沉淀溶解平衡讲义

沉淀溶解平衡讲义
沉淀溶解平衡讲义

难溶电解质的溶解平衡

考点一 溶解平衡和溶度积常数 1.沉淀溶解平衡的概念

在一定温度下,当难溶强电解质溶于水形成____________时,________速率和____________速率相等的状态。 2.溶解平衡的建立

固体溶质 溶解

沉淀溶液中的溶质

(1)v 溶解____v 沉淀,固体溶解(2)v 溶解____v 沉淀,溶解平衡(3)v 溶解____v 沉淀,析出晶体 3.溶解平衡的特点

4.电解质在水中的溶解度

20 ℃时,电解质在水中的溶解度与溶解性存在如下关系:

5.溶度积和离子积

以n +

m -

6.sp (1)内因:难溶物质本身的性质,这是主要决定因素。 (2)外因

①浓度:加水稀释,平衡向________方向移动,但K sp ________________。

②温度:绝大多数难溶盐的溶解是________过程,升高温度,平衡向________方向移动,K sp ________。

③其他:向平衡体系中加入可与体系中某些离子反应生成更难溶物质或更难电离物质或 气体的离子时,平衡向溶解方向移动,但K sp 不变。

1.难溶的氯化银在水中也存在着溶解平衡AgCl(s) Ag +

(aq)+Cl -

(aq),怎样用实验证明溶液中可以同时存在着少量的Ag +

和Cl -

2.(1)0.1 mol·L -1的盐酸与0.1 mol·L -

1的AgNO 3溶液等体积混合完全反应后溶液中含有的微粒有________________________。

(2)下列方程式①AgCl(s)

Ag +(aq)+Cl -

(aq)、

②AgCl===Ag +

+Cl -

、 ③CH 3COOH CH 3COO -

+H +

各表示什么意义? 3.有关AgCl 的沉淀溶解平衡的说法正确的是 ( ) A .AgCl 沉淀生成和溶解同时在不断进行,且速率相等

B .AgCl 难溶于水,溶液中没有Ag +和Cl -

C .只要向含有AgCl 的饱和溶液中加入盐酸,一定会有沉淀生成

D .向含有AgCl 的悬浊液中加入NaBr 固体,AgCl 沉淀不变化

4.AgCl 的K sp =1.80×10-10,将0.002 mol·L -1的NaCl 和0.002 mol·L -

1的AgNO 3溶液等体积混合,是否有AgCl 沉淀生成? 5.利用生成沉淀的方法能否全部除去要沉淀的离子? 6.下列有关溶度积常数K sp 的说法正确的是 ( ) A .常温下,向BaCO 3饱和溶液中加入Na 2CO 3固体,BaCO 3的K sp 减小 B .溶度积常数K sp 只受温度影响,温度升高K sp 减小 C .溶度积常数K sp 只受温度影响,温度升高K sp 增大

D .常温下,向Mg(OH)2饱和溶液中加入NaOH 固体,Mg(OH)2的K sp 不变 (1)沉淀溶解平衡也是化学平衡的一种,其平衡移动规律符合勒夏特列原理。 (2)溶解平衡一般是吸热的,温度升高平衡右移,K sp 增大,但Ca(OH)2相反。

(3)K sp 的大小可比较难溶电解质的溶解能力,一般K sp 越大,说明难溶电解质在水中的溶解能力越强;K sp 越小,说明难溶电解质在水中的溶解能力越弱。(说明:两种难溶电解质的组成和结构要相似) 考点二 沉淀溶解平衡的应用 1.沉淀的生成 (1)调节pH 法

如除去NH 4Cl 溶液中的FeCl 3杂质,可加入氨水调节pH 至7~8,离子方程式为________。 (2)沉淀剂法

如用H 2S 沉淀Cu 2+

,离子方程式为__________________。 2.沉淀的溶解 (1)酸溶解法

如CaCO 3溶于盐酸,离子方程式为_________________________。 (2)盐溶液溶解法

如Mg(OH)2溶于NH 4Cl 溶液,离子方程式为____________________。 (3)氧化还原溶解法

如不溶于盐酸的硫化物Ag 2S 溶于稀HNO 3。 (4)配位溶解法

如AgCl 溶于氨水,离子方程式为_____________________。 3.沉淀的转化

(1)实质:______________的移动(沉淀的溶解度差别________,越容易转化)。 (2)应用:锅炉除垢、矿物转化等。

7.(1)在实验室中怎样除去NaCl 溶液中的BaCl 2? (2)怎样除去AgI 中的AgCl?

8.试用平衡移动原理解释下列事实: (1)BaCO 3不溶于水,为什么不能作钡餐? (2)CaCO 3难溶于稀H 2SO 4,却能溶于醋酸中;

(3)分别用等体积的蒸馏水和0.01 mol·L -

1的HCl 洗涤AgCl 沉淀,用水洗涤造成的AgCl 的损失大于用稀HCl 洗涤的损失量。 沉淀溶解平衡

1.沉淀的溶解平衡是怎样建立的?勒夏特列原理是否适用于该平衡?

2.难溶电解质溶解能力的大小,通常怎样表示?其大小受哪些因素的影响? 3.影响沉淀溶解平衡的因素有哪些?各怎样影响? 【例1】 已知溶液中存在平衡:

Ca(OH)2(s) Ca 2+

(aq)+2OH -

(aq) ΔH <0,下列有关该平衡体系的说法正确的是( )

①升高温度,平衡逆向移动 ②溶液中c (Ca 2+)·c 2(OH -

)恒为定值 ③向溶液中加入少量碳酸钠粉末能增大钙离子浓度④除去氯化钠溶液中混有的少量钙离子,可以向溶液中加入适量的NaOH 溶液⑤恒温下向溶液中加入CaO ,溶液的pH 升高⑥给溶液加热,溶液的pH 升高⑦向溶液中加入Na 2CO 3溶液,其中固体质量增加⑧向溶液中加入少量NaOH 固体,Ca(OH)2固体质量不变 A .①⑦ B .①②⑦⑧ C .③④⑤⑦ D .①③⑦⑧ 【例2】 下列叙述不正确的是 ( ) A .CaCO 3能够溶解在CO 2的水溶液中B .Mg(OH)2可溶于盐酸,不溶于NH 4Cl 溶液 C .AgCl 可溶于氨水D .MgSO 4溶液中滴加Ba(OH)2得到两种沉淀 溶度积有关计算及应用

1.判断沉淀的生成、溶解及转化

通过比较溶液中有关离子浓度幂的乘积——离子积Q c 与K sp 的相对大小,可以判断难溶电解质在给定条件下沉淀能否生成、溶解或转化。

两溶液混合是否会产生沉淀或同一溶液中可能会产生多种沉淀时,判断产生沉淀先后顺序问题,均可利用溶度积的计算公式或离子积与溶度积的关系加以判断。 2.溶度积的计算

(1)已知溶度积求溶液中的某种离子的浓度,如K sp =a 的饱和AgCl 溶液中c (Ag +)=a mol·L -

1。

(2)已知溶度积、溶液中某离子的浓度,求溶液中的另一种离子的浓度,如某温度下AgCl 的K sp =a ,在0.1 mol·L -

1的NaCl 溶液中

加入过量的AgCl 固体,达到平衡后c (Ag +)=10a mol·L -

1。

【例3】 在25 ℃时,FeS 的K sp =6.3×10-18,CuS 的K sp =1.3×10-36,ZnS 的K sp =1.3×10-

24。下列有关说法中正确的是 A .25 ℃时,CuS 的溶解度大于ZnS 的溶解度

B .25 ℃时,饱和CuS 溶液中Cu 2+的浓度为1.3×10-36 mol·L -

1

C .向物质的量浓度相同的FeCl 2、ZnCl 2的混合液中加入少量Na 2S ,只有FeS 沉淀生成

D .除去某溶液中的Cu 2+

,可以选用FeS 作沉淀剂

【例4】 (1)已知K sp (AgCl)=1.8×10-10,则将AgCl 放在蒸馏水中形成饱和溶液,溶液中的c (Ag +

)是多少?

(2)已知K sp [Mg(OH)2]=1.8×10-

11,则将Mg(OH)2放入蒸馏水中形成饱和溶液,溶液的pH 为多少?

(3)在0.01 mol·L -1的MgCl 2溶液中,逐滴加入NaOH 溶液,刚好出现沉淀时,溶液的pH 是多少?当Mg 2+

完全沉淀时,溶液的pH 为多少?

【例5】 已知K sp (AgCl)=1.8×10-10,K sp (Ag 2CrO 4)=1.9×10-12,现在向0.001 mol·L -1 K 2CrO 4和0.01 mol·L -

1 KCl 混合液中滴加

0.01 mol·L -

1 AgNO 3溶液,通过计算回答:

(1)Cl -、CrO 2-

4谁先沉淀?

(2)刚出现Ag 2CrO 4沉淀时,溶液中Cl -

浓度是多少?(设混合溶液在反应中体积不变)

一、选择题(每题只有一个答案)

1.难溶电解质AB 2饱和溶液中,c(A +) = xmol·L -1,c(B -) = ymol·L -1,则K sp 值为 ( )

A. ;

B.xy ;

C.xy 2

D.4xy 2

2.在含有Mg(OH)2沉淀的饱和溶液中加入固体NH 4Cl 后,则Mg(OH)2沉淀 ( ) A.溶解; B.增多; C.不变; D.无法判断

3.下列沉淀能溶解于盐酸的是 ( )

A.HgS ;

B.Ag 2S

C.MnS ;

D.CuS

4.向同浓度的Cu 2+、Zn 2+、Hg 2+、Mn 2+离子混合溶液中通入H 2S 气体,则产生沉淀的先后次序是

( )

A.CuS 、HgS 、MnS 、ZnS ;

B.HgS 、CuS 、ZnS 、MnS ;

C. MnS 、ZnS 、CuS 、HgS 、

D. HgS 、ZnS 、CuS 、MnS

221xy

5. 下列说法正确的是 ( )

A.在一定温度下AgCl 水溶液中,Ag +和Cl -浓度的乘积是一个常数;

B.AgCl 的K sp = 1.8×10-10 mol 2·L -2,在任何含AgCl 固体的溶液中,c(Ag +) = c(Cl -)且Ag +与Cl -浓度的乘积等于1.8×10-10 mol 2·L -2;

C.温度一定时,当溶液中Ag +和Cl -浓度的乘积等于K sp 值时,此溶液为AgCl 的饱和溶液; D .向饱和AgCl 水溶液中加入盐酸,K sp 值变大。

6.下列说法正确的是 ( )

A.两难溶电解质作比较时,K sp 小的,溶解度一定小;

B.欲使溶液中某离子沉淀完全,加入的沉淀剂应该是越多越好;

C.所谓沉淀完全就是用沉淀剂将溶液中某一离子除净;

D.欲使Ca 2+离子沉淀最完全,选择Na 2C 2O 4作沉淀剂效果比Na 2CO 3好。

7. 向饱和BaSO 4溶液中加水,下列叙述正确的是 ( )

A.BaSO 4的溶解度不变,Ksp 不变。

B. BaSO 4的溶解度减小,Ksp 增大。

C.BaSO 4的溶解度不变,Ksp 增大。

D.BaSO 4的溶解度增大,Ksp 不变。

8. 1L Ag 2C 2O 4饱和溶液中质量为0.06257g ,若不考虑离子强度,水解等因素,Ag 2C 2O 4的K sp 是( )

A.4.24×10-8

B.3.50×10-11

C.2.36×10-10

D.8.74×10-12

9. CuS 沉淀可溶于 ( )

A.热浓硝酸

B.浓氨水

C.盐酸

D.醋酸

10. 根据K sp 值比较下列几种难溶物溶解度最小的是 ( )

A.BaSO 4

B.CaCO 3

C.AgCl

D.AgI

11. 下列对沉淀溶解平衡的描述正确的是 ( ) A.反应开始时,溶液中各离子浓度相等

B .沉淀溶解达到平衡时,沉淀的速率和溶解的速率相等

C .沉淀溶解达到平衡时,溶液中溶质的离子浓度相等,且保持不变

D .沉淀溶解达到平衡时,如果再加入难溶性的该沉淀物,将促进溶解

12. 为了除去氯化镁溶液中的氯化铁,可在加热搅拌的条件下加入的一种试剂是 ( )

A.氢氧化钠溶液 B .碳酸钠溶液 C .氨水 D .氧化镁

13. 除去NaN03溶液中混有的AgNO 3,所用下列试剂中的效果最好的是 ( ) A .NaCl 溶液 B .NaBr 溶液 C .NaI 溶液 D .Na 2S 溶液

14.在氯化亚铁溶液中加入下列物质能产生沉淀的是 ( ) A .通入硫化氢气体 B .加入氯化钠溶液 C .加入硫化钠溶液 D .通入二氧化碳气体

15.把足量熟石灰放入蒸馏水中,一段时间后达到平衡: Ca(OH)2(s) Ca 2+(aq) + 20H -(aq) 下列叙述正确的是

A .给溶液加热,溶液的PH 升高

B .恒温下向溶液中加入氧化钙,溶液的PH 升高

C .向溶液中加入碳酸钠溶液,氢氧化钙固体增多

D .向溶液中加入少量的氢氧化钠固体,氢氧化钙固体增多

16.工业废水中常含有Cu 2+、Cd 2+、Pb 2+等重金属离子,可通过加入过量的难溶电解质 FeS 、MnS ,使这些金属离子形成硫化物沉

淀除去。根据以上事实,可推知FeS 、MnS 具有的相关性质是 A .在水中的溶解能力大于CuS 、CdS 、PbS B .在水中的溶解能力小于CuS 、CdS 、PbS C .在水中的溶解能力与CuS 、CdS 、PbS 相同 D .二者均具有较强的吸附性

17. 下列溶液加热蒸干后,不能析出溶质固体的是 ( ) A.Fe 2(SO 4)3 B .FeCl 3 C .Na 2CO 3 D .KCl

18. 将S02通人BaCl 2溶液至饱和未见沉淀,继续通入另一气体仍无沉淀。则通入的气体可能是 ( ) A .CO 2 B .NH 3 C .NO 2 D .H 2S

19. 某温度下向100g 澄清的饱和石灰水中加入5.6g 生石灰,充分反应后恢复到原来的温度。下列叙述正确的是 ( )

A .沉淀物的质量为5.6g

B .沉淀物的质量为7.4g

C .饱和石灰水的质量大于98.2g

D .饱和石灰水的质量小于98.2g

20. 下列属于微溶物质的是 ( ) A .AgCl B .BaCl 2 C .CaSO 4 D .Ag 2S

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21.已知难溶于水的盐在水中存在溶解平衡,例如氯化银在水中的溶解平衡为:

AgCl (s ) Ag +(aq) + Cl -(aq) 在一定温度下,水溶液中银离子(Ag +)和氯离子(-

Cl )的物质的量浓度的乘积为一常数,可用K sp 表示:K sp = [Ag +]·[-

Cl ] = 1.8

× 10-10 mol 2·L -2

现把氯化银(足量)分别放人:①100mL 蒸馏水中;②100mL 0.1mol·L -1的盐酸溶液中;③1000mL 0.1 mol·L -l 的氯化铝溶液中;

④100mL0.1 mol·L -1的氯化镁溶液中。充分搅拌后,相同温度下,银离子浓度由大到小的顺序是(用序号回答) 。在0.1mol·L -l 氯化铝溶液中,银离子的物质的量浓度最大可达到 mol·L -1。

22.在Pb(NO 3)2溶液中加入NaI 溶液,有 现象产生,其离子反应式为 ;若在上层清夜中再加入KI

溶液又有 现象产生,其离子反应式是 。说明 23.某混合溶液中KBr 、KCl 、KI 的浓度均为0.01mol·L -1,向该溶液中逐滴加入0.01mol·L -1AgNO 3溶液,先后产生沉淀的离子次序

为 ,其沉淀物的颜色分别为 。

24.在CaCO 3沉淀中加入HAc 溶液,有 现象,其离子反应式是 。沉淀溶解的原因

是 。在PbI 2沉淀中,加入Na 2S 溶液后,现象为 其离子反应式是 。沉淀溶解的原因是 。 35. 在0.5 mol·1-1MgCl 2溶液中加入等体积的0.1 mol·1-1氨水,是否产生Mg(OH)2沉淀?

答案

基础再现·深度思考 考点一

1.饱和溶液 溶解 生成沉淀 2.(1)> (2)= (3)<

3.= ≠ 不变 溶解平衡 4.难溶 微溶 可溶 易溶

5.沉淀溶解 浓度 c m (A n +)·c n (B m -

)

c m (A n +)·c n (B m -

) > = <

6.(2)①溶解 不变 ②吸热 溶解 增大 考点二

1.(1)Fe 3+

+3NH 3·H 2O===Fe(OH)3↓+3NH +4

(2)H 2S +Cu 2+

===CuS ↓+2H +

2.(1)CaCO 3+2H +===Ca 2+

+H 2O +CO 2↑

(2)Mg(OH)2+2NH +4===Mg 2+

+2NH 3·H 2O

(4)AgCl +2NH 3·H 2O===[Ag(NH 3)2]++Cl -

+2H 2O 3.(1)沉淀溶解平衡 越大 深度思考

1.取适量的AgCl 溶解于试管中,滴加酸化的AgNO 3溶液,生成白色沉淀,证明溶液中含Cl -

,另取适量AgCl 溶解于试管中,滴

加Na 2S 溶液,生成黄色沉淀,证明溶液中含Ag +

2.(1)H 2O 、H +、OH -、Ag +、Cl -、NO -

3、AgCl

(2)①AgCl 的溶解平衡;②AgCl 是强电解质,溶于水的AgCl 完全电离;③CH 3COOH 的电离平衡。 3.A

4.c (Cl -)·c (Ag +)=0.001 mol·L -1×0.001 mol·L -1=10-6 mol 2·L -

2>K sp ,有沉淀生成。

5.不可能将要除去的离子全部通过沉淀除去。一般认为残留在溶液中的离子浓度小于1×10-5 mol·L -

1时,沉淀已经完全。 6.D

7.(1)向溶液中加入过量的Na 2CO 3溶液充分反应过滤,向滤液中加适量盐酸。

(2)把混合物与饱和KI 溶液混合,振荡静置,溶度积大的AgCl 就慢慢转化为溶度积小的AgI 。

8.(1)BaCO 3 Ba 2+

+CO2-3,HCl===H ++Cl -,2H ++CO2-3===H 2O +CO 2↑,盐酸电离的H +与BaCO 3产生的CO2-3结合生

成CO 2和H 2O ,破坏了BaCO 3的溶解平衡,c (Ba 2+

)增大,引起人体中毒。

(2)CaCO 3 Ca 2+

+CO2-3,

H 2SO 4===SO2-4+2H +

因为生成的CaSO 4溶解度较小,会附在CaCO 3的表面,阻止平衡的右移。而CH 3COOH CH 3COO -+H +

生成的醋酸钙易溶于水;

当H +

与CO2-3结合生成CO 2和H 2O 时,CaCO 3的溶解平衡右移。

(3)用水洗涤AgCl ,AgCl Ag ++Cl -平衡右移,AgCl 的质量减少,用HCl 洗涤AgCl ,稀释的同时HCl 电离产生的Cl -

会使平衡左移,AgCl 减少的质量要小些。 规律方法·解题指导 规律方法

1.难溶电解质的溶解度虽然很小,但不可能为零(完全不溶解),溶液中的离子结合成难溶电解质时,也不可能完全进行到底。故难

溶电解质在水中会建立如下平衡:M m A n (s) 溶解沉淀m M n +(aq)+n A m -

(aq)。勒夏特列原理同样适用于溶解平衡。

2.对于溶解平衡:A m B n (s) m A n +(aq)+n B m -(aq),K sp =c m (A n +)·c n (B m -

),对于相同类型的物质,K sp 的大小,反映了难溶电解质在溶液中溶解能力的大小,也反映了该物质在溶液中沉淀的难易。与平衡常数一样,K sp 与温度有关。不过温度改变不大时,K sp 变化也不大,常温下的计算可不考虑温度的影响。 3.①内因

难溶电解质本身的性质,这是决定因素。 ②外因

以AgCl(s) Ag +(aq)+Cl -

【例1】 A 【例2】 B 【例4】 (1)由AgCl(s) Ag +(aq)+Cl -

(aq)

知c (Ag +)=c (Cl -

)

所以K sp (AgCl)=1.8×10-10=c (Ag +)·c (Cl -)=c 2(Ag +

)

所以c (Ag +)=1.3×10-5mol·L -

1

(2)由Mg(OH)2(s) Mg 2+

(aq)+2OH -(aq)

知K sp[Mg(OH)2]=1.8×10-11=c(Mg2+)·c2(OH-)=c(OH-)

2·c

2(OH-)

解得c(OH-)=3.3×10-4mol·L-1

所以c(H+)=K w

c(OH)

=3.0×10-11mol·L-1

所以pH=10.5

(3)由K sp[Mg(OH)2]=1.8×10-11=c(Mg2+)·c2(OH-)=0.01·c2(OH-) c(OH-)=4.2×10-5mol·L-1

c(H+)=

K w

c(OH-)

=2.4×10-10mol·L-1

所以pH=9.6,即当pH=9.6时,开始出现Mg(OH)2沉淀。

由于一般认为残留在溶液中的离子浓度小于1×10-5mol·L-1时,沉淀已经完全。故Mg2+完全沉淀时有:1×10-5·c2(OH-)=1.8×10-11

所以c(OH-)=1.34×10-3mol·L-1

c(H+)=

K w

c(OH-)

=7.46×10-12 mol·L-1

所以pH=11.1

【例5】(1)Cl-先沉淀

(2)4.13×10-6 mol·L-1

1.C

2.A

3.C

4.B

5.C

6.D

7.A

8.B

9.A 10.D 11.B 12.D 13.D 14.C 15.D 16.A 17.B 18.A 19.D 20.C 27. 黄色沉淀

Pb2+ + 2I-= PbI2↓黄色沉淀Pb2+ + 2I-= PbI2 ↓难溶的物质也有离子进入溶液,存在沉淀溶解平衡

28. I-、Br-、Cl-; 黄色、浅黄色、白色

29.沉淀溶解CaCO3 +2HAc =Ca2+ + H2O + CO2 +2Ac- HAc与CaCO3电离出的CO32-反应,降低了CO32-的浓度,使沉淀溶解平衡向沉淀溶解的方向移动,使沉淀溶解。白色沉淀转化为黑色沉淀。PbI2(s) + S2-=PbS(s) +2 I-

由于反应生成了更难溶解的PbS沉淀,降低了溶液中[Pb2+],使平衡向生成PbS沉淀的方向移动,所以PbI2沉淀溶解。

30. 10.7

31.Q C = 2.2×10-7>K sp[Mg(OH)2],有Mg(OH)2白色沉淀生成。

习题8-沉淀溶解平衡

沉淀溶解平衡习题 1.是非判断题 1-1 CaCO 3和PbI 2的容度积非常接近,皆约为10-8,故两者饱和溶液中,Ca 2+及Pb 2+离子的浓度近似相等。 1-2用水稀释AgCl 的饱和溶液后,AgCl 的溶度积和溶解度都不变。 1-3只要溶液中I -和Pb 2+离子的浓度满足[c(I -)/c θ]2·[c(Pb 2+)/c θ]≥K SP (PbI 2),则溶液中必定会析出PbI 2沉淀。 1-4在常温下,Ag 2CrO 4和BaCrO 4的溶度积分别为×10-12和×10-10,前者小于后者,因此Ag 2CrO 4要比BaCrO 4难溶于水。 1-5 MnS 和PbS 的溶度积分别为×10-15和×10-28,欲使Mn 2+与Pb 2+分离开,只要在酸性溶液中适当控制pH 值,通入H 2S 。 1-6为使沉淀损失减小,洗涤BaSO 4沉淀时不用蒸馏水,而用稀H 2SO 4。 1-7一定温度下,AB 型和AB 2型难溶电解质,容度积大的,溶解度也大。 1-8向BaCO 3饱和溶液中加入Na 2CO 3固体,会使BaCO 3溶解度降低,容度积减小。 1-9 CaCO 3的容度积为×10-9,这意味着所有含CaCO 3的溶液中,c(Ca 2+)=c(CO 32-),且 [c(Ca 2+)/c θ][c(CO 32-)/c θ]=×10-9。 1-10同类型的难溶电解质,K sp θ较大者可以转化为K sp θ较小者,如二者K sp θ差别越大,转化反应就越完全。 2.选择题 2-1在NaCl 饱和溶液中通人HCl(g)时,NaCl(s)能沉淀析出的原因是 是强酸,任何强酸都导致沉淀 B.共同离子Cl-使平衡移动,生成NaCl(s) C.酸的存在降低了()K NaCl SP 的数值 D.()K NaCl SP 不受酸的影响,但增加Cl-离子浓度,能使()K NaCl SP 减小 2-2对于A 、B 两种难溶盐,若A 的溶解度大于B 的溶解度,则必有 A.()()sp sp K A K B θθ> B.()()sp sp K A K B θθ< C.()()sp sp K A K B θθ≈ D.不一定 2-3已知CaSO 4的溶度积为×10-5,如果用 mol ·L -1的CaCl 2溶液与等两的Na 2SO 4溶液混合,若要产生硫酸钙沉淀,则混合前Na 2SO 4溶液的浓度(mol ·L -1)至少应为 A.5.0×10-3 -3 C AgCl 与AgI 的sp K θ 之比为2×106,若将同一浓度的Ag +(10-5 mol ·L -1)分别加到具有相同氯离子和碘离子(浓度为10-5 mol ·L -1)的溶液中,则可能发生的现象是 A. Cl -及I -以相同量沉淀 B. I -沉淀较多 C. Cl -沉淀较多 D.不能确定

基础化学沉淀溶解平衡习题答案

7 沉淀-溶解平衡习题解答(p180-182) 1. 解答:(1)解:AgI (2)解:Mg(OH)2 2. 解答:(1) CaF 2 ? Ca 2+ + 2F - s+0.0010 2s K sp =(s+0.0010)(2s)2≈4?0.0010s 2 (2) Ag 2CrO 4 ? 2Ag + + CrO 42- 2s+0.010 s K θsp =(2s+0.010)2?s ≈0.0102?s 3. 解答: M 2X = 2M + + X 2- X 2-有酸效应: 4. 解答:(1) CaF 2 ? Ca 2+ + 2F - (2) BaSO 4 ? Ba 2+ + SO 42- (3) CuS ? Cu 2+ + S 2- ) L mol (104.1)L mol ()5.077.234104.1(11612 62 ----??=???==s K sp ) L m ol (102.1)L m ol ()32.581105.8(44)2(11113 33 2 ----??=????==?=s s s K sp 1 5111 L mol 102.8L mol 0010.04107.20.00104----??=???= ?= θsp K s 1 82 12 2L mol 100.2010.0100.2010.0---??=?==θ sp K s 19 2 12 2X(H)100.1Ka Ka ][H Ka ][H 1?=++=++α) L (mol 100.14100.1100.44)2(1103 19 493 X(H) sp X(H) sp 'sp 2---??=???=?= ?==?ααθθ θK s K K s s ) L (mol 102.14)10(107.24 )2(1010 8.6101][1133 2 2.1113 2 ) (2 ) (22 .14 2 ) (-----+??=??= ?= ?=?=?+=+=H F sp H F sp a H F K s K s s K H αααθθ) L (mol 104.110101.11010 2.10 .21][1142.210)() (22 .22 ) (24 24 224----+??=??=?=?==?+=+=--- H SO sp H SO sp a H SO K s K s K H αααθθ ) L (mol 102.21010610][][1189.1936)() (29 .192 ) (222 122---++??=??=?=?==++=--- H S sp H S sp a a a H S K s K s K K H K H αααθθ

沉淀溶解平衡专题 (2011年高考复习)

沉淀溶解平衡专题 一. 考查沉淀溶解平衡的基本概念 例1:下列对沉淀溶解平衡的描述正确的是( ) A .反应开始时,溶液中各离子浓度相等 B .沉淀溶解达到平衡时,沉淀的速率与溶解的速率相等 C .沉淀溶解达到平衡时,溶液中离子的浓度相等且保持不变 D .沉淀溶解达到平衡时,如果再加入该沉淀物,将促进溶解 例2:牙齿表面由一层硬的、组成为Ca 5(PO 4)3OH 的物质保护着,它在唾液中存在下列平衡:Ca 5(PO 4)3OH(固) 5Ca 2++3PO 43-+OH - 进食后,细菌和酶作用于食物,产生有机酸,这时牙齿就会受到腐蚀, 其原因是 已知Ca 5(PO 4)3F (固)的溶解度比上面的 矿化产物更小,质地更坚固。用离子方程式表示,当牙膏中配有氟化物添加剂后能防止龋齿的原因: 根据以上原理,请你提出一种其它促进矿化的方法: 解析:本题重点考查沉淀溶解平衡的移动知识,减小右边离子的浓度,沉淀溶解平衡向右移动,增大右边离子的浓度,沉淀溶解平衡向左移动,由此可知答案。 答案:H ++OH -=H 2O ,使平衡向脱矿方向移动 5Ca 2++3PO - 34+F -Ca 5(PO 4)3F ↓ 加Ca 2+(或加PO - 34等) 二. 考查沉淀溶解平衡中溶质浓度的计算 例3:已知:某温度时,Ksp(AgCl)=[Ag +][Cl -] =1.8×10- 10 Ksp(Ag 2CrO 4)=[Ag +]2[CrO 2- 4] =1.1×10-12 试求:(1)此温度下AgCl 饱和溶液和Ag 2CrO 4饱和溶液的物质的量浓度,并比较两者的大小。 (2)此温度下,在0.010mo1·L -1的AgNO 3溶液中,AgCl 与Ag 2CrO 4分别能达到的最大物质的量浓度,并比较两者的大小。 解析①AgCl(s)Ag +(aq)+Cl - (aq) 1 5 10 sp L mol 10 3.110 8.1)AgCl (K )AgCl (c ---??=?= = Ag 2CrO 4(s) 2Ag +(aq)+CrO 42- (aq) 2x x (2x)2·x=Ksp 1 5 3 12 3 424210 5.64 10 1.14 ) ()(---??=?= = L mol CrO Ag K CrO Ag c sp ∴ c(AgCl)<c(Ag2CrO4) ②在0.010 mol ·L -1 AgNO 3溶液中,c(Ag+)=0.010 mol ·L -1 AgCl(s) Ag +(aq) + Cl - (aq) 溶解平衡时: 0.010+x x (0.010+x)·x =1.8×10- 10 ∵ x 很小,∴ 0.010+x ≈0.010 x =1.8×10-8(mol ·L - 1) c(AgCl)= 1.8×10-8(mol ·L - 1) Ag 2CrO 4(s) 2Ag +(aq) + CrO 2- 4(aq) 溶解平衡时: 0.010+x x (0.010+2x)2·x =1.1×10- 12 ∵ x 很小,∴ 0.010+2x ≈0.010

《沉淀溶解平衡原理的应用》教案

第四单元难溶电解质的沉淀溶解平衡 第二课时沉淀溶解平衡原理的应用教学设计 (一)三维目标 知识与技能目标 1、使学生能够运用平衡移动的观点对沉淀的溶解、生成与转化过程进行分析。 2、知道沉淀转化的本质并能够对相关实验的现象以及生活中的一些相关问题进行解 释。 过程与方法目标 初步建立解决沉淀溶解平衡问题的一般思路,尝试运用微粒观、动态观、定量观分析沉淀溶解平衡的相关问题。 情感态度价值观目标 通过对生产、生活中与沉淀溶解平衡有关的某些现象的讨论,使学生体会到化学对于提高人类生活质量、促进社会发展的作用,激发学生学习化学的热情。 (二)教学重点 1.沉淀的转化的基本原理; 2.解决沉淀溶解平衡相关问题的基本思路; ( 三)教学难点 用微粒观、动态观、定量观分析水溶液中的平衡问题。 ( 四)教学过程 【教师】上一节课我们学习了难溶电解质的沉淀溶解平衡,我们要求大家要学会描述沉淀溶解平衡的建立,这里我们以AgCl悬浊液为例,请一位同学来描述一下在这个体系中,沉淀溶解平衡是如何建立的? 【学生】微观上说,在AgCl悬浊液体系,一方面,在水分子的作用下,少量的Ag+和Cl-脱离AgCl表面进入水中,这是沉淀溶解过程;另一方面,溶液中的Ag+和Cl-受AgCl表面阴、阳离子的吸引,回到AgCl表面析出,这是沉淀生成过程。在一定温度下,当沉淀溶解的速率和沉淀生成的速率相等时,达到平衡状态,形成AgCl饱和溶液,这种平衡就是沉淀溶解平衡。 【教师】我们可以用平衡表示式表示沉淀溶解平衡。

【教师】 【教师】为了便于分析,我们省略相关标注。 【教师】沉淀溶解平衡是一个动态平衡,也会因影响因素的变化而发生移动。影响沉淀溶解平衡的因素有温度、离子浓度、pH等。根据平衡移动原理,如果改变影响平衡的条件,平衡将向能够减弱这种改变的方向移动。例如,当AgCl悬浊液体系达到沉淀溶解平衡时,增大体系中Cl-的浓度,平衡就会向生成AgCl沉淀的方向移动;反之,如果减小体系中Cl-的浓度,那么平衡就会向AgCl沉淀溶解的方向移动。因此,根据平衡移动原理,选择适当的条件,使平衡向着需要的方向移动。这就是沉淀溶解平衡的应用。 【板书】第2课时沉淀溶解平衡原理的应用 [讲述] 那么现在我们就通过实验来初步体会沉淀溶解平衡的应用。 (学生完成第90页的“活动与探究”) [学生] 滴加AgNO3溶液后出现白色沉淀,滴加KI溶液后,变成黄色沉淀,滴加Na2S 溶液,变成黑色沉淀。 [引导思考]那么,如何解释这种现象呢?这里我们提供给同学们关于难溶物颜色的资料。刚才看到的不同颜色的沉淀应该分别是哪些呢?发生了什么样的变化。 [PPT演示] AgCl、AgI、Ag2S的颜色 [引导学生表述] 根据所给数据结合已学知识,白色沉淀应该是AgCl,黄色沉淀是AgI,黑色沉淀是Ag2S沉淀。刚才的现象说明了向AgCl溶液中滴加KI溶液,AgCl会转化为AgI;而继续滴加Na2S溶液,则沉淀转化为Ag2S黑色沉淀。 [讲述] 这就是沉淀溶解平衡的一个重要应用——沉淀的转化。 [板书] 一、沉淀的转化 [设疑] 为什么会发生上述沉淀的转化?沉淀转化有什么一般性的规律呢?我在上面给 大家上述沉淀的溶解度数据,大家可以参考这些数据,然后和小组的同学一起讨论。 [组织] 请同学以前后两桌4~6个人为一组进行讨论,然后请各组同学派代表来回答问题。开始讨论! [PPT演示] AgCl、AgI、Ag2S的溶解度(25℃) [学生讨论,老师参与讨论,并适当引导学生得出较为准确的结论] [学生汇报讨论结果,教师及时给予引导] 向NaCl溶液加AgNO3溶液,生成白色的AgCl 沉淀生成。由于AgCl是难溶电解质,在溶液中存在沉淀溶解平衡。(利用已写板书,不再进行书写) 。

2020届高三化学二轮微专题突破训练:沉淀溶解平衡的应用、溶度积的相关计算及溶解图像

沉淀溶解平衡的应用、溶度积的相关计算及溶解图像 (解析版) 一、单选题(本大题共22小题,每题1分,共22分) 1.一定温度下,三种碳酸盐MCO 3 (M:Mg2+、Ca2+、Mn2+)的沉淀溶解平衡曲线如图所示。已知:pM=-lg c(M),p(CO2-3)=-lg c(CO2-3)。下列说法正确的是 ( ) A.MgCO 3、CaCO 3 、MnCO 3 的K sp依次增大 B.a点可表示MnCO 3 的饱和溶液,且c(Mn2+)=c(CO2-3) C.b点可表示CaCO 3 的饱和溶液,且c(Ca2+)c(CO2-3) [解析] 碳酸盐MCO 3 的溶度积表达式为K sp(MCO3)=c(M2+)·c(CO2-3),将表达式两边取负对数可得新的表达式:-lg c(M2+)-lg c(CO2-3)=-lg K sp(MCO3), 即p(M2+)+p(CO2- 3 )=-lg K sp(MCO3),以p(M2+)为纵坐标,p(CO2-3)为横坐标对新的表达式作图像可得一直线,图中三条直线是三种不同物质的沉淀溶解平衡曲 线。当p(CO2- 3 )=0时,p(M2+)=-lg K sp(MCO3),此时-lg K sp(MCO3)是直线在纵轴上的截距。截距越大,则-lg K sp(MCO3)越大,lg K sp(MCO3)就越小,K sp(MCO3)就越小,所以三种物质的K sp大小为MgCO3>CaCO3>MnCO3,A项错误。直线上任意 一点均表示该温度下的饱和溶液,a点p(Mn2+)=p(CO2- 3 ),所以c(Mn2+)=c(CO2-3), B项正确。b点p(Ca2+)c(CO2-3),C项错误。该温度下, 直线下方任意一点有p(CO2- 3 )+p(M2+)<-lg K sp(MCO3),即-lg c(M2+)-lg c(CO2- 3 )<-lg K sp(MCO3),得lg c(M2+)+lg c(CO2-3)>lg K sp(MCO3),则c(M2

高考专题训练——沉淀溶解平衡

沉淀溶解平衡1.沉淀溶解平衡 固体溶质?溶液中的溶质v(溶解)>v(结晶) 固体溶解v(溶解)=v(结晶) 溶解平衡v(溶解) K sp,溶液过饱和,有沉淀析出 4.沉淀反应的应用--除杂、提纯 ①调pH 如:工业原料NH4Cl中混有FeCl3,使其溶解于水,再加氨水调pH 至7-8,可使Fe3+转变为Fe(OH)3沉淀而除去 Fe3+ + 3NH3?H2O = Fe(OH)3↓+3NH+ 4 ②加沉淀剂如:沉淀Cu2+、Hg2+等,以Na2S、H2S做沉淀剂 Cu2+ + S2-= CuS↓ Hg2+ + S2-= HgS↓ ③沉淀的转化 实质:沉淀溶解平衡移动,沉淀可以从溶解度小的向溶解度更小的方向转化 eg:1.已知K sp(Ag2CrO4)=9.0×10-12,将等体积的4×10-3 mol?L-1的AgNO3溶液和4×10-3mol?L-1的K2CrO4溶液混合,下列说法正确的是() A.恰好形成Ag2CrO4饱和溶液 B.能析出Ag2CrO4沉淀 C.不能析出Ag2CrO4沉淀 D.无法确定能否析出Ag2CrO4沉淀 2.将AgCl与AgBr的饱和溶液等体积混合,再加入足量的浓AgNO3溶液,发生

沉淀溶解平衡教学设计

第3章物质在水溶液中的行为(鲁科版) 第3节沉淀溶解平衡教学设计 海南中学萱书慧 一、教材内容分析 本节是普通高中课程标准实验教科书(鲁科版)化学《化学反应原理》 第3章第3节沉淀溶解平衡。本节教材按照由简到繁、逐步递进的原则 构建。首先分析单一难溶电解质在水中的行为,建立起沉淀溶解平衡的概 念,引入描述这种平衡的平衡常数——溶度积;在此基础上分析沉淀的生 成和溶解,最后考虑比较复杂的沉淀转化问题。本节教材设计中始终依据 实际例子来诠释抽象的概念,通过对具体问题的讨论分析带动原理的学习, 引导学生利用平衡移动的一般规律一步步揭示沉淀溶解平衡的本质。 二、教学目标 1、知道难溶电解质在水中存在沉淀溶解平衡,并能结合实例进行描述。 2、能描述沉淀溶解平衡,写出溶度积的表达式,知道溶度积的含义, 知道溶度积是沉淀平衡的平衡常数、溶度积可以反映难溶电解质在水中的 溶解能力。 3、能够运用平衡移动的观点对沉淀的溶解、生成过程进行分析。 三、教学重点与难点 重点:溶度积常数的含义,沉淀的溶解、生成的本质 难点:沉淀溶解平衡 四、教学方法 习题练习、讲解启发、实验法、自主学习、合作探究、多媒体展示 五、教学过程

第一课时 【导入新课】 当我们外出旅游,沉醉于秀美的湖光山色时,一定会惊叹大自然的鬼斧神工。石灰石岩层在经历了数万年的岁月侵蚀之后,会形成各种奇形异状的溶洞,如何形成? 小朋友吃糖不刷牙易形成蛀牙又什么原因?这都与我们要学习第3节沉淀溶解平衡有一定的关系。 【图片展示】千姿百态的岩石、溶洞、蛀牙。 【老师】现在学习沉淀溶解平衡之前,我们首先思考讨论两个问题: 问题一:在NaCl的水溶液中,再加入固体溶质,固体有没有溶解过程?【学生思考讨论】分两种情况:当溶液没有达到饱和时,固体能继续溶解;当溶液达到饱和时不能继续溶解。 【老师提出质疑】达到饱和后固体真的不能溶解了吗? 【图片展示】将形状不规则的NaCl固体放在饱和食盐水中过了一昼夜后发现变成形状规则的固体且质量不变。你得到什么启示? 【老师提示】联想如何改变固定形状的积木?拆——拼。 【学生】其实有溶解也有结晶的过程。质量不变说明这两种过程的速率相等。 【老师】可用NaCl(S) Na+ (aq) + Cl-表示 【老师】问题二:NaCl能不能与盐酸反应?在饱和NaCl溶液中加入浓盐酸有什么现象? 【学生实验】在饱和NaCl溶液中滴加浓盐酸 实验现象:有大量白色沉淀产生。 【老师】你认为白色沉淀是什么物质?产生白色沉淀的原因是什么?(提示联系问题一)

3.4.1 沉淀溶解平衡原理 学案2

第1课时沉淀溶解平衡原理 学习目标 1.知道沉淀溶解平衡建立的过程。 2.了解溶度积和离子积的关系,知道溶度积的含义,并由此学会判断反应进行的方向。学习过程 知识点1 沉淀溶解平衡原理 1.难溶电解质在水中的溶解性 (1)实验探究 实验步骤实验现象实验结论 ①中PbI2于水 ②中产生色沉淀①PbI2水溶液中含有,证明PbI2在水中 ②绝对不溶的物质是不存在的 以AgCl(s) ,溶解 沉淀 Ag+(aq)+Cl-(aq)为例: 2.沉淀溶解平衡 (1)含义 在一定的温度下,当沉淀的速率和沉淀的速率相等时,形成饱和溶液,达到平衡状态。 (2)特征 ①“难” ——研究对象:。

②“动”——动态平衡,溶解的速率和沉淀的速率并不为。 ③“等”——。 ④“定”——达到平衡时,溶液中离子的浓度保持。 ⑤“变”——当改变外界条件时,溶解平衡将,达到新的平衡。 (3)影响因素 内因:难溶物质本身性质——主要决定因素 外因:①浓度—加水,平衡向方向移动 ②温度—升温,多数平衡向方向移动 ③同离子效应—向平衡体系中加入相同的离子使平衡向方向移动 ④其他—向平衡体系中加入可与体系中某些离子反应生成更难溶物质或气体时,平衡。「特别提醒」沉淀溶解平衡是针对与难溶电解质而言的,其状态为形成饱和溶液,特征是固体溶解的速率和离子沉淀的速率相等,固体的质量和离子的浓度不再变化。应该注意到:沉淀溶解平衡同化学平衡相似,也是一个动态平衡,平衡移动原理同样也适用于沉淀溶解平衡体系。 知识点2 溶度积 1.含义 难溶电解质达到溶解平衡时,其称为溶度积常数,即难溶电解质饱和溶液 中的幂之积,简称溶度积,用K sp表示。 2.表达式 (1)如AgCl Ag++Cl-,K sp=。 (2)如Fe(OH)3Fe3++3OH-,K sp=。 3.意义

沉淀溶解平衡复习学案(高三一轮复习)

沉淀溶解平衡 【考纲要求】了解难溶电解质的沉淀溶解平衡及沉淀转化的本质。 【高考链接】 (11—26)(14分)0.80gCuSO4·5H2O样品受热脱水过程的热重曲线(样品质量随温度变化的曲线)如下图所示。 (4)在0.10mol·L-1硫酸铜溶液中加入氢氧化钠稀溶液充分搅拌有浅蓝色氢氧化铜沉淀生成,当溶液的pH=8时,c(Cu2+)=________________mol·L-1(Kap[Cu(OH)2]=2.2×10-20)。 若在0.1mol·L-1硫酸铜溶液中通入过量H2S气体,使Cu2+完全沉淀为CuS,此时溶液中的H+浓度是_______________mol·L-1。 (13—10)银质器皿日久表面会逐渐变黑,这是生成了Ag2S的缘故.根据电化学原理可进行如下处理:在铝质容器中加入食盐溶液,再将变黑的银器漫入该溶液中,一段时间后发现黑色会褪去。下列说法正确的是 A.处理过程中银器一直保持恒重 B.银器为正极,Ag2S被还原生成单质银 C.该过程中总反应为2Al + 3Ag2S = 6Ag + A12S3 D.黑色褪去的原因是黑色Ag2S转化为白色AgCl (13—11)己知某溶液中含有C1-, Br-和CrO 4 2-,浓度均为0.010mo1·L-,向该 溶液中逐滴加入0.010mol·L-1的AgNO 3 溶液时,三种阴离子产生沉淀的先后顺序为 A.C1-、Br-、CrO 42- B. CrO 4 2-、Br-、C1- C. Br-、C1-、CrO 42- D. Br-、CrO 4 2-、C1- (14—11)溴酸银( AgBr03)溶解度随温度变化曲 线如图所示,下列说法错误的是 A、温度升高时溴酸银溶解速度加快 B、溴酸银的溶解是放热过程 C、60℃溴酸银的K SP 约等于6 x 10-4 D、若硝酸钾中含有少里溴酸银,可用重结晶方 法提纯 (15—10)下列实验中,对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是

2020年高考专题训练热点4 沉淀溶解平衡的应用(解析版)

热点4 沉淀溶解平衡的应用 【命题规律】 本专题的考查频率较高;本考点往往结合化学平衡移动综合考察,题型可以是填空题,也可以是选择题,难度中等。考查的核心素养以证据推理与模型认知为主。 【备考建议】 2020年高考备考的重点仍以K sp 的相关计算及应用为主,可能会与盐类水解的应用及溶液中微粒浓度关系相结合,以选择题的形式出现。 【限时检测】(建议用时:30分钟) 1.(2019·湖北省黄冈中学高考模拟)水垢中含有的CaSO 4,可先用Na 2CO 3溶液处理,使之转化为疏松、易溶于酸的CaCO 3。某化学兴趣小组用某浓度的Na 2CO 3溶液处理一定量的CaSO 4固体,测得所加Na 2CO 3溶液体积与溶液中-lgc(CO 32-)的关系如下。 已知Ksp(CaSO 4)=9× 10-6,Ksp(CaCO 3)=3×10-9,lg3=0.5,下列说法不正确的是( ) A. 曲线上各点的溶液满足关系式:c(Ca 2+)·c(SO 42-)=Ksp(CaSO 4) B. CaSO 4(s)+CO 32-(aq) ? CaCO 3(s)+SO 42-(aq) K=3×103 C. 该Na 2CO 3溶液的浓度为1mol/L D. 相同实验条件下,若将Na 2CO 3溶液的浓度改为原浓度的2倍,则上图曲线整体向上平移1个单位即可 【答案】D 【详解】A. CaSO 4的溶度积表达式K sp (CaSO 4)= c(Ca 2+)·c(SO 42-),A 项正确; B. CaSO 4(s)+CO 32-(aq)?CaCO 3(s)+SO 42-(aq)的化学平衡常数 2-2-2+sp 43442-2-269 +33sp 3K (CaSO )c(SO )c(SO )c(Ca )=310c(CO )c(CO )c(Ca )K (CaCO )910310K --?====????,B 项正确; C. 依据上述B 项分析可知,CaSO 4(s)+CO 32-(aq)?CaCO 3(s)+SO 42-(aq) K=3×103,每消耗1mol CO 32-会生成

沉淀溶解平衡计算

1.(1)已知K sp(AgBr)=4.9×10-13,则将AgBr放在蒸馏水中形成饱和溶液,溶液中的c(Ag+)是多少? (2)已知常温时,K sp[Mg(OH)2]=4.0×10-12mol3·L-3, 则将Mg(OH)2放入蒸馏水中形成饱和溶液,溶液的pH 为多少? (3)在0.01 mol·L-1的MgCl2溶液中,逐滴加入NaOH 溶液,刚好出现沉淀时,溶液的pH是多少?当Mg2+完全沉淀时,溶液的pH为多少? 2.已知K sp(AgCl)=1.8×10-10mol2·L-2, K sp(Ag2CrO4)=1.6×10-12mol3·L-3, 现在向0.001 m ol·L-1 K2CrO4和0.01 mol·L-1 KCl混合液中滴加0.01 mol·L-1 AgNO3溶液,通过计算回答: (1)Cl-、CrO2-4谁先沉淀? (2)刚出现Ag2CrO4沉淀时,溶液中Cl-浓度是多少?(设滴加过程中体积不变)

3.(2009·广东,18改编) 硫酸锶(SrSO4)在水中的 沉淀溶解平衡曲线如图。 下列说法正确的是( ) A.温度一定时,K sp(SrSO4) 随c(SO2-4)的增大而减小 B.三个不同温度中,313 K时K sp(SrSO4)最大 C.283 K时,图中a点对应的溶液是饱和溶液 D.283 K下的SrSO4饱和溶液升温到363 K后变为不饱和溶液 9. 已知:pAg=-lg[c(Ag+)], K sp(AgCl)=1×10-12mol2·L-2。 如图是向10 mL AgNO3溶液中 逐渐加入0.1 mol·L-1的NaCl 溶液时,溶液的pAg随着加入 NaCl溶液的体积(单位mL)变化的图像(实线)。根据图像所得下列结论正确的是( ) A.原AgNO3溶液的物质的量浓度为0.1 mol·L-1 B.图中x点的坐标为(100,6) C.图中x点表示溶液中Ag+被恰好完全沉淀 D.把0.1 mol·L-1的NaCl换成0.1 mol·L-1 NaI 则图像在终点后变为虚线部分

高中化学《沉淀溶解平衡》教学设计

《沉淀溶解平衡》教学设计 一、教材分析 案例章节 《普通高中标准实验教科书(苏教版)》选修《化学反应原理》专题3溶液中的离子反应第四单元沉淀溶解平衡。 内容分析 (1)沉淀溶解平衡内容既包括溶液中的离子反应——溶解过程和沉淀过程,又牵涉到平衡知识。所以教材把这部分内容安排在化学平衡知识之后,溶液中的离子反应的最后一单元。使得学生能够从强电解质在水溶液中完全溶解,离子生成沉淀,难溶强电解质溶解和生成沉淀速率相同而达到平衡状态三个层次上来学习研究这部分知识,即能用已学的离子反应和平衡的知识来帮助解决本节课中所遇到的化学问题。 (2)沉淀溶解平衡知识无论对于化学本身还是对化工生产及人们的生活实际都有重要的意义。如何判断沉淀能否生成或是溶解;如何使沉淀的生成和溶解更加完全;如何创造条件,只使某一种或某几种离子从含多种离子的溶液中完全沉淀下来,而其余的离子却保留在溶液中,这些都是实际生产、生活和化学实验中经常遇到的问题。 (3)沉淀溶解平衡在新课程标准和新教材中的补充使得选修化学反应原理内容更加完整。 根据高中化学课程标准和教材内容,制订了教学目标: 教学目标分析 知识与技能: 1.认识沉淀溶解平衡的建立过程;

2.理解溶度积的概念,能用溶度积规则判断沉淀的产生、溶解; 3.知道沉淀溶解、生成和转化的本质; 4.了解沉淀溶解平衡在生产、生活中的应用。 过程与方法:分析比较归纳等思维能力的培养,通过实验培养观察能力。 情感态度与价值观:从实验现象分析得出宏观现象和微观本质的关系,领悟感性认识到理性认识的过程。 教学难点分析 1.沉淀溶解平衡的建立; 2.运用溶度积规则判断分析沉淀的溶解、生成和沉淀的转化; 3.沉淀溶解平衡在生产、生活中的应用。 教学重点分析 1.沉淀溶解平衡的建立过程; 2.知道沉淀溶解、生成和转化的本质。 二、学情分析 学生对于化学反应原理知识的学习从接触化学学习就开始了,特别是通过选修教材《化学反应原理》进行了系统的反应原理的学习,特别是学到整本书的最后一个专题的最后一个单元的内容后,学习能力较强的学生已经积累了一定学习方法,他们在学习沉淀溶解平衡知识块的时候,教师只要设计相应的问题情境,如生活和工业生产真实的情境和探究实验,进行适当的引导学生就能结合前面学习过的平衡的知识解决部分问题。而对于学习能力较弱的学生,教师在他们学习的过程中应起主导作用,帮助他们设计该部分内容中必须要掌握的一些基本问题,指导他们解决问题方法,帮助、指导他们总结解决不同类型问题的方法,从而能从纯粹知识的学习上升到学习方法学习和提高化学问题解决能力上。

沉淀溶解平衡练习题

2210sp L mol 108.1K AgCl --??=的AgCl 2210sp L mol 108.1K --??=- +Cl Ag 和sp K sp K Solubility equilibrium 1(2010-11)往含I -和Cl -的稀溶液中滴人AgNO 3溶液, 沉淀的质量与加入AgNO 3溶液体积的关系如图所示。 则原溶液中c(I -)/c(Cl -)的比值为 A. (V 2-V 1)/V 1 B. V 1/V 2 C. V 1/(V 2-V 1) D. V 2/V 1 2(2010-16)类似于水的离子积,难溶盐AmBn 也有离子积K sp 且Ksp =〔C (A n+)〕m ·〔C(B m-)〕 n 已知常温下BaSO 4的溶解度为2.33×10-4 g ,则其Ksp 为: A .2.33×10ˉ4 B .1×10ˉ10 C .1×10ˉ5 D .1×10ˉ12 3(2011-14)下列说法正确的是 A .,在任何含固体的溶液中,c (Ag +)=c (Cl –) 且它们浓度的乘积等于 B . 在一定温度下AgCl 水溶液中,浓度的乘积是一个常数 C . 温度一定时,当溶液中Ag +和Cl -浓度的乘积等于时,此溶液为AgCl 饱和溶液 D. 向饱和AgCl 水溶液中加入盐酸,变大 4(2013-11)下列说法正确的是 A .向饱和AgCl 水溶液中加入盐酸,K sp 值变大 B .在一定温度下AgCl 的水溶液中,Ag +和Cl -物质的量浓度的乘积是一个常数 C .25℃ 时K sp (AgCl)=1.8×10-10,K sp (AgI)=1.0×10-16,因此 AgCl 可以转化为AgI D .温度一定时,当溶液中Ag +和Cl - 物质的量浓度的乘积等于K sp 值时,此溶液为AgCl 的饱和溶液 5(2015-10)常温下,Cu(OH)2悬浊液中存在平衡:Cu(OH)2(s ) Cu 2+(aq)+2OH -(aq), K sp [Cu(OH)2]= 2.0×10-20。下列说法中正确的是 A.向Cu(OH)2悬浊液中加入少量CuSO 4粉末,平衡向左移动,溶液中离子的总浓度会减小

沉淀溶解平衡练习题.

沉淀溶解平衡练习题 一、选择题 1、下列难溶盐的饱和溶液中,Ag +浓度最大的是( )。 A 、AgCl(101056.1-?=sp k ); B .Ag 2CO 3(12101.8-?=sp k ); C .Ag 2CrO 4(12100.9-?=sp k ); D .AgBr(13100.5-?=sp k ) 2.与Na 2CO 3溶液作用全部都生成碱式盐沉淀的一组离子是( ) (A) Mg 2+,Al 3+,Co 2+,Zn 2+ (B) Fe 3+,Co 2+,Ni 2+,Cu 2+ (C) Mg 2+,Mn 2+,Ba 2+,Zn 2+ (D) Mg 2+,Mn 2+,Co 2+,Ni 2+ 二、填空题 三、计算题 1.试比较AgI 在纯水中和在0.010mol ·dm -3KI 溶液中的溶解度。〔已知AgI 的溶度积=9.3 ×10-17〕 2.在下列溶液中不断通入H 2S ,计算溶液中最后残留的Cu 2+的浓度。 (1)0.10mol ·dm -3CuSO 4溶液。 (2)0.10mol ·dm -3CuSO 4与1.0 mol ·dm -3HCl 的混合溶液。 3.根据下列给定条件求溶度积常数。 (1)FeC 2O 4·2H 2O 在1dm 3水中能溶解0.10g ; (2)Ni (OH )2在pH=9.00的溶液的溶解度为1.6×10-6mol ·dm -3。 4.1gFeS 固体能否溶于100cm 3 1.0mol ·dm -3的盐酸溶液中?已知 (FeS )=6.0×10-18, (H 2S )=9.23×10-22,式量(FeS )=87.9。 5.求在0.50dm 3 1.0mol ·dm -3NH 4Cl 溶液中能溶解Mg (OH )2的质量。已知(NH 3·H 2O )=1.8×10-5,〔Mg (OH )2〕=1.8×10-11。 6.某混合溶液中阳离子的浓度及其氢氧化物的溶度积如下:

沉淀溶解平衡计算及图像分析教学文案

沉淀溶解平衡的计算: 1:已知一定温度下,Mg(OH)2在水中的溶解度为5.8 ×10-3g/L。 (1)求Mg(OH)2饱和溶液中的溶度积K sp (2)求Mg(OH)2饱和溶液中的pH和[OH-] (3)求Mg(OH)2在0.001mol/L的NaOH溶液中的溶解度。 (4)求Mg(OH)2在0.001mol/L的MgCl2溶液中的溶解度。 2.(1)已知25 ℃时,K sp[Mg(OH)2]=5.6×10-12;酸碱指示剂百里酚蓝变色的pH范围如下: 25 ℃时,在Mg(OH)2____________。 (2)向50 mL 0.018 mol·L-1的AgNO3溶液中加入50 mL 0.020 mol·L-1的盐酸,生成沉淀。已知该温度下AgCl 的K sp=1.0×10-10,忽略溶液的体积变化,请计算: ①完全沉淀后,溶液中c(Ag+)=__________。②完全沉淀后,溶液的pH=__________。 ③如果向完全沉淀后的溶液中继续加入50 mL 0.001 mol·L-1的盐酸,是否有白色沉淀生成? ________________(填“是”或“否”)。 (3)在某温度下,K sp(FeS)=6.25×10-18,FeS饱和溶液中c(H+)与c(S2-)之间存在关系:c2(H+)·c(S2-)= 1.0×10-22,为了使溶液里c(Fe2+) 达到1 mol·L-1,现将适量FeS投入其饱和溶液中,应调节溶液中的 c(H+)约为__________________。 沉淀溶解平衡的应用: 例1:已知:Cu(OH)2: Ksp为2.2×10-20, Fe(OH)3: Ksp为1.6×10-39 现有浓度均为0.1mol/L的 Cu2+、Fe3+的混合溶液, 1.6×10-39则: ⑴Fe3+开始沉淀时的c(OH-)=_____,完全沉淀时的c(OH-)=_____ , (离子浓度小于10-5时可看成完全沉淀) Cu2+开始沉淀时的c(OH-)=_____ 。 ⑵若要除去Fe3+,应将pH调节至____________ 例2锅炉水垢既会降低燃料的利用率,造成能源浪费,也会影响锅炉的使用寿命,还可能形成安全隐患,因此要定期除去锅炉水垢。水垢中含有CaSO4,用酸很难除去。思考:如何去除CaSO4 ?写出相应方程式。 例3:BaSO4的Ksp比 BaCO3小,你认为能实现这一转化吗?已知常温下, BaCO3的K SP = 5.1×10-9 mol2?L-2,BaSO4的K SP =1.0×10-10 mol2?L-2 。现将0.233g BaSO4固体放入100mL水中(忽略溶液体积变化),则: ①溶液中c(Ba2+)= , ②若在上述体系中,实现BaSO4向BaCO3转化, CO32-浓度的取值范围是。

沉淀溶解平衡专题-

沉淀溶解平衡专题 二、溶度积和离子积 一定温度下,难溶电解质A m B n溶于水形成饱和溶液时建立起沉淀溶解平衡。 A m B n(s)m A n+(aq)+n B m-(aq) (1)溶度积K sp=。 (2)意义:K sp反映了难溶电解质 ,当化学式所表示的组成中阴、阳离子个数比相同时,K sp数值,难溶电解质在水中的溶解能力。 (3)沉淀溶解与生成的判断(Q c表示溶液中有关离子浓度的乘积,称为离子积) ①Q c K sp:溶液过饱和,有沉淀析出。 ②Q c K sp:溶液恰饱和,溶解平衡状态。 ③Q c K sp,溶液未饱和,无沉淀生成。 (4)K sp的影响因素 K sp只与和有关,与沉淀量无关。 溶液中的变化只能使平衡移动,并不改变溶度积。 考点精讲 考点一沉淀溶解平衡的应用 1.沉淀的生成 原理:若Q c大于K sp,难溶电解质的沉淀溶解平衡向左移动,就会生成沉淀。 在工业生产、科研、废水处理等领域中,常利用生成沉淀来达到分离或除去某些离子的目的。常见的方法有: (1)调节溶液的pH法:使杂质离子转化为氢氧化物沉淀。 如除去NH4Cl溶液中的FeCl3杂质,可加入氨水调节pH至7~8,离子方程式为Fe3++3NH3·H2O===Fe(OH)3↓+3NH+4。 (2)加沉淀剂法:加入沉淀剂使杂质离子转化为沉淀除去。 如用H2S沉淀Cu2+,离子方程式为Cu2++H2S===CuS↓+2H+;用BaCl2溶液沉淀SO2-4,离子方程式为Ba2++SO2-4===BaSO4↓。 注意:(1)利用生成沉淀分离或除去某种离子,首先要使生成沉淀的反应能够发生;其次沉淀生成的反应进行得越完全越好。如要除去溶液中的Mg2+,应使用NaOH等使之转化为溶解度较小的Mg(OH)2。 (2)不可能使要除去的离子全部通过沉淀除去。一般认为残留在溶液中的离子浓度小于1×10-5 mol/L时,沉淀已经完全。 (3)由沉淀剂引入溶液的杂质离子要便于除去或不引入新的杂质。 2.沉淀的溶解 原理:若Q c小于K sp,难溶电解质的沉淀溶解平衡向右移动,沉淀就会溶解。 根据平衡移动,对于在水中难溶的电解质,如果能设法不断地移去溶解平衡体系中的相应离子,使平衡向沉淀溶解的方向移动,就可以使沉淀溶解。方法有: (1)酸碱溶解法:加入酸或碱与溶解平衡体系中的相应离子反应,降低离子浓度,使平衡向溶解的方向移动,如CaCO3可溶于盐酸,离子方程式为CaCO3+2H+===Ca2++CO2↑+H2O。 (2)盐溶解法:加入盐溶液,与沉淀溶解平衡体系中某种离子生成弱电解质,从而减小离子浓度使沉淀溶解,如Mg(OH)2溶于NH4Cl溶液,离子方程式为:Mg(OH)2+2NH+4===Mg2++2NH3·H2O。 (3)配位溶解法:加入适当的配合剂,与沉淀溶解平衡体系中某种离子生成稳定的配合物,从而减小离子浓度使沉淀溶解,如AgCl溶于氨水,离子方程式为:AgCl+2NH3·H2O===[Ag(NH3)2]++Cl-+2H2O。 (4)氧化还原法:通过氧化还原反应使平衡体系中的离子浓度降低,从而使沉淀溶解,如Ag2S溶于稀HNO3,离子方程式为: 3Ag2S+8H++8NO-3===6Ag++3SO2-4+8NO↑+4H2O 3.沉淀的转化 (1)实质:沉淀溶解平衡的移动 (2)特征 ①一般说来,溶解能力相对较强的物质易转化为溶解能力相对较弱的物质。 ②沉淀的溶解能力差别越大,越容易转化。

高三生物高考专题复习沉淀溶解平衡专题

2010年高考生物专题复习:沉淀溶解平衡专题 一、溶解平衡图像的考察: 1、某温度时,BaSO 4在水中的沉淀溶解平衡曲线如图所 示。下列说法正确的是C 提示:BaSO 4(s) Ba 2+(aq)+SO 42-(aq)的平衡常数K sp =c (Ba 2+)·c (SO 42-),称为溶度积常数。 A .加入Na 2SO 4可以使溶液由a 点变到b 点 B .通过蒸发可以使溶液由d 点变到c 点 C .d 点无BaSO 4沉淀生成 D .a 点对应的K sp 大于c 点对应的K sp 12、已知Ag 2SO 4的K W 为2.0×10-3 ,将适量Ag 2SO 4固体 溶于100 mL 水中至刚好饱和,该过程中Ag +和SO 32-浓度随时间 变化关系如右图(饱和Ag 2SO 4溶液中c (Ag +)=0.034 mol ·L -1)。 若t 1时刻在上述体系中加入100 mL. 0.020 mol ·L -1 Na 2SO 4 溶 液,下列示意图中,能正确表示t 1时刻后Ag +和SO 32-浓度随时 间变化关系的是B 3、如图:横坐标为溶液的pH, 纵坐标为Zn 2+ 或[Zn(OH)4] 2- 物质的量浓度的对数,回答下列 问题。 (1)往ZnCl 2溶液中加入足量的氢氧化钠溶液,反应的离子方程式可表示为____________。 (2)从图中数据计算可得Zn(OH)2的溶度积K sp =____________。 (3)某废液中含Zn 2+,为提取Zn 2+ 可以控制溶液pH 的范围是____________。 4、硫酸锶(SrSO 4)在水中的沉淀 溶解平衡曲线如下,下列说法正确的是 A .温度一定时,K sp(SrSO 4)随24()c SO 的增大而减小 B .三个不同温度中,313K 时K sp(SrSO 4)最大

第七章 沉淀溶解平衡和沉淀滴定法习题及答案【复习准备】

第七章 沉淀溶解平衡和沉淀滴定法习题 1.是非判断题 1-1 CaCO 3和PbI 2的容度积非常接近,皆约为10-8,故两者饱和溶液中,Ca 2+及Pb 2+离子的浓度近似相等。 1-2用水稀释AgCl 的饱和溶液后,AgCl 的溶度积和溶解度都不变。 1-3只要溶液中I -和Pb 2+离子的浓度满足[c(I -)/c θ]2·[c(Pb 2+)/c θ]≥K SP (PbI 2),则溶液中必定会析出PbI 2沉淀。 1-4在常温下,Ag 2CrO 4和BaCrO 4的溶度积分别为2.0×10-12和1.6×10-10,前者小于后者,因此Ag 2CrO 4要比BaCrO 4难溶于水。 1-5 MnS 和PbS 的溶度积分别为1.4×10-15和3.4×10-28,欲使Mn 2+与Pb 2+分离开,只要在酸性溶液中适当控制pH 值,通入H 2S 。 1-6为使沉淀损失减小,洗涤BaSO 4沉淀时不用蒸馏水,而用稀H 2SO 4。 1-7一定温度下,AB 型和AB 2型难溶电解质,容度积大的,溶解度也大。 1-8向BaCO 3饱和溶液中加入Na 2CO 3固体,会使BaCO 3溶解度降低,容度积减小。 1-9 CaCO 3的容度积为2.9×10-9,这意味着所有含CaCO 3的溶液中,c(Ca 2+)=c(CO 32-),且 [c(Ca 2+)/c θ][c(CO 32-)/c θ]=2.9×10-9。 1-10同类型的难溶电解质,K sp θ较大者可以转化为K sp θ较小者,如二者K sp θ 差别越大,转化反应就越完全。 2.选择题 2-1在NaCl 饱和溶液中通人HCl(g)时,NaCl(s)能沉淀析出的原因是 A.HCl 是强酸,任何强酸都导致沉淀 B.共同离子Cl-使平衡移动,生成NaCl(s) C.酸的存在降低了()K NaCl SP 的数值 D.()K NaCl SP 不受酸的影响,但增加Cl-离子浓度,能使()K NaCl SP 减小 2-2对于A 、B 两种难溶盐,若A 的溶解度大于B 的溶解度,则必有 A.()()sp sp K A K B θθ> B.()()sp sp K A K B θθ< C.()()sp sp K A K B θθ ≈ D.不一定 2-3已知CaSO 4的溶度积为2.5×10-5,如果用0.01 mol ·L -1的CaCl 2溶液与等两的Na 2SO 4溶液混合,若要产生硫酸钙沉淀,则混合前Na 2SO 4溶液的浓度(mol ·L -1)至少应为 A.5.0×10-3 B.2.5×10-3 C.1.0×10-2 D.5.0×10-2 2-4 AgCl 与AgI 的sp K θ 之比为2×106,若将同一浓度的Ag +(10-5 mol ·L -1)分别加到具有相同氯离

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