八年级下册语文综合性学习专题复习
专题07综合性学习-2022-2023学年八年级语文下册备考期末总复习(江苏苏州专用)
专题07综合性学习（解析版）一、综合性学习1．某校开展“倡导低碳生活”系列活动，请你参与。
(1)请按要求修改活动通知。
①通知中有错别字的词语是“________”，正确写法是“______”。
①画线的句子搭配不当，应将“________”改为“________”。
①通知的格式有一处不规范，请提出修改意见：___________。
(2)仿照例句，为活动拟写一条倡导节约环保的宣传语，要求引用古诗句并说出其中蕴含的物候规律。
例句：人人节约一度电，家园“处处闻啼鸟”。
物候规律：节约用电，减少温室气体的排放，自然环境得到保护，鸟儿能够欢快地鸣叫。
宣传语：___________________。
物候规律：________________。
(3)学校进行了“市民垃圾分类意识和行为”的随机调查，统计如下表。
请写出一条你从图表中总结出的信息。
市民垃圾分类意识和行为调查统计表【答案】(1)饯行践行增长增强删去“此致”“敬礼！”。
(2)示例：示例一：风轻云淡霾散去，“似曾相识燕归来”。
空气质量提升，自然环境得到改善，燕子年年归来也不觉新奇。
(3)示例一：青年人垃圾分类意识较强，但老年人行动落实更好。
示例二：市民普遍具有垃圾分类意识，但行动落实有待提升。
【详解】（1）本题考查字形、病句修改、通知的格式。
①饯行——践行；其意思是：实践，用实际行动去做某些事。
①病因：“增长”与“意识”搭配不当；可将“增长”改为“增强”。
①通知的格式：①标题，第一行居中写“通知”或“关于××的通知”；①称呼，可写可不写。
如果写，需换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号；①正文，下一行空两格写，内容因通知类型而异。
①落款，包含署名和日期。
署名位于正文右下角，正文下一行右下方写发出通知的单位或组织；署名正下方写明日期。
本题需要删去“此致”“敬礼！”。
（2）本题考查宣传标语。
宣传标语要语言简洁、具有宣传性。
句式简短、字数较少、表达准确。
专题07 综合性学习-2022-2023学年八年级语文下册备考期末总复习(江苏南京专用)原卷版
专题07综合性学习（原卷版）1．学校开展了“摘抄•做笔记”的语文综合性学习活动，你参与其中并完成任务。
(1)为提高写作能力，某同学摘抄了《登勃朗峰》中的语句，你认为下列哪项摘抄没有达到目的（）A．前往勃朗峰的途中，我们先坐火车去了马蒂尼。
B．只见一股清流急湍其间。
环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。
C．白云缭绕，轻歌曼舞。
那朵朵白云精美柔细。
宛如游丝蛛网一般。
D．他总是面不改色。
和颜悦色地说：“……正如我说的，我就是车王。
”(2)学校拟展示同学们的优秀读书笔记，为收集到更多的作品，请你帮忙拟写一则宣传标语。
（不超过16字）(3)参观读书笔记的你接受了校园记者的采访，就“写好读书笔记”做了即席讲话。
（不超过30字）2．汉字起源于图画，象形文字即是以图为文。
汉字“马”是一个象形文字。
(1)下列象形文字中表示“马”字的一项是（）A．A B．B C．C(2)请写出两个带“马”字的成语：_________，_________。
3．请你和小昕踏青桃湖公园，完成后面任务。
(1)小昕拍下了桃湖公园桃花盛开的美景，请你用比喻句仿写，为其配上恰当的文字。
桃湖公园桃花开明镜一样，是碧青的湖水；_________一样，是__________________一样，是_________(2)公园正在评选“最佳宣传标语”，小昕向工作人员询问，了解到如下信息：桃湖公园原名刘家湖，曾作为鱼塘、雨水汇集、农田灌溉水源以及部分居民生活污水排放使用，水质持续恶化，严重影响到周围居民的日常生活。
现在的桃湖公园环境优美、配套完善，彻底改变了刘家湖片区原来杂乱无章的面貌，成为当地的一处风景名片。
公园引入了75个品种共计上万株桃树，并点缀各类乔木、灌木、草坪，打造南京最大的桃花观赏基地。
小昕草拟了A、B两则宣传标语，你认为哪个更好，说说理由。
A．人间仙境何处寻？桃湖胜过武陵源。
B．桃湖旧貌换新颜，十里芳菲尽春色。
我认为( )（填选项）更好，因为_____为了充分呈现“和”的内涵，班级开展讨论交流，请根据要求回答问题。
八下综合性学习专题训练
八年级语文下册“综合性学习”专题训练一、“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动试题班级开展“古诗苑漫步”的语文综合性学习活动，请你参与。
【辑古诗】1、在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了下面几首诗。
请根据它们所抒发情感的相近点，给诗集命名。
(2分)诗集名称：《____ __ 》《次北固山下》……………………………………王湾《春望》……………………………………………杜甫《渔家傲·秋思》…………………………………范仲淹《天净沙·秋思》…………………………………马致远【品诗句】2、下面是同学们对上述诗歌的品析，请选出不恰当的一项。
()(3分)A．海日生残夜，江春入旧年：“生”、“入”两字，形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。
此联既写美景，又含哲理。
B．白头搔更短，浑欲不胜簪：“搔”，写解愁的动作；白发“更短”，突出愁的程度。
诗人在离乱伤痛之时，叹息衰老，更添悲愁。
C．千嶂里，长烟落日孤城闭：夕阳西下，崇山峻岭间，狼烟升起，城门早早关闭。
此句营造了一种宁静祥和的氛围。
D．小桥流水人家：小桥一座，流水潺潺，几户人家，幽静安适。
此句反衬出流落他乡孤独无助的游子内心的凄凉。
【写寄语】3、．仿写句子，完成诗集的寄语。
(2分)读古诗，如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采：有的婀娜隽秀，有的巍峨挺拔。
你能聆听水的旋律：有的婉转低回，_ 。
你能欣赏花的姿容：______ __ ，有的灿烂盛开。
【分门别类集古诗】4、古诗中的离愁别绪写2句。
5、古诗中的春夏秋冬各写1句。
6、古诗中的风花雪月各写1句。
7、古诗中的山水风光各写1句8、指出古诗中的古迹名胜最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
—白居易《钱塘湖春行》——（）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
—刘禹锡《望洞庭》—（）昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
—崔颢《黄鹤楼》—（）会当凌绝顶，一览众山小。
—杜甫《望岳》—（）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
—李白《望庐山瀑布》—（）峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路—张养浩《潼关怀古》—（）二、《寻觅春天的踪迹》的综合性学习活动试题请你在参加“寻觅春天的踪迹”的综合性学习活动中完成以下任务。
部编版语文八年级下册期末专项复习-综合性学习(含答案)
部编版语文八年级下册期末专项复习-综合性学习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、综合性学习本学期，学校八年级开展了“低碳生活”综合性学习活动，请根据要求完成下面小题。
低碳环保倡议书亲爱的同学们：全球气候变暖，冰山消融，海水上涨，动植物濒临灭绝……一系列灾难①jiēzhǒngérzhì。
同处一个地球，我们每个人都要承担起保护环境，拯救地球。
为此，我们向同学们发出“低碳生活，从我做起”的倡议，让我们树立低碳理念，共创绿色家园。
从此刻开始，请：1节约用电。
请大家随手关灯，使用节能灯泡。
根据专家统计：每节约1千瓦时电，就相应节约了0.4千克标准煤，同时减少污染排放0.272千克碳粉尘、0.997千克二氧化碳。
2节约用水。
卫生间洗手后随手关闭水龙头；家里洗手、洗脸、洗菜的水可以收集起来冲马桶，淘米水可以浇花。
3绿色出行。
出行尽量使用公共交通工具，上学可以骑单车或步行。
为了美好的生活，让我们每个人都成为低碳理念的传播者，成为低碳生活的倡导者，成为“低碳生活，驱赶②wùmái”生活方式的践行者，让绿色低碳成为一种生活态度！校学生会2021年3月16日1．请你根据拼音，写出相应的汉字。
①___________________ ②___________________2．对联，中国的传统文化之一，又称楹联或对子。
请你根据对联常识，将下面六个短语组合成一副对联。
涤除污秽日月明烟尘逐去河水碧3．划线句子有语病，请将正确的句子写在答题卡相应位置上。
4．请你为上面的倡议书再补充两条倡议，每条不超过30字5．古代虽然没有现代的绿色环保概念，但出于爱护环境、爱护生灵的朴素思想，有不少古诗文依然反映出绿色环保意识。
下列四句古诗，最能体现“保护环境，爱护生灵”思想的选项是（）A．苔痕上阶绿，草色入帘青。
B．巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
八下语文综合性学习汇总（答案版）
八下语文综合性学习汇总（答案版）古诗苑漫步1.班上将开展“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你完成下列任务。
(1)请为本次活动设计一个开场白。
(60 字左右)示例:中国是一个诗的国度，诗的历史源远流长，名家辈出，名篇佳作浩如烟海。
今天，让我们漫步于古诗苑，含英咀华，接受一次美的洗礼吧!(要求语言流畅、优美,富有鼓动性)(2)有一年冬天,苏轼和佛印和尚踏雪赏梅，佛印见景生情,脱口而出:“雪里白梅,雪映白梅梅映雪。
”下面几个字是苏轼的下联。
试根据对联的有关常识,重新排列这几个字,使它和上联对仗工整。
上联:雪里白梅，雪映白梅梅映雪于联:风中绿竹，风翻绿竹竹翻风(3)你们小组以“古诗中的春夏秋冬”为专题，搜集了相关的古诗辑录到一起，编成了一本专题诗集，请你为诗集取个名字，并写一段简介.诗集名:《四季集》简介:《四季集》辑录了古典诗词中描写四季景色的诗歌，春夏秋冬在诗人们的笔下风情各异，同时寄托了人民对大自然的喜爱与对美好生活的向往之情。
(符合要求即可)2.古诗就像一朵奇葩绽放在文坛上，散发着迷人的芬芳,吸引着我们前去观赏。
伟大的浪漫主义诗人屈原曾经吟唱:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”的确，中国古诗之路也是漫长的，现在请你和我们一起漫步古诗苑，完成下面的题目。
(1)在“分门别类辑古诗”活动中，有一本诗集收录了《大北固山下》《春望》《静夜思》《泊船瓜洲》。
请根据它们所抒发的情感的共同点,给诗集命名。
诗集名称:《思亲集》/《思乡集》(包含思念亲人、怀念家乡等意即可)(2)为配合这次主题活动，你们班打算办一期手抄报，下面是手抄报设置的一个板块，请你再拟两个板块名称。
板块一：诗人逸事板块二：诗歌乐园板块三：诗海拾贝3．(2020·改编)中国是一个诗的国度。
诗的历史源远流长，名家辈出，名篇佳作卷帙浩繁，在中华文明中蔚为壮观。
校学生会开展“古诗苑漫步”系列活动，请你参与。
(1)下面是活动中的两道题，请回答。
八年级下语文《综合性学习》复习题
八年级下语文《综合性学习》复习题一.《献给母亲的歌》1.请写出2则有关母爱的名人名言，并写出作者或出处。
2.请写出2则有关母爱的俗语。
3.写出有关母爱的古诗一句。
4.请写出冰心的《繁星·春水》中有关母爱的诗句（2句）二.《寻觅春天的踪迹》1.请写出24节气中春季的6个节气，并解释“惊蛰”的含义。
2.请写出有关春天的农谚。
（2个）3.请写学习过的描写春天的古诗句（2句）4.请写出表现春天的成语（4个）三.《科海泛舟》1.阅读下面材料后请写出你的观点，要求言之有理。
（1）现代科技正在飞速的发展之中，人类用科技创造了一个又一个的神话。
登上月球，克隆羊，信息时代，人类总是在不断尝试着新的东西。
（2）如今，越来越多的环保技术已经运用到了社会生活的各个领域当中，当人类变得理性时，技术之剑所开辟的将是一条通往人与自然和谐发展之路。
新技术使今天的冰箱比20年前节电70％，使汽车耗油量比100年前降低了80％以上，而尾气中的有害物质不到100年前的1％。
奥斯陆机场就有着巧妙的采光设计，通过自然采光大量节省了电能。
当今，新型能源也在造福着人类，如：风能、太阳能、核能、沼气等等。
科学技术是一把双刃剑，只要人类加以合理利用必然会惠及后代！（3）随着《人类基因组计划》的不断深入，有关克隆的话题不断升温，还出现了相关的影片如《侏罗纪公元》、《勇闯克隆岛》等。
四.《到民间采风去》1.请写出你搜集的也是你最喜欢的民间谚语2则。
2.请在课文《吆喝》、《俗世奇人》中找出带有地方特色的语言，并说一说写作中使用方言的好处。
北京方言：天津方言：好处：五.《故事苑漫步》分门别类辑古诗要求：1.本学期我们共积累了20首古代诗词曲，请按照下面条目编辑整理诗句。
2.除以下条目外，也可根据自己独特的角度再加条目。
（一）写景1.春：2.秋：3.冬：（二）送别（三）爱国（四）高尚的理想、远大的抱负（五）哲理（六）寓情与景六.《背起行囊走四方》根据下面对联猜我国的名胜古迹。
专题06 综合性学习(课件)八年级语文下册期末复习
2022-2023学年下期·八年级语文·期末复习
考点透视
综合性学习是《语文课程标准》积极提倡的一种新的学习方式。 它注重考查学生的探究精神、创新意识和综合运用能力。综合性学习 题的主要特点是联系学生实际，真实性强，且地方特点明显，乡土气 息浓郁，内容涉及口语交际、语段综合、采访、写公益广告、设计栏 目、提建议等，与语言的实际运用相比，内容更加丰富，覆盖面更广， 综合性更强。
一般可选用“反映”“讽刺”“批评”“揭露”等词语作为概括寓意的 谓语中心词。
（1）看画面指向，对应相关现实。 （2）透过现象看本质，跳出画面思画外。 （3）多个角度想想看，创作动机是什么，确定最佳寓意点。 【答题格式】叙述画面内容（如有标题，一定要写出来）+揭示漫画主 题+指出讽刺意义。
2022-2023学年下期·八年级语文·期末复习
2.细看表头。表头是制作统计表格首先考虑的重要因素，是统计 的标准和依据，也是分析表格的切入点之一。
2022-2023学年下期·八年级语文·期末复习
考点概述
3.观察表格数据、板块变化。需要从以下几个方面看： ⑴比高低，寻规律。图标通过数字反映调查结果，能够表明变化规律的关键点，则
在最高点与最低点上，通过抓最高值或最低值可以快速把握图表重心，明确试题的指向 和要点。
典例引领
（2022青海西宁·八年级统考期末）近年来，随着人们环保意识的提 高，越来越多的人选择低碳生活。学校准备开展“低碳生活在身边” 的综合性学习活动，请你根据要求，完成下列任务。【材料一】关于 “是否关注低碳生活”的调查
2022-2023学年下期·八年级语文·期末复习
典例引领
探究【材料一】的内容，写出你的结论。 【答案】大多数人能关注低碳生活。（意对即可） 【解析】 考查从表格中得出结论。读表可知，在参与调查的人当中， 肯定关注和一定程度上关注的共七十名，占到了百分之八十三。可 得结论：大多数人能关注低碳生活。意近即可。
部编版八年级语文下册专题9综合性学习(原卷版)
专题09 综合性学习★知识划重点★综合性学习题型及解题方法一、图文转换图表题主要考察表格、柱状图、饼状图、折线图等等。
但是无论如何，图表题都是有共通的特点，一般都会要求同学们关注题干，认真审题，审出什么呢，看一看题干的要求是什么，看一看题目是什么，当然，更重要的是，同学们一定要把握好本次综合性学习的主题，它会围绕着这个主题来出题。
在进行阅读图表的过程中，我们要注意到数字的横向比较和纵向比较，要比较出它们的变化，比较出它们的趋势，然后再通过梳理得出结论。
在表述的过程中，需要同学们特别关注词语的运用，尤其是表示诚意的副词。
比如2012年考察的关于水资源的柱状图，在我们的考试说明上面15页是能够看到这个柱状图的：北京市人均水资源量与国际缺水比较图。
比较之中我们就可以看到北京水资源是很低很低的，跟那两个柱相差很大，比较过程之中自然就会写出北京市的人均水资源量，它是极为缺少的。
在这里，用副词也是很重要的。
三个柱在比较的过程之中有个递进关系，可以用“甚至”这样的连词来做连接。
因此我们在表达的时候注意用词的准确性。
二、文字概括文字概括的核心就是概括大意，不管它用什么样的类型出，小段的文字我们都可以用一句话来概括。
如果大段的文字，我们要分出层次来进行概括，然后按照题目要求进行表达，这个就是文字题的核心部分。
概括的时候，建议有中心句、概括句时一定要把它找到，找到之后就可以很轻松的拿来用了。
如果找不到，再找关健词，自己来进行概括。
在综合性学习里面，图表题和文字题有时候会放在一起出，这时就需要提取信息，提取信息一般是要找到它们的共通点，或者是找到它们之间的联系，然后我们通过词语把它联结在一起。
或者，是找到共同的部分，把共同点合并同类项概括出来。
文字概括中，还有一种题型是用不同人物的语言来说说感受。
这类题型通常让同学们来概括一下他们的感受是什么，往往是有字数要求的。
这就要求同学们，第一能够抓住它话语里面的核心词来概括内容，第二就是能够把这几个人的角度给它区分出来。
八年级语文下册综合性学习复习题及答案
人教版学年八年级下册语文综合性学习专题复习一、教学内容：综合性学习二、复习要点：1．语文综合性活动：（1）题型分析：这类题目主要考查学生在语文综合性实践活动中；能否将语文学习的知识和能力与实际生活、当地风俗、文化特征、热点问题等实践活动联系起来；能否准确地理解活动的内容和主题；并用准确的语言进行表述。
因此；做这种题时：①我们要在生活中善于观察；在学习中善于动手、勤于思考；积累出丰厚的底蕴。
②注重对教材上的“综合性学习”部分的学习和积累。
③要读懂题干要求；明确活动主题和过程。
④要能够用简明的语言进行表述。
（2）典型例题分析：今年是抗日战争胜利六十周年；为了纪念这一伟大胜利；让广大学生铭记这一历史；受一次深刻的爱国主义教育；学校将进行一次盛大的文艺会演。
①组委会将向全体学生征集文艺会演主题语；要求是语言简洁、形象的一句话或短语。
你写的是什么？②假如你是本次活动的主持人；请你设计一段精彩的开场白。
（80字左右）③为了让学生更深刻地了解这一历史；受到更深刻的爱国主义教育；学校想开辟更多的活动途径来进行纪念。
如果是你；会设计哪些活动形式？请你仿照下列形式再拟几个；要求字数相同；结构相同。
（有语法方面的要求：动宾结构）活动形式一：举行文艺会演活动形式二：活动形式三：活动形式四：④当你在多种形式的纪念活动中；踏着历史的足迹；触摸着中华魂；感悟着民族情；我想你的心灵定然受到震撼和洗礼。
请你描写一下这次活动带给你的感想。
（100字左右）2．为新闻拟写标题或概括一句话新闻：（1）题型分析：为新闻拟写标题；我们先要了解新闻。
新闻（消息）一般分三个部分：导语、主体、结语。
开头一段是导语；揭示新闻的核心内容。
中间是新闻的主体；详细交代事件的来龙去脉；是对导语的丰富和扩展。
最后是结语；对事件的意义和影响进行阐发；起补充延伸作用。
拟写时首先要做到题文一致；即标题所揭示的事实要与新闻内容完全一致（标题和新闻的基本思想一致；标题的基本事实要和新闻内容完全一致；标题所表现的内容要清楚；不能产生歧义）。
八年级语文下册综合性学习专题复习
2．综合性学习。 • 如果请你做“马的世界”综合性学习活动的主 持人，请你拟一个开场白，要求其中至少要引 用一句含马字的古诗，或者2个含马字的成语。
• 【答案】答案示例：同学们，大家好！马是人类的朋 友，现在，它离我们愈来愈遥远了。为了增进对马的 了解，我们开展此次综合性学习活动，希望各位同学 万马奔腾，为小组竞赛立下汗马功劳。让我们一起走 进马的世界吧。
• 材料一 和，相应也，从口，禾声
• 材料二 “和”是个通俗字体，本来应是清末名人翁同龢的那个龢字。 这个字极妙：左边是间屋子，里面悬有三个编钟——古来“三”即代表 多也，所以那是一组编钟“象形”而不是“三张嘴”，因为下面是一个 排箫：这分明表示是音乐合奏——合奏第一原则就是“和”音，此古圣 人之妙思也。
答案
• （1）①句中有一处语病，请找出来并修改。
• ①句缺少宾语，在“综合性学习”后加上“的活动”。
• （2）如果将“更、也、还”三个字，填入②句中的画线 处，它们的顺序是_____________。
• “更、也、还”三个字是递进关系，“也”在先后， “还”在中间，“更”在最后，表示更近一步，故而是 顺序是也、还、更。
9．某校开展“以和为贵”的综合性学习活动，请你参 加并完成以下任务。
• （1）结合身边的事例，来谈一谈你对“和谐”的理解。（50字 左右）
• “和谐”的意思是和睦协调。能结合事例谈出和谐是中华民族传 统文化精神的精髓，是事物多样性的有机统一，是事物存在的最 佳状态，也是一切美好事物的共同特点，和谐就是美。
12．综合性学习。
• 育才中学开展“倡导低碳生活”综合实践活动，请你参与，并完成相关 任务。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、教学内容：综合性学习二、复习要点：1．语文综合性活动：（1）题型分析：这类题目主要考查学生在语文综合性实践活动中，能否将语文学习的知识和能力与实际生活、当地风俗、文化特征、热点问题等实践活动联系起来，能否准确地理解活动的内容和主题，并用准确的语言进行表述。
因此，做这种题时：①我们要在生活中善于观察，在学习中善于动手、勤于思考，积累出丰厚的底蕴。
②注重对教材上的“综合性学习”部分的学习和积累。
③要读懂题干要求，明确活动主题和过程。
④要能够用简明的语言进行表述。
（2）典型例题分析：今年是抗日战争胜利六十周年，为了纪念这一伟大胜利，让广大学生铭记这一历史，受一次深刻的爱国主义教育，学校将进行一次盛大的文艺会演。
①组委会将向全体学生征集文艺会演主题语，要求是语言简洁、形象的一句话或短语。
你写的是什么？②假如你是本次活动的主持人，请你设计一段精彩的开场白。
（80字左右）③为了让学生更深刻地了解这一历史，受到更深刻的爱国主义教育，学校想开辟更多的活动途径来进行纪念。
如果是你，会设计哪些活动形式？请你仿照下列形式再拟几个，要求字数相同，结构相同。
（有语法方面的要求：动宾结构）活动形式一：举行文艺会演活动形式二：活动形式三：活动形式四：④当你在多种形式的纪念活动中，踏着历史的足迹，触摸着中华魂，感悟着民族情，我想你的心灵定然受到震撼和洗礼。
请你描写一下这次活动带给你的感想。
（100字左右）2．为新闻拟写标题或概括一句话新闻：（1）题型分析：为新闻拟写标题，我们先要了解新闻。
新闻（消息）一般分三个部分：导语、主体、结语。
开头一段是导语，揭示新闻的核心内容。
中间是新闻的主体，详细交代事件的来龙去脉，是对导语的丰富和扩展。
最后是结语，对事件的意义和影响进行阐发，起补充延伸作用。
拟写时首先要做到题文一致，即标题所揭示的事实要与新闻内容完全一致（标题和新闻的基本思想一致；标题的基本事实要和新闻内容完全一致；标题所表现的内容要清楚，不能产生歧义）。
其次要一语破的，即①突出新闻中最新鲜的事实。
新闻中的事实往往不止一个，其中最新鲜的事实，才是它的精华，只有抓住它，才能做到一语破的；②突出新闻中最重要的事实；③突出新闻中最有特点的事实；④突出新闻中最本质的事实。
那么如何从新闻中提取信息，拟写好标题呢？首先要明确提取信息的范围。
拟写标题时，有导语的新闻语段，就在导语中筛选相关的信息，因为导语是对新闻主体事件的高度概括；没有导语的新闻语段，应在主体部分筛选相关的信息。
无论在导语中，还是在主体中，我们筛选的是新闻中最新鲜、最重要、最有特点的、最本质的事实。
在语言形式上，这样的信息，可能是一个关键性的或者是主旨性的句子，也可能是相距较远的关键词。
我们对这些信息整合、归纳、概括，组成表意完整的句子，就是新闻标题了。
根据所给消息概括一句话新闻的方法亦是如此。
（2）典型例题分析：为下面这则消息拟一个不超过15字的标题。
新华社消息大陆各地台商对连战大陆行给予高度关注。
许多台商认为此举增进了台商在大陆发展事业的信心，并对连战访问成果寄予厚望。
在北京经营房地产的台商黄紫玉说，连战此次来访是拥有台湾民意背景的。
共产党与国民党的高层会晤对话，让台商今后可以更加放心地在大陆发展自己的事业。
在连战的祖籍地漳州市，台商协会常务副会长、龙海市鞋业有限公司副董事长高百合说：“连战此行必将对两岸稳定起到很大作用。
”3．表格题：（1）题型分析：表格题的题目一般要求是：根据表格的主题、内容以及表格中数字及其变化，概括出主要信息，并表明自己的认识。
做题时，我们应有一个清晰的思路：首先读透题干和表头，确认这个表格反映的是什么内容，整体把握表格中数字所反映的具体内容；其次对表格中的数字进行横向和纵向的比较，关注变量与不变量的关系，分析表格中数字变化的过程，以及数字之间的联系，把握其中变化的规律；然后用简洁的语言概括以上分析出来的内容，形成结论；最后能联系社会、生活的实际，针对表格所表现出来的问题，发表自己的感想和体会。
（2）典型例题分析：表一：人均耕地表二：中国人均耕从表1中得出的结论是：从表2中得出的结论是：你的感受：4．仿写：仿写句子的关键，首先是要读懂例句。
一般来说，需要仿写的句子都是一些优美或有一定警示作用的格言，考生首先需要从内容方面理解这些句子的意思，看这个句子在说一件什么事情或者是在阐述一个什么道理，这是仿写的第一步，也是非常关键的一步，因为下面的仿写，首先需要和例句在语义上相一致或相对，要能够和例句保持连贯。
其次是要认真阅读例句，看这个例句在形式上有什么特点，一般来说，这些句子都会采用一些修辞手法，通过比喻、排比等形式传达一个深刻的道理，因此我们要对这些修辞手法作出准确的判断，然后按照要求，仿写一个同样形式的句子。
例如，仿照“微笑是一杯浓浓的咖啡，让我们的生活充满了温馨。
” 写一个句子。
在这个句子中，“微笑是一杯浓浓的咖啡”是一个比喻句，它运用了比喻中的暗喻，将微笑这种特殊的表情，赋予了一种温馨的情调。
我们在进行仿写时，首先，仿写的句子也应该是一个比喻句，比喻要恰当，要符合人们对事物的认识规律，更要注意比喻句的本体和喻体之间的联系。
再次，还要注意字数的要求，仿写句子一般要与例句的字数相同，即使有必要超出一两个词语，也应该是与例句没有太大区别的内容，否则，仿写就显得不够准确。
5．俗语：俗语是通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化，大多数是劳动人民创造出来的，反映人民的生活经验和愿望。
例如，天下无难事，只怕有心人。
中考试题中关于俗语的考查一般有两种形式：理解并解释俗语的意思和运用俗语写一段话。
我们先来说如何解释俗语的意思。
来看两个俗语：“墙上草，两边倒”，“冰冻三尺非一日之寒”。
这两个俗语表面上都说的是一种自然现象，“墙上草，两边倒”，是说长在墙上的小草，由于根基不牢，非常容易随风摆动。
经过不断的使用，人们又赋予了它一些特定的含义，特别是通过运用比喻的手法，就产生了约定俗成的意思：人们用“墙上草，两边倒”来比喻思想动摇，立场不坚定，没有主见。
用“冰冻三尺非一日之寒”来比喻事情的结果是有一个变化过程的。
由此观之，要想准确地解释一个俗语的意思，首先要明确这个俗语的本意，然后根据人们约定俗成的用法，了解这个俗语在生活中的比喻的意思，最后做出准确地解释。
俗语的运用应该说是一个比较复杂的问题。
说它复杂，是因为运用俗语必须要有一个特定的语言环境，必须和这个语言环境相符合，才能运用得准确。
能够理解俗语的本意和比喻意，是正确运用俗语的前提条件。
在用俗语写一段话的题目中，我们需要设置一个与这个俗语相吻合的语言环境，然后恰当地运用。
俗语举例：（1）不到黄河心不死：不达到目的誓不罢休，比喻没到无路可走的时候是不肯死心的。
（2）瘦死的骆驼比马大：比喻富裕的再有困难也比穷的强多了。
也比喻优秀的人才无论他发挥得好与不好，总比一般人强些。
（3）墙上草，两边倒：比喻思想动摇，立场不坚定，没有主见。
（4）解铃还需系铃人：要解决问题，还必须让知情人、当事人自己努力才行。
（5）来者不善，善者不来：好惹的不会来，来的都是不好惹的。
比喻觉得不好对付。
【模拟试题】1．长江中学学生会准备开展以“魅力语文”为主题的活动，假如你是该校的一名学生，一定会积极地参与到活动中去：相信你能完成以下任务。
（1）如果由你来策划，你准备设计哪些活动项目?请列举三项。
示例：编演课本剧。
项目一：项目二：项目三：（2）请你从自己设计的三个项目中选一项，写出开展这项活动的一个主要环节，并陈述设计。
项目名称：主要环节：设计陈述：（3）编演课本剧是本次活动的项目之一。
为了指导同学们编写课本剧，学生会派你去邀请一位剧作家来校作专题报告。
见到剧作家时，你会对他说：“您好! 。
”2．你随你们学校的访问团来到某山区小学，该小学希望你们几位同学能分别到五、六年级的几个班去跟小同学们开展一项活动。
你被分配到了五年级一班，准备跟他们搞猜字谜活动。
你接受这个任务后，准备如何开展这项活动？（1）开展这项活动的方法是：（2）你对大家参加这项活动的要求是：3．给下面这则新闻拟一个标题（不超过15个字）。
新华社北京3月23日电文化部日前要求各地文化部门查处《臭作》等四款存在非法内容的电脑游戏。
记者了解到，文化部门在市场上发现的这几款违法游戏产品，存在大量的不健康的内容，违反了我国的法律规定，危害了青少年的身心健康。
文化部办公厅日前下发紧急通知，要求各地文化部门立即会同公安、工商、电信等部门，组织执法人员对传播这些违法游戏的网站、场所进行检查，一经发现上述电脑游戏，立即查禁、收缴，并根据线索，追根溯源，严查彻究，依法予以处罚。
4．下面是2004年8月25日《江西日报》的一则消息，请给它拟一个标题（不超过20字）本报讯北京时间8月25日凌晨4时许，在第28届雅典奥运会男子三米板跳水比赛中，我省体育健儿彭勃以总成绩787.38分获得了男子三米板跳水冠军，为我国夺得了第24枚金牌，这也是自汉城奥运会上许艳为我省夺得第一枚金牌以来，我省健儿获得的又一殊荣。
彭勃取得的这枚奥运会金牌，在我省体育发展史上具有重要的意义，将大大地鼓舞正在为实现中部地区崛起而努力拼搏的江西人民。
5．北京周边某地区为迎接2008年北京奥运会，于2002年初制定了如下表所示的年度绿化计划，请用简明概括的语言将表格内的主要信息表述出来。
6．中考作文阅卷小组对影响初三学生作文的因素进行了调查，结果如下：请根据图表反映的情况，写出两条结论。
（1）____________________________________________________________ （2）____________________________________________________________7．如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪？，？如果你是春天，何必为一瓣花朵的凋零而叹息？，？如果你就是你，那就静静微笑沉默不语。
8．仿照下面例句，再写一组句子。
特别是夏末秋初，你看吧：青的萝卜，紫的茄子，红的辣椒，又红又黄的西红柿，真是五彩斑斓，耀眼争光。
9．下列加点俗语使用不正确的一项是：（）A、法海和尚见许仙不答应，就快刀斩乱麻，把他关了起来。
B、媒体不如多宣传一下，条条大路通罗马，不一定是考上大学才有出路。
让家长和考生把眼光放长远一些，不要在一棵树上吊死。
C、营销专家告诫说：“不要把所有的鸡蛋放进一个篮子”，否则一旦市场突然发生变化，企业就可能因产品的崩溃而元气大伤。
D、“闭塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸象”，粗枝大叶……还在我们党许多同志中继续存在着。
10．下列各句中加点俗语使用不正确的一项是：（）A、记得有一次妈妈生病了，她都坚持要我背乘数表，背不出就不准我吃饭。