10道关于价格问题的应用题及答案
四年级单价问题练习题
四年级单价问题练习题在四年级数学学习中，单价问题是一个很重要的概念。
通过解决单价问题，学生可以提高他们的数学计算能力和应用问题解决能力。
本文将为同学们提供一些关于单价问题的练习题，帮助大家更好地掌握这一知识点。
练习题一：李明去超市买了一些苹果，每个苹果的价格是3元。
如果他买了6个苹果，那么总共需要付多少钱？解答：首先我们可以计算每个苹果的总价，即3元/个。
然后我们将每个苹果的价格与购买数量相乘，即3元/个 × 6个 = 18元。
所以李明需要付18元。
练习题二：小华想买一台电视，他在两个商店看到同样的电视，一个商店卖1000元，另一个商店卖1200元。
请问两个商店的电视单价相差多少？解答：首先我们需要计算每个商店电视的单价。
第一个商店的电视单价为1000元/台，第二个商店的电视单价为1200元/台。
然后我们可以计算单价之间的差异，即1200元/台 - 1000元/台 = 200元/台。
所以两个商店的电视单价相差200元/台。
练习题三：小明买了一辆自行车，他花了800元。
如果他买了两辆相同的自行车，那么他一共花了多少钱？解答：首先我们需要计算每辆自行车的单价。
小明花了800元买了一辆自行车，所以每辆自行车的单价为800元/辆。
然后我们可以计算购买两辆自行车的总价，即800元/辆 × 2辆 = 1600元。
所以小明一共花了1600元。
通过上述三个练习题，我们可以看到单价问题的具体应用。
通过计算每个物品的单价，我们可以根据需要的数量计算总价。
这样的练习可以帮助同学们更好地理解单价的概念，并提高他们的计算能力。
如果同学们想要提高解决单价问题的能力，可以多做一些类似的练习题。
在做题的过程中，可以尝试不同的解题方法，比如使用单位分析法或者比例法等。
同时，也可以尝试将单价问题应用到日常生活中，寻找身边的例子进行练习。
通过不断的练习和探索，相信你会越来越熟练地解决单价问题。
总结起来，单价问题是数学学习中的一个重要知识点。
一元二次方程价格问题(附答案)
一元二次方程价格问题（附答案）1．莲花商场将进货单价为40元的商品按50元出售时，能卖500个，已知该商品要涨价1元，其销售量就要减少10个，为了赚8000元利润，售价应定为多少，这是应进货为多少个？2．某商场将某种商品的售价从原来的每件40元经两次调价后调至每件32.4元。
（1）若该商场两次调价的降价率相同，求这个降价率；（2）经调查，该商品每降价0.2元，即可多销售10件。
若该商品原来每月可销售500件，那么两次调价后，每月可销售该商品多少件？@ 3．某商场将进货为30元的台灯以40元的价格售出，平均每月能售出600个，调查表明，这种台灯的售价每上涨1元，其销售量将减少10 个，为了实现平均每月10000元的销售利润，这种台灯的售价应定为多少？这时应进台灯多少个？@ 4．百货商店服装柜在销售中发现：某品牌童装平均每天可售出20件，每件盈利40元。
为了迎接“六一”国际儿童节，商场决定采取适当的降价措施，扩大销售量，增加盈利，减少库存。
经市场调查发现：如果每件童装降价1元，那么平均每天就可以多售出2件。
要想平均每天销售这种童装盈利1200元，那么每件童装应降价多少元？@ 5．将进货单价为40元的商品按50元出售时，能卖出500个，已知该商品每降价1元，其销售量就要减少10个，为了赚8000元利润，售价应定为多少？这时进货应为多少个？@ 6．某商店从厂家以每件21元的价格购进一批商品，该商店可以自行定价，若每件商品售价为a元，可以卖出（350－10a）件，但物价局限定每件商品加价不能超过进价的20％，商店计划要赚400元，需要卖出多少件商品？每件商品售价多少？@ 7．某果园有100棵桃树，一棵桃树平均结1000个桃子，•现准备多种一些桃树以提高产量，试验发现，每多种一棵桃树，每棵桃树的产量就会减少2个，•如果要使产量增加15.2%，那么应多种多少棵桃树?@ 8．每件商品的成本是120元，在试销阶段发现每件售价（元）与产品的日销售量（件）始终存在下表中的数量关系，但每天的盈利（元）却不一样。
七年级下册价格问题应用题及答案
七年级下册价格问题应用题及答案1.为节约能源，某单位按以下规定收取每月电费:用电不超过140度，按每度0.43元收费;如果超过140度，超过部分按每度0.57元收费。
若惠用电户四月费的电费平均每度0.5元，问该用电户四月份应缴电费多少元,解:设总用电x度:[(x-140)*0.57+140*0.43]/x.0.50.57x-79.8+60.2,0.5x0.07x,19.6 x,280140*0.43-60.2(280-140)*0.57-79.879.8+60.2-1402.某大商场家电部送货人员与销售人员人数之比为1:8。
今年夏天由于家电购买量明显增多，家电部经理从销售人员中抽调了22 人去送货。
结果送货人员与销号之售人数之比为2:5。
求这个商场家电部原来各有多少名送货人员和销售人员，解:设送货人员有X人，则销售人员为8X人。
大观(X+22)/(8X-22)=2/510年前5*(X+22)=2*(8X-22) 岁小男孩5X+110=1&-4411X-154晓裴说历史X-14女神赵奕欢8X-8*14-112发热舞，穿答:这个商场家电部原来有 14 名送货人员,112 名销售人员3甲(乙两种商品的原单价和为100元，因市场变化，甲商品降10.，乙商品提盖饭娱乐价5,调价后两商品的单价和比原单价和提高2,。
甲(乙两商品原单价各是多少, 为什么打鱼游鸡说我的看法设甲商品原单价为X元，那么乙为100-X(1-10%)X+(1+5%)(100-X)=100(1+2%)结果X=20元甲100-20=80乙4.甲车间人数比乙车间人数的4/5少30人，如果从乙车间调10人到甲车间去，那么甲车间的人数就是乙车间的3/4。
求原来每个车间的人数设乙车间有X人,根据总人数相等,列出方程: 马里X+4/5X-30-X-10+3/4(X-10) 清缴X-250所以甲车间人数为250*4/5-30-170说明: 女婴出等式左边是诟前的,等式右边是调后的。
(完整版)价格加减法综合练习题
(完整版)价格加减法综合练习题
以下是一些价格加减法的综合练题，旨在帮助您巩固和提高您的计算能力。
每道题目都包含一个描述和一个计算部分。
请按照题目要求进行计算，然后填写您的答案。
1. 一部电视机原价5000元，打了8折，打折后价格是多少？
计算：
原价 * 折扣 = 打折后价格
答案：4000元
2. 黑色铅笔盒的价格是15元，如果你用一张20元的纸币购买一个铅笔盒，需要找回多少零钱？
计算：
纸币 - 价格 = 需要找回的零钱
答案：5元
3. 你在商店购买了一件衣服，原价是200元，但你使用了一张50元的优惠券。
你最终需要支付多少钱？
计算：
原价 - 优惠券金额 = 最终支付的金额
答案：150元
4. 爸爸购买了一箱苹果，共有30个苹果，每个苹果的价格是3元。
爸爸支付了一张100元的纸币，他需要找回多少零钱？
计算：
总价 = 单价 * 数量
支付的钱 - 总价 = 需要找回的零钱
答案：10元
5. 小明在商店购买了一本书，原价是80元。
商店打折后，现在的价格是原价的75%。
小明需要支付多少钱？
计算：
原价 * 打折比例 = 打折后价格
答案：60元
这些练习题可以帮助您熟悉价格加减法的计算方法。
通过不断练习，您的计算能力将得到提高并变得更加准确。
祝您练习愉快！。
价格计算应用题
价格计算应用题在日常生活中，价格计算是一个非常常见的问题。
无论是购物还是经营企业，都需要进行价格计算来确定商品的售价、成本和利润等。
本文将介绍几个价格计算应用题，帮助读者加深对价格计算的理解和应用。
一、打折计算小明在百货商场看中一件原价500元的衬衫，商场正在进行七折优惠活动，问小明购买该衬衫需要支付多少钱？解答：打七折即表示价格将减少30%，可通过以下计算得出小明购买衬衫的价格：500元 × 70% = 350元所以，小明购买该衬衫需要支付350元。
二、额外折扣计算小王计划在一家电器超市购买一台冰箱，原价为1800元，超市另有满1000元减200元的优惠活动，问小王购买该冰箱需要支付多少钱？解答：小王购买的商品金额达到了满减活动的条件，可以通过以下计算得出小王购买冰箱的价格：1800元 - 200元 = 1600元所以，小王购买该冰箱需要支付1600元。
三、促销活动计算某家超市推出了买二送一的促销活动，小张购买了3瓶同款洗发水，每瓶价格为40元，问小张购买这三瓶洗发水需要支付多少钱？解答：买二送一的促销活动意味着小张只需要支付其中两瓶洗发水的价格。
可通过以下计算得出小张购买这三瓶洗发水的价格：40元 × 2 = 80元所以，小张购买这三瓶洗发水需要支付80元。
四、折扣叠加计算小李在网上购买了一件原价800元的外套，网站上还有额外8折的折扣活动，加上满减优惠，满1000元减200元，问小李购买该外套需要支付多少钱？解答：首先，计算满减活动后小李需要支付的金额：800元 - 200元 = 600元然后，计算小李享受的8折折扣后需要支付的金额：600元 × 80% = 480元所以，小李购买该外套需要支付480元。
通过以上四个应用题的解答，我们可以发现价格计算在日常生活中的重要性。
合理的价格计算不仅可以帮助我们在购物中节省开支，还可以在经营企业时确定合理的售价和利润，为商业活动提供有效的支持。
价格加减法应用题
价格加减法应用题
问题一：
一家杂货店出售以下商品：
- 鸡蛋：每个1元
- 牛奶：每瓶2元
- 面包：每个3元
某人购买了2个鸡蛋，3瓶牛奶和4个面包。
请计算这个人一共花了多少钱？
答案一：
该人购买的鸡蛋总价为 2元/个 * 2个 = 4元。
该人购买的牛奶总价为 2元/瓶 * 3瓶 = 6元。
该人购买的面价为 3元/个 * 4个 = 12元。
所以，该人一共花了 4元 + 6元 + 12元 = 22元。
问题二：
一家服装店正在举行打折促销活动，标价如下：
- T恤：原价30元，打8折
- 裤子：原价50元，打5折
- 鞋子：原价80元，打6折
某人购买了2件T恤，3条裤子和一双鞋子。
请计算这个人一共花了多少钱？
答案二：
该人一件T恤的打折价为 30元 * 0.8 = 24元。
该人两件T恤总价为 24元/件 * 2件 = 48元。
该人一条裤子的打折价为 50元 * 0.5 = 25元。
该人三条裤子总价为 25元/条 * 3条 = 75元。
该人一双鞋子的打折价为 80元 * 0.6 = 48元。
所以，该人一共花了 48元 + 75元 + 48元 = 171元。
以上是五年级价格加减法应用题的解答。
10道关于价格问题的应用题及答案
10道关于价格问题的应用题及答案题目 1：小明去超市买苹果，苹果每斤 5 元，他买了 3 斤，请问小明一共花了多少钱？答案：每斤苹果 5 元，小明买了 3 斤，总价＝单价 ×数量，即 5×3 ＝ 15（元）所以小明一共花了 15 元。
题目 2：小红买了一件衣服，原价 200 元，现在打 8 折出售，请问小红买这件衣服花了多少钱？答案：打 8 折，意味着现价是原价的 80%。
原价 200 元，现价＝ 200×80% ＝ 200×08 ＝ 160（元）所以小红买这件衣服花了 160 元。
题目 3：一本书的定价是 30 元，书店为了促销，每本书降价 5 元出售，现在买 8 本书需要多少钱？答案：原本一本书定价 30 元，降价 5 元后，现在每本书的价格是 30 5 ＝25（元）买 8 本书需要的钱数＝ 25×8 ＝ 200（元）所以现在买 8 本书需要 200 元。
题目 4：＿____去商场买鞋子，一双鞋子的进价是 100 元，商场想要获得 50%的利润，请问这双鞋子的售价应该是多少？答案：商场想要获得 50%的利润，利润＝进价×50% ＝ 100×50% ＝ 50（元）售价＝进价＋利润＝ 100 ＋ 50 ＝ 150（元）所以这双鞋子的售价应该是 150 元。
题目 5：超市里一种饮料，买 3 瓶送 1 瓶，每瓶饮料 4 元，＿____要买 10 瓶，需要花多少钱？答案：买 3 瓶送 1 瓶，即付 3 瓶的钱可以得到 4 瓶。
10÷（3 ＋ 1) ＝2……2，即可以享受 2 次买 3 送 1，还需要单独买2 瓶。
买 8 瓶（2 次买 3 送 1）需要的钱数＝ 3×4×2 ＝ 24（元）单独买 2 瓶需要的钱数＝ 2×4 ＝ 8（元）总共需要花费 24 ＋ 8 ＝ 32（元）所以买 10 瓶需要花 32 元。
50道应用题(含答案)
1、已知一张桌子的价格是一把椅子的10 倍，又知一张桌子比一把椅子多288 元，一张桌子和一把椅子各多少元解题思路：由已知条件可知，一张桌子比一把椅子多的288 元，正好是一把椅子价格的（10-1）倍，由此可求得一把椅子的价格。
再依据椅子的价格，即可求得一张桌子的价格。
答题：解：一把椅子的价格：288÷（10-1）=32（元）一张桌子的价格：32× 10=320（元）答：一张桌子320 元，一把椅子32 元。
箱苹果重45 千克。
一箱梨比一箱苹果多5千克，3箱梨重多少千克解题思路：可先求出 3 箱梨比 3 箱苹果多的重量，再加上 3 箱苹果的重量，就是的重量。
答题：解： 45+5×3=45+15=60（千克）答： 3 箱梨重 60 千克。
3 箱梨3.甲乙二人从两地同时相对而行，经过 4 小时，在距离中点 4 千米处相遇。
甲比乙速度快，甲每小时比乙快多少千米解题思路：依据在距离中点 4 千米处相遇和甲比乙速度快，可知甲比乙多走4×2千米，又知经过 4 小时相遇。
即可求甲比乙每小时快多少千米。
答题：解： 4×2÷4=8÷4=2（千米）答：甲每小时比乙快 2 千米。
4.李军和张强付相同多的钱买了同一种铅笔，李军要了13 支，张强要了7 支，李军又给张强元钱。
每支铅笔多少钱解题思路：依据两人付相同多的钱买同一种铅笔和李军要了知每人应当得（ 13+7）÷2支，而李军要了 13 支比应得的多了13 支，张强要了7 支，可3 支，所以又给张强元钱，即可求每支铅笔的价格。
答题：解：÷[13（- 13+7）÷2]= ÷[13—20÷2]= ÷（3=元）答：每支铅笔元。
5.甲乙两辆客车上午8时同时从两个车站出发，相向而行，经过一段时间，两车同时抵达一条河的两岸。
因为河上的桥正在维修，车辆严禁通行，两车需互换乘客，而后按原路返回各自出发的车站，到站时已经是下午 2 点。
四年级成本售价应用题50道
四年级成本售价应用题50道1.题目商店进了一批笔记本，每本进价是2元，售价是3元。
如果商店进了100本，全部卖完后利润是多少？答案：利润=（售价进价）×数量=(32)×100=100（元）解析：首先明确利润的计算公式是售价减去进价的差乘以销售的数量。
这里进价是2元，售价是3元，每本的利润就是32=1元，一共进了100本，所以总利润就是1×100=100元。
2.题目一种玩具汽车，进价为50元，以70元的价格卖出。
商店卖出20辆这样的玩具汽车，盈利多少钱？答案：每辆盈利7050=20（元），20辆盈利20×20=400（元）解析：先算出每一辆玩具汽车的盈利，即售价减去进价。
然后用每辆的盈利乘以卖出的数量，就得到总盈利。
3.题目某商店购进一批篮球，每个进价80元，售价100元。
如果购进30个篮球，销售完后可以赚多少钱？答案：每个篮球的利润是10080=20（元），30个篮球的利润是20×30=600（元）解析：和前面的思路一样，先求单个篮球的利润，再乘以篮球的数量，得到总利润。
4.题目商家进了一批衣服，每件衣服进价150元，计划以200元的价格出售。
如果进了50件衣服，利润是多少？答案：每件衣服利润为200150=50（元），50件衣服的利润是50×50=2500（元）解析：通过售价与进价的差算出每件衣服的利润，再根据衣服的数量求出总利润。
5.题目商店购进一批文具，进价是10元一套，售价是15元一套。
如果购进80套文具，全部卖出去后能赚多少钱？答案：每套文具利润是1510=5（元），80套文具利润是5×80=400（元）解析：先确定一套文具的利润，再乘以购进的套数，就得到销售后的总利润。
6.题目某工厂生产一种产品，成本是每件30元，出厂价是每件40元。
如果生产了1000件，利润是多少？答案：每件利润4030=10（元），1000件利润是10×1000=10000（元）解析：先求出单个产品的利润，再乘以生产的产品数量，得出总利润。
小学六年级折扣应用题100道附答案(完整版)
小学六年级折扣应用题100道附答案(完整版)1. 一件衣服原价200 元，现在打八折出售，现价是多少元？答案：200×80% = 160（元），现价是160 元。
2. 一双鞋子原价180 元，现在打七五折，比原价便宜了多少元？答案：180×(1 - 75%) = 45（元），比原价便宜了45 元。
3. 一个书包原价120 元，现在打九折出售，如果小明有会员卡，还可以再打八折，小明买这个书包需要多少钱？答案：120×90%×80% = 86.4（元），小明买这个书包需要86.4 元。
4. 某商场一件上衣原价300 元，现在打六折出售，同时满200 元减50 元，这件上衣现在实际售价是多少元？答案：300×60% = 180（元），180 元＜200 元，实际售价180 元。
5. 一款手机原价2500 元，现在打八五折销售，购买这款手机可以节省多少钱？答案：2500×(1 - 85%) = 375（元），可以节省375 元。
6. 一本书原价50 元，现在打八八折，小明带了45 元，够买这本书吗？答案：50×88% = 44（元），44 元＜45 元，够买。
7. 某超市进行促销活动，所有商品一律九折，一台微波炉原价800 元，现在的价格是多少？答案：800×90% = 720（元），现在的价格是720 元。
8. 一个篮球原价150 元，现在打七折出售，如果买两个这样的篮球，需要多少钱？答案：150×70%×2 = 210（元），需要210 元。
9. 一种玩具汽车原价80 元，现在商家为了促销，买三送一，如果买8 个这样的玩具汽车，实际打了几折？答案：买6 个送2 个刚好8 个，实际花费80×6 = 480（元），原价80×8 = 640（元），480÷640 = 75%，实际打了七五折。
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10道关于价格问题的应用题及答案
例 1 某种商品的进价是300元，如果按标价打七五折出售，仍能获得8％的利润。
这种商品的标价是多少元？
解析：获得8％的利润，是以进价为单位“1”，售价就是进价的（1＋8％），根据求一个数的几分之几或百分之几是多少用乘法计算。
（已知单位“1”用乘法）可以求出售价：300×（1＋8％）=324（元）按标价打七五折出售，是以标价为单位“1”，标价的75％就是售价324元。
根据已知一个数的几分之几或百分之几是多少，求这个数，用除法计算。
（求单位“1”，用除法）可以求出标价：324÷75％=432（元）。
也可以用方程解答。
答案如下：
解：设这种商品的标价是x元。
75％x=300×（1＋8％）
75％x=324
x=432
答：商品的标价是432元。
例2某服装店老板为了提高销售额，先将所有商品
按进价提价50％，而后再打八折销售。
请你算一算，按
他的这种方法，一件进价400元的服装卖多少钱？
解析：将所有商品按进价提价50％，是以进价为单
位“1”，按进价提价50％后的价格就是进价的（1＋50％）。
根据求一个数的几分之几或百分之几是多少用乘法计算。
（已知单位“1”用乘法）,可以求出按进价提价50％后
的价格:400×（1＋50％）=400×1.5=600（元），而后再
打八折销售,是以按进价提价50％后的价格为单位“1”。
同理,用乘法计算。
600×80％=480（元）
答：一件进价400元的服装卖多少钱。
例3某商品按定价卖出可获得50元的利润，若按
定价打七五折出售则亏损75元，该商品的定价是多少元？
解析：按定价打七五折出售是以定价为单位“1”，是未知的，用除法或方程。
根据题意可知商品的进价是
不变的。
从而找出等量关系式：售价－利润=售价＋亏损解：设该商品的定价是x元。
x－50=75％x＋75
x=75％x＋125
0.25x=125
x=500
答：商品的定价是500元。
例4 在商品市场经常可以听到小贩的叫嚷声和顾客的讨价还价声:“10元一个的玩具赛车打八折，快来买啊! "“能不能再便宜2元? "如果小贩真的让利(便宜)2元卖了，他还能获利20%，那么一个玩具赛车进价是多少元?
分析:利润=销售价x打折数-让利数-进价.
解:设进价是x元，依题意，得
x(1+20% )=10x0.8-2，
解得：x=5.
答:一个玩具赛车进价是5元.
例5某商场购进甲、乙两种服装后，都加价40%标价出售，“春节”期间商场搞优惠促销，决定将甲、乙两种服装分别按标价的八折和九折出售.某顾客购买甲、乙两种服装共付款182元，两种服装标价之和为210元，问这两种服装的进价和标价各是多少元?
分析:本题的题情稍复杂，需要求四个未知量.可以先求出标价，然后再求进价.
解:设甲种服装的标价为x元，则进价为：x/(1+40%)元; 乙种服装的标价为(210-x)元，进价为(210-x)/(1+40%)元.
根据题意，得
0.8x+0.9(210-x)=182.
解之得：x=70.
所以210-x=140.
x/(1+40%)=70/1.4=50，
(210-x)/(1+40%)=140/1.4=100.商场中的某些优惠销售是购买数量超过一定的范围才打折或超过的部分打折。
要分段分情况计算不同的利润.
例6 某种商品的进价是400元，标价是600元，商店要求以利润不低于5%打折销售，那么售货员最低可以打几折出售此商品?
分析:利润问题的相等关系是:
商品售价-商品进价=商品利润。
其中
商品利润=进价x利润率，即400x5%.而
商品售价=标价x打折数.
解:设最低可以打x折出售.根据题意，
得600x0.1x-400=400x5%.
解得x= =7.
答:售货员最低可以打7折出售此商品.
例7某书城开展学生优惠售书活动，凡一次购书不超过200元的一律九折优惠，超过200元的，其中200元按九折算，超过200元的部分按八折算.李明购书后付了212元，若没有任何优惠，则李明应该付多少元?
分析:先判断属于哪一种优惠，再根据情况确定相等关系.当购书是200元时，应该付200x0.9=180(元)，李明支付了212元，说明超过了200元，相等关系是:
不超过200元的部分应付款+超过200元部分应付款=实际付款.
解:因为200x0.9=180(元)<212(元)，所以购书超过了200元.
设应该付x元，根据题意，
得200x0.9+(x-200)x0.8=212.
解方程，得x=240.
答:若没有任何优惠，则李明应该付240元.
例8商场以每件80元的价格购进了某品牌衬衫500件，并以每件120元的价格销售了400件，要达到盈利45%的预期目标，剩下的衬衫最多可以降价多少元？
【解析】这道经济问题中，500件衬衫有400件原价销售，剩下的要打折降价销售，所以这是一道部分打折问题，这种问题都存在以下等量关系：打折前收入+打折后收入=总收入或者打折前利润+打折后利润=总利润，总收入和总利润哪个更容易求出就使用相应的等量关系列方程计算，这道题想要获得45%的盈利目标，所以总利润为80×500×45%=18000，设降价后的利润为x，那么有：400×（120-80）+100x=18000，解得x=20，所以只要剩下的衬衫每件利润达到20即可满足要求，也就是最多可以降价20元。
答：最多可以降价20元。
接下来我们再练习一道此类题目吧。
例9商店购入一批某种水果，如按定价销售，每千克盈利23元。
销售总量的5/9后，每千克降价8元卖出剩余部分，销售这批水果共盈利2275元。
问按原定售价卖出了多少千克水果？
【解析】这道题目出现了原价和降价销售的两部分，所以能够确定题型为部分打折问题，设总销量为9x，则原价销售的为5x，每千克利润为23，降价销售的为4x，每千克利润为23-8=15，根据总利润为2275可得方程：23×5x+15×4x=2275，解得x=13，所以原价销售了5×13=65千克。
答：按原定售价卖出了65千克水果。
例10 一件上衣打七折后的售价是140元，老板说：“如果这件上衣打对折就不赚也不亏”。
这件上衣成本是多少元？
解：
（1）本题关键是理解打折的含义，打几折后现价就是原价的百分之几十，打对折就是指现价是原价的50%。
（2）打七折是指现价是原价的70%，若把原价看成单位“1”，它的70%对应的数量是140元，所以原价是140÷
70%=200（元）。
打对折是指打折后的价格是原价的50%，再用原价乘50%就是这件上衣的成本价。
所以这件上衣成本价：200×50%=100（元）。
答：这件上衣成本是多少元。