四年级下册数学试题--第二单元测评a卷 人教版(含答案)
第二单元 A卷基础知识
一、填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。
（6分）
二、判断对错。
（对的画“√”，错的画“×”）（10分）
1.同一种景物，在不同位置拍摄出来的画面是不同的。
（）
2.从不同的方向观察立体图形，看到的形状是不同的。
（）
3.在任一位置，都能同时看到物体的所有面。
（）
4.从同一角度观察不同形状的立体图形的平面图形也一定不相同。
（）
5.从前面观察的形状是。
（）
三、精挑细选。
（把正确答案的序号填在括号里）（8分）
1.下面图中（）从任何一面看都是。
2.从不同的角度观察正方体，最多能看到（）个面。
A.3
B.2
C.1
3.如图，从左面看是（）。
4.下图中，（）从上面看是。
四、下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连。
（4分）
五、找出从前面、上面、左面看到的图形形状。
前面画“√”，上面画“○”，左面画“△”。
（12分）
六、小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。
（8分）
1.从正面看到的形状是的立体图形有（）。
2.从侧面看到的形状是的立体图形有（）。
3.从正面看到的形状是的立体图形有（）。
4.从侧面看到的形状是的立体图形有（）。
七、想一想，圈一圈。
（6分）
八、观察下面的图形，想一想，这些小动物都是从哪些方位看的？（8分）
在上面的图中，看到的是，看到的是，看到的是，看到的是。
是从（）看的。
是从（）看的。
是从（）看的。
是从（）看的。
九、画出从各个方向看到的图形形状（12分）。
十、解决问题。
（21分）
1.下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形，请把它摆出来。
（画一画）（6分）
2.搭一个这样的立体图形最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？（7分）
3.用5个正方体搭一搭3种使左面看到的形状是的图形，并画出来。
（8分）
参考答案
第二单元 A卷基础知识
一、左面正面上面
二、1.× 2.× 3.× 4.× 5.√
三、1.A 2.A 3.A 4.B
四、
五、1.○△√ 2.○△√ 3.○√△ 4.√○△
六、1.①⑤⑥ 2.②③④⑤ 3.②③④ 4.①⑥
七、①
八、上面左面前面后面
九、
十、1.
2.最少需要6个小正方体，最多可以有9个小正方体。
3.。
人教版四年级数学下册第二单元综合复习练习题(含答案)
人教版四年级数学下册第二单元综合复习练习题（含答案）一、填一填。
（每空3分，共27分）1.下面的图形分别是从什么位置看到的？（填“前面”“上面”或“左面”）（）（）（）2.下面三个物体，从（）面看到的图形是相同的，从（）面和（）面看到的图形是不同的。
（填“前”“上”或“左”）3.从左面看到的图形是的有（），从前面看到的图形是的有（），从上面看到的图形是的有（）。
（填序号）二、判一判。
（每题2分，共10分）1.从不同的方向观察同一个物体，看到的图形一定是不同的。
（）2.从左面观察，看到的图形是。
（）3.无论从哪个方向看，都不可能看到。
（）4.是由4个组成的。
（）5.和从上面看到的图形相同。
（）三、选一选。
（第1题4分，其余每题2分，共10分）1.观察下面的物体，从上面看到的图形是（），从前面看到的图形是（）。
A. B. C.2.从前面观察下面各物体，看到的图形相同的是（）。
A.①和②B.①和③C.②和③3.给添上一个相同的正方体后，从左面看到的图形不变，有（）种添法。
A.2B.3C.44.用正方体搭一个物体，从上面看到的图形是，从左面看到的图形是，搭这样一个物体，最少要用（）个正方体。
A.3B.4C.5四、连一连，圈一圈。
（共19分）1.把一个长方体和一个正方体摆成下面如图的样子。
右面的图形分别是从什么位置看到的？连一连。
（6分）2.从上面看这些物体分别是什么图形？连一连。
（10分）3.下面是从不同位置观察同一个物体看到的图形，请把这个物体圈出来。
（3分）五、数一数，填一填，画一画。
（每题9分，共18分）1.下面的物体分别是由多少个小正方体搭成的？（）个（）个（）个2.观察下面的物体，在方格纸上分别画出从前面、上面和左面看到的图形。
六、解决问题。
（共16分）1.聪聪和明明分别用5个小正方体搭一个物体，要求从左面看到的图形是，从前面看到的图形是，他们谁搭的物体正确？在正确答案下面的（）里画“√”。
（4分）聪聪（）明明（）2.（1）上面哪些物体从左面看到的图形是？（3分）（2）上面哪些物体从前面看到的图形是？（3分）3.（6分）附加题。
2023年新人教版小学四年级数学下册第二单元综合能力提升测试卷(附参考答案)
2023年新人教版小学四年级数学下册第二单元综合能力提升测试卷时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题（共5小题，满分10分，每小题2分）1．（2分）分别从前面、上面、左面观察如图这两个物体，从（）看到的图形相同．A．前面B．上面C．前面或左面D．上面或左面2．（2分）从右面观察，所看到的图形是（）A．B．C．3．（2分）笑笑用4个正方体搭了一个立体图形，从正面和右面看到的形状如图，笑笑搭的立体图形可能是（）A．B．C．4．（2分）给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变．A．前面B．上面C．左面5．（2分）从不同的方向观察下图所示的物体，其中不可能看到的图形是（）A．B．C．D．二、填空题（共4小题，满分21分）6．（3分）如图，从前面能看到个正方形，从上面能看到个正方形。
从左面能看到个正方形。
7．（6分）下边的图形分别是从什么方向看到的？（填“前面”“上面”或“左面”）8．（8分）火眼金睛．（1）从正面看，形状是的有．（2）从左面看，形状是的有．（3）从上面看，形状是的有．（4）从正面和右面看，形状都是的有．9．（4分）小明从商店里拿了一些同样的小正方体拼摆，拼成如图所示的物体。
请你添一个同样大小的正方体，使这个物体从左面看到的图形不变，共有种不同的添法。
如果给图示的物体表面涂上颜色（底面也涂），那么五面涂色的小正方体有个三、操作题（共4小题，满分28分）10．（6分）观察物体，在方格纸上分别画出从正面、上面和右面看到的物体的形状。
11．（6分）画出分别从前面、右面和上面观察左边立体图形时看到的图形。
12．（8分）下面物体从正面看到的分别是什么形状？连一连。
13．（8分）小明搭的积木从上面看的形状如下图，上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。
根据搭的这组积木，在下面格子中画出从正面，左面看的图形。
四、解答题（共4小题，满分41分）14．（8分）数一数每个图形中有多少个小正方体。
2019-2020学年人教版数学四年级下册第二单元《观察物体(二)》综合测试卷(含答案解析)
2019-2020学年人教版数学四年级下册第二单元《观察物体（二）》综合测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．把粉笔盒放到桌面上，站在不同位置看，每次最多能看到（______）个面。
2．立体图形（________）面看到的形状是，从（________）面看到的形状是，从（________）面看到的形状。
3．观察物体，从（______）面看到的是；从（______）面看到的是；从（______）面看到的。
4．下图是由（______）个立方体叠加形成的。
5．看下图，填一填。
（1）从前面看到（______）个正方形。
（2）从上面看到（______）个正方形。
（3）从左面看到（______）个正方形。
6．对于和，从（________）面看形状是不一样的，从（________）面和（________）面看形状是一样的。
7．①②③（1）从前面看到的是（______）。
（2）从左面看到的是（______）。
（3）从上面看到的是（______）。
8．①②③④⑤⑥⑦⑧（1）从左面看到的是的有（______）。
（2）从前面看到的是的有（______）。
（3）从上面看到的是□的有（______）。
9．搭一搭，看一看，找出从前面、上面、左面看到的形状。
（前面的画＂√”，上面的画“O”，左面的画“△”）（1）（______）（______）（______）（2）（______）（______）（______）（3）（______）（______）（______）（4）（______）（______）（______）二、判断题10．从上面、前面、左面看到的图形都相同。
（______）11．不是由5个小正方体拼成的，从上面看是。
（______）12．如下这三个物体，从上面看，形状相同，从前面看，形状不相同。
（______）13．①②③（1）三个物体，从前面看形状是一样的。
四年级下册数学试卷-第二单元综合能力测试卷(含答案)-人教版
第二单元综合能力测试卷(时间：60分钟满分：100分)题号一二三四总分得分一、填空。
(每空2分，共36分)1. 填一填，找出从前面、上面、左面看到的图形。
从( )看从( )看从( )看2. 填一填，找出从前面、上面、左面、右面看到的图形。
从( )看从( )看从( )看从( )看3. 仔细观察，填一填。
看到的是，看到的是，看到的是，看到的是。
那么，是从( )看的，是从( )看的，是从( )看的，是从( )看的。
4. 仔细观察，填一填。
(1)从( )面和( )面看到的图形是完全相同的。
(2)从( )面看到的图形是。
5. 仔细观察，找一找。
(填序号)①②③④小明通过观察上面的四个几何体看到了A，B两种图形，如下图：A B(1)从前面看，是图A的有( )。
(2)从前面看，是图B的有( )。
(3)从左面看，是图B的有( )。
(4)从上面看，是图B的有( )。
二、判断。
(对的在后面的括号里画“√”，错的画“×”)(每小题2分，共12分)1. 从上面看到的图形是正方形的物体一定是正方体。
( )2. 一个物体从不同的位置看到的图形肯定不一样。
( )3. 从同一位置观察不同的物体，看到的图形可能一样。
( )4. 立体图形，从左面看到的图形是。
( )5. 一个物体从前面看到的图形是，这个物体一定是由4个小正方体摆成的。
( )6. 和从上面看到的图形相同。
( )三、选择。
(把正确答案的字母代号填在括号里)(每小题2分，共10分)1. 从右面观察，所看到的图形是( )。
A. B. C.2. 下面的几何体从侧面看，看到的图形是的有( )。
A. ①②④B. ②③④C. ①③④3. 观察下面的立体图形，可以得到从前面看，图形相同的有( A )，从左面看，图形相同的有( )。
A. ①④B. ②③C. ①②4. 给添一个小正方体变成，从( )看图形不变。
A. 前面B. 上面C. 左面5. 认真观察下图，该几何体是由( )个小正方体搭成的。
【数学】人教版数学四年级下册：第二单元《观察物体(二)》测试卷(解析卷)
人教版数学四年级下册：第二单元《观察物体（二)》测试卷（解析卷）学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________ 一、选择题（将正确答案的序号填在括号里）（10分）1．（2分）同一个圆柱体竖直放在桌面上，从正面看和右面看到的图形（）。
A．不相同B．无法确定C．相同【答案】C2．（2分）认真观察下图，数一数．（如果有困难可以动手摆一摆再计数）下面的几何体是由( )个小正方体搭成的。
A．5个B．6个C．7个【答案】C3．（2分）观察下面的立体图形，回答问题。
①②③④从上面看，形状相同的是（），从左面看形状相同的是（）。
1.①③④B、①④C、①②④【答案】B；C【解析】这四个立体图形从上面看到的图形分别是：①②③④可见从上面看到的图形中，①和④形状相同。
这四个立体图形从左面看到的图形分别是：[来源:]①②③④可见从左面看到的图形中，①、②和④形状相同。
4．（2分）在上摆一个同样的正方体，使它从上面看到的图形不变，有()种摆放方法。
A．1 B．2 C．3 D．4【答案】C5．（2分）从左面看到的形状是，这个立体图形可能是（）。
A．B．C．【答案】B二、填空题（共45分）6．（2分）将一个长方体摆在桌面上，最多能同时看到它的_____个面。
【答案】37．（9分）下面各图形分别是从前面、上面、左面哪个面观察物体得到的？填一填。
（）面（）面（）面（）面（）面（）面（）面（）面（）面【答案】上左前上左前左上前8．（4分）由4个小正方体摆成的几何体(如右图)，从____面和____面看到的图形都是。
【答案】前左9．（4分）如图三个物体，从面看，形状相同；从面看，形状不同．【答案】上；正【解析】试题分析：根据观察物体的方法，得出分别从正面、侧面、上面观察看到的图形，再找出形状相同、不同的即可．解：从上面看这三个物体，看到的图形均是一行3个正方形；从正面看这三个物体，第一个图形是3行5个正方形，下面一行3个，中间、上面均1个靠左对齐；第二个图形是3行5个正方形，下面一行3个，中间、上面均1个居中对齐；第三个图形是2行4个正方形，下面一行3个，上面均1个靠右对齐；从侧面看这三个物体，第一、第二图形均是一列3个正方形，第三个图形是一列2个正方形；所以这三个物体从上面看，形状相同；从正面看，形状不同．故答案为：上；正．10．（8分）图A中有________个小立方体组成；图B中有________个小立方体组成；图C中有________个小立方体组成；图D中有________个小立方体组成。
人教版小学四年级数学下册第二单元试卷(含答案)共2套
人教版四年级数学下册第二单元试卷（一）一、单选题（共10题；共20分）1.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（）A. 上面B. 下面C. 前面2.你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（）A. 前面B. 后面3.下图小梅看到的汽车的样子是（）。
A. B. C.4.哪一个是小红从正上方看到的小轿车的形状？( )A. B. C.5.从左、右4幅图中找出与熊妈妈眼前看到的景象一致的图是（）A. AB. BC. CD. D6.小兰从正上方看小轿车，看到的形状是（）A. B. C.7.从不同方向观察同一个物体，看到的形状（）。
A. 可能不同B. 一定相同C. 一定不同8.看看这两幅图：哪一幅是远距离所看到的？（）A. B.9.越接近中午，太阳照射树的影子（）。
A. 越短B. 越长C. 没有变化10.观察物体时，要（）。
A. 从左向右看B. 从上向下看C. 尽可能从多个角度观察二、判断题（共8题；共8分）11.从不同的方向看一个物体，看到的形状可能不同。
（）12.同一个物体可能从不同方向上看到的形状相同。
（）13.不同的物体，从不同的方向观察，看到的一定不相同。
（）14.如图所示，小兰看到的是。
15.两个不同的物体，从同一个位置看，形状一定不同．（）16.在不同方向观看一个书包，看到的都是一样的。
（）17.这个立体从右面看，看到的形状是。
（）18.这是小文在动物园给大象拍的照片，小文拍照时，站在大象的前面。
（）三、填空题（共9题；共29分）19.在同一个角度观察物体，最少可以看到________个面。
20.四位小朋友在看储蓄罐，右图的形状是谁看到的________21.小明用同样大的小正方体摆成下面几种物体。
根据要求，选择适当的字母填在下面的括号里。
（1）从正面看是的物体有________。
（2）（2）从正面看是的物体有________、________、________。
（3）从侧面看到的图形相同的物体有________、________、________。
【单元卷】人教版2022-2023学年四年级数学下册第二单元达标测试A卷(含答案)
2022～2023学年四年级下册第二单元达标测试卷数学（A卷）（时间：60分钟满分：100分）学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________ 一、选择题（每题2分，共16分）1．左图从侧面看到的形状是（）。
A．B．C．2．从上面看到的图形是的有（）和（）。
①②③④A．①③B．②③C．③④3．左面的立体图形从上面看到的形状是（）。
A．B．C．4．下面的几何体从正面看是（）。
A．B．C．5．和，这两个物体从（）看到的形状相同。
A．前面B．上面C．左面6．从右面观察下图，所看到的图形是（）。
A．B．C．7．观察左图，从正面、侧面和上面看到的图形依次应该选择（）。
A．①、③、②B．③、②、①C．②、③、①8．笑笑摆了一个物体，从前面看到的图形是，从上面看到的图形是。
笑笑摆的物体是（）。
A．B．C．二、填空题（每题2分，共16分）9．如图，从( )面看到的形状是。
10．如图，从( )面看到的形状是，从( )面能看到3个正方形。
11．下图是由6个同样大的正方体摆成的物体。
如果将它的前面涂上红色，有( )个正方形是红色的；如果将它的左面涂上蓝色，有( )个正方形是蓝色的。
12．观察，从( )面看到的是，从( )面看到的是。
13．给添上一个小正方体变成，从( )面看图形不变。
14．如图中三个物体，从( )面看到的图形相同。
15．观察从( )面和( )面看到的都是。
16．物体，从( )面看到的是，从( )面看到的是。
三、判断题（每题2分，共8分）17．从上面观察，看到的图形是。
( )18．从前面和上面看到的形状都是一样的。
( )19．观察时，正面、上面和右面的形状是一样的。
( )20．观察由5个小正方体搭成的几何体时，不可能看到。
( )四、连线题（每题6分，共12分）21．(6分)连一连。
22．(6分)五、作图题（每题6分，共12分）23．(6分)画出下列物体从三个方向所看到的图形。
人教版小学四年级下册数学 四年级下册数学第二单元测-含答案
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！12015年春审定新人教版小学四年级下册数学第二单元《观察物体二》测试卷及答案一、填空1．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。
考查目的：能从不同方向正确观察到几何体的形状。
答案：左面、正面、上面解析：从正面看到的是列数和层数，从左面看到的是行数与层数，从上面看到的是行数与列数。
本题中几何体有2行、3列、1层，从正面看到的图像应为3列1层，故第二幅图是从正面看到的；从上面看到的图像应为2行3列，通过对照原图发现第三幅图是从上面看到的；从左面看到的图像应为2行1层，故第一幅图是从左面看到的。
人教版 四年级下册数学试题-第1-2单元-测评卷含答案
四年级数学(下)第一、二单元测评卷(RJ)(时间：90分钟满分：100分＋10分)一、填一填。
(每空1分，共23分)1．在()里填上适当的数。
576－(358)＝218 (326)＋136＝462306÷(18)＝1725×(25)＝625 (414)÷23＝18 (300)－164＝1362．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
3．两张卡片上的数字都是12，它们的和是(24)，差是(0)，积是(144)，商是(1)。
4．用两个相同的小正方体可以拼成一个长方体，拼成的长方体有(2)个面是正方形，有(4)个面是长方形。
5．计算56×[144÷(80－68)]时，先算(减)法，再算(除)法，最后算(乘)法，结果是(672)。
6.这四张扑克牌上的点数，怎样运算得到24？算式是(4×3＋5＋7＝24)。
(答案不唯一)二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“”)(共5分)1. 0除以任何一个自然数都得0。
(×)2. 从同一位置观察不同的物体，看到的形状可能相同。
(√)3. 36×5÷36×5＝1(×)4. 减法是加法的逆运算，除法是乘法的逆运算。
(√)5. 8×[144－24÷(27－19)]＝1128(√)三、选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(共10分)1．从左面观察时，看到的图形是(B)。
2．下面算式中，与(28＋37)÷13×4运算顺序相同的是(A)。
A．11×[(3602＋799)÷9]B．(364＋245)×8÷2C．5000÷[(432－332)×2]3．下面算式中，得数不是0的是(C)。
A．(26＋4)－(26＋4)B．124×124÷124－124C．(26＋4)×(26＋4)4．下列算式中，去掉括号后不改变计算结果的是(C)。
人教版【分层单元卷】数学四年级下册第二单元·A基础测试附答案
【分层单元卷】人教版数学4年级下册第2单元·A根底测试时间：90分钟总分值：100分班级__________姓名__________得分__________一．选择题〔共8小题，总分值16分，每题2分〕1．〔2分〕圆圆从上面观察物体，他看到的图形应该是〔〕A．B．C．2．〔2分〕从正面看到的形状是〔〕A．B．C．3．〔2分〕观察如图，从右面看到形状是〔〕A．B．C．4．〔2分〕从上面看到的形状是〔〕A．B．C．5．〔2分〕你知道下列图是从物体的哪面看到的吗？〔〕A．前面B．后面6．〔2分〕摆一摆，看一看．从正面看到的形状是〔〕A．B．C．7．〔2分〕从正面观察，所看到的图形是〔〕A．B．C．8．〔2分〕图形，从〔〕看到的是．A．正面B．上面C．左面二．填空题〔共8小题，总分值16分，每题2分〕9．〔2分〕从不同的角度观察一个长方体的礼品盒，最多能看到个面．10．〔2分〕一组积木组成的图形，从正面看是，从侧面看是，它最少是用块正方体积木摆出来的．11．〔2分〕从面看到的图形是．12．〔2分〕小刚搭建了一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是如图的形状，请问：他一定是用个小正方体搭成的．13．〔2分〕一个球，从不同角度观察，所看到的形状都是。
14．〔2分〕图形是小华从正面、左面、上面看到的，这个物体是由块小方块组成的．15．〔2分〕站在不同的位置看粉笔盒，最多看到它的个面．16．〔2分〕同一个物体，从不同角度观察物体所看到的形状可能是同的．三．判断题〔共4小题，总分值8分，每题2分〕17．〔2分〕一个物体由于观察的角度不同看到的形状一定也不相同．．〔判断对错〕18．〔2分〕不同的物体分别从不同的角度观察，看到的现状有可能是相同的．〔判断对错〕19．〔2分〕从不同方向看同一个物体，看到的图形可能相同．．〔判断对错〕20．〔2分〕从不同的方向观察同一个长方体，看到的形状一样．〔判断对错〕四．应用题〔共2小题，总分值12分，每题6分〕21．〔6分〕如图，是由方块组成的图形的俯视图和左视图，组成这样的图形最多需要多少方块？最少需要多少方块？22．〔6分〕明明要搭一个立体图形，从正面、上面、左面看都是，至少要用几个？五．操作题〔共3小题，总分值24分，每题8分〕23．〔8分〕画出从三个不同方向看到的图形。