硕士生培养方案北京大学工学院
硕士生培养方案北京大学工学院
选修
3
秋季
符策基
不分方向
13
08612830
主动控制与信号处理
选修
3
秋季
黄迅
不分方向
14
08612170
非平衡气体力学
选修
3
春季
刘锋
不分方向
15
08612070
高等空气动力学
选修
3
春季
吴介之
不分方向
16
08613730
流体机械设计与应用
选修
3
春季
周超
不分方向
17
08611810
高等流体力学
2、掌握“航空航天工程”二级学科领域坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；熟练地掌握一门外国语；具有从事学术研究工作的能力。
3、具有健康的体格。
学习年限：
3年，不超过5年。
应修学分：
基本学习年限
学位学分总数
英语
政治
专业必修
专业选修
备注
硕士
3
35
2
3
10
20
共35学分，其中必修15学分，选修20学分。
程承旗
方向2
7
08611130
分析动力学
必修
3
秋季
刘才山
方向4
8
新开课
多体动力学与控制
选修
3
春季
刘才山
不分方向
9
新开课
空间定位技术及进展
选修
3
春季
濮国梁
不分方向
10
08611820
高等计算流体力学
选修
3
春季
刘锋
研究生培养方案-北京大学工学院
北京大学
博士研究生培养方案
（报表）
一级学科名称生物医学工程
专业名称生物医学工程
专业代码0831
北京大学研究生院制表
填表日期：2011 年6 月15 日
一.学科（专业）主要研究方向
注：不够可复制加页。
二.培养目标与学习年限
三、课程设置（包括讨论班等）
（必修课：16学分；主要选修课：至少12学分；硕士总学分40、直博与硕博连读总学分48）
1 / 29
Programme of Ph.D Student Courses Discipline(一级学科)： Speciality(二级学科)
2 / 29
*.N—necessary; C—choosen. **.S—Spring semester; A—Autumn semester
3 / 29
课程内容提要
注：每门课程都须填写此表，本表可复制。
注：每门课程都须填写此表，本表可复制。
课程内容提要
注：每门课程都须填写此表，本表可复制。
课程内容提要
四、前沿讲座课（含讨论班）的基本要求
五、需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录
注：不够可复制加页
六、学习安排和综合考试的基本要求
七、科研能力与水平的基本要求
注：不够可复制加页
八、学位论文的基本要求
注：不够可复制加页
九、对新生能力、水平的基本要求及入学考试科目设置。
北京大学2010级工商管理硕士(MBA)专业学位研究生培养方案
86
02818400 Decision-making
&
R
2
F
87
02819440 Business English
R
3
F
教授 教授 教授 教授 讲师 教授 副教授 副教授 副教授 讲师 教授 副教授 副教授 教授 副教授 教授 副教授 讲师 副教授 讲师 Professor
Professor
Professor Professor Professor Professor
2
16
02818780 营销研究
必修 2 春秋 讲师、副教授及教授
17
02819440 商务英语
必修 3 春秋 讲师、副教授及教授
18
02819490 中国 MBA 实战案例研讨
选修 2 春秋
访问教授
19
02819491 中国商场并购实战案例研讨 选修 2 春秋
访问教授
20
02818610 人力资源管理
R
91
02818710 Consumer Behavior
E
92
02817280 Managing Across Cultures
E
93
02818420 International Trade
E
Business
94
02818640
Technology
Information E
95
02818270 E－business
Professor
Professor Professor Professor Professor
Professor
Professor
4
88
北大工学院本科招生培养简介
可靠性较差。钱学森深刻地意识到控制与制
导的重要性, 开始深入考虑火箭的控制与导航
问题。
工程科学家既是实践家，又是理论家
工程科学： 从认识世界到改造和创造世界
系统生物学、合成生物学、发育生物学、DNA测序与合 成技术、基因编辑技术等科学理论和应用技术在过去的20 多年得到了巨大发展。 人们希望能够将工程学的理念和思想引入到生物学中来， 综合化学、计算机科学、物理学等多个交叉学科，最终设 计并创造出新的生物分子、调控网络和代谢通路，实现 “以人类的意志创造出有益的物质或具有特殊功能的生命 体”。
Stanford GCEP基金、日本能源基金 中石油、中煤、神华、华能 CREATE：（工学院、化学、物理、信息）
生物医学工程系
• 生物力学 • 生物医用材料 • 细胞与分子生物工程 • 生物医学图像与信息处理 • 医学信息与计算生物医学 • 医疗器械与装备 • 神经工程
本科生教育 成果丰硕
材料科学与工程系
入选国家级 特色本科专 业建设点
3个一级学科博士点（新增2个）：
力学（全国第一） 生物医学工程（全国第十） 管理科学与工程
10个二级博士点 :
流体力学 固体力学 一般力学与力学基础 工程力学 生物力学与医学工程 生物医学工程 动力学与控制 能源动力与资源工程 材料科学与工程 工业工程与管理
三、人才培养：追求创新
亚音速飞行：当飞机的飞行速度接近每
秒为340米的音速时，空气的可压缩性对
机翼和机身的升力的影响究竟有多大？
“卡门——钱公式”回答了这个问题，准
确的表达了这种量的关系，并且为实验所
证明。
(冯·卡门与钱学森 左为空气动力学
之父普朗特)
火箭控制：德国V-2火箭虽然在控制论诞
北大软件工程硕士MSE培养方案
北京大学软件与微电子学院工程硕士培养方案一.基本原则1、坚持求实创新的原则遵循国际软件人才培养标准，努力实现教学模式创新，管理体制创新，教学内容创新，课程体系创新，教学方法创新。
2、坚持面向需求的原则根据软件产业发展的人才需求，确定人才培养方向，根据市场需求和技术发展，调整教学内容，安排招生计划，形成灵活的课程体系，动态的教学计划。
3、坚持质量第一的原则按照社会主义办学方向，切实加强素质教育，以培养学生的创新精神和创业能力、工程实践能力，严格教育标准，提高教学质量，培养合格人才。
二.培养目标与方向1、培养目标面向产业和领域需求，培养高层次、实用型、复合交叉型、国际化人才。
培养学生具有扎实的理论基础、合理的知识结构，创业与创新能力和优秀的职业素养，侧重提高学生的软件设计与开发能力，工程组织与管理能力，外语交流与国际竞争能力。
2、培养方向基于对我国软件产业发展的分析和对产业人才需求趋势的预测，结合北京大学创世界一流大学的总体发展规划和学科设置特点，软件学院设置的研究方向包括：软件开发、软件质量保证与测试、软件项目管理、信息工程监理、移动通信、数据网络、光通信与宽带接入、信息安全、嵌入式系统工程、移动通信服务终端、数字家庭技术、IT项目管理、IT市场营销、企业创业与创新管理、电子交易、电子政务、金融信息工程、电子通讯、集成系统芯片（SOC）、集成电路制造、集成电路测试、集成电路封装、计算机动画、数字艺术技术、游戏设计与编程、影视制作、数字音效等27个方向。
三.课程体系学院课程体系是一种多层次、多方向、多领域、模块化开放式的课程体系，素质教育和前沿技术贯穿学院教学过程始终。
1、多层次代表课程之间的关联，设置由浅入深，分基础课、专业核心课、专业选修课、领域系统分析四个层次。
2、多方向指在软件工程、电子与通信工程、项目管理这几个学科领域中，学生可以根据自身基础、经历和就业方向，有侧重地选修课程；3、多领域指每个学生可重点了解1-2个应用领域，学习如何利用软件技术开发适合不同应用领域的软件与系统；4、模块化指所有的课程按照模块的方式组织，便于各专业方向的调整和组合。
北京大学研究生培养方案
本培养方案自发布之日起实施，如有未尽事宜，由研究生院负责解释。各学院可根据本方案，结合实际情况，制定具体实施细则。
3.社会实践：组织研究生参与社会服务活动，培养社会责任感。
八、国际合作与交流
1.国际学术会议：支持研究生参加国际学术会议，提升学术水平。
2.国际合作项目：鼓励研究生参与国际合作项目，提高国际合作能力。
3.交换生项目：选拔优秀研究生赴国外知名高校学习交流，拓宽国际视野。
九、思想政治教育
1.强化研究生思想政治教育，培养社会主义核心价值观。
九、管理与评价
1.实施导师负责制，强化导师对研究生培养过程的管理和指导。
2.建立健全研究生培养质量保障体系，加强研究生教育质量监控。
3.严格执行研究生学位授予标准，确保研究生培养质量。
十、毕业与学位授予
1.研究生完成培养方案规定的课程学习、学术活动和科研训练等任务，达到毕业要求，准予毕业。
2.研究生通过学位论文答辩，符合学位授予条件，授予相应学位。
3.专业方向课程：根据研究生学术兴趣和特长，设置不同研究方向的专业课程。
4.选修课程：提供丰富的选修课程，拓宽研究生知识面，培养跨学科素养。
五、学术活动
1.学术论坛：定期举办学术论坛，促进学术交流，提升研究生学术水平。
2.学术沙龙：鼓励研究生自发组织学术沙龙，分享学术心得，激发创新思维。
3.学术竞赛：积极参加国内外学术竞赛，培养研究生团队协作和创新能力。
北京大学研究生培养方案
第1篇
北京大学研究生培养方案
一、背景
为适应国家发展战略需求，提高研究生教育质量，培养具有创新能力和国际视野的高层次人才，依据《中华人民共和国高等教育法》、《北京大学章程》以及相关教育政策，结合我校实际情况，特制定本培养方案。
北京大学硕士研究生培养方案
北京大学硕士研究生培养方案（报表）一级学科名称地球物理学专业名称固体地球物理学专业代码 070801北京大学研究生院制表填表日期：2003 年 10月 16 日一、学科（专业）主要研究方向序号研究方向名称主要研究内容、特色与意义研究生导师（博导注明*）1 地震学地震波理论是地震学的重要基础之一.它以数学、物理学和连续介质力学理论为基础，研究地震波在地球介质中的激发与传播理论及其应用。
主要内容包括：综合地震图；横向非均匀地球介质中的震波理论；各向异性地球介质中的地震波理论，地球自由振荡及面波理论。
震源物理的主要研究内容包括：震源参数的快速精确确定;震源动力学破裂理论;震源破裂过程的反演与成像；地震孕育、发生的物理理论。
陈晓非* 陈运泰*王彦宾 黄清华周仕勇 雷军2 板块构造与地球动力学全球板块构造理论是加深认识和理解在地球表面所观测到的大规模的形变和地球内部的各种构造和规律的重要理论基础。
地球动力学以现代力学理论和方法为基础，利用地质、地球物理、大地测量和全球地球卫星定位系统（GPS）等现代技术所提供的观测资料研究和探讨发生在地球表面及其内部的各种地学现象的动力学过程和成因。
主要研究方向包括: 全球板块构造理论;板块构造动力学;地幔、地核动力学;地震动力过程和地球应力场;地球介质的力学性质。
陈永顺* 蔡永恩*赵永红* 王世民3 地球内部物理学以实验室资料和地球物理观测资料为基础，通过正演和反演的方法，研究地球内部的物理状态、物质组成、物质结构、物质性质，以及发生在地球内部的各种动力学过程的运动规律和运动机制。
主要研究内容包括：岩石圈的结构、物性及动力学；地幔的结构、物性及动力学；俯冲带的结构、物性及动力学；核幔边界的三维结构及动力学。
赵永红* 宁杰远黄清华4 工程地震学工程地震学是用地震学理论和方法研究各种工程结构对地震的反应及其抗震设计。
它可以用于大型水利工程、核电站、高层建筑等工程结构的地震响应分析和抗震设计以及地下洞室、隧道、人工及天然边坡的稳定性分析；在场地地震烈度确定和地震危险性分析方面起着重要作用。
能源及资源工程系研究生培养方案
能源与资源工程系研究生培养方案一、 适用对象本培养方案适用于北京大学工学院力学（能源动力与资源工程）二级博士点的2011级研究生，包括：1. 五年制直博生2. 四年制普博生（硕士起点）3. 五年制硕博连读生（指新入学的学生，不含由硕转博的学生）二、 研究方向1.资源循环科学与工程该研究方向将综合运用现代矿物学、物理学、化学、环境科学、信息学、系统工程等学科的理论与方法，以矿产资源高效、循环利用、能量减量消耗与环境保护为目标与突破口，进行理论创新和技术开发。
具体研究内容有：复杂矿产资源高效生态化利用：包括复杂共生矿产资源生态化高效利用过程多流程、多工艺过程热力学和动力学；复杂共生资源体系清洁利用与高效循环过程能、质传递与转化规律等。
固体废弃物的高效循环利用：包括典型工业废弃物资源循环利用过程物质分离、反应以及能质传递、转化规律；工业废弃物的资源化与生态化的工程技术等。
能源、资源与环境综合集成技术：包括复合能源与矿物资源（如油砂、油页岩、煤矸石等）综合利用技术；能源、资源与环境协同发展技术；能源、资源利用过程的减排与生态环境恢复技术等。
2. 清洁能源科学与工程针对我国化石能源紧缺、开发利用过程严重污染环境的问题，系统研究新型清洁能源开发与利用的理论、工艺与技术，以及化石能源的高效、清洁利用技术，为解决制约我国社会可持续发展的能源、环境瓶颈问题奠定理论与技术基础。
具体研究内容有：可再生能源：包括太阳能、风能、生物质能、地热等可再生能源的开发、利用、转换、传输与储存的理论和技术。
化石能源的高效、清洁利用：包括化石能源的高效开采，油气田开发过程数值模拟与优化，温室气体地质埋存，工业过程的余热、余能利用，燃烧过程中的污染控制等。
能源材料：包括高功率、高容量新体系二次电池材料，金属间化合物催化剂，微纳米流体材料，相变材料，热能存储材料，新型多孔材料，水合物等。
3. 水资源科学与工程针对我国水资源短缺和水环境退化的严峻形势，立足国际学术前沿，突出流域水循环的整体理念，在水资源的更新规律、污染机理和保护手段等方面进行理论和技术的创新。
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硕士生培养方案北京大学工学院
北京大学
硕士研究生培养方案
（报表）
一级学科名称力学
Mechanics 专业名称航空航天工程
Aerospace Engineering 专业代码 080125
北京大学研究生院制表
填表日期：年 9月 14 日一、学科（专业）主要研究方向
注：本表不够可加页。
二、培养目标、学习年限及应修学分
三、课程设置（包括专题研讨课等）
1 2020年4月19日
2 2020年4月19日
注：选修课不分方向，方向1和方向3共用专业必修课。
3
2020年4月19日
Program of Ph. D Student Courses
Discipline(一级学科)： Specialty(二级学科)：
4 2020年4月19日
5 2020年4月19日
文档仅供参考，不当之处，请联系改正。
*.R—Required Courses; S—Selective Courses. **.S—Spring semester; A—Autumn semester
6
2020年4月19日
四、对科研能力和学位论文的要求
注：本表不够可加页。
五、对新生能力、水平的基本要求及入学考试科目设置。