人教版高中物理课本中地图像和演示实验
高中物理《演示实验》
1．纸片和硬币下落得一样快吗 ⑴ 实验过程① 如图所示，拿一个长度为1.5m 的玻璃筒，一端封闭，另一端有开关，把形状和质量都不相同的几个物体，如果纸片和硬币等放到玻璃筒里，把玻璃筒倒立过来，观察这些物体下落的情况。
② 把玻璃筒里的空气抽出去，再把玻璃筒倒立过来，再次观察物体下落的情况。
⑵ 实验现象当玻璃筒内有空气时，硬币比纸片下落得快；而当抽去玻璃筒内的空气时，纸片和硬币同时下落。
⑶ 实验结论在忽略空气阻力的情况下，所有物体下落的快慢是相同的。
2．用打点计时器研究自由落体运动 ⑴ 实验过程① 如图所示，将打点计时器固定在铁架台上，纸带一端系着重物，另一端穿过打点计时器，用手捏住纸带，启动计时器，松手后重物自由下落，计时器在纸带上留下一串小点。
② 根据“逐差法”求出重物下落的加速度2sa nT∆=。
③ 改变重物的质量，重复上面的实验。
⑵ 实验结论一切物体做自由落体运动的加速度均为g 。
知识点睛14.1 运动的研究第14讲 演示实验(一)物理学是一门以实验为基础的科学。
通过物理演示实验，可以帮助大家认识物理现象、理解物理概念、探寻物理规律、建立物理模型。
这两讲我们复习一些力学、电磁学的演示实验，帮助大家回忆、复习学过的基础知识，同时希望大家对高中物理思想方法有更深的体会。
3．用光电门测量瞬时速度 ⑴ 实验原理实验装置如图所示，使一辆小车从一端垫高的木板上滑下，木板旁边装有光电门，其中A 管发出光线，B 管接收光线。
当固定在车上的遮光板通过光电门时，光线被阻挡，记录仪上可以直接读出光线被阻挡的时间。
这段时间就是遮光板通过光电门的时间。
根据遮光板的宽度s ∆和测出的时间t ∆，就可以算出遮光板通过光电门的平均速度s v t ∆⎛⎫= ⎪∆⎝⎭，由于遮光板的宽度s ∆很小，因此可以认为，这个平均速度就是小车通过光电门的瞬时速度。
⑵ 物理思想本实验用遮光板通过光电门的平均速度来表示小车通过光电门的瞬时速度，这里用到了极限思想，根据s v t ∆=∆，t ∆非常小，s ∆也非常小，就可以认为st∆∆表示的小车通过光电门的瞬时速度。
高中物理必做实验目录及器材
15 §11.4单摆
分组实验
19 §11.5外力作用下的振动
演示实验
19 §11.5外力作用下的振动
演示实验
46 §13.1光的反射和折射
分组实验
49 §13.2全反射
演示实验
54 §13.3光的干涉
演示实验
56
§13.4实验：用双缝干涉测量光的 波长
分组实验
64 §13.6光的偏振
演示实验
67 §13.7光的颜色 色散
安培力演示仪 磁传感器 安培力演示仪 阴极射线管
83 §3.2磁感应强度 89 §3.3几种常见的磁场 91 §3.4通电导线在磁场中的受力 95 §3.5运动电荷在磁场中受到的力
演示实验 演示实验 演示实验 演示实验
器材同19
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新课标高中物理实验目录（人教版实验教材）
教材
第章三章次： 磁场
45
探究碰撞中的不变量（参考案例 一）
弹簧振子装置 单摆、米尺 用于演示受受迫振动的装置 用于演示共振的装置 玻璃砖、大头针等 激光器、半圆形玻璃砖 双缝干涉演示仪及配套装置
双缝干涉实验装置
光源、偏振片，光屏等 双缝干涉实验装置 光源、三棱镜 气垫导轨、配套的光电计时 装置
2 §11.1简谐运动
演示实验
70
§2.10实验：测定电池的电动势和 内阻
分组实验
分组实验 分组实验 分组实验 演示实验
器材同2
演示实验 演示实验 器材同17 分组实验
18 练习使用多用电表
多用电表、电阻及二极管等 67 §2.9实验：练习使用多用电表
分组实验
第三章： 磁场
19 探究通电导线受力的因素 20 用磁传感器研究磁场 21 安培力的方向 23 观察阴极射线在磁场中的偏转
中学物理(高中)演示实验与分组实验目录征...
年级 高 中 物 理 必 修 2
年级
高 中 物 理 必 修 1
附件1： 中学物理（高中）演示实验与分组实验目录征求意见稿 高中物理必修1（人教版） 序号 实验名称（演示实验） 页码 1 牛顿管实验 P43 2 演示物体微小形变 P55 3 演示最大静摩擦力 P57 序号 1 2 3 4 5 6 序号 1 2 3 4 序号 1 2 3 4 实验名称（分组实验） 用打点计时器测速度 探究小车速度随时间变化的规律 用打点计时器研究自由落体运动 探究求合力的方法 探究加速度与力、质量的关系 探究作用力与反作用力的关系 页码 P19 P31 P43 P62 P71 P80 高中物理必修2（人教版） 实验名称（演示实验） 页码 演示曲线运动的速度方向 P2 演示物体做曲线运动的条件 P3 质点在平面内的运动 P4 观察小球能摆多高？ P69 实验名称（分组实验） 页码 研究平抛运动 P11 用圆锥摆粗略验证向心力的表达式 P20 探究功与速度变化的关系 P64 验证机械能守恒定律 P73
(完整版)人教版高中物理新旧教材知识对比
第五章曲线运动
第六章万有引力与航天
4电势能和电势（电势能要求定量计算）
5
6
7
8
9
——5磁场对运动电荷的作用力
6带电粒子在匀强磁场中的运动
人教版选修3-1第二章恒定电流
高中物理人教版选修3-1第三章磁场
〔原〕第十八早电磁感应〔新〕第四章电磁感应
一、电磁感应现象1划时代的发现（增加）
二、法拉第电磁感应定律2探究电磁感应的产生条件
三、楞次定律3法拉第电磁感应定律
四、椤次定律的应用4楞次定律
五、自感现象5电磁感应现象的应用（增加）
六、日光灯原理（删除）6互感和自感
*七、涡流7涡流
高中物理人教版选修3-2第四章电磁感应
高中物理人教版选修3-2第五章交变电流
〔原〕第十七章交变电流
一、交变电流的产生和变化规律
二、表征交变电流的物理量
〔新〕第五章交变电流
1交变电流
2描述交变电流的物理量
静电现象的应
电容器与带4
电粒场
高中
物理
四、静电屏蔽
六、回旋加速器
高中物理人教版选修3-5第十六章动量守恒定律 高中物理人教版选修3-5 第十七章波粒二象性 高中物理人教版选修3-5 高中物理人教版选修3-5
〔原〕第二册（必加选） 〔阅读〕电容式传感器
〔阅读〕动圈式话筒原理 〔实验〕传感器的简单应用
〔新〕第六章 传感器 1传感器及其工作原理 2传感器的应用（一） 3传感器的应用（二） 4传感器的应用实例
第十八章原子结构 第十九章原子核。
高中物理演示(探究)实验教学心得
横 向导轨 、 电磁打点计 时 ， 电火花 描迹 的“ 一维 运动描迹 仪”
实验 的教学能 力和优化 高 中物理课 堂教 学 ，有着 十分重 要
的意义 。
小 车加速度 的计 算式 ：
口 兰
计 时 ４ １ ｍ
ｖ ；二１ ，
２
演示 （ 探究 ） 验教学是 一个 包括师 生 双方及 各 种教 学 实
要素之 间互动 的过 程 ， 师要有 效运 用 已有 的知识 ， 教 理解并
法 。 好 教 学 设 计 做
一
（） １ 加速度 ａ与物 体所受 合外力 Ｆ成 正 比。 （） ２ 加速度 ａ与物 体质量 ｍ成 反 比。 即 一
即 口 芘 Ｆ —— ： Ｆ ｏ ， ｍ ｃ 凇 ｍ － － Ｆ ＝ － ＞
个演示 （ 探究 ） 实验要 达 到什 么 目标 ， 解决 什么 问题 ，
１实验 方法： 变量 法 。（ ） 制质量 ｍ不变 ， 究加 ． 控制 １控 探 速度 ａ与合 外力 Ｆ的关 系 ；２ 控 制合 外 力 Ｆ不 变 ， （） 探究 加 速度 ａ 与质量 ｎ 的关 系。 ｉ
２设 计 与 提 示 ： 测 定 小 车 的 加 速 度 ， 须 首 先 测 定 哪 ． 要 必
把 握 演示 （ 究 ） 探 实验 教学 的特 点 ， 开展 对 演示 实 验教 学 的
研究。
本文笔者挑选 了教材 中若干演 示（ 探究 ） 实验 为例 ， 谈谈 对演 示（ 探究 ） 实验的一些教学 心得 。
高中物理重要演示实验及教材图片复习
板间的电介质这几个因素。如果某一物理量（如角度、位移、深
度等）的变化能引起上述某个因素的变化，从而引起电容的变化，
则通过测定电容器的电容就可以确定上述物理量的变化，起这种
作用的电容器称为电容式传感器。
金属芯线
电介质
固定电极
θ 动片
可动电极
定片
导电液体 极板
电介质
示波器
研究路端电压怎样随负载的变化而变化
A
S
L1
BM L2
L3
电子电荷量的测定
密立根通过“油滴实验”最早测定出电子 的电荷量。
密立根 （美.1868-1953）
m 4r3
3
喷雾器
教材P26
电 源
Байду номын сангаас
mg e U d
金属板
显
油滴
微
镜
金属板
卢瑟福 （英.1871-1937）
α粒子散射实验 教材P27-28
原子核式结构模型
三种射线
教材P57
光电效应说明光具有粒子性
锌板失去电子而带 正电，因此与之连 接的静电计也带上 了正电荷。
阳极
阴极
— ——
光电子
光的波粒二象性
光是一种概率波。 明条纹的地方表示到达的光子数多，也就意味着对每个 光子来说，落在明条纹处的概率比较大
实物粒子的波动性
电子衍射条纹
电子具有波动性
X射线衍射
电子衍射
光谱，光谱分析 分光镜
研究平抛运动的特点（人教版）
两小球同时落地说明平抛运动在竖直方向上是 自由落体运动
圆周运动的向心力大小与哪些因素有关
转动手柄1，可使变速塔轮2和3以及长 槽4和短槽5随之匀速转动，槽内的小球就 做匀速圆周运动。小球做圆周运动的向心 力由横臂6的挡板对小球的压力提供，球 对挡板的反作用力通过横臂的杠杆使弹簧 测力套筒7下降，从而露出标尺8，标尺8 上露出的红白相间等分格子的多少可以显 示出两个球所受向心力的大小。
高中物理演示实验
高中物理演示实验高中物理的实验和演示是学习物理的重要环节，通过实验和演示可以让学生更加深入地理解物理知识，培养观察能力、动手能力和创新精神。
下面是几个适合高中物理演示实验的例子。
一、光的反射和折射1.平面镜成像实验通过实验观察光线在平面镜上的反射规律，理解物体成像的基本原理。
实验步骤：（1）将平面镜固定在支架上，调整好角度；（2）在距离镜子较远的地方放置一点光源（如太阳光或台灯），调整光源高度和距离；（3）用卡尺或直尺测量光源到镜面的距离和镜面到成像物的距离，记录数据；（4）移动成像物的位置，观察成像物的形状和大小变化，记录数据。
2. 棱镜折射实验（1）将棱镜放在光源附近，观察光线射入棱镜内的角度和出射角度；（3）观察出射光与入射光的位置关系、方向和折射角度；（4）用白光照射棱镜，观察光的折射色散现象。
二、机械运动1.小球自由落体实验通过实验观察物体自由落体的运动规律，理解物体下落的受力和加速度关系。
实验步骤：（1）将小球从同一高度自由落体，用计时器记录不同时间下小球的下落高度；（2）计算不同时间下小球的平均速度和加速度；2.摆钟实验（1）固定摆球，将摆球置于离支点相等的位置初始状态，释放后观察摆球的振幅和周期；（2）改变摆球的长度，观察摆动的变化；（4）计算不同摆长下摆钟的振动周期和频率，研究摆长和周期之间的关系。
三、电学实验1. 电流、电阻和电功率实验通过实验观察电路中的电流、电阻和电功率变化，理解欧姆定律和功率定律的关系。
实验步骤：（1）制作简单电路（如电池、细电线、电阻器和电流计等），按照一定的电路图连接实验装置；（2）测量电路中的电流和电阻值，计算电路中的电功率；（3）改变电路中电阻值和电源电压等参数，观察电流变化和电功率变化的规律。
2. 磁感线实验通过实验观察磁铁的磁场分布和磁感线的方向，理解磁感线的基本特征。
实验步骤：（1）将磁铁放置在一张纸上，洒上铁屑或磁性粉末；（2）观察磁铁周围的磁场分布和磁感线的方向及密度；（3）改变磁铁的位置和磁铁极性，观察磁场分布和磁感线变化的规律。
抽象实验在高中物理新教材演示实验中的实践
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实用文案标准文档
标准文档课本中的图像和演示实验
1.解释鸟儿为什么能够安然无恙：
2.商用核电站使用的是什么核燃料？
3.物体在传动带上是如何运动的，如何检验。
4.光斑向什么方向移动？
5.伽利略的实验说明了什么问题？
6.
抛掉副油箱的目的是什么？
7.绳上的拉力等于
8.在下面哪些情况下，水不喷出来：上抛、斜抛、水平抛、下抛、自由落体。
9.马为什么能把车拉走？
10.描述蜡烛块的运动：
11.平抛实验说明了什么问题？
12.能否击中靶，为什么？
13.卡文迪许扭称
14.三个宇宙速度的意义。
16.计算动量变化：m＝1㎏，v
＝2m/s，v'＝2m/s。
17.请解释
18.机械能是否守恒，动量是否守恒
标准文档
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19.请解释
20.分析小车的运动情况
21.分析铁锤钉钉子的过程：
22.请分析小球在不同位置的受力情况
23.确定单摆的周期？
24.转动频率有很小缓慢逐渐增大，分析振子的振动情况：频率、振幅
25.分析其它各摆的振幅和周期
26.说明此曲线的意义
27.描述现象，分析原因。
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28.小球做什么运动，摆长是多少。
30.由这两组图分别得到什么结论？
31.这个实验说明了什么问题？
32.会分析加强区域和减弱区域。
33.判断频率的高低情况。
34.此实验说明
了什么问题？
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35.什么东西在运动？这种运动有什么特点？说明了什么问题？是轨迹吗？
36.分子力随分子间距离变化的规律是什么？再此图上画出分子间势能随分子间距离的变化规律。
37.请解释为什么要用较大的力才能将玻璃提起来。
38.如何操作能使火柴头燃烧，为什么？
39.温度计示数如何变化，为什么？
40.此永动机为什么不能工作？
41.此过程气体是否对外做功？如果没有热传递，此
气体的内能如何变化？
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42.气体的压强是如何产生的？
43.请说明左手会有什么感觉，为什么？
44.请解释原因。
如何证明A 、B 带等量异种电荷？
45.库仑扭称
46.描述电场线的空间分布
47.
分析静电感应的过程。
48.请解释。
49.描述等势面的空间分布
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50.场强与电势差
51.请解释。
52.请解释
53.带电粒子在电场中的偏转，示波管的原理
54.电流的微观表达式：
55.请说明小磁针的偏转情况。
56.判断电流之间相互作用力的方向？
57.描述磁场的分布情况
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58.分析磁电式电流表中辐向磁场的好处。
59.判断电子束的偏转。
60.分析地磁场的分布情况。
分析带电粒子从赤道正上方射向地球是的偏转方向；分析赤道处避雷针的受力情况；分析赤道处水平放置的东西方向直导线的受力情况。
61.说明回旋加速器的工作流程
62.用安培分子电流假说解释一些磁现象。
磁化、碰撞失磁等。
63.如何用电流天平测磁感应强度？
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64.速度选择器、霍尔效应、电磁流量计和磁流体发电机(开路)稳定时带电粒子的受力情况？
65.若电键闭合瞬间指针向右偏转，分析其它情况指针偏转方向。
66.分析电流表中电流方向。
67.说明看到的现象，并解释。
68.定性说明线框进入磁场和离开磁场的运动性质。
69.说明看到的现象，并解释。
70.线圈自感系数与那些参数有关？
70.这种绕制电阻的方式有什么好处？
71.描述日光灯管的结构和发光原理；有没有什么物质在红外线照射下发出可见光？
72.日光灯的电路图。
日光灯启动的工作流程。
73.电磁式话筒与磁带录音机74.电磁阻尼与异步驱动：描述现象，并解释。
75.延迟继电器，说明原理。
76.高频焊接，说明原理。
77.说明发电机线圈转动一圈过程中电流的方向。
78.说明现象，并解释。
80.分析各种变压器。
83.钳形电流表，说明工作原理。
84.无线电波的特点：
85.无线电波的传播方式
86.无线电的发射过程：
87.两种调制方式：
88.无线电的接收过程：
89.电视信号的采集与再现：
90.
电视信号的发射与接收：
91.雷达的定位，无线电波的波段是____
93.平面镜成像，像物镜位置关系：
94.角镜对光路的控制：
95.说明反射光和折射光的强度变化。
96.内外两层的作用，即折射率比较。
98.解释各种折射和全反射现象。
99.色散棱镜：注意偏折方向和色光顺序。
100.全反射棱镜的应用，为什么不用平面镜？
101.双缝干涉原理。
明暗条纹位置判断。
102.描述干涉条纹特点。
103.薄膜干涉原理。
104.哪两个面的反射光干涉。
条纹间距与哪些因素
有关。
105.哪两个面的反射光干涉，条纹间距和什么因素
有关。
106.单缝衍射、圆孔衍射、单边衍射
107.描述单缝衍射条纹特点。
108.泊松亮斑
109.电磁波谱，产生原理及其应用
110.X射线管的工作原理。
111偏振是横波特有的现象
(纵波没有)
112.什么叫偏振光，自然界中有没有偏振光。
113.反射光透射光都是偏振光，注意振动方向。
114.
说明屏上是明暗情况
116.说明验电器和锌板的带电情况。
117光电管的应用
118.光在哪行情况下表现出粒子性；在哪些情况下表现出波动性。
119.波尔能级跃迁理论：
120.氢光谱的四条谱线n(n＞1) →1 紫外线n(n＝3,4,5,6) →2 可见光n(n≥7) →
2 红外线
n→m(m≥3,n＞m) 红外线121.分光镜
122.德布罗意波：
123.电子衍射现象说明了什么问题：
⑴实物粒子具有波动性
⑵经典物理对微观世界不适用
124.量子论如何解释原子的不同状态？
125.卢瑟福α粒子散射实验：
⑴实验转置结构⑵现象⑶说明什么问题
126.核子是靠什么力在一起的？这种力有什么特点？127.指明图中的3种射线：3种射线的本质、性质和应用
128.什么叫半衰期129.核子平均质量
130.链式反应、反应堆
131.放射性物质标识
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