姐姐还是不情愿的把它借我玩了。
在回家的路上，我的心情不太好。
我在想姐姐为什么不愿意借我玩呢？因为那是她自己亲笔写的作文才得到的奖品，它跟买的不一样。
妈妈说：“你们暑假参加作文比赛，如果你没有超过姐姐就把笔筒还给姐姐，如果超过她就不用还了。
”我同意了。
第二天，我把这个消息告诉了姐姐，姐姐也同意了。
心爱的史努比请不要离开我的身边，我一定会努力的。
【三年级作文】珍贵的小笔筒
【三年级作文】珍贵的小笔筒我最珍贵的小笔筒，是我三年级的时候，爷爷送给我的。
我一直把它当作我的宝贝，好好地保管着。
小笔筒的外观是透明的，可以看到里面装满了各种颜色的笔。
小笔筒的身上有着许多精致的花纹，非常漂亮。
开启小笔筒的方式也非常特别，只要轻轻一转，笔筒就会可爱地弹出一点，我就可以轻易地拿出我需要的笔。
小笔筒不仅外观精致，而且还很实用。
里面装满了各种不同颜色和款式的笔。
有红色的、蓝色的、绿色的、黑色的、彩色的……有各种不同颜色的笔，可以满足我画画、写字的需要。
除了装着各种颜色的笔之外，小笔筒里还有一支很特别的笔。
这是我最喜欢的一支笔，它有着粉色的笔身和闪闪发光的笔帽，笔尖非常细，写字流畅。
我经常用它写字，字迹非常漂亮。
小笔筒不仅是我的宝贝，也是我学习的好帮手。
每次写字或做作业时，只要我需要笔，我都会将小笔筒拿出来，轻轻一转就能找到我想要的那支笔。
而且小笔筒很小巧，可以放进书包里，非常方便携带。
小笔筒的珍贵之处不仅在于外观精致，还在于它象征着我爷爷的关爱。
爷爷给我送这个小礼物，是因为他知道我爱画画和写字。
他希望我可以在学习中更加努力，也希望我能够每天开心快乐地学习。
我很感激爷爷对我的关心和爱护，所以我一直珍惜小笔筒。
小笔筒陪伴我度过了许多快乐的时光。
无论是在课堂上还是在家里，我都会拿出小笔筒来使用。
每次使用小笔筒，我就会想起爷爷，想起他关爱的眼神和慈爱的笑容。
这样的回忆让我觉得很温暖，让我更加努力学习。
小笔筒给我带来了很多的便利和快乐，它就像是我的好朋友一样。
我会好好地保护它，不会让它受到任何的损坏。
我相信，小笔筒将会陪伴我度过更多快乐的时光，让我在学习中不断进步。
小笔筒是我最珍贵的东西，它不仅仅是一种学习的工具，更是我和爷爷之间的情感纽带。
我希望小笔筒能一直陪伴我，直到我长大成人。
关于笔筒的作文200字
关于笔筒的作文200字第一篇：《笔筒里的小世界》每次我坐在书桌前，总会不经意地扫一眼那个不起眼的笔筒。
它就静静地立在那里，像个忠诚的守卫。
这个笔筒是爷爷给我的，说是他小时候用过的，传到了我这里。
它的外表有些磨损了，但我觉得这正是时间留下的痕迹，每一道划痕都像是在诉说着过去的故事。
笔筒里装满了各式各样的笔，从铅笔到钢笔，再到荧光笔，每一支都有自己的故事。
有时候我会想象这些笔之间会不会也有个小小的世界，就像童话里那样。
比如那支红色的马克笔，总是最显眼的那个，或许它就是这个笔筒世界的国王吧。
而旁边那只旧旧的木制铅笔，则像是智慧的老者，虽然不常被使用，却总是在关键时刻派上大用场。
偶尔整理书桌时，翻动这些笔也成了我放松的一种方式。
每当这时，心里就会浮现出许多美好的回忆，关于学习、关于家人、甚至还有那些小小的梦想。
就这样，一个简单的笔筒不仅帮我收纳了文具，更承载着无数珍贵的记忆。
第二篇：《不只是个容器》记得小时候搬家，妈妈让我选几样东西带走，我就挑了这个蓝色的小笔筒。
当时觉得它颜色好看，形状也挺特别的。
现在想想，那时的选择还真有点儿随性呢。
不过这么多年过去了，它依旧稳稳当当地站在我书桌上，成为了陪伴我成长的好伙伴之一。
说来有趣，这个笔筒其实还挺能装东西的。
除了各种笔之外，我还往里面塞过橡皮擦、小夹子甚至是幸运草标本。
有一次不小心打翻了水杯，整个桌面都被淹了，唯独笔筒里面的宝贝们安然无恙。
那一刻真是松了一口气，同时也更加感激这份意外的守护。
随着时间流逝，我发现对于我来说，这个笔筒早已不再仅仅是个存放物品的地方那么简单了。
它更像是一个见证者，记录下了我的喜怒哀乐；又或者是一位老朋友，在我不经意间给予支持与安慰。
即使将来有一天我要再次搬家，我想我还是会毫不犹豫地选择带上它——因为在这个小小的空间里，藏着太多属于我们共同的美好时光了。
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三年级作文诗歌：足球笔筒
今天，妈妈从超市里给我买来了一个新笔筒。
当我第一眼看到这个笔筒时，我深深地喜欢上了它。
它不但外表美观，而且非常的实用。
这是一个足球形状的笔筒。
它的外表是由黑白相间的五边形组成的。
它的底部是平的，可以很平稳地放在我的书桌上。
“足球”的顶部有一个大圆，这个圆是空的，在里面可以放二十枝左右的铅笔。
大圆的旁边有五个小圆，可以分别放上我的钢笔、圆珠笔、自动铅笔、中性笔、马克笔，让我用起来感到方便极了。
有了这个新笔筒，我把旧的柱子形的笔筒放到了书柜里。
足球形的笔筒放在书桌上是那么的漂亮，我喜欢我的新笔筒！我要好好地爱护它，不让它“受伤”。
我要我的足球笔筒陪我一起学习，陪我一起成长！。