等比数列前n项和第一课时课件-数学-高一必修5第二章数列2.5人教A版

第二章
数列
2.5 等比数列的前n项和
1.理解等比数列前n项和公式的推导方法和过 程. 2.掌握等比数列前n项和公式及其性质的运用. (重点)
3.能够运用错位相减法对数列求和.(难点)
国际象棋盘内麦子数“爆炸” 传说西塔发明了国际象棋而使国 王十分高兴,他决定要重赏西塔, 西塔说:“我不要您的重赏,陛下,
(2)法一 设原等比数列的公比为 q,项数为 2n(n∈N*).
2n 1 - q 2 =85, 1-q 由已知 a1=1,q≠1,有 2n q 1 - q 2 =170. 1-q
① ②
由②÷ ①,得 q=2, 1-4n ∴ =85,4n=256,∴n=4. 1-4 故公比为 2,项数为 8.
只要您在我的棋盘上赏一些麦子就
行了.
在棋盘的第1个格子里放1粒,在第2个格子里放2 粒,在第3个格子里放4粒,依此类推,以后每一 个格子里放的麦粒数都是前一个格子里放的麦粒
数的2倍,直到放满第64个格子就行了.”“区区
小事,几粒麦子,这有何难,来人!”,国王令 人如数付给西塔.
计数麦粒的工作开始了,第一格 内放1粒,第二格内放2粒,第三 格内放4粒,„„,还没有到第二
n 1 2 2 ;前n项和Sn=__________.
4. (2013·北京高考)若等比数列{an}满足a2+a4=20,
a3+a5=40,则公比q=
2
1.注意等比数列的前n项和公式分 q 1和 q 1
两种情况.
Sn = 当q≠1时, a1 1- q n 1- q
或 Sn =
a1 - a n q 1- q
十格,一袋麦子已经空了.一袋
又一袋的麦子被扛到国王面前来 。但是,麦粒数一格接一格飞快 增长着,国王很快就看出,即便拿出全国的粮食,也 兑现不了他对西塔的诺言.如何求呢?请进入本节课
的学习!
探究点 等比数列前n项和公式 我们来研究新课导入中的问题:
思考1
每个格子里的麦粒数依次组成一个
什么样的数列?是等比数列吗? 提示:每个格子里的麦粒数依次组成
.
【探究提示】分子是首项为1,公差为2的等差数列,分母是首 项为2,公比为2的等比数列.
1 3 5 7 2n 1 S … , 【解】设 n 2 4 8 16 2n 1 1 3 5 7 2n 1 Sn … n 1 , 2 4 8 16 32 2 两式相减得: 1 1 2 2 2 2 2 2n 1 Sn … n n 1 2 2 4 8 16 32 2 2 1 1 1 1 1 1 2n 1 ( … n 1 ) n 1 2 2 4 8 16 2 2 1 1 n 1 [1 ( ) ] 1 2 2n 1 3 2n 3 2 n 1 n 1 , 1 2 2 2 2 1 2 所以 S 3 2n 3 . n 2n 答案: 3 2n 3 2n
Sn an
当q 1时, 当q 1时,
a1 (1 q n ) Sn . 1 q Sn na1 .
证法二: 设等比数列
a1 , a2 , a3 ,, an ,
它的前n项和是Sn a1 a2 a3 an 由 Sn a1 a2 a3 an及an a1qn1得
由 S64 1 2 2 2 2 2 . ①
2 3 62 63
得 2S64 2 4 8 16 263 264.

64 S 2 1 ② - ①,得 64
这种求和方法称为“错位相减法”,“错位相减
法”是研究数列求和的一个重要方法.
思考3
请同学们自由讨论,自己试着推导
1.解决本例有两种思路:用等比数列的前 n 项和公式直接 求解,属通性通法;用性质求解,方法灵活,技巧性强,有时使 计算简便. 2.等比数列前 n 项和的常用性质 (1)项的个数的“奇偶”性质:等比数列{an}中,公比为 q. ①若共有 2n 项,则 S 偶∶S 奇=q; ②若共有 2n+1 项, a1+a2n+1q 则 S 奇-S 偶= (q≠1 且 q≠-1). 1+q
Sn a1 a1q a1q2 a1qn2 a1qn1.⑴
错位相减 法
⑴×q,得
qSn a1q a1q2 a1qn2 a1qn1 a1qn .⑵
n 1 q S a a q n 1 1 , ⑴-⑵,得
Sn 所以当q≠1时,
2.错位相减法进行求和的基本步骤 (1)在等式Sn=a1+a2+a3+„+an两边同乘以等比数列的公比q. (2)两式相减:左边为(1-q)Sn,右边为q的同次式对齐相减. (3)右边去掉最后一项(有时需要去掉第一项)剩下的各项组成 等比数列,可以采用公式求和.
例 6. (1)已知等比数列{an}中,前 10 项和 S10=10,前 20 项和 S20=30,求 S30. (2)一个等比数列的首项是 1,项数是偶数,其奇数项的和为 85,偶数项的和为 170,求此数列的公比和项数.
【思路探究】
(1)列出关于 a1,q 的方程组能求解吗?S10,
S20 - S10 , S30 - S20 是否成等比数列?用这一性质能解决吗? (2)“奇数项之和”、“偶数项之和”的含义是什么?你能使用 等比数列前 n 项和的性质求解吗?
【解析】 (1)法一 设数列{an}的首项为 a1,公比为 q,显 a11-q10 =10, 1-q 然 q≠1,则 20 a 1 - q 1 =30. 1-q
的产值组成以a为首项,(1+p)为公比的等比数列,
因此,该厂去年全年的总产值为
12 12 a 1-(1+ p) a (1+ p) -1 . S12 = = 1-(1+ p) p 12 a (1+p) -1 元. 答:该工厂去年全年的总产值为
p
例5.
1 3 5 7 2n 1 ,,, ,…, n 的前n项和为 2 4 8 16 2
【方法技巧】 1.错位相减法的使用范围及注意事项 (1)适用范围:主要适用于{an}是等差数列,{bn}是等比数列, 求数列{anbn}的前n项和. (2)注意事项:①利用“错位相减法”时,在写出Sn与qSn的表 达式时,应注意使两式对齐,以便于作差,正确写出(1-q)Sn的 表达式;②利用此法时要注意讨论公比q是否等于1.
1,2,22 ,23 ,24, 25 ,…, 263
因为此数列后一项与前一项的比值为2, 所以此数列是等比数列.
思考2
请同学们思考一下,故事中发明家
要求的麦粒总数如何求解? 提示:发明家要求的麦粒总数就是上述数列的前64
2 3 4 63 1 2 2 2 2 … +2 项的和,即:
天取它的一半,永远也取不完.
如果将每天取出的木棒长度排成一个数列,则得
1 ,公比 q 的等比数列,它的 2 1 1 n 前n项和为 1 ( ) 1 n 2 2 Sn 1 ( ) . 1 2 1 2
1 到一个首项 a1 2
1 n 1 Sn ( ) 总大于0,这说明一尺 不论n为何值, 2
一下等比数列前n项和公式?
an a2 a3 证法一: 由等比数列的定义,a a a q, 1 2 n 1
根据比例的性质, a2 a3 an Sn a1 q,
Sn a1 q (1 q)Sn a1 an q. 即 Sn an
a1 a2 an1
例3
…99 求和:9+99+999+„+ 999 .
n个9
分析:数列9,99,999,„不是等比数列, 不能用公式求和,但将它转化成10-1,100-1, 1 000-1,„就容易解决了. 解:原式=(10-1)+(102-1)+„+(10n-1)
=(10+102+„+10n)-n
所以,64
2 1 超过了1.84 10 ,假定千粒麦子的
19
质量为40g,那么麦粒的总重量超过了7000亿吨, 铺在地球表面厚度可达9毫米厚. 所以国王是不可能满足发明者的要求的.
例1 .“一尺之棰,日取其半,万世不竭”.怎样 用学过的知识来说明它?
解:这句古话用现代文叙述是:一尺长的木棒,每
10(10n 1) n 10 1
10 (10n 1) n. 9
例4
某工厂去年1月份的产值为a元,月平均增长
率为p(p>0),求这个工厂去年全年产值的总和. 解:该工厂去年2月份的产值为a(1+p)元,3月,4月 „„的产值分别为a(1+p)2,a(1+p)3,„„去年12个月
长的木棒按上述方法永远也取不完.
例2 .等比数列 an 8项的和 S8 .
7
1 , 的公比q ,a8 1 求前 2
a8 7 解:因为 a8 a1q , 所以 a1 7 2 . q
1 8 2 1 ( ) 8 a (1 q ) 2 8 S8 1 2 1 255. 1 1 q 1 2
a1 1 q n 1 q
或Sn
a1 an q 1 q
显然,当q=1时,
Sn na1
等比数列的前n项和公式
na1
a1 1 q n 1 q
na1
a1 a n q 1 q
思考4
根据前面推导的等比数
列的前n项和公式,计算一下麦粒的 总数是多少呢?
a1 (1 qn ) 1 (1 264 ) 64 解:Sn 2 1 1 q 1 2
1.(2013·新课标全国卷Ⅰ)设首项为1,公比为2 A. Sn 2an 1 C. Sn 4 3an
合集下载

2020版新学优数学同步人教A必修五课件:2.5 第1课时 等比数列的前n项和

2020版新学优数学同步人教A必修五课件:2.5 第1课时 等比数列的前n项和
S6=
1
a1=2,a6=16,则
.
解析:①由公式可得
②由
.
3×(1-45 )
S5=
=1
1-4
023.
1
a1=2,a6=16,得 q=2,
1
63
2-16×2
故 S6=
1-2
答案:①1 023=2. Nhomakorabea63
②2
第七页,编辑于星期日:一点 二十八分。
课前篇自主预习
二、错位相减法求数列的和
1.思考:推导等比数列前n项和公式的方法称为错位相减法,这种方法还适合
和一个等比数列的各项相乘得到的数列,可以采用错位相减法求和.
第十六页,编辑于星期日:一点 二十八分。
课堂篇探究学习
探究一
1
2
探究二
思维辨析
5
8
2-1
,①
2
2-1
3
4
当堂检测
解:设 Sn= + + +…+
1
1 3
5
则2Sn=4 + 8 + 16+…+ +1 ,②
2
1
1 2 2
2
2
①-②,得2Sn=2 + 4 + 8 + 16+…+
1 (1-1 )
1 -
(n≥2).当 n=1 时,S1=a1=
,也满足上式.于是 Sn=
1-
1-
1-
1 (1- )
(q≠1).
1-
=
第四页,编辑于星期日:一点 二十八分。
课前篇自主预习
4.填空:
等比数列的前n项和公式

《2.5 等比数列的前n项和》 课件 1-优质公开课-人教A版必修5精品

《2.5 等比数列的前n项和》 课件 1-优质公开课-人教A版必修5精品

1.19≈2.36 1.110≈2.60 1.111≈2.85
1.00499≈1.04 1.004910≈1.05 1.004911≈1.06
解:(1)今年学生人数为b人,则10年后学生人数为b(1+4.9‰)10≈1.05b, 由题设可知,1年后的设备为 a×(1+10%)-x=1.1a-x, 2年后的设备为 (1.1a-x)×(1+10%)-x=1.12a-1.1x-x=1.12a-x(1+1.1),…, 10年后的设备为
题型三 等比数列的综合应用
【例3】 (12分) (2012年高考陕西卷)设{an}是公比不为1的等比数列,其前 n项和为Sn,且a5,a3,a4成等差数列. (1)求数列{an}的公比; (2)证明:对任意k∈N+,Sk+2,Sk,Sk+1成等差数列.
名师导引: (1)由a5,a3,a4成等差数列,列方程求解; (2)利用求和公式,等差中项证明. (1)解:设数列{an}的公比为q(q≠0,q≠1). 由a5,a3,a4成等差数列, 得2a3=a5+a4,……………………………………………………2分 即2a1q2=a1q4+a1q3.………………………………………………4分 由a1≠0,q≠0得,q2+q-2=0, 解得q1=-2,q2=1(舍去), 所以q=-2.………………………………………………………6分
法二 对任意 k∈N+,2Sk= 2a1(1 qk ) , 1 q
Sk+2+Sk+1= a1(1 qk 2 ) + a1(1 qk 1) = a1(2 qk 2 qk 1) ,
1 q
1 q
1 q

2021_2022学年高中数学第二章数列第4节等比数列第1课时等比数列课件新人教A版必修5

2021_2022学年高中数学第二章数列第4节等比数列第1课时等比数列课件新人教A版必修5

练一练
3.(1)若等比数列的前三项分别为 5,-15,45,则第
5 项是( )
A.405
B.-405
C.135
D.-135
解析:选 A ∴a5=405.
∵a5=a1q4,而 a1=5,q=aa21=-3,
(2) 已知数列{an}为等比数列,a3=2,a2+a4=230,则数列{an} 的通项公式为________________. 解析:设等比数列的公比为 q,则 q≠0,a2=aq3=2q,a4=a3q =2q.∴2q+2q=230,解得 q=13或 q=3. 当 q=13时,a1=18,∴an=18×13n-1=2×33-n; 当 q=3 时,a1=29,∴an=29×3n-1=2×3n-3.
于 同一常数,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比 数列的 公比,公比通常用字母 q 表示(q≠0).
(2)等比中项
如果在 a 与 b 中间插入一个数 G,使 a,G,b 成 等比数列,
那么 G 叫做 a,b 的等比中项,这三个数满足关系式 G=± ab. (3)等比数列{an}的首项为 a1,公比为 q(q≠0),则通项公式
第1课时 等比数列
[核心必知]
1.预习教材,问题导入 根据以下提纲,预习教材 P48~P49,回答下列问题: (1)观察下面的各组数据 ①由细胞分裂问题,得到数列:1,2,4,8,…; ②由“一尺之棰,日取其半,万世不竭”,得到数列:1,12,14,18,…; ③由计算机病毒的传播,得到数列:1,20,202,203,…; ④由银行的一种计息方式“复利”,得到数列:10 000×1.019 8, 10 000×1.019 82,10 000×1.019 83,10 000×1.019 84,10 000× 1.019 85.这些数列有什么共同特点? 提示:从第 2 项起,每一项与前一项的比都等于一个常数.

等比数列的前n项和公式(第1课时)(教学课件)高二数学(人教A版2019选择性必修第二册)

等比数列的前n项和公式(第1课时)(教学课件)高二数学(人教A版2019选择性必修第二册)

a1 (1 q n )
当1 q 0,即q 1时,S n
.
1 q
当q 1时,Sn na1 .
a1 (1 q n )
,q 1

∴S n 1 q
na ,
q1
1
等比数列的前n项和公式:
若等比数列{an }的首项为a1 ,公比为q,则{an }的前n项和公式为
1 q
.
na ,
q1
q1

1
na1,
an am q n m .
3.等比数列{an}的重要性质:
若m n s t,则am an a s at .
特别地,若m n 2 p,则aman a 2p .
例7 已知数列{an}是等比数列.
1
1
,q ,求S8 ;
a1 (1 q n )
,q 1宋老

Sn 1 q
师数
na ,
q 1学精
1
品工
宋老师
∵an a1q n 1,∴上述公式还可以写成
作室
宋老师数学精品工作室
数学精
品工作
a1 an q
,q 1


Sn 1 q
na ,
1
q1
按1000颗麦粒的质量
例7 已知数列{an}是等比数列.
1
1
,q ,求S8 ;
2
2
1
宋老
(2) 若a1 27,a9
,q 0,求S8 ;
师数
243
1
31学精
(3) 若a1 8,q ,S n 品工

新课标人教A版数学必修5全部课件:等比数列前n项和

新课标人教A版数学必修5全部课件:等比数列前n项和
一、复习
1、等比数列的定义
2、等比数列的通项公式
☆:已知三个量,可以求出第四个量。 (说“三”道“四”)
问题:如何来求麦子的总量?
即求:1,2,22,··,263的和; ·· ·· 令:S64=1+2+22+······+262+263 得: 2S64=
g
2+22+23+······ +263+264

错位相减得: S64= 264 – 1 > 1.8 ×1019
以小麦千粒重为40麦子质量超过7000亿吨!
麦粒总质量达7000亿吨——国王是拿不出的。
等比数列的求和公式
一般地,设有等比数列:a1,a2,a3,···,an··· S n= a1+ a2 + a3 + ··· + an 即:S n= a1+ a1q + a1q2 +······+ a1qn-2 + a1qn-1 qSn= a1q + a1q2 + a1q3 +······ + a1qn-1+a1qn (1-q)Sn=a1-a1qn 错位相减得:
等比数列的求和公式(q≠1)
在 a1、q、n、Sn、 an 中 知“三”求“二”பைடு நூலகம்
例2、 某制糖厂第1年制糖5万吨,如果平均每年 的产量比上一年增加10%,那么第1年起,约几年 内可使总产量达到30万吨(保留到个位)? 解:根据题意,每年的产量比上一年增加的百 分率相同,所以从第1年起,每年的产量组成 一个等比数列{an}。 其中:a1=5, q=1+10%=1.1, Sn=30;
例4、设数列 为 求此数列前n项和。

高中数学必修5课件:第2章2-5-1等比数列的前n项和

高中数学必修5课件:第2章2-5-1等比数列的前n项和

数学 必修5
第二章 数列
4.在等比数列{an}中,a3-a1=8,a6-a4=216,Sn=40. 求公比q,a1及n.
解析: 显然公比q≠1,由已知可得:
a1q2-a1=8, aa11q115---qaq1nq=3=4201,6,
a1=1, 解得q=3,
n=4.
数学 必修5
第二章 数列
等比数列前n项和的基本运算
第二章 数列
新课引入
一个穷人到富人那里去借钱,原以为富人会不愿意,哪知富 人一口应承了下来,但提出了如下条件:在 30 天中,每天借给穷 人 10 万元.借钱第一天,穷人还 1 分钱,第二天,还 2 分钱,以 后每天所还的钱数都是前一天的 2 倍,30 天后,互不相欠.穷人 听后觉得很划算,本想一口气定下来,但又想到富人平时是吝啬 出了名的,怕上当受骗,所以很为难.本节课我们来想个办法帮 助这个穷人.
数学 必修5
第二章 数列
(2)由题意知:SS奇 奇+ -SS偶 偶= =- 802,40, ∴SS奇 偶= =- -8106, 0. ∴公比q=SS偶 奇=--18600=2.
答案: (1)28
数学 必修5
第二章 数列
用错位相减法求数列的和
求和Sn=x+2x2+3x3+…+nxn.
[思路点拨]
[规范解答] (1)当x=0时,Sn=0.
∴aa111111- -- -qqqq36= =7262, 3.
① ②
②÷①得1+q3=9,∴q=2.
将q=2代入①中得a1=12, ∴an=a1qn-1=12·2n-1=2n-2,即an=2n-2.
数学 必修5
第二章 数列
(3)由Sn=
a11-qn 1-q

新课标人教A版数学必修5全部课件:等比数列

(5) (6) 5,5,5,5,5,5,… 1,-1,1,-1,1,…
n 1
x 1 n ( ) 2
n 1
an 5 1
n 1
5
a n ( 1)
n 1
等比数列的图象1
20 18 16 14 12 10 8
6 4 2 0
● ●
(1)数列:1,2,4,8,16,…

an 2
n 1
等比数列的有关概念
观察数列,共同特点是: (1) 2,4,8,16,32,64.
(2)
公比 q=2 递增数列
1,3,9,27,81,243,… 公比 q=3 递增数列
公比 d= x 公比 q= 递减数列
(5) (6)
5,5,5,5,5,5,… 1,-1,1,-1,1,…
公比 q=1 非零常数列 公 比q= -1 摆动数列
答:上述电讯产品平均每次降价的百分率大约是31%.
等比数列的通项公式练习1
求下列等比数列的第4,5项: (1) 5,-15,45,… (2)1.2,2.4,4.8,…
例3、求下列各等比数列的通项公式: 1、 a1 = 2, a 3 = 8
2、 a1=5, 且 2 an+1 = 3 an
3、 a1=5, 且
例4、已知:b是a与c的等比中项,且a、b、c同号, 求证: 证:由题设:b2=ac 得: 也成 GP。
也成GP
答:到第5代大约可以得到这种新品种的种子
粒.
等比数列的通项公式例题2
例2 、 一个等比数列的第3项与第4项分别是12与18,
求它的第1项与第2项.
答:这个数列的第1项与第2项分别是
例3 某种电讯产品自投放市场以来,经过三次降价,单 价由原来的174元降到58元. 这种电讯产品平均每次降价 的百分率大约是多少(精确到1%)? 解: 设平均每次降价的百分率是x, 由已知条件,有

2019-2020人教A版数学必修5第2章 2.5 第1课时 等比数列的前n项和

2.5 等比数列的前n 项和第1课时 等比数列的前n 项和1.等比数列前n 项和公式思考:类比等差数列前n 项和是关于n 的二次型函数,如何从函数的角度理解等比数列前n 项和S n ?[提示] 可把等比数列前n 项和S n 理解为关于n 的指数型函数. 2.错位相减法(1)推导等比数列前n 项和的方法一般地,等比数列{a n }的前n 项和可写为: S n =a 1+a 1q +a 1q 2+…+a 1q n -1, ① 用公比q 乘①的两边,可得 qS n =a 1q +a 1q 2+…+a 1q n -1+a 1q n ,②由①-②,得(1-q )S n =a 1-a 1q n , 整理得S n =a 1(1-q n )1-q(q ≠1).(2)我们把上述方法叫错位相减法,一般适用于数列{a n ·b n }前n 项和的求解,其中{a n }为等差数列,{b n }为等比数列,且q ≠1.思考:等比数列的前n 项和公式的推导还有其他的方法吗?[提示] 根据等比数列的定义,有:a 2a 1=a 3a 2=a 4a 3=…=a n a n -1=q ,再由合比定理,则得a 2+a 3+a 4+…+a na 1+a 2+a 3+…+a n -1=q ,即S n -a 1S n -a n=q ,进而可求S n .1.等比数列1,x ,x 2,x 3,…(x ≠0)的前n 项和S n 为( ) A .1-x n 1-xB .1-x n -11-xC .⎩⎨⎧1-x n1-x (x ≠1),n (x =1)D .⎩⎨⎧1-x n -11-x (x ≠1),n (x =1)C [当x =1时,数列为常数列,又a 1=1,所以S n =n . 当x ≠1时,q =x ,S n =a 1(1-x n )1-x =1-x n1-x.]2.等比数列{a n }中,a 1=1,q =2,则S 5=________. 31 [S 5=a 1(1-q 5)1-q =1-251-2=31.]3.数列12,24,38,416,…的前10项的和S 10=________. 509256[S 10=12+24+38+…+929+10210, 则12S 10=14+28+…+9210+10211.两式相减得,12S 10=12+14+18+…+1210-10211=12⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫12101-12-10211,所以S 10=509256.]4.某厂去年产值为a ,计划在5年内每年比上一年的产值增长10%,从今年起5年内,该厂的总产值为________.11(1.15-1)a [去年产值为a ,从今年起5年内各年的产值分别为1.1a ,1.12a ,1.13a ,1.14a ,1.15a .所以1.1a +1.12a +1.13a +1.14a +1.15a =a ·1.1-1.161-1.1=11(1.15-1)a.]n (1)S 2=30,S 3=155,求S n ; (2)a 1+a 3=10,a 4+a 6=54,求S 5;(3)a 1+a n =66,a 2a n -1=128,S n =126,求q . [解] (1)由题意知 ⎩⎨⎧a 1(1+q )=30,a 1(1+q +q 2)=155, 解得⎩⎨⎧a 1=5,q =5或⎩⎪⎨⎪⎧a 1=180,q =-56.从而S n =14×5n +1-54或S n =1 080×⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫-56n 11. (2)法一:由题意知⎩⎪⎨⎪⎧a 1+a 1q 2=10,a 1q 3+a 1q 5=54,解得⎩⎪⎨⎪⎧a 1=8,q =12,从而S 5=a 1(1-q 5)1-q =312. 法二:由(a 1+a 3)q 3=a 4+a 6, 得q 3=18,从而q =12. 又a 1+a 3=a 1(1+q 2)=10,所以a 1=8,从而S 5=a 1(1-q 5)1-q =312.(3)因为a 2a n -1=a 1a n =128,所以a 1,a n 是方程x 2-66x +128=0的两根. 从而⎩⎨⎧a 1=2,a n =64或⎩⎨⎧a n =2,a 1=64.又S n =a 1-a n q 1-q=126,所以q 为2或12.1.在等比数列 {a n }的五个量a 1,q ,a n ,n ,S n 中,已知其中的三个量,通过列方程组,就能求出另外两个量,这是方程思想与整体思想在数列中的具体应用.2.在解决与前n 项和有关的问题时,首先要对公比q =1或q ≠1进行判断,若两种情况都有可能,则要分类讨论.1.在等比数列{a n }中.(1)若a 1=2,a n =162,S n =112,求n 和q ; (2)已知S 4=1,S 8=17,求a n .[解] (1)由S n =a 1-a n q 1-q 得112=2-162q1-q ,∴q =-2,又由a n =a 1q n -1得162=2(-2)n -1,∴n =5.(2)若q =1,则S 8=2S 4,不合题意,∴q ≠1, ∴S 4=a 1(1-q 4)1-q=1,S 8=a 1(1-q 8)1-q=17,两式相除得1-q 81-q 4=17=1+q 4,∴q =2或q =-2,∴a 1=115或a 1=-15,∴a n =115·2n -1或-15·(-2)n -1.从借贷后第二个月开始等额还贷,分6个月付清,试问每月应支付多少元?(1.016≈1.061,1.015≈1.051)思路探究:解决等额还贷问题关键要明白以下两点:(1)所谓复利计息,即把上期的本利和作为下一期本金,在计算时每一期本金的数额是不同的,复利的计算公式为S =P (1+r )n ,其中P 代表本金,n 代表存期,r 代表利率,S 代表本利和.(2)从还贷之月起,每月还贷金额是构成等比数列还是等差数列,首项是什么,公比或公差是多少.[解] 法一:设每个月还贷a 元,第1个月后欠款为a 0元,以后第n 个月还贷a 元后,还剩下欠款a n 元(1≤n ≤6),则a 0=10 000,a 1=1.01a 0-a , a 2=1.01a 1-a =1.012a 0-(1+1.01)a , …a 6=1.01a 5-a =…=1.016a 0-[1+1.01+…+1.015]a . 由题意,可知a 6=0,即1.016a 0-[1+1.01+…+1.015]a =0, a =1.016×1021.016-1.∵1.016≈1.061,∴a =1.061×1021.061-1≈1 739.故每月应支付1 739元.法二:一方面,借款10 000元,将此借款以相同的条件存储6个月,则它的本利和为S 1=104(1+0.01)6=104×(1.01)6(元).另一方面,设每个月还贷a 元,分6个月还清,到贷款还清时,其本利和为 S 2=a (1+0.01)5+a (1+0.01)4+…+a=a [(1+0.01)6-1]1.01-1=a [1.016-1]×102(元).由S 1=S 2,得a =1.016×1021.016-1.以下解法同法一,得a ≈1 739,故每月应支付1 739元.解数列应用题的具体方法步骤(1)认真审题,准确理解题意,达到如下要求:①明确问题属于哪类应用问题,即明确是等差数列问题还是等比数列问题,还是含有递推关系的数列问题?是求a n ,还是求S n ?特别要注意准确弄清项数是多少.②弄清题目中主要的已知事项.(2)抓住数量关系,联想数学知识和数学方法,恰当引入参数变量,将文字语言翻译成数学语言,将数量关系用数学式子表达.(3)将实际问题抽象为数学问题,将已知与所求联系起来,列出满足题意的数学关系式.2.一个热气球在第一分钟上升了25 m 的高度,在以后的每一分钟里,它上升的高度都是它在前一分钟里上升高度的80%. 这个热气球上升的高度能超过125 m 吗?[解] 用a n 表示热气球在第n 分钟上升的高度, 由题意,得a n +1=45a n ,因此,数列{a n }是首项a 1=25,公比q =45的等比数列.热气球在前n 分钟内上升的总高度为S n =a 1+a 2+…+a n =a 1(1-q n )1-q =25×⎣⎢⎢⎡⎦⎥⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫45n 1-45=125×[1-(45)n]<125. 故这个热气球上升的高度不可能超过125 m.1.对于S 64=1+2+4+8+…+262+263,用2乘以等式的两边可得2S 64=2+4+8+…+262+263+264,对这两个式子作怎样的运算能解出S 64?[提示] 比较两式易知,两式相减能消去同类项,解出S 64,即S 64=1-2641-2=264-1.2.由项数相等的等差数列{n }与等比数列{2n }相应项的积构成新的数列{n ·2n }是等比数列吗?是等差数列吗?该数列的前n 项和S n 的表达式是什么?[提示] 由等差数列及等比数列的定义可知数列{n ·2n }既不是等差数列,也不是等比数列.该数列的前n 项和S n 的表达式为S n =1·21+2·22+3·23+…+n ·2n .3.在等式 S n =1·21+2·22+3·23+…+n ·2n 两边同乘以数列{2n }的公比后,该等式的变形形式是什么?认真观察两式的结构特征,你能将求S n 的问题转化为等比数列的前n 项和问题吗?[提示] 在等式S n =1·21+2·22+3·23+…+n ·2n ,① 两边同乘以{2n }的公比可变形为2S n =1·22+2·23+3·24+…+(n -1)·2n +n ·2n +1,② ②-①得:S n =-1·21-22-23-24-…-2n +n ·2n +1 =-(21+22+23+…+2n )+n ·2n +1.此时可把求S n 的问题转化为求等比数列{2n }的前n 项和问题.我们把这种求由一个等差数列{an }和一个等比数列{b n }相应项的积构成的数列{a n b n }前n 项和的方法叫错位相减法.【例3】 已知等比数列{a n }满足:a 1=12,a 1,a 2,a 3-18成等差数列,公比q ∈(0,1),(1)求数列{a n }的通项公式;(2)设b n =na n ,求数列{b n }的前n 项和S n .思路探究:(1)根据a 1,a 2,a 3-18成等差数列求得公比q ,写出通项公式; (2)由b n =na n 可知利用错位相减法求和. [解] (1)设等比数列{a n }的公比为q ,a 1=12,因为a 1,a 2,a 3-18成等差数列,所以2a 2=a 1+a 3-18, 即得4q 2-8q +3=0, 解得q =12或q =32,又因为q ∈(0,1),所以q =12, 所以a n =12·⎝ ⎛⎭⎪⎫12n -1=12n .(2)根据题意得b n =na n =n2n , S n =12+222+323+…+n 2n , ① 12S n =122+223+324+…+n 2n +1, ②作差得12S n =12+122+123+…+12n -n 2n +1,S n =2-(n +2)⎝ ⎛⎭⎪⎫12n.1.本题中设c n =na n,求数列{c n }的前n 项和S n ′.[解] 由题意知c n =n ·2n ,所以S n ′=1×21+2×22+3×23+…+(n -2)×2n -2+(n -1)×2n -1+n ·2n , 2S n ′=1×22+2×23+3×24+…+(n -2)×2n -1+(n -1)×2n +n ·2n +1, 两式相减得:-S n ′=1×21+22+23+24+…+2n -1+2n -n ·2n +1=2(1-2n )1-2-n ·2n +1=(1-n )·2n +1-2,所以S n ′=(n -1)·2n +1+2.2.本题中设d n =(2n -1)a n ,求数列{d n }的前n 项和T n . [解] 由题意可得:T n =1×12+3×122+…+(2n -1)×12n ,12T n =1×122+3×123+…+(2n -3)×12n +(2n -1)×12n +1, 两式相减得12T n =1×12+2×122+…+2×12n -(2n -1)×12n +1=12+12×1-12n -11-12-(2n -1)×12n +1=32-12n -1-2n -12n +1,所以T n =3-42n -2n -12n =3-2n +32n.错位相减法的适用题目及注意事项(1)适用范围:它主要适用于{a n }是等差数列,{b n }是等比数列,求数列{a n b n }的前n 项和.(2)注意事项:①利用“错位相减法”时,在写出S n 与qS n 的表达式时,应注意使两式错对齐,以便于作差,正确写出(1-q )S n 的表达式.②利用此法时要注意讨论公比q 是否等于1的情况.1.在等比数列的通项公式和前n 项和公式中,共涉及五个量:a 1,a n ,n ,q ,S n ,其中首项a 1和公比q 为基本量,且“知三求二”.2.前n 项和公式的应用中,注意前n 项和公式要分类讨论,即当q ≠1和q =1时是不同的公式形式,不可忽略q =1的情况.3.一般地,如果数列{a n }是等差数列,{b n }是等比数列且公比为q ,求数列{a n ·b n }的前n 项和时,可采用错位相减法求和.1.判断正误(1)求等比数列{a n }的前n 项和时可直接套用公式S n =a 1(1-q n )1-q 来求.( )(2)若首项为a 的数列既是等差数列又是等比数列,则其前n 项和为S n =na .( )(3)若某数列的前n 项和公式为S n =-aq n +a (a ≠0,q ≠0且q ≠1,n ∈N *),则此数列一定是等比数列.( )[答案] (1)× (2)√ (3)√[提示] (1)错误.在求等比数列前n 项和时,首先应看公比q 是否为1,若q ≠1,可直接套用,否则应讨论求和.(2)正确.若数列既是等差数列,又是等比数列,则是非零常数列,所以前n 项和为S n =na .(3)正确.根据等比数列前n 项和公式S n =a 1(1-q n )1-q (q ≠0且q ≠1)变形为S n =a 11-q -a 11-q q n (q ≠0且q ≠1),若令a =a 11-q,则和式可变形为S n =a -aq n .2.已知等比数列{a n }的首项a 1=3,公比q =2,则S 5等于( ) A .93 B .-93 C .45 D .-45 A [S 5=a 1(1-q 5)1-q =3(1-25)1-2=93.]3.在公比为整数的等比数列{a n }中,如果a 1+a 4=18,a 2+a 3=12,则这个数列的前8项之和S 8=________.510 [a 1+a 4=a 1(1+q 3)=18,a 2+a 3=a 1(q +q 2)=12,两式联立解得q =2或12,而q 为整数,所以q =2,a 1=2,代入公式求得S 8=2(1-28)1-2=510.]4.求和:12+34+58+716+…+2n -12n .[解] 设S n =12+34+58+716+…+2n -12n=12+322+523+724+…+2n -32n -1+2n -12n ,① 则12S n =122+323+524+…+2n -32n +2n -12n +1.② ①-②,得12S n =12+222+223+224+…+22n -2n -12n +1 =12+12+122+…+12n -1-2n -12n +1 =12+12-12n -1×121-12-2n -12n +1=32-12n -1-2n -12n +1=32-2n +32n +1,∴S n =3-2n +32n .。

人教a版必修五课件:等比数列的前n项和(47页)


(2)由bn=nan=n· 22n 1知

Sn=1· 2+2· 23+3· 25+…+n· 22n-1. 从而22· Sn=1· 23+2· 25+3· 27+…+n· 22n+1. ①-②得 (1-22)Sn=2+23+25+…+22n 1-n· 22n 1.
- +
① ②
1 即Sn=9[(3n-1)22n+1+2].
2.当q≠1时,等比数列的前n项和公式有两种形式Sn a11-qn a1-anq = 及Sn= ,应用时应如何选择? 1-q 1-q
a11-qn 提示:已知a1,q,n且q≠1时用Sn= ,已知 1-q a1-anq a1,q,an且q≠1时,用公式Sn= . 1-q
3.等比数列前n项和的公式是如何推导的?
课 前 自 主 预 习
课 前 预 习 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·明 确 目 标
新知初探
等比数列前n项和公式 知识点 基本 公式 等比数列 前n项和公 式 推导等比 数列前n项 和的方法 基本内容
[点评]
所谓错位相减法是指在求和式子的左右两边
同乘等比数列的公比,然后错位相减,使其转化为等比数 列求和问题.此种方法一般应用于形如数列{anbn}的求和, 其中数列{an}是等差数列,数列{bn}是等比数列.
1 2 3 n 变式训练2 求和Sn=a+a2+a3+…+an. 解:分a=1和a≠1两种情况.
(2)设等比数列{an}的公比q<1,前n项和为Sn,已知a3 =2,S4=5S2,求{an}的通项公式.
15 a1[1--2 ] 解析:(1)S5= 1 =11⇒a1=16, 1--2 1 a5=a1· q4=16×(-2)4=1.

2018版高中数学 第二章 数列 2.5 等比数列的前n项和(一) 新人教A版必修5

返回
本课结束
第二章 数 列
§2.5 等比数列的前n项和(一)
学习 目标
1.掌握等比数列的前n项和公式及公式证明思路. 2.会用等比数列的前n项和公式解决有关等比数列的一些简单 问题.
栏目 索引
知识梳理 题型探究 当堂检测
自主学习 重点突破 自查自纠
知识梳理
知识点一 等比数列前n项和公式 1.等比数列前n项和公式
反思与感悟
解析答案
跟踪训练3 在等比数列{an}中,a2=3,a5=81. (1)求an及其前n项和Sn; 解 设{an}的公比为q,依题意得
a1q=3 a1q4=81
,解得aq1==31

因此,an=3n-1,Sn=111--33n=3n-2 1.
解析答案
1 (2)设 bn=1+log3an,求数列bn·bn+1的前 10 项和 T10.
+a5+a6+a7等于( )
11
19
A. 8
B.16
9
3
C.8
D.4
解析答案
12345
3.设等比数列{an}的公比 q=3,前 n 项和为 Sn,则Sa42等于___4_30____. 解析 由题意得 S4=a111--334=40a1,又 a2=3a1, ∴Sa42=430.
解析答案
12345
4.等比数列{an}中,a2=9,a5=243,则{an}的前4项和是___1_2_0___. 解析 ∵a5=a2·q3,∴q3=2943=27. ∴公比q=3,从而a1=3, ∴S4=a111--qq4=311--334=120.
解析答案
12345
5.设数列{an}的前n项和为Sn.若S2=4,an+1=2Sn+1,n∈N*,则a1= ________,S5=________.
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
相关文档
最新文档