中基驾校信息管理系统的设计与实现
驾校管理系统设计与实现开题报告
综上所述，驾校管理系统在技术、经济和社会三个方面都是可行的。
研究思路
软件设计思路
一、模块设计
驾校管理系统主要包括以下几个模块：学员管理模块、教练管理模块、考试预约模块、考试成绩管理模块和系统管理模块。
二、角色设计
本系统主要有以下几种角色：
1. 管理员：负责系统设置、教练和学员的管理、数据备份等。
2. 教练：负责学员的报名、分配学员、管理学员的预约和成绩等。
3. 学员：可以进行报名、查询自己的预约和成绩、修改个人信息等。
三、使用的语言：Java
四、框架：使用Spring、SpringMVC、MyBatis等Java系列的技术。
Spring框架提供了面向服务架构（SOA）的支持，能够实现服务的定义、发布和调用。SpringMVC是一个基于Model-View-Controller（MVC）架构的Web框架，能够简化开发人员的工作，提高开发效率。MyBatis是一个优秀的持久层框架，它支持定制化SQL、存储过程以及高级映射，使得开发者能够更加灵活地处理数据库操作。
三、社会可行性
驾校管理系统对社会的好处主要体现在以下几个方面：
1. 提高管理效率 ：通过自动化、智能化的管理，可以有效提高驾校的管理效率，减少人工操作的错误和遗漏，降低管理成本。
2. 提供更好的服务 ：驾校管理系统可以为学员提供更加便捷、高效的服务，如预约课程、评价教练等，提高学员的满意度。
3. 促进数据共享 ：通过驾校管理系统的建设，可以实现各个部门之间的数据共享和协作，提高整个驾校的运营效率。
研究综述
国内研究现状
随着科技的进步和信息化的发展，驾校管理系统的研究和应用越来越受到重视。国内关于驾校管理系统的研究和实践，目前主要集中在以下几个方面：
驾校管理系统毕业设计
驾校管理系统毕业设计驾校管理系统是一种基于计算机技术实现的驾校管理软件，主要用于驾校日常的管理工作，包括学员信息管理、教练员管理、教学计划管理、学员考试管理等。
本文将对驾校管理系统的实现进行详细介绍。
一、系统架构设计驾校管理系统的架构设计主要包括客户端、服务器端和数据库三个部分。
客户端运行在用户终端上，用于显示和与用户交互；服务器端运行在服务器上，用于处理用户请求和存储数据；数据库用于存储系统所需的数据。
客户端部分主要包括学员端和教练端两个部分。
学员端提供了学员信息查询、预约练车、考试成绩查询等功能；教练端提供了课程排班、车辆管理、学员考试安排等功能。
服务器端部分采用C/S架构，提供了Web服务接口以支持客户端的请求。
服务器端主要负责接收客户端传递过来的请求，处理该请求对应的逻辑并将结果返回给客户端。
数据库部分采用关系数据库，用于存储学员信息、教练信息、课程信息、车辆信息、考试信息等数据。
数据库采用MySQL数据库管理系统，使用JDBC技术实现系统对数据库的操作。
二、数据库设计驾校管理系统的数据库设计主要包括表设计和字段设计两个方面。
表设计是建立各个表的关系，字段设计是建立各个表的字段。
1.表设计本系统的表设计主要包括以下几个表：（1）学员表：用于存储学员信息，包括学员姓名、学员性别、学员年龄等。
（3）课程表：用于存储课程信息，包括课程名称、课程时长、课程费用等。
（4）车辆表：用于存储车辆信息，包括车牌号、车型、燃油类型等。
2.字段设计（2）教练表：教练id、教练姓名、教练性别、教练年龄、联系方式等。
（5）预约表：预约id、学员id、预约时间、预约车辆等。
（7）管理员表：管理员id、管理员姓名、管理员密码等。
三、功能设计1.学员功能（1）学员注册：学员可以通过注册功能注册账号。
（2）信息查询：学员可以查询个人信息、课程信息、预约信息和考试成绩等信息。
（3）预约练车：学员可以预约练车，选择日期和时间、教练和车辆等。
《驾校管理系统的设计与实现》开题报告
驾校管理系统的设计与实现一、引言驾校是培养合格驾驶员的机构，为了提高管理效率和服务质量，开发一个驾校管理系统是非常必要的。
本文将介绍驾校管理系统的设计与实现。
二、系统需求分析1. 功能需求驾校管理系统的功能需求主要包括以下几个方面：1.学员管理：包括学员信息的录入、查询和修改功能，以及学员报名、缴费和退费管理等功能。
2.教练管理：包括教练信息的录入、查询和修改功能，以及教练排班和考核评价等功能。
3.课程管理：包括课程信息的录入、查询和修改功能，以及课程安排和教材管理等功能。
4.考试管理：包括考试信息的录入、查询和修改功能，以及考试排程和成绩管理等功能。
5.车辆管理：包括车辆信息的录入、查询和修改功能，以及车辆调度和维护管理等功能。
6.系统管理：包括用户权限管理、数据备份和恢复等功能。
2. 非功能需求驾校管理系统的非功能需求主要包括以下几个方面：1.界面友好：系统界面需要简洁直观，操作方便，符合用户的使用习惯。
2.性能高效：系统需要具备处理大量数据的能力，响应速度快，能够满足多用户同时使用的需求。
3.安全可靠：系统需要具备一定的安全防护措施，防止数据泄露和非法操作。
三、系统设计1. 数据库设计驾校管理系统的数据库设计主要包括以下几个模块：1.学员模块：包括学员基本信息、报名信息和缴费记录等字段。
2.教练模块：包括教练基本信息和排班信息等字段。
3.课程模块：包括课程信息、教材信息和考试信息等字段。
4.车辆模块：包括车辆信息、调度信息和维护记录等字段。
5.系统管理模块：包括用户信息和权限信息等字段。
2. 系统架构设计驾校管理系统的系统架构设计采用三层架构，分为表现层、业务逻辑层和数据访问层。
1.表现层：负责接收用户的请求，并将结果展示给用户。
2.业务逻辑层：负责处理用户的请求，调用相应的服务进行业务逻辑处理。
3.数据访问层：负责与数据库进行交互，存储和获取数据。
3. 功能模块设计根据系统需求，将系统划分为以下功能模块：1.学员管理模块：包括学员信息的录入、查询和修改功能，以及学员报名、缴费和退费管理等功能。
基于云计算技术环境下驾校信息管理 系统中的设计与实现
基于云计算技术环境下驾校信息管理系统中的设计与实现摘要：驾校信息管理系统能够实时监控教练车和学员练车的情况，对于提高驾校管理水平有着重要意义。
本文以云计算技术为背景，主要对驾校信息管理系统的设计和实现进行了研究。
关键词：云计算驾校信息管理系统；设计；实现前言现代社会的重要特征就是信息化，驾校也不例外，随着学员的不断增多，驾校日常管理也变得更为复杂，由此需要改变传统的人工管理方式，引入新的管理模式。
信息社会背景下，通过使用计算机技术、通信技术、网络技术等手段，能够大大加快了驾校日常管理信息的处理和传递速度，从而使驾校管理活动的效率和快速反应能力得到提高。
可以说建立和完善驾校信息管理系统，已成为现代驾校管理的极其重要的一项工作内容。
1云计算环境下驾校信息管理系统概述1.1云计算技术概述云计算既是指一种可以根据需要动态地提供、配置以及取消供应的计算和存储平台，又指一种可以通过互联网进行访问的应用服务类型。
云计算的出现，对IT的应用和部署模式、商业模式都产生了极大的影响。
并且云计算具有以下技术特点：1）计算资源以服务的形式提供：信息资源也可以同其他生产和生活资源一样，采用服务的方式提供。
信息基础设施公用化之后产生的将是以“云”为载体集中供给的信息资源功能的云服务。
2）按需对用户提供服务：服务及其组合能够形成不同粒度的云为终端用户提供个性化服务。
网络信息服务采用的是一种需求驱动、用户主导、按需即取的方式，此时用户和信息资源服务的提供者之间是一种即用即付、用完即散的关系。
3）云计算服务具有“生态循环”性：互联网上各种信息服务资源的生态循环可用水循环来比喻。
通过互联网的生态循环过程来反复地提高云计算下的服务质量。
整个互联网生态形成了“提供服务-资源汇聚-更好的提供服务”的循环。
总之，云计算使得计算资源成为向大众提供服务的社会基础设施，将对信息技术本身及其应用产生深刻影响。
它不仅带来了社会计算资源利用率的提高和计算资源获得的便利性，还推动以互联网为基础的传感网和物联网的迅速发展，将更加有效地提升人类精准地感知世界、认识世界的能力，促进经济发展和社会进步[1]。
驾校培训管理系统的设计与实现-需求分析样例
驾校培训管理系统的设计与实现1 绪论1.1 项目背景及意义随着我国经济不断的发展，物质生活水平不断的提高，人们开始对生活物质条件提出更高的要求。
加上我国汽车工业迅猛发展，汽车已经成为一种便捷、高效的交通工具，越来越多的人开始学习汽车驾驶技术。
大大小小的汽车驾驶培训学校应运而生，满足了人们对汽车驾驶的要求，使得汽车驾驶培训市场异常火爆。
我国现存的汽车驾驶培训行业从最初的零零星星到现在的庞大规模，市场竞争秩序极不完善，存在着诸多的漏洞，使汽车驾驶培训行业畸形发展。
很多培训机构基础设施不齐全，教学工具简陋，师资技术薄弱，学员实践时间严重不足，学员中普遍存在领取到驾驶证后没有相应的能力去驾驶汽车，催生大量马路杀手等情况。
甚至在经济利益的驱使下，部分汽车培训机构私自成立教学点、恶意向学员索取财物、教学车辆，没有定期维护甚至已经报废等不正当手段屡见不鲜，管理上的混乱，效率的低下，都严重损害了学员的合法权益。
绝大部分汽车驾驶员培训学校采用传统的管理方式和人工处理信息模式，造成机构内部管理混乱，工作效率低下等。
现今，在竞争日趋激烈的驾培行业中，驾校应寻求新的管理方式和手段，提高管理上的灵活性，实现在行业中稳步的发展与壮大。
为适应企业信息化策略的要求，通过分析驾培行业的业务流程，依照国家的相关法律和规定，来实现驾校的信息化管理。
自交通部最新出台的《机动车驾驶员培训资格条件》文件正式实施后，驾校的日常工作变得繁杂。
学员从报名到最后取得驾照都需要经过一系列的学习过程。
学员的数量庞大、档案的存放与管理、学员的考试安排、教练与学员教学间的调度使得驾校人工管理日益复杂。
在早期的管理方式中，很多驾校为了节约成本，采用EXCEL文档进行管理，当需要查询、统计、分析相关信息的时候，常常出现需时过长、信息不全面等问题。
低效率，易出错等问题造成驾校经营困难，从而致使其倒闭。
随着时代的发展，计算机技术已经深入到各行各业仲，为广大用户提供了更为周到、便捷的服务。
驾校培训管理信息系统的设计与实现
第5卷第1期2003年3月 辽宁师专学报Journal of Liaoning T eachers College V ol15N o11Mar12003【教学研究】驾校培训管理信息系统的设计与实现张玉杰1,吴杰宏2,郭霄峰3,高福祥3(1.抚顺师专,抚顺 113006; 2.沈阳航空工业学院,沈阳 110034; 3.东北大学,沈阳 110004) 摘 要:介绍了驾校培训管理信息系统的设计与实现,并阐述了该系统的结构设计、功能模块和数据存储方式等.关键词:Client/Server;理科考试;ADO;BDE中图分类号:TP391 文献标识码:A 文章编号:1008-5688(2003)01-0038-030 引言 随着人民生活水平的日益提高,商业用车及私家车辆的数量大幅度增长,各省市相继成立了培养各类合格驾驶员的驾驶学校.为了满足申请驾照人数不断增多的需要,开发一套既高效成本又低廉的驾校培训管理信息系统显得及时而又必要.本系统是为某市交通局直属的各驾驶学校对学员进行驾驶员理论培训和理科考试而设计开发的.该系统实现了驾校管理,学员学习,结业考试和决策分析等各项功能,使各级各类驾校真正实现了准确、科学、公正的无纸化考试及培训管理.本文介绍了该系统的结构设计、功能设计和数据存储方式以及技术实现等.1 系统的结构设计111 系统的体系结构该系统采用C/S(Client/Server)结构,该结构是典型的两层体系结构,它由客户机和服务器组成.服务器上运行为该系统开发的信息管理软件,客户机运行相应的客户端应用软件.其结构如图1所示:112 系统的运行环境(1)操作系统:服务器:Windows2000Server;客户端:Windows98/ME/20001(2)后台数据库:可采用支持ODBC的大型关系数据库产品(如Sybase,Oracle,S Q LServer等). (3)前台开发工具:采用Borland公司的C++Buider. (4)其它辅助开发软件:在多媒体教学部分开发时,采用了Macromedia公司的Authorware多媒体编辑平台.2 系统的功能设计 驾校培训管理信息系统分为三大模块,即驾校管理模块、理科考试模块和教学管理模块.其中,理科考试模块为该系统的核心模块.图2是该系统的功能模块图.收稿日期:2002—11—18作者简介:张玉杰(1968-),女,山东省肥城县人,讲师,主要从事计算机网络与应用研究,发表论文4篇.张玉杰,等驾校培训管理信息系统的设计与实现39 理科考试模块实现的主要过程是:在开始考试前将考生信息从服务器分发至各客户机,考生在客户机上登陆确认后,将确认信息返回给服务器.服务器收到考生的确认信息后,开始进行组卷,组卷结束后,服务器端将试题信息返回给每台客户机.此时,考生开始进行机动车驾驶员理论考试答题.答题结束后,统计得分并将考试成绩发送至服务器进行统一管理. 教学管理模块将声音、图像、动画等功能融为一体,既生动又有着非常美妙直观的视觉享受.该软件的单机版,可以使考生在任何有PC机的地方进行自我学习.3 系统的数据存储方式311 数据库设计分析该系统后台数据库可采用大型关系数据库产品,如Oracle、Sybase、In formix和S Q L Server等,以确保数据库系统的完整性、并发行、可靠性和安全性.前台客户端数据库可采用Micros oft公司的小型数据库产品Access,因为该系统的试题库题型较为单一,只有选择题和判断题,使用小型数据库即可满足需求.312 数据库表的设计 根据系统所实现的功能,数据库表可分为如下几类:(1)学员信息管理表:包括学员基本信息表、学员学习信息表和学员结业成碛表等.(2)试题库管理表:包括试题信息表、试题难度系数表等.(3)系统管理表:只包括一个表即用户表.该表存储所有操作该管理系统的人员信息及人员权限.学生基本信息表如表1所示.表1 学生基本信息表字段名称字段类型字段长度姓 名char20准考证号char8身份证号char20年 龄char2驾驶车型char10考试时间date10char34 开发技术简介 该系统使用C++Buider和Autherware进行开发.C++Builder不仅提供了强大的数据库处理功能,而且支持Micros oft的ADO(Activc Data Object)数据库连接技术,同时还提供了一种成熟的数据库连接技术—BDE(Borland Database Engine)数据库引擎.下面介绍系统中的技术实现:即数据库访问与显示功能的实现、组卷模块中随机取题的实现以及考试结束后数据传输的实现.411 数据库访问与显示功能的实现 首先,在主窗体F orm1中加入1个ADOT able组件,1个DataS ource组件,4个DBT ext组件和1个DBIm2 age组件.ADOtable组件的相关属性设置如下:(1)C onnectionString属性:在数据链接属性对话框的Provider选项卡中,选择Micros oft Jet410O LE DBProvider项目,然后选取理论考试试题库存放的路径.(2)T ableName属性:选择题目所在的表TK.(3)Active属性:上述属性都设置完成后将ADOtable的Active属性值设置为T rue.(4)DataS ource属性:再将DataS ource组件中DataSet的属性值设置为ADOT able1.4个DBT ext组件分别用来显示试题题目和三个可供选择的答案,1个DBImage组件用来显示题目附带的图片.上述组件的属性设置完成后,窗体中即可显示出试题库中第一题的题目和三个可供选择的答案内容. 412 组卷模块中随机取题的实现 组卷模块是十分重要的部分,在此部分为了随机生成所需试题,采用了随机数函数.在此F orm2窗体中,为实现随机选题必须将ADOT able组件换成ADOQuery组件.该组件也是使用C on2 nectionString属性来设置连接数据库,但是ADOQuery组件不用T ableName属性来设置要使用哪一个数据表,而是通过S Q L属性设置来决定从数据库中取回什么数据.因此ADOQuery的S Q L属性不能为空,必须从数据库中取回一定数据.随机取题的基本步骤为:(1)ADOQuery组件的Active属性设置为false.(2)清空原来的S Q L语句内容.(3)随机选择100道试题的题号,生成Select查询语句.40辽宁师专学报2003年第1期 (4)将新生成的查询语句加入到ADOQuery组件的S Q L属性内.413 考试结束后数据传输的实现 考试结束后,每台客户机都需将成绩送至服务器.这一过程由系统自动实现.服务器从开始考试起就一直处于监听状态,当考生在客户机端按下结束考试按钮或答题时间到,系统自动终止答题时,屏幕显示考试成绩.此时考生按一下“确认”键,即可通过与服务器建立的连接将考生的准考证号及成绩送至服务器,服务器端自动修改考生的相应记录后保存结果.具体实现过程如下:(1)在该系统的客户端试题页面中加入一个ClientS ocket组件,其Active属性设置为false,端口号与服务器端口号设为相同,在Address属性中添加本机的IP地址,在H ostAddress属性中写入服务器的IP地址.(2)对Edit组件的K eyPress事件函数编程,当输入的按钮为结束考试按钮时,程序语句中将ClientS ocket组件的Active属性设置为true,即在考生结束答题时客户机向服务器发出连接请求.服务器接到客户端的连接请求后,与客户端建立连接并保持该连接.在答题时间结束,由程序控制强行停止考试时也加入上述同样的语句.(3)客户机与服务器的连接建立后,即可对成绩页面中确认按钮的OnClick事件函数编程,利用Send2 T ext属性将考生的准考证号和考试成绩合并为一个字符串发送给服务器.(4)在服务器上ServerS ocket组件的ClientRead事件函数中设置ReceiveT ext属性接受客户机发送来的字符串,并利用字符串处理函数将考生的准考证号和成绩分离出来.服务器端获得考生准考证号后,利用ADOT able组件的Locate定位函数,找到准考证对应的记录位置,将考试成绩插入到这条记录中.(5)在客户机上的成绩页面F orm3的OnClose事件函数中,将ClientS ocket组件的Active属性设置为false,即可断开客户机与服务器的连接.(6)在服务器上开始考试页面F orm4OnHide事件函数中,将ServerS ocket组件的Active属性设置为false,即可终止服务器的监听状态.总之,使用C++Buider进行该系统的开发是十分方便、快捷和高效的.5 结束语 该系统的成功开发,实现了各级各类驾校理科考试的公正性,高效性,便捷性和科学性,使得越来越多的驾校实现无纸化教学和考试成为可能.由于所选开发工具功能较为强大和完备,该系统的开发费用较少.本系统如能再进一步改进和提高的话,将具有更可观的经济效益和市场前景.(责任编辑 唐国民,王 巍)(上接16页) 在变频器电源侧安装AC电抗器,增加阻抗,以抑制谐波.在选择AC电抗器时要注意以下两点:(1)需要改善输入功率因数为019时,可以采用AC电抗器来改善电源功率因数;(2)在电源侧有相对大的(约6%)电压降,可能使电机扭矩不足.413 DC电抗器在变频器DC电路中安装DC电抗器,以增加阻抗,以抑制谐波.在选择DC电抗器时要注意以下几点:(1)需要改善输入功率因数为0195时,可以采用DC电抗器来改善电源功率因数;(2)由于DC电抗器连接在DC电路,电压降仅为DC电阻(1%或更少),因此,DC电抗器对电机扭矩不足没有影响,并有许多优点.(3)因为仅安装电抗器将不能有效抑制变频器的谐波,该技术必须与其它技术一块使用.414 AC和DC电抗器在变频器电源侧安装AC电抗器,且在DC电路中安装DC电抗器,以增加阻抗,以抑制谐波.通过上述分析,我们可以看出,分析和计算高次谐波电流是非常重要的.只要合理选择各种滤波器就可以把高次谐波限制在允许范围内,以消除高次谐波对其它电气设备的影响.(责任编辑 胡 坤,王 巍)。
浅析驾校管理信息系统的设计与实现
信 息科 学
浅析驾校 管理信 息系统 的设 计 与实现
张 莉
（ 秦皇 岛市交通局运输 管理处 ， 河北 秦皇岛 ０ ６ ６ ０ ０ ０ ）
摘 要： 伴 随着我 国城市化进程 的加速 ， 以及 交通业及相关产业 的 日趋成 熟和快速发展 ， 推动 了人们对 于汽 车的购买和使 用 ， 因 此， 对于汽车证驾驶执 照的申领和培训及 相关产业 的发展也进入 了黄金 时期 。社会上迅速的 出现 了大批 的关于汽车驾驶培训的机构 ， 但是其培训质 量、 考试能力、 教学硬 软件 配备情况 、 培训教师专业程度和职业素养等各方面都存在 着较 大的差距。 随着各种不 良培训机
该套系统的设计 、 结构 、 体系和运行 环境都在一定程度上具有一定 ３ ． １ 系统登录模块。由于应用于汽车是驾驶培训机构的系统 ， 主要 的特 殊性 。 是用于信息管理 的， 在信息化程度越来越深的当下 ， 信息是企业和 １ ． １ 系统的体 系结构。应用于汽车驾驶培训机构 的系统应该是双 个人最重要的资源 。 因此 ， 对于系统对于信息管理的保密性方面 ， 提 层 的结构类型 ， 其 中双层包括的是服务端和客户端。服务端主要用 出了非常高的要求 。利用系统登录界 面的密码设置和权 限授予功
３ ． ２ 理论考试模块。随着电子信息化产业的迅猛发展 ， 很多考试 已 经改革到无纸化的阶段 ， 汽车驾驶执照考试 的理论考试部分就是无 和辅助教学系统。其 中操作系统并无非常特殊的要求 ， 一般普遍使 纸化考试 中的一员 。 所以 ， 作为汽车驾驶培训机构的信息管理 系统 ， 用的操作系统都可以， 知识在辅助教学 系统和软件的应用是需要借 汽车驾驶执照理论考试模块是该系统最具价值的模块之一 。 通过理 助Ａ ｕ ｔ ｈ ｏ ｒ ｗ ａ ｒ ｅ 多媒体编辑平台的应用。 论考试模块的应用 ， 不但 为受训学 员提供了便 利 ， 同时也提高 了汽 ２ 系统功能设计分析 车驾驶培训机构的服务质量 ， 因此对于汽车驾驶培训机构市场竞争
数据库课程设计报告《驾校管理系统》内含详细的sql语句及运行截图
上海电力学院数据库原理课程设计题目：驾校管理系统的设计与实现学生姓名：学号：班级：院系：专业年级：2012年 1月 8日一、需求分析需包含内容为：（1）问题描述：设计系统的简单描述以驾校管理员身份登录该系统界面，实现对驾校的学员信息、教练信息、学员考试信息等进行多条件组合查询，索引查看，自动安排考试日期，自动生成学费以及信息修改、录入、删除等功能。
(2)系统功能描述，对自己所负责的功能模块，可画出所设计模块的操作流程；并分析所需要存储的数据信息。
1）信息录入：使用C#语言设计排版编写winform窗口，给出录入信息的接口，通过C#语句实现与数据库的连接，从而向数据库中插入相应数据。
2）信息修改：使用C#语言设计排版编写winform窗口，给出修改信息的接口，通过C#语句实现与数据库的连接，从修改数据库中相应数据。
3）信息查询：在winform窗口中有多条查询规则供选择（可多选），根据选择的查询条件写出相应程序语言实现与数据库的连接查询。
4）系统需要自动安排学员考试日期：在数据库中编写相应的trigger，当学员考试信息表中某条记录的“是否通过考试”或“是否参与考试”的值改变时，该触发器被触发，生成新一行数据。
规定：①报名完成后1个月考理论，理论考试通过1个月后考倒桩，倒桩考试通过半个月后考小路，小路考试通过半个月后考大路，如果其中某次考试未通过，补考均安排在1个月后；注意周末不考试。
②当大路考试通过后，不再生成新的考试信息，同时级联更新“学员基本信息”表中的“顺利结业”情况。
5）显示照片：在winform中实现学员的照片显示。
6）数据统计：在数据库中编写相应的存储过程，输入教练编号即可select其所带学员人数。
(3)有何安全性与完整性方面的要求（参照所给出的语义规则）。
如是否需要显示定义原子事务、需定义具有什么功能的存储过程、需定义具有什么功能的触发器、对不同的用户有何不同的系统使用权限等。
1）安全性约束：“性别”(int)取值范围为[0,1]；“是否色盲”(tinyint)取值范围为[0,1]；“是否通过全部考试”(success)取值范围为[0,1]；“计划学习/教学日”(tinyint)取值范围为[0,1]；“考试内容”(smallint)取值范围为[0,3]；“是否参加考试”(attend)取值范围为[0,1]；“是否通过考试”(access)取值范围为[0,1]；“出生年月”(datetime)<getdate()；“身高”(smallint)取值范围为[0,300]；“体重”(smallint)取值范围为[0,300]；“左眼视力”(real)取值范围为[0,6.0]；“右眼视力”(real)取值范围为[0,6.0]。
浅谈驾校培训管理信息系统的设计与实现
浅谈驾校培训管理信息系统的设计与实现作者：曾笑林程兵来源：《数字技术与应用》2013年第09期摘要：伴随着我国经济快速发展的同时，越来越多的家庭里都开始买起了汽车，汽车已经成为了一个极为普遍的代步工具，而要想开车就必须要考驾照，考驾照的热度也就顺便拉动了汽车驾校培训业的高速发展。
本文结合驾校工作的业务流程，分析了目前驾校培训的现状，建立了相应的功能模块，这些功能模块使驾校培训的信息管理更加完善。
关键词：驾校培训机构信息管理功能模块中图分类号：TP315 文献标识码：A 文章编号：1007-9416（2013）09-0154-01伴随着我国经济的快速发展，人民群众的物质生活水平越来越高，汽车作为一种方便、快捷、时尚的交通工具已经逐渐地融入了人们的日常生活之中，越来越多的人开始学习怎样驾驶汽车。
而人们对汽车驾驶学习的高需求也促进了驾校培训行业的高速发展，各种大小不一的汽车驾校一个接一个的出现。
然而，汽车数量的快速增长在改善人们生活质量、推动我国汽车行业飞速发展的同时也给人们的生命安全带来了隐患，交通事故频繁发生。
对于如何提高驾驶员的技术与素质已经成为了交通部门急需解决的问题。
我国先进的的驾校培训行业的市场秩序还不是很完善，存在着一些漏洞，这都会损害驾校学员的合法权益。
因此，规范驾校行业的信息管理势在必行。
1 系统分析1.1 可行性分析（1）经济的可行性。
系统在开发完毕并投入使用之后，大大地提高了工作效率，减少了很多不必要的费用开支，降低了驾校的运行成本，而且创造的利润远远地高出系统的投入支出。
（2）操作的可行性。
在系统开发的过程当中，所设计的界面会尽量地符合大众群体的需求，让使用它的用户不需要接受相关的培训便可以熟练地掌握操作流程。
操作人员在使用系统的过程中会感觉系统是简单且高效的，而且系统与驾校的日常工作信息管理非常贴近。
1.2 系统需求分析驾校的信息管理系统在满足国家的一些相关规定的前提下，实现了每一种信息的规范化、高效化与易于管理化。
驾校管理系统的设计与实现【毕业作品】
BI YE SHE JI（20 届）驾校管理系统的设计与实现如今人们生活水平有了极大的提高，快节奏、高效率成为现代生活的需要。
与此同时，汽车成为生活出行不可或缺的交通工具，购买私家车的家庭也越来越多，考驾照的人员也急剧增加。
但是传统的驾校管理模式给驾校管理者带来巨大的工作量。
信息化的发展以及网络技术的普及，对网络驾校的实现提供了很大的有利条件。
我对当前驾校管理模式做了解，对驾校需求做了调研，并通过需求分析、项目策划、项目设计、项目测试、上线等，做出了一套驾校管理系统，该系统使用Visual Studio 2010作为开发环境，SQL Server2012作为数据储存，实现了学员报名，学员信息管理，学员查找，学员考试预约，自动接收考试成绩，成绩查询，等功能，同时提供了良好的系统扩展性，使用低廉的成本就可以进行二次开发。
该系统实现了驾校信息化管理，自动化管理。
减轻驾校管理人员的任务，提高工作效率，保证数据正确，提供多维度数据分析，并且减少雇佣人员费用。
关键字：驾校管理、ERP、C#、WinForm、SQL Server2012Today, people's living standard has been greatly improved, fast-paced, high-efficiency needs of modern life. Meanwhile, the car became an indispensable means of transport traveling life, buy a family car more and more, driving test personnel has increased dramatically. However, the traditional management model driving school Driving managers to bring huge workload. Development of information technology and the popularization of network technology, the network provides a great driving school to achieve favorable conditions.I do understand the current management model driving school, driving school needs to do research on, and through needs analysis, project planning, project design, project testing, on-line, etc., made a driving school management system, which as a developer using Visual Studio 2010 environment, SQL Server2012 as data storage, to achieve a student enrollment, student information management, students find, student exams appointment automatically receive test scores, query results, and other functions, while providing a good system scalability, low cost, you can use for secondary development. The system implements Driving information management, automated management. Ease the task of driving school management, improve work efficiency, and ensure data is correct, providing multi-dimensional data analysis, and reduce hiring personnel costs.Keywords: Driving management, ERP, C#, WinForm, SQL Server2012目录1.绪论 (1)1.1课题研究的背景及意义 (1)1.2现行驾校管理系统概况 (1)1.3 论文组织 (2)2.系统的理论基础 (3)2.1C#技术特点 (3)2.2SQL Server2012 技术特点 (3)2.3开发工具Visual Studio2012介绍 (5)3.系统分析 (6)3.1 设计思想 (6)3.2 系统可行性分析 (6)3.2.1技术可行性 (6)3.2.2经济可行性 (6)3.2.3操作可行性 (6)3.3需求分析 (7)3.3.1 基本功能需求 (7)3.3.2 预约名单的打印需求 (7)4.系统设计 (8)4.1 业务流程需求分析 (8)4.2系统架构需求分析 (8)4.3数据库设计 (9)5.系统的实现 (14)5.1部分源码说明 (14)5.1.1程序架构 (14)5.1.2数据库操作核心SqlHelp类 (14)5.1.3完美的登陆窗口 (18)5.1.4学员信息处理 (18)5.1.5科目一信息处理 (19)5.1.6科目二信息处理 (19)5.1.7科目三信息处理 (20)5.1.8数据的绑定 (21)5.1.9学员成绩查询 (21)5.1.10系统管理 (21)5.1.11引入外部dll (21)5.1.12数据绑定的那些事 (22)5.1.13报表打印数据来源所使用的存储过程 (22)5.2系统的功能展示 (24)5.2.1学员报名 (24)5.2.2学员管理 (25)5.2.3学员考试预约 (26)5.2.4预约成功学员信息打印 (27)5.2.5学员考试成绩查询 (28)6.总结与展望 (29)6.1 全文总结 (29)6.2 展望 (29)7.致谢 (30)8.参考文献 (31)1.绪论1.1课题研究的背景及意义随着社会节奏的不断加速以及人们生活水平的不断提高，汽车已经成为人们生活当中不可缺少的代步工具，相应参加汽车驾校进行培训的人员也越来越多。
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南阳理工学院
毕业设计（论文）开题报告
软件学院系软件工程专业
课题名称：中基驾校信息管理系统的设计与实现
学生姓名：
学号：
指导教师：钱鸽
报告日期： 2013年02月28日
说明：
1.本报告必须由承担毕业设计（论文）课题任务的学生在接到“毕业设计（论文）任务书”、正式开始做毕业设
计（论文）的第2周或第3周末之前独立撰写完成，并交指导教师审阅。
2.每个毕业设计（论文）课题撰写本报告一份，作为指导教师、毕业设计（论文）指导小组审查学生能否承担该
毕业设计（论文）课题任务的依据，并接受学校的抽查。