考点6.描述我国四大地理区域的自然和人文环境特征,分析自然环境
考点6描述我国四大地理区域的自然和人文环境特征_分析自然环境对人们生产、生活的影响
C
D
B
8. 下列所列各项西部比不上东部的有( ①矿产资源贮藏量
C
)
②交通通讯发展状况
③科技教育发展水平
A. ①②③ C. ②③④
④城市化程度
B. ①②④ D. ①②③④
9.(2012· 黑龙江哈尔滨)春节期间，哈尔滨冰天雪地，广州
却鲜花盛开，影响两地气候的主要因素是(
A. 纬度因素 C. 地形因素 B. 海陆因素 D. 人类活动
A
15．下列哪一项不属于我国东部和西部的交 流合作项目 B A 西电东送 B 北煤南运 C 沿海省市支援西藏建设 D 西气东送 16．中国政府为了加快西部地区的发展，制 定和实施了 c A改革开放政策 B科教兴国战略 C西部大开发战略 D可持续发展战略
（12温州）材料一：根据水分和热量等自然地理因素．可以将 我国分为北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。 (1)读图一： A代表 浙江 (填省级行政区名称)。B代表 秦岭 (填山 脉名称)，C代表 淮河 (填河流名称)，两者共同构成了我 国南北地理分界线。 (2)图二为气温曲线图和降水量柱状图，其中第 幅图(填 序号)符合我国南方某地区的气候特征。
1、识别：能在图上找到南北方的界限；知道西部地区 的范围与省份。 2、区分：能区分南北方、东西部自然、人文环境差异 的表现 3、推断：能根据不同的生产生活特色推断所处的自然 环境；并知道造成地区特色差异的主要原因。 4、扩展：对不同区域经济发展的优势与劣势能进行信 息整理。 5、分析：自然环境对人们生产、生活的影响。
民居特色
传统运输方式
东、西部的范围
①恩施土家族苗族自治州 ②湘西土家族苗族自治州
① ⑿ ⑤ ④ ⑥ ⑦ ⑨ ③
① ②
考点6 描述我国四大地理区域的自然和人文环境特征,分析自然环境对人们生产、生活的影响(b)
生活在不同的区域里【复习目标】考点6 描述我国四大地理区域的自然和人文环境特征，分析自然环境对人们生产、生活的影响（b）【考点归纳】1、四大地理区域划分和主要的分界线。
2、四大地理区域的位置、范围和自然环境特点。
3、北方地区和南方地区主要的农作物和文化差异。
4、秦岭－淮河一线的重要地理意义。
【复习过程】1、填图：中国四大地理分区2、分界线：A：大兴安岭—阴山—贺兰山B：秦岭—淮河C：昆仑山—祁连山—横断山3、四大地理区域的自然环境特点：地形：（1）北方：平原和高原为主西部:黄土高原东部:东北平原华北平原（2）南方：平原、高原、丘陵、盆地交错东部:长江中下游平原,东南丘陵西部:四川盆地,云贵高原（3）西北地区：高原,盆地为主内蒙古高原、塔里木盆地、准噶尔盆地等（4）青藏地区：高原、盆地青藏高原、柴达木盆地气候：南北方（东部地区）季风气候西北地区：温带大陆性气候青藏地区：高山气候4、四大区域自然环境对农业生产的影响：分区农业特色北方地区一年一熟或两年三熟。
耕地以旱地为主，是我国小麦、棉花、杂粮的主要产区，盛产苹果、梨、桃、杏、山楂、枣等。
南方地区一年两熟或一年三熟。
耕地以水田为主，是我国水稻、茶叶、蚕丝的主要产区，盛产柑橘、香蕉、荔枝、龙眼、菠萝等热带、亚热带水果。
西北地区农业以畜牧业为主。
是我国主要的天然牧场，也是我国最大的畜牧业生产基地。
有内蒙古牧区、新疆牧区。
放牧羊、牛、马等牲畜。
宁夏平原、河套平原、河西走廊是西北地区重要的粮食生产区。
新疆天山的还有“绿洲农业”。
青藏地区农业以高寒畜牧业为主，有青藏牧区、青海牧区，放牧牦牛、藏绵羊、藏山羊等牲畜。
雅鲁藏布江谷地、湟水谷地是重要的粮食生产区，主要粮食作物有青稞、小麦、豌豆。
5、四大地理区域自然环境对生活的影响：分区民居特点饮食习惯交通北方地区降水较少，屋顶较平，注意防寒保暖面食河流少，冬季结冰，陆路为主南方地区降水多，屋顶坡度较大，利于排水，窗口多，通风防潮米饭河网密布，水陆交通都发达西北地区降水少，屋顶较为平坦面食、肉食、奶食陆路青藏地区降水少，屋顶较为平坦糌粑、酥油茶陆路【中考演练】1、南方地区和北方地区的地理分界线说法不正确的是（ C）A.秦岭——淮河一线B.800mm年平均等降水量线C.2月均温0℃等温线D.亚热带和暖温带分界线解析:考查秦岭—淮河一线地理意义。
中国四大区域自然地理、人文地理比较
中国四大区域自然地理、人文地理比较中国是一个地域广阔的国家，根据地理特征和人文特点，通常被划分为四个主要区域：北方、南方、西北和青藏地区。
以下是对这四大区域在自然地理和人文地理方面的比较。
一、自然地理比较1、北方地区：包括华北、东北和黄淮海平原等，气候以温带季风气候为主，地形多为平原和高原，植被以温带落叶阔叶林为主。
2、南方地区：包括华东、华南和岭南等地区，气候以亚热带季风气候和热带季风气候为主，地形多为低山丘陵和平原，植被以亚热带常绿阔叶林和热带季雨林为主。
3、西北地区：包括新疆、甘肃、宁夏和内蒙古西部等地区，气候以温带大陆性气候为主，地形多为高原和盆地，植被以草原和荒漠为主。
4、青藏地区：包括西藏、青海和四川西部等地区，气候以高原山地气候为主，地形多为高原和山地，植被以高山草甸和高寒荒漠为主。
二、人文地理比较1、北方地区：历史上是中华文明的发源地之一，文化底蕴深厚，包括儒家文化、道家文化等。
同时，北方也是中国的政治、经济和文化中心之一，拥有丰富的历史文化遗产。
2、南方地区：南方地区人口稠密，经济发展水平较高，尤其是东部沿海地区。
南方地区的文化特色包括海派文化、岭南文化和侨乡文化等。
3、西北地区：西北地区是中国的少数民族聚居区，主要包括维吾尔族、回族等民族。
该地区的文化特色包括丝路文化、伊斯兰文化和黄土高原文化等。
4、青藏地区：青藏地区是中国的少数民族聚居区，主要包括藏族、羌族等民族。
该地区的文化特色包括藏传佛教文化、唐卡艺术等。
中国四大区域在自然地理和人文地理方面都各具特色。
北方地区以其深厚的文化底蕴和重要的政治地位而著称；南方地区以其发达的经济和丰富的文化特色而闻名；西北地区以其独特的民族文化和地理景观而引人注目；青藏地区以其神秘的高原山地文化和少数民族风情而令人向往。
这些区域的自然景观和人文风情共同构成了中国的多元文化和地理多样性。
中国，这个拥有着悠久历史和广阔地域的国家，其自然地理景观的多样性和独特性令人惊叹。
考点6_描述我国四大地理区域的自然和人文环境特征分析自然环境对人们生产生活的影响PPT课件
祖国的宝岛
森林 “森林宝库”
樟脑产量世界首位
水 “海上粮仓”
稻甘
蔗菠 “东方糖库”
萝香 蕉茶
“水果之乡”
叶铜 金
煤、石油
石 金、铜
油煤 矿硫磺
硫磺
矿 “水产王国”
“蝴蝶王国”
做一做
在地图上找到 台湾的主要城市： 台北、高雄、 新竹、台南、 基隆、苗栗、 彰化、 台东， 阅读课文完成下 列问题.
基隆 台北 新竹 苗栗
区域经济发展的原则：
因地制宜，优势互补
开发资源能源支持
西部
东部
提供资金技术人才信息支持
台湾的范围
中国第一大岛
台湾由 台湾岛（主体）、 澎湖列岛、 钓鱼岛、 赤尾屿 等80多个小岛组成。
一、认识台湾的位置和自然环境 （一）台湾的位置
东
台 湾 海 峡
南海
海
太 平 洋
1.纬度位置
北回归线穿过台湾 中南部
2.海陆位置
西望大陆，隔台湾海峡与 福建省相望，北濒东海， 东临太平洋，南濒南海。
意义：独特的地理位 置，对我国具有重要 的战略和交通作用。
台湾处于欧亚大陆和 太平洋的连接地带。
意义：我国联系太平洋 各国海上交通的枢纽。
（二）台湾的自然环境 1.气候
（1）主要气候种类及特征：
亚热带季风气候、热带季风气候
You Know, The More Powerful You Will Be
22
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story 讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
(中考地理)中国的地理差异与四大分区
考点18 中国的地理差异与四大分区考点热度★★★★☆一、地理差异显著1．自然环境差异显著（1）气温：自南往北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低。
（2）降水：自东南沿海向西北内陆递减。
（3）地势：自西向东，呈阶梯状分布，逐级下降。
2．人文环境差异显著（1）农业：西牧东耕、南稻北麦。
（2）人口、城市、交通线：东密西疏。
（3）经济发展水平：东部高，西部低；南北差异不明显。
二、四大地理分区根据地理位置、自然地理、人文地理特征，将我国分为南方地区、北方地区、西北地区和青藏地区四大地理区域。
代号区域界线主导因素①西北与北方：季风区与非季风区界线，400mm 降水②青藏与其他地区：地势一、二级阶梯界线吻合地势或地形③南方与北方：秦岭—淮河800mm 气温、降水（或气候）三、秦岭——淮河一线代表的地理意义（1）1月0℃等温线经过的地方（2）亚热带与暖温带的分界线（3）800毫米等降水量线经过的地方（4）湿润地区与半湿润地区的分界线（5）旱地农业与水田农业的分界线（6）亚热带季风气候与温带季风气候的分界线（7）北方地区与南方地区的分界线秦岭—淮河一线以北秦岭—淮河一线以南耕地类型旱地400mm<X<800mm 水田x>800mm 作物熟制一年一熟或二年三熟一年二熟或一年三熟1月气温低于0度高于0度温度带中温带、暖温带、寒温带亚热带、热带河流流量小、季节变化大、汛期短，冬结冰流量大、季节变化小、汛期长、冬季不结冰植被温带落叶阔叶林为主亚热带常绿阔叶林为主干湿地区以半湿润区为主湿润区主要农作物小麦、大豆；水稻、油菜民居特征屋顶坡度较小，墙体较厚；屋顶坡度大，墙体高传统主食以面食为主以米饭为主体育活动溜冰、骑马游泳、划船冬季河流结冰不结冰交通运输陆路运输为主，汽车为主要交通工具水运是常用的运输方式考向一秦岭淮河一线地理意义下图为我国某区域山脉和地形区示意图，读图回答1—3题。
1．我国1月0℃等温线大致通过图中山脉甲，该山脉的名称是A．昆仑山B．秦岭C．祁连山D．武夷山2．甲山脉与淮河构成我国东部重要的地理界线，与该界线大致吻合的是A．0℃等温线B．亚热带与中温带的界线C．半湿润区与半干旱区的界线D．800毫米等降水量线3．关于该地理界线南、北两侧地理特征的叙述，正确的是A．该线以南冬季河流封冻B．该线以北耕地以水田为主C．该线以南农作物一年一熟或两年三熟D．该线以北粮食作物主要有小麦、玉米等【答案】1．B 2．D 3．D【解析】1．我国1月0℃等温线大致通过图中山脉甲，甲是东西走向的秦岭，是我国最为重要的地理分界线之一，故选B。
地理我国的自然地理
地理我国的自然地理中国是一个地理环境复杂多样的国家，拥有丰富的自然地理资源。
本文将从地理的角度介绍中国的自然地理特点，包括地形地貌、气候条件、水系水资源和自然灾害。
一、地形地貌中国的地形地貌各异，东部地区地势相对较低平，中部地区以高原和丘陵为主，而西部地区则以高山和盆地为主。
在东部沿海地区，有长江、黄河、珠江等重要的河流。
长江是中国最长的河流，它流经中国的中部，是中国最重要的经济和交通干线。
黄河是中国的母亲河，它流经中国北部，为中国的农业生产提供了丰富的水资源。
在中部地区，有巴蜀平原、江汉平原和河南平原等广阔的平原地区，这些地区适合发展农业和人口聚居。
另外，中国还有一些著名的高原地区，如青藏高原、黄土高原、云贵高原等，这些地区地势较高，气候条件极端。
二、气候条件中国的气候条件多样，包括热带季风气候、温带季风气候和寒温带气候等。
南方地区属于热带和亚热带气候，夏季湿热多雨，冬季温暖湿润。
而北方地区则属于温带季风气候，夏季炎热干旱，冬季寒冷干燥。
西北地区和青藏高原则属于寒温带气候，年平均气温较低，降水较少。
中国的气候具有明显的季节性，这也为中国的农业和经济发展带来了一定的挑战。
同时，中国还受到台风、地震等自然灾害的影响，这也是人们在生活和工作中需要重视的问题。
三、水系水资源中国是一个水资源丰富的国家，拥有许多重要的河流和湖泊。
黄河、长江、松花江等是中国最重要的河流，它们为中国的农业灌溉和城市供水提供了重要的水资源支持。
此外，中国还拥有许多大型湖泊，如鄱阳湖、洞庭湖等，这些湖泊不仅美丽风景，还对当地的生态系统和生物多样性起到了保护作用。
然而，随着城市化和工业化的不断发展，水资源短缺和水污染等问题也日益严重。
因此，保护和合理利用水资源成为了中国面临的一项重要任务。
四、自然灾害中国是自然灾害频发的国家，常见的自然灾害包括地震、洪水、台风、干旱等。
中国位于环太平洋地震带上，地震频繁。
尤其四川、云南、甘肃等地经常发生地震，给当地居民生命财产带来了巨大的损失。
5第二课考点6描述我国四大地理区域的自然和人文环境特征比较人们社会生活和风土人情等方面的特点分析PPT课
4
二、我国南北方的差异 1. 我国南北方的划分
以秦岭—淮河一线为界，大体将东部季风区划分 为北方和南方。秦岭—淮河一线以北为北方，以南为 南方。
5
知识拓展 秦岭—淮河一线是 1 月 0℃等温线、800 毫米等降水量 线大致经过的地方；是我国南北方的分界线；是温带季 风气候和亚热带季风气候的分界线；是水田耕作区与旱 地耕作区的分界线；是东部地区河流有无结冰期的分界 线。
A [甲地区为长江入海口，乙地区为港澳地
区，两者都位于南方地区。]
15
40．(2015·黑龙江龙东)关于我国地理区域的差 异，描述错误的是( )
A. 农业西牧东耕 B. 农业南稻北麦 C. 人口东密西疏 D. 经济发展水平西高东低
D [经济发展水平东部高，西部低。]
16
41．(2015·内蒙古呼和浩特)下列关于我国地理 环境的叙述，正确的是( )
A [从“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春
烟”可知该景色出现于南方地区的春天。]
23
读中国四大地理区域示意图，回答第48—50题。
48．③区积极发展特色农业的主要自然优势是( ) A. 灌溉便利 B. 土壤肥沃 C. 热量丰富 D. 光照强，昼夜温差大
D [③区为我国的西北地区，该地区光照强，
昼夜温差大。]
回答第43—44题。 项目
1月
7月
全年
气温(℃)
－0.1
26.6
13.7
降水(毫米)
6.9
98.6
656.1
项目
1月
7月
全年
气温(℃)
2.4
25.2
14.2
降水(毫米)
8.7
175.2
963.7
小学五年级社会认识中国的自然地理环境
小学五年级社会认识中国的自然地理环境中国是一个拥有悠久历史和丰富自然资源的国家。
它幅员辽阔，地处亚洲东部，东濒太平洋，西临里海，陆地面积约960万平方公里。
中国地理环境多样，包括广袤的平原、壮丽的高山、巍峨的山脉、湍急的江河和广大的草原。
下面将从地势、气候、河流、湖泊以及自然灾害等方面，介绍中国的自然地理环境。
一、地势中国地势复杂多样，包括山地、高原、丘陵、平原和盆地等。
西部地区是世界上最高的高原——青藏高原，海拔超过4000米。
东部和南部地区多为丘陵、平原，有肥沃的土壤适合农业发展。
华北平原、华东平原是中国重要的农业生产区。
二、气候中国地域广阔，气候各异。
三大气候带分布在中国：寒冷的寒温带、温暖的温带和炎热的热带。
中国南方气候湿润，四季分明。
北方则大部分属于干旱或半干旱气候，冬季寒冷，夏季炎热。
海洋气候主要分布在沿海地区，由于受海洋调节，气候温和，降雨充沛。
三、河流中国拥有丰富的河流资源，五大河流横贯中国大地。
黄河，古代中华文明的发源地，被誉为“中华母亲河”。
长江，是亚洲最长的河流，被誉为“中华祖河”。
其他重要河流还有松花江、辽河、珠江等。
这些河流为中国的农业、工业和水运提供了重要的资源和条件。
四、湖泊中国拥有大量湖泊，其中最大的是鄱阳湖，位于江西省，是中国最大的淡水湖泊。
洞庭湖位于湖南省，是中国五大淡水湖之一。
太湖位于江苏省和浙江省交界处，是中国第三大淡水湖。
这些湖泊不仅对当地经济和生态环境发展起到了积极的推动作用，也是重要的旅游资源。
五、自然灾害中国是一个自然灾害频发的国家，常常受到地震、洪水、台风、干旱等自然灾害的威胁。
中国位于环太平洋地震带和台风带，地震和台风是中国最为常见的自然灾害类型。
近年来，中国政府加强了自然灾害防治的力度，提高了应对自然灾害的能力。
综上所述，中国的自然地理环境独特多样，有利于农业和工业的发展，同时也存在着一定的自然灾害风险。
了解中国的自然地理环境，有助于我们更好地保护环境、应对自然灾害，并促进国家可持续发展。
[参考]第6章 中国的自然环境
第6章中国的自然环境第一节地形特征和主要地形区的分布•运用中国地形图，说出我国地形、地势的主要特征初中考试说明的要求：•识记：•我国主要山脉（大兴安岭、太行山、长白山、武夷山、天山、喜马拉雅山、祁连山、横断山脉)•四大高原•四大盆地•三大平原•主要丘陵三级阶梯界线、珠穆朗玛峰一、我国地形多种多样，山区面积广大•（一）明确几个概念，一个是地形和地势，另一个是山地和山区。
•（二）地形的特点：地形多种多样，山区面积广大•（三）地形多种多样，山区面积广大的优点•二、地势西高东低，呈阶梯状分布•（一）地势：地表高低变化的总趋势。
•要明确：•1．中国地势西高东低，大致呈三级阶梯•2．三级阶梯的界线在何处、具体是哪些山脉。
•3．每一级阶梯上主要的地形区•二、地势西高东低，呈阶梯状分布：•（二）地势对气候的影响降水、气温、高原气候•（三）地势对河流的影响流向、水能教学内容的组织1．地形分布特征—运用分层设色地形图、景观图感知，结合北京市地形特点，启发学生用自己的语言进行描述与概括出：我国地形多种多样，山区面积广大的特征。
2．结合教材中的做一做活动，收集山区经济建设的事例，分析山区面积广大对我国经济建设的有利影响和不利因素。
3．地势变化特征，运用分层设色地形图和地形剖面图，总结我国地势呈阶梯状分布的特征和各阶梯主要特征，清楚阶梯分界线的山脉名称。
4．结合地形图和地形图上的河流分布情况，思考、分析地形地势的变化与河流之间的关系，地形、地势对我国气温和降水会有什么影响。
教学过程设计•1．提出问题：在我国960万平方公里的辽阔土地上都有哪些地形？有哪些山脉、平原、盆地、高原和丘陵？再阅读地形图和景观图，归纳总结，或讲解。
得出地形特征。
•2．地势变化特征，阅读分层设色地形图，明确读图方法•3．讲授为主的教学过程设计方案。
讲授的重点应当是学生比较难以理解的比较抽象的内容。
例如山脉的走向等，结合地图、景观图片和资料，注意启发学生思考问题。
中图版地理七年级下册6.1《我国四大地理区域的划分》说课稿
中图版地理七年级下册6.1《我国四大地理区域的划分》说课稿一. 教材分析《我国四大地理区域的划分》是中图版地理七年级下册第六章第一节的内容。
这一节主要介绍了我国四大地理区域的划分及其特点。
四大地理区域是指北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。
本节内容通过介绍四大地理区域的地理位置、自然环境和人文环境，使学生了解我国的地域差异和地理特点，培养学生的地理素养。
二. 学情分析七年级的学生已经具备了一定的地理基础知识，对我国的地理位置、地形地貌有一定的了解。
但他们对四大地理区域的划分及其特点可能还比较陌生。
因此，在教学过程中，我需要注重引导学生通过观察地图、分析数据等方式，掌握四大地理区域的划分依据和特点。
三. 说教学目标1.知识与技能：通过本节课的学习，使学生能够理解四大地理区域的划分依据，掌握各个地理区域的特点，提高学生的地理素养。
2.过程与方法：通过观察地图、分析数据、小组讨论等方式，培养学生的地理观察能力、分析能力和合作能力。
3.情感态度与价值观：通过本节课的学习，使学生认识到我国的地域差异，增强对祖国地理环境的热爱，培养学生的民族自豪感。
四. 说教学重难点1.教学重点：四大地理区域的划分及其特点。
2.教学难点：四大地理区域划分依据的理解和运用。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动法、案例分析法、小组讨论法等，引导学生主动参与课堂，提高学生的地理素养。
2.教学手段：利用多媒体课件、地图、数据等教学资源，直观地展示四大地理区域的特点，帮助学生更好地理解和掌握知识。
六. 说教学过程1.导入新课：通过展示我国地图，引导学生观察我国的地域差异，激发学生的学习兴趣。
2.讲解四大地理区域的划分：介绍四大地理区域的划分依据，如地理位置、自然环境和人文环境等。
3.分析四大地理区域的特点：分别分析北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区的自然环境和人文环境特点。
4.小组讨论：让学生分组讨论四大地理区域的特点，培养学生的合作能力。
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糌粑、 酥油茶
交通工具
陆路运输为 陆路运输为 主，多用汽 主，多用汽 车、马车 车、马车
一、选择题 1.北方地区民居的没有的特点是（ D ) A.屋顶坡度较平 B.墙体较厚 C.室内有炕 D.屋顶坡度较大
2.南方地区和北方地区的地理分界线说法不正确的是（ C ） A.秦岭——淮河一线 B.800mm年平均等降水量线 C.2月均温0℃等温线 D.亚热带和暖温带分界线
南方地区耕地以水田 ____为主，一 三熟 两 熟或一年___ 年___
灌溉农业
西北地区 主要发展灌溉 农业
主要分布区：河套 平原、宁夏平原、 河西走廊、新疆高 山山麓的块状绿洲
青藏地区
河谷农业 主要作物：青稞、 小麦、豌豆
主要发展河 谷农业
雅鲁藏布江谷地
青海省的湟水谷地
重要农业区——雅鲁藏布江谷地、 湟水谷地
3.以牧业为主的地区是（ C） A、南方地区、北方地区B、北方地区、西北地区 C、西北地区、青藏地区D、青藏地区、南方地区 4.北方地区的农作物耕作制度一般是（ D ） A．一年两熟 B．一年三熟 C．一年两熟或两年三熟 D．一年一熟或两年三熟
5 .青藏高原上重要的农业区是 Ｂ Ａ、河西走廊、天山山麓 Ｂ、雅鲁藏布江谷地、湟水谷地 Ｃ、河套平原、宁夏平原 Ｄ、柴达木盆地四周绿洲
2、自然环境对民居的影响
北方民居屋顶坡 度小，甚至没有坡度， 房檐较短，墙体厚， 单面开窗，比较封闭
南方民居屋顶坡度大， 房檐较长，墙体高， 多敞口
西北地区
新疆 的平顶房 便于晾晒东西
蒙古包
便于游牧民 族放牧生活
藏北牧区账房
青藏地区
藏南谷地碉房
碉房既利于防风避 寒、又便于御敌防 盗
3.四大区域自然环境影响着交通运输工具 北方以陆路运输为主
地势：第一级阶梯
降水：湿润和干旱地区
农业：牧业为主，特殊牲畜—牦牛、藏 绵羊、藏山羊;种植少量农作物青稞 生活：传统食品糌粑
北方地区
华北平原
耕地以旱地为主，是我 国小麦、玉米、棉花的 主要产地
华北平原--两年三熟
东北平原
东北平原--一年一熟
华北平原--冬小麦 东北平原--春小麦
南 方 地 区
南方水田
6 .西北地区自然环境的主要特征是 B A、高温多雨 B、干旱 C、寒冷
D、湿润
7.暑假琳琳由呼和浩特乘火车到乌鲁木齐去旅游，在沿途看到的自然景观依次是 Ａ Ａ、草原——荒漠草原——荒漠 Ｂ、荒漠——荒漠草原——草原 Ｃ、荒漠草原——荒漠——草原 Ｄ、荒漠草原——草原——森林
8．下面民居与分布地连线正确的是（ A ） A 两面坡式民居——南方地区 B 四合院——湘西少数民族 C 帐篷、蒙古包——黄土高原 D 吊角楼——
• 一、自然环境对饮食的影响
• 二、自然环境对民居的影响 • 三、自然环境对交通运输的影
响
1、自然环境对饮食的影响
北 面
南米
西北地区饮食
烤全羊
特点： 以肉食、奶食和面 食为主要原料加工 制造，口味咸重
馕
青藏高原 地区饮食 酥油茶
糌粑 青稞酒
特点： 咸重、微辣、 辛香
南方以水路运输为主
小结：四大区域自然环境对生活的影响
区域内容 北方地区 南方地区 西北地区 青藏地区
民居特点 屋顶较平， 屋顶坡度较
热
注意防寒保 大，利于排 水，通风散 暖
降水少， 降水少， 屋顶较为 屋顶较为 平坦 平坦
饮食习惯
面食
陆路运输为 主，多用汽 车马车
米食
水运 （轮船）
面食、肉 食、奶食
考点6.描述我国四大地理区域的 自然和人文环境特征，分析自然 环境对人们生产、生活的影响
北方和南方地区分布图
分界线是秦岭—淮河一线 1、800毫米年等降水量线 2、一月0º C等温线
昆 仑 山 脉
青藏地区
内 容地 区 主要地形区 主要气候类型 气候特点 主要河流 主要农作物 农业特点
北方 地区
内蒙古牧区
草原牧场
青藏牧区
高寒牧场
新疆牧区
山地牧场
一、四大区域自然环境对农业生产的影响
分区 北方 地区 南方 地区 西北 地区 青藏 地区
农业特色
耕作制度：一年一熟后两年三熟。耕地以旱地为主，是我国小麦、 棉花、杂粮的主要产区，盛产苹果、梨、桃、杏、山楂、枣等。
耕作制度：一年两熟或一年三熟。耕地以水田为主，是我国水稻、 茶叶、蚕丝的主要产区，盛产柑橘、香蕉、荔枝、龙眼、菠萝等 热带、亚热带水果。 农业以畜牧业为主。是我国主要的天然牧场，也是我国最大 的畜牧业生产基地。有内蒙古牧区、新疆牧区。放牧羊、牛、马 等牲畜。宁夏平原、河套平原、河西走廊是西北地区重要的粮食 生产区。新疆天山的还有“绿洲农业”。 农业以高寒畜牧业为主，有青藏牧区、青海牧区，放牧 牦牛、藏绵羊、藏山羊等牲畜。雅鲁藏布江谷地、湟水谷地 是重要的粮食生产区，主要粮食作物有青稞、小麦、豌豆。
9.四大地理区域差异对人类活动的影响，正确的是 A、北方地区多为旱地，传统民居多为平顶屋 B．南方南方地区高温多雨，盛产苹果、梨、桃 C．西北地区干旱，发展了河谷农业 D．青藏地区为高寒草原牧区，传统民居为蒙古包
(
A
)
10.浙江的网友给小明从邮箱里发来一张家乡的景观图 片，应该是下面的哪一张 （ B ）
南方 地区
西北 地区
青藏 地区
平原和高原 西部:黄土高原 东部:东北平原
华北平原
平原,高原,丘 陵,盆地交错
东部:长江中下游平原,东南丘陵 西部:四川盆地,云贵高原
高原,盆地为主 内蒙古高原,塔里木盆地,准噶尔盆地等
青藏地区
中国的四大地理区域
青藏地区概况
地形：高原 （平均海拔4000米以上）
A
B
C
D
11.下列依次排列的四幅植被景观图反映我国
（A ）
A．从西北地区往东部季风区的降水变化 B．从西北地区往东部季风区的热量变化 C．南方地区至北方地区水热状况的变化 D．台湾山脉南段植被的垂直变化
谢谢 thank you
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