高三生物二轮复习遗传定律部分专题训练(带解析版)

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高考生物二轮复习 专题08 遗传的基本规律(练)(含解析)-人教版高三全册生物试题

高考生物二轮复习 专题08 遗传的基本规律(练)(含解析)-人教版高三全册生物试题

专题08 遗传的基本规律练真题·精彩回放1.(2018某某卷,6)一对相对性状的遗传实验中,会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是()A.显性基因相对于隐性基因为完全显性B.子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等,雄配子中也相等C.子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异D.统计时子二代3种基因型个体的存活率相等【答案】C【解析】一对相对性状的遗传实验中,若显性基因相对于隐性基因为完全显性,则子一代为杂合子,子二代性状分离比为3:1,A正确;若子一代雌雄性都产生比例相等的两种配子,则子二代性状分离比为3:1,B 正确;若子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异,雌配子无差异,则子二代性状分离比不为3:1,C错误;若统计时,子二代3种基因型个体的存活率相等,则表现型比例为3:1,D正确。

2.(2018全国Ⅲ卷,1)下列研究工作中由我国科学家完成的是()A.以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验B.用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验C.证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验D.首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成【答案】D【解析】以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验是奥地利科学家孟德尔完成的,A错误;用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验是美国科学家卡尔文完成的,B错误;证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验是美国科学家艾弗里完成的,C错误;首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成是我国科学家在1965年完成的,D正确。

3.(2018某某卷,6)某生物基因型为A1A2,A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白,即N1N1、N1N2、N2N2三种蛋白。

若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍,则由A1和A2表达产物形成的二聚体蛋白中,N1N1型蛋白占的比例为()A.1/3 B.1/4 C.1/8 D.1/9【答案】D【解析】基因A1、A2的表达产物N1、N2可随机结合,组成三种类型的二聚体蛋白N1N1、N1N2、N2N2,若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍,则N1占1/3,N2占2/3,由于N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白,因此N1N1占1/3×1/3=1/9,D正确。

高考生物二轮复习核心考点 专题06 遗传的基本规律与伴性遗传(含答案)

高考生物二轮复习核心考点 专题06 遗传的基本规律与伴性遗传(含答案)

专题06 遗传的基本规律与伴性遗传核心素养1.认识到基因是有物质实体的,既深入理解孟德尔遗传规律的本质,又进一步理解遗传的物质性。

形成“有性生殖中基因的分离和重组导致双亲后代的基因组合有多种可能”的重要概念,发展生命的物质观、生物进化观等。

(生命观念)2.在“观察、分析实验结果→发现问题→作出解释(提出假说)→演绎推理→实验验证→总结规律”的过程中,可以培养归纳与演绎的科学思维,体会假说一演绎法,学习如何运用假说一演绎法进行科学探究。

(科学思维)3.学习正确地选用实验材料、运用数学统计方法、提出新概念以及应用符号体系表达概念。

培养敢于质疑的科学精神、缜密的科学思维、大胆的想象和创新,以及对科学的热爱和锲而不舍的探索精神.训练应用遗传规律设计实验方案、解决遗传学问题的能力。

(科学探究)4.训练学生基于遗传规律对遗传现象作出理性解释和判断、解决生产生活问题的能力,有利于关爱生命意识、健康生活方式的养成。

分析生活中的遗传现象,引导关注伴性遗传理论的应用,从而将所学知识应用于生活之中。

(社会责任)考点精讲考点一、孟德尔遗传实验的科学方法孟德尔遗传定律的适用范围及条件(1)适用范围:①进行有性生殖的真核生物;②细胞核遗传。

(2)适用条件:①子一代个体形成的配子数目相等且生活力相同;②雌雄配子结合的机会相等;③子二代不同基因型的个体存活率相同;④等位基因间的显隐性关系为完全显性;⑤观察子代样本数目足够多。

考点二、基因的分离定律及应用(1)显隐性的判断方法①根据子代性状判断:具有相对性状的亲本杂交,若子代只表现一种性状,则子代所表现出来的性状为显性性状。

具有相同性状的亲本杂交(植物为自交),若子代出现了不同性状,则子代出现的不同于亲本的性状为隐性性状。

②根据子代性状分离比判断:具有一对相对性状的两亲本杂交,若子代出现3:1的性状分离比,则“3”的性状为显性性状。

具有两对相对性状的两亲本杂交,若子代出现9:3:3:1的性状分离比,则“9”的两性状为显性性状。

【高考二轮】2020年高考生物二轮专题 遗传的基本规律与人类遗传病 25题(含答案解析)

【高考二轮】2020年高考生物二轮专题 遗传的基本规律与人类遗传病 25题(含答案解析)

2020年高考生物二轮专题遗传的基本规律与人类遗传病一、选择题1.真核细胞中mRNA可能和DNA模板稳定结合形成DNA­RNA双链,使另外一条DNA链单独存在,此三链DNA­RNA杂合片段称为R环。

下列关于R环的叙述,正确的是( )A.形成于DNA复制过程B.嘌呤数一定等于嘧啶数C.无A-U、T-A间的碱基互补配对D.易导致某些蛋白质含量下降2.波尔山羊(2N=60)胚胎期某细胞发生了异常分裂如图所示(未绘出的染色体均正常),其中A为原癌基因,a为A的突变基因。

下列说法正确的是( )A.该分裂过程中形成30个四分体B.分裂产生Aa或aa子细胞的概率均为1/2C.子细胞Aa与aa在相同且适宜条件下细胞周期可能不同D.染色体异常分离与纺锤体无关3.下列变异中,属于染色体结构变异的是( )A.正常夫妇生育白化病儿子B.人类的镰刀型细胞贫血症C.人类的21三体综合征D.人类的猫叫综合征4.2015年诺贝尔化学奖颁给了研究DNA修复细胞机制的三位科学家,细胞通过DNA损伤修复可使DNA在复制过程中受到损伤的结构大部分得以恢复。

下图1~5为其中的一种方式——切除修复过程示意图。

下列有关叙述错误的是( )A.图2可能受物理、化学等因素的作用所致B.图3使用的某种酶切开的是磷酸二酯键C.图5中修复DNA需要DNA聚合酶和DNA连接酶共同作用D.DNA损伤修复降低了突变率,保持了DNA分子的相对稳定性5.图中字母代表正常细胞中所含有的基因,下列说法错误的是( )A.①可以表示经过秋水仙素处理后四倍体西瓜体细胞的基因组成B.②可以表示果蝇体细胞的基因组成C.③可以表示21三体综合征患者体细胞的基因组成D.④可以表示雄性蜜蜂体细胞的基因组成6.在某严格自花传粉的二倍体植物中,野生型植株基因型均为AA(无A基因的植株表现为矮化植株)。

现发现甲、乙两株矮化突变体植株的相关基因在同源染色体上的位置如图所示,矮化程度与a基因的数量呈正相关。

高考生物二轮复习 专题08 遗传的基本规律(测)(含解析)-人教版高三全册生物试题

高考生物二轮复习 专题08 遗传的基本规律(测)(含解析)-人教版高三全册生物试题

专题08 遗传的基本规律一、选择题(15小题,共60分)1.已知单、双眼皮性状受一对等位基因控制,一对双眼皮的夫妇一共生了四个孩子,三个单眼皮和一个双眼皮,关于这种现象的相关说法正确的是()A.符合孟德尔分离定律的显性:隐性=3:1B.该遗传不符合孟德尔的分离定律C.这对夫妇再生一个单眼皮孩子的概率为1/4D.单眼皮为显性性状【答案】C【解析】亲本产生的A、a两种配子发生了随机结合,该遗传在后代数量较少的情况下,不一定出现3:1的性状分离比,A错误;单眼皮与双眼皮是由一对遗传因子决定的,遵循基因分离定律,B错误;这对夫妇后代发生性状分离,说明都是杂合体,所以再生一个单眼皮孩子的概率为1/4,C正确;一对双眼皮夫妇后代出现单眼皮,发生性状分离,说明单眼皮是隐性性状,双眼皮是显性性状,D错误。

2.基因型为AaBb的植物甲与基因型为aabb的乙杂交,后代基因型及比例为AaBb:Aabb:aaBb:aabb=9:1:1:9,下列有关说法错误的是()A.两对等位基因的遗传不遵循基因的自由组合定律B.由测交结果推测植物甲产生四种配子,比例为AB:Ab:aB:ab=9:1:1:9C.植物甲自交后代仍是9种基因型、4种表现型D.植物甲自交后代中,隐性纯合子所占比例为1/16【答案】D【解析】由测交结果推测植物甲产生四种配子,比例为AB:Ab:aB:ab=9:1:1:9,不是1:1:1:1,两对等位基因的遗传不遵循基因的自由组合定律,A正确;基因型为AaBb的植物甲与基因型为aabb的乙杂交即为测交,测交后代基因型及比例为AaBb:Aabb:aaBb:aabb=9:1:1:9,由测交结果推测植物甲产生四种配子,比例为AB:Ab:aB:ab=9:1:1:9,B正确;植物甲的基因型为AaBb,产生了四种配子及比例为AB:Ab:aB:ab=9:1:1:9,所以植物甲自交所产生的后代的基因型有9种、4种表现型,C正确;植物甲自交后代中,隐性纯合子aabb 所占比例为9/20×9/20=81/400,D错误。

高三生物二轮复习遗传专题(一)遗传定律2专题练习

高三生物二轮复习遗传专题(一)遗传定律2专题练习

遗传专题(一)遗传定律21. 有一果蝇品系,其一种突变体的X 染色体上存在CIB 区段用(屮*表示)。

臨因表现显性棒眼性状;I 基因的纯 合子在胚胎期死亡(片叹严与X CIBY 不能存活);CIB 存在时,X 染色体间非姐妹染色单体不发生交换;正常果蝇X 染色体无CIB 区段用(X*表示)。

果蝇的长翅(Vg )对残 翅(vg )为显性,基因位于常染色体上。

请回答下列问 题:(1 )图1是果蝇杂交实验示意图。

图中 F1长翅与残翅个体的比例为正常眼的比例为 __________ 。

如果用正常眼长翅的雌果蝇与R 正常眼残翅的雄果蝇杂交/预期产 生正常眼残翅果蝇的概率是 __________ ;用R 棒眼长翅的雌果蝇与正常眼长翅的雄果蝇杂交,(2)图2是研究X 射线对正常眼果蝇X 染色体诱变示意图。

为了鉴定X 染色体上正常眼抗锈病对感锈病为显性,无芒对有芒为显性,且这两对相对性状各由一对等位基因控制。

若预期产生棒眼残翅果蝇的概基因是否发生隐性突变/需用正常眼雄果蝇与 Fi 中 果蝇杂交,X 染色体的诱变类型能在其杂交后代果蝇中直接显现出来/且能计算出隐性突变频率/合理的解释是一;如果用正常眼雄果蝇与Fi 中果蝇杂交,不能准确计算出隐性突变频率,悸眼m22. 现有4个小麦纯合品种,即抗锈病无芒♦抗锈病有芒、感锈病无芒和感锈病有芒。

已知F.棒眼长翅 檸眼殘翅 正常眼心翅正常眼残翅合X 射线三正常眼用上述4个品种组成两个杂交组合,使其Fi均为抗锈病无芒,且这两个杂交组合的F2的表现型及其数量比完全一致。

回答问题:(1)为实现上述目的,理论上,必须满足的条件有:在亲本中控制这两对相对性状的两对等位基因必须位于 ______________________ 上,在形成配子时非等位基因要__________________________ ,在受精时雌雄配子要 _________________ ,而且每种合子(受精卵)的存活率也要 _________________________ 。

高中生物二轮复习专题练习3遗传规律(含详细解析)

高中生物二轮复习专题练习3遗传规律(含详细解析)

高三生物二轮复习专题练习3:遗传规律一、选择题1.牵牛花的红花 A 对白花 a 为显性,阔叶 B 对窄叶 b 为显性。

纯合红花窄叶和纯合白花阔叶杂交的后辈再与“某植株”杂交,后来辈中红花阔叶、红花窄叶、白花窄叶、白花阔叶的比例挨次是3∶ 1∶ 1∶3,按照基因的自由组合定律。

“某植株”的基因型为()A. Aabb B. aaBBC. AaBb D. aaBb2. 基因型为Aabb 与 AaBb杂交,按自由组合,后来辈中能稳固遗传的个体( )A、 3/8B、1/4C、5/8D、 1/83. 基因型为AaBBccDD的二倍体生物,可产生不一样基因型的配子种类数是()A.2 B .4C.8 D .164.人的体细胞中有 46 条染色体,经减数分裂产生的配子中,所有来自母方染色体的配子所占的比率为()A、 1/23B、 1/46C、1/2 23D、1/2465. 表现型正常的一对夫妇有一个患白化病的色盲儿子和一个表现型正常的女儿,该女儿携带致病基因的概率是() A. 5/6B. 1/4C. 1/6D. 1/36.水稻高秆 (D) 对矮秆 (d) 为显性,抗稻瘟病 (R) 对易感稻瘟病 (r) 为显性,两对性状独立遗传,用一个纯合易感病的矮秆品种( 抗倒伏 ) 与一个纯合抗病高秆品种( 易倒伏 ) 杂交, F1自交, F2中出现既抗倒伏又抗病种类的基因型及其所占比率为( )A . ddRR, 1/ 8B. ddRr, 1/ 16C . ddRR, 1/ 16 和 ddRr ,1/ 8D. DDrr , 1/ 16 和 DdRR,1/ 87. (2010·南京模拟)依据如下图实验,以以下结论不正确的选项是()A.所有的黑羊的亲代中起码有一方是黑羊B.F 1黑羊的基因型与亲代黑羊的基因型同样2黑羊的基因型都与F1黑羊同样D.白色是隐性性状8.某种豚鼠的毛色受两平等位基因控制。

有一只黑鼠和一只白鼠杂交 , 子代所有是黑鼠 , 用子代黑鼠与亲代白鼠交配, 子二代中白∶黑等于3∶1, 其合理的解说是( )A.子二代完整切合基因分别定律的性状分别比B.两平等位基因位于一对同源染色体上, 且没有出现交错交换C.后辈个体数量少 , 统计中出现了较大的误差D.两平等位基因分别位于两对同源染色体上, 且在有双显性基因存在时才表现为黑色9. 某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比率是Ab∶ aB∶AB∶ ab 为 4∶ 4∶ 1∶ 1,若该生物进行自交,后来辈出现纯合体的概率是()A. 34/100B.1/16C. 1/64D.1/10010. 燕麦颖色受两对基因控制。

通用版2020版高考生物二轮复习专题限时集训8遗传定律伴性遗传和人类B含解析

通用版2020版高考生物二轮复习专题限时集训8遗传定律伴性遗传和人类B含解析

专题限时集训(八)(B)(时间:40分钟满分:100分)一、选择题(每小题6分,共60分)1.已知果蝇灰身与黄身是一对相对性状,由一对等位基因控制。

现有一群多代混合饲养的果蝇(雌雄果蝇均有灰身与黄身),欲通过一代杂交实验观察并统计子代表现型,确定灰身与黄身基因的显隐性关系,以及该等位基因属于伴X染色体遗传还是常染色体遗传,正确的实验设计思路是( )A.让具有相对性状的一对雌雄果蝇杂交B.多对灰色雌蝇×黄色雄蝇(或黄色雌蝇×灰色雄蝇)杂交C.灰色雌蝇×黄色雄蝇、黄色雌蝇×灰色雄蝇(正反交各一对)D.灰色雌蝇×黄色雄蝇、黄色雌蝇×灰色雄蝇(正反交各多对)D [果蝇中既有纯合子,也有杂合子,通过一代杂交实验观察并统计子代表现型,以确定灰身与黄身基因的显隐性关系,应让多对性状的雌雄果蝇杂交;不知道果蝇灰身与黄身的显隐性关系,要确定基因属于伴X染色体遗传或常染色体遗传,应进行正交和反交实验。

]2.(2019·广东六校联考)对图甲中1~4号个体进行基因检测,将含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段各自用电泳法分离。

正常基因显示一个条带,患病基因显示为另一不同的条带,结果如图乙。

下列有关分析判断错误的是( )A.图乙中的编号c对应系谱图中的4号个体B.条带2的DNA片段含有该遗传病致病基因C.8号个体的基因型与3号个体的基因型相同的概率为2/3D.9号个体与该遗传病携带者结婚,孩子患病的概率为1/8D[9号个体的基因型及概率为AA(1/3)或Aa(2/3),他与一个携带者(Aa)结婚,孩子患病的概率为(2/3)×(1/4)=1/6,D符合题意。

]3.羊的性别决定为XY型,已知某种羊的黑毛和白毛由一对等位基因(M/m)控制,且黑毛对白毛为显性。

在正常情况下,下列叙述错误的是( )A.若该对等位基因位于常染色体上,则该羊群体中基因型可以有3种B.若该对等位基因仅位于X染色体上,则该羊群体中基因型可以有5种C.若该对等位基因位于X和Y染色体的同源区段,则该羊群体中基因型有6种染色体上,则白毛母羊与黑毛公羊交配的后代中雌性均为黑X.若该对等位基因仅位于D.毛X、XX [若该对等位基因位于X和Y染色体的同源区段上,则该羊群体中基因型有X C MmmMmmMMmm] mMMM、种。

[精品]新高三生物二轮复习专题训练8遗传规律及答案

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高三生物二轮复习专题练习8:遗传规律一、选择题1基因型为Aa的植物产生的雌雄配子的数量是()A雌、雄配子数目相等B雌配子∶雄配子=3∶1雄配子∶雌配子=1∶1 D雄配子数量比雌配子多2 (2011年汕头模拟)孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说-演绎法”,下列相关叙述中不正确的是( )A.“F1(Dd)能产生数量相等的两种配子(D∶d=1∶1)”属于推理内容B.“测交实验”是对推理过程及结果的检测.“生物性状是由遗传因子决定的,体细胞中遗传因子成对存在,配子中遗传因子成单存在,受精时雌雄配子随机结合”属于假说内容D.“一对相对性状的遗传实验和结果”不属于“假说-演绎”3燕麦颖色受两对基因控制。

用纯种黄颖与纯种黑颖杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖黄颖白颖=1231。

已知黑颖(基因B)对黄颖(基因Y)为显性,只要基因B存在,植株就表现为黑颖。

则两亲本的基因型为( )A.bbYY×Bbyy B.BBYY×bbyy .bbYy×Bbyy D.BbYy×bbyy4下面四图是同种生物4个个体的细胞示意图,其中A 对a为显性、B 对b为显性,哪两个图示的生物体杂交后,后代出现4种表现型、6种基因型 ( )A 图1和图3B 图1和图4图2和图3 D 图2和图45下图能正确表示基因分离定律实质的是( )6人类的卷发对直发为显性性状,基因位于常染色体 上,遗传性慢性肾炎是X 染色体上的显性遗传病。

有 一个卷发患遗传性慢性肾炎的女人与直发患遗传性 慢性肾炎的男人婚配,生育一个直发无肾炎的儿子。

这对夫妻再生育一个卷发患遗传性慢性肾炎的孩子的概率( ) 41438183A B D7 (2011年浙江十校联考)已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下表,下列判断正确的是( )AB.若双亲有角,则子代全部有角.若双亲基因型为Hh,则子代有角与无角的数量比为1∶1D.绵羊角的性状遗传不遵循基因的分离定律8将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植。

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遗传定律、伴性遗传和人类遗传病(题目解析版)1.玉米的某一性状有野生型和突变型,由一对基因B和b控制,杂合子中有87.5%的个体表现为突变型。

某一个玉米群体自交,F1中出现两种表现型。

下列有关分析错误的是( )A.F1的基因频率与亲本相比不会发生改变B.亲本可均为突变型C.F1中的杂合子自交后代突变型∶野生型=11∶5D.F1自由交配产生的F2中,突变型与野生型的比例会发生改变解析:选CA.亲本到F1,没有基因的淘汰,所以B和b的基因频率不会发生改变,A对。

B.杂合子Bb中有87.5%的个体表现为突变型,则亲本有可能均为Bb(突变型),B对。

C.F1中的杂合子Bb自交后代为BB:Bb:bb=1:2:1,如果B为显性突变基因,则后代中的显性性状占:1/4+1/2×87.5%=11/16,则野生型占5/11,C对D.若亲本都是Bb,自交到F1,再自由交配到F2,BB、Bb、bb比例均为1:2:1,前后代基因型频率和表现型都不变,D错。

2.已知小麦的高秆对矮秆为显性,抗病对感病为显性,两对相对性状独立遗传。

现用纯合的高秆抗病植株与矮秆感病植株杂交得F1,F1自交得F2,选择F2中的矮秆抗病个体相互交配,F3矮秆抗病个体中能稳定遗传的个体所占的比例为A.1/2 B.3/5 C.5/6 D.1/8解析:选A假设高杆为A,矮杆为a,抗病为B,感病为b,则F2中的矮杆抗病为aaBB:aaBb=1:2,产生的配子aB、ab分别占2/3 和1/3,则相互交配后,用棋盘法可算出F3矮杆抗病基因型aaBB和aaBb都占4/9,所以稳定遗传(即纯合体)占1/2。

3.某生物基因型为A1A2,A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白,即N1N1、N1N2、N2N2三种蛋白。

若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍,则由A1和A2表达产物形成的二聚体蛋白中,N1N1型蛋白占的比例为A.1/3 B.1/4 C.1/8 D.1/9解析:选D基因A1、A2的表达产物N1、N2可随机结合,组成三种类型的二聚体蛋白N1N1、N1N2、N2N2,若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍,则N1占1/3,N2占2/3,由于N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白,因此N1N1占1/3×1/3=1/9。

4.致死基因的存在可影响后代性状分离比。

现有两对等位基因均杂合的个体AaBb(两对等位基因独立遗传),已知具有某种基因型的配子或个体致死,不考虑环境因素对表现型的影响,下列说法错误的是A.如该个体自交后代性状分离比为6:3:2:1,则推测原因可能是某对基因显性纯合致死B.如该个体自交后代性状分离比为5:3:3:1,则推测原因可能是基因型为AB的雄配子或雌配子致死C.如该个体自交后代性状分离比为7:3:1:1,则推测原因可能是基因型为Ab的雄配子或雌配子致死D.如该个体自交后代性状分离比为9:3:3,则推测原因可能是基因型为aB的雄配子或雌配子致死解析:选DA.后代分离比为6:3:2:1,与A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1对照可推测可能是某对基因显性纯合致死,A正确。

B.后代分高比为5:3:3:1,只有双显中死亡四个,可推测可能是基因型为AB的雄配子或雌配子致死,导致双显性状中少4个,B正确。

C.由于子二代A_B_:aaB_:A_bb:aabb=7:3:1:1,与9:3:3:1相比,A_B_少了2,A_bb少了2,最可能的原因是Ab的雄子或雌配子致死,C正确。

D.后代分离比为9:3:3,没有出现双隐性,说明aabb的合子或个体死亡,D错误。

5.一对夫妇表现正常,却生了一个患红绿色盲的孩子,在妻子的一个初级卵母细胞中,色盲基因数目和分布情况最可能是A.1个,位于一个染色单体中 B.2个,分别位于一对姐妹染色单体中C.4个,分别位于一个四分体的染色单体中 D.2个,分别位于一对性染色体上解析:选B由于色盲是伴X染色体隐性遗传病,因此初步确定这对夫妇的基因型为X B Y、X B X_,则色盲孩子不可能是女儿,肯定为儿子,基因型为X b Y,因此可确定母亲的基因型为X B X b,而丈夫不携带致病基因.由于初级卵母细胞中每条染色体上复制后含有两条染色单体,因此在妻子的一个初级卵母细胞中含有2个色盲基因,位于X染色体上的两个姐妹染色单体中.6.假说-演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节。

下列是孟德尔利用纯种的黄圆和绿皱豌豆为材料,通过“假说—演绎”发现了自由组合定律。

下列是该过程中的有关内容叙述,不正确的是A.提出的主要问题——F2中为什么会出现新的性状组合B.假设的核心内容——性状是由位于染色体上的基因控制的C.验证假设的方法——测交法D.得出的主要结论——配子形成时控制不同性状的遗传因子自由组合解析:选BA.孟德尔在纯种黄圆绿皱豌豆杂交和 F1自交后,针对 F2中出现的不同于亲本的性状提出了相关问题,A 正确;B.假设的核心内容是“生物体形成配子时,成对的遗传因子彼此分离,不成对的遗传因子自由组合”,B 错误;C.孟德尔通过测交试验证明了其假设的正确性,C 正确。

D.在分离定律的基础上形成的自由组合的主要结论是配子形成时控制不同性状的遗传因子发生了自由组合,D 正确。

7.研究者将T-DNA插入水稻D基因中,致使该基因失活,失活后的基因记为d。

现以野生型和突变水稻植株作为亲本进行杂交实验,统计母本的结实率,结果如表所示。

下列说法错误的是A.D基因失活使雄配子存活率降低,不影响雌配子的存活率B.对野生植株的花粉进行射线处理后,再进行自交,结实率可能会下降C.若让组合②的F1给组合①的F1授粉,母本的结实率为30%D.若让组合②的F1给组合①的F1授粉,所得F2植株的基因型及比例为DD:Dd:dd=5:5:1解析:选DA.由表格信息可知,②③杂交组合,父本都是DD,雌株DD或dd的结实率相同,因此D基因失活使雄配子存活率降低,但不影响雌配子的存活率,A正确;B.对野生植株的花粉进行射线处理后,可能会发生基因突变,再进行自交,结实率可能会下降,B正确;C.杂交组合①②的F1基因型是Dd,由组合①②分析可知,含D的雄配子的存活率为50%,含d的雄配子的存活率为10%,因此组合②的F1(Dd)产生的雄配子的平均存活率为30%,由于D、d不影响雌配子的存活率,所以让组合②的F1给组合①的F1授粉,母本的结实率为30%,C正确;D.由以上分析可知,组合①的F1产生可育雌配子的基因型及比例是D:d=1:1,组合②的F1产生可育雄配子的基因型及比例是D:d=5:1,雌、雄配子随机结合,子二代的基因型及比例是DD:Dd:dd=5:6:1,D错误。

8.为确定果蝇A性状和B性状的相对显隐性,某研究者将正常的具有A性状的雄果蝇与染色体组成为XXY的具有B 性状的雌果蝇进行杂交,得F1。

已知控制A性状和B性状的基因均位于果蝇的Y染色体上且位置相同,在减数分裂过程中,染色体组成为XXY的细胞,其两条染色体可移向细胞一极,另一条移向另一极;染色体组成为XXY的个体为可育雌性,染色体组成为XYY的个体为可育雄性,染色体组成为XXX和YY的个体致死。

下列叙述错误的是( )A.亲本雌果蝇可产生4种配子,F1的雌雄比例为1∶1B.A性状和B性状的遗传雌雄果蝇中都可能出现C.若雄性后代表现为A性状∶B性状=4∶1,则A性状是显性D.若雄性后代表现为A性状∶B性状=3∶2,则B性状是显性解析:选DA.根据题意可知,亲本雌果蝇的染色体组成为XXY,其产生的4种雌配子及比例为2X、2XY、1XX、1Y,亲本雄果蝇的染色体组成为XY,其产生的配子有1X和1Y。

F1中个体的染色体组成及比例为2XX(雌性)、2XXY(雌性)、1XXX(致死)、XY(雄性)、2XY(雄性)、2XYY(雄性)、1XXY(雌性)、1YY(致死),因此,F1的雌雄比例为5∶5=1∶1,A项正确;B.已知控制A性状和B性状的基因均位于果蝇的Y染色体上且位置相同,且染色体组成为XXY的个体为可育雌性,染色体组成为XYY的个体为可育雄性,由此可推知A性状和B性状的遗传雌雄果蝇中都可能出现,B项正确;C.亲本中正常的具有A性状的雄果蝇基因型设为XY A,其产生的配子有1X和1Y A,亲本染色体组成为XXY的具有B 性状的雌果蝇的基因型设为XXY B,其产生的配子有2X、2XY B、1XX、1Y B,则F1雄果蝇有1XY B、2 XY A、2XY A Y B。

若雄性后代表现为A性状∶B性状=4∶1,说明XY A Y B表现为A性状,则A性状是显性,故C项正确;D.结合C选项分析,若B性状是显性,说明XY A Y B表现为B性状,则雄性后代表现为A性状∶B性状=2∶3,故D 项错误。

9.果蝇的灰身对黑身为显性,由位于常染色体(Ⅱ)上的基因B控制,基因r位于X染色体的非同源区段,会使黑身果蝇的体色加深。

现有一只黑身雌果绳(基因型为bbx R x R),其细胞(2n=8)中X、Ⅱ号染色体发生了如图所示的变异,变异细胞在减数分裂时,所有染色体同源区段需联会且均相互分离,才能形成可育配子。

该黑身雌果蝇与一只灰身雄果蝇(基因型为BBX r Y)杂交,F1雌、雄个体间交配,F2的雄果蝇中深黑身个体占:A.1/4B.1/8C.1/16D.1/32解析:选D该黑身雌蝇产生的配子基因型为bX R,但有两种情况,一种两基因连锁,一种两基因不连锁。

与一只灰身雄蝇(基因型为BBX r Y)杂交,F1雌雄个体的基因型为BbX R X r和BbX R Y,F1雌雄个体间交配,F2的雄蝇中深黑身个体占(1/2×1/4)×(1/2×1/2)=1/32.10.苯丙酮尿症是单基因遗传病,在某地区的发病率为1%。

下图为该病的系谱图,I3为纯合子,I1、II6和II7因故已不能提取相应的遗传物质。

则下列判断正确的是A.苯丙酮尿症为伴X染色体隐性遗传病B.该家系中此遗传病的致病基因频率为l/10C.II8与该地区正常男性结婚,所生男孩中该病的几率是1/22D.III10与I3、II5的线粒体DNA序列相同的几率分别是l、1/2解析:选CA.由于I3为患病纯合子,I4正常,他们的女儿均正常,所以该遗传病为隐性遗传病,那么I1也为隐性患病纯合子,再根据I1的儿子II6正常,可推知该遗传病为常染色体隐性遗传病,A项错误;B.该地区的发病率为1%,所以该地区A、a的基因频率分别是9/10、1/10,则该家系中此遗传病的致病基因频率应高于1/10,B项错误;C.据图可知,II8为致病基因携带者,该地区正常男性中携带者的几率为(2×9/10×1/10)÷[1-(1/10)2]=18/99,因此II8与该地区正常男性结婚,所生男孩中该病的几率是18/99×1/4=1/22,C项正确;D.III10的线粒体DNA来源于卵细胞,所以III10的线粒体DNA序列应该与Ⅱ7、I3相同,而与Ⅱ5无关,D项错误。

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