管理学课件第二篇管理过程篇
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第二节 管理过程的功能
一 管理的功能
1)目标设置; 目标的作用:使组织中的所有行为均受组织目标 的指导和激励。
目标与行为的关系:目标决定行为,行为指向目 标。
目标必须加以设定。有时目标非常正式和明显, 如战略、战术、MBO 、过程管理 目标设定的表示方法:高层、中层、基层等。
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第二篇 管理过程篇
第二章 管理过程
重点了解: 管理的基本任务与内容 ; 管理过程的功能; 管理过程---决策制定与实施的过程; 管理过程中的信息沟通; 管理过程中的矛盾处理。
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第一节 管理的基本任务与内容
一 管理的基本任务 管理的基本任务:通过制订和实施组织的目标,
取得良好的业绩与效益。
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二 管理的内容
1 组织的业绩与效益(企业发展规划目标)
从系统观点来看,组织的绩效标准应当包括:
(1)反映组织的整个投入—产出过程,不应 只限于产出。
(2)反映组织与环境的关系。 组织的绩效应是:
1)一个包括许多分量的完整概念 2)管理工作应在众多分量间保持其最佳平衡
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时间与绩效标准
短期
中期
长期
(时间) (绩Βιβλιοθήκη 标准)•生产/业务 •效率 •满足程度
反映组织生产(从事)环境(社会与 市场)所需产品的能力。
业绩标准:利润、销售额、市场占 有率、服务的顾客人数
适应性 发展程度
生存
是组织对内外部环境变化的反映 能力,组织应提高适应性。与组 织的管理能力直接相关
•
SA8000(Social Accountability 8000)即“社会责
任标准”,是根据国际劳工组织公约、世界人权宣言和联
合国儿童权益公约制订的全球首个道德规范国际标准,
1997年10月公布。
SA8000只有一个国际统一认证机构
很重要 (2)互相促进:鼓励小组成员亲密、融洽 (3)强调目标:鼓励成员努力完成目标。 (4)创造工作条件: 创造好完成目标的工作条件
6)控制 (评价):度量和评价结果是评价组织业 绩的必要步骤,并且可得知完成工作的情况。
使组织的活动不偏离目标、反映工作的结
果2020、年8月工13日9作时44分的产品质量和过程质量。
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4 管理过程体现于基本职能(功能)
管理工作的内容可以以其相互联系的功能来体
现。在每一个关键功能上 ,管理者均须进行决
策。(见书36页图2-2)
管理工作包括 明确 1)目标设定;
不明确
2)计划;
战略计划 作业计划
人、
分工、
3)配备资源; 财、物、 4)组织; 协调、
5)实施;
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二 组织的社会责任
两种定义 :
1)组织的唯一社会责任就是使利润最大化(完 成目标)
2)不仅利润最大化,且要保护和增加社会财富。
组织的社会责任
1)资源保护:清洁生产、低耗产品、环境保护
2)社会义务:希望工程、捐资助学、修路建桥
3) 产品质量:产品召回制度,不隐瞒疵点。
社会责任:是一种工商企业追求有利于社会长远
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技术 指挥 领导 激励
6)控制。
综合成果 核算
评价
调整
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控制
核算、评价、调整
实施
指挥、领导、激励
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目标设定
明确/不明确
决策
信息选择
组织的业绩
动态平衡
稳定/连续 适应/创新
计划
战略计划 作业计划
资源配备
材料、资金 技术、人力
组织
分工协调
综合成果
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3)配备资源;配备所需人、财、物和技术等资 源并督促人们用好资源。
4)组织;将人财物进行设计、开发与建立一种 组织结构,去实施拟定的计划,达到预期的目 标与效益。
责任明确、分工合理、职能相互衔接
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5)实施;按照计划,实施计划方案 有效管理者应具有的行为;(领导艺术和奖励) (1)支持:使每人都感觉从事的活动有价值且
一般指投入产出比 指标:利润率、资本回 收率、报酬率、
组织给予顾客用户提供产品的满意 程度。 抱20怨20年率8月、13满日9意时4度4分指数、拖延时间
是为了生存,因此组织必须对 自身投资。如管理和其他人员 培训等
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2 提高组织完成业绩的能力
组织的管理者应当注意到: 1)提高组织的发展能力,必须有财力的投入 。 2)致力于提高技术水平,更新设备,采用现代 化技术装备和工艺过程。 3)发现和培养以及储备实现组织目标的人才, 尤其用好现有人才,善当伯乐。 4)激发员工工作积极性,提供升职、重用机会。
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3 决策:管理过程是决策的过程
西蒙认为:决策贯穿于一切管理活动之中。哪里 有管理,哪里就有决策。决策是一项艰苦的、 创造性的、创新性的工作。
1)正确处理程序化和非程序化的决策。 2)决策的目标性原则。 3)善于不断发现问题和机会。把注意力放在 优先级最高的问题上。
4)决策不会一劳永逸,而是连续的选择和行 动,逐渐接近预先设计的目标
目标的义务,而不是法律和经济所要求的义务。
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关于社会责任组织管理者应思考的问题: 1)原材料、生产过程、产品、副产品是否清洁?环保?
保洁公司宣布:汰渍洗衣粉的包装是100%的再循 环用纸包装的。世界最大金枪鱼罐头厂宣布: “斯塔基 斯特公司不会购买、加工或出售如何与海豚科动物有 关的鱼”。 2)发现产品有瑕疵或对生产人员有害,敢于公开公布或 宣布召回吗?
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2)计划;目标确定,管理将是计划完成目标所 应取的手段与措施。管理者根据目标,预先确 定组织该作什么和如何去作,做出一个筹划。
管理者制定战略规划应该考虑的问题:
• 环境机会——组织应该做些什么; • 能力与资源——组织实际能做什么; 综合考虑、
系统观点
• 管理者的期望——组织想干什么;
• 对社会的责任——组织应该干什么;
3)业务范围有利于人类健康发展吗?
美国社会意识共同证券基金规定不投资的领域有:酒 类、赌博、烟草、价格管制或犯罪性诈骗公司、利用 核能的公司、与制造防务武器有关的公司。
各项数据表明:社会责任不会降低或减少绩效水平。相反 使“起因相关营销”成为慈善事业中最热门的事。
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• SA8000的部分标准
管理人员培训课程PPT(完整版)课件
第一篇 职业发展规划
认知自我
流程:
其中包含了5个内容:知己、知彼、决策、目标、行动
不断追求卓越
一、个人的职业发展规划
明确人生使命
确立人生目标体系
寻找导师和标杆
明确、建立、整合观念和态度
明确、建立及整合资源
制定切实可行的计划
第一篇 职业发展规划
部门的职业发展规划
2、部门的人才梯队计划。
第三篇 如何带领部属
“萝卜加大棒”的管理政策
给部属创造完成工作的条件。
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02
关心部属的生活。
03
04
对部属的失职行为要严厉训斥。
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第三篇 如何带领部属
五、如何提高部属的工作成效
1、用语言鼓励。 2、创造愉快的工作气氛。 3、使员工个性得以发挥。 4、当教练。 5、混合编制。 6、表扬进步。
7、调整员工的工作情绪。 8、让新人忙碌起来。 9、提供培训。 10、让员工为自己的公司 和工作自豪。 11、让员工尝试新的工作 或更重要的工作。
工作热情高
良好的沟通能力
第二篇 优秀管理人员的角色认知
职业素质 之 个人素质
1、明确工作目标 2、管理时间和督促工作 3、协调团队
第二篇 优秀管理人员的角色认知
一、职业素质 之 组织能力
监督的作用: ▶防止下属存在侥幸心理 ▶及时解决工作中出现的问题 ▶保证工作的质量和进度
第二篇 优秀管Βιβλιοθήκη 人员的角色认知成功转换角色
A
B
C
从依靠个人到依靠团队。
从技术到管理。
从专才到通才。
小张和小王针对领导的作用产生了不同的看法,你认同谁的观点? 小张:部领导的作用是控制整个部门。
《管理学原理最全》ppt课件
控制过程
监控组织绩效、识别偏差并采 取纠正措施,确保计划得以顺 利实施。
决策类型与程序
决策类型
包括战略决策、管理决策和业务决策等,涉及组 织不同层面的重要问题。
决策程序
明确问题、确定目标、制定方案、评估选择和实 施决策等步骤,确保决策的科学性和合理性。
决策风险
分析决策过程中可能遇到的不确定性和风险,制 定相应的应对措施。
领导方法
通过有效的领导,激励员工积极工作,提高 组织绩效。
组织方法
建立合理的组织结构,明确各部门和人员的 职责和关系,实现协同工作。
控制方法
对组织运行过程进行监督和控制,确保计划 得到有效执行。
管理学的基本技能
决策技能
能够运用科学的方法和手段, 对复杂的问题进行分析和决策
。
沟通技能
能够与员工、客户和其他利益 相关者进行有效的沟通和协调 。
团队建设技能
能够激发团队成员的积极性和 创造性,提高团队整体绩效。
创新思维技能
能够不断开拓创新,推动组织 持续发展和进步。
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管理学的核心要素
管理者角色与职责
管理者定义及分类
01
明确管理者的身份和职责,包括高层管理者、中层管理者和基
层管理者等。
管理者角色定位
02
分析管理者在组织中的角色定位,如领导者、决策者、协调者
沟通技巧
包括倾听、表达、反馈、 非语言沟通等方面。
沟通策略
根据沟通目的和对象选择 合适的沟通方式,如书面 沟通、口头沟通、电子媒 介沟通等。
团队建设与激励
团队建设的意义
提高团队协作效率,增强团队凝聚力。
团队建设的方法
包括明确团队目标、建立信任关系、分配角色与责任、培养团队精神 等方面。
《管理学课件》ppt课件完整版
《管理学课件》ppt课件完整版•管理学概述•管理思想与理论•管理职能与过程目录•管理方法与工具•管理实践与应用•管理挑战与未来趋势发展性管理学随着时代和环境的变迁而不断发展,新的管理理论和方法不断涌现。
定义管理学是一门研究人类管理活动规律及其应用的科学,旨在通过计划、组织、领导、控制等职能,有效地利用和配置资源,实现组织目标。
综合性管理学涉及多个学科领域,如经济学、心理学、社会学等。
实践性管理学注重理论与实践的结合,强调管理技能的培养和应用。
管理学的定义与特点管理学的研究对象与内容管理理论研究各种管理理论的形成、发展和应用。
管理思想史研究管理思想的起源、发展和演变过程。
研究对象管理学的研究对象包括各种类型的组织,如企业、政府、非营利组织等,以及这些组织中的管理活动和管理过程。
管理方法研究各种管理方法的特点、适用条件和实施步骤。
管理实践研究实际管理活动中遇到的问题、挑战和解决方案。
古典管理理论阶段以泰勒的科学管理理论为代表,强调管理的科学化和标准化。
行为科学管理理论阶段以梅奥的人际关系学说为代表,关注人的因素在管理中的重要性。
•现代管理理论阶段:以系统管理理论、权变管理理论等为代表,强调管理的系统性和灵活性。
国际化趋势随着全球化的加速发展,管理学将更加注重跨文化管理和国际企业管理。
信息化趋势随着信息技术的广泛应用,管理学将更加注重信息管理、知识管理和智能管理。
人本化趋势随着人们对人性尊重的日益重视,管理学将更加注重人性化管理、员工参与和激励机制设计。
创新化趋势随着市场竞争的日益激烈和环境的不断变化,管理学将更加注重创新思维、创新能力和创新管理。
科学管理理论泰勒的科学管理理论,通过工作研究、时间研究、动作研究等方法提高生产效率。
工业工程理论以生产流程分析、工作研究、设施规划等为主要内容,追求生产效率最大化。
韦伯的行政组织理论强调组织结构的合理性、稳定性和效率性,提出官僚制组织模式。
古典管理理论03020103行为科学学派关注个体、群体和组织的行为,以及这些行为如何影响组织的绩效和成果。
管理学教学课件(陈传明版)资料
§1.2.2经典管理理论之行政组织理论
韦伯认为:理想的行政性组织应当以 合理——合法权力为基础,不是以个 人或世袭地位为基础。合理——合法 权力是一种按职位等级合理分配,经 规章制度明确规定并有能力胜任其职 的人,依靠合法手段而行使的权力, 统称为职权。以这种权力作为基础, 韦伯设计出了具有以下特征的组织系 统:
决 策 理 论
计 划 编 制 执 行
组 织 设 计
人 力 资 源 管 理
组 织 力 量 整 合
领 激 沟 导 励 通 理 理 理 论 论 论
控 制 原 理
创 新 原 理
§1.1 管理与管理学
教学目的与要求: 了解和掌握管理和管理学等基本概念; 学习和掌握管理的主要内容和基本原则; 分析和阐述自己对管理的理解; 重点:管理的主要内容和基本原则; 难点:管理和管理学概念的理解。
企业中存在着“非正式组织” 新型有效的领导应通过提高员工的 “满意度”
§1.2.3 现代管理理论
行为科学理论:是指利用多学科知识来研 究人类行为的产生、变化和发展规律,从而 预测、控制和引导人的行为,达到充分发挥 人的作用,调动人的积极性的目的。 关于个体行为的研究 关于群体行为的研究 关于领导行为的研究
企业
技术
商业
管理
财务
核算
安全
计划
组织
指挥
协调
控制
§1.2.2经典管理理论之一般管理理论
分析了管理活动的五大要素: 计划、组织、指挥、协调、控制 提倡管理教育
提出了14条管理原则:
(1)分工(Division of work)(8)集权 (Generalization) ( 2)职权与职责(Authority) (9)等级链 (Scalar Chain) (3)纪律 (Discipline) (10)秩序(Order) (4)统一指挥 (Unity of Command)(11)公正 (Equity)) (5)统一领导(Unity of Direction) ( 12)人员 稳定(Stability of Staff) (6)个人利益服从整体利益( 13)首创精神 (Initiative) (Subordination of Individual Interests to the General Interests) (7)个人报酬 (Remuneration)(14)集体精神 (Esprit de Corps)
第二章 管理理论的历史演变——管理学(马工程)ppt课件
泰勒制的产生和迅速发展有着非常深刻的历史背景。
一方面,随着社会生产力的发展和企业数量的增加与规模 的扩大,企业管理逐渐要求从传统的经验管理走向科学管 理。
另一方面,资本对劳动的控制从不完全到完全也要求改进 企业管理的方法。
第二章 管理理论的历史演 变
第一节 古典管理理论
管理理论是随着工厂制度和工厂管理实践的发展,在19世纪末20世 纪初开始系统形成的。这个时期的管理理论通常被称为古典管理理论, 主要研究问题涉及科学管理、一般管理以及科层组织。
其主要标志是泰勒的《科学管理原理》和法约尔的《工业管理与一 般管理》。
一、科学管理研究
三、管理分析的技术与方法研究——管理科学 学派
管理科学在研究组织活动的管理时是以下述假设为前提的:
三、管理分析的技术与方法研究——管理科学 学派
在组织的管理过程中应该发展许多数量分析方法和决策技术,在利用这 些方法和模型解决管理问题时,要依循以下程序:
第三节 当代管理理论
当代管理理论主要从以下两个视角出发:
给,完成并超过定额的按高工资率付给。由于完成并超过定额能以较 高的标准得到报酬,工人愿意提供更多数量的劳动。
一、科学管理研究
(三)改进生产组织,加强企业管理
设置计划部门,把计划和执行职能分开 实行职能工长制
例外管理
二、一般管理研究
(一)经营与管理
法约尔认为,经营和管理是两个不同的概念,管理只是经营的一部分。 企业加工材料、生产产品的制造活动
第二节 现代管理流派
第二次世界大战以后,特别是20世纪60年代以后,环境对企业的影 响越来越重要。然而,古典管理理论的研究范围主要限于企业内部。
《管理学原理与方法》(第四版)编著:周三多陈传明鲁明泓目录总
《管理学原理与方法》(第四版)编著:周三多陈传明鲁明泓目录第一篇总论第一章管理与管理学第一节人类的管理活动第二节管理的职能与性质第三节管理者的角色与技能第四节管理学的对象与方法案例:百年老院的现代管理启蒙第二章管理思想的发展第一节中国传统管理思想第二节西方传统管理思想第三节西方现代管理思想的发展第四节中国现代管理思想的发展案例;自我改善的柔性管理第三章管理的基本原理第一节管理原理的特征第二节系统原理第三节人本原理第四节责任原理第五节效益原理第六节伦理原理案例:1 人为本、争第一、零起点2 文化病变:人性与责任第四章管理的基本方法第一节管理的方法论第二节管理的法律方法第三节管理的行政方法第四节管理的经济方法第五节管理的教育方法案例:西安杨森的人性化管理第二篇管理的前提和本质第五章管理伦理第一节有关伦理的几种观点第二节伦理管理的特征和影响伦理管理的因素第三节改善伦理行为的途径第五节伦理行为的具体表现案例:1 南京冠生园事件2 荣事达的自律宣言第六章组织文化第一节组织文化的概念和基本特征第二节组织文化的基本要素第三节组织文化的功能第四节塑造组织文化的主要途径案例:1 TCL的企业文化2 华为基本法第七章管理信息第一节信息概述第二节信息系统第三节其他信息技术案例:上海港龙吴港务公司信息化管理第八章管理决策第一节决策的定义、原则和依据第二节决策的类型与特点第三节决策的理论第四节决策的过程与影响因素第六节决策的方法案例:一个决策成功的案例第三篇计划第九章计划与计划工作第一节计划的概念及其性质第二节计划的类型第三节计划编制过程案例;“A胶囊”商业计划书(纲要)第十章战略性计划第一节远景和使命陈述第二节战略环境分析第三节战略选择案例:战略决策是成功之母第十一章企业资源计划第一节物料需求计划及制造资源计划第二节企业资源计划概念及其管理思想第三节企业资源计划的构成第四节企业资源计划的实施过程第五节业务流程再造月企业资源计划案例洛阳轴承集团ERP实施第十二章计划的实施第一节目标管理第二节滚动计划法第三节网络计划技术案例目标管理第四篇组织第十三章组织设计第一节组织设计概述第二节组织设计的影响因素分析第三节部门化第四节集权与分权案例渤海液压公司的组织结构变革第十四章人员配备第一节人员配备的人物程序与原则第二节管理人员的选聘第三节管理人员的考评第四节管理人员的培训案例红桃K给员工补血第十五章组织力量整合第一节正式组织与非正式组织第二节直线与参谋第三节委员会案例员工为什么会不满意第五篇领导第十六章领导与领导者第一节领导的性质与作用第二节理想的领导者与领导集体第三节领导方式及其理论第四节领导艺术案例1 “闲可钓鱼”与“无暇吃鱼”2选举风波第十七章激励第一节激励的性质第二节激励的理论第三节激励实物案例:1 工资全额浮动为何失灵?2 EV A薪酬体系改革第十八章沟通第一节组织中的沟通第二节沟通的障碍及其克服第三节冲突与谈判案例高智力人群的管理防止小道消息传播的圆桌会议第六篇控制第十九章控制与控制过程第一节控制原理第二节控制的要求第三节控制过程案例施贵宝公司内部控制制度第二十章控制方法第一节预算控制第二节非预算控制第三节成本控制案例华润公司运行6S管理体系第七篇创新第二十一章管理的创新职能第一节创新及其作用第二节创新职能的基本内容第三节创新的过程和组织案例小天鹅的“末日管理”第二十二章企业技术创新第一节技术创新的内涵和贡献第二节技术创新的源泉第三节技术创新的战略及其选择案例青岛澳柯玛的发展道路第二十三章企业组织创新第一节企业制度创新第二节企业层级结构创新第三节企业文化创新案例美特斯邦威:温州的虚拟企业《管理学》(第二版)编著:芮明杰目录第一篇管理的内涵第一章管理的概念第一节管理的定义与特性第二节管理的目标与基本手段第三节管理的创新本章小节复习思考题案例合并的烦恼第二章管理的基本问题第一节资源与资源配置第二节管理中的人性假定第三节环境变动与管理模式选择本章小节复习思考题案例沃利科公司的“第二个模式选择”第三章管理理论的发展第一节科学管理的兴起第二节行为科学的产生第三节管理科学的发展现代管理理论的进展本章小节复习思考题案例抱定服务大众的经营理念……彭奈连锁店的经营哲学第四章管理主体第一节管理者的角色第二节管理主体的心智模式管理主体的能力结构本章小节复习思考题案例经营企业需要演而不苛……医海工艺美术厂厂长王毅的教训第五章组织体系第二节组织目标第三节组织设计本章小节复习思考题案例董事长的五年目标第六章组织结构第一节部门化第二节岗位设定第三节管理层次第四节基本结构科层制与组织结构再设计本章小节复习思考题案例宏伟建筑设计研究院的组织结构第七章非正式组织第一节非正式组织的特征第二节非正式组织的影响和作用非正式组织的引导本章小节复习思考题案例:“行动惯性”造成企业失败第八章组织运行第一节组织制度第二节组织协调第三节组织运行机制第四节组织运行过程本章小节复习思考题案例新上任的销售部王经理第九章组织变革与发展第一节组织发展方向第二节组织变革的动因及阻力组织发展方式本章小节复习思考题案例美国银行企业的组织结构调整第二篇管理的过程第十章决策第二节决策责任与流程第三节集体决策与个人决策决策的方法本章小节复习思考题案例如何走出企业面临的困境第十一章计划第一节计划的性质与意义第二节计划体系第三节计划的事件和跨度计划流程和方法本章小节复习思考题案例明年的生产计划方案该怎么走第十二章领导第一节领导与权力第二节领导的内容领导的风俗本章小节复习思考题案例哪种领导类型最有效第十三章激励第一节激励的特性第二节激励的相容第三节激励的行为激励的制度本章小节复习思考题案例鄂尔多斯的激励金字塔第十四章控制第一节控制的系统第二节控制模式第三节控制过程第四节对控制者的监控本章小节复习思考题案例巴林银行的倒闭的教训第三篇管理的方式第十五章塑造共同愿景第十一章组织的共同愿景第十二章建立共同愿景的方式和途径第三节构建共同愿景的基础及步骤本章小节复习思考题第十三章案例圆500强之梦:挑战国际市场第十六章实施目标管理第一节目标与目标管理第二节目标管理的方式第三节目标管理的实施本章小节复习思考题案例目标考核管理第十七章改进人际沟通第一节人际沟通的过程模式第二节正式的人际沟通第三节非正式的人际沟通第四节人际沟通的改进本章小节复习思考题案例惠灵顿保险公司:员工沟通第十八章创新工作流程第一节流程的特性和功能第二节组织流程的构造和内核第三节再造工作流程的基本路径本章小节复习思考题案例施乐公司的流程再造第十九章以人为本的管理第一节人本管理的概念和原则第二节人本管理的核心内容第三节人本管理的方式本章小节复习思考题案例注重管“人”的英国组合国际电脑公司管理学教程(新版)编著:周建临目录第一章管理的挑战学习目的与要求第一节组织与管理第二节组织人员与管理人员的工作第三节管理人员的知识和技能第四节学习做一个正直的管理者本章提要复习思考题第二章古典管理思想的演进学习目的与要求第一节早期的管理思想第二节泰罗第三节法约尔第四节韦伯本章提要复习思考题第三章现代管理理论的发展学习目的与要求第一节行为管理理论第二节管理科学理论第三节现代管理理论丛林本章提要复习思考题第四章组织环境和组织文化学习目的与要求第一节组织环境第二节组织文化第三节组织对文化和环境的影响第四节社会责任和管理伦理本章提要复习思考题第五章计划工作与目标的设置学习目的与要求第一节计划和计划工作第二节计划工作的基础第三节计划工作的常用工具和方法本章提要复习思考题第六章战略管理学习目的与要求第一节战略性思考第二节战略管理过程第三节公司战略第四节业务战略第五节职能战略第六节战略管理的新趋势本章提要复习思考题第七章有效的决策学习目的与要求第一节决策的性质第二节决策的种类第三节决策过程第四节定量决策技术本章提要复习思考题第八章组织工作基础学习目的与要求第一节组织的性质第二节组织理论的基石第三节组织设计的基本形式第四节机械组织与有机组织第五节职务设计第六节工作制的选择本章提要复习思考题第九章组织变革学习目的与要求第一节变革的基础第二节变革应考虑的因素第三节变革与压力第四节企业再造本章提要复习思考题第十章人力资源管理学习目的与要求第一节人力资源管理的意义第二节人力资源管理的基础第三节人力资源管理的获得与配置第四节培训与开发第五节考绩、晋升与报酬本章提要复习思考题第十一章管理与领导学习目的与要求第一节领导者与管理者第二节领导特性理论第三节关于人性的理论及有关新学说第四节关于领导方式的理论第五节现代情景理论第六节领导理论的新观点本章提要复习思考题第十二章激励学习目的与要求第一节激励的性质第二节激励与行为理论第三节激励技巧本章提要复习思考题第十三章沟通学习目的与要求第一节沟通概述第二节个人行为因素和沟通方式第三节组织沟通的类型第四节组织沟通的障碍及其改善方式第五节沟通的原则和方法本章提要复习思考题第十四章控制学习目的与要求第一节控制概述第二节控制的基本过程第三节控制的基本类型第四节有效控制的特征第五节控制技术和方法本章提要复习思考题第十五章创新学习目的与要求第一节企业家精神第二节创新理论第三节创新实践第四节创新技术列举本章提要复习思考题第十六章新世纪的管理学习目的与要求第一节国际管理第二节学习型组织第三节全面质量管理第四节新的生产率挑战本章提要复习思考题《管理学》(第七版)斯蒂芬·P·罗宾斯中国人民大学出版社2004年1月第1版目录Ⅰ篇绪论1章管理与组织导论谁是管理者什么是管理管理者做什么什么是组织为什么要学习管理本章小结思考题2章管理的昨天和今天管理与其他研究领域的联系管理的历史背景科学管理一般行政管理理论管理的数量方法理解组织的行为当前的趋势和问题本章小结思考题Ⅱ篇3章组织文化与环境:约束力量管理者:万能的还是象征性的组织文化环境本章小结思考题4章全球环境中的管理谁是所有者你持有怎样的全球观理解全球环境组织如何走向全球化在全球环境中进行管理是否会由您担任全球性职务本章小结思考题5章社会责任与管理道德什么是社会责任社会责任和经济绩效以价值观为基础的管理管理的“绿色化”管理道德最后的思考本章小结思考题创业单元Ⅲ篇计划6章制定决策:管理者工作的本质决策制定过程决策的普遍性作为决策者的管理者本章小结思考题7章计划的基础什么是计划工作为什么管理者要制定计划管理者如何制定计划计划工作当前面临的问题本章小结思考题8章战略管理战略管理的重要性战略管理过程组织战略的类型本章小结思考题9章计划工作的工具和技术评估环境的技术分配资源的技术现代计划技术本章小结思考题创业单元Ⅳ篇组织10章组织结构与设计组织结构的定义组织设计的决策常见的组织设计本章小结思考题11章管理沟通与信息技术理解管理沟通人际沟通过程组织中的沟通理解信息技术本章小结思考题12章人力资源管理为什么人力资源管理很重要人力资源管理过程人力资源规划招聘与解聘甄选员工培训薪酬与福利职业发展人力资源管理当前面临的问题本章小结思考题13章变革与创新什么是变革变革的力量变革过程的两种不同观点变革管理变革管理中的新问题激发创新本章小结思考题创业单元Ⅴ篇领导14章行为的基础为什么要了解个体行为态度人格知觉学习本章小结思考题15章理解群体与团队理解群体行为使群体转变为高效的团队开发和管理高效的团队本章小结思考题16章激励员工什么是动机早期的动机理论当代动机理论当代动机问题从理论到实践:激励员工的一些建议本章小结思考题17章领导管理者与领导者早期的领导理论权变的领导理论有关领导的最新观点有关领导的当前问题本章小结思考题创业单元Ⅵ篇控制18章控制的基础什么是控制控制为何重要控制过程控制的类别对管理者的意义当代控制问题本章小结思考题19章作业及价值链管理作业管理及其为何重要价值链管理当前作业管理的问题本章小结思考题20章控制组织绩效组织绩效监控和衡量组织绩效的工具在帮助组织获取高绩效水平中经理的角色本章小结思考题创业单元《现代企业管理》傅贤治轻工出版社2003年8月第一版目录第一章企业与企业制度第一节企业系统第二节企业制度第三节现代企业的法人治理结构第二章管理理论的演变与发展第一节管理学的产生第二节现代管理理论的主要流派第三节管理理论发展的新探索第四节管理的本质第三章计划与控制第一节计划工作的概念和作用第二节计划工作的类型第三节计划工作的基本程序第四节目标管理第五节控制原理和控制类型第六节控制的步骤和原则第七节控制的技术与方法第四章组织与激励第一节组织概述第二节组织结构设计第三节集权、分权与授权第四节激励第五章市场营销第一节市场营销学的基本认识第二节市场营销观念第三节市场营销环境第四节市场营销管理程序第五节市场营销策略第六章人力资源开发与管理第一节人力资源规划第二节人员的招聘与选拔第三节人员的培训与开发第七章新产品开发第一节新产品的概念与分类第二节新产品开发的原则与方式第三节新产品开发程序第四节新产品开发策略第八章生产管理第一节生产管理概述第二节生产组织形式第三节生产计划与控制第四节网络计划的优化第五节生产过程优化方法第九章质量管理第一节质量管理概论第二节质量管理常用方法第三节质量认证与质量审核第四节ISO9000族标准第十章财务管理第一节财务管理概述第二节财务分析第三节流动资金和短期负俩管理第四节长期投资与长期融资第五节成本分析与控制第十一章战略管理第一节战略管理概述第二节企业战略环境分析第三节企业内部条件战略分析第四节企业的竞争战略第十二章企业文化第一节企业文化概述第二节企业文化的内容和结构第三节国内外著名企业的企业文化探寻第四节企业形象设计----CIS第十三章企业信息管理第一节信息管理第二节管理系统和信息系统第三节管理信息系统第四节管理信息系统开发。
管理学原理(第二篇)
(3)折中决策法:既不过于冒险,也不过于保守,介于二者 之间。具体是在悲观和乐观中取中值。[注意:计算公式( P121)]
(4)最大最小后悔值法:决策者假设在选择了某种方案以后
,事后发现客观情况并未像自己预想的那样发展,他们会为
自己的决策而感到后悔。把可能产生的后悔值降到最低,就
成为该方法的决策原则。
作中,无论是确定发展的方向和速度,还是规定品种结构
和产品质量,都需要做出周密的决策。
决策不仅仅渗透于管理活动的各个方面,同时,其正
确与否直接关系着管理活动的成败,关系着一个组织的生
存与发展。
三、决策的类型(重点识记) (P110-111)
(一)按照决策的性质不同,可以分为战略决策、 战术决策和业务决策(P38)
注意:P111不同决策的确定性分析
上层主管人员做出的决策,趋向于: 非程序化、战略的、科学的、非肯定型决策
下层管理人员做出的决策,趋向于: 程序化、战术、经验、肯定型决策
(四)按照决策的主体不同,可分为群体决策 与个人决策
群体决策是指多个人一起做出决策。个人决策就是单独一
个人单独做出决策。
群体决策的特点:(1)能在更大范围内汇总信息;(2)
⑴What ⑵Why ⑶Who ⑷Where ⑸When ⑹How
做什么? 目标与内容 为什么做? 原因 谁去做? 人员 何地做? 地点 何时做? 时间 怎么做? 方式、方法、手段
(二)计划的基本特点(P127)(重点识记)
1、目的性(管理的核心任务是实现组织目标,任何组织和
个人制定计划都是为了有效地达到某种目的。)
盈亏平衡分析法,也叫保本分析,或量、本、利
分析,是通过分析生产成本、销售利润和产品数 量三者之间的关系,从而指导企业能够以最小的 成本生产出最多的产品,并获得利润最大化的经
管理学教学课件(陈传明版)资料
理
学
西北政法大学政治与公共管理学院 公共管理教研室
管理,从本质上讲,意味着 用智慧代替鲁莽,用知识代替习 惯与传统,用合作代替强制。 ——彼得.德鲁克
管理学
(结构图)
第一篇 导 论
第二篇 计 划
第三篇 组 织
第四篇 领 导
第五篇
控制与 创新
管 理 与 管 理 学
管 理 历 史 与 趋 势
组 织 环 境 研 究
§1.2.2经典管理理论之行政组织理论
韦伯的组织理论: 代表作:《社会组织与经济组织》
§1.2.2经典管理理论之行政组织理论
韦伯科层理论的主要内容: 权力的类型(神授权力或个人魅力型权力、 传统权力、法定权力或法理型权力) 理想的科层组织体系,该体系以法定权力 构成科层组织的基础
决 策 理 论
计 划 编 制 执 行
组 织 设 计
人 力 资 源 管 理
组 织 力 量 整 合
领 激 沟 导 励 通 理 理 理 论 论 论
控 制 原 理
创 新 原 理
§1.1 管理与管理学
教学目的与要求: 了解和掌握管理和管理学等基本概念; 学习和掌握管理的主要内容和基本原则; 分析和阐述自己对管理的理解; 重点:管理的主要内容和基本原则; 难点:管理和管理学概念的理解。
§1.1.1 管理的概念
毛泽东同志于1964年提出,管理也 是社会主义教育的观点。
§1.1.1 管理的概念
彼得· 德鲁克认为,管理是一种以绩效责任为基础的 专业职能。这一定义强调了管理的自然属性。
§1.1.1 管理的概念
1978诺贝尔经济学奖获得者赫伯 特· 西蒙认为,“管理即决策”。
酒店管理概论教学ppt课件
酒店是在商业性的基础上向公众提供住宿、也往往 提供膳食的建筑物。
——《大不列颠百科全
书》
为公众提供住宿设施与膳食的商业性的建筑设施。
全书》
——《简明不列颠百科
定义:
酒店是以有形的空间、设备、产品和无形的服
务效用,为游客提供食、住、行、娱、购等方面综
9
合服务的场合。
(二)作为一个酒店,应该具备的特征 作为酒店应具备三个特征: 1. 酒店是经政府批准并具有住宿设施的建筑; 2. 酒店以住宿、餐饮服务为核心功能,并为顾客提供 各种服务; 3. 酒店是一个寻求合理利润的经济实体。
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特点: 酒店企业规模较大、设备舒适完善、服务项目齐
全、价格合理。 酒店经营活动完全商品化,讲究经济效益,以盈利
为目的 。 酒店企业竞争激烈,管理工作注重市场研究,逐步
形成目标市场。 现代企业管理理论和实践迅速发展起来,促使酒店
企业管理工作科学化和效率化。
17
(四)现代新型酒店时期( 20 世纪 50 年代以后) 特点:
需求变化引起酒店企业设施的变化,企业管理更加 复杂。
市场结构多样化带来酒店企业类型多样化,经营方 式更加灵活。
酒店产业的高利润加剧了市场竞争,使酒店与其他 行业联合或走向连锁经营、集团化经营的道路。
酒店企业管理日趋科学化和现代化。
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二、中国酒店业的产生与发展 (一)中国古代驿站 (二)中国近代酒店(19世纪末——1949年) (三)行政事业单位阶段(1949年——1978年) (四)中国旅游酒店 第一阶段(1978年——1983年) 第二阶段(1983年——1988年) 第三阶段(1988年——1994年) 第四阶段(1994年至今)
《管理学》第二篇与第三篇战略化与组织结构读书笔记
《管理学》第二篇与第三篇战略化与组织结构读书笔记读书笔记二第二篇战略化第五章计划与决策计划:一种过程,管理者依靠这个过程确定目标,选择实现目标的行动方案(战略)。
计划的主要步骤:目标选择、行动识别、责任分配、绩效评价和进行调整。
5.1 组织内部的计划5.1.1 计划的层次计划始于组织高层,以战略计划的形式勾勒出组织的主要目标,以及实现这些目标的组织战略。
战略计划可以分为三个层次:公司层、业务层和运营层战略。
公司层战略事关公司应该在什么行业参与竞争,以及公司应该如何进入或退出行业。
业务层战略事关公司在已经进入行业中应该如何竞争。
运营战略决定各个职能应该如何支持业务层战略。
包含在业务层战略计划中的是运营计划,嵌入运营计划的还有单元计划。
5.1.2 计划区间计划区间是指一个计划实施时间的长短。
大多数战略计划,无论是在业务层还是公司层,都是多年度计划。
但是战略计划并非都是长期计划。
战术计划是管理者们为了处理出现的某些机遇或者威胁而在中短期内采取的行动计划。
一般来说,战略计划的时间区间通常为3-5年,战术计划的时间区间通常不足1年,运营计划和单元计划的时间区间通常为1-3年。
5.1.3 一次性计划与常置计划按照使用频率,计划分为一次性计划和常置计划。
一次性计划是为实现一次性目标而制定的计划。
常置计划是来处理经常再次发生的事件。
通常是管理者遇到某类事件发生时可以参考的操作手册。
5.1.4 应急计划应急计划时用来处理有可能在未来发生的对组织有重大影响的特定时间的计划。
分为两种类型:危机管理计划和情境规划。
1、危机管理计划危机管理计划是指为处理未来有可能发生的危机特意制定的计划。
危机有很多不同的形式,如恐怖袭击、工业灾难、自然灾害等,制定一份危机管理计划包括三个步骤:预防、准备、遏制。
2、情境规划情境规划是基于“如果...该如何...”情境制定计划。
通常部分情境较为乐观,部分情境则较为悲观。
其目的是促使管理者了解他们所处的环境动荡复杂,以战略眼光思考问题,并制定出可以在不同环境下实施的各种战略选择。
