★3.2_河流的综合开发以美国田纳西河流域为例(第二课时)
高中地理3.2 流域的综合开发—以美国田纳西河流域为例

⑥相邻水系之间的山岭或河间高地 分水岭
世界各大洲上遍布着大大小小数不胜数的河流,它们的组成形态 根本相同。读以上两幅流域示意图,了解一些关于流域的根本问题:
1.河流流域分水岭的地形特征是 位于山脉的山脊,是地势的最高处。
2.从图中可找出河流流域内的组成局部有 干流 、 支流 、 流域范围 和 流域面积。
流域 ≠ 河流
河流是一个地方经常性或间歇性形成的线性水道(含人工);
流域指的是一个面状区域,河流是单纯地指那条河流。
二、流域开发〔时间〕
思考:早期人类文明大多发源于大河流域的原因?
农业生产—— 农副产品
平坦、肥沃的冲积平原;
提供生产、生活用水;
开展淡水渔业;
提供便利的水运;
提供便利的水力资源。
〔一〕流域开发的自然背景
流域综合治理措施类题目 两种:一是某流域综合治理的措施;二是比较两流域开发治理措施的异同。 解题技巧: 一是自然条件一般不易改变,主要应从改变不合理的人类活动方面寻找措施; 二是治理措施是多方面的、综合的,一般应包括工程措施、技术措施、生物措施、 管理措施等。
思考方向 上游:调洪 中游:分洪、蓄洪 下游:泄洪、束水
扩大耕地 砍伐森林 需要木炭 形成酸雨
炼铜 so2
教训——
在对河流开发时,一定要对全流域进行综合治理, 在保证全流域生态环境的根底上进行。
P51-52活动
干旱半干旱地区过度引水灌溉对环境的影响 径流减少,下游水量缺乏,荒漠化加剧; 湿地萎缩,生物多样性减少,调节气候能力降低,气候变干,水体自净 能力降低; 地下水位抬升,盐碱化加剧。
要因素
〔二〕、早期开发及其后果
必修三3.2.2《流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例》参考教案

《流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例》参考教案(第2课时)四、流域的综合开发1.流域的开发的核心河流的利用与治理,即结合流域的具体特征,对资源进行综合开发和利用。
2.田纳西河流域管理局(简称TVA)⑴针对早期开发所带来的问题,负责田纳西河流域的统一开发和管理的机构。
⑵TVA将河流的梯级开发作为流域开发的核心,并结合资源条件对流域进行综合开发,同时对流域的生态环境进行恢复和治理(图3.20)。
⑶1933年以后,TVA在田纳西河的干、支流上修建了71座大小水坝,在防洪、航运、发电、提高水质、旅游、土地利用等方面实现了统一开发和管理。
3.田纳西河的干、支流上修建水坝的作用⑴防洪在干支流上建成了具有防洪库容的水库35座,形成了统一有效的水库防洪调度系统,防洪标准达到百年一遇。
1933年以后,全流域再未发生洪灾,平均每年防洪减灾效益约2亿结合田纳西河流域的自然特征,分析修建大坝有何作用?由于河流水量很不稳定,导致径流量小的季节无法通航,而修建大坝以后可以调节水流,增加径流量小的季节的水量,利于通航。
⑵航运水坝修建后,河流水位保持平稳,诺克斯维尔以下均可通航。
目前,田纳西河经俄亥俄河和密西西比河,与五大湖相通,通过水运可达美国22个州。
每年田纳西河水运的通航效益比陆路节省约4亿美元(图3.23)。
⑶发电建成了30座水电站,同时大规模发展火电和核电,使田纳西河流域成为全国最大的电力供应基地。
廉价而可靠的电力供应,促进了流域内炼铝、化学等高耗能工业的发展,在通过材料的阅读了解抽水蓄能水电站的工作原理。
⑷提高水质提高水质而采取的措施:如污染防治、水源涵养林保护和库区生态环境的改善等等。
⑸旅游建立了一大批公园、野生动物管理区、风景区、宿营地和俱乐部,以及规模宏大的教育中心。
目前,该流域已经成为一个著名的风景旅游区,旅游业收入成为流域一项重要的收入来源。
⑹土地利用①留出大面积土地用于生态恢复,建立自然保护区②调整农业、林业和牧业结构,实行退耕还林,退耕还牧,提高了森林覆盖率和草原面积③采取措施稳固河、湖岸线,有效地控制了水土流失④对采矿区的土地生态进行恢复和治理。
高中地理同步课件:3. 2以美国田纳西河流域为例24张(新人教版必修3)

图3.18
经济效益 实现 社会效益 田纳西河流域的综合开发与治理 生态效益
统一
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红水河的梯级开发
红水河是中国珠江水系干流西江的上游。
中文名:红水河
位置:广西壮族自治区西北部
上游:南盘江
下游:黔江 名称由来:流经红色砂贝岩层水色红褐而得名 全长:638公里 红水河的主要特点是水量丰富,落差大, 水能蕴藏量大。
(1)大峡谷深居内陆,谷地受下沉气流控制,降水 稀少,形成荒漠景观;北壁为湿润气流的迎风坡,降水 多,林木苍翠;南壁为背风坡,降水少,植物稀少。
(2)R河中上游为重要的水源保护区,且流域生态 环境脆弱,限制工业发展;大部分地处内陆山 区.水陆交通较不便;城镇数量少,人口较少;技 术水平低于甲国西部沿海地区。
流域的综合开发 ——开发的总体构想
流域开发的核心: 河流的利用与治理
田纳西河的开发核心: 河流的梯级开发 (TVA)
梯级开发——把河流分为若干段,选定适宜的
坝址,修建一系列的水利枢纽,逐段地利用该河流 的水利资源。
2、田纳西河流域的综合开发与治理: (1)防洪效益: (2)航运价值提高 (3)成为全国最大的电力供应基地 (4)提高水质 (5)旅游业成为流域一项重要收入 (6)做好土地利用规划
红水河穿行於高山峡谷中,坡降大,落差集中, 雨量充沛,水力资源十分丰富。蕴藏可开发的水力 资源居珠江水系之首,为全国第6位。可进行梯级 开发。设有多座水电站。 主要规划有天生桥一级、天生桥二级、平班、 龙滩、岩滩、大化、百龙滩、乐滩、桥巩、大藤峡 10个梯级电站及下游西江上的长洲水利枢纽等。
活动
105°
2000-3000 1000-2000 500-1000 200-500 0-200 0~-200 -200~-1000
学案8:3.2流域的综合开发—以美国田纳西河流域为例

第二节流域的综合开发—以美国田纳西河流域为例学习目标:1.观察地图,建立流域和水系的概念,并总结归纳出流域的基本特点:特殊性和整体性;2.结合地图和地理图表,分析田纳西河流域开发的自然背景;3.通过了解田纳西河流域不同时期的开发措施和后果,分析流域综合开发的意义。
学习重点:1.分析田纳西河流域开发的自然背景及开发的现状;2.分析流域综合开发的措施。
学习难点:根据流域的自然背景,分析流域综合开发的措施及意义。
课标要求:以某流域为例,分析该流域开发的地理条件,了解该流域开发建设的基本内容,以及综合治理的对策措施。
自主学习:1、人类文明大多发源于大河流域,如:_______________、______________、_______________、_______________。
2、流域的______________决定了河流的利用方式和流域的开发方向。
3、田纳西河是密西西比河支流_______________流程最长、水量最大的分支;发源于______________,在____________附近注入_____________。
4、山地是河流的发源地,其生态环境直接影响河流的水量和水质,因此应保护好它的5、河流是流域中开发利用的主要部分。
在利用过程中要。
6、河谷平原是人类活动比较集中的地区。
因此是的重点。
7、田纳西河流域内,地形,蕴藏着丰富的_________,_______交通不便,作用十分突出。
8、田纳西河位于地区,气候_______,降水。
(________多降水,_______降水少)9、田纳西河水系,支流,水量丰富,通过可通过全国大部分地区;不利条件:,。
10、流域内矿产资源,主要有煤、铁、、、、等。
11、流域的早期开发及其结果:(1)18世纪下半叶开发较早,盛产_______________,是美国重要的带。
(2)19,造成:A、_____________,原因:,后果:。
B、____________ ,原因:世纪后期开始掠夺性的开发扩大获取炼铜的,大片森林被破坏;矿山开采破坏,后果:生态环境恶化。
课件17:3.2流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例

第二节 流域的综合开发
——以美国田纳西河流域为例
课程导入:滚滚长江“造就英雄,亦埋葬英雄”
《三国演义》:滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
(出自明代三才子之首杨慎《临江仙·滚滚长江东逝水》)
长江水系
长江流域造就了中国古代和现代文明,而我们也遭受着长江的自 然威胁。与长江流域和谐相处,我们一直在路上!——流域综合开发
2、19世纪后期开始
(1)人类的经济活动:
➢ 人口激增,对流域内的资源进行 大规模的掠夺式的开发
(2)对自然环境的影响:
➢ 一系列的生态环境和发展问题, 包括土地退化、植被破坏、环境 污染等。
20世纪30年代成为美国最贫困地区之一
活动探究:澳大利亚墨累—达令河流域的开发
墨累达令河流域位于澳大利亚 东南部,以亚热带大陆性干旱与半 干旱气候为主,大部分地区年降水 量在200-500毫米。墨累河源于降 水丰富的东部高地,流经降水稀少、 蒸发旺盛的广大平原地带,中、下 游常有断流现象。 在20世纪20-70 年代,由于不合理的开发利用,流 域的生态环境遭到破坏。
活动探究:澳大利亚墨累—达令河流域的开发
2、根据墨累达令河流域水库和灌溉区 分布图,讨论相关问题。
➢ 水库和灌溉区如何分布?开发强度如何? ➢ 多分布在河流上游。开发强度大。
➢ 水库和灌区布局以及过度灌溉对该地区 生态环境的影响?
➢ 中上游地区截取了大量河流径流,使下 游水量明显减少,生态环境恶化。在极 度出现干旱时,出现海水倒灌现象,影 响河流的利用。
1.流域综合开发的总体构想 流域开发的核心:河流的利用与治理 田纳西河的开发核心:河流的梯级开发(TVA)
为什么梯级开发是田 纳西河流域综合开发
地理:3.2 《河流的综合开发以美国田纳西河流域为例》 教案(新人教版必修3)

第二节河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例教学重点流域开发的自然背景。
教学难点流域的综合开发。
教具准备投影仪、多媒体、人类四大文明发源地示意图、水系和流域图、田纳西河流域示意图、美国地形图、美国矿产资源分布图、长江流域示意图等地图。
课时安排共3课时第一课时流域开发的自然背景第二课时早期开发及其后果第三课时流域的综合开发教学过程第一课时导入新课师(教师运用媒体呈现如下材料创设问题情境)出示“人类四大文明发源地示意图”,说一说人类文明大多发源于哪里。
(设置探究问题引导学生思考)生略。
推进新课师河流是孕育人类古代文明的摇篮,人类的文明史在一定程度上也是人与河流之间相互作用的历史。
河流具有供水和运输的功能,从古到今,河流两岸往往是人类聚居、城镇密布的区域。
河流,不仅是天然的狭窄水道,而是由其干支流连接起的广大区域。
(教师运用媒体呈现如下地图创设问题情境)出示“水系和流域图”,组织学生活动,思考流域与水系、分水岭的概念。
生略。
师从地图上可以看到河流除了干流外,两旁总还有支流汇入,一般将流入干流的支流叫一级支流,流入一级支流的叫二级支流,依此类推。
也有将没有分汊的最小河流,称为一级支流,一级支流汇合成二级支流,依此类推。
干流及其支流就组成了河流的水系。
一般而言,河流的发源地是山地,由于受到山地或高地的阻隔,每条河流只能接纳一定区域范围的来水,这些高地或山地成了相邻两条河流间的分水岭。
分水岭一侧的来水都汇集到同一条河流,这个集水区域就是这条河流的流域。
分水岭的另一侧来水又汇集到另一条河流,组成了另一个流域。
如长江和黄河的分水岭就是秦岭。
流域是一种特殊类型的区域,一般包括上游、中游、下游、河口等地理单元,它的各组成部分之间联系密切,构成一个整体。
继三峡、小浪底水利工程建设后,《中国青年报》曾连续报道关于怒江上是否应该建坝的讨论,这些争论引起了人们的广泛关注。
建设开发流域的自然资源,究竟有何利弊?对整个流域会产生什么影响?如何在实现地区的可持续发展过程中,最大限度地开发利用自然资源?我们就从田纳西河流域的发展中找灵感,进而审视、评判人类在河流开发过程中的得与失。
3.2河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例第2课时教案
3.2河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例第2课时三维目标一、知识与技能1.理解该流域开发建设的基本内容及综合治理的对策与措施。
2.学会运用图表与资料,分析大坝建设的意义,培养运用地理信息分析问题和解决问题的能力。
二、过程与方法1.通过多种途径收集资料,分析、思考、交流,尝试用已学知识整理、分析,提高处理资料与信息的能力。
2.创设多种问题情境,加强师生、生生之间的合作与交流,感受知识的发生与发展的过程和规律,在活动中提高探究知识的能力,亲身感受知识发生与发展的过程和规律,逐步领悟知识。
三、情感态度与价值观通过案例分析,培养人地协调的思想和可持续发展的理念;同时由田纳西河流域的综合开发联系周边地区河流的开发利用,用所学的地理知识为地区的国土整治出谋划策。
教学重点域开发建设的基本内容。
教学难点流域的综合治理的措施。
教具准备投影仪、多媒体、人类四大文明发源地示意图、水系和流域图、田纳西河流域示意图、美国地形图、美国矿产资源分布图、长江流域示意图等地图。
导入新课了解我国三峡工程的建设及长江流域的开发,了解我国黄河的水资源全流域统一调配方案。
思考大河的全流域管理有何意义。
推进新课师:田纳西河早期开发是怎样的呢?板书:二、流域的开发早期及其后果师:18世纪下半叶是什么情况呢?人口较少,农业较发达,盛产棉花、马铃薯和蔬菜——对自然环境的影响不大。
师:那么,19世纪后期呢?人口激增,对资源掠夺式开发——生态环境和社会问题学习方法:造成一个区域生态恶化的根本原因一是人口的增长;二是掠夺式的开发方式列表比较:师20世纪30年代初,田纳西河流域成为美国最贫困的地区之一,为此,1933年,美国开始对田纳西河流域进行综合开发和治理。
板书:三、流域的综合开发师长期以来,人们注重开发利用河流的经济功能,如航运、灌溉、供水等,忽视河流的生态功能,在不同的时期,流域开发利用管理的主要内容不同:课件展示:师不同时期,流域开发利用的核心相同,即围绕着河流的利用与治理。
高中地理 3.2河流的综合开发-以美国田纳西河流域为例课件2 新人教版必修3
阿斯旺
河流的天性—自由的流淌
疲 惫 的 河 流
关于技术和伦理的思考
开发水利 兴修大坝
运输发展 河流污染
中国建设正忙
莱茵河洪水管理行动计划
河流天然 化恢复
天然洪泛 农业集约 区的恢复 化发展
天然化的 植树种草
欧洲的悠闲风光
在世界拆大坝蔚为潮流的今天,我们是否也应该
反思一下大坝建设,把道德关怀的对象扩展到河流生 态呢?难道我们真的要在一两代人时间里把所有的河 流都开发了吗?
二、田纳西河流域开发的自然背景
特征
利用方式和开发方向
地形 多山,地形起伏较大
开发水能
亚热带季风性湿润气候,温暖湿润 气候
冬末春初多降水,夏秋季降水相对 较少
改善航运条件, 发展航运
修水库蓄水,解决 降水与灌溉的矛盾
水系发达,支流众多,水量丰富, 防旱洪 水文 河流落差大,
水量不稳定
矿产 矿产资源丰富
• 气候: 亚热带季风气候,雨热同期
• 水文: 流量最大、流程最长、河湖众多
•
资源:
矿产资源丰富;水资源、水能资源、森林资源、 旅游资源
长江流域的综合开发
长江流域的综合开发
三峡工程的综合效应
三峡工程
防 发 航 灌 供 养 旅 南水 发展库 改善中下游 滚动开发长江 洪 电 运 溉 水 殖 游 北调 区经济 的生态环境 的水能资源
地
6、发电后可减轻环境污染及酸雨危害
区
三峡工程对生态环境不利影响
1、库区淹没土地和耕地
主
2、可能产生新的水土流失和环境污染等问题
要
3、水库可能诱发地震、滑坡等地质灾害
发
4、库区库尾泥沙淤积加重
示范教案(第二节河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例 )_
芯衣州星海市涌泉学校第二课时导入新课课件展示:美国田纳西河流域图片、音像资料。
师上节课我们学习了田纳西河流域开发的自然背景,流域开发的自然背景为科学合理地进展流域开发奠定了根底,而人口、经济开展根底等人文地理条件也会影响流域的开发。
今天我们就综合田纳西河流域的自然与人文地理条件来讨论其对流域开发的影响。
推进新课板书:二、流域的早期开发及其后果师河流具有供水、航运、灌溉等综合效益,致使流域附近开发历史较早,田纳西河流域也是如此,18世纪下半叶就已成为美国较为兴隆的农业区。
师〔教师运用媒体呈现如下地图创设问题情境〕出示“美国农业带的分布图〞,请学生说一说田纳西河流域主要分布的农业带是什么,为什么?生棉花带。
师美国棉花带主要分布在北纬35°以南。
因为这里热量充足,无霜期长,灌溉便利,利于棉花生长。
师早期田纳西河流域不仅盛产棉花、马铃薯和蔬菜,而且森林繁茂,整个流域山清水秀,自然环境非常宜人。
随着时间是是的推移,社会消费力的不断开展,大大促进了经济的繁荣,人口激增,人类对田纳西河流域的开发利用程度大大增加。
板书:〔一〕开发师〔教师运用媒体呈现如下地图创设问题情境〕学生阅读以下材料,考虑田纳西河流域早期开发带来了哪些开发者意想不到的结果及其产生的原因。
课件展示:材料一:18世纪下半叶田纳西河流域盛产棉花、马铃薯和蔬菜,整个流域山清水秀,森林繁茂。
材料二:19世纪后期,流域内的森林被大片砍伐,矿山开采破坏了地表植被,水土流失严重,炼钢企业大量排放高浓度的二氧化硫,酸雨污染了土壤和水体,生态环境恶化。
材料三:20世纪30年代初,田纳西河流域成为美国最贫困的地区之一,年均收入仅为全国平均值的45%〔1933年〕。
生略。
师〔点拨〕板书:18世纪下半叶:兴隆的农业区,环境优美19世纪后期:掠夺式开发,生态环境开始恶化20世纪30年代初:生态环境恶化,经济贫困〔二〕后果:生态效益、社会效益恶化〔三〕原因:人口激增师理解了流域开发的自然背景,就为科学合理地进展区域资源开发奠定了根底。
课件14:3.2 流域的综合开发——以美国田纳西河流域为例
大规模发展水电、火电和核电
发电 形成全国最大的电力基地
促进了流域内高耗能工业的发展
TVA采取了许多有效措施提高水质
提高 污染防治 水质 水源涵养林保护、库区生态环境改善
成为全国著名的风景旅游区 旅游 水库的修建
流域环境不断改善 一大批旅游项目的建设
做好土地利用规划
土地 预留土地用于生态恢复,建立自然保护区 利用 调整农林牧结构,实行退耕还林还草
四、田纳西河流域的综合开发
结合资源条件 进行综合开发
核心
河流的
梯级开发
对流域的生态环境 进行恢复和治理
梯级开发为什么成为田纳西河流域综合开发和治理的核心?
田纳西河梯级开发示意图
田纳西河上的大坝
梯级开发为什么成为田纳西河流域综合开发和治理的核心?
第三产业得到发展
城市规划与建设 旅游 改善交通设施
对采矿区的土地生态进行恢复和治理
开发成果
实现了经济效益 社会效益和生态
效益的统一
社会效益 根治了洪灾 经济效益 农林牧渔业、工业和旅游业得到了迅速发展 生态效益 生态环境明显改善
思维活动 结合田纳西河的自然特征,分析该河修建大坝有何作用?
因田纳西河流域处于季风性湿润气候区,所以河流水量很
答案 不稳定,导致径流量小的季节无法通航,而修建大坝以后
可以调节水量,增加径流量小的季节的水量,利于通航
课堂练习
读“田纳西河流域的综合开发与治理示意图”,完成5~6题。
5.该河流开发的核心环节是
A. 发电
B. 防洪
C. 养殖
D. 梯级开发
6.田纳西河两岸能够形成一条“工业走廊”,主要得益于
A. 丰富的矿产资源
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。
为核心,结 进行恢复和
、航运、
、提高水质、
、土地利用等方面。
、工业和旅 明显改善,实现了 的统一。
4.取得成效:根治了洪灾, 游业得到迅速发展, 、社会效益和
问题探究
1、读“3.19田纳西河干的梯级开发示意图”“田纳西河干 流上的大坝图”分析: (1)田纳西河能实现梯级开发的条件是什么? (2)田纳西河干流共修建了几座大坝?对航运的作用是? 除此之外还有什么用? (1)地势起伏大,相对高度(落差)大 (2)共修建 9 座。平衡水位;改善通航条件。防洪、发 电、蓄水灌溉。 2、读“3.22田纳西河流域电站分布图”分析: A、图中有那几种发电方式?这些发电站产生哪些影响? 类型:水电、火电、核电。全国最大的电力供应基地。促 进流域高耗能工业的发展;两岸形成“工业走廊”。 B、田纳西河水力资源充足,为什么还要大规模发展火电和核 电?
温故知新
一、流域开发的自然背景 1.河流开发的原则:除______ 外,更要____,进行_____。 2.自然背景的作用:决定了_ 3.田纳西河流域的自然特征 (1)概况 ①位置:位于_______ 。 ②发源地:________的西坡。 ③流域地位:是____的支流。 二、流域早期开发及其后果 生态环境问题 土地退化 产生原因 (2)地形:流域内多_____ , 地形_______ 。 (3)气候: ___地区,气候 ___, ___降水多,____季降 水少。 (4)水系:水系_____ ,水量 _____ ,大部分可通航,但 河流_____较大,受气候影响, 水量_______ 。 (5)矿产资源:主要有___ 。 造成后果
植被破坏 环境污染
学习目标:
1.知道知道针对时期开发造成的后果,田纳西 河流域确定的开发核心是什么?从哪些方面进行了 综合开发?(重点) 2.理解在防洪、航运、发电、提高水质、旅游、 土地利用等方面所采取的具体措施。 (重点)
先学检测
三、流域的综合开发
1.开发核心:河流的
2.田纳西河流域具体模式:以河流的 合 治理。 3.开发项目:主要表现在 进行综合开发,对流域的
问题探究
3、读“田纳西河流域的综合开发与治理”图分析:
(1)经过综合整治后,取得哪些效益? (2)田纳西河梯级开发如何促进第一、第二、第三产业的 发展? 对于农业,梯级开发为其种植业和林业、牧业提供了水 源、消除了洪涝灾害;为水产养殖提供了场所; 对于工业,水电使其污染下降,成本降低; 对于第三产业,梯级开发提供了旅游资源和便利的交通。 另外,三大产业还相互影响。比如:森林得到恢复,为 木材加工、造纸工业提供了原料。生态环境的改善提供了旅 游业的基础。方便的水运为工业提供了廉价的运输。
4.田纳西河两岸能形成一条“工业走廊”,主要得益于 D A.丰富的矿产资源 B.旅游业的带动作用 C.便利的航运条件 D.全国最大的电力系统 5.今日的田纳西河流域旅游业发达,主要是因为 A A.生态环境的改善 B.工业的发展 C.人民生活水平的提高 D.航运业的便利 6.TVA(田纳西河管理局)主要负责田纳西河流域的统一开 发和管理。它所确定的流域开发的核心是 B A.水资源的综合开发 B.流域的综合开发 C.流域生态环境的恢复和治理 D.防洪、航运、发电、旅游等
11、田纳西河流域的生态环境问题及其成因的组合,不正确的 是 D A、长期高强度的棉花种植→ 土地退化 B、矿山开采和冶炼、扩大耕地面积→ 植被破坏、水土流失 C、冶炼企业大量排放含硫气体→ 酸雨污染 D、氟氯烃化合物大量使用→ 核心,结合流域的 具体特征,对资源进行综合开发和利用。据此完成8-10题。 8、TVA河流(田纳西河流域管理局)主要负责田纳西河流域的 统一开发和管理。它所确定的流域开发的核心是 A A、河流的梯级开发 B、流域的综合开发 C、流域生态环境的恢复和治理 D、防洪、航运、发电等
问题探究
4、读“田纳西河流域的旅游业”图分析:
(1)田纳西河流域有哪些旅游资源? (2)TVA为发展旅游业采取了哪些措施?取得了什么成果?
成为著名的风景旅游区
水库的修建 带 动 流域环境改善 建立公园、 野生动物管理区、 风景区、宿营地 和俱乐部以及教 育中心
旅游业
促 进
带动游船制造业和经营业的发展
下图为一组剖面示意图,反映了我国华北某地区土地利用状 况由t1时期→t4时期的历史变化过程
7.t4时期图示河流断面处的河流年内径流量变化情况与t1时 期相比,可能出现的现象是 A A.丰水期流量增大,枯水期流量减少 B.区内径流量分配趋于均匀 C.洪峰流量和出现频率减少 D.夏秋季流量减少,冬春季流量增大
问题探究
5、TVA在提高水质方面采取了哪些措施? 居民生活用水 污染防治
水库
农业灌溉用水 水生生物
要求 水质高
水源涵养林保护 库区生态环境改善
问题探究
6、读P56图思考:提高土地利用程度会导致其它五个方 面的哪些变化?
土地充分利用起来发展工农业及其他行业,促进当地 经济,从而推动旅游业发展;由于土地利用的扩大, 植被的减少,其他生产规模的扩大,污染源的增多, 势必造成河流水质下降;植被减少后水土流失加剧, 河道被淤浅,河流水量季节变化增多,会使航运条件 下降;河道的淤积,致使泄洪能力减弱,水库的淤积 则使库容降低,从而使防洪的难度提高;土地利用的 变化对发电没有造成影响。
1.关于田纳西河的位置与发源地,叙述正确的是 B A.位于美国中部,发源于西部高山 B.位于美国东南部,发源于阿巴拉契亚山脉的西坡 C.位于美国西南部,发源于内华达山脉 D.位于苏必利尔湖以西,发源于落基山脉 2.造成田纳西河流域植被破坏的原因不包括 B A.扩大耕地面积 B.修建水库 C.获取炼铜用的木炭 D.矿山开采 3.田纳西河流域早期由炼铜业所造成的环境污染主要表现 为 B A.光化学污染 B.酸雨 C.噪声污染 D.固体废弃物污染
9.造成该河流下游地区洪涝灾害多发的主要人为原因是 B ①过度放牧致使草场涵养水源、调节径流的功能下降 ②围湖造田导致湖泊调蓄洪峰的能力降低 ③过度砍伐、开垦山地,地表植被减少,水土流失加剧 ④城市化面积扩大,加大了地表径流量和径流汇集的速度 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
10、TVA在流域开发过程中,合理利用土地的主要措施是 A ①留出土地用于生态恢复和建立自然保护区 ②调整农、林牧业结构 ③恢复治理采矿区的土地生态 ④建立公园、野生动物管理区、风景区 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
规律总结
流域开发和综合治理的分析思路 1.分析流域开发的地理条件,一般要考虑流域位置、自 然环境、自然资源等自然地理条件和人口、经济发展基础 等人文地理条件。 2.分析流域开发建设的基本内容,综合考虑其自然条件 和社会经济状况,得出流域开发的有利条件,从而制定出 其开发方向。 3.分析流域综合治理的对策措施,首先根据流域的自然 条件和社会经济状况,确定制约流域发展的不利因素,然 后根据制约因素探索综合治理的对策。