刘南威《自然地理学》(第3版)配套题库【名校考研真题】第1章 自然地理学的研究对象和任务 【圣才出品
刘南威《自然地理学》(第3版)配套题库【名校考研真题】第11章 人类与自然地理环境 【圣才出品】
第11章人类与自然地理环境论述题1．目前全球气候变异的表现对自然和人类社会的影响。
[西南大学2011年研]答：气候变异主要都是全球暖化，从而再起其他气候变化。
（1）目前全球气候变异的表现①拉尼娜与厄尔尼诺现象②温室效应③海平面上升④欧美亚暴雨成灾⑤北极海冰面积的进一步减少等等。
（2）全球气候变异对自然和人类社会的影响气候异常可以导致：土地沙漠沙化；全球气候变暖；生态破坏。
全球气候变暖分为：全球气候下降和全球气候上升。
全球气候下降，将导致两极冰层加厚，冰山增加，海平面下降；海岸线向海扩张，导致陆地面积增大，国家之间的领土纷争加剧。
近百年以来，全球都面临着气候变暖的考验，气候变暖的后果及影响更加严峻。
如下：①海平面上升的影响过去的百年内，海平面上升了14.4CM，我国上升了11.5CM。
海平面升高的原因。
主要是海水膨胀，当海洋变暖时，海平面则升高。
全球升温，会引起地球南北两极的冰山融化，这也是造成海平面上生的主要原因之一。
海平面上升的直接影响有以下几个方面：②对动植物的影响气候是决定生物群落分布的主要因素，气候变化能改变一个地区不同物种的适应性，并能改变生态系统内部不同种群的竞争力。
自然界的动植物，尤其是植物群落，可能因无法适应全球变暖的速度而做适应性的转移，从而惨遭厄运。
以往的气候变化（如冰期）普使物种消失，而有些物种则从气候变暖中得到益处，它们的栖息地可能增加，竞争对手和天敌也可能减少。
比如说桔子，过去20世纪70年代，它的最北边界线在黄山一带，宣城市也曾试种过，但到冬天的一场大雪，树就被冻死了，到现在却可以种了。
③对农业的影响一年中温度和降水分布是决定种植何作物的主要因素，温度及温度所引起降水的变化将影响到粮食作物的产量和作物的分布类型。
如公元800-1200年北大西洋地区的平均温度比现在高1℃，使玉米在挪威种植成为可能，但到了公元1500-1800年，而出现了小冰川期，平均气温也只比现在低1-2℃，就造成了挪威一半农场弃耕，冰岛的农业耕种活动几乎停止。
刘南威《自然地理学》(第3版)配套题库【课后习题】第2章 行星地球 【圣才出品】
2．地球为什么会成为扁球体？又为什么是一个不规则的扁球体？ 答：（1）地球成为扁球体的原因 地球成为扁球体的原因是地面重力自两极向赤道减少。 在自转的地球上，每一质点的惯性离心力都是背离地轴的。将惯性离心力分解为相互垂 直的两个分力，性离心力的垂直分力，对赤道重力抵消最多，对两极没有抵消，而水平分力 指向赤道，使地球成为赤道鼓起、两极扁平的扁球体 （2）地球是不规则的扁球体的原因 ①地球内部物质分布的不均 由于地球内部物质分异并没有最后完成，因而地球内部的圈层结构，并不是严格的同心 均质球层，地球的质心并不位于地心。物质的分布不均就更加显著，这就影响到海面的形状。 ②地球的自引力和惯性离心力 在它们的作用下，地球的形状必然是有规则的，但地球内部物质分布不均，在它的作用
自然地理学（刘南威）生物部分课后问题答案
自然地理学（刘南威）生物部分课后问题答案第七章第一节植物与环境1.试述植物在自然地理环境中的地位和作用。
植物是自然地理环境的组成要素，是不可替代的。
通过光合作用把有机界和无机界联合成一个有机的整体；通过食物链的联系改造自然地理环境。
2.何谓生态因素、生存条件和生境？在植物与环境的相互关系中如何达到辨证的统一？生态因素：对植物产生一定影响，包括有利和不利影响的因素，生存条件：在生态因素中，对植物生活不可缺少的，称为生存条件，如氧、二氧化碳、光、热、水、无机盐类等六个因素。
生境：所有生态因子构成生物的生态环境，特定生物体或群落栖息地的生态环境称为生境。
在植物与环境的相互关系中，植物具有主动性，环境具有可变性。
在环境发生改变时，植物会适应这种改变，植物与环境一直处于这种状态。
3.分别阐述光、热、水、大气、土壤、地形、动物、植物等因素对植物的影响。
光对植物的影响主要在以下三个方面：光谱成分，光照强度，光照时间。
光谱成分：不同波长的光对植物的生长有不同影响，如蓝紫光是支配细胞分化最重要的光线；紫外线能够使植物体内某些生长激素的形成受到抑制，从而也就抑制了茎的伸长，蓝光有利于蛋白质和有机酸的合成。
光照强度：植物体重的增加与光照强度密切有关。
植物体内的各种器官和组织能保持发育上的正常比例，也与一定的光照强度直接相联系。
光照时间：植物对光周期的不同反应，可将植物分为长日照植物、短日照植物和中间性植物。
温度对植物的影响：温度对植物生长发育的影响，主要通过对植物体内各种生理生化过程的影响而实现的。
过低的温度和过高的温度都能够直接妨碍植物对水分和矿质营养物的吸收。
水分对植物的影响：主要影响植物对营养物质的吸收、运输、光合作用、呼吸作用的进行和细胞内一系列的生化过程。
大气对植物的影响：化学成分里：影响植物的呼吸和光合作用。
空气运动：影响植物花粉的传播，对植物的生存产生影响。
土壤对植物的影响：由于土壤颗粒的大小影响植物对土壤中无机养分的吸收。
刘南威_自然地理学
第一章引言1、地理学的研究对象地理学是研究地理环境的科学。
地理环境分为三部分，自然环境、经济环境和社会文化环境，三部分环境相互重叠、相互联系构成的整体。
自然环境由地球表层各种自然物质和能量所组成，具有地理结构特征并受自然规律控制；经济环境是在自然环境的基础上由人类社会经济活动形成的地理环境部分，主要指自然条件和自然资源经人类利用、改造后形成的生产力的地域综合体，包括工业、农业、交通和城镇居民点等各种生产力实体；社会文化环境是人类社会本身所构成的地理环境部分，包括人口、社会、国际及民族等方面的地域分布和组合结构。
鉴于这三部分，地理学可分为三个主要的学科，即研究自然环境的自然地理学，研究经济环境的经济地理学，研究社会文化环境的社会文化地理学（狭义的人文地理学）。
2、自然地理学的研究对象自然地理学研究的自然环境，可分为两部分，天然环境和人为环境。
天然环境指那些只受人类间接或轻微影响，而原有自然面貌基本上未发生明显改变的原生自然环境，如极地、高山、大荒漠、大沼泽；人为环境指那些自然条件经受人类直接影响和长期作用之后，自然面貌发生重大变化的次生自然环境，如放牧的草场，经过采伐的森林、农田等。
自然地理学是以地球表层自然系统为研究对象，研究地球表层自然环境的组成、结构、特征、区域分异规律、形成和运行机制。
或者说，自然地理学是以人类赖以生存的地球表层自然系统的区域特征与空间分布、变化规律为研究对象的。
自然地理环境边界的划分有不同观点。
观点一，自然地理环境的界限划定在一定巨大的空间范围，如原苏联伊萨钦科认为上限在对流层顶，下限在沉积岩圈的底界；观点二，划定在较小的空间范围，代表人牛文元，自然地里面，上限在地表向上月50-100m的近地面边界层，下限定在太阳能量影响地表的终止线（深度陆地约20-30m，海洋达100m）；观点三，对自然地理学研究的范围界限不做应先规定（代表人陈传康），随研究范围的不同，牵涉的厚度也不同。
刘南威《自然地理学》(第3版)配套题库【课后习题9-11章】【圣才出品】
第9章土壤1．试述土壤在自然地理环境中的地位和作用。
答：（1）土壤是由风化产物经生物改造作用形成的具有肥力的薄的疏松物质层。
土壤是自然环境中各种因素相互作用的产物，是自然地理环境派生的自然体。
（2）土壤自然地理环境的一个组成要素。
土壤以不完全连续的状态存在于地球陆地表层。
在整个自然地理环境中，土壤是结合无机界和有机界的纽带，是联系其他要素的关键环节。
2．原生矿物与次生矿物有何不同？答：土壤中的矿物质包括了岩石碎屑、原生矿物和次生矿物三个部分。
（1）岩屑是大块岩石破坏后的残屑，仍是一种矿物质的集合体。
在土壤中它们是最粗大的成分，通常以砾石和粗砂的形式出现。
（2）原生矿物是岩屑进一步分解破坏、矿物集合体分散后的产物。
在形态上它们是单独的矿物晶体，原生矿物的晶体相对较大，在土壤中多以砂粒和粉砂的形式出现。
（3）次生矿物是原生矿物化学风化或蚀变后的新型矿物，是在疏松母质发育和土壤形成作用进行时，由不稳定的原生矿物风化形成的。
3．某土壤样品的粒组分析结果为：砂粒41％、黏粒23％，请问此土壤样品的质地属于何种类型？答：土壤粒组是根据颗粒的大小进行分组，分别给予特定的名称的不同的组合。
土壤质地指土壤中不同大小直径的矿物颗粒的组合状况。
一般土壤的质地可以归纳为三大类型：（1）砂质土类①砂质土类是指以砂粒为主的土壤，通常砂粒含量在70％以上。
由于颗粒组成粗大，相应的空隙也较大，排水和通气条件良好。
②存在保水和蓄肥能力弱的缺点，土体多呈松散状态，结构性不强。
砂质土壤中还可以区分出砂土和壤砂土两种质地类型。
（2）黏质土类①黏质土类是指黏粒占优势的土壤，黏粒的含量一般不低于40％。
黏质土的颗粒细小，具有巨大的表面积，对水分和养分有很强的保持力。
黏质土中空隙属于小空隙，水、气的运动缓慢，排水和通气状况不佳。
②黏质土通常有较强的黏结性和可塑性。
③湿时黏着，干时硬结，胀缩幅度较大。
黏质土类中根据所含砂粒和粉砂的比例，可分出黏土、砂质黏土和粉砂黏土三个具体类型。
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3．天然环境与人为环境有何异同？ 答：（1）天然环境与人为环境的相同点 天然环境与人为环境一样,同属于自然环境。 （2）天然环境与人为环境的不同点 ①天然环境 天然环境是指只受人类间接或轻微影响，而原有自然面貌未发生明显变化的原生自然环 境，如极地、高山、大荒漠、大沼泽、热带雨林、某些自然保护区以及人类活动较少的海域。 ②人为环境 人为环境是指自然条件经受人类直接影响和长期作用之后，自然面貌发生重大变化的次 生自然环境，如放牧的草场，经过采伐的森林、农田、鱼塘、水库、运河等。
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使自然地理环境组成为一个特殊的物质体系。
6．自然地理环境的基本特征如何？ 答：自然地理环境的基本特征： （1）地球的外能和内能作用显著 以太阳辐射为代表的地球外能，除部分被高空大气吸收和被云反射回太空外，其余都投 射到地球表层，并在此发生多方面的转化与传输，成为自然地理环境中各种过程的主要能源。 以地热和重力为代表的地球内能也进入地球表层，它的作用多以间接的方式和途径反映 出来。内外两种能量在自然地理环境中相互叠加、共同作用，支配了整个自然地理环境的功 能、结构及动态发展。 （2）气体、固体和液体三相物质并存 自然地理环境中三相物质并存，而又以同心圈层分离形成一定界面： 陆地表面是固态圈层和气态圈层的界面，海洋表面是液态圈层与气态圈层的界面，海洋 底部是液态圈层与固态圈层的界面，海洋和陆地边缘部分是特殊的气、液、固三态圈层的界 面。这些界面之间，三相物质相互接触渗透，发生多种形式的物质交换和能量转化的过程。 （3）有机界和无机界相互转化 无生命物质与生命体相互转化维持了地表自然界的生命现象和生命过程的永恒发展。生 命的存在是自然地理环境最典型的特征。 （4）人类聚居的场所 自然地理环境是人类诞生、生存和发展的环境，也是人类集中活动的空间。现代航天技 术没有从本质上扩大人类的生存环境，自然地理环境始终是人类各种活动的基本空间。
刘南威《自然地理学》(第3版)配套题库【名校考研真题】第10章 自然地理环境的基本规律 【圣才出品】
第10章自然地理环境的基本规律一、名词解释1．隐域性[兰州大学2013年研]答：隐域性分异是指由地势起伏而导致水平地域结构发生异化的现象，又称非地带性。
海陆分布、洋流等非地带性因素使地带性分布规律变得不很完整和不很鲜明，使自然环境更加复杂。
受局部地形或土壤等因素影响而形成的隐域植被，可分布在不同的植被地带内，夹杂在显域植被中间，不形成独立的植被地带；由于岩石组成、地形起伏、地质构造等所引起的大的山地、高原、平原等都是典型的非地带性自然综合体。
2．耗散结构[成都理工大学2011研]答：耗散结构是指远离平衡状态的开放系统，在一定条件下通过与外界的物质、能量交换而发生非平衡相变，实现从无序向有序的转化，形成的新的有序结构。
自然地理环境的基本特征决定了它是远离平衡状态的开放系统，是地理耗散结构。
地理耗散结构具有一定的抵抗外界干扰的能力，可吸收外界环境的一般性涨落。
其结构水平愈高，涨落回归能力即保持系统稳定性的能力愈强。
3．自然区划[首都师范大学2005年]答：地表自然界受不同尺度的地带性与非地带性地域分异规律的作用，分化为不同等级的自然区，以地域分异规律学说为理论依据划分自然区，并力求反映客观实际的方法，就是自然区划。
各级自然区之间都存在特征差异性，自然区内部则具有相对一致性。
自然区划的原则有①发生统一性原则②相对一致性原则③空间连续性（区域共轭性）原则④综合性原则和主导因素原则等。
4．土地评价[北京师范大学大学2002年研]答：土地评价又称土地分等，是指在土地类型研究基础上，根据特定生产目的对土地质量、适用性和生产潜力进行的评估。
具体来说，就是在土地资源调查、土地类型划分完成之后，以土地合理利用为目标，根据特定的目的对一定的土地用途、属性做质量鉴定，从而阐明土地的适宜性程度、生产潜力、经济效益和对环境的影响程度，确定土地的价值二、简答题1．自然区划的主要原则。
[中科院2015年研][中国地质大学（北京）2012年研]答：目前经常采用的自然区划的原则有发生统一性原则、相对一致性原则、空间连续性（区域共轭性）原则、综合性原则与主导因素原则等。
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第二部分 课后习题第1章 自然地理学的研究对象和任务1．自然地理学的任务有哪些？答：自然地理学的任务：（1）研究各自然地理要素的性质、形成机制和发展规律。
（2）研究各自然地理要素的相互关系、彼此间的本质联系和作用效应。
（3）研究自然地理环境的动态，从整体上阐明它的变化规律，预测其演替趋势。
（4）研究自然地理环境的空间分异规律，划分不同等级的自然综合体；确定其特征及开发利用方向。
（5）参与自然条件、自然资源的评价以及自然灾害防治和全球变化的研究。
（6）协调环境、资源、人口和发展的关系，探求自然环境和资源的永续利用途径。
2．地理环境包括哪三种环境？它们的含义是什么？答：地理环境的组成以及涵义：地理环境中的自然环境，包括天然环境和人为环境。
（1）天然环境天然环境是指只受人类间接或轻微影响，而原有自然面貌未发生明显变化的原生自然环境，如极地、高山、大荒漠、大沼泽、热带雨林、某些自然保护区以及人类活动较少的海域。
（2）人为环境人为环境是指自然条件经受人类直接影响和长期作用之后，自然面貌发生重大变化的次生自然环境，如放牧的草场，经过采伐的森林、农田、鱼塘、水库、运河等。
3．天然环境与人为环境有何异同？答：（1）天然环境与人为环境的相同点天然环境与人为环境一样,同属于自然环境。
（2）天然环境与人为环境的不同点①天然环境天然环境是指只受人类间接或轻微影响，而原有自然面貌未发生明显变化的原生自然环境，如极地、高山、大荒漠、大沼泽、热带雨林、某些自然保护区以及人类活动较少的海域。
②人为环境人为环境是指自然条件经受人类直接影响和长期作用之后，自然面貌发生重大变化的次生自然环境，如放牧的草场，经过采伐的森林、农田、鱼塘、水库、运河等。
4．试述自然地理学研究对象的形成。
答：（1）自然地理学的研究对象自然地理学的研究对象是自然地理环境，包括天然环境和人为环境。
（2）自然地理学的研究对象的形成地球构造的一个显著特点是它的圈层性，地圈是指由由一系列具有不同物理和化学性质的物质圈层所构成的地球圈层。
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第一部分名校考研真题
第1章自然地理学的研究对象和任务
一、名词解释
1．自然环境[福建师范大学2014年研]
答：自然环境是环绕人们周围的各种自然因素的总和，如大气、水、植物、动物、土壤、岩石矿物、太阳辐射等。
这些是人类赖以生存的物质基础。
通常把这些因素划分为大气圈、水圈、生物圈、土壤圈、岩石圈等五个自然圈。
人类是自然的产物，而人类的活动又影响着自然环境。
2．部门自然地理学[首都师范大学2005年研]
答：部门自然地理学是自然地理学的分科，研究自然地理环境各组成要素，包括气候学、地貌学、水文地理学、土壤地理学、植物地理学、动物地理学等。
它们以组成自然环境的某一要素为具体研究对象，着重研究这个要素的组成、结构、时空动态、分布特征和规律。
3．自然地理学[广西师范学院2004年研]
答：自然地理学研究地球表层的自然地理环境，研究对象包括天然的和人为的自然地理环境，它具有一定组分和结构，分布于地球表层并构成一个地理圈。
自然地理学的分科主要涉及两个层次：即研究自然地理环境整体特征的称为综合自然地理学；研究自然地理环境各组成要素的称为部门自然地理学。
它们包括该系统两级组织水平的研究。
二、简答题
1．试述自然地理学在当前社会的地位和作用？[华东师范大学2014年研][中国地质大学（北京）2011年研]
答：自然地理学是研究自然地理环境的组成、结构、功能、动态及其空间分异规律的学科，是地理学的一个重要分支学科。
自然地理学的研究对象包括天然和人为的自然地理环境，即只受到人类间接或轻微影响，而原有自然面貌未发生明显变化的天然环境和长期受到人类直接影响而使原有自然面貌发生重大变化的人为环境。
（1）自然地理学在当前社会的地位
自然地理学的研究内容随着学科的发展越来越广泛，但主要还是研究各自然地理成分的特征、结构、成因、动态和发展规律；研究各自然地理成分之间的相互关系，彼此之间的物质和能量的循环与转化的动态过程；研究自然地理环境的地域分异规律；研究各个区域的部门自然地理和综合自然地理特征，并进行自然条件和自然资源的评价，为区域开发提供科学依据；研究受人类干扰、控制的人为环境的变化特点、发展趋势、存在的问题，寻求合理利用的途径和整治措施。
随着自然地理学的发展以及与许多自然科学发生联系，形成了众多的分支学科。
（2）自然地理学在当前社会的作用
①对农业发展的作用
农业生产受自然、技术和经济条件的综合影响和制约，具有强烈的地域性。
自然地理学研究地域分异规律、地域差异特征及其表现形式、形成条件和发展变化规律，有利于未来中国不同区域的农业转型和升级。
②对资源综合利用和社会可持续发展的作用
自然地理学研究自然资源数量和质量的地域组合特征、分布规律，自然资源的合理分配、可持续利用，评估资源最大承载力、潜力和潜能，不仅关注自然资源在经济发展中的作用和开发利用规划，也研究一些重要的社会问题，包括劳动力、性别（妇女）、种族等问题。
上述地理学研究可对资源综合利用和社会可持续发展决策提供科学依据。
③对改善环境的作用
自然地理学研究自然地理环境或陆地生态系统各要素的相互作用、动态演变和地域分异规律，研究土地利用、生物多样性及其保护、环境灾害防治等，是改善环境中必不可少的基础研究和应用研究。
2．自然地理学的研究对象是什么?试简述自然地理学的主要任务。
[聊城大学2012年研][北京师范大学2005年研]
答：（1）自然地理学的研究对象
自然地理学的研究对象包括天然的和人为的自然地理环境，它具有一定组分和结构，分布于地球表层并构成一个地理圈。
①自然地理学研究地球表层的自然地理环境
该“表层”是具有独特的物质结构状态和一定厚度的圈层，在地理文献中称为“地理圈”、“地理壳”、“景观壳”或“地球表层”。
②自然地理学研究人为的自然地理环境
人类是干扰和控制自然地理系统的一个重要因素。
在人类作用下，现代自然环境已经发生不同程度的变化，许多地区在天然环境背景下变为人为环境。
人类活动遵循自然界的客观规律，人类就受益于自然界，人与自然环境的关系就比较协调或和谐，一些自然资源就可得到不断更新；相反，资源就会受到破坏，环境质量下降，生态失调，人类必将受到自然界的
惩罚。
（2）自然地理学的任务
①研究各自然地理要素（气候、地貌、水文、土壤、植被和动物界等）的特征、形成机制和发展规律；
②研究各自然地理要素之间的相互关系，彼此之间物质循环和能量转化的动态过程，从整体上阐明其变化发展规律；
③研究自然地理环境的空间分异规律，进行自然地理分区和土地类型划分，阐明各级自然区和各种土地类型的特征和开发利用方向；
④参与自然条件和自然资源评价；
⑤研究人为环境（受人类干扰、控制的自然地理环境）的变化特点、发展动向和存在问题，寻求合理利用和改造的途径及整治方法。