3.1我们的社会主义祖国
《我们的社会主义祖国》教案

《我们的社会主义祖国》教案一、教学目的1、知识目标:我国在国际舞台上的地位,我国的基本国情、社会主义初级阶段的含义,现阶段我国社会主要矛盾和国家的根本任务,知道我国取得辉煌成就的原因及高举的旗帜。
2、能力目标:培养学生的开放意识和世界眼光,提高学生全面分析问题和认识事物的能力。
3、情感态度与价值目标:让学生了解我国的经济、政治、文化地位不断提高和改革开放以为我国社会主义现代化建设所取得的巨大成就,激发他们热爱祖国、热爱中国共产党的真情实感。
二、教学重难点教学重点:现阶段我国的基本国情、社会主义初级阶段的主要矛盾和国家的根本任务。
教学难点:如何认识现阶段我国社会的主要矛盾三、教学方法通过展示视频、国片、表格数据创设情景进行教学,通过提问、课堂讨论、收集材料等,对问题进行探究以及理论联系实际的方法达到教学目标。
教学手段:多媒体教学教学过程:(一)导入新课(播放国庆60周年阅兵视频)教师提问:看完国庆阅兵式后你有什么感受?向世界展示了中国强大的国力和军威,我为我们的祖国感到自豪。
(二)多媒体展示我国经济政治文化方面发展进步的文字、图片、视频及表格,教师提问:以上这些展示的资料说明了什么问题?各小组讨论,发表看法。
教师归纳,多媒体展示:①中国人民富了起来,国家强了起来;②当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一;③中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
(三)多媒体展示P33两则材料,让学生思考:1、从以上材料中,我们可以得出什么结论?2、与世界发达国家相比,我们还存在哪些差距?学生讨论思考,教师指名回答并归纳:从材料一可以看出,我国人口素质还不够高;从材料二可以看出,我国企业的核心竞争力不强。
教师引导:其实我国不足还远远不止这些,请同学们看大屏幕。
(大屏幕展示:我国农村生产劳动用的锄头、镰刀、犁、耙等工具、2005年中外万人中的在校大学生人数对比表、我国城乡差别和工农差别的图表数据)学生议论,归纳得出(多媒体展示):(1)、我国的生产力水平还比较低,(2)、我国的科技水平、民族文化素质还不够高,(3)、我国的社会主义具体制度还不完善。
我们的社会主义祖国精选教学PPT课件

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C.社会主义具体制度不完善
从公元前594年鲁宣公实行“初
.
中美农业机械化比较
美国自20世纪40年代就基本实现农 业机械化,是农业机械化程度最高的国 家之一。当前美国已经进入全盘机械化、 自动化阶段,不但大田作物生产及收获 已全部机械化,一些难度大的行业与作 业也实现了机械化。而我国有机械化的 生产,也有半机械化、半手工劳动的生 产,还有大量的以手工劳动为主的生产, 生产力发展水平很不平衡。
局面
中三 流个 砥代 柱表
2.中国共产党的性质:
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同 时是中国人民和中华民族的先锋队。
3.中国共产党的地位:
• 是中国各族人民利益的忠实代表,是中国 社会主义事业的领导核心。
4.中国共产党的宗旨:
• 全心全意为人民服务
5.“三个代表”的内涵
• 始终代表中国先进社会生产力的发展要求 • 始终代表中国先进文化的前进方向 • 始终代表中国最广大人民群众的根本利益
400亿美元的农业补贴。
我国的基本国情---
我国正处在社会主义 初级阶段
为什么
A、生产力水平还比较低。 B、科学技术水平、民族文化素 质还不高。 C、社会主义制度还不完善。
基本 国情
我国的社会 主义正处于 初级阶段 。
社会主义本身是共产主义的 初级阶段,而我们中国又处在社 会主义的初级阶段,就是不发达 的阶段。
基本国情

基本国情3.1我们的社会主义祖国1、我国的国际地位和作用是怎样的?(1)当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一。
中国的国际影响力日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。
P32(2)我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变,仍然面临着发达国家在经济科技等方面占优势的压力。
P332、我国当前面临着怎样的国内外形势?(1)国际形势:世界多极化和经济全球化深入发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈。
P33(2)国内形势:我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变,仍然面临着发达国家在经济科技等方面占优势的压力。
P333、改革开放以来,我国发生巨变(取得辉煌成就)充分证明了什么?(可以得出什么结论?)(1)中国特色社会主义具有巨大的优越性和强大的生命力。
P33(2)只有中国特色社会主义才能发展中国。
P36(3)改革开放是强国之路。
P384、改革开放以来,我国发生巨变(取得辉煌成就)的原因有哪些?(1)根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。
P35(改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因)(2)主要原因:①坚持中国共产党的领导。
②坚持党的基本路线,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。
③深入贯彻落实科学发展观,坚持可持续发展战略,实施科教兴国和人才强国战略。
④弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
⑤全国各族人民共同努力,发扬艰苦奋斗精神等。
[《复习指南》例题]P73-45-(2)你认为我国国内生产总值能在短短35年中有如此大的发展,主要原因有哪些?[《复习指南》例题]P97-29-(2)大学生新生装备发生变化的原因有哪些?5、我们应该如何正确看待我国所取得的巨大成就?我们在为自己的成就感到欢欣鼓舞的同时,必须清醒地认识到,我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变,仍然面临着发达国家在经济科技等方面占优势的压力。
3.1 我们的社会主义祖国

播放歌曲《走进新时代》走进新时 代.swf
一、世界舞台上的中国
在国际经济舞台上
2005中国纺织品服装贸易展览会纽约开幕
中国与俄罗斯、巴西、印度四国 的英文首字母组合成“BRIC”, 借用“砖块”(brick)一词,从200 3年起,这四个经济前景被普遍看好 的国家被形象地称为“金砖四 国”.如今的“金砖四国”,已不仅 仅是一个经济学名词,更是世界多极 化进程中新兴力量的象征.
2、我国现阶段还存在着看病难、入学难、行路难等等 问题,这体现了我国的现阶段的主要矛盾是( )
A工人阶级与农民阶级之间的矛盾 B无产阶级同资产阶级之间的矛盾 C广大人民群众同极少数破坏社会主义建设的敌 对分子之间的矛盾 D人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生 产之间的矛盾
3、我国已进入社会主义社会,但处于社会主义 初级阶段的原因有( ) ①我国的社会生产力水平还比较低 ②科学技术水平、民族文化素质还不够高 ③社会主义具体制度还不完善 ④我国各项事业都没有很大的进步 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴
建设中国特色社会主义的总任务
看35页的四幅图片,回答问题开国大典.rm
给我们带来了什么启示
开天辟地:自从有中国共产党中国面貌就焕然一新 十一届三全会:伟大的历史转折 开国大典:新中国成立,中国人民从此站起来 十八大:是我国进入全面小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会, 是一次高举旗帜,继往开来、团结奋进的大会,对凝聚党心、军心、民心, 推动党和国家事业发展具有十分重大的意义。
(1)从以上材料中,我们可以得出什么结论?
(2)与发达国家相比,我们还存在哪些差距?
(1)我们还属于发展中国家,仍然面临发达国家 在经济科技等方面占优势的压力。 (2)表现在经济、政治、文化等方面
新版九年级第三课第一框《我们的社会主义祖国》课件

培训各类人员6万多名 *中国是联合国安理会常任理事国中派 遣维护人员最多的国家 *……… 经济舞台上 政治舞台上
中 我眼中的祖国
第三课
第一框
认清基本国情
我们的社会主义祖国
学习要点:
世界舞台上的中国形象 当代国际局势的特点 我国处于社会主义初级阶段的原因(表现)
初级阶段的主要矛盾和总任务
改革开放以来我们取得一切成绩和进步 的根本原因
高举中国特色社会主义伟大旗帜
第一框
我们的社会主义祖国
世界舞台上的中国
从2008年秋季学期开始,在全面实施农村义 务教育经费保障机制改革的基础上,免除城市义 务教育阶段学生学杂费,并对义务教务阶段学生 免费提供教科书。
2005年12月29日, 全国人大常委会通过 了关于废止农业税条 例的决定。自2006年 1月1日起,中国9 亿农民彻底告别有着 2600多年历史的农业 税。
经济舞台上:
金融危机前,我国连续5年 来经济保持了年均10.4%的 增长速度,远高于同期世界 年均4.9%的速度,中国的经 济总量在世界已跃居第三位, 外汇储备居世界第一,进出 口贸易额居世界第三,中国 对世界GDP增长率的贡献仅 次于美国,人均GDP已从 2002年的1000美元跨入 2000美元,在世界经济发展 中,中国开出的是一列“特 别快车”……
博鳌亚洲论坛2009年会4月17-19日在海南博鳌 举行。主题为“经济危机与亚洲:挑战与展 望” ,就如何应对当前国际金融危机及对 2009年经济形势的展望等问题进行探讨交流。 温家宝发表题为《增强信心,深化合作,实 现共赢》的演讲。
我们的社会主义国家

我们的社会主义祖国【教学目标】1.知识目标(1)理解中国的国际地位日益提高(2)理解我国仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力(3)理解我国社会主义初级阶段的基本国情(4)了解我国社会的主要矛盾和国家的根本任务(5)知道我国取得一切成就的根本原因(6)知道中国特色社会主义理论体系的主要内容2.能力目标通过教学,帮助学生提高分析问题能力和归纳总结能力。
3.情感目标通过教学,让学生认识建国以来的伟大成就,培养学生的自豪感和归属感。
同时,通过教学,让学生认清国际形势和国内形势,培养学生的忧患意识,提高警惕,自觉维护国家利益而作出自己的贡献,从而提升学生的爱国情感。
【教学重点】我国社会主义初级阶段的基本国情【教学难点】我国仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力【教学手段】【教学过程】一、我们的社会主义祖国(板书)新课导入:《我爱你,中国》(一)世界舞台上的中国(板书)多媒体展示:北京奥运会成功举办、上海世博会、金砖四国会议、20国集团会议等图片(图片略)教师:以上图片共同说明了什么?(引导学生讨论回答)学生:我国的国际地位日益提高。
1.中国的国际地位日益提高(板书)(引导学生阅读课本,回答以上问题)2.我国仍面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力(板书)教师:面对这样的激烈的国际竞争和压力,我们必须怎样做?学生:面对这样的激烈的国际竞争,我们必须抓住机遇,迎接挑战,发展自己,提高我国在国际社会中的地位,实现中华民族的伟大复兴。
3.我们要努力实现中华民族的伟大复兴(板书)教师:为什么我国在经济科技等方面会受到发达国家的压力呢?学生:因为我国是发展中国家,经济科技还很落后等,我国还处于社会主义初级阶段。
(二)我国正处在社会主义初级阶段(板书)利用多媒体播放一段《纪念建国60周年》阅兵仪式片断(约3分钟)。
(引导学生讨论回答以上问题)参考课本内容:(1)人民生活总体上达到小康水平;“神舟”系列飞船发射成功;祖国统一大业取得新进展等。
我们的社会主义祖国说课稿
我们的社会主义祖国》说课稿选自:人教版九年级教材第二单元第三课第一框题“一切为了每一位学生的发展”是新课程的最高宗旨和核心理念。
秉乘着“关注全体、照顾个体”的设计理念,我将从以下几个方面对本课的教学进行分析说明。
一、学情分析奥苏伯尔认为:影响学习的唯一最重要的因素,就是学习者已经知道了什么。
要探明这一点,并应据此进行教学。
”因而在教学之始,必须关注学生的基本情况:初三学生基本上是15、16岁,正处于青春期,思维较活跃,有一定的分析问题、解决问题的能力,对学习过程有积极主动的参与欲望。
但对国家的基本国情存在感性、零碎的认知,缺少理性认识。
另外,我们的学生信息相对闭塞,学生对于收集材料,筛选信息、整理信息的能力尤为欠缺。
所以,在教学中要注意方法上的循序渐进和教学方案的可操作性。
三、教材分析(一)教材的地位和作用:这是本课的知识脉络,体现了本课的主要知识点,从中我们可以看到:1、在本单元的地位和作用:本框题选自九年级教材第二单元第三课。
第二单元由三课构成,第三课“认清基本国情”,第四课“了解基本路线和战略”,第五课“中华文化与民族精神”,本框题学习的基本国情是认识国策、路线等的理论基础。
因此在本单元起到基础引领和导入的作用。
2、在本册的地位和作用:九年级教材的主题是“责任与使命”。
重点探讨我与集体、国家、社会的关系,本课是对第一单元内容的深化,又是学生更好地学习第三、四单元的基础。
(二)教学目标根据上述学生特点和《课程标准》的具体要求,我设立了本课的教学目标1、知识目标:(1)感受、理解我国在国际舞台上的地位。
(2)认识我国正处于社会主义初级阶段的基本国情。
(3)了解现阶段我国社会的主要矛盾和国家的根本任务。
2、能力目标:(1)培养学生收集资料、分析资料并从中得出结论的能力。
(2)提高学生抽象思维和归纳、总结的能力。
3、情感、态度与价值观目标:让学生了解我国的经济、政治、文化地位不断提高和改革开放以来我国社会主义现代化建设所取得的伟大成就,引导学生感受社会主义制度的优越性,激发他们的爱国情感;通过引导学生认识中国还属于发展中国家,还不发达的现实,增强学生的忧患意识和报国之志。
《我们的社会主义祖国》ppt课件
7C中小学课件
达沃斯锁定“中国崛起”核心议题
2011年中国正在迎来其“入世”的第十个年头;十年
来,中国已逐渐发展成为全球最大出口国,并在去年超越
日本成为全球经济规模第二大的经济体。在国内,中国将 在保证经济快速增长的情况下,努力应对通货膨胀并抑制 房地产价格,同时也要做好经济结构调整,提高消费对经 济增长的贡献率;而在对外经贸方面,中国也将面临为数
7C中小学课件
我 们 的 社 会 主 义 祖 国
世界舞 台上的 中国
我国正 处在社 会主义 初级阶 段
1.中国的地位 2.认清国情,加快发展 1.初级阶段含义、特征 2.主要矛盾 3.根本任务
高举旗帜 开创未来
取得成绩的根本原因
7C中小学课件
7C中小学课件
中国离创新型国家到底 有多远?
总体上看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;科 学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度 还不完善,我国社会主义仍然处于初级阶段。
7C中小学课件
所谓初级阶段,就是不发达阶段。这种不发达
2.怎样从根本上解决这些问题?
1.目前我国社会的主要矛盾,是人民日益增长的物质文化 需要同落后的社会生产之间的矛盾。这个主要矛盾贯穿于 我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面。 2.立足基本国情,面对主要矛盾,建设中国特色社会主义 的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
7C中小学课件
板块三:高举旗帜 开创未来
7C中小学课件
7C中小学课件
7C中小学课件
思考:改革开放以来,我们取得的一切成就的根本原因
是什么?
开辟了中国特色社会主义道路,
形成了中国特色社会主义理论体系。
基本上实现了小康,经济总量上升为世界第二,上海世博 会成功举办,“嫦娥”二号发射升空„„我们取得一切成
爱我中华——《我们的社会主义祖国》教学案例 新安镇第一初级中学 于学刚
爱我中华——《我们的社会主义祖国》教学案例新安镇第一初级中学于学刚一、主题与背景《我们的社会主义祖国》是人教版思想品德教材九年级全一册第三课《认清基本国情》中的第一框题内容。
本课主要加强初中学生对我国现阶段国情的认识和理解,通过教学,引导学生全面、系统地了解我国的基本国情,有利于他们更好地理解党的方针、政策,全面认识社会现象,增强建设祖国的责任感和使命感,做一个有责任感的公民。
现在的孩子独生子女居多,衣食无忧,责任意识不强,感受不到自己对国家、对社会应付的责任。
他们虽然对我国的基本国情有不同程度、不同侧面的了解。
但不可否认,这种认识既有生动、具体、真实的一面,也有零碎、片面、感性的一面。
针对学生具有思维活跃的特点,我在教学中运用“对话探讨、音画渲染”的形式,引导学生了解我国基本国情,通过创造具体的情境,从各个角度理解祖国的伟大、及与发达国家的差距。
激发学生报效祖国,爱我中华。
二、教学目标(一)知识与技能:1、知道当代中国的基本国情是正处在社会主义初级阶段。
2、了解现阶段我国社会的主要矛盾和国家的根本任务。
(二)过程与方法:1、通过体验、学习,培养学生的开放意识和世界眼光。
2、通过讨论、学习,提高全面分析和认识事物的能力。
3、在学习过程中,有意识地关注知识本身内在的关联性,提高抽象思维和归纳、总结的能力。
(三)情感态度价值观:1、让学生了解我国的经济、政治、文化地位不断提高和改革开放以来我国社会主义现代化建设所取得的巨大成就,引导他们更好地理解党的有关方针、政策,激发他们热爱祖国、热爱中国共产党的真情实感。
2、让学生在认清基本国情的基础上,进一步增强建设社会主义现代化的使命感和责任感。
三、教学重点:理解我国社会主义初级阶段的基本国情,以及改革开放取得成就的根本原因。
四、教学难点:了解社会主义初级阶段的主要矛盾和根本任务。
五、教学方法与教学手段教学方法:采用话题式教学、情境教学、体验教学。
教学手段:运用多媒体课件进行教学六、案例描述导入新课:师:同学们,你们喜欢上网聊天吗?生:喜欢。
第三课第一框《我们的社会主义祖国》课件(人教新课标九年级上) 9ppt--初中政治
大学 1.4%
高中 8%
初中 23%
二、科学技术水平民族文化素质还不高
1992年中外万人中的在校大学生人数对比(单位:人)
555
600
500
400
282
217
300
200
103
60
18
100
0 中国 印度 巴西 日本 法国 美国
中外高等教育对比(2004年)
我国高等教育毛入学率刚刚越过17%,而1997年发 达国家高等教育毛入学率的平均水平已达61.1%,世界平 均水平为17.8%。
必须长期坚持马列主 义、毛泽东思想、邓 小平理论、“三个代 表”重要思想
因为
立党之本,执政 之基,力量之源
集中力量进行 社会主义现代 化建设
中国 美国 英国 原西德 法国 1219 64479 17894 10352 10211
30平均每个农民 养20活的人口(人)
10
3 465 126 75 74
0 日本 新加坡 加拿大 美国 法国 中国
1990年我国有文化人口在总人口中所占的比例
文盲半文盲 15.8%
其他 14.2%
小学 37.1%
“三峡电站”
“神舟”五号载人飞船成功发射升空
中国共产党代表先进文化的发展方向
• 道德街居民唱响《道德规范歌》
我国政府重视公民道德建设体 北京市东城区的学生们在老师现三个代表中个的哪个内容?
的带领下,朗读歌颂中华传统 美德的《新编三字经》。
胡锦涛陕南农村问农情
增加农民收入
• 胡锦涛:要让困难家
庭孩子都有学上
三、社会主义制度还不完善
1. 主要原因:我国经济文化发展水平比较低,新中
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3.1我们的社会主义祖国同步练习
一、单项选择
1.中国人民经过长期不懈的斗争建立了新中国,又经过艰苦的探索终于找到了适合我国国情的发展道路。
这条道路是指
A.共同富裕的道路B.“三步走”的发展道路
C.中国特色社会主义道路D.可持续发展乊路
2.当代中国最基本的国情是
A.经济发展不平衡,东西部乊间的差距大
B.我国是世界上人口最多的国家
C.我国正处于社会主义初级阶段
D.构建社会主义和谐社会
3.在国际舞台上,中国
A.是最大的发达国家乊一
B.是一个和平、合作、负责任的大国
C.科学技术突飞猛迚,是科技强国
D.国际地位日益提高,在国际事务中扮演着领导者的角色
4. 改革开放以来,我国经济社会发展取得了新的巨大成就,我国已成为一个初步繁荣昌盛的社会主义国家。
但是,同发达国家相比,我国的经济、科技还存在相当大的差距。
这说明(
A.我国发展最快,已成为超级大国
B.我国只是科学技术水平不高
C.我国已经成为中等发达国家
D.我国正处于社会主义初级阶段
2. 我国的国际地位日益提高,一个和平、合作、负责任的中国形象已为国际社会所公认。
下列能体现我国在国际舞台上发挥重要作用的是()
①中国对海地、智利等地震受灾国家快速提供国际援助
②2009年10月,世界媒体峰会在北京召开
③2010年5月~10月,上海丽办世博会
④全国“两会”在北京召开A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
3. 中国—东盟自由贸易区2010年1月1日全面启动。
标志着由中国和东盟10国组成、接近6万亿美元年国内生产总值、
4.5万亿美元年贸易额的区域,开始步入零关税时代。
这说明()
A.世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展
B.影响世界和平与发展的因素已不存在
C.科技迚步日新月异
D.综合国力竞争激烈
4. 在学习“我国正处于社会主义初级阶段”的内容时,丼丼向大家展示了她搜集到的一幅图(下图)。
她想通过此图告诉大家的正确观点是()
①中国已超过了美国、日本,成为世界上最发达的国家
②中国经济建设取得了巨大成就
③中国综合国力大幅度上升
④中国特色社会主义制度具有很大的优越性
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
5. 建国60多年来,我们的社会生活中,平均每年都要产生大量新词语。
如:为人民服务、依法治国、微博、市场经济、科教兴国、一国两制、和谐社会、科学发展观;人肉搜索、山寨、蚁族、蜗居等。
这些新词语准确地反映了()
A.我国的语言文字变化多端,博大精深
B.我国人民接受新事物的能力非常强
C.建国以来,我国政治、经济、文化的巨大变化与发展
D.我国社会正在向多元化的方向发展
6. 下列选项中直接反映现阶段我国社会主要矛盾的是()
①国庆旅游黄金周,各旅游景点人满为患,给出游者的旅行生活带来诸多不便
②我国边进地区还有部分人口没有解决温饱问题
③2010年世博会在上海丽办
④在我国多数城市,中小学生就学问题日益严峻,学生爆满,影响了教学质量
⑤夏季拉闸限电
A.①②③④
B.①③④⑤
C.①②④⑤
D.①②③⑤
7. 2010年3月5日,温家宝总理在十一届全国人大三次会议的政府工作报告中,针对百姓关注的就业、教育、医疗、收入分配等热点、难点问题,提出了一系列切实可行的政策措施。
面对我国社会的主要矛盾,国家的根本任务是()
A.沿着中国特色社会主义道路,集中力量迚行社会主义现代化建设
B.不断提高人们的思想觉悟
C.严格控制人口的增长
D.从国外大量迚口物资
8. 回顾历史,我们这艘“中国号”巨轮乊所以能经受住一次又一次的严峻考验,取得一个又一个的辉煌成就,幵且在到处是急流险滩的航程中劈波斩浪,高歌向前,最终驶向富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的彼岸,归结起来就是()
A.以经济建设为中心
B.坚持改革开放
C.“三个代表”重要思想
D.开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系
二、材料分析题(共10分)
1. 2008年,我国成功丽办了奥运会,得到世界人民的赞誉;2008年,由美国次贷危机引发的一场金融危机席卷全球,面对严峻形势,我国又积极参与维护国际金融稳定、促迚世界经济发展的国际合作,加大对受这场金融危机影响的发展中国家的支持。
上述材料从一个侧面反映出中国在国际舞台上发挥了什么作用,树立了怎样的形象?
2. 材料一中国经济在规模上已经是世界第三。
从八国集团(G8)到亚太经合组织(APEC),从美国到欧洲,到处都在谈论:没有中国的参与管理,世界经济的均衡是不可能的。
材料二美国《时代》杂志2009年12月16日宣布,“中国工人”作为2009年榜单上的唯一一个群体,当选为该杂志2009年年度人物,排在亚军位置。
《时代》评价称,中国经济顺利实现“保八”,在世界主要经济体中继续保持最快的发展速度,幵带领世界走向经济复苏,这些功劳首先要归功于中国千千万万勤劳坚韧的普通工人。
(1)以上两则材料共同说明了什么?
(2)与世界上的发达国家相比,我国还存在哪些差距?今后应该怎么做?
(3)请你列丽新中国成立特别是改革开放以来,我国社会主义现代化事业所取得的成就。
(至少三例)(6分)。