高三一轮复习精品学案——美洲学案

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【珍藏精品】2011届高考第一轮总复习经典实用学案：高三册Units5-6

survivor
Ⅲ.重点短语 1．look ______ for 小心，注意 2．accuse...______... 控告„„ 3．make ______ 有意义；有道理；讲得通
4．point ______ 指出；使注意
5．appeal ______ 有吸引力；呼吁；上诉 6．get ______ 传播；为人所理解
14．behind
Ⅳ.重点句型
1 ． Armed with facts and figures, customers are better able to deal with the often powerful arguments given by a salesman or saleswoman. 掌握了一些事实和数据之后，顾客就能更好应付销
7．______ most cases 在多数情况下ห้องสมุดไป่ตู้
8．in anxiety ______ 渴望
9．______ need of 需要 10．adapt ______ 适应 11．go ______ 为„„去；努力获取 12．tie ______ 系；拴；捆
13．come to ______ end 结束；终止
烈的毒素，使病人死亡。
Ⅴ.重点语法 1．Review the Object Complement(复习宾语补足语) 2．Review the Attribute(复习定语)
1．bargain n．①特价商品，便宜的东西②(买卖等双
方的)协议，交易 vt.讨价还价
搭配：bargain with sb. about/over/for sth.与某人讨价还价，洽谈某物的价钱；a good/bad bargain一笔划算/ 不划算的交易；a bargain price廉价；pick up wonderful bargains挑到一些价廉物美的东西。

高三地理一轮复习第15讲北美地区与美国教案新人教版(2021学年)

安徽省长丰县高三地理一轮复习第15讲北美地区与美国教案新人教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望(安徽省长丰县高三地理一轮复习第15讲北美地区与美国教案新人教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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第十五讲北美地区与美国１．知识与技能(1）了解北美地区的位置与范围，人口特征。

（2）了解北美地区的自然地理特征并理解北美地形对其气候的影响。

(3）理解美国的自然地理的优越性，并以此分析美国农业、工业和城市的分布及其特点．2.过程与方法(1)通过查图，培养学生的读图能力。

(2）通过剖析北美地形对其气候的影响,培养学生的自主探究能力。

(3)通过学生调用地图资料，探究美国自然地理的优越性，培养学生利用信息分析和解决问题的能力和合作学习的能力。

3．情感态度与价值观（1）激发学生探究地理问题的兴趣,养成求真求实的科学态度,形成正确的地理观.(２）通过美国东北部工业区污染严重的现象，培养学生的资源观和环境观。

二、重点难点１．重点：北美地形分布对气候的影响；美国农业和工业的分布及其特点.2．难点：北美地形分布对气候的影响。

三、教学准备自制ＰPT、地理图册、板画五、教学过程【课时安排】1课时ＰPT展示尼亚加拉大瀑布景观导入本课内容：北美地区和美国。

区别:北美地区和北美洲.一、北美的位置和范围找出北美地区的经纬度位置、海陆位置和包含的国家。

1.经纬度位置: 带为主,北部为带(２５ºＮ—8５ºN,2０ºW—１７0ºW)2．海陆位置:美洲北部北起 , 南至，东临，西临。

【珍藏精品】2011届高考第一轮总复习经典实用学案：高一册Unit21

Ⅰ.词汇聚焦词汇聚焦 1．unfair adj. 不公正的；不公平的．不公正的；
2．vary v. 改变；变化；使多样化．改变；变化； [思维拓展思维拓展] 思维拓展 vary＋adv.或vary＋n. ＋或＋ Her mood varies from day to day. vi. (在……方面相异，不同，形形色色方面)相异在……方面相异，不同， These sweaters vary in size/color. variety n. 多变性，多样性；种种多变性，多样性； various adj. 各种各样的；形形色色的各种各样的；
Ⅰ.重点单词重点单词 1．______(n. & vt.) ． 2．______(n.) ． 3．______(vi.) ． 4．______(vt. & vi.) ． 5．______(vt. & vi.) ． 6．______(n. & vi.) ． 7．______(adj.) ．接触；接触；联系 (兴趣活动等的中心；焦点兴趣活动等的)中心兴趣活动等的中心；发生；发生；出现轻拍；轻拍；轻敲弯曲；专心于；弯曲；专心于；屈服鞠躬；弯腰鞠躬； (指动作稳定而有力的；指动作)稳定而有力的指动作稳定而有力的；牢固的
解析：后须用动名词作宾语。解析：finish后须用动名词作宾语。后须用动名词作宾语
4．occur v. 发生；出现．发生； [思维拓展思维拓展] 思维拓展想起， ①occur to...想起，想到想起 It occurs to sb. to do sth. It occurs to sb. that... 某人发生…… ②happen to sb.某人发生…… 某人发生 ③take place发生发生 [指点迷津指点迷津] 指点迷津 occur, happen, take place都不用于被动语态。都不用于被动语态。都不用于被动语态

2019届高三一轮复习区域地理—— 北美学案设计

2019届高三二轮复习区域地理——北美学案复习目标1.北美气候的特点，北美地形对气候的影响2. 发达的资本主义经济体系3. 北美洲经济发达的原因知识大纲1. 北美(1)经纬度位置：25°N-84°N 170°E-12°W(2)海陆位置：北美洲北濒北冰洋，南滨墨西哥湾，东、西分别面临辽阔的大西洋和太平洋；东北隔格陵兰海、丹麦海峡与欧洲相望，西北隔白令海峡与亚洲相对。

(3)范围：加拿大、美国(4)重要的经纬线：①北极圈：穿过格陵兰南部、加拿大北部、美国的阿拉斯加②75°W经线：巴芬岛、拉布拉多高原、阿巴拉契亚山脉③23°26′N：不穿过北美,但穿过美国夏威夷州，墨西哥，西印度群岛2.北美自然地理概况(1) 北美自然地理概况b.落基山以东除高纬度的北部地带以及紧靠落基山的大平原部分地区以外，年降水量都在500毫米以上，夏季降水比率增高。

降水由沿海向内陆地区逐渐减少，因为中部是平原，阿巴拉契亚山脉海拔较低，对于来自大西洋的水汽的阻挡作用较弱，降水深入内地，由沿海向内陆递减c.阿巴拉契亚山的西北坡，冬季面迎经过五大湖地区并略有变性的极地大陆气团，往往形成大雪；山地南部因高度较大，对热带墨西哥湾、大西洋气团产生抬升作用，形成地形雨，年降水量在1500毫米以上，成为北美洲多雨区之一。

②气温：（见地图）a.夏季（7月份）等温线较稀疏，气温的南北差异不大（原因：太阳直射在北半球）b.冬季（1月份）等温线较密集，气温的南北差异大（原因：太阳直射点在南半球；冬季北方的冷空气频频南下，加剧北方的寒冷程度）(3)北美洲的气候特点及成因(3)北美地形对气候的影响①海岸山脉紧逼着太平洋沿岸，迎风坡地形雨丰沛。

但是，海岸山脉阻挡了太平洋上的暖湿西风向东深入，限制了山脉以西的温带海洋性气候和地中海式气候向东延伸，使上述二种气候呈南北向带状分布于沿海地区。

山间高原盆地由于地形闭塞，海洋水汽难以进入，因此，气候干旱，呈现出荒漠的景象。

湖南省常德市第一中学高三世界地理复习学案：第21课时南美洲概况.doc

第21课时南美洲概况复习目标1•南美洲的地理位置及位置的地理意义2.南美洲口然地理环境特征3.南美洲的人文地理环境特征知识大纲1.南美洲(1)经纬度位置：80° W到40° W之间；约10° N到60° S之间(2)海陆位置：西半球的南部，东濒大西洋，西临太平洋，北濒加勒比海，南隔德雷克海峡与南极洲相望，一般以巴拿马运河为界同北美洲相分。

(3)火地岛：拉丁美洲最大的岛屿。

主岛火地岛又称大火地岛，隔麦哲伦海峡(最窄处仅3. 3 公里)同南美大陆相望。

主岛略呈三角形，西部和南部山地为安第斯山脉余脉，地面崎岖, 现代冰川发育。

东部和北部为平缓低地，覆盖第四纪冰川沉积和火山灰砾，多冰川湖和沼泽湿地。

气候寒冷，年均温低于10°C,多强劲风暴。

酋部受湿润西南风和地形影响，年降水量高达2000〜3000毫米；东部降水较少，不足500毫米。

山区多森林，低地为丛生草原。

人口稀少。

现主要经济活动是养羊，集中于岛的北部；其次是伐木、捕鱼和狩猎。

工业仅有石油和天然气开采以及一些供本地消费的小型炼油厂、肉类冷冻厂等。

2.南美洲口然地理概况(1)南美洲口然地理概况地形地势西高东低，地形以高原、平原为主，西部是安第斯山脉，为世界上最长的山脉，多火山、地震；南美洲东部，高原与平原相间，亚马孙平原和巴西高原。

巴西高原是世界上最大高原，铁矿丰富气候温暖湿润，以夏雨为主；以热带气候类型为主；东西两侧气候类型分布独特；以热带雨林和热带草原气候为主。

气候受地形影响显著；平原区湿热，高原区气候温和，高山区气候和植被呈垂直变化河流湖泊安笫斯山脉东西两侧水系分布具有明显的差异；内流区域面积有限；湖泊贫乏；亚马孙河是世界水量最大、流域而积最广的河流，干流水量极大，平原广阔，航运便利；巴拉那河（拉普拉塔河）植被与景观植物种类和特有种繁多；多种栽培植物的源产地；热带植被分布范围广；缺少水平分布的寒带-亚寒带植被（2）①位置一赤道横贯亚马孙河流域，东临大西洋②大气环流一终年在赤道低气压带控制Z下，盛行上升气流，多对流雨，来自大西洋的东北信风和东南信风将湿热气流带到内陆，并遇西、北、南部山地而被迫抬升而多地形雨③地形一亚马孙平原地形平坦，对气流无屏障，并且其东面向大西洋敞开，而南、北、西三面为高原或山地，使气流抬升；④洋流一沿岸暖流（南赤道暖流）增温增湿作用。

高三语文一轮复习教学案精品

高三语文第一轮复习教学案语音部分一、考点分析《语文考试说明》中规定：能识记现代汉语一般话的字音。

同时指出：语音的考查只要求识记字音而不要求拼法。

即侧重于考查识记、辨别、确定汉字字音的实力，精确地推断其正确与否。

实力层次为A级，一般占3分。

考查现代汉语中的常见常用字音，一般以《现代汉语常用字表》与《一般话异读词审查表》为命题依据。

常用字共2500个，次常用字1000个。

近几年语音试题主要考查多音字和简单读错的字，采纳的题型是选择题，类型有：①选择字音全部正确的；②选择字音有错误的；③选择字音全部相同的。

试题题面可出现也可不出现汉语拼音。

语音的复习要留意以下几点：①积累生字、疑难字。

除了驾驭3500个常用字以外，还应积累在中学语文课本中出现且编者已注音、释义的生字以与一些疑难字。

做到在阅读时不放过任何一个拿不准的难读字，如“盥”àn、“龋”qǔ。

另外不能受地方音的影响而产生误读，如“普遍”的“遍”，不读“àn”，而读“àn”。

②留意多音多义字。

（1）词性不同而读音不同。

如“好”，读 hào（动词）“喜好”，读hǎo（形容词）“好孩子”。

（2）词义不同而读音不同。

如“恶”，读“ě”，作“恶心”讲，读“è”，作“凶狠”讲。

（3）口语和书面语不同而读音不同。

如“薄”，书面语读“bó”，薄弱，口语读“báo”，厚薄。

（4）一般词语与专用词语不同而读音不同。

如“巷”，一般读“à”，（小巷、街谈巷议、万人空巷），但在与采矿业有关的“巷道”中就读“hà”了。

③留心形近异音字。

汉字中绝大多数是形声字，在形声字中有一部分字虽然字形相近，但是它们的读音却不同。

如“莠”与“秀”字形相近，但读“yǒu”，假如读成了“ù”，则错了。

在语音识记中，肯定要克服“识字认半边”的现象。

语音复习，要弄清错读的缘由，养成正确识记一般话字音的良好习惯，可采纳平常点滴积累，考前强化识记的方法。

2023届高三地理一轮复习学案——学案9 全球气候变化和气候类型判读

学案9 全球气候变化和气候类型判读【考点呈现】 1.全球气候变化对人类活动的影响。

2.世界主要的气候类型。

【素养目标】 1.从太阳辐射、大气环流、地面状况、人类活动等分析世界主要气候类型的成因、特点及对人类活动的影响；结合区域地理环境特征说明气候在区域地理环境形成中的作用和表现。

（综合思维）2.通过分析全球变暖的成因、危害及防御措施，培养保护环境的观念。

（地理实践力）知|识|梳|理一、全球气候变化1.全球气候在不断变化之中（1）气候变化的主要表现不同时间尺度的①冷暖和②干湿变化。

（2）不同时间尺度的气候变化时间尺度时间特点地质历史时期距今1万年前时间③跨度最大，变化④周期最长历史时期距今1万年以来全球气温变化呈⑤波动上升趋势近代近百年气象观测记录时期全球平均气温呈⑥升高趋势[提醒] 全球气候变化不代表全球变暖全球气候在不停地变化着，始终处于冷暖干湿交替中，呈周期性变化，是一种客观变化。

而全球变暖仅指全球均温明显上升，属全球气候变化的各种表现之一。

2.全球气候变化的可能影响（1）引起海平面上升：改变⑦海岸线，⑧海拔较低的沿海地区面临被淹没的危险。

（2）影响农业生产答案见图中（3）影响水循环答案见图中[点拨] 全球变暖，并非各地都升温全球气温升高，是就全球平均状况而言的，并非表明地球上每一个地区气温都在上升。

二、应对气候变化的措施1.减少温室气体排放多使用⑫清洁能源，减少消费和废弃物排放，尽可能使用公共交通工具。

2.增加对温室气体的吸收能力：植树种草、防止森林火灾。

3.科学预测、积极地适应未来气候变化。

三、世界主要气候类型世界气候分布模式图世界主要气候类型及其特征气候类型气候特征A⑬热带雨林气候⑭终年高温多雨B⑮热带草原气候全年高温，一年可分⑯干湿两季C⑰热带沙漠气候终年⑱炎热干燥D⑲热带季风气候终年高温，分旱雨两季E⑳地中海气候夏季㉑炎热干燥，冬季㉒温和多雨F㉓亚热带季风气候夏季㉔高温多雨，冬季㉕温和少雨G㉖温带海洋性气候终年㉗温和湿润H㉘温带大陆性气候冬季严寒，夏季高温，常年干旱少雨K㉙温带季风气候冬季㉚寒冷干燥，夏季㉛高温多雨M亚寒带针叶林气候冬季漫长严寒，夏季短促温暖，气温年较差大N极地气候终年严寒[拓展] 亚热带两种气候的判断方法（1）从雨热组合状况判断：亚热带季风气候雨热同期；地中海气候雨热不同期。

2021届高三英语人教新课标一轮复习导学案选修八Unit1Alandofdiversity

选修八Unit 1　A land of diversityⅠ.单词—在语境中默写，在联想中积累[写得准][用得活][积得多]1.means n．　手段；方法2.occur vi. 发生；出现3.reform vt.& vi. 改革；革新n. 改革；改造；改良4.grasp_vt.& n. 抓住；抓紧；掌握；领会5.boom n. (人口、贸易的)繁荣vi. 处于经济迅速发展时期6.customs n. 海关；关税；进口税7.luggage n. 行李8.slip vi. 滑动；滑行；滑跤n. 滑动；滑倒9.hire_ vt.& n. 租用；雇用10.majority n．大多数；大半→major adj.主要的vi.主修n．专业→minority_n．少数11.elect vt.选择；决定做某事；选举某人→election_n．选举12.distinct adj.清晰的；明显的；明确的→distinction n．差别；区分；卓著13.applicant n．申请人→apply vi.申请→application 用所给词的适当形式填空1.He won the electionand was electedpresident of thecountry.(elect)2.He indicated that anindicator should give mesome indications of howI did in the test.(indicate)3.The results of thesurvey fell into distinctgroups. The old werescholars of greatdistinction while theyoung were theopposite.(distinct)4.Apparently,_she tookno notice of theapparent mistakes in theaccident.(apparent)5.All the applicants canapply in person or byletter and at the sametime should hand in theirapplications before May6th.(apply)6.One of the majorproblems is that amajority of thegraduates who major in1.变为复数后词义变化的名词小结①custom (风俗)→customs(海关)②manner (方式)→manners(礼貌)③paper (纸)→papers (文件)④art (艺术)→arts (文科)⑤arm (手臂)→arms (武器)⑥brain (脑袋)→brains (脑力)⑦work (工作)→works (作品)⑧short (短的)→shorts (短裤)2.与“雇用、辞退”有关的词汇全接触①hire n．&vt.　雇用②employ vt. 雇用③take on 雇用④fire vt. 解雇⑤dismiss vt. 解雇⑥discharge vt. 辞退⑦lay off 解雇⑧turn away 解雇3.“多数与少数”面面观n．申请书；申请14.apparent adj.显而易见的；显然的；表面上的→apparently adv.显然地；显而易见地15.indicate vt.指出；标示；表明；暗示→indication n．迹象→indicator n．指示器；指示信号English find it difficult tofind a goodjob.(majority)①major adj.　主要的　vi. 主修 n. 专业②majority n. 大多数③in the majority 占多数④minor adj. 少数的⑤minority n. 少数⑥in the minority 占少数Ⅱ.短语—在应用中记牢，在归纳中记多[写得准][用得活][积得多]1.live_on 继续存在；继续生存2.by_means_of_... 用……办法；借助……3.make_a_life 习惯于新的生活方式、工作等；谋生4.keep_up 坚持；维持；沿袭(风俗、传统等)5.back_to_back 背靠背6.team_up_with 与……合作或一起工作7.mark_out 用线画出范围；标出……界线8.take_in 包括；吸收；欺选用左栏短语填空1.After 15 years in theUSA, he has finally madehis decision to apply_forAmerican citizenship.2.While you are readingan article, you’d bettermark_out the key wordsand topic sentences.3.In some rural places ofChina, some people stillprefer keeping_up theirtraditional lifestyle.4.—The trade caused meD|S500 worth of loss.—Pity! You didn’t listen1.“v.＋in”结构短语集锦①take in 包括；欺骗；理解②fit in 适应；找到时间③break in 强行闯入④cut in 插嘴；插队⑤give in 屈服；投降⑥turn in 上交2.“许多”种种Error!＋可数名词Error!＋不可数名词Error!＋可数/不可数名词骗；理解9.a_great/good_many 许多；很多10.apply_for 申请；请示得到11.the_majority_of 大多数……12.occur_to_sb. 某人突然想到to my advice; otherwise, you would not have been taken_in.5.He is such anilltempered man that on no condition will Iteam_up_with him.Ⅲ.句式—在解读中学懂，在仿写中学通[背原句][记句式][会仿用] 1.However, it is likely thatNative Americans were livingin California at least fifteen thousand years ago.然而，可能至少在15 000年前美洲土著人就住在加利福尼亚了。

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美洲学案区域定位及基础知识分析：一、北美位置：①标注20°N、30°N、40°N、50°N；经线：80°W、100°W、120°W②、标注北冰洋、大西洋、太平洋、墨西哥湾、西印度群岛及格陵兰岛。

③标注海岸山脉、落基山脉、阿巴拉契亚山脉、中央大平原及拉布拉多高原，概括北美洲地形特点并解释北美西部高大山地的形成原因。

④标注北美五大湖、密西西比河、圣劳伦斯河及巴拿马运河。

⑤结合世界《主要气候类型图》，读出北美洲的主要气候类型，概括北美洲气候的特点。

读右图熟悉北美气候类型分布：A BC D E F 其中D分布特点及成因？二、美国：标注美国的主要城市：纽约、底特律、芝加哥、华盛顿、旧金山、洛杉矶、休斯顿。

Ｍ40°①②③比较美国东北工业区、南部工业区与西部工业区的工业发展条件。

三、南美洲1．在图中画出50°W 、60°W 、70°W 、80°W 经线及0°、10°N 、20°N 、30°N 、40°N 纬线。

2．在图中标出巴拿马运河、麦哲伦海峡、德雷克海峡；西印度群岛、加勒比海、尤卡坦半岛、火地岛。

3．填写墨西哥高原、亚马孙平原、巴西高原、拉普拉塔平原、巴塔哥尼亚高原4.找出主要国家：巴西、墨西哥、阿根廷、秘鲁、哥伦比亚、委内瑞拉、智利等5. 说出图中A 、B 、C 、D 、E 、F 及A1、A2的气候类型和成因。

课堂探究一、阅读以下图文材料，结合有关知识，完成下列各题。

材料一：得梅因位于美国“玉米带”中，这里除种植玉米外，还轮种牧草和麦类，近年来又轮种大豆，并用这些农业产品加工成精饲料来发展养畜业。

因而，该玉米带现已成为“玉米——大豆带”和“玉米——肉畜带”。

材料二：19世纪70年代开始的第二次技术革命，极大地推动了北美地区工业的发展。

匹兹堡成为美国“钢都”。

20世纪50年代以来，匹兹堡失去昔日的辉煌，其产品在国内市场的占有率从25%下降至12.4%，1978～1987年制造业失业人数累计达10万人以上。

为了改变衰退的局面，匹兹堡推出庞大的复兴计划，使之由“没有屋顶的地狱”演变为“知识城”。

(1)比较图中纽约、兰辛、得梅因三地此时温度高低，并分析影响各地温度差异的主要原因(2)联系澳大利亚墨累达令盆地的混合农业，分析美国“玉米带”农业经营方式转变的优越性。

(3)结合材料，分析匹兹堡向“知识城”演变的主要原因，并简述矿业型城市可持续发展的主要途径。

课堂探究二、读世界某区域地形图，完成下列问题。

（1）描述R河下游的水文特征。

（2）O地位于世界最干旱的阿塔卡玛沙漠中，试分析该地极度干旱的原因。

（3）圣保罗主要工业部门有汽车制造工业、纺织工业、化工业和钢铁工业，从上世纪五十年代以来它就是巴西重要的汽车工业中心。

根据所知识分析我国某自主品牌汽车企业在该市附近投资建厂的有利汽车工业基础条件。

（4）F处是世界上农业生产最发达的地区之一，其农业地域类型属于。

试分析其形成的区位因素美洲练习题下图是“沿49°N的地形剖面图和年降水量分布图”。

读图完成1～3题。

1．上图所示区域中，铁矿资源最丰富的地区是( )A．② B．③ C．④ D．⑤2．图中④地最容易出现的气象灾害是A．暴风雪 B．飓风C．沙尘暴 D．酸雨3．下列有关图示地区的说法不．正确的是( )A．①地比⑥地多地震，且①地比⑥地大陆架狭窄B．②地因西风溯河而上受山地抬升，降水量较大C．③地以大牧场放牧业为主，⑥地渔业资源丰富D．④地和⑤地均是以乳畜业为主的农业地域类型读下图，完成4～5题。

4. 关于A、B两个区域的说法正确的是( )①热带气候分布面积广大②气候类型以赤道为轴，南北对称分布③B区域以热带草原气候和热带沙漠气候为主④A区域以热带雨林和热带季风气候为主A．①② B．③④ C．①③ D．②④5．A、B两个区域的不同之处主要表现在( )A．经济 B．地形 C．气候 D．植被读下图，完成6～7题。

6．图中字母M、S、N、W分别表示( )A．谷物种植业、经济作物种植业、热带雨林、综合性工业中心B．谷物种植业、热带雨林、经济作物种植业、综合性工业中心C．谷物种植业、综合性工业中心、热带雨林、经济作物种植业D．热带雨林、经济作物种植业、谷物种植业、综合性工业中心7．该国广阔的平原地区并不是其主要的经济区，其制约因素是( )A．科学技术 B．人口密度C．植被状况 D．水文状况读某运河图，回答8--9题．8．该运河长度约为（）A．小于50千米 B．110千米C．190千米 D．240千米9．该运河（）A．是两个大洲和两个国家的分界线航线 C. 沟通了大西洋和太平洋 D ．穿过海拔500米以上的地区读下图，根据图中信息回答10-11题。

10．据图信息推知甲河流域此时 A ．东北风B ．受副热带高气压带控制C ．盛行西风D ．潜水补给河水11．甲河流主要补给形式及出现最大汛期的季节分别是A ．冰雪融水冬季B ．大气降水冬季C ．地下水春季D ．大气降水夏季读下面区域图，完成12—13题12. 有关甲处的气候类型及其成因的叙述，正确的是（）A ．温带海洋性气候——沿岸暖流的影响B ．地中海气候——气压带和风带位置的季节移动C ．热带沙漠气候——沿岸寒流的影响D ．亚热带湿润气候——季风环流的作用 13．能反映乙山脉形成的是下列哪幅图（）下图为某地区部分港口分布示意图。

完成14～15题。

14．导致a 港口解冻日期比其他港口晚的主要因素是( )A ．地形B ．经度C ．纬度D ．洋流15．b 、c 、d 三港口封冻期由长到短排序正确的是( )A ．c>d>bB ．d >c>bC ．c>b>dD ．b>c>d图4为某大陆多年平均1月、7月海平面气压（单位：百帕）分布图。

读图完成16～18题。

16. a 月，甲地气压值最可能为A. 1008B. 1012C. 1020D. 1024 17．b 月，乙地多吹A. 东北风B. 西南风C. 东南风D. 西北风 300400A. 海陆热力性质差异B. 植被分布C. 地形起伏D. 洋流分布达喀尔拉力赛是世界上最严酷和最富有冒险精神的赛车运动。

第34届达喀尔拉力赛于2012年1月1日在南美三国举行。

读图8回答19-20题。

19．选手沿途遇到的最多“险境”，可能是:A．繁密雨林 B．干热荒漠C．泥泞沼泽 D．冰天雪地20．关于图中西海岸洋流的叙述，正确的是:A．流向由低纬到高纬 B．增加了沿海湿、冷程度C．该洋流属于寒流性质 D．加剧了沿岸地区水循环读图，回答21～22题。

21．有关图中两山脉附近地区自然地理要素叙述，正确的是（）A．甲、乙两山脉都处于板块碰撞地带B．甲山脉西坡降水量大于东坡，乙山脉东坡降水量大于西坡C．甲、乙两山脉的西侧都有地中海气候分布D．甲、乙两山脉以东的河流汛期均出现在5～10月22．有关①、②两地所在国家叙述正确的是（）A．两国最大的城市均是本国的政治和经济中心B．两国都属于发展中国家C．①地所在国家是世界上出口羊毛最多的国家D．②地所在国家大豆出口量居世界前列下图是世界某大陆地形剖面图，读图回答23—24题23、该大陆内部气温年较差大的主要原因是（）A．①地沿岸为寒流，降温减湿 B．②气候干旱，大陆性强C．③地形区南北纵贯，冬夏气流畅通无阻 D．④东部沿岸为暖流，增温增湿24、下列判断正确的是A．①地位于板块消亡边界 B．②地形区形成于新生代C．③是世界玉米的主要产地 D．④地有色金属矿产资源丰富美洲练习题答案1-5:CACCB 6-10:ACBCC 11-15:BBDCA 16-20:CBABC 21-24:BDCA课堂探究一、(1) 纽约>兰辛>得梅因原因：纽约地处沿海，受海洋影响大；且海拔为三地最低，受冬季风影响小，气温最高；得梅因地处内陆大平原，深受冬季风影响，气温最低；兰辛地处五大湖之间，受湖泊影响，气温较高(2) 形成良性的农业生态系统；便于合理、有效地安排生产农业生产活动；适应市场需求，经济收入稳定。

(3) 演变原因：资源枯竭、环境污染加重、产品市场竞争力下降、高失业率等途径：对资源进行深加工，延长产业链；调整产业结构，积极发展第三产业和旅游业；发展科技，改善交通；发展循环经济；治理污染，保护环境。

课堂探究二、（1）地处亚热带季风性湿润气候，径流量大；水位（径流）季节变化较大，汛期在夏季；含沙量小；无结冰期；地处平原，流速缓慢。

（2）终年受副热带高压控制，盛行下沉气流，降水少；沿岸秘鲁寒流和离岸风的影响，降温减湿；位于东南（低纬）信风(大西洋暖湿气流)的背风坡，焚风效应明显。

（3）钢铁工业发达（钢铁、化、纺织工业发达），靠近原料供应地；汽车零部件协作条件越；汽车工业生产技术水平较高；汽车工业发展时间长，经验丰富。

（4）大牧场放牧业气候温和，草类茂盛，有优良的天然牧场；地广人稀，租金低；距海港近，交通便利。

美洲练习题答案1-5:CACCB 6-10:ACBCC 11-15:BBDCA 16-20:CBABC 21-24:BDCA课堂探究一、(1) 纽约>兰辛>得梅因原因：纽约地处沿海，受海洋影响大；且海拔为三地最低，受冬季风影响小，气温最高；得梅因地处内陆大平原，深受冬季风影响，气温最低；兰辛地处五大湖之间，受湖泊影响，气温较高(2) 形成良性的农业生态系统；便于合理、有效地安排生产农业生产活动；适应市场需求，经济收入稳定。