《经济生活》高考图表类主观题解题方法探讨2

【探寻解题技巧】
图表类主观题的解题技巧：
⑴“三读”
①读标题 标题是图表内容的高度概括，其它具体内容都是围绕这一核 心内容展开的，答案的组织也要围绕这一核心来进行。
②读内容 图表内容把各种数据按照一定的类别划分开来，按照一定关 系有序地进行排列。读图表的具体内容，要注意围绕核心进行具 体分析，分析的过程中要对图表数据进行纵比和横比。 ③读注释 图表下的注释对图表起着补充作用，是图表式主观题的重要 组成部分。注释还对答题思路有提示作用，往往也会涉及到思维 的走向和答题的角度。
【探寻解题技巧】
图表类主观题的解题技巧：
⑶“三到”
①由数字到术语 图表型主观题往往以数字来表达某种经济现象，在回答 问题时必须用术语概括这一现象。（当图表中出现重大历史 事件的时间，如图表中出现1978年我们应联想到改革开放， 2008年想到金融危机，2012年应联系到党的十八大。）
②由现象到本质 我们必须在由数字到术语表述基础上，揭示出本质。 ③由理论到实践 政治高考不仅仅考查学生认识问题的能力，更考查学生 在理论指导下解决问题的能力和创新能力。
第(2)问是：表一和表二有何内在联系? 第(3)问往往要求你根据材料，谈谈对某种经济现象的认 识或提出解决某种问题的措施。
【探寻解题技巧】
图表类主观题的解题技巧：
材料1：G省近年投资率和消费率的变化情况
2005年 2007年 2010年 2012年
投资率
消费率
42.9％
51.6％
44.8％
50.2％
②图2表明2004年以来，我国基尼系数一直偏高（1分）， 居民收入差距较大（1分）。 联系注释结论 ③图1、图2共同反映我国收入分配结构不合理， 急需加强收入分配制度的改革。（1分） 两表内在联系 由现象到本质
【演练解题技巧】
2、材料一：
图1 中国与部分国家研发支出（占 GDP的百分比） 图2 中国与部分国家竞争力 指标得分
材料1：G省近年投资率和消费率的变化情况
投资率 消费率 42.9％ 51.6％ 44.8％ 50.2％
标题
图表
2012年 50.4％ 45.7％
（1）图6、图2005 7反映了哪些经济信息？（ 6分） 年 2007年 2010年
46.9％ 48.6％
注：世界平均消费率大约为60%。据有关资料测算，消费对经济增长的 拉动力高于投资。消费每增加100亿元可新增GDPl06．12亿元，而投资每增 注释 加100亿元只新增GDPl00．02亿元。
收入是消费的基础和前提 消费率下降
2010年 2012年
材料1：G省近年投资率和消费率的变化情况
2005年 2007年
投资率
消费率
42.9％
51.6％
44.8％
50.2％
46.9％
48.6％
50.4％
45.7％
注：世界平均消费率大约为60%。据有关资料测算，消费对经济增长的拉动 城乡收入差距拉大 力高于投资。消费每增加100亿元可新增 GDPl06．12亿元，而投资每增加 100亿元 居民收入增幅赶不 农村消费市场份额 只新增 GDPl00．02亿元。 上生产总值增幅 农民增收缓慢 萎缩
注：世界平均消费率大约为60%。据有关资料测算，消费对经济增长的拉动力高 于投资。消费每增加100亿元可新增GDPl06．12亿元，而投资每增加100亿元只新增 GDPl00．02亿元。
(1)材料l反映了什么经济现象?
联系注释
迁移标题
纵向比较结论
材料一反映了G省2005～2012年投资率逐年提高，消费率逐年下降， 消费率低于世界平均水平， 投资率与消费率失衡；
【探寻解题技巧】
图表类主观题的解题技巧：
⑵“三比”
①纵向比较 对同一项目内的数据进行比较。它反映的是一事物自身变 化发展的趋势。 ②横向比较 发现不同事物在发展过程中的差异性，加深对事物的认识 发现新问题。这是创造性思维的突出表现。 ③表与表之间的比较 图表与图表之间不是彼此孤立的，存在着一定联系。经过 细心的比较，抓住这个联系，我们就会产生新的认识。比如一 个表反映成绩，另一个表明存在问题，两个表是互补关系；或 者一个表格反映原因，一个表格反映结果，两个表是因果关系。
（1）材料一反映了什么经济现象？（6分）
【演练解题技巧】
分别反映了？
共同反映了？
（1）材料一反映了什么经济现象？（6分） 纵向比较结论 横向比较结论
①图1表明2004年以来，我国国内生产总值、国家财政收入、 居民收入均呈现高速增长的势头；（1分） 国家财政收入的增速一直高于国内生产总值的增速；（1分） 居民收入增速基本低于国内生产总值的增速，远远低于财政收 入的增速。（1分） 纵向比较结论 联系注释结论
46.9％
48.6％
50.4％
45.7％
注：世界平均消费率大约为60%。据有关资料测算，消费对经济增长的拉动 力高于投资。消费每增加100亿元可新增GDPl06．12亿元，而投资每增加100亿元 只新增GDPl00．02亿元。
材料2：近年G省生产总值、城乡居民收入、消费情况表
年份 2005 2007 2010 2012 生产总值 城镇居民人均可支 增幅％ 配收入实际增幅％ 11.8 11.6 13.4 15.2 7.7 8.2 10.4 10.1 农村居民人均纯 收入实际增幅％ 5．O 5.9 8.3 7.3 农村占全社会消费 品零售额的比重％ 38.1 36.8 35.4 33.8
反映的现象
(1)材料l、材料2各反映了什么经济现象?(6分) 两者的关系 (2)材料1和材料2有什么联系?(4分) (3)结合上述材料，请谈谈我国政府应采取哪些措施进一 步扩大内需、刺激消费?(10分)
解决的措施
【欣赏经典试题】
图表类主观题的主要特点： ⑴从命题意图来看 考查当年经济生活中的重大热点问题，体现党和政府的经 济政策，比如年度党、政府、人大等提出和制定的重大经济方 针和经济政策。 ⑵从材料构成来看 一般由“标题，1～3个图表(图表的形式常见的有表格式、 折线式、柱状式、饼状式等），注释”三部分组成。 ⑶从设问构成来看 通常是由2～3个小问组成。常规问法如下： 第(1)问是：表一、表二分别(或共同)反映了什么经济现 象?
【点评典型答案】
优点： 进行了纵向比较
不足： ①缺少横向比较 ②没有联系注释 ③没有揭示出本质
【点评典型答案】
优点： 进行了纵向比较
不足： ①对材料一没有进行横向比较分析，也没有联系注释 ②对材料二的横向比较分析中遗漏了一个信息点 ③对两个材料的分析均没有揭示出本质
【点评典型答案】
不足： ①没有准确地找出两者的内在联系 ②没有具体揭示出两者的内在联系
(1)材料l、材料2各反映了什么经济现象?(6分)
【探寻解题技巧】 审读标题
图表类主观题的解题技巧：
2005年 投资率 消费率 42.9％ 51.6％ 2007年 44.8％ 50.2％
纵向比较
2010年 46.9％ 48.6％
横向比较
2012年 50.4％ 45.7％
材料1：G省近年投资率和消费率的变化情况
材料2：近年G省生产总值、城乡居民收入、消费情况表
年份 2005 2007 2010 生产总值 城镇居民人均可支 增幅％ 配收入实际增幅％ 11.8 11.6 13.4 7.7 8.2 10.4 农村居民人均纯 收入实际增幅％ 5．O 5.9 8.3 农村占全社会消费 品零售额的比重％ 38.1 36.8 35.4
2012
15.2
10.1
7.3
33.8
(2)材料1和材料2有什么联系?(4分)
【探寻解题技巧】
(2)材料1和材料2有什么联系?(4分) 居民收入增幅赶不上生产总值增幅 城乡收入差距拉大 G省消费率逐年下降
农民增收缓慢
农村消费市场份额萎缩
居民收人水平的提高赶不上经济增长速度，城乡居民收入差距 扩大，农村居民收人增长缓慢，农村消费市场份额不断萎缩， 是导致G省消费率逐年下降的主要因素。
注：2013年我国全社会研发支出占GDP比 重超过2%。
注：分值满分为7。
（1）解读材料一中我国的经济信息。（4分）
我国科技研发投入力度不断加大（若答到“研发支出占GDP的比例稳步提 高”，替代给分），（1分）但我国科技研发投入与部分发达国家仍存在差 距；（1分）我国科研机构质量和创新能力与部分发达国家相比，仍有较大 差距，有待进一步提高。（1分）研发支出的不足影响了创新能力的提高。 （1分） 评分说明：若考生答出“研发投入的绩效不高”，加1分。
【欣赏经典试题】
图表类主观题的主要特点： ⑴从命题意图来看 考查当前经济生活中的重大热点问题，体现党和政府的经 济政策，比如当前党、政府、人大等提出和制定的重大经济方 针和经济政策。 ⑵从材料构成来看 一般由“标题，1～3个图表(图表的形式常见的有表格式、 折线式、柱状式、饼状式等），注释”三部分组成。 ⑶从设问构成来看
(1)材料2反映了什么经济现象?
纵向比较结论
材料二反映了G省2005～2012年生产总值、城乡居民收入逐年 增长，农村占全社会消费品零售额的比重逐年下降； 横向比较结论
但城乡居民收入增幅小于生产总值的增幅，且城乡居民收入差 距不断扩大；
由现象到本质
这说明G省收入分配格局不合理。
【探寻解题技巧】
图表类主观题的解题技巧：
材料2：近年G省生产总值、城乡居民收入、消费情况表
年份 生产总值 增幅％ 2005 2007 2010 2012 11.8 11.6 13.4 15.2 城镇居民人均可 农村居民人均纯 支配收入实际增 收入实际增幅％ 幅％ 7.7 8.2 10.4 10.1 5 ．O 5.9 8.3 7.3 农村占全社会消 费品零售额的比 重％ 38.1 36.8 35.4 33.8