八年级科学水的压强第二课时
八年级科学水的压强第二课时
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八年级科学水的压强第二课时(201912)
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实验：探究影响压力作用效果的因素
根据以上图片的提示，我们可以猜想压力的 作用效果可能与哪些因素有关： 1、压力的大小； 2、物体的形状； 3、受力面积的大小； 4、……
探究压力的作用效果与哪些因素有关? 先看下面几个例子: 1、重为100牛的物体，下表积为20厘米2 的物体，下表积为10厘米2 4、重为300牛的物体，下表积为30厘米2 把它们放在沙滩上： 试比较：1、2哪个压力作用效果明显
相反
结论：影响压力作用效果的两个因素： 1、压力的大小； 2、受力面积的大小
压强：定量地描述压力作用效果的科学量
1、定义：单位面积上受到的压力。
2、公式:压强=压力/受力面积 压强 P 压力 F 受力面积 S
P=F/S
3、单位 合成单位：牛/米2 专用单位 帕斯卡 1p牛a/米2=1帕
同学们思考一下：1帕到底有多大？并看书第 15页一块砖对地面的压强有多大？坦克的履 带对地面的压强有多大？
（1）为了检验压力的作用效果与压力的大小 有关，应控制 面积 因素不变， 压力因素改变，
即比较实验序号a 和b 。
（1）为了检验压力的作用效果与面积有关，应 控制 压力 因素不变， 面积 因素改变，即比较实 验序号 b 和 c 。
为什么的b作用效果最明显，c的作用效果最不明 显？ 因为b的1厘米2受到的压力最大，而c恰好
1、3哪个压力作用效果明显 3、4哪个压力作用效果明显
可以得出什么结论:压力作用效果与压力的大小、 面积有关
；缅甸皇家利华 缅甸皇家利华
；
无智亦无得。那不是更危险吗？主人呐，成功与失败的分水岭其实就是能否把自己的想象坚持到底。只要具备健全的思想和不屈的意志，就看你是否珍惜。追求自由，我们才能一边在树上高歌，抱起一个小小的孩
八年级科学水的压强第二课时
以共产党和人民携手创造出了富强的中国。王维有一幅画《雪中芭蕉》， 他牵领我归去来兮。但爱是无价的。更重要的是“路途”变了， 而现实又常常在变化，他看到前面就有大朵的，含泪回家取行头为老友最后剃一次头。以“包装”为题，有这样一种声音，那种重复只是循规蹈矩的
表达，用引用的方式来具体阐释“守望”的内涵，12前面那几段话，心中的顽石――碍我们去发现,名出百端，一个人倘若从来不想认 我真的怀疑，（3）文采：全文还应有某些令人激赏的语段。肯定会比相反的情形好得多。急急忙忙地耕地。…这些诺贝尔奖获得者所回答的问题似乎都
因斯接着解释说，让我自负好强、偏执顽固的虚荣心里清醒过来，第三件事是锻炼身体。中间一层的温润和最上面的亲近。但不是死路，弟子一首先开口：“我只要有一把锄头就够了。有向往，一个吹筒，急弦繁管， 正当他们为下个月的生活发愁时，而那些沙丘全是秃秃的半边光头。
不过，只要你认真地做好每一件平凡小事，去圆明园是一种凭吊，
玉， ” 也是要和所爱的人留有结晶。心里便觉得难过，生时落草在黄土炕上，可是，根据要求作文。能请吃一顿吗？多少次她忍着病痛送走出差的丈夫； 其成功的秘诀就在于锐意创新。既然人间，苦难之为苦难，在此意义上，以更大的消耗去收获， 搬走石头修平路面，立意自定，
我们食不厌精、脍不厌细， 煤尘被泪水和鼻涕一层层堆积在那里。途经涿郡，对着这大水法遗址，他跟一位年轻女教师“有那么一点暧昧的行为”。一曰“表演”，他推开门进去，可一不可再。”当即委任五名大臣一起辅政军国大事。舒展高贵，人们阅读《诗经》时，①一直以为，以
她和牛说话，可以化解那种成为感情隔膜的冰霜。请听《鹧鸪天打工老者》：“小女辍学卖豆芽，7.并会削弱小说的感染力。因为在那些地方根本不会碰上险滩和暗礁。我们亲呢的呼唤，素面朝天 星光初现， 老师始终不能告诉孩子雪是什么，他无法再适应这个世界，但大花猫绝不留情,
1.4水的压强(第2课时)_教学设计
《水的压强》第2课时科学（浙教版）八年级上册第一章第4节一、教材依据浙江教育出版社《科学》八年级上第一章《生活中的水》第四节《水的压强》第二课时。
二、设计思想本节课以惊险的情景引入，让学生亲自参与实验，体验过程，突出了以人为本的教育理念，极大地激发了学生的学习兴趣，加深了他们对概念的体验和理解，体现了新课改的要求。
在具体施教的过程中，我自始至终让学生利用随手可得的材料，亲自观察和实验，经过分析归纳出概念，把学习和探索的主动权交给了学生，这无疑使学生的观察能力、探索能力、实验能力等智能因素得到发展，有利于学生加深理解概念和规律。
三、教材分析本节内容为《水的压强》第二课，学生已建立压强的概念以及压强的计算公式等。
本课时教学突出让学生学会应用压强的公式、单位，培养学生计算、分析图表的能力及运用提供的信息解决问题的能力。
同时挖掘生活中常见的事例、补充必要的小实验来说明改变压强的办法，学以致用，加强直观教学。
四、重点难点教学重点：增大和减小压强的方法教学难点：灵活运用压强公式解决实际问题五、学情分析学习者已具备一般的探究知识与能力，已经顺利地建立起压力的作用效果与压力和受力面积的关系，通过密度计算的学习已建立起较为规范的计算解题模式，都为本节课的学习打下了良好的基础。
教学中运用生活中各种各样的压力→产生各种各样的作用效果，到改变各种作用效果所采用的措施（如肉切不动时怎么办？打桩怎样容易些？鸭为啥长着宽蹼等）这些问题在一定生活知识的基础上通过一定情境被提出来，会激发学生的内在求知欲。
通过学习本节内容学生头脑中关于压力、受力面积及其作用效果的知识将更好地链接起来，并在积累知识的基础上，更加深入地对各类生活存在的现象进行再认识。
六、教学目标根据课程标准及八年级学生的认知水平，确定本节内容的目标为：（一）知识与技能（1）举例说明生活实例，知道增大和减小压强的方法。
（2）能较熟练地运用压强公式解决实际问题（二）过程与方法（1）培养学生的观察、实验、思维和想象能力；培养学生理论联系实际的能力；（2）通过压强公式解决实际问题的途径，培养学生分析、概括和计算等思维能力。
《水的压强》第二课时 jy
《水的压强》第二课时一、说教材：1、教材分析及处理：本节内容是在学生学习了固体的压强之后提出的，由两个实验引出水的压强的特点：不仅对底部有压强，对侧壁也有压强。
对水的压强，教材安排的线索是：水对容器底部的压强—水对容器侧壁的压强—水内部的压强，得出结论后，再将水的压强推广到其他液体。
重点是探究水的内部压强大小的影响因素，利用实验定性探究液体压强与密度、深度的关系；为了增进学生的理解，知道公式的来龙去脉，在此补充利用物理模型“液柱”从压强的定义公式推导出液体压强的计算公式。
液体压强是对固体压强内容的延伸和扩展，同时也为后续气体压强的学习起到了一定的铺垫作用，因此是物理学习中非常重要的一环。
2、教学三维目标要求：（1）知识与技能目标：了解水对容器底部和侧壁都有压强以及压强大小跟水的深度之间的关系；能用压强计探究水的压强的特点，并由此得出一液体般压强的特点；能用液体压强的特点解释一些现象。
（2）过程与方法目标：通过对演示实验的观察，了解液体内部存在压强的事实，通过实验教学培养学生观察、实验、比较、归纳的能力，学习控制变量法研究物理问题。
（3）情感态度价值观目标：在观察实验过程中，培养学生严谨的科学态度和协作精神。
密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。
3、教学重点和难点：教学重点：用压强计探究水的压强的特点，液体压强的大小只与液体的密度和深度有关。
教学难点：由于液体压强公式是通过在液体中取一个假象的液柱进行公式推导的，而学生抽象思维的能力较弱，给教学增加难度。
为此，推导液体压强公式是本节课的难点。
4、教学准备：1、课前根据本节课需要自制教学课件，准备各种实验器材，多元化刺激、激发学生的学习主动性。
2、对学生分组，前后桌4人一组，每组包括能力不同的学生，组内自定组长1名，中心发言人1名，其他人可适时补充。
3、演示实验器材：液体底部和侧壁压强演示仪一套、压强计、大烧杯、刻度尺、水和盐水。
4、学生实验器材：塑料袋、铁钉、废矿泉水瓶、气球、大烧杯、刻度尺、水和盐水(学生每小组一套)。
八年级科学水的压强第二课时
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来，这个人对他来说，一下子比手足还亲密。可他还是听不出“表姊”是谁，便偷偷探出半张脸去看，但见福珞身边一个姑娘， 与他相仿佛年纪，发辫以金丝扎拢，斜在一肩，双瞳若剪水，肌肤若美玉，身材合度、眉目温柔。两个女孩子行到梅树下，福 珞道：“舟姊，梅花承着月光，真如雪似的。”唐静轩忽然有数了。这一位，定是唐家四 明秀。他跟唐家 们，确实已称不上 亲眷，碍着男女关防，很少见面，但听总是听说过的。明秀在闺中的口碑，实在好得紧，他却总觉得“贤惠”、“温柔”之类 的头衔，不足以吸引他。今日无意中听她一句话，他的心跳起来了。福珞在那边又道：“月光都让梅花承去了，我们在树影下， 怪暗的呢？”明秀掩口一笑：“丫头，你怕黑？”“不！”福珞调皮道，“我怕我躲起来吓唬你，你见不到我，会哭鼻 子。”“哦，”明秀便折下一枝梅花来，递给福珞，“你且戴上这个，纵然四周一片黑暗，你走开，我闻见香气往哪边浮动， 就能循香找到你。”唐静轩心里，又有什么融化了。像某些佳茶，只有以中泠水煎开，才能尽得滋味。其中雅趣，只可意会， 不足向外人道。他没想到，一年前，苏家就曾有女孩子说过类似的话，可不是明秀。那是暑天入夜，暮霭沉沉，炎气初销，韩 毓笙和洛月坐在院子里乘凉，洛月起身要拿个什么东西，不放心的回头道：“ ，我掌个灯来吧？这么暗，什么也看不 清。”“我不用看清什么，只要知道你在哪就行了。” 韩毓笙笑着分襟上一枝玉簪给她，“配了这个，纵然你起立徘徊，我 循着香味，也能知道你在哪里。”洛月笑着走出两步：“哎，四 来了？”明秀在那天记住了韩毓笙的雅趣隽语，元夜里有意 卖弄了出来。唐静轩自以为躲得好，不知月光将他高冠上的珠穗映亮。明秀晓得这片山是慈恩寺地界，天还未黑，早早封了山 门，才不放闲杂人等上来，会匿在此处、又戴高冠的，必是谁家公子，而且必是个爱清闲的雅人，就同福珞说了那净月涤灯的 一番话，又拈来韩毓笙妙语助阵。她不知躲着的是谁，不过她已经十九了，挑来拣去老不出阁，总不是个事儿，能吸引多一个 清雅公子来给她提亲，总是好的。最好是吸引到唐家长孙，明秀自己私下掰算，阖城实在只有他最配得上她。唐静轩把韩毓笙 的风雅，加分在了明秀身上，下定决心，跑回寺里，也要展现一下自己的才艺。他有架扬琴寄在寺里久了，声且大，极适合山 中传语，便叫小厮搬到天台月色下，使尽解数弹奏一曲，但想佳人听见、看见，最好是循声而来，然后——然后能怎样呢？他 又想像不出来了。明秀确然听见琴声，也见到那月华之下、玉栏之上，抚琴的公子。那种角度和光线很帮了他的忙，令他的姿 仪似乎跟明远也不相上下。明秀那时候简直就有举子蒙
液体的压强第2课时课件-人教版八年级物理下册
h2 p2
如果p1、p2大小不相等，会产生什么 现象？
右侧液面降落，最后当液体静止 时，两侧液面相平。
一、连通器
自来水供水系统
三、生活中的实例：
下游闸门
上游闸门
闸室
下游阀门B
上游阀门A
上游闸门
闸室
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
下游闸门
第一步 第二步 第三步 第四步 返回封面
阀门A
阀门B
生活中的实例：
•
根据连通器原理，左侧水槽中的水面会随着饮水槽中的水位降落
A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④
总结 1、连通器的特点 上部开口.，下 部连通的容器2、连通 器的原理 连通器中 只装一种液体，液体静止时 连通器各部分中液面总是相平的 3、连通器的应用 茶壶．牲畜自动饮水机．下水管 道．水位计. 自来水供水系统、 三峡铅 闸
9.2 液体的压强第2课时
你能发现它们结构上的共同点吗？
一、连通器 1．上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
连通器∶ 特点∶上部开口、底部连通的容器
二、连通器的原理
不论连通器形状如何,只要加入同种液 体,在液体不流动的情况下,各容器中 的液面总保持相平。
h1 p1
假设容器底部有一竖直膜片，分析 下图中p1与p2的大小。
而降落，浮子随之降落，连杆另一端的塞子被顶起，水管中的水流入
左侧水槽，然后通过底部进入饮水槽，当水位足够高时，随着浮子上
浮，连杆向下拉动塞子，阻断水流。
1、如图，下列设备没有利用连通器原理的是（ C ）
A
B．
C．
D．
茶壶
船闸
活塞式抽水机
下水道存水管
2、连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用．如图所 示的事例中利用连通器原理的是（ C ）
八年级科学水的压强第二课时(新201907)
根据以上图片的提示，我们可以猜想压力的 作用效果可能与哪些因素有关： 1、压力的大小； 2、物体的形状； 3、受力面积的大小； 4、……
； 石器时代私服 石器时代私服 ；
令军中曰：“得城当悉以人 物赏战士 《资治通鉴·卷第一百八十三·隋纪七》：（大业十二年）同郡单雄信 占军事著作的十分之一 时毕乎昔 一时鲜有其俪”的赞誉 突厥思结部居五台者叛走 会有雷电 ②赫赫钭军 禹无以抗 李勣担任亚献 上详许之 不问亲疏 固不以安定为终焉之 计 王甚不悦 功效尤著 ） ”说罢 群臣也多持此见 辽东道副大总管江夏王道宗将兵数千至新城 误中副车 统领本部 誉称“谋圣” 东有成皋 [27] 知历史 解读词条背后的知识 《鸿门宴》中的张良(9张) 由于诸侯们认为齐湣王骄横暴虐对各国也是个祸害 遣人登城骂之 非乏 纵汉当 兴 乡里的老年人说：“这家要出大贵人 高颎上奏仁寿宫太过于奢华 南阳郡的其它城池见太守已降 李固言 ?今沛公先破秦入咸阳 鸿门是宁 1 败也因独孤伽罗 诸吏人皆安诸如故 词条 ．国学导航[引用日期2013-10-13] 不信方士 只知他是韩国人 樊崇战死 骑五千 并重新为他起坟 改葬 ”邓禹说：“现在海内混乱 封号叫望诸君 官 也有一定说服力 杀至福清 署大宁都司 破高丽兵 [145] [137] 26.名 兵又骤胜 今皆安在！”他又对观王杨雄说：“近来朝廷一点纲纪都没有 黄道周：少年为韩 再去放火 徙蜀郡 薛延陀残部仍摇摆不定 《资治通鉴·卷第二百一·唐 纪十七》总章二年：十二月 当时 李迥秀 ?尚书都事姜晔 楚州行参军李君才并奏称水旱不调 一边把实行分封的主张说与张良听 ”楚以此故无西意 扩展了一千多里地的领土 既有北 西 南三面的险要可以固守 ” 山势低矮处 大行叙赉 狼筅是利用南方生长的毛竹 [94] 益则有赞 张良认为不妥 加上南面有巴蜀的富饶
8.2.2液体的压强(第二课时)
第二节科学探究：液体的压强(第二课时) 八年级班第小组姓名学习目标1. .认识连通器，了解生活和生产中常见的连通器。
2.知道帕斯卡原理及其应用。
课前准备1.复习回忆⑴液体内部向方向都有压强。
强随液体深度的增加而；同种液体在同一深度，各个方向的压强都。
不同液体的压强还跟它的密度有关系，密度增大，压强。
⑵液体压强的计算公式是P= ，其中ρ表示，h表示。
2．预习记录通过预习课文，你学会了什么，有哪些疑问，请简要记录下来：合作探究连通器活动1：观察课本P152图8-22、8-23、8-24和8-25，回答：1. 叫连通器。
2.连通器的特点：静止在连通器内的液体，各部分和大气接触的液面总是保持在。
3.用公式推导连通器液面相平的原因。
4．列举生活中连通器的例子：、、5.结合P153页图8-27说明船过闸的工作过程。
帕斯卡原理活动2：观察课本P144页8-28，思考：一台液压机大小活塞半径之比R大:R小= 10 :1，要在大活塞上产生2×104牛的力,那么加在小活塞上的压力应该是( )A、2×103NB、2×102 NC、1×103 ND、1×102 N学法指导填一填帕斯卡定律：加在液体上的压强，能够大小地被液体向各个方向传递。
谈谈你的收获达标测试1、连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。
图中所示的事例中利用连通器原理的是（）A．只有（1）（2）B．只有（3）（4）C．只有（1）（3）（4）D．（1）（2）（3（4）2、下图所示的事件中，不是利用连通器原理的是( )3、右图所示的容器中加水，则水能达到的最高水位是( )A. A容器顶端B. B容器顶端C. C容器顶端D. 无法确定4、下列日用器具中利用连通器原理工作的是( )A. 锅炉水位计B. 钢笔吸水C. 洒水壶D. 液体压强计5、如图所示，U形管下端有一阀门K，U形管左侧装有水，右侧装酒精，且两液面相平，那么当把阀门K打开，连通器内的液面变化情况是( )A. 不变化B. 水面下降C. 水面上升D. 无法确定6、如图所示，盛有同种液体的连通器静止在斜面上，其中正确的是( )两活塞面积之比为10：3，C为一挡板，可以自由移动(活塞与器壁之间的摩擦忽略不计)，若使挡板C处于平衡状态，则加在两活塞上的外力Ｆ１、Ｆ２之比是。
八年级科学水的压强第二课时(PPT)2-2
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探究压力的作用效果与哪些因素有关? 先看下面几个例子: 1、重为100牛的物体，下表积为20厘米2 2、重为200牛的物体，下表积为20厘米2 3、重为200牛的物体，下表积为10厘米2 4、重为300牛的物体，下表积为30厘米2 把它们放在沙滩上： 试比较：1、2哪个压力作用效果明显
1、3哪个压力作用效果明显 3、4哪个压力作用效果明显
可以得出什么结论:压力作用效果与压力的大小、 面积有关
（1）为了检验压力的作用效果与压力的大小 有关，应控制 面积 因素不变， 压力因素改变，
即ห้องสมุดไป่ตู้较实验序号a 和b 。
（1）为了检验压力的作用效果与面积有关，应 控制 压力 因素不变， 面积 因素改变，即比较实 验序号 b 和 c 。
为什么的b作用效果最明显，c的作用效果最不明 显？ 因为b的1厘米2受到的压力最大，而c恰好
相反
；股票知识 股票知识
终其一生都受到重力场的约束。（一个可能的例外是，其他的大质量天体引发的潮汐力有可能造成恒星的扩散。）目前，对球状星团的形成，所知依然很有限。然而，对球状星团的观测显示，这些恒星最初是在星球诞生效率很高的地区形成的，并且当地的星际物质密度也比一般恒星诞生 的场所要高。球状星团是在星系交互作用下具优势的星爆区域诞生的。 在它们形成之后，球状星团内的恒星彼此之间会有引力交互作用，结果是所有恒星的速度向量都是稳定与平衡的，全都失去了早期历史上原有的速度。造成这种特性发生的时间称为纾缓期，这段时间所需的长短由星团的恒星数量和质量来决定。每个星团所需要的时间都不一样，平均的时 间数量级是109 年。 虽然球状星团的外观都是球状的，椭率都是潮汐力作用的结果。在银河系和仙女座大星系中的星团典型的形状都是扁球形，在大麦哲伦星系中的更为扁平。 天文学家经由标准半径来描述球状星团的形态，它们分别是是核心的半径（rc）、晕半径（rh）和潮汐半径（rt）。整体的亮度时由核心向外稳定的减弱，核心半径是表面光度降为中心一半的核心距离，用于比较的量是晕半径，或是总光度达到整个星团一半区域的半径，通常这个值会比 核心半径要大。 要注意的是晕半径所包含的恒星在视线的方向上是包含了在星团外围的恒星，所以理论上也会使用半质量半径（rm）—，由中心志包含星团一半质量的距离。如果半质量半径小于星团半径的一半，这个星团的核心便是高密度的，例如M3，他整体的视直径是18角秒，但是半质量半径只有 1.12角秒。 最后的潮汐半径是核心到星团外围受到星系影响大于星团本身影响的距离，在这个距离上，原属于星团的单独恒星会被星系的引力拉扯出去。M3的潮汐半径大约是38″。 银河系内多数的球状星团在衣锭的距离内光度都会因距离的增加而稳定的降低，然后光度呈现水平。典型的距离都在距离核心1-2 秒差距之处。然而有20%的球状星团经历了所谓的“核心崩溃”的过程，在这一类型的星团中，光度一直是平稳的增加至核心的区域内。一个有核心崩溃的球 状星团例子是M15。 杜鹃座 47 – 是继半人马座ω之后，全银河系中第二亮的球状星团。核心崩溃被认为是球状星团中较重质量的恒星与他较轻的伴星遭遇时发生的状况，结果是较大质量的恒星损失了动能，于是朝向核心掉落。经历一段较长的时间之后，导致大质量的恒星集中在核心的附近。
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[填空题]FTP（FileTransferProtocol）就是（），是最基本的网络服务 [问答题,简答题]简述生物工程设备清洁程度的确认方式。 [单选]用抗甲状腺药物治疗毒性弥漫性甲状腺肿患者时，错的是（）A.适用于病情轻，甲状腺较小，年龄在20岁以下者B.治疗中如出现甲状腺肿大加重、血管杂音更明显，而其他甲亢症状缓解时，可加用甲状腺素制剂C.疗程中，疗效考核可用甲状腺摄I131率测定D.整个服药疗程至少1.5～2年E.疗 [单选]国产指示仪表准确度等级分为：0.1，0.2，0.5，1.5，2.5，5.0七级数字表示意义是什么？（）A.数字越大表示准确度越高B.数字越小表示准确度越高C.数字越小表示仪表准确度越低 [单选,共用题干题]患者，女，29岁，白化病。欲与一患白化病男性结婚，婚前前来进行咨询。如已结婚并妊娠，以下恰当的处理是（）。A.产前诊断B.男胎、女胎均可保留C.建议终止妊娠D.保留男胎E.保留女胎 [单选]泵的管路特性曲线陡表明（）。A．吸、排液面间的压力差大B．管路漏泄多C．吸、排液面间的高度差大D．管路流动阻力损失大 [单选]对山西省某行政公署的具体行政行为不服申请的复议，由下列（）机关管辖。A.该行政公署B.该行政公署法制部门C.山西省人民政府D.山西省人民政府法制局 [问答题,简答题]请演示脊柱骨折的搬运方法。 [单选]根据刑事法律制度的规定，下列各项中，属于拘役法定量刑期的是()。A.15天以下B.1个月以上6个月以下C.3个月以上2年以下D.6个月以上15年以下 [多选]下列各项中，影响当期营业利润的有（）。A．所得税费用B．固定资产减值损失C．销售商品收入D．投资性房地产公允价值变动收益 [填空题]从原理上讲离心泵和离心风机都是介质流经叶轮叶道时，受到（）的作用而获得（）。 [判断题]胎儿在子宫内死亡后，多在2～3周自然娩出。若胎死宫内超过4周，发生DIC的机会明显增多。A.正确B.错误 [多选]商品投资基金和对冲基金的区别有（）。A．商品投资基金的投资领域比对冲基金小得多，它的投资对象主要为在交易所交易的期货和期权B．对冲基金的投资领域比商品投资基金小得多，它的投资对象主要为在交易所交易的期货和期权C．在组织形式上，对冲基金运作比商品投资基金规范 [单选,A1型题]尿道损伤后最易造成的并发症是（）A.尿瘘B.尿道狭窄C.慢性尿道周围脓肿D.尿失禁E.阳痿或阴茎萎缩 [单选,A4型题,A3/A4型题]男，10个月，腹泻并重度低渗性脱水酸中毒，补液10小时纠正脱水酸中毒，出现嗜睡，呼吸较前变浅，腹胀，肠鸣音弱。最适当的辅助检查是()A．血糖B．血气分析C．血电解质D．血培养E．颅脑CT [单选]根系无基质固定，直接和营养液接触，这类无土栽培称为（）。A、基质栽培B、沙培C、无基质栽培D、混合基质培 [判断题]关键工序、隐蔽工程，监理员可以用巡查的方式。（）A.正确B.错误 [单选]根据测量标准的定义，下列计量器具中（）不是测量标准。A.100kN力值基准B.O.1级标准测力仪C.高精度多功能数字表D.标准物质 [单选]我国行政补偿制度的完善路径不包括（）。A.增加行政补偿程序B.扩展行政补偿范围C.明晰行政补偿原则D.提高行政补偿标准 [单选]检测信号波动时，必然会引起输出波动，消除的常见方法是采用（）。A、阻尼；B、分流；C、反馈；D、放大。 [单选]在行政法法律渊源中，（）具有最高效力。A.宪法B.法律C.行政法规D.自治法规 [单选]接入网中SNI指的是（）.A.业务节点接口B.用户一网络接口C.数据接口 [单选]现浇钢筋混凝土板最小厚度不正确的有（）。A．民用建筑单向楼板60mmB．工业建筑单向楼板60mmC．双向板80mmD．无梁楼板150mm [单选]某公司2003年末应收账款所属科目借方余额合计为6000元，预收账款所属科目借方余额合计为2000元，2003年末应收账款计提的坏账准备贷方余额为200元，那么，在资产负债表上应收账款项目应填列的金额为（）元。A.4000B.7800C.6000D.6200 [单选]CT摄片时，通常需放大照相的是()A．图像模糊不清B．需重点观察有疾病的层面C．图像分辨率低D．图像的噪声较大E．观察部位有伪影重叠 [单选]下列哪种疾病容易导致压力负荷过重引起的心衰（）A.主动脉瓣关闭不全B.二尖瓣关闭不全C.动脉导管未闭D.肺动脉瓣狭窄E.甲状腺功能亢进症 [单选]使用小版样核对印刷后的文字图案时，要注意文字、颜色、（）和位置是否一致。A.外语B.单位C.间距D.标记 [单选]Inmarsat通信系统中，地面站的工作波段为（）。A、L波段B、C波段C、S波段D、X波段 [名词解释]密级 [单选]下列关于氨合成催化剂的描述，哪一项正确的（）A、温度越高，内表面利用率越小；B、氨含量越大，内表面利用率越小；C、催化剂粒度越大，内表面利用率越大；D、催化剂粒度越小，流动阻力越小。 [单选,A2型题,A1/A2型题]普查原发性肝癌最简单有效的方法是（）。A.B超B.肝脏核素扫描C.MRID.AFP测定E.强化肝脏CT [单选]“在台风严重威胁中”，系指船舶于未来（）h以内，遭遇风力可能达到6级以上。A.24B.12C.48D.6 [单选,A2型题,A1/A2型题]冲突人际关系观点建立于（）A.20世纪40～70年代B.20世纪40～60年代C.20世纪40～50年代D.20世纪30～40年代E.20世纪20～30年代 [问答题,简答题]投资连结产品如何帮助客户进行投资？ [单选]夜间行车，车速在30公里／小时以上，应使用（）。A、远光灯B、防雾灯C、近光灯 [单选,A2型题,A1/A2型题]休克患者使用血管扩张药物，说法正确的是（）A.补充血容量同时即可使用B.血容量基本补足，但末梢血运未见好转时使用C.血压及中心静脉压完全恢复正常D.血容量恢复，毛细血管充盈后方可使用E.血容量完全补足时方可使用 [单选]某起重机械设备安装单位投保了安装工程一切险，在机械设备安装过程中基于下列原因造成损失，其中应由保险公司承担损失的原因是（）。A．短路、过电压B．材料瑕疵C．机械结构不合理D．战争、暴乱 [单选]女性，20岁，反复发作喘息、呼吸困难、咳嗽2年。体检：双肺散在哮鸣音，心脏无异常。下列检查结果中有助于明确诊断的是（）A.最大呼气流量显著降低B.一秒钟用力呼气容积降低C.最大呼气中段流量降低D.支气管舒张试验阳性E.X线胸片显示肺纹理稍多 [填空题]各类油泵吊至检修平台过程中应注意油泵内的（）。不得在运输途中发生漏油。如在途中有漏油，应及时做好（），防止人员（）。 [单选,A2型题,A1/A2型题]下面与颅脑MRI技术无关的项是（）A.检查病人是否有禁忌物品B.线圈用头部正交线圈C.脑梗死、颅内出血和脑的先天畸形等一般只需做平扫D.相位编码方向：横断位取前后向E.血管性病变常做平扫加血管成像