苏教版三年级数学上册：笔算两、三位数乘一位数(进位)课件
1
8 2 6
思考：积的十位上为什么是9？
探究新知
4 × 152= 608
1 × 6
2
5 0
2 4 8
思考：积的百位上应该 写几？为什么？
笔算两、三位数乘一位数，从个位起按顺序乘，乘到哪 一位积就写在那一位上；哪一位上相乘满几十，就向前 一位进几。
典题精讲
1.用竖式计算
31×5= 155 3 1 × 5 1 5 5 3×282=846 2 8 2 × 2 3 8 4 6 182×4= 728 1 8 2 × 3 4 7 2 8
这道题先算鸡的只数，再算鸡和鸭一共的只数。
学以致用
5.用2、3、5这三张数字卡片，可以组成许多不 同的三位数，如果用2和这些三位数相乘，最 大的积是多少？最小的积是多少？ 2 3 5 × 2 5 3 2 最大：532×2=1064 4 7 0 × 2 最小：235×2=470 1 0 6 4 答：最大的积是1064，最小的积是470。
2×40＝80 2×8＝16 80+16=96
探索新知
48×2＝_____ 96 （只）
可以用竖式计算
4 × 1 8
9
8 2 6 0
6
… …2×8=16
… …2×40=80 … …16+80=96
一般这样写：
4 × 9
1
8 2 6
可以用再乘一遍的方法验算。 答：白天鹅有96只。
探索新知
4 × 9
第一单元 两、三位数乘一位数
5 笔算两、三位数乘一位数（进位）
学习目标
1.通过操作、思考,理解两、三位数乘 一位数（进位）的笔算方法，会笔算 两、三位数乘一位数（进位）。
2.发展形象思维和分析、综合、推理 等初步的思维能力。
复习导入
1.笔算下面各题
3×21 =63
2 1 × 3 6 3
342×2=684
412×4= 1648（米）
1648米﹤1
这道题也可以用估算推理的方法，因为12乘4不满 100，所以这道题的结果大于1600而小于1700。
学以致用
4.某养殖场有216只鸭，鸡的只数是鸭的3倍。鸡 和鸭一共有多少只？
2 1 6 × 3 6 4 8
216×3=648（页） 648+216=864（页） 答：鸡和鸭一共有864只。
用竖式计算时，乘得的积满10向前一位进1，满20 向前一位进2，满30向前一位进3。
典题精讲
2.
先找出错在哪里，再改正。
2 8 × 2 3 8 4
1 1 3 × 2 7 7 9 1
1 5 2 × 2 4 6 0 8
笔算两、三位数乘一位数（进位）时，乘得的 积满几十，一定要向前一位进几。
典题精讲
3. 一架客机的经济舱有31排座
3 4 2 × 2 6 8 4
情境导入
湖里有48只灰天鹅。
白天鹅有多少只？
白天鹅的只数是灰天鹅的2倍，说明白天鹅的只数是 48只的2倍，也就是2个48只，用乘法计算。
48×2＝_____（只）
探究新知
48×2＝_____（只）
先用小棒摆一摆：
48×2 ＝48+48 ＝96
2个40是80， 2个8是16， 合起来是96。
笔算两、三位数乘一位数时，乘得的积满几十 没有向前一位进几，数位没有对齐。
易错提醒
5 × 3 3 5
8 × 2 4 3
1
8 ×
1
2 3
2 43
1 2 3
6
5 × 3 4 5
1
6
学以致用
1.选择正确答案的序号填在（ ）里。 B ）位数。 （1）52×4的积是（ A.两 B.三 C.四 （2）2×523的积是（ C ）位数。 A.两 B.三 C.四 （3）211×3的积是（ B ）位数。 A.两 B.三 C.四
估算时要看清两、三位数的最高位与一位数相 乘的积有没有满十。
学以致用
2. 右图中的涂色部分表示 312 。 整个图形表示多少？ 3 1 2 × 1 8 2 4 9 6 312×8= 2496
计算时要注意个位满10向十位进一，百位满20向 千位进二。
学以致用
3.某修路队要修一条1700米的路，每天修412米， 那么4天能修完吗？ 4 1 2 × 4 1 6 4 8
位，每排有6个。经济舱一 共有多少个座位？
31 ×6= 186（个）
3 1 × 6 1 8 6
答：经济舱一共有186个座位。
根据题中条件可以知道，经济舱的座位数有6个31排。笔 算时用一位数乘十位上的数满10，应向百位进一。
易错提醒
5 × 3 3 5
1
8 ×
1
2 3 6
2 43
易错提醒
错解分析：
组成的三位数越大，积就越大；组成的三位数越 小，积就越小。
课堂小结
今天我们学习了什 么内容？ 怎样笔算两、三位数 乘一位数（进位）？
1.今天我们学习了两、三位数乘一位数（进位）的笔 算乘法。 2. 两、三位数乘一位数，从个位起按顺序乘，乘到 哪一位积就写在那一位上；哪一位上相乘满几十， 就向前一位进几。
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笔算两三位数乘一位数(连续进位)教学课件
复习巩固
练一练
114
×
13
342
253
×1 2 506
新知讲解
7 湖里有48只灰天鹅。
说一说，你能提出什么数学问题？
新知讲解
湖里有48只灰天鹅，野鸭的只数是灰 天鹅色4倍。野鸭有多少只？
48×4＝ 192（只）
48 ×1 3 4 192
想想做做
1、
62 ×5 1 9 558
36
×1 3 5 18 0
小李
小张 √
小张如果每分钟打200个字，9分钟可以打1800个字，而小 张每分钟打的比200个字多，所以总数就比1800个字多。
17
苏教版小学数学三年级上册
笔算乘法
绿色圃小学教育网http://www.Lspj 绿色圃中学资源网http://cz.Lspj
——连续进位
30×2＝ 60 4×20＝ 80 30×3＝ 90 32×2＝ 64 4×21＝ 84 31×3＝ 93 34×2＝ 68 4×12＝ 48 13×3＝ 39
（2）三位数与一位数相乘，结果不可能是五位数。 ( ）√
（3）283与9的乘积，至少是2700。
（） ×
两位数与一位数相乘的积可能是两位数，也可能是三 位数；三位数与一位数相乘的积可能是三位数，也可 能是四位数；把283看成300，看大了，所以283与9相 乘的积最大是2700。
15
学以致用
2.小青从图书馆借来一本科幻小说，她每天看25
（1）小英已经看了多少页？
28×4＝112（页） 答：小英已经看了112页。
想想做做
6、小英看一本童话书， 已经看了4天，平均每 天看28页。
（2）这本书一共多少页？
1.6《两、三位数乘一位数(连续进位)》(课件)-三年级上册数学苏教版
128 ×1 3 4
51 2
答：一共有 512 人。
06
课堂练习----提高题
4. 某 旅 行 社 从 南 京 到 上 海 的 旅 游 团 报 价 为 每 人
859元,妈妈和5个好朋友报名参加了这个团,一共
应交多少元? 859×6 = 5154 (元)
一共去了6个人。
859 × 3 56
5154
答：一共应交5154元。
用数的组成计算
48×4 =
4个40是160， 4个8是32，
合起来是192。
4×40＝160 4×8＝32
160+32=192
03
探究新知
48×4 = 192
竖式计算
48
×4 3 2 … …4×8=32
1 6 0 … …4×40=160 1 9 2 … …32+160=192
03
探究新知
48×4 = 192（只）
06
课堂练习----基础题
2.每名学生发6个练习本。三(1)班有32名学生，一共 要发多少个练习本?
32×6 =192 (个)
32 × 16
192
答：一共要发192个练习本。
教材第64页第8题
06
课堂练习----基础题
3. 学校运动会开幕式，有4个方阵，每个方阵128人， 一共有多少人？
128×4= 512（人）
06
课堂练习----拓展题
5.公园运来一批绿化树苗，共4车，每车数量相等。 如果从每车取下156棵，那么剩下的树苗正好和原来 3车树苗的棵树相等，求原来每车有多少棵树苗？
156×4=624（棵） 答：原来每车有624棵树苗。
07
课堂小结
三年级上册数学课件 两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算
(2)舞蹈组有多少人？
38×4－20＝132(人) 答：舞蹈组有132人。
6．张阿姨平均每分钟打28个字，打了4分钟，小燕妈 妈5分钟打了115个字。谁打的字多？
28×4＝112(个) 112<115 答：小燕妈妈打的字多。
7．张师傅锯一根木料，锯了5次，这根木料刚好被锯 成长125厘米的小段。原来这根木料长多少厘米？
三年级数学上册课件
（苏教版）
1 两、三位数乘一位数
第5课时 两、三位数乘一位数(连续进位) 的笔算
SJ 三年级上册
习题课件
提示：点击 进入习题
1
2
3
4
5
6
7
知识点 1 两位数乘一位数(连续进位)的笔算
1．想一想，填一填。 列竖式计算：57×3＝( 1)71
17 1
(1)个位：用3与57个位上的( 7 )相乘得( 21 )，向十位进 ( 2 )，在积的个位上写( 1 )。
5＋1＝6(段) 125×6＝750(厘米) 答：原来这根木料长750厘米。
Thank you!
(2)十位：5×3＋( 2 )＝( 17 )，向百位进( 1 )，在积的 十位上写( 7 )。
(3)百位：直接写( 1 )。
知识点 2 三位数乘一位数(不进位)的笔算方法
2．算一算，填一填。
2 36
×
4
9 44
3．用竖式计算。 65×3＝ 13985×5＝
竖式略
716×6＝ 442269×6 4＝
190 1704
易错辨析
4．下面的计算对吗？若不对，请改正。
74 ×8 292
54 ×8
432
辨析：笔算乘法Biblioteka ，忘记加进上来的数或将进 位数看成乘数参与计算。
苏教版三年级数学上册《一 两三位数乘一位数》复习课件PPT
拓展练习 7、2015年有52个星期零1天，这一年有 多少天？
52×7=364（天） 364＋1=365（天） 答：这一年有365天。
拓展练习 8、
（1）李叔叔带了1000元钱，够买5辆儿 童车吗？够买2张儿童床吗？
不够买5辆儿童车，够买2张儿童床。
拓展练习 9、
（2）买4辆儿童车和1张儿童床，一共要 用多少元？
答：风景邮票的枚数是人物邮票的4倍。
知识回顾 知识点3：求一个数的几倍
是多少
小朋友做手工，
折了4只
，折
的只数是折 只数
的5倍。折了多少
只？
分析 求一个数的几倍
是多少，就是求几个 这个数是多少，用乘 法计算。
4×5＝20（只） 答：折了20只 。
知识回顾 练习
知识点3：求一个数的几倍 是多少
4、张大爷在大棚里种植新品种西瓜。六月份 收获235个，七月份收获的个数是六月份的3
一 两、三位数乘一位数 复习课件
知识回顾 知识点1：两三位数乘一位
数的口算
口算下面各题。
20×9= 180 8×50= 400 700×6= 4200 5×900= 4500 104×7= 728 307×4= 1228
分析
口算整十、整百数乘一位数， 可以先不看整十、整百数末尾的0， 先根据表内乘法求出得数，然后再 看乘数末尾有几个0，就在得数的末 尾添上几个0。
2、 14×7＝98 15×4＝60 5×70＝350 12×8＝96 46×2＝92 31×3＝93
35×2＝ 70 7×800＝5600 600×3＝1800
知识回顾 知识点2：求一个数是另一
个数的几倍
妈妈买了6个 和2 个 ， 的个数是 的多少倍？
苏教版数学三年级上册两三位数乘一位数的笔算(连续进位)课件
两、三位数乘一位数的乘法笔算（连续进位）
口 算
6 ×7+4= 46
3 ×8+6= 30 7 ×9+5= 68
8 ×6+3= 51
7 ×9+4= 67 6 ×6+2= 38
笔算：
26×3 = 78
127×2=
254
26
127
×3
1
×2
1
78
254
笔算两、三位数乘一位数时，要注意什么？
用一位数依次去乘两位数或三位数个位、十位……上的 数。哪一位上乘得的数满几十，就向前一位进几。
你获得了哪些信息？
上午参观的学生多，还是下午参观的学生多？你是怎样比的？
69×3＝207（人）207＜213 答：下午参观的学生多。
把69看70,70×3=210, 210 ＜213，所以下午参观 的人多。
小英看一本童话书，已经看了4天，平均每天看28页。
（1）小英已经看了多少页？ 28×4＝112（页） 答：小英已经看了112页。 （2）这本书一共有多少页？
对照：这与我们前面学习的“两三位数乘一位数”有什么区分和联系？
区分：前面学习的只有1次进位，今天学习的是2次进位。 联系：都是从个位乘起，并且哪一位乘得的积满几十就向前进几。
小结 两三位数乘一位数（连续进位）的笔算方法： 相同数位要对齐，先从个位乘算起，个位乘完乘十位，一位一 位乘下去，满了几十就进几，进位千万别忘加。
272
×4
2
1 088
三位数与两位数乘一位数有 什么区分和联系？
三位数乘一位数的运算，无论是乘 的顺序、积的书写方法、还是过程中进 位的处理，都与两位数乘一位数一致， 用三位数个位、十位上的数分别乘一位 数后，还应该用百位上的数去乘。
口 算
6 ×7+4= 46
3 ×8+6= 30 7 ×9+5= 68
8 ×6+3= 51
7 ×9+4= 67 6 ×6+2= 38
笔算：
26×3 = 78
127×2=
254
26
127
×3
1
×2
1
78
254
笔算两、三位数乘一位数时，要注意什么？
用一位数依次去乘两位数或三位数个位、十位……上的 数。哪一位上乘得的数满几十，就向前一位进几。
你获得了哪些信息？
上午参观的学生多，还是下午参观的学生多？你是怎样比的？
69×3＝207（人）207＜213 答：下午参观的学生多。
把69看70,70×3=210, 210 ＜213，所以下午参观 的人多。
小英看一本童话书，已经看了4天，平均每天看28页。
（1）小英已经看了多少页？ 28×4＝112（页） 答：小英已经看了112页。 （2）这本书一共有多少页？
对照：这与我们前面学习的“两三位数乘一位数”有什么区分和联系？
区分：前面学习的只有1次进位，今天学习的是2次进位。 联系：都是从个位乘起，并且哪一位乘得的积满几十就向前进几。
小结 两三位数乘一位数（连续进位）的笔算方法： 相同数位要对齐，先从个位乘算起，个位乘完乘十位，一位一 位乘下去，满了几十就进几，进位千万别忘加。
272
×4
2
1 088
三位数与两位数乘一位数有 什么区分和联系？
三位数乘一位数的运算，无论是乘 的顺序、积的书写方法、还是过程中进 位的处理，都与两位数乘一位数一致， 用三位数个位、十位上的数分别乘一位 数后，还应该用百位上的数去乘。
三年级上册数学课件笔算两、三位数乘一位数(连续进位)
我会列式： _____________
【乘风破浪---我能行】
2、独立思考48×4的计算方法 （1）口算方法。 48可以分成40和8。所以48×4可以看成40×4和8×4 40×4=（ ），8×4=（ ），160+32=（ ）
（2）我还会列乘法竖式，计算
48 ×4
请在草稿本上再乘一遍来验算
我能
两位数乘一位数（连续进位）的笔 算方法：相同数位（ ），从 （ ）位乘起，用一位数依次去乘 两位数的每一位上的数，与个位上 的数相乘满几十就要向十位进几； 与十位上的数相乘并加上进位的数， 满几百就要向百位进几。
动脑思考——我最行
（ ）（ ）8 × （） 3 1 （ ）2
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/4/12021/4/1Thursday, April 01, 2021
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021 2:06:58 PM
1、我会算 62 36
×9 ×5
178 ×3
584 ×7
开心检测——我最牛
2、我会竖式计算 23×7=
6×34=
517×8=
8×642=
开心检测——我最牛
3、我是小医生。
53
662
×4
×4
2012
2448
723 ×9 6407
开心检测——我最牛
4、我会解决问题 （1）火车每节车厢定员112人，9节这样的车厢一
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月1日 星期四2021/4/12021/4/12021/4/1
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021
【乘风破浪---我能行】
2、独立思考48×4的计算方法 （1）口算方法。 48可以分成40和8。所以48×4可以看成40×4和8×4 40×4=（ ），8×4=（ ），160+32=（ ）
（2）我还会列乘法竖式，计算
48 ×4
请在草稿本上再乘一遍来验算
我能
两位数乘一位数（连续进位）的笔 算方法：相同数位（ ），从 （ ）位乘起，用一位数依次去乘 两位数的每一位上的数，与个位上 的数相乘满几十就要向十位进几； 与十位上的数相乘并加上进位的数， 满几百就要向百位进几。
动脑思考——我最行
（ ）（ ）8 × （） 3 1 （ ）2
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/4/12021/4/1Thursday, April 01, 2021
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021 2:06:58 PM
1、我会算 62 36
×9 ×5
178 ×3
584 ×7
开心检测——我最牛
2、我会竖式计算 23×7=
6×34=
517×8=
8×642=
开心检测——我最牛
3、我是小医生。
53
662
×4
×4
2012
2448
723 ×9 6407
开心检测——我最牛
4、我会解决问题 （1）火车每节车厢定员112人，9节这样的车厢一
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月1日 星期四2021/4/12021/4/12021/4/1
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/12021/4/12021/4/14/1/2021
苏教版数学三年级上册1.6笔算两、三位数乘一位数(连续进位)-课件
4 × 272=1088
272
×
4
2
1 088
思考：积的百位、千位上各 是几？分别是怎样得到的？
这道题十位和百位上是连续进位的，计算这类题要特别 细心，应按照笔算方法弄清每一位上怎样算，乘和加要 算正确，才能算得对。
典题精讲
1.用竖式计算。
9×62= 558 178×3=534
62 × 19 558
探索新知
48
× 34 1 92
思考：这道题在哪些数位上相乘要 向前一位进位？和前面学过的乘法 有什么不同？
今天的乘法还是按前面学会的方法算，哪一位上相乘满几十 就向前一位进几。不同的是个位上相乘要向前一位进位，接 着十位上相乘又要向前一位进位。像这样每一位上要连着进 位的，叫作连续进位。
探究新知
2. 两、三位数乘一位数，从个位起按顺序乘，乘到 哪一位积就写在那一位上；不管哪一位上相乘满几 十，都要向前一位进几。
天每
开个
放孩
；子
有的
的花
孩期
子不
是一
菊样
花，
，有
选的
择孩
在子
秋是
天牡
开丹
放花
；，
而选
有择
的在
➢ He who falls today may rise tomorrow.
孩春 子天
易错提醒
238
×
4
85 2
238
×
4
13
95 2
学以致用
1.下面的说法是否正确？正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）两位数与一位数相乘，结果也可能是两位数。 （√ ）
（2）三位数与一位数相乘，结果不可能是五位数。 （√ ）
苏教版小学数学课件三年级上册第一单元两、三位数乘一位数第9课时单元复习
自己先估一估。
小华每天走的路程： 1640＞1520 820×2＝1640(米) 小芸每天走的路程： 答：小华走的路多。 380×4＝1520(米)
52×7＋1＝365(天) 答：这一年有365天。
把210看作200，
把480看作500，
200×5＝1000(元) 500×2＝1000(元)
苏教版小学数学三年级上册
一 两、三位数乘一位数
第9课时 单元复习
知识回顾
两、三位 数乘一位 数
口算 估算
整十、整百数乘一位数 两位数乘一位数
倍的认识
笔算
不进位 进位 乘数中间或末尾有0
巩固练习
300
48
91
3000
72
51
98
60
350
96
92
93
70 5600 1800
①口算整十、整百数乘一位数，通常把整十数、整 百数看作几个十、几个百，再联系表内乘法想到结果是 多少个十、多少个百，最后根据数的含义写出得数。
②口算两位数乘一位数，通常先用几个十乘一位数， 再用几个一乘一位数，最后把两次乘得的结果合起来。
＝884 ＝880 ＝808
＝1570 ＝1700 ＝1520
＝5852 ＝5810 ＝5621
两、三位数乘一位数的笔算，从个位起按 顺序乘，乘到哪一位积就写在那一位上；哪一 位上相乘满几十，就向前一位进几。
210×5＞1000
480×2＜1000
答：不够买5辆儿童车，够买2张儿童床。
210×4＝840(元) 840＋480＝1320(元)
答：一共要用1320元。
（所提问题不唯一）
买一张儿童床和一辆儿童车一共 需要多少元? 210＋480＝690(元) 答：买一张儿童床和一辆儿童车 一共需要690元。
苏教版三年级数学上册课时5两、三位数乘一位数的不连续进位乘法教学课件
31×6＝ 186（个） 答：经济舱一共有186个座位。
想想做做 5、
左图中的涂色部分表示312。
整个图形表示多少？ 312×8＝ 2496
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月30日星期三2022/3/302022/3/302022/3/30 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/302022/3/302022/3/303/30/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/302022/3/30March 30, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还
6
186
823×2 823
×1
2
16 4 6
3×26
26
× 13 78
3×252 252
×1
3
756
想想做做 3、一只蚱蜢身长3厘米，它跳跃一次的距离可达身长的27 倍。这只蚱蜢一次可跳跃多少厘米？
3×27＝ 81（厘米） 答：这只蚱蜢一次可跳跃81厘米。
想想做做 4、一架客机的经济舱有31排座 位，每排有6个。经济舱一共有 多少个座位？
鹅有多少只？
48×2＝ 96（只）
48
×
1 8
9
2
6 ……2×8＝16 0 ……2×40＝80
6 ……16＋80＝96
48
×
2
1
96
知识总结
两位数乘一位数（不连续进位）笔算方法：相同数位对 齐，从个位乘起，用一位数去乘两位数的每一位上的数， 哪一位上的积满几十，就向前一位进几。
想想做做 5、
左图中的涂色部分表示312。
整个图形表示多少？ 312×8＝ 2496
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月30日星期三2022/3/302022/3/302022/3/30 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/302022/3/302022/3/303/30/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/302022/3/30March 30, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
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186
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16 4 6
3×26
26
× 13 78
3×252 252
×1
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想想做做 3、一只蚱蜢身长3厘米，它跳跃一次的距离可达身长的27 倍。这只蚱蜢一次可跳跃多少厘米？
3×27＝ 81（厘米） 答：这只蚱蜢一次可跳跃81厘米。
想想做做 4、一架客机的经济舱有31排座 位，每排有6个。经济舱一共有 多少个座位？
鹅有多少只？
48×2＝ 96（只）
48
×
1 8
9
2
6 ……2×8＝16 0 ……2×40＝80
6 ……16＋80＝96
48
×
2
1
96
知识总结
两位数乘一位数（不连续进位）笔算方法：相同数位对 齐，从个位乘起，用一位数去乘两位数的每一位上的数， 哪一位上的积满几十，就向前一位进几。
苏教版-数学-三年级上册-《两三位数乘一位数连续进位的笔算》知识讲解 两位数乘一位数
两位数乘一位数（连续进位）的笔算方法问题导入湖里有48只灰天鹅，野鸭的只数是灰天鹅的4倍。
野鸭有多少只？（教材17页例7）
过程讲解
1．理解题意
灰天鹅有48只，野鸭的只数是灰天鹅的4倍，求野鸭有多少只，就是求4个48是多少，用乘法计算，列式为48×4。
2．探究48×4的计算方法
(1)口算方法。
40×4=160,8×4=32,160+32=192。
(2)笔算方法。
相同数位对齐，从个位算起。
4乘个位上的8是32，满30向十位进3，个位下面写24乘十位上的4得16个十，加上个位进上来的3个十，一共是19个十，因此在积的十位上写9，表示9个十；百位上写1，表示1个百。
(3)笔算过程。
4 8
× 3 4
1 9 2
3．解决问题
48×4=192(只)
答：野鸭有192只。
归纳总结
两位数乘一位数（连续进位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位算起，用一位数依次去乘两位数每一位上的数，与个位上的数相乘满几十就要向十位进几；与十位上的数相乘并加上进位的数，满几百就要向百位进几。