部编六年级上册语文(作文范文)习作二 多彩的活动

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部编版六年级上册第二单元作文《多彩的活动》范文5篇

部编版六年级上册第二单元作文《多彩的活动》范文5篇

部编版六年级上册第二单元作文《多彩的活动》范文5篇【篇一】部编版六年级上册第二单元作文《多彩的活动》范文今天,学校举行运动会,真是太棒了。

我们排队到草坪上座下,第一个工程就是50米跑步,不管是谁跑,我们都用热烈的掌声欢送他回来,我们不管他跑的是第几名,他敢参战就说名他很英勇,200米跑的时候,刘成硕就像只豹子,飞快的冲向终点,张欲和一些人都跑的飞快,好似快要飞上天去。

在接力赛16人当中,其中有8个男生和8个女生,开头其它班超过我们班,在剧烈的奋战下中,我们班拿到了第一。

我们分开草地,要开场抛球,抛球应该是从上两腋下抛出球或上手抛球、撞击,球触及连接前臂或平台内部,是可以每人抛三次,我并没有看清有没有我们班的,但是我知道他们一定在加油。

最后一个工程为每个成员跳大绳一分钟,教师说不会跳的就往后站,会跳的往前,会跳的跳完往不会的前面站,他们连跳跳的非常不错,我们总共跳了144个,运动会就完毕了。

我们回到教室非常的开心,想想刚刚这些比赛的工程,我觉得我们班的成绩一定非常不错。

【篇二】部编版六年级上册第二单元作文《多彩的活动》范文今天是我们鄱阳街小学的研学活动日,同学们都在黎黄陂路风情街上做社会调查。

我们组的任务是采访路人。

组里的同学们都在落落大方地向路人介绍着自己和正在进展的研学活动,只有我一个人默默地躲在街边的一棵大树后面。

五月的阳光透过大树暖暖地照在我的身上,可我的手心却是冰凉的,还冒着冷汗,一想到要去和生疏人说话我紧张得心都要提到嗓子眼了。

“快去呀!”雷雨禾跑到我身边推了我一把,“一起来做采访呀!”我硬着头皮朝一位经过的阿姨走了过去,刚走了几步我又马上退了回来,嘴里连声嘟囔:“不行,我真的不行。

”“你可以的,放轻松点。

”雷雨禾拍拍我的肩膀鼓励我说,并快速地把我推到那位阿姨身旁。

还没等我反响过来,她早已不见了,只留下我和那位阿姨。

我为难地看了一眼阿姨,硬着头皮对阿姨说:“您好,我能问您一个问题吗?”我紧张极了,身体不由自主地微微颤抖。

部编版 语文 六年级上册 习作二 多彩的活动 三篇

部编版 语文 六年级上册 习作二 多彩的活动 三篇

唱红歌比赛那是一个阳光明媚的早晨,当大多数学生还沉浸在新一天的慵懒之中时,我们班级却充满了一种不同寻常的活力和期待。

因为今天,是我们学校组织的一年一度的“唱红歌”比赛的大日子。

几天前,音乐老师张老师通知我们,今年的红歌比赛我们班要表演的是《我和我的祖国》。

从那一刻起,整个班级都进入了紧张而兴奋的准备中。

每个午后的练习时光,我们都全力以赴。

张老师的指挥棒舞动间,她那认真严厉的目光扫过每一个同学,确保我们每个人都能完美地融入旋律之中。

我们的嗓音逐渐汇聚成一股强大的力量,仿佛能穿透云层,触及天际。

终于,比赛的日子到来了。

在更衣室里,我们互相整理着服装,彼此鼓励。

我能感受到每个人眼中闪烁的不仅仅是紧张,更有对舞台的渴望和对胜利的向往。

走上舞台的那一刻,灯光将我们紧紧包围,观众的目光如同千万盏聚光灯般让我们无暇顾及其他。

音乐响起,我们齐声高歌,每一个字每一个音符都凝聚了我们的热情与努力。

台下,观众们情不自禁地随着节奏拍手,有的甚至跟着哼唱。

在这一刻,我们不仅仅是在唱歌,更是在诉说着我们对祖国的热爱,对未来的憧憬。

歌曲结束时,全场爆发出热烈的掌声,我们彼此相视一笑,心中有着说不出的满足和自豪。

尽管最终我们没有获得第一名,但这场唱红歌比赛不仅增强了我们的团队协作能力,更让我们深刻体会到红歌背后的历史意义和精神内涵。

我们明白,每一次的努力和尝试,都是向着成功迈进的一步。

当再次回想起那些练习的日子和激动人心的比赛时刻,我深深地感谢有这样一次经历,它让我认识到,无论结果如何,过程中的坚持与拼搏才是最宝贵的财富。

趣味运动会在秋高气爽的一个周末,我们学校举办了一年一度的趣味运动会。

不同于传统的运动项目,这次活动充满了各种有趣的挑战和欢声笑语。

那天,阳光正好,微风不燥。

操场上早早地布置好了各种关卡,五彩缤纷的旗帜迎风飘扬。

同学们身着校服或运动装,脸上洋溢着兴奋和期待的表情。

老师们也换上了轻松的服装,一改往日的严肃,笑容满面地担任裁判和教练的角色。

六年级上第2单元习作:多彩的活动

六年级上第2单元习作:多彩的活动

在一个万里无云的下午,学校举办了一年一度的体育节,这次举办了许多的体育工程但我最深刻的却是班级跑步竞赛了。

竞赛起先前,我们班选取了小周、小张、小罗……他们的神态明显有些惊慌,脸部的肌肉明显在跳动。

之后,我们全班一齐上了田径场、跑步的 ? 选手也已就位。

这在这时田径场静谧的稀奇,仿佛听不见小鸟的歌颂,闻不到芳香的味道,看不到孩子们玩耍的身影。

时间仿佛在这一瞬间,全部的事物静止不动了。

不多时,一声哨号打破了这一丝安静,只见我们班的小周像一头野牛向我们的女生进发,可是意外发生,马虎的小周没望见脚下的石头,就一踩过去,那时,他的前半身拼死地住前仰,脚往上抬,眼看就要摔倒了。

可是,这时候,小周给别人带了一个意想不到的惊喜,只见小周瞬间来了一个“咸鱼翻身”胜利挽回摔倒趋势。

稳定以后,小周望见自己已经落别人千百里,正值他就要放弃的时候,本班啦啦队成员拉着花球,嘴里念着:“小周加油 ! 小周加油 !”
忽然,小周感觉全身充溢了力气,以自己最快的速度冲过了“敌人”,那速度与光相比与风同行,总之,一句话概括,他就一个“小马达”。

在这体育节中,我学到了许多东西,比方:跑步的时候要双手向后摆,身体尽量蹲下但也不能完全坐下。

学习了这些东西,我明年体育节我也要报名,争夺头名 !。

部编版六年级语文上册第二单元作文多彩的活动

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部编版六年级语文上册第二单元作文多彩的活动部编版六年级语文上册第二单元的作文是《多彩的活动》,这次习作的关键是观察积累的生活素材进行巧妙的加工创造,从而写出精彩场面,成就自我记叙佳作。

今天小编整理了六年级语文上册第二单元作文多彩的活动,大家一起来看看吧!多彩的活动作文500字范文六年级多彩的活动优秀作文六年级多彩的活动作文600字多彩的活动作文运动会范文记一次多彩的活动作文六年级上册六年级语文上册第二单元作文1今天,我们参加了一次有意义的亲子交流活动。

上午十点钟,我们准时来到了补习班,大家都十分紧张,讨论着今天可能会出的题目,都想得第一。

第一个游戏开始了,名叫指手画脚,规则是和自己的爸爸或妈妈两人一组,一个人说或表演动作,一个人猜,但是在说和表演时不能说出词中的任何一个字,而台下的人也不能提醒,否则扣一分。

首先上场的是我和妈妈,第一个词,只见她先转过身去,然后又把头转过来,冲着我笑,妈妈一边比划一边说:“四个字!什么百媚生?”我一下懵了,这是啥?我有点着急了,过了许久,我才想起来这是回眸一笑,但时间已经浪费了好多。

接着第二个词,妈妈举起拳头说:“我代表月亮消灭你!”我想了半天,只想到了月亮公主,说出了心里想的答案:“月亮公主!”这句话一出口,笑声四起,有的人竟都笑到地上了,我急得像热锅上的蚂蚁,头上直冒汗。

你们猜到这个词是什么吗?时间到了,我们只猜对了两个,有点遗憾。

紧接着,第二组、第三组、第四组、第五组……每个组的分都比我们的分高,我的心里好像有无数只蚂蚁爬来爬去,它们还时不时地咬我,心里十分纠结,糟了,一定是最后一名!我左看看,右看看,就是没有分比我们还低的。

刘昊东的表演让我忘掉了着急和不快。

他看到“打麻将”这个词,很快做了一个推牌的动作,还大声说:“胡了!”这下,我们都知道是打麻将了。

全场又是一阵笑声。

最后,老师和家长念了一首诗,我读懂了,其实父母对我们严厉,不是因为他们狠心,是因为他们希望我们能够自立、自强,将来拥有更加幸福的生活。

多彩的活动六年级作文600字(精选10篇)

多彩的活动六年级作文600字(精选10篇)

多彩的活动六年级作文600字(精选10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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部编版六年级语文上册第二单元《多彩的活动》习作例文(5篇)

部编版六年级语文上册第二单元《多彩的活动》习作例文(5篇)

部编版六年级语文上册第二单元《多彩的活动》习作例文(5篇)上周四,我们学校开展了一场校园文化活动,让整个校园变得热闹起来。

在以往安静的班级教室里,现在到处都是兴奋快乐的笑脸。

各种五彩缤纷的标志如“五子棋班”、“电脑班”、“江花合唱班”、“童心绘画班”等,醒目地张贴在相关教室的门前。

学生们在结束了一天的紧张严肃研究后,纷纷投入到这些文化活动中。

有的同学研究着如何在黑白世界中“五子连珠”,有的同学沉浸在电脑游戏的神奇世界中,有的同学则用画笔描绘着五彩缤纷的童年,还有一些同学像快乐的小鸟一样欢快地歌唱着。

3.快乐的跳绳比赛跳绳是一项简单而又有趣的运动,也是我们小学生最喜欢的活动之一。

今天,我们学校举办了一场跳绳比赛,同学们都非常兴奋。

比赛开始了,同学们踏着节拍,手握跳绳,一个个跳了起来。

有的同学跳着单人跳,有的同学跳着双人跳,还有的同学跳着多人跳,场面十分热闹。

同学们的表现也非常出色,有的同学跳了很久都没有停下来,还有的同学跳了一段时间后,又换了不同的跳绳方式,让人眼花缭乱。

比赛结束后,同学们都非常高兴。

他们不仅锻炼了身体,还增强了团队合作精神。

这次跳绳比赛不仅是一次运动会,更是一次快乐的交流和研究的机会。

4.奇妙的科技展今天,我们学校举行了一场科技展览,展出了各种各样的高科技产品。

这些产品不仅让我们惊叹不已,还让我们了解到了许多科技方面的知识。

展览中最吸引人的是机器人。

机器人能够像人一样模仿人的动作,还能够进行许多复杂的操作。

有的机器人可以自主寻找目标,有的机器人可以进行语音对话,有的机器人还可以跳舞。

同学们对机器人非常感兴趣,纷纷围着机器人观看,还有的同学试着与机器人进行交流。

除了机器人,还有许多其他的高科技产品展出。

有的产品可以用手势控制,有的产品可以实现远程控制,还有的产品可以进行虚拟现实体验。

同学们在参观展览的过程中,不仅增长了科技方面的知识,还体验到了科技带来的便利和乐趣。

5.美妙的舞蹈表演今天,我们学校举行了一场舞蹈比赛。

六年级上第2单元习作:多彩的活动

六年级上第2单元习作:多彩的活动

有一天,教师在班级上宣布了一个重要的消息,明天举办运动会。

工程有:跳绳、跑步、拨河等工程。

全班立马都热血沸腾起来。

今日就是运动会了,真气场磅礴呀 ! 各个班级都要参与,也就是级部竞赛,全校师生都盼望自己都能得一个好的成果。

“竞赛起先”主持人喊道。

第一个工程是跑步,首先是我们六年级先比,五个班级五个跑道,五个运发动一齐做好跑步的样子。

主持人大喊一声起先,六年级的五个运发动像箭从弓上射出去一样。

啦啦队一齐呼喊道:“加油、加油”那产场面真是气壮山河。

五个运发动都像打了鸡血一样,飞速的跑着。

突然,一个运发动摔倒了,但是他有下服输的精神,咬着牙也坚持着跑起来,坚持到了最终。

下一个工程是跳绳竞赛。

六年级一半的人都参与。

参与跳绳竞赛的人各就各位,一个人跳一个人数,第一次跳的人都拿好跳绳,手都攥的紧紧的,教师一呼,竞赛就起先了。

同学们立刻快速的跳起来了,那摇绳的速度特别之快。

最终一工程就是我们期盼以久的拨河竞赛了。

我们班和一班竞赛。

用一根麻绳,这根麻绳中间有一根红绳子。

竞赛起先了,我们用完力气把绳子往回拉,对方也全都用完全部的力气往回拉。

啦啦队们一齐喊着“加油,加油 !”谁也不让谁,双方一起用完全力的拉,快了、快了,我们成功了 ! 我们成功了 ! 红绳子过了我们的线。

我们一个个满头大汗,都漏出了开心的表情。

我喜爱这次的活动,让我感到很欢乐,我必须会更加把劲的。

(多彩的活动)2019部编人教版六年级上册语文第二单元习作范文三篇

(多彩的活动)2019部编人教版六年级上册语文第二单元习作范文三篇

2019部编人教版六年级语文上册第二单元习作范文三篇题目展示:《秋季运动会》《画鼻子游戏》《有趣的校园文化活动》第二单元习作:多彩的活动习作要求:选一次活动写下来,和同学分享你的经历。

写清楚活动过程,把印象深刻的部分作为重点来写。

写活动的场面时,既要关注整个场景,也要注意同学的表现,写一写他们的神态、动作、语言。

把这次活动中的体会写下来。

秋季运动会在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场。

此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来。

他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力。

这场运动会最有看点的就是800米的赛跑了。

如果说100米是追求速度与爆发力的相互结合,那么800米就是追求体力与耐力的相互支撑。

我们班各有两名运动员报了800米,这也是我们看比赛的最后一个压轴戏了。

看了几轮比赛我们也都看累了,可一到800米我们班便人声鼎沸,先不说实力,一看我们班的气势就知道我们是来拿第一的。

先出场的是男子800米的刘蛟龙。

之前的比赛,他人如其名,如一条蛟龙,腾飞在赛场上,让人叹为观止,也让其他运动员有了不少压力。

当枪声响起,刘蛟龙便一个箭步冲了出去,奋力追赶着对手。

我们也在心里默默数着圈数,1圈、2圈……咦?怎么越来越慢,好像受了伤,只见他一只手扶着腿,头上的汗大滴的往下流。

老师赶紧派了两名同学把他扶下了赛场,虽然没有拿第一,可大家还是不停的安慰他,比赛的同。

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范文一:
运动会变奏曲
哇!跳远比赛开始了,我们快去观战吧!首先出场的是我们的对手班六(1)班的同学。

瞧,他先热了热身,三、二、一,预备,跳,“一米七!”切!这有什么好惊讶的呀,该我们班的选手出场大显身手了。

看,他做了几个预备的动作,那双大眼睛闪着必胜的光芒,“加油,加油……”听到我们班的同学们使出吃奶的劲儿来为自己加油,他腾空而起,随即“降落”在一米九的位置上。

“哇!破纪录了!”同学们围在一块,纷纷向他表示祝贺。

“哇!哇!哇!”我又惊又喜,原来我们班另外三名选手也都跳出了一米八、一米八三、一米八五的好成绩,这一局我们班大获全胜
跳绳比赛也拉开了帷幕,第一个出场的是我们班的文宣和对手班的彦鑫。

“加
油,加油!”看着同班同学在为自己助威,她们两个谁也不肯让谁。

最终,她们打成了平局。

接下来出场的是我班的苏佳煌和对手班的斌宇,裁判刚吹响哨子,他们两个人就开始甩起绳子来,绳子也越甩越快。

最终,我们班以一分之差败给了对手班,真是气人呀!哼!你们等着瞧,我们一定会把比分拉回来的!
最令我激动的短跑比赛终于来临了,马上就该我大显身手了。

我难以抑制心中的激动,生怕会输给对手班而让班级丢脸。

经过激烈的角逐,我险胜对手班的同学。

耶,我赢了对手班,为我们班级加了8分,真是不辱使命呀!
我们虽然都很努力,可在最后一局的接力赛中与冠军失之交臂,唉!最后我
不过,友谊第一,比赛第二,更何况在比赛中我们整个班级的同学众志成城,体现出了非常强的集体意识,这是最珍贵的!
名师点评:小作者对运动会各项比赛的描写具体而生动,使习作精彩纷呈,令读者为之高兴、紧张,也为之感到可惜。

习作最突出的亮点是以四个语气词作为小标题,将运动会串联起来,构思十分巧妙。

范文二:
龙舟赛
每当蝉鸣荔熟、稻花飘香的时候,一年一度的端午节就来了,最让我印象深
端午节那天,大街小巷到处悬挂着醒目的标语,插着鲜艳的彩旗。

人们穿上节日的盛装,潮水般地涌向了河两岸。

此时,人声鼎沸,彩旗飘扬,好一派热闹
看,三颗红色信号弹腾空而起,十几条龙舟头咬着尾,尾接着头,从上游鱼贯而下,两岸顿时沸腾起来了。

锣鼓声、鞭炮声、欢呼声,汇成一曲动人的交响乐。

每条龙舟颜色各异,龙头千姿百态,长着犄角,睁着双眼,栩栩如生,犹如条条真龙在戏水。

龙舟上的健儿们穿着红背心,头上用白毛巾扎着英雄结,个
“轰隆隆”,礼炮一响,十几条龙舟像离弦的箭在水面上飞驰。

岸上的人们欢呼雀跃,击掌喝彩。

龙舟你追我赶,力争上游,那奋勇争先的场面激动人心,催人振奋。

每条龙舟上的指挥员站在船头,随着铿锵有力、节奏鲜明的锣鼓声,
我站在岸边观看龙舟赛,内心就像大海里的波涛,时起时伏。

健儿们不负众望,他们沉着、镇定,挥动着肌肉鼓鼓的臂膀,拼命划着。

有一条龙舟遥遥领先,
龙舟赛在欢乐的气氛中结束了,但那催人奋发的锣鼓声仍在我的耳边回荡,那拼搏向上的情景也常常在我的脑海里浮现。

名师点评:开篇点题,语言极富有感染力。

描写了节日里的场面,烘托出节日里热闹的气氛。

运用四字词语,生动地刻画了龙舟的样子。

细致地描写了指挥员指挥船只前进的场面,将比赛情况描写得扣人心弦。

交代比赛的结果和自己在这激烈的竞争场面面前心潮澎湃的心情。

结尾表达了对这次比赛的留恋。

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