烛之武退秦师练习题
《烛之武退秦师》练习题阅读下面文言文，完成1－4题。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。
晋军函陵，秦军汜南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣！若使烛之武见秦君，师必退。
”公从之。
辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。
”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉。
”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
越国以鄙远，君知其难也。
焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏囚，君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封。
若不阙秦，将焉取之?阙秦以利晋，唯君图之。
”秦伯说，与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
《左传·僖公三十年》1．下列句子分别属于哪种情况①意动②名词作状语③名词作动词④宾语前置A．越国以鄙远[ ] B．晋军函陵，秦军汜南[ ] C．夫晋，何厌之有[ ] D．夜缒而出[ ] 2．烛之武所言于秦有利无害的一句是[ ] A．亡郑以陪邻B．越国以鄙远C．既东封郑，又欲肆其西封D．行李之往来，共其乏困3．对下列句子的理解正确的一项是[ ] A．以其无礼于晋，且贰于楚也“其”指秦国，“贰于楚”是说郑对晋怀有二心，同楚亲近。
B．“焉用亡郑以陪邻?”“以陪邻”的意思是：而给邻国(指晋国)扩大土地。
C．“君之所知也”“所知”的内容是“晋军早晨渡河回国，晚上就筑墙将焦、瑕两地划给秦国了。
”D．“阙秦以利晋，唯君图之”“唯君图之”意思是：希望秦君考虑损晋利秦这件事。
4．下面“之”字用法不同于其他的一项是[ ] A．臣之壮也，犹不如人B．夫晋，何厌之有C．君之所知也D．行李之往来，共其乏困参考答案：1．A①B③C④D②A项“鄙”边邑，这时作动词，当作边邑。
B项“军”动词，驻军C项正常语序为“有何厌”。
D项“缒”用绳子拴住(人、物)往下送。
2．D 3．B 4．B宾语前置的标志。
其他为主谓之间，无实义。
****************阅读下文，回答问题。
阳子(即杨朱，战国初哲学家)之宋，宿于逆旅。
逆旅人有妾二人，其一人美，其一人恶，恶者贵而美者贱。
阳子问其故，逆旅小子对曰：“其美者自美，吾不知其美也；其恶者自恶，吾不知其恶也。
”阳子曰：“弟子记之：行贤而去自贤之行，安往而不爱哉?”1．联系上下文，解释或翻译下列加粗的词句：①宿于逆旅_____________________________②恶者贵_______________________________③行贤而去自贤之行_____________________________④安往而不爱哉__________________________2．上文是一则寓言故事。
最符合它的寓意的一项是[ ] A．骄傲使人落后，谦虚使人进步。
B．恃才而骄傲必会败事，贤德而谦虚就能成事。
C．骄傲使人吃亏，谦虚使人得益。
D．恃才而骄傲被人轻视，贤德而谦虚受人欢迎。
参考答案1①旅馆②长的丑的女人得到尊重③自以为美或自以为做了好事④到哪里去会不受人喜爱呢或无论到什么地方都会受到别人的喜爱。
2D****************1．选出音、形、义有误的一组[ ] A．汜(fàn)南缒(zhuì) 鄙(当作边邑)B．佚(yì）狐不知(知道) 共(gōng，供给)其乏困C．瑕(xiá) 何厌(满足)之有逢(páng)孙D．阙(quē，损害) 行李(出使的人) 失其所与(结交)2．找出没有通假字的一句。
[ ] A．秦、晋围郑，郑既知亡矣。
B．秦伯说，与郑人盟。
C．河曲智叟亡以应。
D．失其所与，不知。
3．对下列句中加粗字的含义解释正确的一项是①晋军函陵②敢以烦执事③以乱易整④且君尝为晋君赐矣[ ]A．①军队②对对方的敬称③改变④替B．①驻军②执掌事务③交换④被C．①驻军②对对方的敬称③改变④给予D．①军队②管理事务③交换④是参考答案：1B 2A 3C***********************阅读下文，回答1－4题。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
越国以鄙远，君知其难也。
焉用亡郑以陪邻?邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有?既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之?阙秦而利晋，唯君图之。
”秦伯说，与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
1．下列句中加粗词的解释，错误的一项是[ ]A．夜缒(用绳子拴着人(或物)从上往下送)而出B．越国以鄙(边邑)远C．行李之往来，共(同“供”，供给)其乏困D．阙(使……缺，损害)秦以利晋，唯君图之2．“以为”的用法不同于其他三句的一项是[ ] A．若舍郑以为东道主……君亦无所害B．或以为死，或以为亡C．老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君D．以为得之矣3．翻译正确的一组句子是[ ]①君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
②既东封郑，又欲肆其西封。
A．①您曾经对晋君有恩，把焦、瑕两座城池给了他，可晋君早上渡过黄河回国，晚上就修筑防御工事，这些您是知道的啊。
②等到他在东边把疆土扩大到郑国，就会再向西边扩展疆土。
B．①您曾经对晋君有恩，他答应以焦、瑕两城作为酬谢，可是他早晨刚渡河回国，晚上就修筑工事防备您，这些您是知道的。
②他已经在东边把郑国作为它的边邑，势必会继续向西边扩展疆土。
C．①您曾经对晋君有恩，把焦、瑕两座城池给了他，可晋君早上渡过黄河回国，晚上就修筑工事防备您，这些您是知道的。
②他已经在东边把郑国作为了它的边邑，势必会继续向西边扩展疆土。
D．①您曾经对晋君有恩，他答应以焦、瑕作为酬劳，可是他早晨刚渡过黄河回国，晚上就修筑工事防备您，这些您是知道的。
②等到他在东边把疆土扩大到郑国，就会再向西边扩展疆土。
参考答案:1B 2A 3D***********************阅读下文，回答1－4题。
乐工罗程者，善弹琵琶。
为第一，能变易新声，得幸于武宗①，恃恩自恣。
宣宗初亦召供奉②。
程既审上晓音律，尤自刻苦，往往令倚嫔御歌③，必为奇巧声动上，由是得幸。
程一日果以眦睚杀人，上大怒，立命斥出，付京兆④。
他工辈以程艺天下无双，欲以动上意。
会幸苑中⑤，乐将作，遂旁设一虚坐，置琵琶于其上。
乐上等罗列上前，连拜且泣，上曰：“汝辈何为也?”进曰：“罗程负陛下，万死不赦，然臣辈惜程艺天下第一，不得永奉陛下，以是为恨。
”上曰：“汝辈所惜罗程艺耳，我所重者高祖、太宗⑥法也。
”卒不赦程。
1．下面对加粗词的解释都错的一组是[ ]①恃恩自恣(放肆)②不得永奉陛下(奉承)③眦睚杀人(瞪眼，发怒，指极小的仇怨)④乐将作(演奏)⑤以是为恨(怨恨)A．①③B．②③C．②⑤D．④⑤2．对下面各组句子中加粗词的含义和用法分析正确的一项是[ ]A．①与②相同，③与④相同。
B．①与②相同，③与④不同。
C．①与②不同，③与④相同。
D．①与②不同，③与④不同。
3．下列例句中加粗的“以”字与“程一日果以眦睚杀人”中的“以”字在含义和用法上相同的一项是[ ] A．他工辈以程艺天下无双B．欲以动上意C．徒以吾两人在也D．举所佩玉块以示之者三4．下列例句中加粗的“负”字含义相同的一组是[ ] ①罗程负陛下②宁许以负秦曲③臣诚恐见欺于王而负赵④廉颇闻之,肉袒负荆⑤秦贪,负其强A. ①②B. ①③C. ③④D. ④⑤参考答案1．C(解析：②中的“奉”应释作“侍奉”；⑤中的“恨”应释作“遗憾”。
) 2．D(解析：“幸”在①中释作“宠爱”，动词；在②中释作“皇帝驾临”，动词。
“为”在③中释作“弹奏”，动词；在④中释作“替”，介词。
)3．C(解析：题干和C中的“以”都释作“因为”，介词。
“以”在A、B、D中分别释作“凭”，介词；“用”，介词；“来”，连词。
)4．B(解析：“负”在①③中都释作“对不起，辜负”；在②④⑤中分别释作“使……承担”；“背着”；“倚仗”。
)***********************山中留客山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟扫。
纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。
关于这首唐诗，分析不恰当的一项是[ ] A. 这首诗题目是“山中留客”,它的重点在留客,留的目的是让客人欣赏山中的美景。
B. 诗人没有回避客人想归的问题,而引导客人驰骋想像,以改变客人“拟归”的想法。
C. 这首小诗取材于生活的琐事,词显意深,跌宕有致,显示出耐人寻味的独特魅力。
D. 全诗将山中之景与留客之事结合,有景、有情、有理，三者水乳交融，浑然一体，采用的是写实手法。
参考答案D(全诗采用的是虚实结合的手法)。
烛之武退秦师练习题
烛之武退秦师练习题一、选择题1. 烛之武退秦师的故事中，烛之武是哪位历史人物？A. 秦昭王B. 赵括C. 孙武D. 烛之武2. 烛之武退秦师的故事发生在哪个历史时期？A. 春秋时期B. 战国时期C. 秦朝D. 汉朝3. 烛之武退秦师的故事中，烛之武使用的策略是什么？A. 武力对抗B. 外交谈判C. 心理战术D. 经济制裁4. 根据故事，烛之武退秦师的结果是什么？A. 秦军被彻底击败B. 秦军撤退C. 双方达成和平协议D. 秦军继续进攻5. 烛之武退秦师的故事中，烛之武的身份是：A. 普通士兵B. 军事将领C. 外交使节D. 谋士二、填空题1. 烛之武退秦师的故事中，烛之武通过_________的方式，成功说服了秦军撤退。
2. 在这个故事中，烛之武展现了他的智慧和_________，使得秦军不敢轻易进攻。
3. 烛之武退秦师的故事告诉我们，有时候_________比武力更为有效。
4. 这个故事发生的历史背景是_________，当时的国家之间经常发生战争。
5. 烛之武退秦师的故事体现了古代中国_________的外交智慧。
三、简答题1. 请简述烛之武退秦师的故事内容。
2. 烛之武在故事中使用了哪些策略来达到目的？3. 烛之武退秦师的故事对现代有哪些启示？四、论述题1. 论述烛之武退秦师的故事在中国古代历史中的地位和意义。
2. 分析烛之武退秦师的故事对现代外交策略的启示。
3. 烛之武退秦师的故事在文化传承中的价值是什么？五、案例分析题1. 假设你是烛之武，面对秦军的进攻，你将如何制定策略？2. 请分析烛之武退秦师的故事对于现代领导者在处理国际关系时的启示。
3. 烛之武退秦师的故事中，烛之武的个人品质对成功起到了哪些作用？请结合现代管理学理论进行分析。
烛之武退秦师练习题
一、选择题A. 烛之武深夜出使B. 晋文公围郑C. 郑伯肉袒牵羊D. 秦穆公撤兵2. 《烛之武退秦师》中，烛之武是哪个国家的人？A. 齐国B. 晋国C. 郑国D. 秦国A. 郑国地理位置重要B. 郑国曾对秦国有所帮助C. 郑国实力强大D. 秦晋两国关系不和二、填空题1. 《烛之武退秦师》选自______，作者是______。
2. 烛之武在______（地点）成功说服了秦穆公，使其撤兵。
3. 烛之武退秦师的故事，体现了他的______、______和______等品质。
三、简答题1. 请简要概括《烛之武退秦师》的故事情节。
2. 请分析烛之武是如何说服秦穆公退兵的。
3. 请谈谈你对烛之武这个人物形象的认识。
四、翻译题“微夫人之力不及此。
因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
”“行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
”五、阅读理解题1. 烛之武为什么要深夜出使秦国？2. 秦穆公在烛之武的说辞中，看到了哪些利益？3. 从烛之武退秦师的故事中，我们可以得到哪些启示？六、作文题请以《烛之武退秦师》为题材，写一篇不少于800字的作文，题目自拟。
七、判断题1. 在《烛之武退秦师》中，烛之武一开始就愿意出使秦国。
（）2. 烛之武在说服秦穆公时，主要从秦国的利益出发，没有提及郑国的好处。
（）3. 烛之武退秦师后，晋国和郑国立即签订了和平协议。
（）八、连线题1. 烛之武 ________ 使秦穆公退兵2. 郑伯 ________ 围郑3. 晋文公 ________ 拜烛之武为师4. 秦穆公 ________ 接受烛之武的建议九、成语解释题1. 请解释成语“退避三舍”在文中的含义。
2. 请解释成语“因人之力而敝之”在文中的含义。
十、文学常识题1. 《烛之武退秦师》所在的《左传》是一部什么样的著作？2. 《左传》的作者左丘明在我国古代文学史上有什么重要地位？十一、文本分析题1. 请分析《烛之武退秦师》中，烛之武的语言艺术。
(完整word版)烛之武退秦师练习题及答案
文学常识《左传》是_______________________,有名_____________或___________相传为春秋末年__国史官________所著。
记载了______________________，是篇优秀的______.字音1.秦军氾南：氾2.佚之狐：佚3.夜缒而出：缒4.君之薄也：薄5.若舍郑以为东道主：为6.共其乏困：共7.且君尝为晋君赐矣：为8.夫晋：夫9. 阙秦：阙10.秦伯说：‘说11.使杞子、逢孙、扬孙戍之：杞逢12.微夫人之力不及此：夫13.失其所与，不知：知重要虚词1、以①以其无礼于晋②敢以烦执事③越国以鄙远④焉用亡郑以陪邻？⑤若舍郑以为东道主⑥以乱易整⑦阙秦以利晋2、而①今急而求子②夜缒而出③朝济而夕设版焉④因人之力而敝之3、焉①子亦有不利焉②焉用亡郑以陪邻？③若不阙秦，将焉取之④朝济而夕设版焉4、其①行李之往来，共其乏困②越国以鄙远，君知其难也③失其所与，不知④吾其还也5、之①公从之②是寡人之过也③行李之往来④何厌之有⑤邻之厚，君之薄也⑥因人之力而敝之词类活用1烛之武退秦师2晋军函陵3若亡郑而有益于君。
4邻之厚，君之薄也5越国以鄙远6朝济而夕设版焉7与郑人盟8因人之力而敝之9共其乏困10阙秦以利晋11且贰于楚也12夜缒而出13既东封郑，又欲肆其西封14君亦无所害15且君尝为晋君赐矣16若不阙秦）通假字1.无能为也已2.共其乏困3.秦伯说4.失其所与，不知5.夫晋，何厌之有古今异义①行李之往来古义今义②若舍郑以为东道主古义今义古义今义③微夫人之力不及此。
古义今义④亦去之古义今义⑤敢以烦执事古义今义⑥共其乏困古义今义省略句1.晋军（于）函陵，秦军（于）氾南省略句2.（烛之武）辞曰省略句3.（烛之武）许之省略句4.敢以（之）烦执事省略句5.若舍郑以（之）为东道主省略句6.（晋）许君焦、瑕省略句7.阙秦以利（于）晋省略句判断句1.是寡人之过也判断句2.邻之厚，君之薄也判断句3.以乱易整，不武判断句4.因人之力而敝之，不仁判断句5失之所与，不知判断句状语后置（介词结构后置）1.以其无礼于晋，且贰于楚也状语后置（介词结构后置）应为“以其于晋无礼，且于楚贰也”2.佚之狐言于郑伯曰状语后置（介词结构后置）应为“佚之狐于郑伯言曰”状语后置句。
烛之武退秦师测试题(有答案)
烛之武退秦师测试题（有答案）《逐之武退秦师》作业练习一、基础检测1．下列加点字的读音全对的一组是（）A．秦军汜（sì）南夜缒（zhuì）而出佚（yì）之狐B．共（gòng）其乏困若不阙（jué）秦许君焦瑕（xiá）C．秦伯说（yuè）杞（qǐ）子、逢孙、杨孙戍（sù）之D．微夫（fū）人之力不及此失其所与(ｙǔ)，不知（zhì）2、下列句子，加点词解释错误的一项是（）A、若舍郑以为东道主（若：假如）以乱易整，不武（替代）B、焉用亡郑以陪邻（陪：增加）因人之力而敝之（损害）C.共其乏困(供：供给)朝济而夕设版焉（济：渡河）D.夫晋，何厌之有(厌：厌烦)微夫人之力不及此（微：略微）3、下列加点的词语的意义与现代汉语相同的一项是（）A．微夫人之力不及此B．行李之往来，共其乏困C．舍郑以为东道主D．敢以烦执事4、下列句子中，与“若舍郑以为东道主”的“以为”用法相同的一组是（）①吴广以为然②然得而腊之以为饵③满坐宾客无不伸颈，……以为妙绝④愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之⑤医之好治不病以为功A.①③B.②④C.③⑤D.②⑤5、下列各句中没有通假字的一项是（）A.晋军函陵，秦军氾南B.秦伯说，与郑人盟C.失其所与，不知D.行李之往来，共其乏困6、下列句子中“以”字的用法不同于其它三句的一项是（）A、以其无礼。
B、以乱易正，不武。
C、敢以烦执事。
D、越国以鄙远。
7、下面对各句句式特点解说不正确的一项是（）A、以其无礼于晋，且贰于楚也。
（倒装句中的介宾结构后置）B、是寡人之过也。
（判断句）C、夫晋，何厌之有？（宾语前置）D、以乱易正，不武。
（被动句）8、下列各句中加点词与“烛之武退秦师”中的“退”用法不同的一项是（）A.若不阙秦，将焉取之B.越国以鄙远C.若亡郑而有益于君D.既东封郑9、下列句子中“之”的用法与例句相同的一项是（）例句：臣之壮也，犹不如人。
《烛之武退秦师》同步练习(含答案)
《烛之武退秦师》同步练习一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成小题。
烛之武退秦师《左传》晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。
晋军函陵，秦军氾南。
佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。
”公从之。
辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。
”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉。
”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
越国以鄙远，君知其难也。
焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。
”秦伯说，与郑人盟。
使杞子、逄孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。
微夫人之力不及此。
因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
吾其还也。
”亦去之。
1．下列对文学文化常识相关内容的解说，不正确的一项是（）A．《左传》原名为《左氏春秋》，是编年体史书，以时为经，以事为纬。
B．周代有公、侯、伯、子、男等五等爵位，如文中的“郑伯”的“伯”。
C．壮即壮年，古时男子在二十岁举行冠礼表示成人，其后称为“壮”。
D．版本指筑墙的夹板，后也指版筑的工事，设版即修筑防御工事。
2．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．文章开头两句“以其无礼于晋，且贰于楚也”，暗示了秦晋围郑的原因，并为全文的发展作了铺垫。
B．“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。
”表明烛之武起初不愿意为郑伯出使秦国劝说秦伯退兵。
C．烛之武在夜间“缒而出”，秘密拜访秦伯，站在秦国的立场上分析利害，说服了秦伯，这是故事的高潮。
D．秦、晋围郑是因为其“无礼于晋”，晋文公认为进攻秦军“不仁”“不知”“不武”，可见《左传》重视“礼”。
3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
烛之武退秦师练习题答案完整版
烛之武退秦师练习题答案HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】《烛之武退秦师》复习题（1）一、通假字1.今老矣，无能为也已（“____ _”同“___ ___”）2.行李之往来，共其乏困（“__ ____”通“_____ ”，______）3.秦伯说，与郑人盟（“_________”通“_________”）4.失其所与，不知（“_______”通“________”）二、古今异义1.若舍郑以为东道主古义：________ 今义：请客的主人2.行李之往来，共其乏困古义：________ 今义：出门所带的包裹、箱子等3.微夫人之力不及此古义：_________ 今义：对一般人的妻子的尊称三、解释下列加点字1. 秦伯说，与郑人盟说（）2. 辞曰：“臣之壮也，犹不如人……”辞（）3.越国以鄙远鄙（）4微夫人之力不及此.微（）5. 若使烛之武见秦君，师必退若（）6. 阙秦以利晋，唯君图之图（）7. 若舍郑以为东道主以（）四、词类活用1.名词作动词（1）晋军函陵（）（2）与郑人盟（）2.名词作状语（1）夜缒而出（）（2）朝济而夕设版焉（）（3）既东封郑，又欲肆其西封（）3.名词的意动用法（1）越国以鄙远（）（2）既东封郑（）4.动词作名词且君尝为晋君赐矣（）5.动词的使动用法（1）若不阙秦（）（2）若亡郑而有益于君（）6.形容词作名词（1）越国以鄙远（）（2）行李之往来，共其乏困（）7.形容词作动词（1）邻之厚，君之薄也 （ ）（2）因人之力而敝之 （ ）8.数词作动词且贰于楚（ ）五、阅读下面文章，完成1——15题晋侯、秦伯围郑，。
吾其还也。
”亦去之。
1、下列各项中加点字解释不正确的一项是（ ） A 以其无礼于晋，且贰．于楚也 贰：依附一个同时又依附另一个 B 晋军．函陵，秦军泛南 军：驻扎 C 若使烛之武见秦君，师必．退 必：必然 D 臣之壮也，犹．不如人 犹：尚且2、下列各项中加点字解释不正确的一项是（ ） A 是．寡人之过也 是：这 B 夜缒．而出 缒：用绳子拴着往下送 C 郑既．知亡矣 既：既然 D 敢以烦执事．．执事：对对方的尊称3、下列各项中加点字解释不正确的一项是（ ） A 行李之往来，共其乏困．．乏困：缺少的东西 B 焉用亡郑以陪．邻 陪：增加 C 若．余郑以为东道主 若：如果 D 越国以鄙．远，君知其难也 鄙：边邑4、下列各项中加点字解释不正确的一项是（ ） A 且君尝为晋君赐．矣 赐：恩惠 B 朝济而夕设版．焉 版：防御工事 C 夫晋，何厌．之有 厌：厌烦 D 既东封．郑 封：成为疆界5、下列各项中加点字解释不正确的一项是（ ） A 又欲肆．其西封 肆：扩张 B 若不阙．秦 阙：侵损 C 唯君图．之 图：图谋 D 秦伯说．说：高兴6、下列各项中加点字解释不正确的一项是（ ） A 又欲肆其西封． 封：疆界 B 唯．君图之 唯：希望 C 与郑人盟． 盟：同盟 D 微．夫人之力不及此 微：如果没有7、下列各项中加点字解释不正确的一项是（ ） A 微夫人之力不及．此 及：到 B 因．人之力而敝之 因：因为 C 失其所与．与：依附 D 以乱易．整 易：代替8、下列各项中加点字解释不正确的一项是（ ） A 因人之力而敝．之 敝：损害 B 不仁．仁：人道 C 失其所与，不知．知：明智 D 亦去．之 去：离开9、下列各项中加点字的用法和意义相同的一项是（ ） A 以其无礼于．晋佚之狐言于．郑伯曰 B 是寡人之．过也邻之．厚，君之薄也 C 今急而．求子因人之力而．敝之 D 阙秦以．利晋若舍郑以．为东道主10、下列各项中加点字的用法和意义相同的一项是（ ） A 臣之．壮也，犹不如人行李之．往来，共其乏困B 是寡人之过也．今老矣，无能为也．已 C 失其．所与吾其．还也 D 今老矣，无能为．也已且君尝为．晋君赐矣11、下列各项中加点字的用法和意义相同的一项是（ ） A 若．余郑以为东道主若．使烛之武见秦君 B 焉．用亡郑以陪邻朝济而夕设版焉．C 唯君图之．因人之力而敝之．D 既东封．郑又欲肆其西封．12、下列各句中加点字的用法和例句相同的一项是（ ） 例句：夜．缒而出 A 越国以鄙．远 B 且君尝为晋君赐．矣 C 朝．济而夕设版焉 D 既东封．郑13、下列各句中加点字的用法和例句相同的一项是（ ） 例句：越国以鄙远．A 秦伯说，与郑人盟．B 既东．封郑C 朝济而夕．设版焉D 共其乏．困．14、下列各句中句式特征和例句相同的一项是（ ）例句：晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也A 吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也B 若亡郑而有益于君，敢以烦执事C 夫晋，何厌之有？D 因人之力而敝之，不仁15、下列各项中全能成为秦穆公退兵原因的一项是（ ）○1若使烛之武见秦君，师必退○2越国以鄙远，君知其难也 ○3邻之厚，君之薄也○4夫晋，何厌之有 ○5使杞子、逢孙、杨孙戍之○6微夫人之力不及此 A ○1○3○5 B ○1○4○6 C ○2○3○4 D ○2○5○6 《烛之武退秦师》复习题（2）一、判断下列文言文句式的类型并翻译1.是寡人之过也。
《烛之武退秦师》限时训练(共三份打包) (含答案)
•限时训练01一、挖空训练晋侯、秦伯围郑，以（）其无礼于（）晋，且（）贰于楚也。
晋军（）函陵，秦军（）氾南。
佚之狐言于（）郑伯曰：“国危矣，若（）使烛之武见秦君，师（）必退。
”公从之。
辞（）曰：“臣之（）壮也，犹（）不如人；今老矣，无能为也已（）。
”公曰：“吾不能早用子，今急而（）求子，是寡人之过也（）。
然（）郑亡，子亦有不利焉（）！”许之。
夜（）缒而（）出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既（）知亡矣。
若（）亡郑而有益于君，敢以（）烦执事。
越国以鄙远，君知其难也，焉（）用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
（）若舍郑以为（）东道主（），行李（）之（）往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为（）晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而（）夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？（句式：）既东（）封郑，又欲肆（）其西封（），若不阙（）秦，将焉（）取之？阙秦以（）利晋，唯（）君图（）之。
”秦伯说（），与郑人盟（）。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃（）还。
子犯请击之。
公曰：“不可。
微（）夫人之力不及此。
因（）人之力而敝（）之，不仁；失其所与（），不知；以乱易整，不武。
吾其（）还也。
”亦去（）之。
二、基础训练1.下列句子中没有通假字的一句是（）A.秦、晋围郑，郑既知亡矣B.秦伯说，与郑人盟C.河曲智叟亡以应D.失其所与，不知2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()A.焉用亡郑以陪邻以其无礼于晋B.君知其难也吾其还也C.若舍郑以为东道主若使烛之武见秦君D.子亦有不利焉焉用亡郑以陪邻3.下列各句中加点字“之”的用法归类，正确的一项是()①臣之壮也，犹不如人②是寡人之过也③邻之厚，君之薄也④行李之往来⑤君之所知也⑥夫晋，何厌之有⑦因人之力而敝之⑧阙秦以利晋，唯君图之⑨微夫人之力不及此A.①③④⑤/②⑦⑨/⑥/⑧B.①②③/④⑥/⑤⑦⑨/⑧C.①③⑤/②⑦⑨④/⑥/⑧D.①④⑤/③⑨/②⑦⑥/⑧4. 下列对文学常识的表述有误的一项是( )A.《烛之武退秦师》节选自《左传》。
烛之武退秦师练习及答案精编版
烛之武退秦师练习及答案文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）《烛之武退秦师》练习一、选择1．下列加点字的注音有误的一项是A．秦军汜．（fàn）南佚．（yì）之狐夜缒．（zhuì）而出B．越国以鄙．（bǐ）远君之薄．（bó）也共．（gōng）其乏困C．朝济．（jì）而夕设版焉秦伯说．（yuè）失其所与．（yǔ）D．若不阙．（jué）秦，将焉取之使杞子、逢．（páng）孙、杨孙戍之2．下列句子，解释错误的一项是：A．夜缒(用绳子拴着人(或物)从上往下送)而出B．越国以鄙(边邑)远C．行李之往来，共(同“供”，供给)其乏困D．阙(损害)秦以利晋，唯君图之3．选出有两个通假字的一项A．①无能为也已②且贰于楚也③且君尝为晋君赐矣B．①共其乏困②因人之力而敝之③何厌之有C．①秦伯说②微夫人之力不及此③若不阙秦，将焉取之D．①敢以烦执事②焉用亡郑以陪邻③失其所与，不知4．下列加点词语与现代汉语意义相同的一项是A．行李．．．．．之往来，共其乏困 B．若舍郑以为东道主C．以其无礼．．之力不及此．．于晋，且贰于楚也 D．微夫人5．“以为”的用法不同于其他三句的一项是 [ ] A．若舍郑以为东道主……君亦无所害B．或以为死，或以为亡C．老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君D．以为得之矣6．下列加点词语没有活用的一项A．晋军．函陵，秦军汜南 B．越国以鄙．远C．既东．封郑 D．郑既知亡．矣7．选出下列各句中加点词语与例句加点词的活用情况完全相同的一项例：晋军．函陵A．秦伯说，与郑人盟． B．因人之力而敝．之C．朝．济而夕设版焉 D．既东封．郑8．下列成语中“济”的意思与“朝济而夕设版焉”的“济”相同的一项是A．缓不济．急 B．同舟共济． C．假公济．私 D．无济．无事9．下列句中加点词的意义和用法相同的一组是A．以其无礼于．晋吾祖死于．是B．以．其无礼于晋扶苏以．数谏故C．许．之高可二黍许．D．吾其．还也吾视其．辙乱10．选出加点词意义与用法不相同的一项A．以其无礼于．晋佚之狐言于．郑伯曰B．臣之．壮也，犹不如人行李之．往来C．越国以．鄙远焉用亡郑以．陪邻D．朝济而夕设版焉．焉．用亡郑以陪邻11．下列各项句式与其他三句不同的一项是A．佚之狐言于郑伯曰 B．何厌之有C．若亡郑而有益于君 D．以其无礼于晋12. 下列几项中，不是烛之武说服秦王退兵理由的一项是（）A. 郑是小国，对秦无多大用处B. 亡郑对秦有害而无益C. 放过郑国对秦有益而无害D. 晋忘恩负义、贪得无厌，必将犯秦13. 下列叙述不符合文意的一项是：A. 烛之武从秦国的立场上劝说秦伯退兵。
《烛之武退秦师》同步练习(含答案)
《烛之武退秦师》同步练习一、文言文阅读阅读下面的文言文，完成小题。
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。
晋军函陵，秦军汜南。
佚之狐言于郑伯曰:“国危矣！若使烛之武见秦君，师必退。
”公从之。
辞曰:“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。
"公曰:“ 吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。
然郑亡，子亦有不利焉。
”许之。
夜缒而出，见秦伯，曰:“秦、晋围郑，郑既知亡矣。
若亡郑而有益于君，敢以烦执事。
越国以鄙远，君知其难也。
焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。
若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。
且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。
夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。
”秦伯说，与郑人盟。
使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之。
公曰:“不可。
微夫人之力不及此。
因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。
吾其还也。
”亦去之。
(选自《左传·僖公三十年》)王欲行之，则盍反其本矣；五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡、豚、狗、彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，八口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义。
颁白者不负戴于道路矣。
老者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。
(选自《齐桓晋文之事》)1．下列各句中加点词的解释，错误的一项（）A．以乱易整，不武易：容易B．既东封郑，又欲肆其西封肆：延伸，扩张C．五亩之宅，树之以桑树：种植D．老者衣帛食肉衣：穿2．下列句子中加点词的意义和用法，完全相同的一项是（）A．故民之从之也轻今臣之刀十九年矣B．提刀而立，为之四顾夜缒而出，见秦伯C．阙秦以利晋樊哙侧其盾以撞D．百亩之田，勿夺其时吾其还也3．下列各项句式不同的一项是（）A．五亩之宅，树之以桑以其无礼于晋B．臣之所好者道也是寡人之过也C．若属皆且为所虏若舍郑以为东道主D．然而不王者，未之有也夫晋，何厌之有4．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（）A．《齐桓晋文之事》阐述了孟子的仁政思想和王道主张。
烛之武退秦师练习题
烛之武退秦师练习题一、选择题1. "烛之武退秦师"中，烛之武是何人？A. 一位古代书法家B. 一位古代军事家C. 一位古代政治家D. 一位古代外交家2. 在故事中，烛之武是如何成功退秦师的？A. 通过武力B. 通过外交手段C. 通过贿赂D. 通过暗杀3. 烛之武退秦师的故事发生在哪个朝代？A. 商朝B. 周朝C. 秦朝D. 汉朝4. 以下哪个成语与烛之武退秦师的故事有关？A. 画龙点睛B. 以柔克刚C. 望梅止渴D. 破釜沉舟5. 烛之武在故事中使用了哪些策略？A. 军事策略B. 心理战术C. 经济制裁D. 政治联姻二、填空题6. 烛之武退秦师的故事中，烛之武利用了________的智慧，最终使秦军撤退。
7. 故事中，秦军原本计划攻打的是________国。
8. 烛之武通过________的方式，说服了秦军，避免了战争的发生。
9. 烛之武退秦师的故事体现了________的重要性。
10. 在故事中，烛之武的行动展示了________的外交策略。
三、简答题11. 请简述烛之武退秦师的故事背景。
12. 烛之武在故事中展现了哪些个人品质？13. 烛之武退秦师的故事对现代外交有何启示？14. 烛之武是如何利用智慧和策略，避免了一场可能的战争？15. 从烛之武退秦师的故事中，我们能学到哪些处理冲突和矛盾的方法？四、论述题16. 论述烛之武退秦师的故事对古代外交策略的影响。
17. 分析烛之武退秦师的故事中，智慧与勇气的关系。
18. 烛之武退秦师的故事在今天是否仍有现实意义？请结合现代国际关系进行论述。
19. 烛之武退秦师的故事体现了哪些领导力的要素？20. 从烛之武退秦师的故事中，我们可以如何理解“以和为贵”的外交理念？五、案例分析题21. 假设你是烛之武，面对秦军的威胁，你将如何制定策略以保护你的国家？22. 如果烛之武没有成功退秦师，你认为可能会发生哪些后果？请结合当时的政治局势进行分析。