实现我们的共同理想 习题(含答案)
实现我们的共同理想习题（含答案）
一、单项选择题(本大题共13小题，共26.0分)
1. 2015年12月13日，南京大屠杀死难者国家公祭仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。南京大屠杀惨案这一具有世界意义和重大影响的历史教科书，将向所有世人和来者表明“昭昭前事，惕惕后人”，“永矢弗谖，祈愿和平”。举行这一公祭活动的意义在于（）
①忆屈辱之历史，激国人之仇恨②祭遇难之同胞，扬中华之精神
③行爱国之教育，强民族之责任④缅怀先烈，珍爱和平。
A. ①②③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①②④
2. “一个精神和文化富有的民族，才是一个值得尊重、具有尊严的民族。”我们应该这样理解这句话（）
A. 一个民族只要具有高尚的民族精神，就能屹立于世界民族之林
B. 民族精神是民族文化最本质、最集中的体现，必须弘扬和培育民族精神
C. 民族文化和民族精神是一个民族赢得世界尊重的全部内容
D. 要把弘扬和培育民族精神作为我国现阶段工作的中心
3. 2015年是世界反法西斯战争胜利70周年，也是中国人民抗日战争胜利70周年。9月3日，中国举行纪念抗战胜利70周年阅兵仪式。据此回答第7-8题。
举办阅兵仪式有利于（）
①警示人们铭记历史，珍爱和平
②弘扬伟大的中华民族精神
③能够增强中华民族的自信心和自豪感
④提高民族凝聚力，增强人们复兴中华的责任感。
A. ①③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①②③④
4. 2016年的《开学第一课》用“信念不移”、“勇往直前”、“百折不挠”、“坚持不懈”四节课，在展现长征精神的同时给以青少年正确的价值观引导，让他们得到宝贵的精神财富。这一宝贵的精神财富（）
①是中华民族生存和发展的精神支柱
②是中华民族悠久历史文化的灵魂与传统
③是中华民族生生不息的力量源泉
④有利于为我国现代化建设提供物质基础。
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
5. 社会主义初级阶段我国各族人民的共同理想是（）
A. 实现共产主义
B. 解决人民的温饱问题
C. 全面建成小康社会
D. 把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家
6. 我国各族人民共同的理想是（）
A. 全面建设小康社会
B. 实现共产主义
C. 建设社会主义和谐社会
D. 把我国建成富强民主文明和谐的社会主义现代国家
7. “礼之用，和为贵”出自《论语》，这句古语体现的伟大民族精神是（）
A. 自强不息
B. 爱好和平
C. 勤劳勇敢
D. 团结统一
8. 长龙卧波华北大地，丹江碧水通达京津。南水北调中线一期工程于2014年12月12
日正式通水，标志着东、中线一期工程建设目标全面实现。南水北调中线成功通水（）A. 丰富了中华名族以艰苦奋斗为核心的民族精神 B. 从根本上解决了豫冀京津四省市的水资源问题 C. 为了解决我国华北地区水资源枯竭的严峻形势 D. 是全体建设者和广大移民共同奋斗的丰硕成果9. 上个世纪五、六十年代，人们心目中的偶像是奋不顾身的解放军；八、九十年代，人们心目中的偶像是锐意进取的企业家；而当今时代，人们心目中的偶像是开拓创新的科学家。这说明了中华民族精神（）
①具有鲜明的时代性
②随着时代的变化其核心也不断变化
③是衡量我国综合国力的决定性因素
④在各个历史时期得以不断丰富和发展。
A. ①②
B. ②④
C. ③④
D. ①④
10. 在2014年9月第十一个“中小学弘扬和培育民族精神月”中，某中学组织开展全校师生参观了当地红色教育纪念馆。开展此次社会实践活动，是为了（）
①大力弘扬和培育民族精神
②保持民族精神的内容一成不变
③增强学生弘扬和培育民族精神的责任感
④教育引导中小学生成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
11. 毛泽东说：“一切民族，一切国家的长处都要学，政治、经济、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。”多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。但在走向世界的同时，我们（）
①千万不能迷失自己，要弘扬中华民族精神；②不能失去自身的独特性，要批判的继承；③不能照搬照抄；④要珍爱自己的精神家园，更加热爱本民族的文化。
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②③④
D. ②③④
12. 2016年10月15日，我校第16届校运会开幕式隆重开锣。今年开幕式的主题是“中华之崛起，我辈之责任”。此次纪念活动的意义在于（）
①弘扬民族精神，圆梦民族的伟大复兴
②激发爱国情怀，奠定全面小康的物质基础
③增强民族自豪感，培育社会主义核心价值观
④增强忧患意识，抵制外来文化的影响。
A. ①②
B. ②④
C. ③④
D. ①③
13. 今年，我国在北京隆重举行了抗战胜利70周年纪念活动，包括举行纪念大会、阅兵式、招待会和文艺晚会等。举行这些活动的目的是（）
A. 悼念死难同胞，延续民族仇恨
B. 弘扬民族精神，增强民族凝聚力
C. 缅怀先烈，扬我国威，称霸世界
D. 勿忘国耻，激发人们的反日情绪
二、多项选择题(本大题共2小题，共6.0分)
14. 沧桑巨变一甲子，天山南北尽笑颜，2015年是新疆维吾尔自治区成立60周年。10月4日，“万个故事献祖国”活动在北京大学启动，拉开了庆祝活动的序幕，同时亮相的还有《新疆故事》图片展，分为《笑脸墙》《梦想，生生不息》《幸福从这里出发》等篇章，400多张照片从不同的拍摄年代和拍摄角度组成120个故事，通过时光对比，真实反映出新疆的变迁。举行上述庆祝活动（）
A. 展现了60年来新疆各族人民的奋斗历程和美好愿景
B. 证明民族区域自治制度是深得民心的根本政治制度
C. 能增强凝聚力，促进新疆地区取得更好更快的发展
D. 能进一步发展个民族间的平等关系，消除民族差异
15. 光阴似箭，初中三年一晃而过，小方走进了中考考场。面对人生选择，小方无比自信。经过三年的努力学习，他找到了成功的钥匙（）
A. 远大理想是成功的灯塔
B. 热爱祖国、报效祖国是成功的基石
C. 采取各种手段保护自己的一切权利是成功的保障
D. 艰苦奋斗是成功的桥梁
三、简答题(本大题共1小题，共6.0分)
16. 2008年度感动中国人物，最后的特别奖颁给了全体中国人。组委会认为，2008年的中国经历了太多悲怆和喜悦，在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会等事件中，中国人用坚韧、勇敢、智慧向中国和世界交出了满意的答卷。
（1）材料集中体现了“中国人”一种什么样的精神？这种精神的主要内涵是什么？
（2）请你为“中国人”写一句赞美之词。
四、分析说明题(本大题共4小题，共40.0分)
17. 材料一：2014年8月3日，云南省昭通市鲁甸县发生6.5级地震。这是我们国家的又一个灾难，又一个考验。多难兴邦，灾后的中国到处闪耀着中华民族精神的光芒。
材料二：习近平指出：“实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是民族精神和时代精神，这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来！”
（1）“中国到处闪耀着中华民族精神的光芒。”请问中华民族精神的内容是什么？
（2）小明认为，“在改革开放的新时代，我们不需要再弘扬民族精神了。”这种观点对吗？请简要分析。
18. 民族精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。如果没有伟大的民族精神和时代精神，没有团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，任何一个民族都难以在世界上生存，更谈不上实现伟大的梦想。请阅读材料，回答问题。
2016年8月21日，中国女排以3-1战胜塞尔维亚女排，荣膺里约奥运会女排冠军。比赛后郎平说，女排精神不是赢得冠军，而是即便知道不会赢，也竭尽全力。虽然一路上走得摇摇晃晃，但站起来抖抖身上的尘土，依旧眼中坚定。
《人民日报》头版评论员文章《学习女排，振兴中华--中国赢了》所言：“她们的胜利捷报，也使在进行现代化建设的全国人民得到极大的鼓舞……看看女排，想想自己，我们难道不应该好好向她们学习吗？中国女排在体育战线上为国争光，我们就不能在自己的岗位上为祖国多作贡献吗？用中国女排的这种精神去搞现代化建设，何愁现代化不能实现？”
上个世纪八十年代初中国女排之崛起，极大地激励了中国人投入改革开放；三十多年后的今天，中国女排的胜利，将再度激发中国人的精神动力，自信地走在实现“中国梦”的路上。
运用民族精神的知识回答为什么说“用中国女排的这种精神去搞现代化建设，何愁现代化不能实现？”
19. 在长期的奋斗中，我国广大科技工作者铸就的伟大精神，如“两弹一星”精神、载人
航天精神等，丰富了我们民族精神的内涵。请运用《思想品德》有关知识，回答以下问题：
（1）维系中华民族生存和发展的民族精神的内涵是什么？
（2）中华民族精神对于中华民族的生存和发展起到了什么作用？
（3）请列举民族精神在我国改革开放时期的具体表现。（至少两个）
（4）你打算如何以自己的实际行动弘扬和培育民族精神？
20. 2016年9月23日电在中国工农红军长征胜利80周年之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平23日前往中国人民革命军事博物馆，参观“英雄史诗不朽丰碑--纪念中国工农红军长征胜利80周年主题展览”。他强调，80年前，中国共产党领导中国工农红军战胜千难万险，胜利完成举世闻名的二万五千里长征。这个伟大壮举将永远铭刻在中国革命和中华民族的史册上。红军长征胜利，充分展现了革命理想的伟大精神力量。现在，时代变了，条件变了，我们共产党人为之奋斗的理想和事业没有变。我们要铭记红军丰功伟绩，弘扬伟大长征精神，深入进行爱国主义教育和革命传统教育，引导广大干部群众坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，继续在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的新长征路上万众一心、顽强拼搏、奋勇前进。
（1）长征精神本质上是什么精神的集中体现？
（2）上述精神在中华民族面临种种巨大灾难时发挥了什么作用？
（3）我们青少年应如何弘扬和培育民族精神？
【答案】
1. C
2. B
3. D
4. A
5. D
6. D
7. B
8. D
9. D
10. C
11. C 12. D 13. B 14. AC
15. ABD
16. （1）根据民民族精神的相关知识解答；
（2）合情合理即可．
故答案为：
（1）中华民族精神；①在五千多年的历史中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神．
（2）中国人有着不屈不挠的中华传统美德．
17. （1）依据课本知识可知，中华民族在五千年的发展历程中，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大中华民族精神．
（2）本题考查了民族精神重要作用．民族精神是民族文化的精髓，是民族的魂．一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神．伟大的民族精神是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源．
故答案为：
（1）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息．（2分）
（2）观点错误．（1分）因为①民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑和精神动力，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉．②弘扬民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，是提升我国国际竞争力的重要保证，是坚持社会主义道路的客观要
求，是全面建成小康社会的重要组成部分．（3分）
18. 开放性试题，分析时思路要开阔，要很好的联系所学知识；民族精神的内涵，重要性，如弘扬女排精神有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神；有利于增强中国人民的自豪感和自信心；有利于为我们实现中华民族的伟大复兴提供强大的精神动力．
故答案为：
①中华民族在长期的历史磨砺中，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神．（民族精神内涵，2分）
②民族精神是民族文化的精髓．一个民族要想生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神．一个民族如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力，就不能自立于世界民族之林．伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源．民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂．面对世界范围各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神．
③女排精神使中华民族精神的内涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具现代气息和时代风貌．（衔接，1分）
④弘扬女排精神：（2个有利于，4分）
有利于鼓舞全国人民，为现代化建设贡献力量．
有利于弘扬民族精神，激发人们的爱国情感．
有利于培育社会主义核心价值观，坚定人们的理想信念．
19. （1）依据民族精神的含义作答；形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神．
（2）题干问的是弘扬民族精神对实现中华民族伟大复兴的中国梦有什么积极的推动作用；孟杰被革命烈士的民族精神感染，说明弘扬民族精神对实现中华民族伟大复兴的中国梦有重大推动作用；弘扬民族精神的作用主要体现在民族生存、民族凝聚力、综合国力、社会主义文明建设四个方面，民族精神是民族生存的精神支撑，具有凝聚民心的作用，是综合国力的重要体现，其本身又是社会主义精神文明建设的重要组成部分；答案应结合材料内容和所学知识，围绕民族精神的作用来组织．
（3）本题考查了列举民族精神在我国改革开放时期的具体表现，依据事实回答即可．（4）依据课本内容结合青少年实际作答即可；①传承中华民族传统美德；②培养强烈的社会责任感；③树立崇高理想，立志成才；④勤奋学习，勇于实践培养创新精神．
故答案为：
（1）形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神．（2分）
（2）民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑；在新时期，继续培育和弘扬民族精神，全国各族人民才能形成强大的凝聚力；大力弘扬和培育民族精神，才能更好地促进社会主义精神文明建设．
（3）大庆精神，两弹一星精神，抗洪救灾精神，抗非典精神等．
（4）①传承中华民族传统美德；②培养强烈的社会责任感；③树立崇高理想，立志成才；④勤奋学习，勇于实践培养创新精神．
20. （1）此题旨在考查学生对中华民族精神的内涵的认识，结合内涵作答．
（2）此题旨在考查学生阅读分析提炼知识的能力．围绕为什么要弘扬民族精神作答．（3）此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，围绕如何弘扬民族精神青少年做法回答．
故答案为：
（1）以爱国主义为核心的，爱国统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神．（2）①民族精神是中华民族的灵魂，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑；②民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用，对外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神从来就是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度；③在我国全面建设小康社会和加
快社会主义现代化建设的关键时期，继续培育和弘扬民族精神，全国各族人民才能形成强大的凝聚力，团结一致，不畏艰难，以自强不息的精神状态不断夺取新的胜利，把现代建设的美好蓝图变成生生的现实，展现中华民族的伟大风采．
（3）在学校生活中，积极参加社会实践活动是我们培育民族精神的有效途径．在日常的学习生活中，我们要从树立爱国主义思想做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，以实际行动弘扬和培育民族精神
【解析】
1.
举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式，有助于弘扬民族精神，有助于激发民众的爱国热情，有助于培养人们缅怀先烈，珍爱和平的情感．选项①理解错误．故选C．
题目考查的是民族精神．中华民族逐步形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神．
解答本题的关键是理解民族精神的内涵，再结合具体的选项即可解答本题．
2.
因为民族精神是民族文化的精髓，是民族生存和发展的需要．中华民族精神，是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分．伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源．民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂，所以要弘扬和培育民族精神，所以B正确；一个民族只要具有高尚的民族精神，就能屹立于世界民族之林，太绝对，所以A错误；一个民族赢得世界尊重不仅仅靠民族文化和民族精神，所以C错误；我国现今的中心工作是经济建设，所以D错误．故选B．结合材料“一个精神和文化”这里的精神指的是民族精神，这里的文化指的是民族文化，联系所学观点可得结论．
结合材料，本题主要体现了民族精神和民族文化的重要性，运用所学知识逐项分析即可．
3.
依据题干，举办阅兵仪式有利于警示人们铭记历史，珍爱和平；弘扬伟大的中华民族精神；能够增强中华民族的自信心和自豪感；提高民族凝聚力，增强人们复兴中华的责任感．以上观点①②③④项都符合题意，故选D．
本题考察了“弘扬和培育民族精神”这一知识点，需要在掌握我国伟大民族精神的内涵，重要性，国家采取措施弘扬和培养民族精神，青少年怎样做等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
要准确掌握中华民族精神的内涵和弘扬和培育中华民族精神的意义．依据课本和材料选择．
4.
本题考查了民族精神的重要性，依据课本知识分析材料可知，长征精神是中华民族生存和发展的精神支柱，是中华民族悠久历史文化的灵魂与传统，是中华民族生生不息的力量源泉，所以①②③是正确的选项；④选项长征精神有利于为我国现代化建设提供智力支持，排除．
故选A．
本题要在掌握我国伟大民族精神的内涵，重要性，国家采取措施弘扬和培养民族精神，青少年怎样做等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
解答此题的关键是审清题意，明确此题的考查方向是中华民族精神、弘扬和培育民族精神的重要性，依据题意结合教材知识作答即可
5.
社会主义初级阶段我们各族人民的共同理想是把我国建设成富强、民主、文明、和谐的
社会主义现代化国家．D符合题意；其他选项与题意无关；故选D．
本题考查对共同理想的认识．在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家．
解答此题需要我们牢固掌握教材的基本知识，准确记忆共同理想、党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容．
6.
现阶段我们各族人民的共同理想是把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家．D符合题意；其他选项与题意不符；故选D．
本题考查对共同理想以及基本路线的认识．在社会主义初级阶段，我国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家．
解答此题需要我们牢固掌握教材的基本知识，准确记忆共同理想．
7.
本题考查了我国的民族精神，依据课本知识分析材料“礼之用，和为贵”出自《论语》，大意是“礼的作用，以和为最高境界”可知，体现的民族精神是爱好和平，排除不符合题意的选项ACD．
故选B．
本题要在掌握我国伟大民族精神的内涵，重要性，国家采取措施弘扬和培养民族精神，青少年怎样做等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
要准确掌握中华民族精神的内涵．依据课本和材料选择．
8.
“南水北调中线成功通水”是全体建设者和广大移民共同奋斗的丰硕成果．
故选：D．
本题考查的主要知识点为培养艰苦奋斗的精神．
本题为选择题，关键是抓住题干的主旨，对选项进行分析解答．
9.
题干中人们偶像的不断变化说明了民族精神是与时俱进的，具有鲜明的时代性，随着经济的发展，社会的进步，民族精神也在不断的丰富个发展．选项②错误，民族精神的核心是爱国主义，其不会变化；选项③错误，衡量我国综合国力的决定因素是科技实力．故选D．
题目考查的是民族精神．中华民族逐步形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神．
认真审题、正确理解题意，结合比较不同的选项与题干的关系有助于解答本题．
10.
民族精神指的是以爱国主义为核心的中华民族精神，是中华民族之魂，中华文化是中华民族的根；开展此次社会实践活动，是为了大力弘扬和培育民族精神、增强学生弘扬和培育民族精神的责任感、教育引导中小学生成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者．①③④符合题意；②错误，民族精神要不断创新；故选C．
该题考查弘扬和培育民族精神的内容；民族精神指的是以爱国主义为核心的中华民族精神，是中华民族之魂，中华文化是中华民族的根．
解答本题的关键是理解民族精神的内涵，再结合具体的选项即可解答本题．
11.
如何弘扬民族文化为本题主要考查点．多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活．但在走向世界的同时，我们坚持马、列、毛、科的“主心骨”，充分挖掘额优秀的传统文化遗产，汲取世界上其他民族的优秀文化营养，坚持与时俱进，不断丰富民族精神的内容．选项中①②③④都是正确的．
故选C．
本题考查弘扬和培育民族精神．弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用；弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统；弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化；弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合．
解答本题的关键是审清题意，据题意排除错误选项和干扰选项．
12.
本题考查了弘扬民族精神的重要性．依据课本知识分析问题可知，我校第16届校运会开幕式主题是“中华之崛起，我辈之责任”，意义在于弘扬民族精神，圆梦民族的伟大复兴，增强民族自豪感，培育社会主义核心价值观，所以①③是正确的选项；②选项此次纪念活动没有奠定全面小康的物质基础；④选项我们不能抵制外来文化的影响，要吸取精华，弃其糟粕，排除．
故选D．
本题考查弘扬民族精神．依据教材知识，分析题干材料，辨析题肢选项，作出正确选择．本题考查运用教材知识分析问题解决问题能力，难度较大．解答时注意抓住题文中的关键信息，明确主旨．
13.
本题考查了我国弘扬民族精神的重要性，依据课本知识分析材料可知，我国在北京隆重举行了抗战胜利70周年纪念活动，包括举行纪念大会、阅兵式、招待会和文艺晚会等，举行这些活动的目的是弘扬民族精神，增强民族凝聚力，所以B是正确的选项；ACD都是不利于世界和平的观点，排除．
故选B．
本题要在掌握我国伟大民族精神的内涵，重要性，国家采取措施弘扬和培养民族精神，青少年怎样做等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．
要准确掌握中华民族精神的内涵和弘扬和培育中华民族精神的意义．依据课本和材料选择．
14.
本题考查了要发扬艰苦奋斗精神，依据课本知识分析材料可知，新疆的变迁展现了60年来新疆各族人民的奋斗历程和美好愿景，能增强凝聚力，促进新疆地区取得更好更快的发展，所以AC是正确的选项；B选项民族区域自治制度是深得民心的基本政治制度；D选项太绝对，排除BD．
故选AC．
本题要在掌握理想的实现必须经过艰苦奋斗，青少年要发扬艰苦奋斗精神等知识点的基础上，要结合课本对材料进行深入的分析，从而得出结论．
要准确掌握课本知识艰苦奋斗的必要性．依据课本和材料选择．
15.
本题考查了青少年要培养艰苦奋斗精神，依据课本知识分析材料可知，面对人生选择，小方无比自信，因为他知道成功的钥匙包括，远大理想是成功的灯塔，热爱祖国、报效祖国是成功的基石，艰苦奋斗是成功的桥梁，所以ABD是正确的选项；C选项太绝对，排除．
故选ABD．
本题要在掌握理想的实现必须经过艰苦奋斗，青少年要发扬艰苦奋斗精神等知识点的基础上，要结合课本对材料进行深入的分析，从而得出结论．
要准确掌握课本知识理想的实现必须经过艰苦奋斗．依据课本和材料选择．
16.
该题考查民族精神；在五千多年的历史中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神．
这是一个重要的知识点，在分析时，一定要把题目要求分析透彻，然后再回答问题．回答问题是一定要结合实际．否则回答问题就会有偏差．
17.
本题主要考查学生对民族精神的相关知识的掌握；民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神；民族精神是民族的魂．
该题考查课本基础知识，识记课本内容即可正确作答．
18.
该题考查民族精神的相关内容；在几千年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神．
识记民族精神的含义和重要性，结合题干材料容易作答该题．
19.
该题考查民族精神；中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神．
料题试题的问题有一个也有多个，问题都是针对材料提出来的，它包含了对材料的理解．可以说，问题是从一个特殊的角度反映材料内容，体现命题者的意图．明确问题是什么、为什么、怎样做．
20.
本题属于“民族精神”这一知识点，需要在掌握民族精神是什么、为什么要弘扬民族精神、如何弘扬民族精神等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论．这是一个重要的知识点，在分析时，一定要把题目要求分析透彻，然后再回答问题．回答问题是一定要结合实际．否则回答问题就会有偏差．