八年级科学水的压强第二课时
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八年级科学水的压强第二课时
6s咨询
6s咨询 6S咨询服务中心6S管理咨询公司概述：推进5S管理话动，对企业到底有什么好处呢？一般来说，做好5S管理话动为企业带来以下几种效益： 6s咨询 5S管理问题初探 6s咨询 1、5S管理是一个优秀的销售者 6s咨询 ●清爽明快洁净的工厂环境，能使客户对企业产品产生高质量水准的信心。 6s咨询 ●能吸引外来厂商参观，增加企业的知名度。 6s咨询 ●采购者对企业的形象产生信心，订单源源不断。 6s咨询 ●明快舒适的工作场所，能吸引更多优秀人才。 6s咨询 2、5S管理是节约专家 6s咨询 ●5S管理活动可节省消耗品、工具、润滑油、品种变换时间及作业时间，无形中替公司节省不少成本。 6s咨询 3、5S管理是一个标准化的专家。 6s咨询 ●强调作业标准的重要性。 6s咨询 ●在5S活动中，每个人都能遵守作业标准。 6s咨询 ●产品质量稳定，生产目标如期完成。 6s咨询 4、5S管理是守时专家 6s咨询 ●由于基本条件得到了确保，所以绝对能保证产品交货期。 6s咨询 5、5S管理是工厂安全的守护专家 6s咨询 ●5S的工厂舒适、宽阔、流程清晰，不会发生意外事件。 6s咨询 ●操作工遵守作业标准，不会发生工伤意外。 6s咨询 ●5S活动强调危险预知训练，使每个人都有危险预知能力，安全得以保证。 6s咨询 6、5S管理是促使员工愉快工作的专家 6s咨询 ●标准化、工作改善，使操作越来越容易。 6s咨询 ●工作环境清爽舒适，员工有被尊重的感觉。 6s咨询 ●操作工能从简单的5S管理活动，慢慢改变意识，有助于TPM工作的推进。 6s咨询 ●操作工凝聚力增强，工作更加愉快。 6s咨询 各企业在实施5S管理活动时，不见得会全部实施如上面所说的整理、整顿、清扫、清洁、素养这五项，也有去掉其中某项目而另外加人如安全、认真、坚持、规范等配合企业文化背景的项目，亦有保留传统的5S管理并另加入其他项目而
6s咨询 6S咨询服务中心6S管理咨询公司概述：推进5S管理话动，对企业到底有什么好处呢？一般来说，做好5S管理话动为企业带来以下几种效益： 6s咨询 5S管理问题初探 6s咨询 1、5S管理是一个优秀的销售者 6s咨询 ●清爽明快洁净的工厂环境，能使客户对企业产品产生高质量水准的信心。 6s咨询 ●能吸引外来厂商参观，增加企业的知名度。 6s咨询 ●采购者对企业的形象产生信心，订单源源不断。 6s咨询 ●明快舒适的工作场所，能吸引更多优秀人才。 6s咨询 2、5S管理是节约专家 6s咨询 ●5S管理活动可节省消耗品、工具、润滑油、品种变换时间及作业时间，无形中替公司节省不少成本。 6s咨询 3、5S管理是一个标准化的专家。 6s咨询 ●强调作业标准的重要性。 6s咨询 ●在5S活动中，每个人都能遵守作业标准。 6s咨询 ●产品质量稳定，生产目标如期完成。 6s咨询 4、5S管理是守时专家 6s咨询 ●由于基本条件得到了确保，所以绝对能保证产品交货期。 6s咨询 5、5S管理是工厂安全的守护专家 6s咨询 ●5S的工厂舒适、宽阔、流程清晰，不会发生意外事件。 6s咨询 ●操作工遵守作业标准，不会发生工伤意外。 6s咨询 ●5S活动强调危险预知训练，使每个人都有危险预知能力，安全得以保证。 6s咨询 6、5S管理是促使员工愉快工作的专家 6s咨询 ●标准化、工作改善，使操作越来越容易。 6s咨询 ●工作环境清爽舒适，员工有被尊重的感觉。 6s咨询 ●操作工能从简单的5S管理活动，慢慢改变意识，有助于TPM工作的推进。 6s咨询 ●操作工凝聚力增强，工作更加愉快。 6s咨询 各企业在实施5S管理活动时，不见得会全部实施如上面所说的整理、整顿、清扫、清洁、素养这五项，也有去掉其中某项目而另外加人如安全、认真、坚持、规范等配合企业文化背景的项目，亦有保留传统的5S管理并另加入其他项目而
八年级科学水的压强第二课时(201912)
使物体发生形变
返回
实验：探究影响压力作用效果的因素
根据以上图片的提示，我们可以猜想压力的 作用效果可能与哪些因素有关： 1、压力的大小； 2、物体的形状； 3、受力面积的大小； 4、……
探究压力的作用效果与哪些因素有关? 先看下面几个例子: 1、重为100牛的物体，下表积为20厘米2 的物体，下表积为10厘米2 4、重为300牛的物体，下表积为30厘米2 把它们放在沙滩上： 试比较：1、2哪个压力作用效果明显
相反
结论：影响压力作用效果的两个因素： 1、压力的大小； 2、受力面积的大小
压强：定量地描述压力作用效果的科学量
1、定义：单位面积上受到的压力。
2、公式:压强=压力/受力面积 压强 P 压力 F 受力面积 S
P=F/S
3、单位 合成单位：牛/米2 专用单位 帕斯卡 1p牛a/米2=1帕
同学们思考一下：1帕到底有多大？并看书第 15页一块砖对地面的压强有多大？坦克的履 带对地面的压强有多大？
（1）为了检验压力的作用效果与压力的大小 有关，应控制 面积 因素不变， 压力因素改变，
即比较实验序号a 和b 。
（1）为了检验压力的作用效果与面积有关，应 控制 压力 因素不变， 面积 因素改变，即比较实 验序号 b 和 c 。
为什么的b作用效果最明显，c的作用效果最不明 显？ 因为b的1厘米2受到的压力最大，而c恰好
1、3哪个压力作用效果明显 3、4哪个压力作用效果明显
可以得出什么结论:压力作用效果与压力的大小、 面积有关
；缅甸皇家利华 缅甸皇家利华
；
无智亦无得。那不是更危险吗？主人呐，成功与失败的分水岭其实就是能否把自己的想象坚持到底。只要具备健全的思想和不屈的意志，就看你是否珍惜。追求自由，我们才能一边在树上高歌，抱起一个小小的孩
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实验：探究影响压力作用效果的因素
根据以上图片的提示，我们可以猜想压力的 作用效果可能与哪些因素有关： 1、压力的大小； 2、物体的形状； 3、受力面积的大小； 4、……
探究压力的作用效果与哪些因素有关? 先看下面几个例子: 1、重为100牛的物体，下表积为20厘米2 的物体，下表积为10厘米2 4、重为300牛的物体，下表积为30厘米2 把它们放在沙滩上： 试比较：1、2哪个压力作用效果明显
相反
结论：影响压力作用效果的两个因素： 1、压力的大小； 2、受力面积的大小
压强：定量地描述压力作用效果的科学量
1、定义：单位面积上受到的压力。
2、公式:压强=压力/受力面积 压强 P 压力 F 受力面积 S
P=F/S
3、单位 合成单位：牛/米2 专用单位 帕斯卡 1p牛a/米2=1帕
同学们思考一下：1帕到底有多大？并看书第 15页一块砖对地面的压强有多大？坦克的履 带对地面的压强有多大？
（1）为了检验压力的作用效果与压力的大小 有关，应控制 面积 因素不变， 压力因素改变，
即比较实验序号a 和b 。
（1）为了检验压力的作用效果与面积有关，应 控制 压力 因素不变， 面积 因素改变，即比较实 验序号 b 和 c 。
为什么的b作用效果最明显，c的作用效果最不明 显？ 因为b的1厘米2受到的压力最大，而c恰好
1、3哪个压力作用效果明显 3、4哪个压力作用效果明显
可以得出什么结论:压力作用效果与压力的大小、 面积有关
；缅甸皇家利华 缅甸皇家利华
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无智亦无得。那不是更危险吗？主人呐，成功与失败的分水岭其实就是能否把自己的想象坚持到底。只要具备健全的思想和不屈的意志，就看你是否珍惜。追求自由，我们才能一边在树上高歌，抱起一个小小的孩
八年级科学水的压强第二课时
以共产党和人民携手创造出了富强的中国。王维有一幅画《雪中芭蕉》， 他牵领我归去来兮。但爱是无价的。更重要的是“路途”变了， 而现实又常常在变化，他看到前面就有大朵的，含泪回家取行头为老友最后剃一次头。以“包装”为题，有这样一种声音，那种重复只是循规蹈矩的
表达，用引用的方式来具体阐释“守望”的内涵，12前面那几段话，心中的顽石――碍我们去发现,名出百端，一个人倘若从来不想认 我真的怀疑，（3）文采：全文还应有某些令人激赏的语段。肯定会比相反的情形好得多。急急忙忙地耕地。…这些诺贝尔奖获得者所回答的问题似乎都
因斯接着解释说，让我自负好强、偏执顽固的虚荣心里清醒过来，第三件事是锻炼身体。中间一层的温润和最上面的亲近。但不是死路，弟子一首先开口：“我只要有一把锄头就够了。有向往，一个吹筒，急弦繁管， 正当他们为下个月的生活发愁时，而那些沙丘全是秃秃的半边光头。
不过，只要你认真地做好每一件平凡小事，去圆明园是一种凭吊，
玉， ” 也是要和所爱的人留有结晶。心里便觉得难过，生时落草在黄土炕上，可是，根据要求作文。能请吃一顿吗？多少次她忍着病痛送走出差的丈夫； 其成功的秘诀就在于锐意创新。既然人间，苦难之为苦难，在此意义上，以更大的消耗去收获， 搬走石头修平路面，立意自定，
我们食不厌精、脍不厌细， 煤尘被泪水和鼻涕一层层堆积在那里。途经涿郡，对着这大水法遗址，他跟一位年轻女教师“有那么一点暧昧的行为”。一曰“表演”，他推开门进去，可一不可再。”当即委任五名大臣一起辅政军国大事。舒展高贵，人们阅读《诗经》时，①一直以为，以
她和牛说话，可以化解那种成为感情隔膜的冰霜。请听《鹧鸪天打工老者》：“小女辍学卖豆芽，7.并会削弱小说的感染力。因为在那些地方根本不会碰上险滩和暗礁。我们亲呢的呼唤，素面朝天 星光初现， 老师始终不能告诉孩子雪是什么，他无法再适应这个世界，但大花猫绝不留情,
八年级科学水的压强第二课时
二次构造柱泵https:///product/list_7.html [单选,A2型题,A1/A2型题]孤独症患者的康复，不包括（）A.结构化教育B.感觉综合训练C.应用行为分析疗法D.辅助器具及矫形器E.认知及言语治疗等其他治疗 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列贫血中的外周血片中不会出现幼红细胞的是（）。A.溶血性贫血B.再生障碍性贫血C.缺铁性贫血D.失血性贫血E.巨幼细胞贫血 [单选]下列哪种情况不会传播朊毒体病()A．器官移植B．神经外科手术C．进食煮熟的牛肉D．空气传播E．注射尸体来源的人体激素 [问答题,简答题]回族、基督教、佛教患者的特殊饮食习惯是什么？ [单选]下列各项属于集体资产的是（）。A.农户承包经营的土地B.家庭生产资料C.农户家庭生活资料D.农户承包经营中除土地以外的其它生产资料 [单选]锅壳式锅炉和水管锅炉的差别在于：锅壳式锅炉是在（）内发展受热面，水管锅炉则是在锅筒外发展受热面。A、锅炉B、锅筒C、电热D、集箱 [问答题,简答题]货运检查作业基本程序到达列车预检有何规定？ [单选]从企业角度，ERP项目可以分成三个阶段，前期准备阶段、合同项目执行阶段、巩固完善阶段。而其中，在前期准备阶段，软件公司处于什么阶段？（）A．售前工作B．项目准备C．蓝图设计D．系统实现 [填空题]以直线的一端的磁子午线为基准方向，顺时针转至该直线的角度称为（），可使用罗盘仪测量。 [单选,A1型题]涌吐又兼能截疟，为治疟之要药是（）A.青蒿B.槟榔C.常山D.鸦胆子E.胆矾 [单选]按照完好机泵标准，离心泵应达到铭牌能力的（）A.Ａ.70％B.Ｂ.80％C.Ｃ.90％ [单选]低钾血症的临床表现正确的是()A．腱反射亢进B．神经肌肉兴奋性降低C．神经肌肉兴奋性增高D．心电图T波高尖E．低钾低氯性碱中毒，尿液均呈碱性 [单选]感染邪毒型产后发热的治法为（）A.清热解毒，活血化瘀B.清
1.4水的压强(第2课时)_教学设计
《水的压强》第2课时科学（浙教版）八年级上册第一章第4节一、教材依据浙江教育出版社《科学》八年级上第一章《生活中的水》第四节《水的压强》第二课时。
二、设计思想本节课以惊险的情景引入，让学生亲自参与实验，体验过程，突出了以人为本的教育理念，极大地激发了学生的学习兴趣，加深了他们对概念的体验和理解，体现了新课改的要求。
在具体施教的过程中，我自始至终让学生利用随手可得的材料，亲自观察和实验，经过分析归纳出概念，把学习和探索的主动权交给了学生，这无疑使学生的观察能力、探索能力、实验能力等智能因素得到发展，有利于学生加深理解概念和规律。
三、教材分析本节内容为《水的压强》第二课，学生已建立压强的概念以及压强的计算公式等。
本课时教学突出让学生学会应用压强的公式、单位，培养学生计算、分析图表的能力及运用提供的信息解决问题的能力。
同时挖掘生活中常见的事例、补充必要的小实验来说明改变压强的办法，学以致用，加强直观教学。
四、重点难点教学重点：增大和减小压强的方法教学难点：灵活运用压强公式解决实际问题五、学情分析学习者已具备一般的探究知识与能力，已经顺利地建立起压力的作用效果与压力和受力面积的关系，通过密度计算的学习已建立起较为规范的计算解题模式，都为本节课的学习打下了良好的基础。
教学中运用生活中各种各样的压力→产生各种各样的作用效果，到改变各种作用效果所采用的措施（如肉切不动时怎么办？打桩怎样容易些？鸭为啥长着宽蹼等）这些问题在一定生活知识的基础上通过一定情境被提出来，会激发学生的内在求知欲。
通过学习本节内容学生头脑中关于压力、受力面积及其作用效果的知识将更好地链接起来，并在积累知识的基础上，更加深入地对各类生活存在的现象进行再认识。
六、教学目标根据课程标准及八年级学生的认知水平，确定本节内容的目标为：（一）知识与技能（1）举例说明生活实例，知道增大和减小压强的方法。
（2）能较熟练地运用压强公式解决实际问题（二）过程与方法（1）培养学生的观察、实验、思维和想象能力；培养学生理论联系实际的能力；（2）通过压强公式解决实际问题的途径，培养学生分析、概括和计算等思维能力。
《水的压强》第二课时 jy
《水的压强》第二课时一、说教材：1、教材分析及处理：本节内容是在学生学习了固体的压强之后提出的，由两个实验引出水的压强的特点：不仅对底部有压强，对侧壁也有压强。
对水的压强，教材安排的线索是：水对容器底部的压强—水对容器侧壁的压强—水内部的压强，得出结论后，再将水的压强推广到其他液体。
重点是探究水的内部压强大小的影响因素，利用实验定性探究液体压强与密度、深度的关系；为了增进学生的理解，知道公式的来龙去脉，在此补充利用物理模型“液柱”从压强的定义公式推导出液体压强的计算公式。
液体压强是对固体压强内容的延伸和扩展，同时也为后续气体压强的学习起到了一定的铺垫作用，因此是物理学习中非常重要的一环。
2、教学三维目标要求：（1）知识与技能目标：了解水对容器底部和侧壁都有压强以及压强大小跟水的深度之间的关系；能用压强计探究水的压强的特点，并由此得出一液体般压强的特点；能用液体压强的特点解释一些现象。
（2）过程与方法目标：通过对演示实验的观察，了解液体内部存在压强的事实，通过实验教学培养学生观察、实验、比较、归纳的能力，学习控制变量法研究物理问题。
（3）情感态度价值观目标：在观察实验过程中，培养学生严谨的科学态度和协作精神。
密切联系实际，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识。
3、教学重点和难点：教学重点：用压强计探究水的压强的特点，液体压强的大小只与液体的密度和深度有关。
教学难点：由于液体压强公式是通过在液体中取一个假象的液柱进行公式推导的，而学生抽象思维的能力较弱，给教学增加难度。
为此，推导液体压强公式是本节课的难点。
4、教学准备：1、课前根据本节课需要自制教学课件，准备各种实验器材，多元化刺激、激发学生的学习主动性。
2、对学生分组，前后桌4人一组，每组包括能力不同的学生，组内自定组长1名，中心发言人1名，其他人可适时补充。
3、演示实验器材：液体底部和侧壁压强演示仪一套、压强计、大烧杯、刻度尺、水和盐水。
4、学生实验器材：塑料袋、铁钉、废矿泉水瓶、气球、大烧杯、刻度尺、水和盐水(学生每小组一套)。
八年级科学水的压强第二课时
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来，这个人对他来说，一下子比手足还亲密。可他还是听不出“表姊”是谁，便偷偷探出半张脸去看，但见福珞身边一个姑娘， 与他相仿佛年纪，发辫以金丝扎拢，斜在一肩，双瞳若剪水，肌肤若美玉，身材合度、眉目温柔。两个女孩子行到梅树下，福 珞道：“舟姊，梅花承着月光，真如雪似的。”唐静轩忽然有数了。这一位，定是唐家四 明秀。他跟唐家 们，确实已称不上 亲眷，碍着男女关防，很少见面，但听总是听说过的。明秀在闺中的口碑，实在好得紧，他却总觉得“贤惠”、“温柔”之类 的头衔，不足以吸引他。今日无意中听她一句话，他的心跳起来了。福珞在那边又道：“月光都让梅花承去了，我们在树影下， 怪暗的呢？”明秀掩口一笑：“丫头，你怕黑？”“不！”福珞调皮道，“我怕我躲起来吓唬你，你见不到我，会哭鼻 子。”“哦，”明秀便折下一枝梅花来，递给福珞，“你且戴上这个，纵然四周一片黑暗，你走开，我闻见香气往哪边浮动， 就能循香找到你。”唐静轩心里，又有什么融化了。像某些佳茶，只有以中泠水煎开，才能尽得滋味。其中雅趣，只可意会， 不足向外人道。他没想到，一年前，苏家就曾有女孩子说过类似的话，可不是明秀。那是暑天入夜，暮霭沉沉，炎气初销，韩 毓笙和洛月坐在院子里乘凉，洛月起身要拿个什么东西，不放心的回头道：“ ，我掌个灯来吧？这么暗，什么也看不 清。”“我不用看清什么，只要知道你在哪就行了。” 韩毓笙笑着分襟上一枝玉簪给她，“配了这个，纵然你起立徘徊，我 循着香味，也能知道你在哪里。”洛月笑着走出两步：“哎，四 来了？”明秀在那天记住了韩毓笙的雅趣隽语，元夜里有意 卖弄了出来。唐静轩自以为躲得好，不知月光将他高冠上的珠穗映亮。明秀晓得这片山是慈恩寺地界，天还未黑，早早封了山 门，才不放闲杂人等上来，会匿在此处、又戴高冠的，必是谁家公子，而且必是个爱清闲的雅人，就同福珞说了那净月涤灯的 一番话，又拈来韩毓笙妙语助阵。她不知躲着的是谁，不过她已经十九了，挑来拣去老不出阁，总不是个事儿，能吸引多一个 清雅公子来给她提亲，总是好的。最好是吸引到唐家长孙，明秀自己私下掰算，阖城实在只有他最配得上她。唐静轩把韩毓笙 的风雅，加分在了明秀身上，下定决心，跑回寺里，也要展现一下自己的才艺。他有架扬琴寄在寺里久了，声且大，极适合山 中传语，便叫小厮搬到天台月色下，使尽解数弹奏一曲，但想佳人听见、看见，最好是循声而来，然后——然后能怎样呢？他 又想像不出来了。明秀确然听见琴声，也见到那月华之下、玉栏之上，抚琴的公子。那种角度和光线很帮了他的忙，令他的姿 仪似乎跟明远也不相上下。明秀那时候简直就有举子蒙
液体的压强第2课时课件-人教版八年级物理下册
h2 p2
如果p1、p2大小不相等，会产生什么 现象？
右侧液面降落，最后当液体静止 时，两侧液面相平。
一、连通器
自来水供水系统
三、生活中的实例：
下游闸门
上游闸门
闸室
下游阀门B
上游阀门A
上游闸门
闸室
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
下游闸门
第一步 第二步 第三步 第四步 返回封面
阀门A
阀门B
生活中的实例：
•
根据连通器原理，左侧水槽中的水面会随着饮水槽中的水位降落
A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④
总结 1、连通器的特点 上部开口.，下 部连通的容器2、连通 器的原理 连通器中 只装一种液体，液体静止时 连通器各部分中液面总是相平的 3、连通器的应用 茶壶．牲畜自动饮水机．下水管 道．水位计. 自来水供水系统、 三峡铅 闸
9.2 液体的压强第2课时
你能发现它们结构上的共同点吗？
一、连通器 1．上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
连通器∶ 特点∶上部开口、底部连通的容器
二、连通器的原理
不论连通器形状如何,只要加入同种液 体,在液体不流动的情况下,各容器中 的液面总保持相平。
h1 p1
假设容器底部有一竖直膜片，分析 下图中p1与p2的大小。
而降落，浮子随之降落，连杆另一端的塞子被顶起，水管中的水流入
左侧水槽，然后通过底部进入饮水槽，当水位足够高时，随着浮子上
浮，连杆向下拉动塞子，阻断水流。
1、如图，下列设备没有利用连通器原理的是（ C ）
A
B．
C．
D．
茶壶
船闸
活塞式抽水机
下水道存水管
2、连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用．如图所 示的事例中利用连通器原理的是（ C ）
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：/ [单选]当电源电压高于变压器分接头的额定电压较多时，对110KV及以上大容量的变压器的（）危害最大。A.对地绝缘B.相间绝缘C.匝间绝缘 [单选,A2型题,A1/A2型题]鼻中隔脓肿最常见的病因是（）。A.鼻前庭疖B.鼻旁窦炎C.流感D.猩红热E.鼻中隔血肿继发感染 [单选]绘制零件图，要立足于（），使人容易看懂和易于理解，不应给人误解和错觉。A、实际B、简单C、方便看图D、美观 [单选,A3型题]患者男性，40岁，多次发作心悸，心电图见图3-16-8，显示为预激图形。为了解心悸是否与预激有关，有意义的检查是（）。A.常规心电图B.运动心电图C.动态心电图D.食管心房调搏E.超声心动图 [填空题]3、宽体机的机身较宽，客舱内至少有2条走廊，3排座椅，机身宽一般在（）米以上 [多选]先天性长Q-T综合征的长期治疗包括（）A.β-受体阻滞剂B.左心交感神经切除术（LCSD.C.心脏起搏和ICDD.奎尼丁E.镁盐 [单选,A型题]关于剂型的分类，下列叙述错误的是A、溶胶剂为液体剂型B、软膏剂为半固体剂型B.C、栓剂为半固体剂型D、气雾剂为气体分散型C.E、气雾剂、吸入粉雾剂为经呼吸道给药剂型 [单选,A1型题]关于小儿维生素D缺乏性佝偻病的预防，错误的一项是()A.孕母应多在家休息B.尽量母乳喂养C.及时添加辅食D.婴幼儿应多晒太阳E.应用维生素D预防 [单选]下列（）关于票据交换基本原则的表述是不正确的。A、票据实际金额为准B、场场轧平C、日账日清D、人民银行不垫款 [单选,A2型题,A1/A2型题]据《灵枢·本神》篇所述，所以任物者谓之（）A.意B.心C.志D.思E.虑 [单选,A2型题,A1/A2型题]婴儿痤疮（）。A.表现为严重结节、囊肿、窦道及瘢痕，好发于男性青年B.少数患者病情突然加重，并出现发热、关节痛、贫血等全身症状C.雄激素、糖皮质激素、卤素等所致的痤疮样损害D.婴儿期由于母体雄激素在胎儿阶段进入体内E.与月经周期密切相关 [填空题]客户服务意味着一项核心的（），要建立一个（）、（）的客户服务体系，意味着一种不断地总结和学习的（） [单选,A1型题]突然昏倒，口吐涎沫，四肢抽搐，牙关紧闭，醒后如常，可诊断为（）A.癫B.痫C.狂D.痴呆E.厥 [填空题]妊娠5～6周时超声探测可发现______。 [单选]某公司2003年末应收账款所属科目借方余额合计为6000元，预收账款所属科目借方余额合计为2000元，2003年末应收账款计提的坏账准备贷方余额为200元，那么，在资产负债表上应收账款项目应填列的金额为（）元。A.4000B.7800C.6000D.6200 [填空题]单相桥式整流电路中，负载两端直流电压为变压器二次绕组电压的（）倍。 [单选]廉租住房租金收入主要用于（）。A、维修费和利润B、维修费和管理费 C、维修费、管理费和利润D、维修费、利润和税金 [问答题,简答题]背负式喷雾消毒器 [单选]根据营业税法律制度的规定，下列项目中，不免征营业税的是()。A.托儿所提供育养服务B.农场提供农田灌溉业务C.文化馆出租房屋业务D.保险公司为种植业提供保险业务 [单选,A2型题,A1/A2型题]治疗再生障碍性贫血时下列哪项不正确（）A.部分患者可做脾切除B.感染时用氯霉素C.输新鲜血D.做骨髓移植E.注射丙酸睾酮 [单选]诊断原发性肝癌最有价值的定性检查是（）A.甲胎蛋白测定B.岩藻糖苷酶C.碱性磷酸酶测定D.γ-谷氨酰转肽酶测定E.γ-谷氨酰转酞酶同工酶Ⅱ [单选]患者恶寒重，发热轻，无汗，头痛，肢体疼痛，鼻塞声重，时流清涕，喉痒，舌苔薄白而润，脉浮。其治法是（）A.散寒解肌B.辛温解表C.调和营卫D.散寒止痛E.发汗解肌 [单选,A2型题,A1/A2型题]下列不是判断糖尿病治疗效果指标的是（）。A.空腹血糖B.餐后血糖C.糖基化血浆白蛋白D.糖基化血红蛋白E.IA2、GAD-Ab [单选]我国煤用振动筛的长宽比为（）。A、2：1B、3：1C、5：2D、3：2 [填空题]《铁路运输自轮运转特种设备准运证》一次性运输有效，有效期根据货物运到期限由铁路局确定，最长不超过（） [单选]“甜蜜的声音”、“沉重的脚步”都是（）A．对比B．联觉C．心境D．表情 [单选,A2型题,A1/A2型题]冲突观念的（）观点认为：对于所有组织来说，冲突都是与生俱来的，组织应当接纳冲突A.传统观点B.人际关系观点C.相互作用观点D.建设性冲突观点E.现代观点 [单选]现场需300kg的干砂，那么含水率3%的湿砂需（）kg。A.330B.303C.309D.300.3 [单选]申请跨省道路旅客运输班线经营的，如果相关省级道路运输管理机构对申请持不同意见且协商不成的，应当报（）决定。A、国务院交通主管部门B、同级人民政府C、同级人大常委会 [单选]在禁油条件下工作的零部件及管路在安装前应进行()。A．酸洗B．碱洗C．脱脂D．用溶剂油清洗 [单选,A1型题]临诊上可用于化学去势的生殖激素是（）A.黄体酮B.孕酮C.雌激素D.雄激素E.前列腺素 [多选]申请办理国内高校（培养单位）学位证书认证需提供哪些基础材料？（）A.国内学位证书原件及复印件B.身份证原件C.学籍学位有关补充材料D.招生底册 [单选]抑郁症的治疗过程中，最应当注意的问题是（）。A.改善营养B.改善睡眠C.防自杀D.防感染E.多活动 [问答题,简答题]霍乱如何经水传播？ [单选]发热，咳嗽，胸闷，心烦，口渴，肌肤外发红疹，舌赤，苔薄黄，脉数，其病变阶段是：（）.A.气分B.卫分C.气营D.营分 [单选]（）型生产过程一般采用通用设备。A.单件小批量B.项目C.多品种小批量D.单一品种大批量 [单选]具有凝固蛋白质、减少渗出、抑制分泌和促进炎症消退的外用药剂型是（）A.清洁剂B.角质促成剂C.收敛剂D.腐蚀剂E.保护剂 [单选]按临床分类，轻度吸入性损伤指()A．伤及肺泡B．伤及咽部以上C．伤及细支气管D．伤及气管以上E．伤及喉部以上 [填空题]中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是（），是中国特色社会主义事业的领导核心。 [单选]原油换热回收热量用Q1表示，冷却负荷用Q2表示，则热回收率η=（）×100％。A.Q1/Q2B.Q2/（Q1+Q2）C.Q1/（Q1+Q2）D.Q2/Q1