科学六年级上册《二 形状与结构 4.找拱形》_24
六年级上册科学课件2.4 找拱形教科版 (共19张PPT)
随着时代的进步科学技术的发展，中国的桥梁建设 也取得了不小成就。
世界最长跨海大桥—港珠澳大桥（全长55公里）
世界最长铁桥—丹昆特大桥（全长164.851公里）京沪高速丹阳至昆山段特大铁路桥
拱桥是以拱作为支撑上部结构的桥梁，现代拱桥大都采用钢材或者钢筋混凝土， 拱也不一定都位于桥下部，很多大跨度拱桥是钢拱加吊索的形式。 世界跨度最大拱桥——重庆朝天门长江大桥，主跨552米，建成于2009年。
找拱形
古罗马斗兽场
建于公元72至82年间，是古罗马文明的象征。
找拱形
古代的拱形设计
பைடு நூலகம்
再找找！
对于桥梁或者其他建筑来说，拱桥的拱建筑物的外形， 都有类似椭圆蛋壳的一部分。所以用拱作为为桥梁或建筑 的外形（框架）会具有更好承载重物的能力，且坚实可靠。
实验三
从拱形入手探究拱形桥梁承重可行性
生活中的拱形设计
拱形与安全息息相关！
拱形的厂房屋顶
优点：
①造型优美 ②节省材料 ③牢固可靠 ④厂房空间得到优化
理论阐释
拱桥指的是在竖直平面内，以拱拱桥作为承主压要承会重怎构件样的？桥梁。
拱桥是向上凸起的曲面。
在拱桥承压时，压力因拱形曲面作用，拱桥在垂直方向 的力转化成水平方向拱的张力。
实验
徒手捏鸡蛋
在实验中所有同学用尽全身力气， 都无法将鸡蛋捏破。
找拱形！
经观察发现：因为鸡蛋的外壳结构是椭圆形的，两个大拱形可以组合成一个椭 圆形，椭圆形也可以看成是若干个拱形的组合，椭圆形各个方向上都是拱形的组合。 椭圆形的任何一个地方受力，力都可以向四周均匀地分散开来，这和拱形受压力的 特点相同。
《找拱形》形状与结构PPT课件4
压力
拱形受竖向压力时，同时要产生向两边的水平推力，把受到的力向下向外传递给相邻的部分。
拱形结构承载重力有什么特点？
我们知道哪些 拱形建筑
黄土高原上的窑洞
古 代 拱 门
现代拱形屋顶
这些物体的形状可以叫做什么形状呢？它们与拱形有相似的特点吗？
圆顶形
圆顶形
球形
球形
圆弧形
什么是圆顶形和球形？
圆顶形
半个西瓜状
球形
一个西瓜状
拱形
一条西瓜状
圆顶形与拱形有联系吗？ 我们可以怎么来研究？
观察剖开的乒乓球壳，看看、捏一捏，它的厚薄、软硬怎样？
试一试，三个这样的乒乓球壳扣在桌面上能承载多大的压力？
用手使劲捏、压一个完整的乒 乓球，容易压瘪吗？
球壳本身不厚、很薄、较软
人们发现，蛋壳、蚌壳本身是很薄的，但是这样的外形却使它们变的坚固起来。从外观看，这些薄壳结构有的像半球形，有的像圆球形，有的像不规则但非常美丽的弧形。尽管它们形态各异，却都有着共同的力学特征。薄壳结构在受到外力作用时，能够把力沿着整个壳体表面向四周均匀传递，使壳体上单位面积受的力并不大。更为重要的是，在壳体上不存在作用力集中于一个地方的情况。
鸡蛋能承受多大的力，其形状有什么意义
当鸡蛋均匀受力时，可以承受34.1 千克的力呢！ 鸡蛋具有如此大的承受力，是与它特有的蛋形曲线和科学的结构分不开的。奇妙的鸡蛋为我们展现了以最少的材料造出最大的空间，并承受很大的力的大自然的杰作。一个鸡蛋长为4厘米，而蛋壳厚度只0.38毫米，厚度与长度之比为1∶130，以其特有的蛋形曲线塑造了它的外形。具有曲线的外形，厚度又很薄，主要承受压力的结构在建筑上叫薄壳结构。
现在，像鸡蛋那样的仿蛋建筑已经很普遍了
【精选】新教科版科学六年级上册《2.4、找拱形》教案.doc
找拱形【教学目标】科学概念：圆顶形、球形等有和拱形相似的特点，可以承受很大的压力。
过程与方法：用已有知识对常见弧形结构承受力的特点作解释。
发展观察、联想和逻辑推理能力。
情感、态度、价值观：感受科学技术对我们生活的影响。
教学准备为小组准备：完整的和对半剖开的乒乓球，完整的和剪开的塑料饮料瓶。
教师自己准备：类似拱形、圆顶形和球形的物品或相关图片，若干根相同的硬纸条（演示拱形拼成圆顶形和球形）。
教学过程：一、引入。
我们周围有许多圆弧形的东西。
它们和拱形有没有关系？二、认识圆顶形、球形，研究它们承受压力的特点。
1、观察：观察课本中圆顶形建筑和物品的插图，或观察教师提供的图片。
2、这些物体的形状可以叫做什么形状？3、演示：圆顶形与拱形有联系吗？演示几个相同的拱形可以拼成一个半圆形。
4、提问：我们看到的这些物体为什么做成圆顶形？圆顶形承受压力的能力如何？5、观察、实验、分析：观察剖成两半的乒乓球，看球壳的厚薄，捏一捏塑料皮的软硬。
你们估计一下，把半个乒乓球扣在桌上，向下压它，它能承受多大的压力？实验演示：现在我们在三个这样的半个乒乓球上摞书，看能摞多少本？你们认为圆顶形承受压力的能力如何？试着解释一下，为什么半个乒乓球能承受这么重的书？1（适时提示：拱形的拱脚是要用力抵住的，圆顶形为什么不需要抵住？想一想，如果几个人手牵手围成一个圆，每个人都努力向外退，能走开吗？为什么？）6、教师讲述：两个半球形可以组合成一个球形，球形也可以看成是若干个拱形的组合，球形硌个方向上都是拱形的。
球形的任何一个地方受力，力都可以向四周均匀地分散开来，所以球形比任何形状都更坚固。
巨大的贮油罐做成球形就是这个道理。
电灯泡为了更透光，玻璃壳很薄，但做成球形，它就比较坚固了。
三、塑料瓶形状的分析1、谈话：在我们周围利用拱形增加材料强度的例子很多。
我们来做一个“关于塑料瓶形状的研究报告”。
你们可以先观察塑料瓶的各部分的形状，看哪些部位包含了拱形，与剖开的塑料瓶对比，试一试强度上的差别，写出发现。
《找拱形》形状与结构-教科版六年级科学上册PPT课件
圆顶形和球形
圆顶形与拱形有哪些相似的地方?试着解释顶形承载 压力的特点。
圆顶形可以看成拱形的组合。 它有拱形承载压力大的特点, 而且不产生向外推的力。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/ 生物课件：/kejian/she ngwu/ 历史课件：/kejian/lish i/
圆顶形和球形
球形与拱形有哪些相似的地方?试着解释球形承载压力 的特点。
球形在各个方向上都可以看 成拱形, 这使得它比任何形状 都要坚固。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
找拱形
拱形结构承载重力有什么特点?我们知道哪些拱形建筑?
黄土高原上的窑洞
六年级上册科学课件-2.4找拱形 教科版(共26张PPT)
生物体中的拱形 贝壳——是拱形吗？
生物体中的拱形 人的头骨——是拱形吗？
安全帽——是拱形吗？
中国国家大剧院——是拱形吗？
悉尼歌剧院——是拱形吗？
圆顶形
把许多个拱形组合在一起就成了圆顶形。 圆顶形与拱形比，谁的抗弯曲能力更强？
不同数量的拱条组合的抗弯曲能力比较
实验方法 一个拱形
第一次
能承受的垫圈数
美观 牢固 容易生产 使用方便
……
塑料饮料瓶的观察记录表
上部
中部
底部
形状
圆顶形
圆柱形
圆顶形
最厚的地方 最硬的地方
瓶口
最薄的地方 最软的地方
瓶身
课堂小结
1、球形在各个方向上都是拱形，这使得它比任何形状都要 坚固。（ √ ） 2、管状的葱，既结实又轻巧。（ √ ） 3、圆顶形的贝壳，主要是让它变得更加漂亮。（ × ） 4、鸡蛋近似于球形，因为这样可以使它更坚固。（ √ ） 5、塑料饮料瓶的形状设计主要是为了美观。（ × ） 6、管状的手臂骨、腿骨又结实又轻巧。（ √ ） 7、肋骨的形状不是拱形的，它是长方形的。（ × ） 8、锅盖做成圆顶形主要是为了使锅的容量大一点。（ × ）
生活中的拱形建筑 常州星港桥（拱形吊索桥）
生活中的拱形建筑 黄土高原窑洞
生活中的拱形建筑 山海关的拱形城门
生活中的拱形建筑 拱形的工棚房顶
拱形可以向下和向外传递承受的压力，能承受很大的压力。
生物体中的拱形
拱形肋骨 保护着胸腔里的内脏
生物体中的拱形
足拱 更好承受人体的重量
生物体中的拱形 乌龟的龟壳——是拱形吗？
课堂小结
1、安全帽承载压力好的性能是利用（ B ）的原理。
A、拱形 B、圆顶形 C、塔形
教科版六年级科学上册 《找拱形》形状与结构教学课件
三、研究圆顶形、球形承受压力的特点
1.观察圆顶形物品，它们的形状 有什么特点？
2.（提供拱形条）这些物体为什么做 成圆顶形，它们承受压力的能力如 何？我们用什么方法可以了解？
3.你们能否解释一下圆顶形承受压力 的特点？
4.两个半球形可以组合成一个球形， 球形与拱形会有什么联系?
5.我们还能列举出哪些类似拱形受力 特点的形状?
四、塑料瓶形状的研究
1.（出示塑料瓶）这是生活中非常常见的塑料瓶，它的形状设计哪些地方包含有类似拱形的结构？
２.你们能根据我们这节课的学习结合平时的经验推理一下设计成这些形状的目的？
五、生物体中的拱形
我们研究了人工设计物体。在自然界的生物体（比如人体、动物、植物）中存在着拱形结构吗？
六、小结 研究了拱形之后，你有什么感 想？
找拱形
教材分析教法分析学法分析 Nhomakorabea教学过程
教学反思
教材内容和地位
教学目标
教学重难点
教材内容和地位
“找拱形”一课选自教科版《科学》六年级上册“形状与结构”单元第四课。在第三课“拱形的力量”探究活动中，学生已经通过实验研究认识了拱形的特征和异同，使学生对拱形结构的认识进一步扩大和加深。
教材内容和地位
主要内容
它们是什么形状
分析塑料瓶各部分 形状包含的道理
了解生物体结构 中的拱形结构
教学目标
科学概念
情感态度
过程方法
教学重难点
圆顶形、球形等弧形结构与拱形的联系。
教法分析
通过“寻找身边的拱形结构（明确原始想法）——寻找拱形与圆顶形、球形的联系点（寻找证据）——解释圆顶形、球形的受力原理（作出解释）——明确圆顶形、球形等弧形的概念。并通过对“塑料饮料瓶形状”与“生物体的拱形结构”的分析进一步加深对拱形结构的理解，发展学生的原有认识，形成一种科学的观念。
六年级上册科学课件- 2.4找拱形 ｜教科版 (共30张PPT)
塑料饮料瓶的观察记录表
上部
中部
底部
形状
圆顶形
瓶身圆柱形
内凹
表面环状的拱形 类似圆顶形
最厚的地方
瓶口
最薄的地方
瓶身
最硬的地方
瓶口
最软的地方
瓶身
这些都与瓶子承受力的需要有关
塑料瓶的形状设计包 含着哪些科学道理
1、圆柱形受压均匀 而不会变形；2、圆柱形省料。 3、几何形状可减少瓶之间的空 间，运输时安全、节省空间。 4、 瓶子的花纹起到防滑的作用。
三、了解生物体中的拱形结构
• 人们利用拱形、圆顶形、球形、圆弧形 的特点创造了很多人造物体，在自然界 ，有没有天然的拱形呢？
• 我们自己身上有拱形结构吗？ • 你了解生物体构造中的结构与功能吗？
保护胸腔中的内脏
肋骨 拱形
头骨 球形
保护大脑
足骨 拱形
承载重量
这些形状对它们自身有什么意义？
拉马克宝螺
鹌鹑蛋
海虹
乌龟
鸡蛋
圆形受力均匀，压强小，能承受的压 力大，对保护他们有很大的意义。
拉马克宝螺
研究了拱形后， 你们有什么感想？
鸡蛋能承受多大的力，其形状有什么意义
当鸡蛋均匀受力时，可以承受34.1 千克的力呢！ 鸡蛋具有如此大的承受 力，是与它特有的蛋形曲线和科学的 结构分不开的。奇妙的鸡蛋为我们展 现了以最少的材料造出最大的空间， 并承受很大的力的大自然的杰作。一 个鸡蛋长为4厘米，而蛋壳厚度只 0.38毫米，厚度与长度之比为1∶130， 现在，像鸡 以其特有的蛋形曲线塑造了它的外形。 蛋那样的仿 具有曲线的外形，厚度又很薄，主要 蛋建筑已经 承受压力的结构在建筑上叫薄壳结构。 很普遍了
答：圆顶形可以看成是拱形的组合，它具有拱形承受压力 大的优点，又没有了拱受压时向外推的力。球形的任何一 个地方受力，力都可以向四周均匀地分散开来,所以球形比 任何形状都更坚固
六年级科学上册2.4找拱形 PPT精品课件4教科版
厚度
厚 较薄
承受力
大 较小
较硬
较厚
较大
塑料瓶的形状设计包 含着哪些科学道理
1、圆顶形承受压力大； 2、圆柱形受压均匀而不会变形； 3、瓶子的花纹起到防滑的作用； 4、几何形状可减少瓶之间的空间， 运输时安全、节省空间。
生物体中的拱形
保护胸腔中的内脏
肋骨 拱形
保护大脑
头骨 球形
足骨 拱形
承载重量
我们知道哪些 拱形建筑
黄土高原上的窑洞
古 代 拱 门
现 代 拱 形 屋 顶
这些物体的形状可以叫做什么形状呢？ 它们与拱形有相似的特点吗？
球形
圆弧形
圆弧形 圆顶形 圆顶形
什么是圆顶形和球形？ 圆顶形 拱形 球形
一条西瓜状
半个西瓜状
一个西瓜状
拱顶
纵向轴
旋转
拱脚中心
拱形以拱顶和拱 脚中心连线为轴旋转， 就成了圆顶形。
观察剖开的乒乓球壳，看看、 捏一捏，它的厚薄、软硬怎样？
球壳本身不厚、很薄、较软
试一试，三个这样的乒乓球壳 扣在桌面上能承载多大的压力？
可以放很重的书、 能承载很重的力。
用手使劲捏、压一个完整的乒 乓球，容易压瘪吗？
感觉很硬、乒乓球纹丝不动
拱顶
纵向轴
拱脚中心
旋转
圆顶形可以看成是若干个拱 形的组合，它有拱形承载压 力大的特点，而且不产生向 外推的力。
鸡蛋能承受多大的力，其形状有什么意义
当鸡蛋均匀受力时，可以承受34.1 千克的力呢！ 鸡蛋具有如此大的承受 力，是与它特有的蛋形曲线和科学的 结构分不开的。奇妙的鸡蛋为我们展 现了以最少的材料造出最大的空间， 并承受很大的力的大自然的杰作。一 个鸡蛋长为4厘米，而蛋壳厚度只0.38 毫米，厚度与长度之比为1∶130，以 现在，像鸡 其特有的蛋形曲线塑造了它的外形。 蛋那样的仿 具有曲线的外形，厚度又很薄，主要 蛋建筑已经 承受压力的结构在建筑上叫薄壳结构。 很普遍了
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
4、找拱形
【教学目标】
科学概念
●圆顶形、球形等有和拱形相似的特点，能够承受很大的压力。
●用已有知识对常见弧形结构承受力的特点作解释。
●发展观察、联想和逻辑推理水平。
情感、态度、价值观
●感受科学技术对我们生活的影响。
示拱形拼成圆顶形和球形）。
教学过程：
一、引入。
我们周围有很多圆弧形的东西。
它们和拱形有没相关系？
二、理解圆顶形、球形，研究它们承受压力的特点。
1、观察：观察课本中圆顶形建筑和物品的插图，或观察教师提供的图片。
2、这些物体的形状能够叫做什么形状？
3、演示：圆顶形与拱形有联系吗？演示几个相同的拱形能够拼成一个半圆形。
4、提问：我们看到的这些物体为什么做成圆顶形？圆顶形承受压力的水平如何？
5、观察、实验、分析：观察剖成两半的乒乓球，看球壳的厚薄，捏一捏塑料皮的软硬。
你们估计一下，把半个乒乓球扣在桌上，向下压它，它能承受多大的压力？现在我们在三个这样的半个乒乓球上摞书，看能摞多少本？实验演示。
你们认为圆顶形承受压力的水平如何？试着解释一下，为什么半个乒乓球能承受这么重的书？（适时提示：拱形的拱脚是要用力抵住的，圆顶形为什么不需要抵住？想一想，如果几个人手牵手围成一个圆，每个人都努力向外退，能走开吗？为什么？）
6、教师讲述：两个半球形能够组合成一个球形，球形也能够看成是若干个拱形的组合，球形硌个方向上都是拱形的。
球形的任何一个地方受力，力都能够向四周均匀地分散开来，所以球形比任何形状都更坚固。
巨大的贮油罐做成球形就是这个道理。
电灯泡为了更透光，玻璃壳很薄，但做成球形，它就比较坚固了。
三、塑料瓶形状的分析
1、谈话：在我们周围利用拱形增加材料强度的例子很多。
我们来做一个“关于塑料瓶形状的研究报告”。
你们能够先观察塑料瓶的各部分的形状，看哪些部位包含了拱形，与剖开的塑料瓶对比，试一试强度上的差别，写出发现。
2、小组研究，教师巡视。
汇报交流。
四、理解生物体结构中的拱形结构
1、谈话：我们研究了人工设计的物体。
我们自己身体中存有着拱形结构吗？人的肋骨是什么形状的？有什么好处？头骨是什么形状的？有什么好处？人的脚骨也是拱形的吗？它能使人的脚承受更大的重量且有弹性。
2、提问：
观察龟壳、贝壳、蛋壳等，说说这些形状对它们自身有什么意义？
3、小结：研究了拱形后，你们有什么感想？
板书设计：圆形拱形环形
贮油罐、电灯泡
塑料瓶
肋骨、头骨、脚骨龟壳、贝壳、蛋壳教学后记：。