配套中学教材全解工具版 九年级物理

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学度上学期配套中学教材全解工具版九级物理(上)(人教版)第十三章内能中考典题补充

学度上学期配套中学教材全解工具版九级物理(上)(人教版)第十三章内能中考典题补充

学度上学期配套中学教材全解工具版九级物理(上)(人教版)第十三章内能中考典题补充————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:第十三章内能中考典题补充1.(2015•河北中考)用“分子的观点”解释下列现象,不正确...的是()A.水结成冰——分子发生变化B.气体容易被压缩——分子间隔大C.水加糖变甜——分子不停地运动D.铁块很难压缩——分子间存在斥力解析:水结成冰,物态变了,但物质没有变化,即物质的分子没有变化,只是分子之间的距离发生了变化,故A选项不正确,符合题意。

气体容易被压缩说明气体分子间隔大;水加糖变甜是糖分子的扩散现象,说明分子在不停地运动;铁块很难压缩,说明分子间存在斥力。

故B、C、D选项正确,不符合题意。

答案:A2.(2015•浙江湖州中考)提起压在容器中水面上方的活塞,容器中的水发生汽化,如图1所示:图1图2中,最能表示水汽化后在相同空间内粒子分布的是()A B C D图2解析:汽化是物理变化,水汽化后,水分子的结构保持不变。

水发生汽化时,液态的水会变成气态的水蒸气,分子之间的距离变大,彼此之间几乎没有作用力,因此C选项最能表示水汽化后在相同空间内粒子的分布情况。

答案:C3.(2015•山东济宁中考)将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(>)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开。

抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动。

对于玻璃瓶的三种放置方法(如图3所示,无色的为空气,有色的为二氧化氮气体),四位同学判断正确的是()甲乙丙图3A.小华认为甲图放置最不合理B.小夏认为乙图放置最不合理C.小梦认为丙图放置最不合理D.小满认为三种放置方法都不合理解析:已知二氧化氮气体的密度大于空气的密度,如果把装有二氧化氮气体的玻璃瓶放在上面,抽开隔板后,不管分子是否做无规则运动,上面瓶中的二氧化氮气体会在重力的作用下进入下面的玻璃瓶内,故不能推断气体分子是否在做无规则运动。

2024-2025学年初中同步测控优化设计物理九年级全一册配人教版第18章 电功率含答案

2024-2025学年初中同步测控优化设计物理九年级全一册配人教版第18章 电功率含答案

2024-2025学年初中同步测控优化设计物理九年级全一册配人教版第18章电功率第1节电能电功知能演练提升能力提升1.电动机是一种高效率、低污染的动力设备,广泛地应用在各种家用电器中。

下列家用电器中应用了电动机的是()A.洗衣机B.电饭锅C.电热水壶D.电热毯2.下列生活实例不属于节约用电的是()A.电视机不用时切断电源B.离开教室随手关灯C.夏天用空调时把温度调得很低D.尽量少开启电冰箱门3.小明家用的是IC卡电能表,他到供电公司买电,对售电人员说:“我买100度电。

”接过发票一看,上面打印着“购电数量100 kW·h”。

那么,度和kW·h的关系是()A.1度=1 kW·hB.1度=3.6×106 JC.1度=3.6×106 kW·hD.1度=1 kW4.下列说法错误的是()A.我们常说消耗了多少电能,其意思就是说电流做了多少功B.电能通过灯泡后灯泡发光,这个过程中电流做了功C.电能和电功的单位相同,都是焦D.电能表上的读数显示了这个月用户消耗的电能5.阻值为4 Ω的小灯泡接在电压为6 V的电路上,通电 1 min 后,电流通过小灯泡所做的功是()A.240 JB.360 JC.480 JD.540 J6.小明同学在门外走廊拍了一张自家电能表的照片,如图所示。

她仔细观察照片后得到下列结论,你认为正确的是()A.电能表的额定电流为10 AB.每消耗1 kW·h的电能,指示灯闪3 200次C.该电能表要接在不低于220 V的电路中使用D.拍照片时,小明家已消耗的电能为7 624.1 J7.某品牌手机充电宝,上面标有电压为5 V,容量为12 000 mA·h,它充满电后,可以储存的电能是 J。

在充电过程中,将电能转化为能储存。

8.某电冰箱铭牌上有“输入电压220 V,耗电量0.7 kW·h/24 h,输入总功率120 W”等数据。

(中学教材全解)2021学年九年级物理上册 第十三章 电压 电阻综合检测题(含解析) 鲁教版

(中学教材全解)2021学年九年级物理上册 第十三章 电压 电阻综合检测题(含解析) 鲁教版

V S R 1R 2 图5 第十三章 电压 电阻 检测题(时间:45分钟 满分:100分)一、选择题(每题3分,共36分)1. 下列关于电压与电流关系的说法中正确的是( )A.电路中有电流,该电路两端一定有电压B.电路两端有电压,该电路中一定有电流C.电路两端的电压与电流是同时存在、同时消失的D.以上说法均错误2. 如图1所示各电路图中,闭合开关后,电压表能测灯L 1两端电压的是( )S L 2L 1V S L 2L 1V S L 2L 1V SL 2L 1VA B C D图13. 如图2所示,该电表的示数是( )A.1.2 VB.6 VC.1.4 AD.1.2 AV L 1L 2S 1S 2 V S R 1R 2A图2 图3 图44. 如图3所示,设电源电压保持不变,S 1断开S 2闭合时,电压表读数为4.5 V ,S 1闭合S 2断开时,电压表读数变为3 V ,灯泡L l 和L 2两端电压分别是( )A.3 V 和4.5 VB.3 V 和1.5 VC.3 V 和3 VD.1.5 V 和4.5 V5. 在如图4所示的电路中,电源电压保持不变,当开关S 由断开到闭合时,下列说法中正确的是( )A.电流表的示数减小,电压表的示数不变B.电流表的示数增大,电压表的示数增大C.电流表的示数减小,电压表的示数减小D.电流表的示数不变,电压表的示数不变6. 在探究“串联电路电压规律”的实验中,小林同学连接完如图5所示的电路。

当开关断开时,发现电压表示数为 6 V ;闭合开关后,发现电压表示数变为2 V 。

则开关闭合后,下列说法正确的是( ) A.R 1两端的电压与R 2两端的电压之比为3∶1 B.R 1两端的电压与R 2两端的电压之比为1∶2C.通过R 1的电流与通过R 2的电流之比为2∶1D.通过R 1的电流与通过R 2的电流之比为1∶27. 两个灯并联在电路中,其中一个灯比较亮,另一个比较暗,则它们两端的电压( )A.相等B.亮的灯两端电压高C.暗的灯两端电压低D.无法确定8. 下列关于导体的电阻对电流有阻碍作用的说法中正确的是( )图 61 Ω2 Ω2 Ω5 Ωa b c d 图7A.导体中有电流,导体才能有电阻B.电阻大小取决于通过它的电流大小C.电阻是导体本身的一种性质,与通过它的电流大小无关D.电阻与导体的长度、横截面积无关9. 如图6所示,用小刀把铅笔剖开,剥出铅笔芯,将铜线绑在它的一端。

人教版九年级物理全一册教材解读与重难点突破18.2电功率专项练习(附答案)

人教版九年级物理全一册教材解读与重难点突破18.2电功率专项练习(附答案)

第十八章电功率第2节电功率教材考点梳理一、电功率(P)1.定义:电流做的功与通电时间之比。

2.物理意义:表示电流做功快慢。

3.单位:(1)国际单位:国际单位瓦特(W),简称“瓦”。

(2)常用单位:兆瓦(Mw)、千瓦(kw)。

(3)换算:1Mw=1000Kw 1 Kw=1000w4.公式:(1)基本公式:①P=UI ②P=W/t(适用于所有电路)(2)推导公式:(适用于纯电阻电路)③P= I2R 常用在串联电路;④P= U2/R常用在并联电路;5.常见用电器的大约功率:电子表:0.01mW;小计算器:0.5mW;手电筒0.5W;节能灯:20W;电风扇:60W;电视机:100W;计算机:200W;电吹风:500W;空调器:1000W;二、额定电压额定功率1.额定电压和额定功率:(1)额定电压:用电器正常工作时的电压,常用U额表示。

(2)额定功率:用电器在额定电压下的功率,常用P额表示。

2.实际电压和实际功率:(1)实际电压:用电器实际工作时的电压,常用U实表示。

(2)实际功率:用电器在实际电压下的功率,常用P实表示。

3.实际功率和额定功率的关系:(1)当U实 =U额时,P实=P额灯正常发光。

(2)当U实<U额时,P实<P额灯光较暗。

(3)当U实> U额时,P实>P额灯光很亮(会烧坏)。

4.已知“额定电压和额定功率”可以求出什么?例如一个“PZ22O-25”的灯泡正常发光,则可以求出:(1)灯泡两端实际电压为:220V。

(2)灯泡的实际功率为:25W。

(3)额定电流:I=P/U=0.11A。

/P=2936Ω。

(4)灯丝阻值R=U2额三、电功率的测定1.家庭电路中:(1)利用电能表测用电器消耗的电能W。

(2)用停表测对应的时间t。

(3)利用公式P=W/t计算。

例如:一天,小亮让电热水器单独工作3 min,测得家中如图所示的电能表的转盘转了100 r,热水器的实际功率为多少?(1)用电器消耗的电能:W = 100/1000kW·h =0.1kW·h= 3.6X105J(2)工作时间:t=0.05h=180s(3)实际功率:解法一:P=W/t=0.1kW·h/0.05h=2kw。

人教版九年级物理全配套练习练(160页附答案)

人教版九年级物理全配套练习练(160页附答案)

第十章多彩的物质世界第一节宇宙和微观世界[新课导学]1、宇宙是由物质组成的。

从我们居住的地球到太阳系,再到银河系,河外星系及整个宇宙,有着无数天体,地球及其他一切天体都是由物质组成的,物质处于不停地运动和发展中。

2、物质是由分子组成任何物质都是由极其微小的粒子组成的,这些物质保持了物质原来的性质,叫做分子,分子极小,只有百亿分之几米,用肉眼不能看到,只能借助电子显微镜才能观察到它。

1纳米=10-9米 ,一般分子直径0.3nm-0.4nm,纳米尺度是指0.1nm-100nm3、固态液态和气态的微观模型固态:分子的间距极小,排列十分紧密,粒子间有较大的作用力。

因而固体具有一定体积和形状。

液态:分子的间距较小,分子没有固定位置,运动比较自由,粒子间作用比固体小,因而液体没有确定的形状,且具有流动性。

气态:分子间距较大,分子极度散乱,运动绝对自由,可以高速向各个方向运动,粒子间作用力极小、几乎没有,因而气体具有流动性。

4、原子结构:物质由分子组成、分子由原子组成、原子由原子核和电子组成、原子核由质子和中子组成。

夸克的知识只要提及一下即可。

原子非常小,研究表明:原子的半径大约为10-10m,人类用肉眼可以看见的最小灰尘,其中也包含了大约1015个原子!5、1光年=9.4608×1015m6、当物质被细分到纳米尺度,即物质小颗粒的尺度小到1~100nm时,物质原有的属性一般会发生比较显著的变化。

这是由于每一颗粒内只包含几十或几百个原子、分子,所以使得纳米材料在许多物理、化学性质上既不同于日常的大块的固体,也不同于单个的原子、分子。

例如,大块金子是黄色的,10nm的金颗粒是绿色的,而1nm的金颗粒是红色的。

人们对纳米材料的研究正是利用它在某一特性方面的变化来改变原材料的效能。

[例1] 下列现象中能说明物体的分子在不停地做无规则运动的是A、打扫房间时尘土飞扬B、水从高处流到低处C、放在空气中的铁器过一段时间会生锈D、在一杯白开水中放入盐,这杯水会变咸答案:D。

配套中学教材全解工具版+九年级化学下+人教实验板+全书大归纳

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核心知识归纳
核心知识归纳
第八单元 金属和金属材料
一、 金属材料
常温下都是固体 ( 汞除外 ) , 有金属光泽 , 大多数为电和热的优良 烄物理性质 : 有延展性 , 密度较大 , 熔点较高 导体 , 物质的性质决定物质的用途 , 但在考虑物质用途时还要考虑价格 、 用途 : 纯金属烅 资源 、 是否美观 、 使用是否便利 、 废料是否利于回收和对环境的影 响等多种因素

同左
M HC l g+2 M C l g 2+H 2↑
M S O g+ H2 4 M S O g 4+H 2↑

同左
Z n+ 2 HC l Z n C l 2+H 2↑
Z n+ H2 S O 4 Z n S O 4+H 2↑

同左
F e+ 2 HC l F e C l 2+H 2↑ — — —

核心知识归纳
常见的碱 二 、
化学式 俗名 颜色 、 状态 物理 性质 溶解性 吸水性 腐蚀性 与酸碱指 示剂反应 N a OH 烧碱 、 火碱 、 苛性钠 白色固体 并放出大量的热 极易溶于水 , 可作干燥剂 易吸水 , 有强烈的腐蚀性 ( C a OH) 2 熟石灰 、 消石灰 白色粉末状固体 微溶于水 吸水不明显 有强烈的腐蚀性
无色酚酞溶液遇碱溶液变红色 紫色石蕊溶液遇碱溶液变蓝色 ,
2 N a OH + C O a C O 2 2 3 N 与非金属氧 化学 性质 与酸反应 化物O 2 2 3 N +H2O N a OH + HNO a NO 3 3 N +H2O 与盐反应 2 N a O H+C u S O u( O H) C 4 2↓ +N a S O 2 4 制取 ( N a C O a OH) 2 3+C 2 C a C O N a OH 3↓ +2 用途 用于 石 油 、 纺 织、 印染 化工原料 , 工业及制肥皂 、 作干燥剂等

2015-2016学年度上学期配套中学教材全解工具版 九年级物理(上) (人教版) 第十三章 内能

2015-2016学年度上学期配套中学教材全解工具版 九年级物理(上) (人教版) 第十三章 内能

2015-2016学年度上学期配套中学教材全解工具版九年级物理(上) (人教版) 第十三章内能中考典题补充第十三章内能中考典题补充1.(2015•河北中考)用“分子的观点”解释下列现象,不正确...的是()A.水结成冰——分子发生变化B.气体容易被压缩——分子间隔大C.水加糖变甜——分子不停地运动D.铁块很难压缩——分子间存在斥力解析:水结成冰,物态变了,但物质没有变化,即物质的分子没有变化,只是分子之间的距离发生了变化,故A选项不正确,符合题意。

气体容易被压缩说明气体分子间隔大;水加糖变甜是糖分子的扩散现象,说明分子在不停地运动;铁块很难压缩,说明分子间存在斥力。

故B、C、D选项正确,不符合题意。

答案:A2.(2015•浙江湖州中考)提起压在容器中水面上方的活塞,容器中的水发生汽化,如图1所示:图1图2中,最能表示水汽化后在相同空间内粒子分布的是()A B CD图2解析:汽化是物理变化,水汽化后,水分子的结构保持不变。

水发生汽化时,液态的水会变成气态的水蒸气,分子之间的距离变大,彼此之间几乎没有作用力,因此C选项最能表示水汽化后在相同空间内粒子的分布情况。

答案:C3.(2015•山东济宁中考)将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(>)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开。

抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动。

对于玻璃瓶的三种放置方法(如图3所示,无色的为空气,有色的为二氧化氮气体),四位同学判断正确的是()甲乙丙图3A.小华认为甲图放置最不合理B.小夏认为乙图放置最不合理C.小梦认为丙图放置最不合理D.小满认为三种放置方法都不合理解析:已知二氧化氮气体的密度大于空气的密度,如果把装有二氧化氮气体的玻璃瓶放在上面,抽开隔板后,不管分子是否做无规则运动,上面瓶中的二氧化氮气体会在重力的作用下进入下面的玻璃瓶内,故不能推断气体分子是否在做无规则运动。

故乙图放置方法最不合理。

教材全解2016教科版九年级物理下册第九章检测题及答案解析

教材全解2016教科版九年级物理下册第九章检测题及答案解析

第九章 家庭用电 检测题〔时间:45分钟总分值:100分〕一、选择题〔每题3分,共36分〕1. 洗衣机、电冰箱这些家用电器使用三脚插头的目的是〔 〕A.插头的造型雅观B.节俭用电C.插入插座更牢固D.防备触电 2. 照明电路里的熔丝应当采纳〔 〕A.铜丝B.铁丝C.铅锑合金丝D.熔点比较高的金属丝 3. (2021年山东东营)以下做法中,切合安全用电原那么的是( )A .家庭电路顶用铜丝取代熔丝B .多个大功率用电器同时使用一个插座C .控制电灯的开关接在火线上D .能够在低压电线上晾晒衣服小红同学常常使用MP4听英语,电池没电后,常常会在夜晚或次日清晨充电。

长此以往,她发现了一个规律,夜晚充满电的时间总比清晨充满电的时间长些,这是 因为()夜晚充电时产生的电热多夜晚温度高电阻大清晨电池两头电压比夜晚高些,所以充得快5. (2021年湖北黄冈)以下做法切合安全用电要求的是 ( )A .发生人畜触电时,用手将其拉离电线B .电冰箱的三脚插头改成两脚插头使用C .控制电灯的开关接在零线上D .改换电灯泡时先切断电路6. 小明的家中有 150W 的电视机一台, 300W 的洗衣机一台,100W 的电冰箱一台,800W 的电饭煲一个,40W 的照明灯8盏,那么安装电能表时,采纳以下哪一种电能 表最适合( )V5A Vl0A V15A V 20A 7. (2021年南宁)在以下列图的做法中,切合安全用电原那么的是 ( )A.在电线上晒B.使用绝缘皮C.同时使用大功D.不凑近高湿衣服损坏的插头率的用电器压电8.对于家庭电路,以下说法正确的选项是〔 〕在家庭电路中,同时工作的用电器越多,总电阻越大B.微波炉是利用电流的热效应工作的C.假如家庭电路中不安装保险丝,那么发生短路时,会因为经过用电器的电流过大而烧毁用电器D.电炉工作时,电炉丝热得发红,而连结电炉丝的导线其实不太热是因为导线的电阻比电炉丝的电阻小好多9.假如发现有人触电,应采纳〔〕A.用手拉开触电者,马上做人工呼吸B.快速拉下开关,切断电源C.用小刀或剪刀切断电线D.找电工办理10.〔2021年南京〕以下列图,在接线柱间接入导线〔其资料为一般铜丝〕,在接线柱间接入熔丝,接通电源,灯泡正常发光,熔丝不熔断;断开电源,在间连上一根导线,再次接通电源时,灯不亮,熔丝熔断,以下判断错误..的是〔〕A.以致熔丝熔断的原由是电路中电流过大B.熔丝熔断时,熔丝中的电流大于间导线中的电流C.熔丝熔断,但灯泡依旧完满D.用铜丝取代熔丝不切合安全用电的原那么11.每个用电器都配有一个铭牌,下边是某品牌电电扇铭牌上的一些信息,那么以下说法中正确的是()×××牌电电扇KYTA-30A额定电压:工作频次:输出风量:>220V50Hz3功率:净重:毛重:50Wkg5kg12.A.电电扇工作时两头电压必定是220VB.电电扇只有在 220V的电路中才能正常工作C.电电扇的实质功率为50WD.电电扇正常工作lmin耗费的电能是50J〔2021年北京〕以下选项中切合安全用电要求的是〔〕A.用湿手拨动空气开关B.电线的绝缘皮损坏时应实时改换C.在未断开电源开关的状况下改换灯泡.把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用二、填空题〔每题3分,共27分〕为了保证用电安全,在家庭电路中,电灯的开关应当与________线相连,以下列图,用电水壶烧水时,假定不慎有水溅入旁边的插座里,可能会以致电路____________,使空气开关跳闸。

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第十三、十四章中考典题补充
1.
2.(2015•天津中考)图1为四冲程汽油机工作过程中的某冲程示意
图,该冲程为()
图1
A.吸气冲程
B.压缩冲程
C.做功冲程
D.排气冲程
解析:由图知,两个气门都关闭,火花塞产生电火花,活塞向下运动,因此是做功冲程,故C选项正确。

答案:C
2. (2015•山东泰安中考)四冲程内燃机工作时,哪个冲程将机械能转化为内能( )
A.压缩冲程
B.做功冲程
C.吸气冲程
D.排气冲程
解析:内燃机是将内能转化为机械能的机器,它的一个工作循环包括:吸气、压缩、做功、排气四个冲程,其中压缩冲程是将机械能转化为内能;做功冲程是将内能转化为机械能,故A选项正确。

答案:A
3. (2015•湖北宜昌中考)为节约能源,需要提高热机的效率,下列措施中不能提高热机效
率的是( )
A.尽量使燃料充分燃烧
B.尽量减少热机部件间的摩擦
C.尽量减少废气带走的热量
D.尽量增加热机的工作时间
解析:提高热机效率具有重要的经济效益和社会效益,在物理学中,提高热机效率就是增加有用功或减少额外功。

在热机中,使燃料充分燃烧可以提高热机效率;减少废气带走的热量可以提高热机效率;减少热机部件间的摩擦也可以提高热机效率;增加热机的工作时间不能提高热机效率。

答案:D
4. (2013•四川自贡中考)如图2所示流程是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及
涉及的主要能量转化情况。

对图中①②③④的补充正确的是( )
图2
A.①做功冲程②内能转化为机械能③压缩冲程④机械能转化为内能
B.①压缩冲程②内能转化为机械能③做功冲程④机械能转化为内能
C.①压缩冲程②机械能转化为内能③做功冲程④内能转化为机械能
D.①做功冲程②机械能转化为内能③压缩冲程④内能转化为机械能
解析:压缩冲程中,活塞压缩汽缸内的气体,使气体内能增大,将机械能转化为内能;
做功冲程中,燃料燃烧产生高温高压的燃气推动活塞运动,将内能转化为机械能。

所以C选项正确。

答案:C
5. (2013•山东济宁中考)我国研制的“神舟九号”试验飞船在返回地面通过大气层的飞行
中,下列说法中不正确的是( )
A.飞船的机械能保持不变
B.飞船的一部分机械能转化为内能
C.飞船的重力势能越来越小
D.飞船的外表温度会升高
解析:飞船在返回地面通过大气层的飞行中,飞船要克服空气的摩擦做功,飞船的一部分机械能转化为内能,飞船的机械能减少,而内能增加,外表温度升高,能量的总量不变,B、D选项正确,A选项不正确;飞船的高度越来越小,因此飞船的重力势能越来越小,C选项正确。

答案:A
6. (2014·甘肃白银中考)如图3所示是四冲程汽油机的两个冲程,甲图显示的是汽油机的冲程,乙图中是能转化为能。

甲乙
图3
解析:甲、乙两图进气门、排气门都关闭,甲图中的活塞向上运动,是压缩冲程,乙图中的活塞向下运动,并且火花塞点火,是做功冲程,其内能转化为机械能。

答案:压缩内机械
7. (2013•山东烟台中考)在常温常压下,完全燃烧酒精放出的热量可以使水的温度升高[假设酒精燃烧放出的热量完全被水吸收,酒精的热值为,水的比热容为]
解析:水温度升高吸收的热量
;需要完全燃烧酒精的质量
8. (2015•江苏泰州中考)如图4所示,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一
小团干燥的棉花,快速压下活塞,可观察到棉花着火燃烧。

此过程中活
图4塞对筒内气体做功,气体的内能____________,这与四冲程汽油机的
____________冲程的能量转化相同。

某台汽油机飞轮的转速为。

在内,
汽油机完成____________个工作循环。

解析:快速压下活塞时,活塞对筒内气体做功,活塞的机械能转化为
气体的内能,所以气体的内能增大;四冲程汽油机的压缩冲程中活塞向
上运动挤压缸内混合气体,活塞的机械能转化为混合气体的内能,所以
空气压缩引火仪压下活塞时能量的转化与汽油机的压缩冲程相同;飞轮的转速为,即内飞轮转了2 400转,因为汽油机每完成一个工作循环飞轮转2转,所以内汽油机完成的工作循环个数是个=1 200个。

答案:增大压缩 1 200
9.(2014·山东威海中考)在如图5所示的四幅图中,甲、乙是两个演示实验示意图;丙、丁是四冲程汽油机在工作过程中的两个冲程示意图。

与压缩冲程原理相同的是(选填“甲”或“乙”)图所示的演示实验;汽油机利用内能来做功的冲程是(选填“丙”或“丁”)图。

甲乙丙丁
图5
解析:压缩冲程中,机械能转化为内能,与此对应的是乙图实验;汽油机利用内能来做功的的冲程是做功冲程,其特点是进气门和排气门均关闭,活塞向下运动,如图丙所示。

答案:乙丙。

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