体育教学口诀田径部分快速跑1站立式起跑两脚屈膝前后站

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体育口诀

体育口诀

体育教学口诀1一、快速跑:1、站立式起跑两脚屈膝前后站,前脚尖杂线后沿。

重心落在前脚上,异侧手臂放在前。

上体前倾深呼吸,枪响蹬地快摆臂。

2、蹲踞式起跑“各就位”:(1)手脚位置要量好,“四个一”要记心间。

“四个一”:两手相距一肩宽,前脚距线一脚长。

后脚前脚一小腿,两脚之间约一拳。

(2)四指并拢虎口前,手指贴在线后沿。

(3)蹲踞起跑五点撑,背部微弓颈放松。

“预备”提臀前倒肩过线,稍微抬头前下看。

屏住呼吸听枪声,身体待似离弦箭。

“跑”(1)两脚用力蹬后边。

(2)发令抢响快蹬地,身体快似离弦箭。

两脚后蹬身向前,快速蹬摆是关键。

“起跑后的加速跑”(1)腿后蹬充分,步长不断增。

上体逐抬起,疾跑向前行。

(2)后蹬角度尽量小,两臂摆动配合好。

摆动大腿前上提,后蹬送髋快有力。

(3)用力蹬地频率快,两臂快速前后摆。

两脚逐渐走一线,上体逐渐要抬起。

3、途中跑:(1)身体正直稍前倾,后腿蹬地髋前送。

屈臂快速前后摆,前腿扒地要轻松。

(2)身体正直稍向前,后蹬充分要送髋。

小腿折紧前上摆,下压扒地如抽鞭。

(3)后蹬充分折叠紧,扒地积极重心稳。

体稍前倾快摆臂,前摆高抬扒地很。

4、终点冲刺撞线:(1)最后一步大,肩胸快下压。

(2)终点冲刺跑,速度更要高。

后蹬角要小,不要想上跳。

(3)最后一步猛后蹬,肩胸下压跑不停。

5、跑的练习:(1)小步跑:身体正直快摆臂,大腿下压脚扒地。

(2)高抬膝跑:膝高抬腿蹬直,大腿躯干成九十。

(3)后蹬跑:后腿充分蹬,身体稍前倾。

前腿要高抬,髋关节要前送。

二、耐久跑:入门诱导:耐久跑,距离长,强心肺,增力量。

练长跑,健美好,减肥运动少不了。

练长跑,不怕累,想想革命老前辈。

练长跑,身体好,保卫祖国不可少。

练长跑,要经常,磨练意志更坚强。

练长跑,虽然苦,吃苦后面有幸福。

1、站立式起跑:“各就位”:两脚前后站,异侧臂在前。

重心落前脚,脚贴线后沿。

2、摆臂技术:前摆不漏肘,后摆不漏手。

3、途中跑技术:上体正直稍前倾,后腿快蹬髋前送。

体育口诀

体育口诀

体育口诀一、短跑技术口诀(一)起跑各就位:双臂支撑线后沿,两脚踏紧抵足板,后膝跪在前腿屈,头颈放松勿乱摆。

预备:随令深吸一口气,重心前移臀抬起。

两腿角度要适宜,高度注意蹬摆离。

鸣枪:两手速推前后摆,两腿猛蹬抵足板,后腿前摆体前倾,前脚蹬直髋膝踝。

(二)疾跑起动步长逐渐增,两腿加快蹬与摆。

上体保持向前倾,快速摆臂要放松。

(三)途中跑直道:上体正直或稍倾,用力后蹬髋前送,前摆后蹬配合好,下压扒地做缓冲,身体平稳起伏小,两臂摆动肩放松。

弯道:身体逐渐向内倾,两腿内摆向外蹬,右臂摆幅大左臂,弯道结束身转正。

(四)冲刺跑上体迅速向前倾,撞线要用肩或胸,两臂维持水平平衡,终点过后勿突停。

二、竞走技术口诀上体微倾肩放松,屈肘摆臂髋扭动,支撑阶段腿伸直,前脚着地后脚蹬,双脚支撑无腾空,身体前进要平衡。

三、跨栏技术口诀起跑步长逐渐增,屈腿攻栏要凶猛,上体前扑前腿迈,后腿蹬直髋膝踝,两臂前后大摆动,压栏提拉擦板行,栏间跑动节奏明,过栏要似平跑中。

四、跳高技术口诀(一)背越式弧线助跑似弯道,快速踏跳用外脚,蹬身扣摆立直腰,向后倒体勿过早。

杆上展髋背成桥,收腹甩腿背落包。

(二)俯卧式斜线助跑内脚跳,制动踏跳要做好,摆腿前伸向内旋,同侧肩臂齐扣转,跳腿上收髋外展,身体平卧绕杆翻,肩肘臂背顺着垫,平潜下落要安全。

五、跳远技术口诀(一)踏跳跳腿低抬踏上板,重心迅速跟上来,“退让”微屈髋膝踝,重心移过支撑点,后腿屈膝速前摆,摆臂蹬伸快离板。

(二)挺身式起跳腾空成弓形,前脚下摆髋展开,挥臂展体要充分,收腹举腿臂后摆。

(三)蹲踞式充分做好腾空步,后腿屈收前靠拢,两腿上抬靠近胸,挥臂腿伸落沙坑。

(四)走步式腾空前腿向下摆,后腿屈膝向前迈,两臂配合前后摆,两腿换步要拉开,空中走动两步半,平稳落地保安全。

六、三级跳远技术口诀第一跳步用单脚,空中换步勿过早,第二跳是跨跳步,挥臂摆腿要协调,第三跳步称跳跃,单腿跳来双落脚,三级跳远跳三跳,各跳长度要比好。

体育与健康《快速跑--站立式起跑》优质教案.教学设计

体育与健康《快速跑--站立式起跑》优质教案.教学设计

快速跑(站立式起跑)教学设计
一、本课指导思想
根据本课教材的特点(快速跑---站立式起跑)学生的基本情况、在教学设计上紧紧围绕站立式起跑中的“快速反应”这一目标,通过多种练习方法和策略达成
目标;在教学方式上让学生在不同的练习中真正体会如何才能快速起动。

同时使学生的合作、互助和团队意识得到培养。

二、教材内容分析(重点和难点)
本教材在小学体育教学中是一项必学教材,本课以站立式起跑口令和重心的前移为切入口,利用游戏来提高学生练习热情,根据学生的年龄特点,对本课的教学内容进行整合,使所选择的教学内容更适合学生的实际,更有利于教学目标的实现。

通过本课的教学,让学生能够明白和掌握站立式起跑的基本动作和基本技能。

教学重点:听到命令前移重心快速起动。

教学难点:重心前移并保持稳定。

三、学生学情分析
本课设计对象为四年级学生。

他们正处于速度素质发展的敏感期,好模仿、易兴奋、乐于展示自我但自控能力欠缺是这一年龄段的显著特点,另外本班学生以前对课堂常规及技术要领讲解不是很清楚,所以对站立式起跑有所了解,但是动作要领不清楚。

根据学生的年龄特点,采用游戏方法进行练习,激发学生的学习热情,为学生掌握站立式起跑动作打下基础,同时多用激励性语言,激发学生的学习动机,以进一步促进学生的学习兴趣,努力提高动作质量。

快速跑(站立式起跑)。

田径等动作要领

田径等动作要领

田径1、站立式起跑动作要领:听到预备,前脚全掌,后脚前掌,距离两拳,异侧臂在前,上体稍前倾,站立放松。

听到跑,迅速起动,往前跑。

重点:起跑瞬间,蹬地有力,迅速。

难点:手臂的协调配合。

2、30米快速跑动作要求:头要正、眼前看、两臂弯曲、向前摆。

步子大、摆动快、前脚掌着地、跑直线。

重点:跑成直线,跑的轻松,自然且快。

难点:前脚掌趴地3、50米加速跑动作要领:起跑开始,跑的速度由慢到快逐渐增加,跑到最后应以最高速度冲过终点。

重点:速度的变化,应由慢到快逐渐增加难点:手臂前后协调摆动4、400米耐久跑动作要领:合理分配体力,呼吸有规律,动作协调配合好。

重点:合理分配体力难点:呼吸有节奏5、蹲踞式跳远动作技术:由助跑、起跳、腾空、落地等四个部分紧密衔接组成。

助跑:用站立式姿势起跑。

一般10米-----15米左右,助跑时动作连贯、轻松,逐渐加速。

起跳:起跳腿全脚掌迅速着地,快速蹬伸起跳腿,同时摆动腿并快速摆起两臂,眼看前方。

腾空:身体腾至最高点时,起跳腿屈膝收起向摆动腿并拢,在空中成蹲踞动作,要落地时,两腿积极前伸。

落地:落地时,身体前倾,屈膝缓冲,双脚同时落地保持平衡,两臂后摆。

重点:助跑轻松逐渐加速,起跳有力难点:助跑与起跳衔接好,空中屈膝、伸腿,上下肢配合协调。

6、跨越式跳高动作要求:助跑3-5步,用有力的腿踏跳,摆动腿迅速向上摆起,两腿依次过竿后落地。

重点:起跳腿的充分蹬直和摆动腿的积极上摆。

难点:助跑与踏跳协调配合7、立定跳远动作要求:一摆二蹲三跳起,快速蹬地展身体,收腹提膝伸小腿,两腿自然分开,屈膝缓冲,双脚都同时落地。

重点:双脚有力蹬地向前,向上跃起,双脚同时落地。

难点:上下肢协调配合,落地轻巧,8、单手向前推实心球动作要求:身体左侧对投掷方向,两脚左右开立右膝弯曲,上体向右侧倾斜稍扭转,身体重心落在右腿,然后,右腿用力蹬地,转髋,上体左侧抬起,并迅速向投掷方向右臂迅速伸直将球向前上方推出。

重点:蹬、转、推、挺直、伸臂难点:动作协调,球出手要有一定的高度。

体育老师必备教学口诀田径教学

体育老师必备教学口诀田径教学

体育老师必备教学口诀:田径教学体育教学中,体育老师讲解技术动作要领是重要的环节,也是学生难以掌握的难点。

想要通过短短几分钟、十几分钟就把一个技术动作讲得详细到位,有经验的体育老师会将动作要领编成口诀,让学生先记住口诀,慢慢体会后学习掌握技术动作。

我们在网络整理了一系列的体育教学口诀,今天介绍一下田径项目的教学口诀。

一跑(一)短跑教学口诀蹲踞式起跑“预备”和“鸣枪”的口诀,预备如同满弓箭、鸣枪猛似箭离弦1.各就位肩宽撑地后膝跪,两手伸直拇相对,姿态自然颈放松,定下身来莫晃动。

2.预备后膝离地抬起臀,臀比肩高半蹲撑,前腿与肩负体重,聚精会神听枪声。

3.鸣枪两腿迅速蹬地,两臂摆动积极,保持身体前倾,好似离弦之箭。

4.疾跑用力蹬地频率快,上体逐渐抬起来,髋部积极向前送,加大步幅不摇摆。

5.途中跑步长最大频率快,重心稳定直线好,摆臂肩带须放松,屈肘摆臂要协调。

蹬地角度尽可小,伸直膝踝很重要。

蹬离折叠莫后撩,大腿前摆要抬高。

6.终点:中刺跑终点冲刺速度高,后蹬角度更要小,上体前倾频率快,保证速度切莫跳,最后一步猛后蹬,前倾挺胸把线撞。

(二)起跑疾跑途中跑,屈臂摆动姿势好;上体莫晃稍前倒,步频步幅是关键,前摆后蹬更重要。

(二)长跑长跑呼吸最重要,协调一致调整好;步伐均匀节奏跑,终点冲刺坚持到。

弯道跑技术教学与训练口诀1.动作要领克服离心要放松,两脚落地有下同;左外右内把地蹬,右膝内抬体左倾。

右臂前内向后外,左臂贴身要小摆;幅度右大左小窄,右肩高前沿线迈。

2.练习方法身体向左适度倾,弯道直道有区分;坚持经常不间断,密度强度要适中。

科学锻炼重技术,重点难点要突出;呼吸摆臂要协调,快速持久成绩高。

(三)接力跑教学口诀(右手握棒)说明四人接力跑,配合是关键。

上挑下压式,积极传接棒。

一棒用右手,以后交替换。

最后要冲刺,摆臂摆腿快。

(1)各就位弯道蹲距式起跑,手撑线后略肩宽。

中无小指握末端,棒头离地准备好。

(2)预备两脚紧蹬起跑器,臀部从容往上抬。

田径运动口诀

田径运动口诀

一、短跑技术口诀
(一)起跑
各就位:双臂支撑线后沿,两脚踏紧抵足板,
后膝跪在前腿屈,头颈放松勿乱摆。

预备:随令深吸一口气,重心前移臀抬起。

两腿角度要适宜,高度注意蹬摆离。

鸣枪:两手速推前后摆,两腿猛蹬抵足板,
后腿前摆体前倾,前脚蹬直髋膝踝。

(二)疾跑
起动步长逐渐增,两腿加快蹬与摆。

上体保持向前倾,快速摆臂要放松。

(三)途中跑
直道:上体正直或稍倾,用力后蹬髋前送,
前摆后蹬配合好,下压扒地做缓冲,
身体平稳起伏小,两臂摆动肩放松。

弯道:身体逐渐向内倾,两腿内摆向外蹬,
右臂摆幅大左臂,弯道结束身转正。

(四)冲刺跑
上体迅速向前倾,撞线要用肩或胸,
两臂维持水平平衡,终点过后勿突停。

【收藏】超全超实用体育教学口诀——田径篇

【收藏】超全超实用体育教学口诀——田径篇

【收藏】超全超实用体育教学口诀——田径篇由于体育与健康是一门以身体练习为主要手段,以学习体育技能和知识为主要基本内容的学科,技能教授与学练是教学中的重要环节,学生在课堂中能否快速掌握动作技术要领,与教师的动作展示质量,及能否准确、言简意赅地表达出动作技术要领有着至关重要联系。

今天,小编为大家整理出超实用体育教学口诀(田径篇),希望对大家的今后教学有所帮助,当然,后面小编也将不断推出其它项目的教学口诀,怎么样?很期待吧~记得点赞、评论与转发哦~一、短跑技术01蹲踞式起跑一“预备”提臀肩过线,听“跑”用力蹬后边,积极摆臂提后腿,前腿蹬直体向前。

或二各就位手撑线后如肩宽,有力脚掌放在前,后膝跪地颈放松,腰和颈部要自然。

预备臀部从容往上提,两脚紧贴起跑器,臂腿同时负体重,集中精力听枪声。

呜枪听枪两脚用力蹬,迅速摆臂体前倾,蹬摆有力体向前,起跑好似箭离弦。

02疾跑一用力蹬地频率快,上体逐渐抬起来;髋部积极向前送,步长加大不摇摆。

或二蹬地角度尽量小,后蹬送髋快有力;步长频率逐渐增,摆动大腿前上提;两臂摆动配合巧,上体随速渐抬起。

03途中跑一后蹬用力蹬直,前摆积极趴地,上体平稳前倾,摆臂协调放松。

或二头正眼平视,体倾臂摆动,蹬完腿抬高,直线跑全程。

终点冲刺一最后一步体前倾,肩胸撞线跑不停。

或二后蹬角度比较小,加快频率向前跑,二米胸压要勇猛,不可腾空向前跃。

起跑做到三快(反应怏、蹬地快、摆臂摆腿快)。

两个积极(积极蹬地、积极摆动)。

两个不要(不要停顿,躯干不要突然直起来)。

两个逐渐(体角逐渐增大,步幅逐渐增大)。

疾跑做到一低(重心低)。

二小(身体与后蹬角度小)。

三积极(蹬摆积极)。

四逐渐(速度逐渐加快,步幅逐渐增长,上体逐渐抬起) 后蹬跑做到(四字)大(蹬地的力量大)。

快(蹬离地面的速度快)。

直(髋、膝、踝关节充分蹬直)。

前(整个跑的动作善于向前用力)。

高抬腿跑高抬腿,髋上提,大腿躯干角九十;直撑腿,快蹬地,膝踝关节要伸直;两臂曲摆肩放松,身体竖直眼平视。

体育教学口诀(田径部分)

体育教学口诀(田径部分)

一、快速跑:1、站立式起跑两脚屈膝前后站,前脚尖杂线后沿。

重心落在前脚上,异侧手臂放在前。

上体前倾深呼吸,枪响蹬地快摆臂。

2、蹲踞式起跑“各就位”:(1)手脚位置要量好,“四个一”要记心间。

“四个一”:两手相距一肩宽,前脚距线一脚长。

后脚前脚一小腿,两脚之间约一拳。

(2)四指并拢虎口前,手指贴在线后沿。

(3)蹲踞起跑五点撑,背部微弓颈放松。

“预备”提臀前倒肩过线,稍微抬头前下看。

屏住呼吸听枪声,身体待似离弦箭。

“跑”(1)两脚用力蹬后边。

(2)发令抢响快蹬地,身体快似离弦箭。

两脚后蹬身向前,快速蹬摆是关键。

“起跑后的加速跑”(1)腿后蹬充分,步长不断增。

上体逐抬起,疾跑向前行。

(2)后蹬角度尽量小,两臂摆动配合好。

摆动大腿前上提,后蹬送髋快有力。

(3)用力蹬地频率快,两臂快速前后摆。

两脚逐渐走一线,上体逐渐要抬起。

3、途中跑:(1)身体正直稍前倾,后腿蹬地髋前送。

屈臂快速前后摆,前腿扒地要轻松。

(2)身体正直稍向前,后蹬充分要送髋。

小腿折紧前上摆,下压扒地如抽鞭。

(3)后蹬充分折叠紧,扒地积极重心稳。

体稍前倾快摆臂,前摆高抬扒地很。

4、终点冲刺撞线:(1)最后一步大,肩胸快下压。

(2)终点冲刺跑,速度更要高。

后蹬角要小,不要想上跳。

(3)最后一步猛后蹬,肩胸下压跑不停。

5、跑的练习:(1)小步跑:身体正直快摆臂,大腿下压脚扒地。

(2)高抬膝跑:膝高抬腿蹬直,大腿躯干成九十。

(3)后蹬跑:后腿充分蹬,身体稍前倾。

前腿要高抬,髋关节要前送。

二、耐久跑:入门诱导:耐久跑,距离长,强心肺,增力量。

练长跑,健美好,减肥运动少不了。

练长跑,不怕累,想想革命老前辈。

练长跑,身体好,保卫祖国不可少。

练长跑,要经常,磨练意志更坚强。

练长跑,虽然苦,吃苦后面有幸福。

1、站立式起跑:“各就位”:两脚前后站,异侧臂在前。

重心落前脚,脚贴线后沿。

2、摆臂技术:前摆不漏肘,后摆不漏手。

3、途中跑技术:上体正直稍前倾,后腿快蹬髋前送。

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体育教学口诀
田径部分:
一、快速跑:
1、站立式起跑
两脚屈膝前后站,前脚尖杂线后沿。

重心落在前脚上,异侧手臂放在前。

上体前倾深呼吸,枪响蹬地快摆臂。

2、蹲踞式起跑
“各就位”:
(1)手脚位置要量好,“四个一”要记心间。

“四个一”:两手相距一肩宽,前脚距线一脚长。

后脚前脚一小腿,两脚之间约一拳。

(2)四指并拢虎口前,手指贴在线后沿。

(3)蹲踞起跑五点撑,背部微弓颈放松。

“预备”提臀前倒肩过线,稍微抬头前下看。

屏住呼吸听枪声,身体待似离弦箭。

“跑”
(1)两脚用力蹬后边。

(2)发令抢响快蹬地,身体快似离弦箭。

两脚后蹬身向前,快速蹬摆是关键。

“起跑后的加速跑”
(1)腿后蹬充分,步长不断增。

上体逐抬起,疾跑向前行。

(2)后蹬角度尽量小,两臂摆动配合好。

摆动大腿前上提,后蹬送髋快有力。

(3)用力蹬地频率快,两臂快速前后摆。

两脚逐渐走一线,上体逐渐要抬起。

3、途中跑:
(1)身体正直稍前倾,后腿蹬地髋前送。

屈臂快速前后摆,前腿扒地要轻松。

(2)身体正直稍向前,后蹬充分要送髋。

小腿折紧前上摆,下压扒地如抽鞭。

(3)后蹬充分折叠紧,扒地积极重心稳。

体稍前倾快摆臂,前摆高抬扒地很。

4、终点冲刺撞线:
(1)最后一步大,肩胸快下压。

(2)终点冲刺跑,速度更要高。

后蹬角要小,不要想上跳。

(3)最后一步猛后蹬,肩胸下压跑不停。

5、跑的练习:
(1)小步跑:身体正直快摆臂,大腿下压脚扒地。

(2)高抬膝跑:膝高抬腿蹬直,大腿躯干成九十。

(3)后蹬跑:后腿充分蹬,身体稍前倾。

前腿要高抬,髋关节要前送。

二、耐久跑:
入门诱导:耐久跑,距离长,强心肺,增力量。

练长跑,健美好,减肥运动少不了。

练长跑,不怕累,想想革命老前辈。

练长跑,身体好,保卫祖国不可少。

练长跑,要经常,磨练意志更坚强。

练长跑,虽然苦,吃苦后面有幸福。

1、站立式起跑:
“各就位”:两脚前后站,异侧臂在前。

重心落前脚,脚贴线后沿。

2、摆臂技术:前摆不漏肘,后摆不漏手。

3、途中跑技术:上体正直稍前倾,后腿快蹬髋前送。

前摆下压脚扒地,动作协调又轻松。

4、中长跑:动作与呼吸
途中呼吸很重要,要与动作配合好。

两步一呼一吸气,牢牢记住别忘掉。

5、弯道跑:(1)直道进弯道,身体左倾倒。

右脚内侧左脚外,右臂大摆左臂小。

(2)进入弯道跑,身体左倾倒。

右臂摆动大,左臂摆动小。

左脚外用力,右脚内蹬跑。

三、(障碍跑)跨栏跑:
1、入门:若想学好跨栏跑,过栏技术先学好。

快字当头是核心,跑、跨结合最重要。

2、跨栏技术结构:起跨攻栏腾空过栏下落着地
攻栏:攻栏要迅猛,提腿膝放松。

异侧臂前摆,上体要前倾。

后腿蹬直前腿弓,异臂在前体前倾。

栏顶提膝腿伸压,小腿顺势做鞭打。

腾空过栏及落地:起跨腿要侧平拉,紧接快速向前跨。

落地上体要正直,快速迈步不停下。

攻栏起跨辅助练习:(1)攻栏:两腿交替提伸压,动作达到规范化。

(目的是使两腿都会)快速提腿要屈膝,小腿顺势做鞭打。

(2)起跨:双手扶墙腿后伸,屈膝送髋平侧引。

过栏提到胸前处,反复练习要认真。

3、跨栏评价:攻栏迅速且平直,起跨保持高重心。

缩小蹬地起跨角,保持水平向前进。

(1)节奏跑目的:掌握蹬摆技术,增强腿部肌肉力量。

提腿带髋,蹬伸充分。

摆臂有力,节奏鲜明。

步幅开阔,重心平稳。

上体正直,直线性好。

(2)常见错误:前摆小腿别前伸,后蹬伸直别叠紧。

(3)跨栏途中跑:步副开阔弹性好,动作放松要协调。

栏间跑重心高,三步一栏节奏好。

四、接力跑技术:
接力方法有两样,“上挑”、“下压”传接棒。

如果两样交替用,配合默契要得当。

1、上挑式:身体半蹲臂后伸,回头眼看传棒人。

传接主动配合好,迅速挥棒向上挑。

2、下压式:身成半蹲回头看,注意同伴把棒传。

手腕放松臂后伸,递棒下压到手心。

五、跳高:
跨越式跳高:斜线助跑一直线,跳高起跳是关键。

快速蹬地两臂提,跨越横杆髋内旋。

两脚依次落地时,屈膝缓冲别大意。

六、跳远:蹲距式跳远
1、助跑:助跑步点准,加速重心稳。

助跑步固定,节奏要平稳。

2、踏跳:踏跳蹬伸快,而且踏的准。

3、腾空:踏跳脚离地,前上腾空起,空中成蹲距。

4、落地:踏跳腿前并,下落腿前伸。

七、侧向滑步推铅球:
1、持球:五指握球空手心,锁骨窝处要放稳。

2、预备姿势:侧对投掷方向站,右脚站在圈后沿,左脚弯曲脚点地,左臂伸直向上举。

(右手例)
3、技术要领:预摆轻松要自然,回收重心移向前。

滑步迅速不腾空,蹬转挺推拨似闪电。

4、用力顺序:铅球技术并不难,明确重点和难点。

最后用力是重点,协调用力是关键。

用力顺序要记牢,推球先从脚发力。

蹬、转、送、挺、推、拨球,如火箭多级助推器。

5、球出手后维持平衡:前腿弯曲降重心,后退用力向后伸。

八、投掷标枪:(垒球)
助跑:步点准确节奏好,臂腿配合要协调。

引枪:二步及时后引枪,重心平稳起伏小。

三步要成交叉步,四步转肩髋顶牢。

(成满弓)
最后用力:挺胸转肩臂鞭打,转身上步别忘掉。

体操部分
一、队列:
1、立正:颈、胸、小腿要挺直,头要正来眼平视。

下额微收肩后张,两手放在裤线旁。

脚跟前严腿夹紧,脚尖八字向外张。

三挺一平:颈挺直,胸挺起,小腿挺直。

眼平视。

2、稍息:左脚向左出一步,两脚开立同肩宽。

两手互握放体后,左手握住右手腕。

3、向右看齐:身体姿势立正站,听到口令头右转。

右眼隔看同学脸,左眼通视全排面。

4、向左(右)转:开始姿势立正站,右(左)脚蹬地左(右)脚转。

转到九十腿并严,身体直立向前看。

5、原地踏步走:听动令,左脚抬,两臂自然前后摆。

落地脚掌先着地,左脚落地右脚抬。

6、齐步走:动令下,左叫迈,两臂前后自然摆。

前摆小臂稍里合,昂首阔步向前迈。

7、向后转走:动令落在右脚上,两脚继续向前方。

左脚向前走半步。

二、韵律体操、舞蹈
1、特点:节奏鲜明,自由灵活。

音乐伴奏,愉快活泼。

2、锻炼价值:简单易行,节奏鲜明。

锻炼身体,抒发感情。

3、基本要素:姿态、节奏、表情
4、手的基本形状;
虎口掌:四指伸直虎口张,拇指要靠掌心旁。

兰花指:四指伸直略微开,中指下压其它抬。

5、芭蕾七手位:
一位:两臂弧形垂体前,挺胸收腹向前看。

二位:一位手形稍抬起,位置稍微低于肩。

三位:二位手形再向上,双手托掌背向天。

四位:左臂在二右在三,其它姿势都不变。

五位:一臂侧平举,一臂位在三。

六位:一臂手前伸,一臂侧平伸。

七位:两臂侧平举,手心都向前。

三、技巧
(一)鱼跃前滚翻:
1、一摆、二蹲、三前穿,腾空重心高于髋。

落地屈臂快低头,圆滑滚动直立站。

2、摆臂、蹬地、向前穿,低头含胸要收髋。

落地收头快屈臂,团身滚动向前翻。

(二)后滚翻:
1、团身向后滚,屈肘肩上翻。

收头快推手,身体蹲立站。

2、抱膝团身向后滚,收头推手滚动稳。

(三)侧手翻:
1、手脚依次走一线,身体翻转一垂面。

2、手脚走一线,翻转身体垂地面。

3、侧站立,臂侧举,左手撑地,腿(左)蹬地。

(四)后手翻:
1、两臂前平举,屈膝后坐重心稳。

挑腰抬头眼看手,后翻推手腿快收。

2、臀后坐,手后甩,向后挑腰头要抬。

(五)头手倒立:
1、头手摆成三角形,一腿上摆一脚蹬。

两腿并严不塌腰,身体笔直颈要挺。

2、头、手支撑成三点,蹬、摆结合要自然。

提臀展髋腿伸直,身体笔直垂地面。

3、两手屈臂撑,头手三角形。

蹬地腿上摆,身直颈要挺。

4、头手支撑成等边,手撑提臀慢展髋。

身体要直腿并严,头手撑地脚朝天。

(六)有人扶持手倒立:
1、两手同肩宽,两腿要并严。

张指要顶肩,抬头向下看。

2、两手相距一肩宽,两腿伸直要并严。

张指直臂要顶贱,头要稍微前下看。

3、两臂伸直前上举,两腿蹬摆手撑地。

摆到垂线腿并严,张指顶肩前下看。

(七)慢起分腿手倒立:左右分腿站立,前俯两手撑地。

提臀顶肩分腿,并腿身成倒立。

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