高中历史选修20世纪的战争与和平测试题
高中历史选修20世纪的战争与和平测试题一选择题人类在诞生以来就存在着矛盾和竞争,直至演化成战争,但是到了20世纪初才出现了第一次世界大战,根据所学知识回答1-6题1、在二十世纪初德国的外交家曾说“我们也要阳光下的地盘”,这突出的表明了A、德国要求重新分割世界殖民地B、德国的经济实力发生了巨大的变化C、德国和英国的矛盾已经成了世界主要矛盾D、帝国主义国家发展不平衡2、在巴尔干问题上矛盾最激烈的是A、俄国与英国B、英国和德国C、俄国与奥匈D、英法俄与奥匈3、南斯拉夫某城有一块石碑,碑文是:“1914年6月28日,普林西普在这里用他的子弹,表达了我们人民对爆虐的反抗和对自由的向往。
“当时”他的子弹射向A、德国皇帝威廉二世B、法国国王路易十四C、奥匈皇储斐迪南大公D、俄国沙皇尼古拉二世4、下列事件发生的先后顺序是①三国同盟正式形成②英俄签订协约③英法签订协约④萨拉热窝事件A、①③②④B、①③④②C、③①②④D、③①④②5、美国在1917-年4月加人协约国集团对德宣战,主要原因有①协约国的成败与美国利益相关②德国“无限制潜艇战”对美国危害较大③参战得到美国国内的一致支持④捞取战利品和攫取战后世界霸权的需要A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④6、使德军速战速决计划破产的战役是A、马恩河战役 B、凡尔登战役 C、日德兰海战 D、索姆河战役当前我们生存的世界正在处于一种一超多强的格局中,世界格局随着各国经济政治力量的综合发展而在发生着深刻的变化,结合所学知识回答7-13题7、打破资本主义一统天下局面的标志性事件A、德意志、奥匈帝国毁灭B、德国十一革命C、亚非拉民族解放运动高涨D、俄国十月革命的胜利8、在凡尔赛—华盛顿体系建立的过程中及建立以后,世界上主要国家对这一新的国际秩序感受各不相同。
有人概括了这么几种不同的状况:①先悲后喜的获胜者;②得胜得利不得势的衰败者;③得胜得利的寝食难安者;④被排斥的孤独者。
下列对此表述正确的是A、①是美国,②是德国B、③是法国,④是苏俄(联)C、②是德国,③是英国D、①是苏俄(联),④是美国9、在一战中,没有衰落,反而崛起的列强是A、日本、美国B、英国、美国C、日本、英国D、美国、德国10、一战爆发后,意大利加入协约国对德作战,反映的实质是A、意大利背信弃义B、协约国一方具有一定的正义性C、列强之间的关系以自身利益为转移D、同盟国内部不稳定11、第一个提出放弃把战争作为国家政策的国际条约是A、《波茨坦公告》B、《凡尔赛和约》C、《联合国家宣言》D、《非战公约》12、一战后成立的国际联盟,其实质是A、英法维护凡尔赛体系的工具B、美国称霸世界的工具C、促进国际和平.合作与安全的组织D、国际间经济文化交流的组织13、巴黎和会上,日本代表对欧洲事务很少开口,被称为“沉默的小伙伴”,日本沉默的主要原因是A、认为没有资格介入欧洲事务B、无力与欧美列强争夺欧洲霸权C、日本代表不擅长外交D、专注亚洲事务及其权力人类追求和平,但是政治家们热心于战场上树立自己的丰功伟绩,有了第一次世界大战的惨痛,但是人类却再次陷于第二次世界大战的泥潭,根据所学知识回答14-20题14、日本提出的“大东亚共荣圈”的实质是A、东亚各国人民共同繁荣幸福B、建立日本在亚洲太平洋地区霸权C、帮助东亚各国抵制外来侵略D、建立东亚地区反西方殖民侵略的同15、英法推行的绥靖政策达到顶峰的标志是A、德国与奥地利合并B、意大利吞并埃塞俄比亚C、《慕尼黑协定》的签订D、意大利吞并阿尔巴尼亚16、丘吉尔在他的《二战回忆录》中说:“第二次世界大战的悲剧本来是很容易避免的,善良的软弱强化了邪恶的刻毒。
”丘吉尔这句话的主要意思是A、第二次世界大战没有必然性B、第二次世界大战的发生绥靖政策有很大责任C、捷克斯洛伐克的软弱助长了希特勒的野心D、第二次世界大战的罪魁祸首是法西斯17、二战时期闪电战成了时髦的事情,德军闪电战破产是在A、莫斯科保卫战B、大不列颠之战C、斯大林格勒战役D、中途岛之战18、1942年初《联合国家宣言》发表的最重要的意义是A、决定建立维护世界和平的联合国B、标志着世界反法西斯联盟的最终形成C、标志着反法西斯战争转人进攻D、确立了美国控制世界的地位19、日本狂热分子把台海战事纳入"周边事态"加以对待,实际上早在国际公约中明确日本必须归还中国台湾和澎湖列岛,最早的条约是A、《雅尔塔协定》B、《德黑兰协定》C、《开罗宣言》D、《波茨坦公告》20、第二次世界大战中标志欧洲第二战场开辟的事件是A、苏德战争B、珍珠港事件C、西西里岛登陆D、诺曼底登陆21、1940年德国在西线占领的国家有A、奥地利捷克丹麦挪威卢森堡B、丹麦挪威卢森堡荷兰比利时C、波兰丹麦挪威卢森堡荷兰D、丹麦挪威卢森堡荷兰苏联22、日本提出的“大东亚共荣圈”的实质是A.东亚各国人民共同繁荣幸福B. 帮助东亚各国抵制外来侵略C. 建立日本在亚洲太平洋地区的霸权D.建立东亚地区反西方殖民侵略的同盟23、二战中欧洲战场的转折是A.中途岛海战B.斯大林格勒战役C.阿拉曼战役D.诺曼底登陆24、决定开辟欧洲第二战场的会议A.雅尔塔会议B.波茨坦会议C.德黑兰会议D.开罗会议25、德国法西斯头目戈培尔在他的日记中写到:“1939年初,元首有个更大的计划。
这个计划的实施,是《慕尼黑协定》的扩大,将使帝国处于更有利的地位。
”这个计划是指A、吞并奥地利B、割占苏台德地区C、吞并捷克斯洛伐克D、进攻波兰二材料题26、阅读下列材料:(15分)材料一 战胜国可以剥夺德国的殖民地,解除其武装直至保留其警察力量,并使其海军列入大国中第五流的地位。
但如果它感到自己在和约中受到不公正对待,它同样最终会从胜利者身上找到进行报复的手段。
因此,我强烈反对把更多的德国人从德国统治下交由其他国家统治。
在当前情况下,我认为最大的危险是德国可能把它的命运同布尔什维主义连在一起…… ——劳合•乔治《草拟和约条款最后文本前对和平会议的几点意见》材料二法国以最明确的方式提出要求,主要有四点:第一,阿尔萨斯必须归还我们,但归还时不应像根据1815年条约那样的支离破碎,应按照1790年以前的边界归还。
这样我们就将在地理上以及矿藏上拥有萨尔盆地。
第二,法国政府希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开,并成立一个类似缓冲的国家。
——《新编剑桥世界近代史》材料三德国全部殖民地、整个海军、大部分商业船队以及它控制的海外市场,已被剥夺或将被剥夺。
因此德国已经感到给予它的最大的打击,而人们以为通过某些领土条件的改善能使德国平息下来,这纯粹是幻想。
——克里孟梭《对劳合.乔治先生3月25日照会的总意见》材料四(英国)于1935年6月18日同德国签订了《英德海军协定》。
协定规定:德国舰队的总吨位永不超过英国海军总吨位的35%,德国潜水艇吨位……将不超过英国吨位总额的45%。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史•现代史编》请回答:(1)结合所学知识,说明英国主张如何处置德国?英国持这种主张的原因是什么?(5分)(2)根据材料说明法国的主张与英国的主张有什么主要分歧?(4分)说明法国的目的和表面理由。
(4分)(3)结合所学知识,指出材料四说明了什么?(2分)27、材料一 “我们与希特勒或他们的匪帮永不会谈,永不斡旋,我们将在陆地上、海洋上、天空中与他们战斗,直到把笼罩阴云于大地的一切敌人消灭为止。
”“……任何反对纳粹主义而战斗的人或国家,都将得到我们的支援。
任何与希特勒为伍的人或国家都是我们的敌人。
我们将尽一切力量帮助俄国和俄国人民。
”“……过去25年里,没有人比我更加始终一致地反对共产主义。
凡是我谈过的关于共产主义的话,我决不收回。
”——摘自丘吉尔对德国侵略苏联发表的声明(1941年6月)材料二丘吉尔曾经说道:“我们愿意看到德国躺到坟墓里,更愿意看到俄国人躺到手术台上。
” ——摘自《丘吉尔的广播讲话》(1941年6月)请回答:(1)材料一反映了丘吉尔怎样的政治立场? (2分)(2)材料一中,丘吉尔为什么宣称要“尽一切力量帮助俄国和俄国人民”? (2分)(3)根据材料二说明,丘吉尔希望看到什么样的战争结局?为什么? (4分)28、某校举办了一次历史小报展览,有一位同学在小报中有下列一段叙述,请你根据所学知识,判断他的叙述中有哪些史实性错误,并回答有关问题:1939 年9月1日,德军突袭苏联,第二次世界大战全面爆发。
1942年7月,德军进攻苏联南方的战略要地列宁格勒,苏军进行了殊死的抵抗,1943年2月,苏军取得战略胜利。
1943年苏美英三国首脑在雅尔塔召开会议,确定了对德作战的方针;会后英美联军在欧洲开辟第二战场。
1945年5月,美军攻占柏林,德国签署无条件投降书。
请回答:(1)请你找出文中的四处错误,并加以改正。
(8分)(2)依据改正后的材料,并结合所学知识说明德国法西斯灭亡的原因。
(8分)(3)要编出一份同学喜欢的历史小报,你认为应当注意那些事项?请从内容或形式的角度列举若干注意事项。
(8分)26、(1)结合所学知识,说明英国主张如何处置德国?(2分)英国持这种主张的原因是什么?(3分)英国主张剥夺德国海外殖民地,尽可能地削弱德国的海上力量。
但反对过分削弱德国,反对肢解德国和将其领土置于别国统治之下。
(2分)原因是英国要维持其传统的欧洲大陆势力均衡政策,防止法国称霸欧洲大陆;避免引起德国的怨恨和可能发生的报复;避免在德国发生布尔什维克革命。
(3分)(2)根据材料说明法国的主张与英国的主张有什么主要分歧?(4分)说明法国的目的和表面理由。
(4分)英国反对肢解德国,而法国则主张把德国瓜分为若干个国家并加以控制;英国不希望过分削弱德国,法国则要求最大限度地削弱德国。
(4分)法国持这种主张的原因是企图建立欧洲大陆的霸权,表面理由是英国的主张已足以引起德国的怨恨和复仇要求。
(4分)(3)结合所学知识,指出材料四说明了什么?(4分)英国允许德国发展海军并拥有潜水艇,英国等西方国家对德国法西斯扩张军备采取容忍态度,英国与德国一道破坏了凡尔赛和约。
(2分)27、(1)材料一反映了丘吉尔怎样的政治立场?既反对希特勒的纳粹主义,又反对共产主义。
(2)材料一中,丘吉尔为什么宣称要“尽一切力量帮助俄国和俄国人民”?只有联合苏联共同反对法西斯,才能维护英国的利益。
(3)根据材料二说明,丘吉尔希望看到什么样的战争结局?为什么?希望看到法西斯德国和社会主义苏联两败俱伤。
因为丘吉尔既痛恨侵略自己的法西斯德国,又顽固地坚持反对共产主义的立场。
28、(1)史实性错误:突袭苏联应为突袭波兰;列宁格勒应为斯大林格勒;雅尔塔应为德黑兰;美军应为苏军。
(2)原因:正义终会战胜邪恶;以苏联为代表的遭受德国法西斯侵略国家人民的英勇抗击;苏英美等盟国的相互配合与支持;盟军总体力量超过德国等(写出任意三点即可)。
选修三战争与和平测试卷(人民版)
高中历史选修三20世纪的战争与和平考试卷满分100分,考试时间:90分钟一、选择题(共27小题,每小题2分,共54分。
每小题所给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
请答在答题卡上指定位置,否则不给分。
)1.19世纪初英国参加对法国的战争,20世纪初却同法国结盟。
这最能说明的是() A.英国外交政策的成熟B.英国欧洲大陆均势政策C.英国对法国的妥协D.英国对法国软硬兼施的政策2.德意志帝国《装甲兵之歌》:“如果我们为命运女神所抛弃,如果我们从此不能回到故乡,如果子弹结束了我们的生命,如果我们在劫难逃,那至少我们忠实的坦克,会给我们一个金属的坟墓。
”诗中所提到的坦克首先出现在下列哪次战役中() A.凡尔登战役B.日德兰战役C.索姆河战役D.马恩河战役3.著名历史学家霍布斯鲍姆在《极端的年代》中说:“‘一战’后,在整个欧洲大陆,旧秩序正受到怀疑。
”这一现象出现的主要原因有()①美国成为了经济大国②世界大战带来的创伤③俄国十月革命的影响④日本经济的迅速崛起A.①②B.②③C.①④D.③④4.新快报讯据英国《每日邮报》16日报道2009年3月16日,英国112岁高龄的一战老兵亨利·亚林汉姆怀着骄傲的心情,在驻伦敦的法国大使馆接受了法国政府颁发给他的“法国荣誉勋位勋章”。
亨利·亚林汉姆所参加的一战爆发的根本原因是() A.英德之间的矛盾不可调和B.资本主义经济政治发展不平衡性加剧C.垄断资产阶级抢占世界市场D.世界反战力量不足以制止战争5.一战后,善良的人们期盼巴黎和会能给世界带来持久的和平,但有些国家却未能参加,被排斥在会场外。
它们是()①英②法③德④奥⑤苏俄⑥中国A.①②⑥B.③④⑤C.③④⑤⑥D.⑤⑥6.一位参加和会的代表说:“我们初来巴黎时,对即将建立新秩序满怀信心;离开时,则已觉悟,新秩序不过是比旧秩序更加纠缠不清。
”他所说的“新秩序”指() A.维也纳体系B.华盛顿体系C.凡尔赛体系D.雅尔塔体系7.下图反映了同一地点(法国的凡尔赛宫)不同时间发生的两个历史事件:一个反映了德意志帝国的诞生,一个反映了德国战败后任人处置,一样的地点,不一样的心情和场景。
人教版历史选修三.20世纪的战争与和平4.4两级格局的结束同步测试卷
人教版历史选修三.20世纪的战争与和平4.4两级格局的结束同步测试卷 1 / 5人教版历史选修三.20世纪的战争与和平4.4两级格局的结束同步测试卷一、 选择题1. 在美苏争霸的过程中,“和平演变”是美国遏制社会主义的一种重要手段。
为实现“和平演变”,美国采取的措施有( )①开展意识形态上的宣传大战 ②发动对第三世界的战争 ③资助社会主义国家内部的反共组织 ④资助“自由欧洲电台”的活动A .①②③B .②③④C .①③④D .①②④2. 以下两图是欧洲某一城市的街景。
图1摄于1961年8月,图2摄于1989年11月之后。
它们分别反映的是()A .冷战开始和两极格局消亡B .大国对峙加强和国家统一C .军事冲突加剧和政权更迭D .民族矛盾激化和暂时缓解3. 从美苏对抗到苏联解体,我们可以看到( )A .对抗是苏联解体的根本原因B .对抗使苏联解体同时也削弱了美国C .苏联争霸和美国争霸有着本质的不同D .社会主义运动全面失败4. 1989年11月德国民众推倒“柏林墙”,1990年在热烈欢呼声中德国重新获得统一。
而当时德国能够完成统一是抓住了一个有利的国际背景,这个国际背景是 ( )A .美苏冷战已经开始B .欧共体已经发展为欧洲联盟C .世界各国声援德国D .苏联社会主义事业遭遇严冬5. 两极格局的瓦解同前几次相比,最大的不同在于( )A .长期以来的国际矛盾造成B .没有经过大规模战争C .在公平合理的国际秩序中进行D .是广大爱好和平的人们推动的结果6. 以下关于美国“星球大战”计划的说法,错误的是( )A .是里根政府提出的“战略防御计划”B .大力发展高科技是该计划的核心C.拖垮苏联是该计划的目的 D.它标志着美苏争霸开始从地球转向太空7. 两极格局的解体对世界形势和国际关系产生的最重大的影响是( )A.世界形势走向缓和 B.核战争威胁最终消失C.霸权主义重新抬头 D.局部的冲突不断发生8. 两极格局的瓦解对中国的有利影响是( )A.给中国经济发展提供了宽松环境 B.有利于中国走社会主义道路C.西方放弃了对中国搞“和平演变” D.中国对国际战略平衡作用增强9. 20世纪80年代末,苏联社会的动荡不断加剧,主要是因为( )A.戈尔巴乔夫的改革导致了社会的混乱 B.美国和平演变的攻势愈加强烈C.各加盟共和国的分离倾向在日益加强 D.东欧国家要求摆脱苏联的控制10. 戈尔巴乔夫的改革给我们的最大教训是( )A.改革应从本国的实际出发,坚持社会主义原则B.社会主义国家要警惕西方的“和平演变”C.社会主义的改革要坚持以经济建设为中心D.社会主义国家要注重民主和法制建设11. 下列关于当前世界政治格局的表述,正确的是( )A.苏联解体后两极世界变成了单极世界B.第三世界的崛起促成了三足鼎立的局面C.中国和美国的综合国力远远超过其他国家D.即便是最强大的美国也无法控制当今世界二、问答题12. 西方有位学者写了本书,作者在前言中说:本书评述的时间开始于第二次世界大战的最后数月,结束于苏联的解体,美苏对抗是这个时代政治图景的主线。
高考历史-20世纪战争与和平(测)-专题练习(十九)(含答案与解析)
高考历史专题练习(十九)20世纪战争与和平(测)一、选择题(5*2=10分)1.凡尔登战役是大战中具有决定意义的一战,这主要是因为()①德军兵力、士气开始衰落②法国军队站稳了脚跟③德国歼灭法军主力、迫使法国投降的计划宣告失败④是大战中规模最大的战役A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④2.一个西方史学家在论述第一次世界大战时说:“由于导致战争的外交活动是秘密进行的,最初没有人确知哪些国家有罪的。
”这种观点()A.不正确,它忽视了这场战争的原因是帝国主义掠夺的结果,双方都有责任、有罪B.不正确,它认为两大军事集团发动战争都是无罪的、正义的C.正确,这场战争确实没有人知道战争的责任在谁D.正确,这场战争是秘密外交的结果3.1933年德国颁布的禁止组织新的政党的法律规定:“民族社会主义德意志工人党(纳粹党)作为惟一的政党存在于德国。
”这一规定表明()A.德国是一个由工人专政的社会主义国家B.德国不容许资产阶级政党的存在C.纳粹党要独掌国家大权D.希特勒禁止成立新党,允许旧党存在4.马恩河战役使双方陷人旷日持久的阵地战,德国参谋总长小毛奇向德皇报告说:“陛下,我们已经输掉了战争。
”这一判断的主要依据是()A.英法比军队战斗力相对强大B.施里芬计划破产,德军将陷入两线作战的境地C.俄军在东线发动进攻D.当时战略主动权已经转移到协约国一方5.19世纪末德国外交国务大臣皮洛夫曾说过:“……我们也要给自己一块光明之地,一块阳光下的地盘。
”此话从实质上说明了三国同盟和三国协约的形成目的是()A.法德矛盾是当时国家关系中的主要矛盾B.帝国主义国家为争夺巴尔干半岛而结盟C.帝国主义国家为争夺商品市场而互相勾结D.帝国主义为重新瓜分世界而进行争斗二、非选择题(6题=90分)6.【20世纪的战争与和平】材料一:德国和它的盟国—奥匈、保加利亚和土耳其,赢得了战争的许多胜利,显示了它们的不可摧毁的力量。
盟军是为了捍卫它们的生存和民族发展的自由被迫作战的。
高三历史20世纪的战争与和平试题
高三历史20世纪的战争与和平试题1.(12分)阅读材料,回答问题。
在这个变革加快的时代,传统必须苦苦挣扎才会得以生存。
因而使得其中的社会关系和政治关系既让未来的几代人难以辨别,也让亲身经历这些变革的人们感到茫然。
科学推动了变革,激励了新技术,重新改变了人们认识世界的方式。
全球人口的无情增长连战争都没有使之中断,对世界的资源造成了压力。
但是,相比于人口增长,盘旋上升的欲望一即所谓的消费主义,渴望丰富的物质生活,急于享受经济增长的回报——更使得人们对地球的开发愈发心狠手辣。
人们禁不住认为20世纪是一个悖论的世纪。
挫败的希望伴随着前所未有的进步。
未受控制的变革致使世界的大部分地区陷入停滞不前的状态。
乌托邦滋生了道德沦丧、自杀和犯罪。
民主的世纪也是独裁者的世纪。
战争的世纪也是和平主义的世纪。
年轻人比以前获得更多的财富和影响力,但是世界上却出现了庞大的老人群体需要照顾。
虽然赋权于年轻人,但掌权的却是老年人。
全球化打破了一些国家和社会的框框,但却鼓励其他的国家和社会恢复历史的认同。
科技和世俗主义的兴起恢复了宗教信仰。
最后,正如我们将在最后一章看到的那样,20世纪也叫做生态的世纪,但对自然界却极具破坏性。
——摘自[美]菲利普·费尔南德兹一阿迈斯托评述材料中关于20世纪悖论的观点。
(12分)(要求:围绕材料中的一种或两种观点展开评论;观点明确,史论结合。
)【答案】(12分)评分标准:一等(12~10分)①紧扣评论对象,观点明确;②合理引用史实,进行多角度评论;③论证充分,逻辑严密,表述清楚。
二等(9~5分)①能够结合评论对象,观点较明确;②引用史实,评论角度单一;③论证较完整,表述清楚。
三等(4~0分)①偏离评论对象,观点不明确;②未引用史实;③论证欠缺说服力。
,表述不清楚【解析】略2.(15分)【20世纪的战争与和平】(选做题)材料一美国学者斯派克曼指出:“谁控制了边缘地带,谁就控制了欧亚大陆;谁控制了欧亚大陆,谁就掌握世界命运。
20世纪的战争与和平 同步测试 (人民版历史选修三)
A.受到经济危机的沉重打击,国内阶级矛盾尖锐
B.军部是法西斯化的核心力量
C.对国内采取恐怖独裁统治
D.纳粹党通过选举上台组阁
10.第二次世界大战全面爆发前,没有开展局部反法西斯战争的是()
A.亚洲B.非洲C.大洋洲D.欧洲
11.下列因素不能加速第二次世界大战全面爆发的是()
弱,但余威尚存③战后在美国的扶持下迅速恢复④美国在战争中大发横财,并成为世界头号强国()
A.①②③④B.①③C.②④D.①②③
15.雅尔塔体系的确立使以欧洲为中心的国际关系格局被美苏两极格局所取代。该体系①
主要由雅尔塔会议和波茨坦会议的协议构成②建立在美苏两国划分势力范围的基础上③对维护战后世界和平秩序有一定积极作用④为两极格局的形成和冷战局面的出现提供了条件()
B.《联合国家宣言》提出了成立联合国的构想
C.联合国大会是唯一有权采取维持和平与安全的行动的机构
D.除政治外,联合国的活动范围还是涉及经济、文化等领域
25.“冷战”结束后,和平与动荡并存。下列各项中严重干扰和平与发展的因素有①霸权主
义横行②地区冲突不断③南北差距加大④恐怖主义抬头()
A.①③B.①③④C.②③④D.①②③④
A.始终不渝的奉行独立自主的和平外交政策
B.首创和平共处五项原则、并积极实践
C.积极倡导建立和平稳定、公正合理的国际政治经济新秩序
D.坚持改革开放,一心一意只想把中国自己的事办好
24.二战后,联合国的成立反映了世界人民的和平愿望。下列叙述正确的是()
A.联合国是世界上第一个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织
第Ⅱ卷(非选择题满分50分)
人教版历史选修三.20世纪的战争与和平5.6两伊战争同步测试卷
人教版历史选修三.20世纪的战争与和平5.6两伊战争同步测试卷人教版历史选修三.20世纪的战争与和平5.6两伊战争同步测试卷一、选择题1. 下列关于伊朗和伊拉克的叙述,正确的是( )A.两国处在海湾地区,是世界上石油生产大国B.两国都建立了政教合一的政权C.两国都是穆斯林国家,居民大都是阿拉伯人D.阿拉伯河是两国唯一的出海口2. 两伊发动“袭船战”后,美苏两国同意了其他国家提出的为油轮护航的要求,其主要目的是…( )A.发扬国际人道主义 B.保护油轮和石油资源C.防止环境污染 D.趁机派军舰控制中东地区3. 两伊战争期间,与伊朗在海湾地区发生多次武装冲突的非中东国家是( ) A.以色列 B.美国 C.苏联 D.巴基斯坦4. 两伊战争严重损害了两国经济的发展,导致战争的主要原因不包括( ) A.边界争端 B.宗教教派矛盾 C.经济利益冲突 D.意识形态的矛盾5. 伊拉克和伊朗两国的矛盾主要集中在( )A.领土问题 B.宗教问题 C.民族问题 D.意识形态问题6. 1979年,伊拉克总统萨达姆表示要用武力解决领土争端的直接原因是( ) A.霍梅尼鼓动伊拉克的什叶派反对萨达姆B.伊朗支持伊拉克的库尔德人进行反政府活动C.伊朗拒绝以阿拉伯河主航道中心线为两国分界线D.伊朗拒不兑现答应补偿伊拉克的土地7. 两伊战争中,伊拉克首先发动“袭船战”的直接原因是( )A.伊朗封锁了阿拉伯河的航道B.伊朗在地面战斗中多次使用化学武器C.双方进入拉锯战,难以打开局面1 / 5D.伊拉克提出停战要求,遭到伊朗拒绝8. 两伊战争伤亡200多万人,其原因不包括…( )A.战争惨烈,持续时间长 B.两国在战争中使用化学武器C.两国在战争中使用核武器 D.双方经常使用人海战术打击对方9. 1979年在伊朗建立政教合一的伊斯兰共和国的是…()A.萨达姆 B.霍梅尼 C.尼赫鲁 D.巴列维10. 伊朗和伊拉克的领土争端主要是在( )A.底格里斯河主权 B.阿拉伯河主权 C.波斯湾入海口 D.黑海入海口11. 二战后,发展中国家之间持续时间较长、损失消耗最大的一场局部战争是( )A.越南战争 B.朝鲜战争 C.印巴战争 D.两伊战争12. 两伊战争对中东局势产生的重要影响是( )A.给两国人民带来深重的灾难 B.中东阿拉伯国家进一步结盟C.造成了中东国家分裂 D.使伊朗和伊拉克长期对峙13. 两伊战争期间,美苏两个超级大国都向海湾地区增派部队,主要是为了( )A.维护海湾地区的和平与安定 B.保护在两伊的外国人C.维护联合国安理会的权威 D.趁机控制海湾地区二、非选择题14. 两伊战争给双方造成十分惨重的后果。
人教版历史选修三.20世纪的战争与和平1.2旷日持久的战争同步测试卷
人教版历史选修三.20世纪的战争与和平1.2旷日持久的战争同步测试卷C.俄军在东线发动进攻 D.当时战略主动权已经转移到协约国一方7. 1915年,第一次世界大战推进到了第二阶段。
下列表述不正确的是( ) A.1915年战争的重心转移到东线 B.1916年战争的重心重新转移到西线C.1916年协约国已基本取得胜利 D.日德兰海战后英国仍然掌握制海权8. 观察下图,图中的武器首次在战场上使用是在( )A.马恩河战役中 B.凡尔登战役中 C.索姆河战役中 D.日德兰海战中9. 1914年7月28日,第一次世界大战爆发。
战后,在西线作战的双方主要是( )A.英法军队德军 B.俄军德军C.英法军队德、奥匈军队 D.塞尔维亚军队奥匈军队10. “施里芬计划”是第一次世界大战中德国的作战计划。
粉碎德军这一计划的战役是( )A.马恩河战役 B.凡尔登战役 C.索姆河战役 D.日德兰海战11. 马恩河战役是第一次世界大战中的第一次大规模的战役,这次战役( )①粉碎了德军速战速决的战略计划②挽救了巴黎③稳定了西线④宣告了西线战事的结束A.①②③④ B.①②③ C.①② D.③④12. 1956年,法国凡尔登为纪念发生在这里的某一战役40周年举行了大规模的庆祝活动(如下图)。
他们纪念的这次战役( )①由德军首先发起②在大战中具有决定性的意义③是一战中伤亡人数最多的战役④德军虽然占领了凡尔登但迫使法国投降的计划没有达到A.①② B.③④ C.①③ D.②④13. 马恩河战役后,德军参谋总长毛奇认为德国“已输掉了战争”,主要是因为( )A.德军主力遭受重创 B.协约国军队转入反攻C.德军的防线被突破 D.德国陷于长期消耗战14. 观察下图,图片描述了一战中德国的家庭主妇及子女排队领配给券的场景,导致这种现象出现的原因不包括( )]A.战争使德国的经济状况恶化 B.协约国对德国进行严密的封锁C.战争给德国人民带来了实惠 D.战争影响人民生活水平的提高15. 索姆河战役是第一次世界大战中的一次重要战役,下列相关的叙述不正确的是( )A.索姆河战役由英法联军首先发起B.索姆河战役是一战中规模最大的战役C.索姆河战役是一场巨大的消耗战D.索姆河战役以德军的全面失败而告终16. 第一次世界大战时期,德军进入布鲁塞尔,这一事件最终发生于( )A.1914年8月 B.1914年9月 C.1915年初D.1916年8月17. 1916年5月底,丹麦日德兰半岛附近的北海海域发生了大规模的海战。
高中历史选修20世纪的战争与和平模块测试题
高中历史选修20世纪的战争与和平模块测试题选择题(每小题只有一个选项符合题目要求,共35小题,每小题2分,共70分)人类在诞生以来就存在着矛盾和竞争,直至演化成战争,但是到了20世纪初才出现了第一次世界大战,根据所学知识回答1-6题1、在二十世纪初德国的外交家曾说“我们也要阳光下的地盘”,这突出的表明了()A、德国要求重新分割世界殖民地B、德国的经济实力发生了巨大的变化C、德国和英国的矛盾已经成了世界主要矛盾D、帝国主义国家发展不平衡2、在巴尔干问题上矛盾最激烈的是()A、俄国与英国B、英国和德国C、俄国与奥匈D、英法俄与奥匈3、南斯拉夫某城有一块石碑,碑文是:“1914年6月28日,普林西普在这里用他的子弹,表达了我们人民对爆虐的反抗和对自由的向往。
“当时”他的子弹射向()A、德国皇帝威廉二世B、法国国王路易十四C、奥匈皇储斐迪南大公D、俄国沙皇尼古拉二世4、下列事件发生的先后顺序是()①三国同盟正式形成②英俄签订协约③英法签订协约④萨拉热窝事件A、①③②④B、①③④②C、③①②④D、③①④②5、美国在1917-年4月加人协约国集团对德宣战,主要原因有()①协约国的成败与美国利益相关②德国“无限制潜艇战”对美国危害较大③参战得到美国国内的一致支持④捞取战利品和攫取战后世界霸权的需要A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④6、使德军速战速决计划破产的战役是()A、马恩河战役B、凡尔登战役C、日德兰海战D、索姆河战役当前我们生存的世界正在处于一种一超多强的格局中,世界格局随着各国经济政治力量的综合发展而在发生着深刻的变化,结合所学知识回答7-13题7、打破资本主义一统天下局面的标志性事件()A、德意志、奥匈帝国毁灭B、德国十一革命C、亚非拉民族解放运动高涨D、俄国十月革命的胜利8、在凡尔赛—华盛顿体系建立的过程中及建立以后,世界上主要国家对这一新的国际秩序感受各不相同。
有人概括了这么几种不同的状况:①先悲后喜的获胜者;②得胜得利不得势的衰败者;③得胜得利的寝食难安者;④被排斥的孤独者。
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2020版高考历史选修检测(二)20世纪的战争与和平(含解析)选修检测(二)20世纪的战争与和平一、选择题每小题2分,共12分1.霍布斯鲍姆在极端的年代中有这样的描述西线战事成为杀戮战场。
几百万人隔着沙袋筑起壁垒,彼此虎视,日夜在战壕里面,人鼠同居将领们一再想要突破对峙的僵局,于是每回攻击令一下,便是几昼夜,甚至几周无休止的炮火轰击,之后举目狼藉,到处是泥浆满身的弃尸。
下列结论不能从文中得出的是A.描述的是二战惯用战术阵地战B.体现了战争的残酷性C.战争呈现持久作战的状态D.交战一方中有德国军队解析选A 二战惯用战术是闪电战,与材料中描述的阵地战不符,故A项错误,符合题意。
2.对一战中某战役的描述如下“7时30分左右,远方地平线上突然出现了十几个运动着的‘黑点’它们渐渐接近了,德军士兵们依稀听到了一种奇怪的轰鸣声,其间还隐约夹杂着钢铁的撞击声德军士兵在这突如其来的‘钢铁怪物’面前,其抵抗意志顷刻间就彻底崩溃了。
”该战役A.宣告了德军“速战速决”战略的失败B.是大战中具有决定意义的一战C.由英法联军在法国北部地区主动发起D.促使战争的重心开始回到东线解析选C 材料中的“钢铁怪物”是一战中出现的新式武器坦克,坦克第一次亮相于1916年爆发的索姆河战役。
宣告了德军“速战速决”战略失败的是马恩河战役,故A 项错误;索姆河战役是一战中规模最大的战役,双方伤亡惨重,但仍未决出胜负,不具有决定意义,故B项错误;为牵制德国,支援凡尔登,英法联军在法国北部地区主动发起了索姆河战役,故C项正确;1915年,德、奥匈把进攻重点放在东线,想一举击溃俄国,故D项错误。
3.一本史学著作说“第一次世界大战还标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全球的欧洲的结束。
”对此理解正确的是①第一次世界大战成为一系列新技术发展的催化剂②第一次世界大战给欧洲带来了深刻的经济和政治危机③第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒④第一次世界大战促使美国成为世界上最大的债权国和资本输出国A.①②B.①②③C.①②④D.②③④解析选D 本题考查的是第一次世界大战对欧洲历史的消极影响,①是科技领域影响,符合题意的应该是②③④。
人教版历史选修三.20世纪的战争与和平5.2越南战争同步测试卷
人教版历史选修三.20世纪的战争与和平5.2越南战争同步测试卷人教版历史选修三.20世纪的战争与和平5.2越南战争同步测试卷一、选择题1. 美国在朝鲜和越南进行的战争都是( )①利用当地的分裂局面插手别国内政②打着联合国的旗号进行侵略③提供援助并派兵直接参战④借机对中国进行武力威胁A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④2. 以下对越南战争表述,不正确的是( )A.战争之初美国在越南南方进行“特种战争”B.战争之初美国在越南南方进行“局部战争”C.越南人民的抗美救国战争得到了中国人民的大力支持D.一定程度上体现了美苏两国和两种社会制度的较量3. 二战后,美国推行全球霸权政策,对亚洲地区实行“热战”。
被美国视为其在亚洲扩张的主要障碍的是…( )A.中国 B.苏联 C.日本 D.越南4. 美国在建立“东南亚条约组织”时,提出:“它对于侵略和武装进攻的意义的承认……只适用于共产党的侵略。
”这说明它建立该组织的目的是( )A.继续推行冷战政策 B.武装侵略东南亚国家C.遏制“共产主义” D.支援东南亚国家5. 印度支那是指( )A.印度、巴基斯坦、越南 B.印度、巴基斯坦、柬埔寨C.越南、老挝、柬埔寨 D.印度、泰国、越南6. 越南北部成立越南民主共和国的依据是( )A.雅尔塔会议精神 B.《东南亚集体防务条约》C.《日内瓦协议》 D.《关于在越南结束战争,恢复和平的协定》7. 美国在越南战争期间采取的战略是( )A.狂轰滥炸 B.南打北炸 C.特种战争 D.精确打击8. 美国侵略战争从“特种战争”升级为“局部战争”的标志是( )1 / 5A.派军事顾问直接指挥 B.对越南北方进行轰炸C.派地面部队到南方参战 D.侵越美军对北方增兵9. 中国政府在越南战争期间发表声明指出:“美国对越南民主共和国的侵略,就是对中国的侵略,中国人民决不会坐视不救。
”为此,中国( )A.派志愿军入越作战 B.派遣军事顾问帮助越南C.向越南提供大量物资 D.对美国实施经济封锁10. 美国总统艾森豪威尔的“多米诺骨牌论”的实质是( )A.主张实行美国式的民主共和制 B.反对共产主义C.主张资本主义和社会主义共存 D.提倡共产主义11. 在越南战争后期,美国的进攻有点力不从心,有许多原因导致,其中主要因素是( )A.经济危机的影响 B.苏联强烈的攻势C.国内人民的反战情绪 D.中国对越南的大力援助12. 下列对越南战争评价不准确的是( )A.是美国二战后陷得最深、拖得最久、代价最大的一次侵略战争B.对美国社会的各方面都产生了重大影响C.是二战后第一次大规模的国际性局部战争 D.是一次错误的战争13. 下列关于朝鲜战争和越南战争的叙述,错误的是( )A.都以冷战背景下美苏双方的对抗为主要动因 B.都受到冷战格局的影响C.都影响了冷战格局的发展变化 D.都使苏联的实力受到削弱二、材料解析题14. 阅读下列材料:第二次世界大战后,美国同苏联以及它们各自的盟国之间,都发生了直接的和全球性的对抗。
