如何对青少年谈性
青少年性教育
青少年性教育今天将给大家讲一讲性心理健康的重要性。
青少年是我们祖国的未来，而青少年的行为和心理健康也是备受人们关注的。
性心理也是青少年发育期必经的一个过程，拥有健康的性心理观念对青少年的发育也有很大的帮助！不管是老师还是家人都应该给青少年灌输正确的性知识，养成健康的性心理，下面就来谈谈青少年性心理健康的重要性。
性心理健康是心理健康的重要组成部分。
性心理健康是指人类有关"性"的.心理活动。
性心理健康随着一个人生理发育的成熟而发展，随着人类性观念的演变而不断完善。
许多因素可影响性心理活动，如人们对异性的态度、择偶条件、夫妻间应保持的关系、对婚姻的看法、性生活在整个人生所占的地位等。
怎样才能达到性心理健康的要求呢？学习与了解有关性的科学知识，是性心理健康必不可少的基础。
首先必须存有关于性的科学知识。
敬爱的周总理非常关心青少年的健康成长，早在年举行全国卫生科技规划会议的时候就明确提出一定必须把青春期的性卫生科学知识教给青少年，使他们能够用科学知识去维护自己的身心健康，推动正常发育，并且明确提出一定必须把这件事当做扫除封建思想与移风易俗的大事狠抓。
男女性心理健康存在一些差异是客观存在，受家庭因素、社会环境、生理差异等因素的影响，但要注意不能受男尊女卑封建思想上的束缚，女性要改变过去在两性关系中从属、被动、不能有个人欲望的受束缚的错误思想。
存有了身心健康的性心理，才能践行恰当的择偶观，青年男女绝不能将两性间的相互迎合做为必须成婚的理由。
一个人应挑选一个能够沦为他(她)终生的伴侣，这样能够协助他(她)战胜困难和具备健全人格的异性做为子女而与之成婚。
以上就是青少年性心理健康的重要性，家人也一定要注意孩子的心理变化，培养孩子正确的性意识和健康的性心理。
健康的性心理对青少年有着至关重要的联系。
这是青少年青春期必经的成长之路，健康的性心理对青少年的发育也有很大的帮助！所以说，健康的性心理对青少年来说真的很重要！。
青春期男孩性方面教育咨询
青春期男孩性方面教育咨询青春期是一个少年从青少年迈入成年阶段的重要时期，也是性教育中一个极为关键的阶段。
对于青春期的男孩来说，性方面的教育更显得至关重要。
本文将从心理、生理以及家庭教育角度，为家长和教育者提供一些关于青春期男孩性方面教育的咨询和建议。
一、心理方面青春期男孩在性心理上可能会出现各种疑惑和困惑。
他们可能会对性产生好奇、追求刺激，甚至尝试各种行为来满足好奇心。
因此，家长和教育者应该尽早与男孩进行开放、有效的沟通，帮助他们正确认识性，建立正确的性观念。
同时，也要引导他们正确处理性压力，建立正确的自我认知。
二、生理方面随着青春期的到来，男孩的生理特征会发生很多变化，包括声音变低、毛发生长以及身体比例的调整等。
这时，男孩们也会开始产生性激素，对性产生更多的兴趣和需求。
在这个时期，教育者需要向男孩传授关于生理方面的知识，让他们了解自己身体的变化，面对自己的生理需求，做出正确的选择。
三、家庭教育家庭是孩子成长的第一课堂，家庭教育对于男孩性方面的教育有着至关重要的作用。
家长们应该时刻关注男孩的心理和生理变化，给予合理的引导和支持。
同时，父母也要做好榜样，保持良好的性教育态度，让男孩从家庭中获得正确的性观念。
另外，家庭也可以通过对性教育知识的传递和讨论，营造一个开放、宽容的性教育氛围。
结语青春期男孩的性方面教育需要家长、学校和社会全方位的支持与配合。
只有通过全面的性教育，男孩才能在青春期这个成长的过程中更好地认识自己，健康地发展身心，建立正确的性观念和价值观。
希望本文提供的咨询和建议能够帮助家长和教育者更好地关注青春期男孩的性方面教育，为他们的成长保驾护航。
青少年期的性教育如何正确引导
青少年期的性教育如何正确引导引言：青少年期是人们生命中重要的成长阶段，对于性教育的正确引导显得尤为重要。
在这个阶段，青少年们身体发生了巨大的变化，他们的好奇心和求知欲高涨，对性话题充满了疑惑和困惑。
因此，正确的性教育对于他们的健康成长和发展至关重要。
本文将探讨如何正确引导青少年期的性教育，并提出相关建议。
一、理性沟通与专业知识传授青少年期的性教育需要通过理性的沟通和专业的知识传授来进行。
家长、教师以及专业的性教育工作者都应与青少年进行开放的对话，回答他们的疑惑，并提供准确的信息和知识。
家长和教师应该具备一定的性知识以及沟通技巧，尊重青少年的隐私，打破沉默，开展积极健康的性教育。
二、性教育内容的科学性和适宜性在进行青少年期的性教育时，必须注重内容的科学性和适宜性。
教育者应根据青少年的年龄、性别和心理特点，选择合适的教育内容。
例如，在初中阶段可以介绍生理周期、生命的起源等基础的性知识，而在高中阶段可以适当谈及性行为的安全和责任等问题。
关键在于根据学生的认知水平和理解能力，有针对性地进行教育。
三、以案例教育为主青少年期的性教育应当以案例教育为主要形式，使其更加接地气。
通过真实的案例，青少年可以更容易地理解和接受性教育的内容，并且能够更好地将知识运用到实际生活中。
案例可以涵盖性健康知识、性别平等、同性恋及性少数群体等方面，以扩宽青少年对性的认知和理解。
四、建立尊重和自信的性观念正确引导青少年期的性教育还应该注重培养尊重和自信的性观念。
教育者不应将性仅仅视为危险和禁忌，而是要以积极的态度引导青少年树立正确的性观念。
教育者可以通过培养他们对自己身体的自信、鼓励他们对性话题保持开放的心态，以及理解和尊重他人的权利等方式来实现这一目标。
五、培养性健康的生活方式性教育不仅仅是关于知识的传授，还包括培养性健康的生活方式。
教育者可以向青少年传授正确的性行为知识，让他们知晓性行为的风险以及如何保护自己。
此外，也应该加强对情感教育的重视，帮助他们树立正确的价值观，培养健康的人际关系，提高性行为的自我控制能力。
怎样跟孩子谈性
怎样跟孩子谈性为什么谈论性是重要的?不管你是否想，孩子们会学习到有关性的知识。
儿童和青少年通过对方和玩乐时学到性的事情不一定准确，或者父母让他们知道得也不一定准确。
你扮演着重要的角色，作为父母，要确保你的孩子获得了正确的信息。
该在什么时候开始?最好在幼年就开始告诉孩子有关性和成长的事情。
他们在很小的时候经常会问婴儿是从哪里来的。
女生最早8岁就可能开始青春期，男生也会在很小的时候开始梦遗或勃起，因此让孩子做好准备是重要的。
儿童需要在开始经历身体变化前知道这些知识。
如果他们不知道，他们可能会担心或害怕。
你可能会感觉通过谈论性你会鼓励孩子开始性行为。
但调查表明来自父母会坦诚谈论性的家庭的青少年会等到较大年龄才开始性行为。
而且当他们确实第一次经性行为时，他们会更可能使用避孕工具。
如果不与孩子谈论性会怎样?不谈论性可能会影响年轻人在以后生活中对于性的想法和行为。
如果你不对孩子说，他们可能会认为性是可怕的或尴尬的。
不了解性，会导致青少年怀孕率升高，而且性传染病在年轻人中增加。
给孩子支持、信息能帮助他们减少这两种风险的机会。
几种方法和小孩轻松谈性1、早点开始。
如果你在孩子很小时便介绍这个问题，你会感觉没那么别扭。
简单而自然地回答问题。
2、利用日常情形来开展对话。
电视节目通常提供了一个很好的机会来谈论关系，或者在做别的事例如洗澡的时候谈论。
这回让孩子觉得性指示家庭生活中正常的一部分，而不是特殊的。
3、给一些书籍或小册子给孩子阅读，或者一起阅读。
4、准备好说辞应付困难的时刻，例如：“这是一个好问题，我们不如到家的时候再谈。
”而要确保你确实这样做。
5、询问孩子关于这些话题的想法。
这会让你知道他们了解多少并帮助你给出他们理解的答案。
6、孩子会留意你的语气，就像他们留意内容一样。
所以不要生气或让他们难堪。
7、如果你不知道答案，说出来，但迟些要找出答案。
8、努力做到真实，关于鹤或醋栗灌木的故事只会让他们困惑。
谈论青少年与性的英语口语对话
谈论青少年与性的英语口语对话谈论青少年与性的英语口语对话现代观念与思想的开放以及信息的快速传播，使得现在青少年们越来越早熟。
关于青少年与性的话题在社会上引起广泛关注。
下面为大家送上一篇谈论青少年与性的'英语口语对话。
dr. rosen:: 48% of high school girls and 61% of boys are sexually active in the u.s.mrs. smith: it is amazing how many teens are having sex (发生性关系)in the 90s. our country has become totally promiscuous(男女关系混乱的). i understand that nearly one million teenage girls become pregnant each year.dr. rosen: that's true. but america wasn't always this way. when i was a boy, teen pregnancy was almost unheard of. and if a girl did become pregnant, she was ostracized(受到排斥的). rampant promiscuity in our society has only been around since the mid 1960's. that when the so-called "sexual revolution" began.mrs. smith: yes, i've heard about it even though i was just kid during the 60s. things are certainly different now. today, nobody even blinks(眨眼) when they hear about someone becoming pregnant.dr. rosen: that's because it's become an "everyday thing."mrs. smith: what really bothers me, is that all these young, unmarried mothers are all on welfare, and it's you and i who are paying for them sowing their wild oats(播种野燕麦，比喻性生活放荡).dr. rosen: i would have to agree. what's worse, is that it doesn't stop there. sexually active teens are far more likely than those who have never had sex to practice a number of self-destructive behaviors including drug and alcohol abuse(吸毒酗酒), school delinquency(青少年学生犯罪), even suicide. we tend to look at these problems in isolation, but studies show that they are usually connected to each other.mrs. smith: but what can a parent do these days? i mean, most parents have no idea what their kids are doing. many, don't care.dr. rosen: i think most parents can sense changes in their teen, especially when something is wrong. sex by age 16 may reflect a "risk-taking profile."(冒险的特性) if a parent suspects their teen are sexually active, they should seriously consider getting help for their teen.mrs. smith: i just can't understand why anyone would dare have sex in this age of aids. i mean, a one night stand (一夜鬼混;一夜的停留演出)with a stranger could kill you..dr. rosen: i know what you're saying. it doesn't make sense, but people don't think logically when it comes to sex. they think emotionally. let's face it. people are weak when it comes to sex. ironically, at a time when sex has never been more dangerous, popular culture has never been more sexual. "sexy" tv shows like "90210" influence teens more than people think.mrs. smith: i agree. i never let my kids watch those kind of shows. but it doesn't seem to matter. even if they don't watch them, they hear about them from their friends at school. unfortunately, i think our "if it feels good, do it" lifestyle had influenced much of the world.dr. rosen: i know what you're saying. american movies, music and books are our number one export. and they certainly do influence people in other countries. the problem with entertainment is that it rarely or never shows the "real side" of illicit sex. the reality of teen sex is that is the root cause of a chainof problems in our society. teen sex means teen pregnancy which means more poverty, more crime, billions in costs to taxpayers and more abortion and disease. there are over 2.5 million cases of sexually transmitted diseases (性病)among teens alone reported each year!mrs. smith: i guess people really think that it will never happen to them. a lot of them think "i won't get pregnant" or " i won't get aids," but they are just fooling themselves.dr. rosen: a recent study found that boys who had sexual experience were six times more likely to have used alcohol, five times more likely to have used marijuana and 10 times more likely to have been in a car with a drug-using driver!mrs. smith: i guess, i've been worrying about my daughter lately. i don't like the kids she's been hanging around with.. i just don't know how to talk with her.dr. rosen: the best thing you can do is keep communication lines open with her. talk to her. but if you keep hearing "i don't want to talk about it" and it looks like she's getting into problem behaviors, you might want to consider getting counseling (咨询)for both of you.mrs. smith: do you have any other suggestions?dr. rosen: i know that this may sound bold in today's society, but why don't you try religion? sometimes a little spirituality can do wonders for a person who's tried everything else. also, try getting together as a family at least for a few minutes everyday. the american family is eroding, because none spends any time together any more.mrs. smith: that's a great idea. well, i'd better run. i've got to pick up some take-out food for the kids tonight, because i have to go to a special meeting.【谈论青少年与性的英语口语对话】。
性教育引导青少年树立正确的性价值观
性教育引导青少年树立正确的性价值观近年来，随着社会的变革和信息的快速传播，青少年对性的认知和接触程度越来越高。
然而，缺乏正确的性教育和性价值观引导，使得一些青少年陷入了性困惑、性侵害等问题当中。
因此，性教育成为必不可少的一环，以帮助青少年树立正确的性价值观，保护其身心健康发展。
第一节：性教育的重要性性教育是对青少年进行关于性生理、性心理、性道德等方面的综合教育。
它可以帮助青少年了解自己身体的生理变化，认识到性与生活密切相关的事实，增强自我保护意识，培养健康的性价值观等。
性教育不仅有助于青少年掌握正确的性知识，还有助于他们树立正确的性别意识，避免性别歧视和性别暴力的发生。
第二节：青少年性教育的现状目前，我国青少年性教育存在一些问题。
首先，在学校中，性教育往往被忽视或片面化。
学校教育过于注重学术知识，忽视了性教育对青少年身心健康的重要性。
其次，相关的家庭教育也存在问题。
许多家庭对性教育缺乏认识，或者害怕谈论这个话题，导致青少年往往从错误的渠道获得性知识。
最后，社会大环境对性教育的支持力度还不够，缺乏全社会的共识，有关部门和社会组织的投入也不足。
第三节：开展性教育的途径和方法为了引导青少年树立正确的性价值观，有必要通过多种途径和方法来进行性教育。
首先，学校应加强性教育课程的设置，结合生理和心理发展阶段，循序渐进地向青少年传递正确的性知识和价值观。
其次，家庭要建立开放、相互尊重的沟通机制，为孩子提供安全的成长环境，父母应积极回答孩子的性问题，引导他们正确看待性。
此外，社会组织和媒体也应承担起责任，通过宣传、广告等方式增加性教育的曝光度，提高社会公众对性教育的重视。
第四节：培养正确的性价值观树立正确的性价值观对于青少年的成长十分重要。
青少年应明确了解性是一种自然而正常的人类生理需求，但同时也是需要谨慎对待的私密行为。
他们应该懂得，性不是一种工具或手段，而是一种与爱情、责任和尊重相联系的表达方式。
通过性教育，青少年可以理解到，自己有权拒绝不愿意的性行为，了解到性行为应该在法律允许的年龄范围内，并且要采取安全的避孕和预防措施，以保护自己和他人的身心健康。
青春时期性教育心得体会
青春，是人生中最美好的时光，也是生理和心理发生巨大变化的时期。
在这个阶段，我们开始对异性产生兴趣，对性知识有了初步的了解。
然而，由于社会观念和家庭教育的限制，很多青少年对性教育知之甚少，甚至存在误区。
在我国，性教育一直处于起步阶段，但近年来，随着社会观念的逐渐开放和人们思想意识的不断提高，性教育越来越受到重视。
本文将从自身经历出发，谈谈我对青春时期性教育的几点心得体会。
一、认识性，了解性青春时期，我们对性的认识还停留在表面，对性的内涵、意义、生理和心理等方面知之甚少。
这就需要我们主动去了解性，掌握性知识。
以下是我对性认识的一些心得体会：1. 性是一种自然现象，是人生的一部分。
我们要正视性，不要因为性而产生恐惧、羞耻等负面情绪。
2. 性教育是人生教育的重要组成部分，它有助于我们正确认识性，避免性误区。
3. 性教育要注重生理、心理、道德等多方面的教育，帮助我们树立正确的性观念。
二、学会尊重，关爱他人青春时期，我们开始关注异性，渴望了解他们，与之交往。
在这个过程中，我们要学会尊重他人，关爱他人。
以下是我对尊重和关爱他人的几点心得体会：1. 尊重他人的性取向和隐私。
每个人都有自己的性取向，我们要尊重他人的选择，不要因为自己的偏见而歧视他人。
2. 关注他人的情感需求，给予关爱。
在交往过程中，我们要学会倾听、关心、支持他人，让他们感受到温暖。
3. 遵守道德规范，尊重他人的人格。
在性交往中，我们要尊重对方的意愿，避免强迫、欺骗等行为。
三、树立正确的性观念青春时期，我们容易受到社会风气、媒体等的影响，形成错误的性观念。
以下是我对树立正确性观念的几点心得体会：1. 明确性观念的内涵。
性观念包括生理、心理、道德、法律等方面，我们要全面了解性观念，避免片面理解。
2. 坚持科学的态度。
在性观念的形成过程中，我们要以科学的态度对待性，避免迷信、偏见等。
3. 关注社会风气。
我们要关注社会风气对性观念的影响，树立正确的价值观，抵制不良风气。
如何帮助学生理解并接受自己的性取向
如何帮助学生理解并接受自己的性取向在当今多元化和包容的社会中，帮助学生理解并接受自己的性取向是教育工作者和家长面临的一个重要且富有挑战性的任务。
性取向是个人身份的重要组成部分，而青少年在成长过程中对自己性取向的认知和接纳可能会经历困惑、焦虑甚至自我否定。
因此，为他们提供正确的引导和支持至关重要。
首先，要营造一个开放和包容的环境。
无论是在学校还是家庭中，都应该传递出尊重和接纳不同性取向的价值观。
这意味着避免对同性恋、双性恋或其他非传统性取向的负面评价和歧视性言论。
通过日常的交流和行为，让学生感受到他们可以自由地表达自己的感受和想法，而不必担心受到指责或排斥。
在学校里，教师可以将多元性取向的内容纳入课程。
这并不是要进行专门的性教育课，而是在适当的学科中，例如社会学、心理学或者健康教育中，自然地引入相关的话题。
通过介绍不同的性取向，让学生了解到这是人类多样性的一部分，是正常和自然的现象。
同时，可以组织小组讨论，鼓励学生分享他们的观点，但要确保讨论的氛围是友善和尊重的。
对于家长来说，建立良好的沟通渠道是关键。
孩子需要知道他们可以和父母坦诚地谈论任何事情，包括自己的性取向。
家长应该以开放的心态倾听孩子的心声，不要急于做出评判或给出建议。
当孩子表现出对性取向的困惑时，家长可以分享自己的成长经历，让孩子明白每个人在成长过程中都会面临各种困惑和挑战。
此外，提供相关的资源也是很有帮助的。
学校可以设立心理咨询室，配备专业的心理咨询师，为学生提供一对一的辅导和支持。
图书馆可以购置一些关于性取向的书籍和资料，供学生自主阅读和学习。
网络上也有很多可靠的资源，如专业的心理网站、公益组织的宣传资料等，但要教导学生正确地筛选和评估信息。
还要关注学生的心理健康。
对于那些正在努力理解和接受自己性取向的学生来说，可能会面临较大的心理压力。
这时候，要及时发现他们的情绪变化，如焦虑、抑郁、自卑等，并给予适当的心理疏导。
鼓励他们积极参与社交活动，结交志同道合的朋友，让他们感受到自己并不孤单。
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性取向
100% 100% 100%
异 性 恋
双 性 恋
同 性 恋
教师心灵工作坊之性教育
谢谢大家耐心的聆听
性 感 受
性反应周期
男性 女性
7点 18 点
时间
当身高明显发育之后，性发育就开始 了：女性的月经和男性的遗精。
心理、社会发展
激素也激发了大脑的进一步发育，于是引发 了孩子心理、社会层面的发展，让我们看看发生 了什么？ 自我身份认同的发展： 我是谁？ 群体归属感的需求： 他们喜欢我吗？
独立思考与行动的需要： 不要把我当小孩子看！
自我中心主义：
性的感觉： 情绪过山车：
中学生恋爱，发生性关系，怀孕，甚 至生下小孩。
职校生校外同居成风，堕胎无数
学生被性侵，默默忍受不反抗
高中女生生子抛婴，犯下杀人重罪 ……
在现实生活中，孩子出现“性错”并非 一定是他们自己主观上选择了“不要好”， 而是他们对性的基本知识的匮乏，实在不知 道怎样保护自己或者怎样把损失降低到最低 限度。特别是孩子在处理性困惑时往往是盲 目、侥幸、冲动的。一旦闯祸，又惊慌失措， 能瞒则瞒，能骗则骗，这虽然是一种本能的 自我防卫，但性失误的后果往往带有处理的 时效性，越拖后果越严重，身心伤害就越厉 害。
价值 观
性认同
生理性别 性别认同 性别角色 性取向
“亲密关系”指我们拥 照顾 有并且表达与他人的十 分享 分亲近的关系的程度。 爱/喜欢 承担风险 脆弱、易受伤 自信 信任
亲密关系
性健康 & 生殖
“性与生殖健康”指有助于我 们身体健康的态度和行为，以 及性行为的重要性 性行为 解剖学 & 生理学 性/生殖系统 避孕/流产 性传播感染
我是重要的！ 我在恋爱！ 我幸福！我恨你！
性的发展
由于性激素的分泌增多，青春期的孩子 经历着强烈的性感觉。由于大脑的发育尚未 成熟，青春期的孩子还不知道也没有掌握处 理性感觉的正确的办法。
从上面提到的青春期孩子的心理特点与 与他们经历的强烈的性感觉结合起来去理解：
性教育的目的
• 接受这个观点：年轻人有需求也有权利得 到性的相关信息 • 接受这个事实：年轻人有性需求 • 使性正常化，打破“性”污名化和禁忌化 • 引导和支持年轻人获得性的相关信息，做 出负责任的决策 • 帮助年轻人探索自己，发现他们真实需 求……
性的承载
• 根据荷兰青春期孩子的性健康研究结论， 人们发现青春期孩子性发展的每一个阶段 一般需要3年的时间： • 1、接吻（13-14岁） • 2、全身抚摸以及脱掉衣服（15岁） • 3 、裸体的性爱抚：除了性交以外的行为： 如用手对生殖器的爱抚（16岁） • 4、性交（16-17岁） • 5、口交（17岁）
主 流 价 值 观 个 人 价 值 观
自慰
同性恋
告诉 年轻 人什 么
事 实
1、它是具体描述性行为，没有艺术和科学 价值的文字、图片、音频、视频等内容。 2、它广泛存在，很多人在看、听。 3、它存在的基础是人性的需求。 4、法律对色情信息的制作和传播有限制。 5、色情信息中描述的并不是真实的性，因为 它表达不出我们正常的感情和爱。
“性认同”指我们如何感知到 自己的性存在。
价值观
接纳 尊重 包容
愿意改变自己的观点，终身学习 积极 开放 正向
中立
发展
多元
……
事实
观点
在荷尔蒙（性激素）的作用下，每个人 都会跨入青春期。 色情信息的传播应该受到限制。 结婚后，我们可以发生性行为。 当前社会对同性恋的接受度在提高。
色情信息
婚前性行为
激素是触发器
青春期发育是由激素分泌的骤然增加引发的， 激素分泌的增加会导致一系列生理和情绪方面的 变化，大脑向下丘发出信号，指示男女生殖腺可 以分泌性激素了。大脑发出这样的指令是因为孩 子的身高体重达到一定的指标，也就是说体重较 大，身高较高的孩子青春期发育时间也会早。
生理发育变化
女孩子的生理发育的变化主要发生在 10-12岁，男孩子会晚一年半到两年时间， 即12-14岁。 青春期发育一般会持续4年左右。
初二情侣偷吃禁果 女方爸爸捅死男方爸爸被判无期 • 去年12月，嘉兴，女孩14岁，男孩17岁， 谈起了恋爱，一时如胶似漆。 • 女孩离家多日，父亲寻遍未果，还去派出 所报失踪。哪知女孩藏在了男孩家，两人 还偷吃了禁果。 • 双方家长为此展开谈判，争执中，女孩父 亲用尖刀捅死了男孩父亲。 • 最后，嘉兴市中级人民法院公开宣判，女 孩父亲犯故意伤害罪，判无期徒刑。。
困惑3：女儿对我说，班级有个同性恋， 感觉很恶心，我该怎么引导？
青春期与青少年
青春期是人体生理、心理生长发育的一个 时期，是介于青少年和法定成人（中国规定是 21岁）之间的时期。 青少年时期是人体生理心理迅速生长发育、特 别是性发育最快的时期，一般有几年的时间，女孩 子青春期发育期平均年龄在10岁或11岁，男孩子是 12或13岁。每个孩子的青春发育期受到很多因素的 影响，最主要的影响因素是遗传基因、环境因素也 有影响。比如节食、身体锻炼等。
如何与青少年谈性
杭州市公益中学 陈琦
联系邮箱：chenqi_0828@
少年因耻于阴茎常勃起 挥刀自宫
• 前年冬季，安徽17岁男孩小军（化名）在 家中挥刀自宫，阴茎几乎全部离断。被紧 急送往医院治疗。小军说，因自己的阴茎 经常勃起，有时，在大白天公开场合也会， 这让他感觉很羞耻、很讨厌，苦闷了很久， 才这样做。经过手术，小军已脱离生命危 险，他的阴茎保住了，随着时间推移，性 器官和性功能有望恢复完好。
“性欲化” 包括我们如何实现 我们的sexuality，可能包括一 些对于他人的操纵和控制。
对于性快感 的渴望
皮肤的饥渴感 听觉 /视觉的刺激 性反应周期 体象 幻想
“对于性快感的渴望”包括我 们感受、接受和喜爱他人身体 的程度
性欲化
暗送秋波 媒体信息/图像 魅力、诱惑 性压抑 性骚扰 乱伦 强奸
1、古今中外，现实存在。
2、有人自慰，有人不自慰。 4、自慰后有的人会产生心理压力，有的不会。
5、两种情况之外，自慰是无害的。 器械伤害、过度
3、自慰在青春期男、女均可发生，以男性更多见
这是一个隐秘的个人行为，不能在 公共场合，这是国际通用的伦理！
1、广泛存在、越来越多
2、有人有婚前性行为，有人没有。 3、婚前性行为对男性更宽容。 4、会产生强烈的感受，也会带来各种后果。 5、与未满14周岁少女发生性行为犯强奸罪，与 未满14周岁男孩发生性行为犯猥亵儿童罪 。
高中生最想了解的性话题前10位
• • • • • • • • 防身术 爱情 艾滋病 异性交往的感受 男女亲密关系的处理 择偶条件 与异性交往的礼仪和方式 对同性恋的看法 对自己性行为的责任 避孕堕胎
来自家庭的困惑
不能讲 不愿讲 不会讲
困惑1：儿子18岁，为什么没有遗精？ 困惑2 4：回家后打开房门，高中儿子 ：女儿突然对我说，我怀孕了！ 在看“黄片”。该怎么办？