《用你爱我的方式去爱你》阅读附答案
【初二作文】用你爱我的方式去爱你
【初二作文】用你爱我的方式去爱你很多个清晨，我们爬上山顶，极目远眺。
岸边，海浪像一位平静的母亲，一次次用温柔的手掌轻拍着沙滩上那块恬静似孩子的岩石。
日复一日，从未停息，年复一年，从未改变。
今天，我听了你的话，早上来到山林和你一起爬山。
但是长途旅行像针一样刺穿了我脆弱的心。
攀岩的人群就像一股河水，而我就像河水中的一粒沙子。
我突然被留在人群的尽头。
就像一只蝴蝶在茧中挥舞着翅膀。
我面朝太阳，眯着眼睛，你的身影渐渐模糊，像镀了一层金边，越来越远。
你在人潮的一端倏地回过了头，对着我大喊道：“快点跟上来。
”声音虽响，在人流中穿过却显得缥缈，却又声声入耳。
忽然一下子，熟悉的一幕在眼前浮现：一条幽静的小路上，在晚霞的笼罩下愈发显得宁静，你的背影在夕阳下拉得很长很长，前面传来稚嫩的语调，“妈妈快跟上来……你太慢了”，原来已经疲惫不堪的你仿佛一下子充满了动力，艰难而又豪迈地迈开了脚步……在不同的时间，不同的地点，相同的人，他们已经改变了立场。
站在石阶上，是你，不是我，但我也像你一样，昂首阔步地向你奔去。
原本无法到达的道路似乎被时间缩短了。
过了一会儿，他们赶上了，就像一只返回原目的地的雁。
我们并肩在石阶上跑着，一级又一级，你渐渐没了力气，我突然望见曾经需要我仰视的你，现在只是俯视就能看到。
你快速衰老着，一抹白雪染上你的鬓角，我却久久没有发现，此时的心里像堵着一块石头般沉重。
前面不再有平坦的石阶。
我小心翼翼地握着你的手，就像我小时候你握着我的手一样。
你手上粗糙的纹路在我手上摩擦，让我的心一阵刺痛。
这座山似的人影在风中似乎要倒下。
不过别担心，你摔倒的时候我会扶住你的腰。
你只需要依靠它，靠在我的怀里。
我们爬上了山顶，极目远眺。
岸边，海浪依旧在抚摸着石头，却愈来愈无力，石头也被海浪越推越远，但在海浪最后那一抚摸落下时，石头松开了泥土的束缚，投入海中，以海浪爱它的方式来回报。
中考语文复习《阅读题中人物形象分析方法谈》公开课教案
中考语文复习：《阅读题中人物形象分析方法谈》公开课教案【学习目标】一、掌握中考阅读人物形象分析的方法二、熟悉中考人物形象题答题模式【教学重难点】准确理解题目要求、精准分析人物形象。
【教学安排】1课时【教学过程】一、导入导入同学们，期末考试在即，阅读能力是考查的重点，更是中考必备。
今天我们这节课就专题复习——阅读题中人物形象的分析。
二、题型归纳：中考人物形象分析常见的题型有哪些呢？1.结合具体内容分析人物形象（或直接概括）。
2.结合具体的描写方法分析人物形象。
3.人物形象补白（补充、分析人物心理等）。
三、方法探讨（一）题型 1 结合具体内容分析人物形象（或直接概括）1、分析形象的角度：分析人物，首先要知道作者如何塑造了人物。
你知道哪些塑造人物形象的方法呢？明确：运用各种描写、巧用写作手法、叙述故事情节、作者概括评价，这些方法无疑可以成为我们分析人物形象的突破口。
分析人物形象的角度：描写方法、写作手法、故事情节、作者概括评价。
2、真题示例请同学们根据①②③语段思考：你认为下面“结合具体内容分析曾妈妈的性格特征”的回答正确吗？为什么？她拼凑旧桌布继续使用。
平时来看望她的人不少，甚至门庭若市，有求她办事的，也有纯粹出于关心的，她一概热情招待。
曾妈妈最常见的送客动作就是骤然起身，一溜小跑、疾如迅风地追出门外，把客人送来的礼品坚决奉还。
经过一番推拒，总是笑吟吟地婉谢。
错误答案展示：小气、清廉、热情、高尚学生发言指错。
明确错误总结技巧：（1）“小气”是贬义词，不符合文章的主题对曾妈妈的赞美。
（2）“高尚”性格特征太笼统不具体。
（3）具体内容照抄原文，结合了具体内容但不够简明。
（4）整体表述杂乱无条理。
3.方法总结这一答案的诸多病症我们应该如何一一对症下药，消除病患呢？把握文章中心，性格特征具体，依据恰当概括，特征依据对应，标序号有条理。
这张药方就是我们解决第1个题型的方法。
4.实战演练你掌握的如何呢？请你结合具体内容简要分析曾妈妈的性格特征。
用您爱我的方式去爱您-以你的方式去爱你
用您爱我的方式去爱您:以你的方式去爱你爱，是一首歌，悠扬的心曲为我奏响最美的天籁之音；爱，是一幅画，似神来之笔，为我临摹一幅如诗如画的水墨丹青！今生，感谢有您的爱伴我一路前行......————题记夜深了，遥望漫天的点点繁星，依然毫无睡意。
今天是爸爸62岁的寿辰，而我，除了打个电话遥寄一份祝福之外，竟然什么也不能做！泪悄然滑落，浓浓的愧疚感在心底慢慢滋生，瞬间充盈整个胸膛！窗外又开始飘雪，飞舞的雪花晶莹剔透、洁白无暇，我的思绪也随着这些美丽的精灵开始飘忽......爱在老爸的肩头绽放，如一朵盛开在清清小河里的洁白睡莲，虽淡雅清幽，却有着无以伦比的完美！无法忘记那段岁月，老爸的肩头几乎成了我的第二个摇篮。
多年后老爸曾戏言，那也是对付当时难缠的我的唯一办法，而且屡试不爽，无论我怎样哭闹，瞬间搞定！记得奶奶常说，妈妈怀我没到怀胎十月，我便急着来到这个世界。
因为是早产儿，我的身体很不好，泡在妈妈的眼泪里，我渐渐长大，五岁的我，除了瘦弱点和其他的小孩子没什么太大区别，老爸调侃说：这样也好，省的我闺女长大了哭闹着减肥，瘦就瘦点吧，不耽误我闺女长成个美人儿！话虽如此，但体弱多病却成了压在老爸心头一块很重的石头。
为了增强我的体质，爸爸妈妈商量了很久，决定送我去学习舞蹈，在那个闭塞的年代，封闭落后的小城，想找个像样的舞蹈学校谈何容易？爸爸跑遍了小城的每一个角落，功夫不负有心人，终于在离县城很远的地方找到了小城唯一一所舞蹈学校！从此，老爸的自行车后座，成了我一生难忘的又一港湾......古色古香的小城，一辆半旧的自行车，载着满满的父爱在城市的喧闹中穿梭，俨然成为一道亮丽的风景！今忆起，那份深深的父爱、浓浓的期盼，清晰依然！舞蹈学校离家很远，每天早上爸爸无奈的把我从热呼呼的被窝里‘拎’出来！草草吃饭、匆匆上路。
闺女，别发困啊！老爸给你唱段京剧怎么样？好呀！迷迷糊糊的我一下子来了精神。
老爸清了清嗓子，奶奶，您听我说......一段被毁得不成样子的国粹开始在大街小巷的每一个角落回荡！老爸的南腔加北调引得路人频频驻足观望，而老爸在我的笑声里全然不顾路人的异样目光！就这样，一路欢歌一路笑声飞扬，老爸的爱伴我走完童年最快乐的时光！多年后我才读懂，这是老爸爱我最珍贵的人生密码！当我再次踏上小城的土地，老爸那并不动听的歌声似乎还在我耳畔久久回响......君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪！不知从什么时候起，老爸的满头乌发被银丝所代替，青松一样的腰身也不再挺拔！对女儿的牵挂慢慢变成了一种深深的眷恋与不舍，只有从眼中流露出来的浓浓爱意，厚重依然！无论时光怎样的变迁，在女儿的心里，儿时的记忆永远清晰如昨：不能忘记，我穿着您千辛万苦买回来的金色的孔雀连衣裙，在外公的二胡声中翩翩起舞；不能忘记，我高考失利时意志消沉，您字字句句耐心的开解；更不能忘记，您亲手把我交给老公时，那份无奈、不舍，还有深深的嘱托......老爸，您老了，让我用您爱我的方式来回报您吧！天冷了，让我为您揉一揉冰冷的双脚；路滑了，让我拉着您的手穿过大街小巷；风起时，让我为您披件寒衣；雨落处，我来给您撑起雨伞......亲爱的老爸，爱可以传承，后半生，让我用您爱我的方式来爱您！牵着您的手，走过春秋冬夏......在女儿的心里，您永远是一座巍峨的大山、一片浩瀚的海洋、一个世上最伟大的爸爸......赞(散文编辑：江南风)。
初三叙事作文：用你爱我的方式去爱你
用你爱我的方式去爱你本文是初中关于初三叙事作文的用你爱我的方式去爱你，欢迎阅读。
母亲的爱虽不如父亲的爱那般深沉伟大，但也温柔，细腻，如涓涓细流淌过我的心房。
——题记清晨，一缕阳光透过窗纱，照亮了屋内的每一个角落，我朦胧地睁开了眼，伴随着鸟儿叽叽喳喳的欢叫声起床。
拉开窗帘，空气混杂着春的气息贯入。
放眼望去，外面是一片绿色。
今天是周日，同时也是母亲节，我决定给母亲一个惊喜。
做什么好呢？我环顾四周，目光顿时落在了厨房。
对了，要不我给妈妈做一顿饭吃吧，让妈妈也尝尝我的手艺。
就这么定了。
吃过早饭，我便出门去市场买菜，买的都是妈妈爱吃的菜。
记得小时候，妈妈总是领着我到市场去买菜，而且大多是我喜欢吃的。
回家的途中总是忘不了给我买一根糖葫芦。
我开心地笑着，跳着……想想小时候的日子多好啊！如今我已经长大了，是时候让妈妈也感受幸福的感觉了。
我快速的买了菜，匆匆赶到家里。
一到家，我就忙着洗菜、切菜。
看了看时间，还有一小时妈妈就到家了，便着手做饭。
在我的努力下，一桌香喷喷的饭菜就做好了。
看着一桌子的菜，心里充满了成就感，还有急切盼望母亲回家的激动心情。
终于，妈妈到家了。
妈妈一看到一桌子的菜先是愣了愣，问道：“今天是什么好日子，突然想起给我做饭了?”我笑着回答道：“妈妈今天是母亲节，祝您母亲节快乐！”妈妈这才反应过来。
“以前都是您给我做饭，从小到大，我一直觉得您做的饭是最好吃的。
今天换一下，我给您做饭，您尝尝我的手艺如何！”回头看了看母亲，只见她的双眼泛红，正慈爱地看着我。
我以前不曾看到母亲流泪而这次只因我做的一顿饭而感动。
我不过只是用你爱我的方式来爱你，你就如此感动……午饭过后，母亲拉着我的手跟我聊小时候的故事，聊着聊着，母亲竟靠在我的肩上睡着了，宛如一个孩子，我连忙拿一条毛毯给她披上，就像曾经的她关心曾经的我一样，用心照顾我、爱护我。
只不过是一点点的调换，你竟如此感动。
我对你的爱远远不及你对我的付出。
我能做的，只有回报。
2024-2025学年襄阳市高三语文上学期9月考试卷附答案解析
2024-2025学年襄阳市高三语文上学期9月考试卷（试卷满分150分，考试时间150分钟）2024.9一、现代文阅读（一）阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：多数学生认为，小组学习是最有趣的学习方式，而认识假设是一项困难又矛盾的任务，我们难免用自己的思维框架来认识自己的思维！然而，借助朋友和同事来认清自己的假设，存在一个问题：同他们交流只会形成一个封闭环，不断肯定同样的偏见和刻板印象。
因此，作为老师，在设计小组学习活动时，要确保你设计的活动能提供一些让学生感到吃惊的信息、问题或思考角度。
据学生反映，最有效的学习活动是那些一开始就把基本准则说清楚、理解清楚，把焦点放在批判上的活动。
（摘编自布鲁克菲尔德的《批判性思维教与学》）材料二：批判性思维有两个特征：第一，它首先善于对通常被接受的结论提出疑问和挑战，而不是无条件地接受专家和权威的结论；第二，它又是用分析性和建设性的论理方式对疑问和挑战提出解释并做出判断，而不是同样接受不同解释和判断。
把这两个特征结合在一起，批判性思维就是以提出疑问为起点，以获取证据、分析推理为过程，以提出有说服力的解答为结果。
在这个意义上，“批判性”不是“批判”，因为“批判”总是否定的，而“批判性”则是指审辩式、思辨式的评判，多是建设性的。
从教育的角度看，批判性思维的第一层次是一种能力、有别于知识。
批判性思维能力不是指学科知识，而是一种超越学科，或是说适用于所有学科的一种思维能力，也称为可迁徙能力。
这种能力与形式逻辑和非形式逻辑以及统计推断有关。
批判性思维还有一个更重要的层次，它是一种思维心态或思维习惯，也称之为心智模式。
这个层次超越能力，是一个属于价值观或价值取向的层次。
批判性思维的心智模式是成长型心智模式，就是一种开放式的思维习惯，不断拓宽思维范围。
如果说批判性思维作为一种能力更多地是关于“如何思考”，那么批判性思维作为一种思维心态或思维习惯更多地是关于“思考什么”和“问为什么”。
初中作文题目用你爱我的方式去爱你例题
初中作文题目用你爱我的方式去爱你例题全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的老师和同学们:大家好!我今天要给大家讲讲我对爱的理解。
这个题目很有意思,也很难。
但是我会尽最大努力,用我最真挚的语言来表达我内心的想法。
我觉得爱是世界上最神奇、最美好的事物。
爱就像一朵鲜艳的玫瑰,散发出沁人心脾的芬芳;爱就像一轮灿烂的夕阳,温暖着大地。
有了爱,生活才会变得多姿多彩、充满阳光。
在我的理解里,爱就是用自己独特的方式去关心和呵护身边的人。
比如说,我特别爱我的父母。
因为他们每天都在辛勤工作,为了供养我们全家。
我会用自己的方式去爱他们,主动分担家务,帮助父母干活。
虽然我力气小,做的活不多,但我相信父母一定能感受到我的一片心意。
我也非常爱我可爱的小妹妹。
虽然她有时候很淘气,会拆我的东西,但我从来没有生她的气。
因为她就像一个天使,用她纯真的笑容和无邪的眼神点缀了我的生活。
我会耐心地陪她玩游戏,给她讲有趣的故事,还会帮她完成作业。
看到妹妹开心快乐的样子,我的内心也会被幸福填满。
当然啦,我也很爱我的好朋友们。
我们相互关心、相互鼓励,就像一家人一样亲密无间。
只要有了他们的友谊,我的生活就永远不会孤单。
我会用最好的方式去爱他们,诚恳待人、乐于助人。
朋友之间的友爱之情,才是世界上最宝贵的财富啊!除此之外,我还热爱大自然。
那蓝天白云、绿树红花,都是上天赐予我们的恩赐。
因此,我会用自己的方式去呵护大自然,从不乱扔垃圾,节约用水用电。
只有人与自然和谐相处,地球妈妈才会永远年轻有为、生机勃勃。
最后,我想说的是,爱是一种能量,能温暖整个世界。
只要用自己独特的方式去爱身边的人和事物,生活就会变得更加美好和充实。
让我们从自己做起,用爱呵护身边的每一个人,用爱拥抱这个温暖的大家庭。
好了,这就是我对"用你爱我的方式去爱你"这个题目的一些想法。
虽然只是一个小学生,但我会用最纯真最质朴的语言,诚恳地表达我的心声。
希望老师和同学们都能喜欢这篇作文。
用你爱我的方式去爱你结合文章内容谈谈你对题目的理解
用你爱我的方式去爱你结合文章内容谈谈你对题目的理解
题目“用你爱我的方式去爱你”,在我看来,可以理解为一种爱的转化和逆转,即在爱情中,原本接受和享受对方的爱,变成了主动去爱对方,并以自己的方式来表达和传达爱意。
这种转化和逆转,意味着爱情中双方的角色翻转,爱的双方在心理上和行动上都更加平等。
这种平等不仅体现在感情上,还可以体现在生活上的点点滴滴,比如更平衡的分担家务或者共同规划未来的计划等等。
同时,“用你爱我的方式去爱你”,也强调了个性和独立性的重要性。
每个人都有自己独特的爱的方式,遇到自己心爱的人,不应该完全放弃自己的特点和优点,反而可以更好地发挥和展现。
总之,“用你爱我的方式去爱你”是一种成熟、平等、自由的爱情态度,这种态度可以为双方带来更多的幸福和成长。
闽教版小学六年级下册语文期中试卷附答案
闽教版小学六年级下册语文期中试卷一、基础知识1. 选择题（每题2分，共10分）（1）下列词语中，加点字读音正确的一项是（）A. 会计（jì）B. 红晕（yùn）C. 拘束（shù）（2）下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 琳琅满目B. 眼花缭乱C. 走头无路（3）下列句子中，没有语病的一项是（）A. 昨天下午，我和小明一起去了公园玩。
B. 我和小明昨天下午一起去了公园玩。
C. 我和小明昨天下午去了公园玩。
（4）下列句子中，运用了比喻修辞的一项是（）A. 月亮像一个大玉盘。
B. 我喜欢看书。
C. 小明跑得很快。
（5）下列句子中，表达了对祖国热爱之情的一项是（）A. 我爱我的家乡。
B. 我爱我的祖国。
C. 我爱我的家人。
2. 填空题（每空1分，共10分）（1）黄河是中华民族的________，是中华民族的________。
（2）桂林山水甲天下，________、________、________，是桂林山水的特点。
（3）一个共产党员的________，就是奋斗终身，就是为人民群众谋幸福。
（4）孟子曰：“________，________。
”（5）唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，________，________。
”二、阅读理解1. 阅读下面的文章，回答问题。
（每题2分，共10分）《桂林山水》人们都说：“桂林山水甲天下。
”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。
漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山。
桂林的山真奇啊，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
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《用你爱我的方式去爱你》阅读附答案
用你爱我的方式去爱你
你突然打电话说要来我家，电话里，你轻描淡写地说：“听你二伯说，巩义有家医院治腿疼，我想去看看。
先到你那里，再坐车去。
你不用管，我自己去……”
第二天，我还没起床你就来了。
打开门后我看见你蹲在门口，一只手在膝盖上不停地揉着。
你眉头紧锁，脸上聚满了密集的汗珠。
我埋怨你不应疼成这样才去看医生，你却说没啥大事。
去医院的途中，你走得那么慢，弓着身子，一只手扶着膝盖，一步一步往前移。
我紧追过去，在你前面弯下腰，我说：“爸，我背你到外面打车。
”你半天都没动，我扭过头催你，才发现你正用衣袖擦眼，你的眼睛潮红湿润，有点儿不好意思地说：“风迷了眼。
”又说：“背啥背？我自己能走。
”纠缠了半天，你拗不过我，终于乖乖地趴在我背上，像个听话的孩子。
我攒了满身的劲背起你，却没有想象中那样沉.那一瞬，我有些怀疑：这个人，真的是我曾经健壮威武的父亲吗？你双手搂着我的脖子，在我的背上不安地扭动着，身子使劲弓起来，紧张得大气都不敢出。
到小区门口，不过二十几米的距离。
你数次要求下来，都被我拒绝。
爸爸，难道你忘了，你曾经也这样背着我，走过多少路啊？
那一年我在工地被钢板伤，右腿险些被砸断，腰椎也被挫伤。
在漫长而繁杂的治疗过程，你背着我，去五楼做脊椎穿刺，去三楼做电疗，上上下下好几趟。
那年，你50岁，日夜的焦虑使你身心憔悴；我18岁，在营养和药物的刺激下迅速肥胖起来。
50岁的你背着18岁的我，一趟下来累得气都喘不过来。
在你的精心照料下，8个月后，我开始扔下拐杖能自己走了。
这次去在医院做检查，你不停地问我：“到底怎么样？不会很严重吧？”我紧紧握着你的手，你厚实粗糙的大手在我的掌心里不停地颤抖。
我第一次发现，你其实是那么害怕。
是骨质增生，必须手术治疗。
医生说，真想象不出，你如何能忍得了那样的疼？
那天护士为你输液，那个实习的护士，一连几针都没有扎进血管。
我一把推开她，迅速用热毛巾敷在你的手上。
一向脾气温和的我，第一次对护士发了火：“你能不能等手艺学好了再来扎？那是肉，不是木头！”护士尴尬地退了下去，你看着暴怒的我，眼睛里竟然有泪光闪烁。
我猛然记起，几年前，你也曾这样粗暴地训斥过为我扎针的护士。
手术很成功。
你被推出来时，仍然昏睡着。
我仔细端详着你，你的脸沟壑纵横，头发白了大半，几根长寿眉耷拉下来……我想起你年轻时拍的那些英俊潇洒的照片，忽然止不住地心酸。
几个小时后，你醒了，看见我在，又闭上眼睛。
一会儿，又睁眼，虚弱地叫，“尿……尿……”我赶紧拿出小便器，放进你被窝里。
你咬着牙，很用力的样子，但半天仍尿不出来。
你挣扎着要站起来，牵动起伤口的疼痛，巨大的汗珠从你的额角渗出来。
我急了，从背后抱起你的身体，双手扶着你的腿，把你抱了起来。
你轻微地挣扎了几下后，终于像个婴儿一样安静地靠在我的怀里，那么轻，那么依恋。
出院后你就住在我家里。
每天，我帮你洗澡按摩，照着菜谱做你喜欢吃的菜，
绕很远的路去为你买羊肉汤。
阳光好的时候，我带你去小公园听二胡，每天早上催你起床锻练，你在前面慢慢走，我在后面紧紧跟随……所有的人都羡慕你有一个孝顺的儿子，而我知道，这些，都是你传承给我的爱的方式。
只是我的爱永远比不上你的爱，宽阔辽远一如无际的大海，纯粹透明没有丝毫杂质，而我，只能用杯水，去回报大海。
（选自《青年文摘》2010年11期，略有改动）
小题1:请用简洁的语言概括文中详写儿子爱父亲的三件事。
（3分）
（1）
（2）
（3）
小题2:根据语境，解释下列词语在文中的意思。
（2分）
（1）轻描淡写：
（2）纠缠：
小题3:围绕句中加点内容，赏析下列精彩语句。
（4分）
（1）去医院的途中，你走得那么慢，弓着身子，一只手扶着膝盖，一步一步往前移。
答：
（2）只是我的爱永远比不上你的爱，宽阔辽远一如无际的大海，纯粹透明没有丝毫杂质，而我，只能用杯水，去回报大海。
答：
小题4:结合文章内容，谈谈你对题目的理解。
（3分）
答：
小题5:读了此文后，也许你会有一些肺腑之言要对文中的父子或自己的亲人说，请敞开心扉，说出你的心里话吧。
（3分）
答：
参考答案：
小题1:（1）背父亲去打车；（2）训斥护士；（3）抱父亲尿尿。
评分：共3分。
每个要点1分，意思对即可。
小题2:（1）轻描淡写：文中的意思是父亲怕我担心，故意把病情说得很轻（或故意装出一副不在意的样子）。
（2）纠缠：文中指父子俩因为对方着想而引起争执，体现出相互的关心。
评分：共2分。
每小题1分，意思对即可。
小题3:（1）句中加点动词细致传神地写出了父亲生病后行动的痛苦，暗示父亲病情之重，为“我”背父亲埋下伏笔。
（2）句中运用了比喻的修辞方法，生动形象地揭示了父爱的宽阔辽远、纯粹透明（伟大、宽广、无私）。
评分：共4分。
每个小题2分。
小题4:本文写父亲因病到医院做手术，“我”精心照料父亲，回报父亲当年对“我”的关爱，题目点明了文章主旨，揭示了爱的传承性。
评分：共3分。
若从其他角度作答，言之成理即可。
小题5:略。
评分：共3分。
开放性试题，只要表达出自己的真情实感，语言流畅即可。
小题1:试题分析：概括儿子爱父亲的三件事首先要提取以下关键信息：“人物：儿子、父亲；事件：背父亲去打车、实习的护士一连几针都没有扎进父亲血管，儿子训斥护士、抱父亲尿尿。
小题2:试题分析：（1）“轻描淡写”出现在“你突然打电话说要来我家，电话里，你轻描淡写地说：“听你二伯说，成都有家医院治腿疼，我想去看看。
……”这句话中，“轻描淡写”多指说话写文章把重要问题轻轻带过，在文中的意思则是父亲怕我担心，故意把病情说得很轻，活着装出一副漫不经心的样子。
（2）“纠缠”出现在“……纠缠了半天，你拗不过我，终于乖乖地趴在我背上，像个听话的孩子”这句话中，“纠缠”多指相互缠绕或遭人烦扰不休，文中则指父子两人因为都为对方着想而引起了相互推让的争执。
小题3:试题分析：（1）“去医院的途中，你走得那么慢，弓着身子，一只手扶着膝盖，一步一步往前移”，父亲因为腿疼，所以走路的时候是弓着身子，用手扶着膝盖，一步步往前移，可见父亲行动很艰难，每走一步都是忍受着巨大的疼痛，说明父亲的的腿疼病很严重。
（2）“只是我的爱永远比不上你的爱，宽阔辽远一如无际的大海，纯粹透明没有丝毫杂质，而我，只能用杯水，去回报大海”这句话将父亲的爱比作一望无际的大海，说明父爱宽广无边，是伟大无私的。
小题4:试题分析：文章题目“用你爱我的方式去爱”，即“儿子长大了，为了感恩父亲，用父亲当年爱他的方式去爱父亲”，儿子是个孝顺懂事的孩子，父亲是个无私无怨地把自己的爱全部给了儿子的父亲，他们把亲人之间的爱传承了下来。
题目构思新颖，吸引了读者，同时也点明了文章的主旨。
小题5:试题分析：开放性试题，只要表达出自己的真情实感，注意说话对象，语言流畅即可。
你可对文章中的父子说，如“你们之间的亲情真是感人至深，我也要像你那样去爱我的父母”等，你也可以对自己的亲人说，例如“爸爸，我现在长大了，我要像您爱我那样去爱您，虽然我给您的爱可能没有您给我的那么多，但我会尽我自己最大的能力来孝敬您……”，等等。
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