《网瘾的危害》主题班会
大学杜绝网瘾主题班会三篇
大学杜绝网瘾主题班会三篇日常生活越来越离不开网络，经过刚才同学们的辩论和游戏可以知道它是一把双刃剑，它给我们带来便利的同时也可能会给我们带来很多负面的影响!追求健康上网，安全上网，创造美好的人生。
下面是带来的三篇大学杜绝网瘾主题班会,希望对大家有所帮助!大学杜绝网瘾主题班会1活动目的：1、让学生了解常见上网和网瘾的区别。
2、网瘾对人的危害。
3、网瘾为什么会有成瘾性4、青少年如何学会正确和科学地使用网络课前准备：收集上网成瘾引起的不良案例活动方式：1、通过案例分析2、联系自己周围的耳闻目睹的人和事。
3、学生分组辩论。
活动过程：1、主持人用案例分析来直观展示网瘾的危害2、同学分组辩论提问：从上面的案例大家认为上网和网瘾有什么区别?3、讨论：摆脱网瘾的方法，如何健康生活提问：那网瘾危害这么大，那我们应该怎样避免或者是摆脱它呢?结合一些成功的戒除网瘾个案，我认为应从以下四步进行：第一步，应该解决孩子对家长、老师态度问题。
第二步，解决孩子对网络游戏的态度问题。
第三步，解决孩子对学习的态度问题。
老师要能够切中要害的指出其学习上存在的问题，并帮助他一起制定切实可行的学习方案，鼓励其逐步实现一些小的进步，逐步找回自信和学习的兴趣。
第四步，抓反复。
家长应在时间、金钱上加以控制，最好能看在身边，让他真正回到生活学习的正轨后再慢慢放手。
班主任应及时关注其细微的变化，及时的给以帮助和细致的心理工作。
4、全班同学提出倡议正确科学合理地使用网络，让我们做网络的主人，而不是做网络的奴隶，让它更好地为我们学习生活服务!5、班主任总结日常生活越来越离不开网络，经过刚才同学们的辩论和游戏可以知道它是一把双刃剑，它给我们带来便利的同时也可能会给我们带来很多负面的影响!追求健康上网，安全上网，创造美好的人生。
让每颗星星都闪发光彩，让每颗心灵为戒网瘾呐喊，是本次主题班会课最突出的亮点。
大学杜绝网瘾主题班会2一指导思想：大学是人生奋发的起点，通过本次主题班会，让同学们认识网络远离网瘾，意识到青春的宝贵，好好把握起点，珍惜时间，为实现自己的人生目标而努力。
网瘾的危害主题班会总结范文
网瘾的危害主题班会总结范文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如学习资料、英语资料、学生作文、教学资源、求职资料、创业资料、工作范文、条据文书、合同协议、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays, such as learning materials, English materials, student essays, teaching resources, job search materials, entrepreneurial materials, work examples, documents, contracts, agreements, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!网瘾的危害主题班会总结范文初中学生是人生奋发的起点，通过本次主题班会，让同学们认识网络远离网瘾，意识到青春的宝贵，好好把握起点，珍惜时间，为实现自己的人生目标而努力。
网瘾的危害心理主题班会
网瘾的危害心理主题班会心理主题班会：网瘾的危害尊敬的老师和同学们，今天，我想和大家探讨一个严肃的问题：网瘾的危害。
现如今，互联网已经成为我们生活的一部分，给我们带来了很多便利。
然而，滥用互联网也可能导致一些问题，其中最为严重的就是网瘾。
那么，什么是网瘾呢？简单来说，网瘾就是对互联网过于依赖，甚至无法自拔的一种心理障碍。
网瘾不仅仅是花费过多的时间上网，更重要的是，它会对我们的身心健康造成严重的危害。
首先，网瘾可能导致我们缺乏运动和社交。
长时间坐在电脑前，眼睛和身体都会感到疲劳，缺乏运动会使我们的体质和免疫力下降，易于生病。
同时，过度沉迷于虚拟世界中，我们可能会与现实生活中的朋友和家人疏远，缺乏面对面的交流，影响了我们的社交能力和人际关系。
其次，网瘾可能导致学业和工作的下降。
过度依赖互联网，我们可能会失去对学业和工作的兴趣，而将大量时间浪费在线游戏、社交媒体和视频网站上。
这将严重影响我们的学习效果和工作表现，进而造成学习成绩和职业发展的倒退。
此外，网瘾还可能引发心理问题。
通过互联网获取的各种信息和社交媒体的虚幻在线形象，容易让我们对自己产生不切实际的期待和不满足感，导致自卑、焦虑、抑郁等心理问题的出现。
因此，我们每个人都应该认识到网瘾的危害，并采取积极的措施来预防和克服它。
首先，我们要合理安排上网的时间，确保工作、学习和休息的平衡。
其次，我们应该多参加户外活动和社交活动，培养良好的社交能力。
最重要的是，我们要学会正确对待互联网，不断提升自己的文化素质和技能，使其成为我们学习、工作和娱乐的有效工具，而不是成为我们生活的控制者。
让我们共同努力，远离网瘾的危害，迎接更加健康、积极的未来！谢谢大家！。
主题班会：认识网瘾的危害
网瘾导致的悲剧案例
案例二： 14岁孩子明明，由于长期迷恋网络游戏，学习成绩直线下降，而且经常和社会上不三不四的人称兄道弟。一天，愤怒的父亲把网线扯断了。明明就像疯了一样，将电脑屏幕砸了个粉碎。事后，明明还以“离家出走”“断绝亲子关系”等等，来威胁父母不得“干涉”他的爱好。父亲为此已经病倒在床，母亲声泪俱下地在电话中说：“救救我们的孩子吧，孩子要毁了！我们这个家快完了！” 但是，被父母视若巨毒农药的电脑，当初却是他们主动为明明买的！！！
网瘾导致的悲剧案例
案例一： 高一男生巍巍，16岁，品学兼优，善良活泼，还是班干部，最近却突然变得沉默寡言，对同学一句话不对就举拳相向，对家长和邻居也动不动喊打，父母从其书包里还找到一把匕首，最后竟对谁都不说话。在咨询后才弄明白，他已背着父母悄悄地玩了差不多一年的暴力游戏，头脑已被暴力色情搞得混乱不堪，产生心理紊乱和障碍，已经分不清现实和游戏了，不得不退学治疗。
网瘾导致的悲剧案例
案例四： 17岁的李某长期沉溺网络游戏。为筹措游戏资费，2006年起他先后数次窜入中国移动公司金堂县香龙山通讯基站，盗窃价值2000余元的角钢及铜芯线，销赃获款后用于上网。同年12月中旬，李某某再次窜入该基站行盗，发现原设备上的铜芯线换成了价值不大的铝芯线，便心生不满，他在事发地点墙上“留言”，要通信公司“将铝芯线换回铜芯线，每天必须在机房放两百元钱，否则后果自负”。当他再次来到该基站，发现仍是铝芯线，便气不打一处来，为发泄怨气，他放火烧毁价值24万余元的基站内通讯设备。通信公司报案后，成都市公安局将此案列为督办案件，当李某某又一次作案时被埋伏的警察捉个正着。检察院遂依法提起刑事附带民事诉讼。
网络是把双刃剑
导言：网络作为一种全新媒体和信息获得途径已经在人们的日常生活、学习和工作中占据越来越重要的位置，但是，网络所带来的负面影响也是非常明显的，青少年沉湎于网络游戏甚至患上网络成瘾症已成为日益突出的社会难题，这些现象在希望通过网络游戏来舒缓学习压力、摆脱孤独、满足成就感、缺乏自我控制力的青少年中相当严重。
网瘾的危害主题班会
个人因素
自我控制能力差
部分青少年自我控制能力较弱，容易受到网络诱惑而沉迷其中。
心理需求不满足
青少年在成长过程中需要认同、社交等心理需求，当现实无法满足 时，他们可能会通过网络寻求满足。
好奇心强
青少年好奇心强，容易被新奇、刺激的网络内容所吸引，进而沉迷 于网络世界。
03 网瘾的预防与戒除
THANKS 感谢观看
网瘾对青少年的影响
01
02
03
影响学业
沉迷于网络游戏或社交媒 体，导致青少年缺乏学习 动力和时间，成绩下滑。
心理问题
过度使用互联网可能导致 青少年出现焦虑、抑郁、 自卑等心理问题，影响其 心理健康。
人际关系问题
过度依赖网络可能导致青 少年忽视现实中的人际交 往，出现沟通障碍和人际 关系疏离。
网瘾对社会的危害
网瘾的危害主题班会
汇报人：可编辑 2024-01-01
• 网瘾的定义与影响 • 网瘾的成因分析 • 网瘾的预防与戒除 • 案例分享与讨论 • 总结与倡议
01 网瘾的定义与影响
网瘾的定义
01
网瘾是指过度使用互联网，对个 人的身心健康、学习和社交生活 造成负面影响的行为。
02
网瘾通常表现为对网络游戏、社 交媒体等互联网应用产生强烈的 依赖，无法自控，甚至影响到日 常生活和学业。
提高自我控制能力
制定合理的上网时间计划
01
设定每天的上网时间限制，并严格执行。
培养自我约束意识
02
意识到过度上网的危害，增强自我控制能力。
学会抵制诱惑
03
遇到网络诱惑时，学会转移注意力，寻找其他有益健康的替代
活动。
建立健康的生活方式
网瘾对学习的影响主题班会
加强自我控制能力
意识到网瘾的危害
01
教育孩子认识到网瘾对学习和生活的负面影响，提高自我控制
意识。
学会抵制诱惑
02
教导孩子如何抵制网络游戏的诱惑，培养自我控制和抵制不良
信息的能力。
学会放松和调节情绪
03
教会孩子通过其他方式放松自己，如听音乐、阅读等，以调节
情绪和减轻压力。
寻求专业帮助
心理咨询
如果孩子的网瘾问题较为严重，家长可以考虑寻求心理咨询师的帮 助，通过专业的方法引导孩子戒除网瘾。
详细描述
小明是一位初中生，原本学习成绩优秀，但由于沉迷于网络游戏，无法自拔，导 致学业成绩一落千丈。他开始逃课，晚上熬夜玩游戏，白天则无精打采，无法集 中精力学习。最终，他的学习成绩大幅下滑，面临留级或退学的风险。
案例二：过度上网影响心理健康
总结词
过度上网导致焦虑、抑郁等心理问题。
详细描述
小红是一位高中生，她沉迷于社交媒体和网络聊天，每天花费大量时间在网上与朋友交流。渐渐地，她发现自己 越来越依赖网络，甚至出现了焦虑和抑郁的症状。她感到孤独、无助，对现实生活失去了兴趣。经过心理医生的 诊断，她被确诊为网络成瘾并伴有焦虑和抑郁情绪。
3
制定学习计划
鼓励孩子在学习时间内专心学习，完成学习任务 后再进行适当的上网活动。
培养健康的生活习惯
保证充足的睡眠
确保孩子每天有足够的睡眠时间，有助于提高注 意力和学习能力。
均衡饮食
提供营养均衡的食物，避免过度依赖快餐和零食 ，以保持身体健康。
增加户外活动
鼓励孩子多参与户外活动和体育运动，有助于缓 解压力和增强身体健康。
网络社交的正能量
拓展人际关系
网络社交可以拓展人际 关系，结交志同道合的 朋友，增强社交能力。
预防青少年沉迷班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着互联网的普及，青少年接触网络的机会越来越多，沉迷网络的现象也日益严重。
为了帮助同学们正确认识网络，养成良好的上网习惯，预防沉迷网络，我校于今日下午开展了“预防青少年沉迷网络”主题班会。
二、班会目的1. 帮助同学们了解沉迷网络的危害，提高自我保护意识。
2. 引导同学们正确使用网络，养成良好的上网习惯。
3. 增强同学们的团队协作能力，共同营造健康、和谐的校园网络环境。
三、班会流程1. 主持人开场主持人：各位同学，大家好！今天我们召开的主题班会是为了让大家更加了解网络，预防沉迷网络，让我们共同创造一个健康、和谐的校园网络环境。
下面，让我们开始今天的班会。
2. 主题演讲演讲者：同学们，网络是一个双刃剑，它既可以帮助我们获取知识、拓宽视野，也可能让我们沉迷其中，影响学习和生活。
下面，我将从沉迷网络的危害、如何预防沉迷网络两个方面进行演讲。
（1）沉迷网络的危害沉迷网络会导致以下问题：1. 影响学习：沉迷网络会分散我们的注意力，导致学习成绩下降。
2. 影响身心健康：长时间对着电脑、手机，容易导致视力下降、颈椎病等。
3. 影响人际关系：沉迷网络会使我们与家人、朋友的沟通减少，影响人际关系。
4. 增加犯罪风险：网络诈骗、网络赌博等犯罪活动层出不穷，容易让我们陷入困境。
（2）如何预防沉迷网络1. 提高自我保护意识：不随意点击不明链接，不轻易透露个人信息。
2. 合理安排上网时间：每天上网时间不宜过长，尽量控制在1-2小时。
3. 培养兴趣爱好：参加课外活动，丰富课余生活，转移注意力。
4. 加强家庭教育：家长要关注孩子的上网行为，引导他们正确使用网络。
5. 寻求帮助：遇到网络问题，及时向老师、家长寻求帮助。
3. 小组讨论分组讨论：针对沉迷网络的危害和预防方法，同学们分成小组进行讨论，分享自己的看法和经验。
4. 总结发言主持人：经过刚才的讨论，相信大家对预防沉迷网络有了更深入的了解。
下面，请各小组代表进行总结发言。
网络沉迷对身心健康的危害主题班会
对睡眠的影响
总结词
过度使用电子设备会影响睡眠质量。
详细描述
屏幕发出的蓝光对人体褪黑素有所影响，导致睡眠质量下降，出现失眠、多梦 等问题。
对心理的影响
总结词
过度沉迷网络可能导致社交障碍、焦虑和抑郁等心理问题。
详细描述
过度使用电子设备会减少人们的社交活动，影响人际关系， 同时长时间沉浸在网络世界中可能导致人们对现实世界的疏 离感，引发焦虑和抑郁等心理问题。
对网络的兴趣和正确认识。
感谢观看
THANKS
加强亲子沟通
家长应多与孩子交流，了解他们的生活和学习情况，给予关心和 支持。
共同参与家庭活动
组织家庭活动，如旅游、野营、聚餐等，增进家庭成员之间的感情 ，让孩子感受到家庭的温暖。
树立正确的家庭教育观念
家长应树立正确的家庭教育观念，关注孩子的全面发展，不仅仅是 学习成绩。
加强心理健康教育
1 2
提供心理辅导
Байду номын сангаас
关注个体差异，个性化引导
01
了解学生的个性特点
关注学生的个性差异，了解每个学生的兴趣、爱好和需求，以便更好地
引导他们合理使用网络。
02
提供个性化的辅导支持
针对不同学生的特点，提供个性化的辅导和支持，帮助他们建立正确的
网络使用观念和习惯。
03
开展多样化的教育活动
组织多样化的教育活动，如网络知识竞赛、网络安全讲座等，激发学生
02
网络沉迷对身心健康的危害
对视力的影响
总结词
长时间盯着屏幕会导致视力下降 。
详细描述
长时间使用电脑、手机等电子设 备，眼睛长时间处于紧张状态， 容易造成视疲劳，进而导致视力 下降。
网瘾危害与预防措施主题班会
参加戒除网瘾的互助小组
家人的支持与陪伴
与其他有相同困扰的人一起分享经验 、互相支持，共同戒除网瘾。
与家人建立良好的沟通，获得家人的 理解和支持，共同克服网瘾问题。
寻找志同道合的朋友
结交积极向上的朋友，共同参与有益 身心的活动，减少对网络的依赖。
培养其他兴趣爱好
发掘新的爱好
尝试新的运动、艺术或文化活动 ，培养多样化的兴趣爱好。
02
网瘾通常表现为对网络游戏、社 交媒体等网络活动产生强烈的依 赖，无法自控，甚至影响到日常 生活和学业。
网瘾对青少年的危害
01
02
03
影响学业
沉迷于网络游戏或社交媒 体，导致青少年无法集中 精力学习，成绩下滑。
心理问题
过度使用互联网可能导致 青少年出现焦虑、抑郁、 自卑等心理问题。
人际关系受阻
过度依赖网络社交，可能 导致青少年忽视现实中的 人际交往，影响人际关系 。
帮助学生树立正确的价值观和人生观 ，提高心理素质和抗压能力。
强化网络教育
引导学生正确使用网络资源，培养良 好的上网习惯和自我管理能力。
政府和社会支持
制定相关法律法规
规范网络内容和网络行为，加大对网络违法犯罪的打击力度。
建立社会支持体系
鼓励社会组织、企业和个人参与预防网瘾的工作，提供多元化的教育和康复资源。
网瘾对社会的危害
社会问题
网瘾可能导致青少年违法犯罪行 为增加，给社会带来不稳定因素 。
经济负担
家庭和社会为治疗和矫正网瘾需 要投入大量的人力、物力和财力 ，增加了经济负担。
02
网瘾产生的原因
个人因素
心理需求
青少年在成长过程中，往往因为心理 需求得不到满足，如缺乏自信、孤独 、逃避压力等，而选择通过网络世界 来寻找满足感。
网络成瘾的危害主题班会
学校如何预防学生网络成瘾
开展心理健康教育
学校可以开展心理健康教育，帮助学生认识到网络成瘾的危害， 增强自我控制能力。
建立良好的校园文化
学校可以通过举办丰富多彩的校园文化活动，引导学生积极参与， 减少对网络的过度依赖。
加强课堂管理
老师应加强课堂管理，确保学生在课堂上认真听讲，减少使用电子 设备的时间，预防网络成瘾的发生。
特征
沉迷于网络游戏、社交媒体、色 情内容等，无法自拔，对现实生 活失去兴趣和动力。
网络成瘾的现象与特征
现象
长时间使用电脑、手机等电子设备， 无法控制上网时间，对网络内容产生 过度依赖。
特征
情绪波动大，易怒、焦虑、抑郁等心 理问题，身体健康状况下降，人际关 系疏离等。
网络成瘾的普遍性
统计数据
据相关调查显示，全球范围内青少年网络成瘾的比例较高，且呈逐年上升趋势 。
社会各界应共同参与，加强网络监管 和治理，共同营造一个健康的网络环 境。
学校应加强对学生的网络教育，提高 学生的网络素养和自我管理能力。
THANKS
感谢观看
过度使用电子设备，影响语言和 沟通能力的发展。
03
如何预防和戒除网络成瘾
设定上网时间限制
总结词
合理控制上网时间，是预防网络成瘾的重要措施。
详细描述
家长和学校应与孩子共同制定上网时间表，限制每天的上网时间，特别是在晚上 和周末。同时，也要限制孩子使用手机和其他电子设备的时间。
培养健康的生活习惯
总结词ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
案例一
小明的故事
案例二
小红的转变
家庭如何帮助孩子戒除网络成瘾
建立良好的沟通机制
鼓励孩子参与户外活动
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《网瘾的危害》主题班会
2、网瘾对人的危害。
3、网瘾为什么会有成瘾性
4、青少年如何学会正确和科学地使用网
络活动方式：
3、学生分组辩论。
4、进行小游戏
5、老师小结归纳实施过程：
开场白：
1、青少年迷失与电脑网络的“虚拟世界”里，在这我们现实生活当
中许多地方以得以常见。
网络游戏、网络交友、网上聊天等的泛滥正在改变、侵蚀着一代人的生活……2、各位同学我想大家对网络电脑都很熟悉
了吧！在做的各位可能都去过网吧吧！那么大家说说看上网是好还是不好呢？用案例分析来直观展示网瘾的危害★据最新统计，我国网民超过一亿，其中青少年网民占80％，青少年上网大多以玩游戏和聊天为主，网络成瘾、网络受骗、网络犯罪等问题日益突出。
★我国网络成瘾的青少年高达250万人，14岁~24岁是网瘾最高发的
时期，占整个网瘾青少年的90%。
★因为上网，全国的青少年犯罪率以每年10％的速度增长。
★济南在押的1500名少年犯中，70％是“网瘾”造成的，北京更是
有90％的青少年犯罪案与“网瘾”有关。
★北京市约有20余万中学生迷恋网络或游戏，平均一次持续玩5小
时以上的占72.9%。
有65%的人认为上网很容易上瘾、很难控制。
★广州市穗港澳青少年研究所一项调查报告显示，10％的中学生有网络成瘾综合征的倾向。
★上网的大学生中80%以上访问过色情网站，经常光顾者占12%，网络色情是导致大学生性犯罪的重要原因之一。
★2002年浙江大学开除了120名学生，他们大都沉迷于网络不知归路……★有个19岁女大学生，在网吧呆了7天后竟然不认识生父。
★一位清秀文静的孩子，因家里不让上网，曾经砍伤过父亲，自杀过6次。
★更有位沉迷于网络游戏的13岁少年，面带微笑、双手平伸、双脚交叉地以网络游戏中的飞天姿势从24楼一跃而下自杀身亡……★某大学三年级学生进学校时曾拿了新生入学一等奖学金，但是后来沉迷于电脑游戏，旷课成了习惯，已经有10多门功课不及格，面临退学的危险。
提问：为什么有人会染上网瘾呢？小结：因现在孩子只喜欢玩只喜欢玩提起写作业就烦躁，或学习感到被动所以导致厌学。
华中师范大学特聘教授陶宏开认为，当下造成孩子上网成瘾的原因主要有三个：
☆家庭中家长和孩子不能顺利沟通；
☆目前学校只重分数、流行的教书不育人的“应试教育“，使孩子进一步迷失理想，厌恶学习；
☆大量低级媚俗、光怪陆离的文艺作品和电视节目。
“这些都使得孩子们更容易沉溺于那些怪异刺激、虚无缥缈的电脑网络游戏中难以自拔。
“陶宏开教授指出，“孩子一旦接触网络游戏和网聊，就非常容易着迷。
“……..4迷恋网瘾的人会怎样？小结：会有孤独症、抑郁症、分裂症、焦虑症等严重症状。
性格脾气暴躁、感情淡漠、不和家长讲话5、吸毒者为什么以青少年为多：
小结：☆青少年多单纯无知，有强烈的好奇心，且从众心理强，☆成长过程中会遇到挫折，逆反心理强，精神空虚更经不起诱惑，在网瘾中求刺激。
☆盲目追求时髦。
☆自我控制力弱。
☆轻信偏言……摆脱网瘾的方法提问：那网瘾危害这么大，那我们应该怎样避免或者是摆脱它呢？小结：作为老师特别是班主任应该耐心细致地作好这项工作。
☆反面堵正面疏。
“堵”就是孩子在戒除网瘾之前最好不要碰电脑，或者严格控制上网时间，开始每天以不超过两小时为宜，然后慢慢减少。
网络成瘾后一定要有一个真正的隔离期，这个时间对每个孩子都不一样，有的一个星期有的一个月。
要遵循教育规律，不断尝试采用各种办法，耐心地打开他们心中的一个个死结；
同时还要借助反面教材，让学生知道网瘾的巨大危害，努力消除他们对网络游戏的好奇心，让他们发自内心的远离网络游戏。
“疏”就是要加强正面学习引导，多开展一些健康的文体活动，交流活动，使学生们把精力尽可能多的放到学习、健康的文体活动中来。
使他们“无暇顾及网络游戏“让他们感到“原来除了上网，世界也是如此精彩。
☆配合家长做好他们的思想工作，解决几个问题。
针对已经有“网瘾“的学生，班主任找其谈话时往往是开门见山，直奔主题——这样是难以
凑效的。
结合一些成功的戒除网瘾个案，我认为应从以下四步进行：第一步，应该解决孩子对家长、老师态度问题。
要让他们认可家长和老师，并
愿意把父母和老师当成朋友看待，而不是当作训斥者。
这就需要家长和老
师改变以往的教育方法，放下师长的架子，也试着去理解孩子，以平等的
身份去和孩子交流。
赢得孩子的信任和合作。
第二步，解决孩子对网络游
戏的态度问题。
正面可以从人生的理想谈起，让他重新认识生活的美好和
人生价值的体现以树立其对生活的热爱；
☆结合学生心理和身理特点进行有针对性的心理治疗转移注意法在其
他活动中寻找快乐，如欣赏一曲优美抒情的音乐，去运动场跑步、打球读
一些轻松愉快、有趣味的书刊，或与朋友逛街、散步、看电影、郊游等等。
对于一些因过度上网而产生孤独、忧郁等情绪的学生，应鼓励他们多参加
体育锻炼，有助于促进大脑中神经肚物质的释放。
只要不放弃，总有一次爱的付出能让孩子回到你的身边！班长代表全
班同学提出倡议：
正确科学合理地使用网络，让我们做网络的主人，而不是做网络的奴隶，让它更好地为我们学习生活服务！总结：我们的日常生活越来越离不
开网络，经过刚才同学们的辩论和游戏可以知道它是一把双刃剑，它给我
们带来便利的同时也可能会给我们带来很多负面的影响！追求健康上网，
安全上网，创造美好的人生。
让每颗星星都闪发光彩，让每颗心灵为戒网
瘾呐喊，是本次主题班会课最突出的亮点。