军人过硬心理素质的展示
以坚毅顽强的心理素质培育战斗精神
以坚毅顽强的心理素质培育战斗精神有件事让我久久不能忘记:撰写《远东－朝鲜战争》这本书的作者王树增，曾经采访了一位参加过朝鲜战争的美国退役将军，他问：当年联合国军被迫在《板门店停战协定》上签字，是不是由于交战双方的实力旗鼓相当，难分胜负？这位将军连连摇头说：不！当时中国军队与联合国军的实力对比，就好比你我这样的身材与泰森对垒，结果应该是显而易见的。
联合国军之所以选择了停战，主要是中国军队所表现出的那种不打赢绝不罢休的精神让我们看不到取胜的希望。
这种坚毅顽强的心理素质，是军人身上极为宝贵的东西。
过硬的心理素质，是军人发挥手中武器作战效能、从容应对复杂困难局面、沉着运用指挥谋略的前提，是战斗精神准备的基础。
一支具有过硬的心理素质、作风顽强、敢于拼搏的部队，即便装备落后，也能在强敌面前敢打敢拼，将战斗力发挥到最大限度。
这就是我要讲的第一个大问题：一、心理素质是战斗力的重要组成部分究竟什么是心理素质？不同的专家学者有不同的解释。
但总的来说，心理素质是指在先天与后天共同作用下形成的人的心理倾向和心理发展水平。
而军人的心理素质，则特指军人在从事与军事有关的活动中所具备的心理倾向和心理发展水平。
如果说，在以往的战争中，过硬的心理素质是制胜的重要条件的话，那么，在现代战争中，军人的心理素质已经物化为一种重要的战争资源，是战斗力的重要组成部分。
一是过硬的心理素质能够激发必胜信心。
一位竞技体育专家研究后发现：要获得奥运会冠军，必须同时具备150多项主客观条件。
其中第一条就是要有过硬的心理素质。
这说明，在与对手的较量中，不但要有高超的技战术水平，更要有过硬的心理素质。
抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。
日本在发动战争时，其国力军力已经位居世界前列，是亚洲第一强国，日本曾狂妄叫嚣“三个月灭亡中国”。
但是面对凶残的日本侵略者，中国军民不畏强暴，不畏艰险，奋起抗争，最终赢得了战争的胜利。
可见，过硬的心理素质不但是克敌制胜的有力武器，而且能坚定敢打必胜的信念。
军人心理健康教育教案以及ppt
军人心理健康教育教案以及pptxx中队副指导员 xxx授课目的：通过学习，使官兵拥有正常健康的心理状态,以适应社会发展的需要，保障军人圆满、出色、高效绩地完成学习、训练和战斗任务。
授课要点：第一章、军人常见的不良情绪及其调适。
第二章、挫折的心理防卫机制。
第三章、军人心理健康的基本特征。
第四章、不良意志品质及其克服。
第五章、新兵入伍的心理适应.教育方法：集中授课，提问答疑内容：第一章、军人常见的不良情绪及其调适军队是一个执行特殊任务的武装集团，危难险重的任务和紧张艰苦的生活，常会引发军人的不良情绪。
一、军人平时常见的不良情绪抑郁抑郁是一种过度忧愁伤感的情绪体验。
抑郁可以属于正常情绪范围，在引起忧伤或悲痛的情境事件中，我们大都有过抑郁的情绪体验。
其主要表现为情绪低落、心境悲观、对各种事情缺乏兴趣、回避与他人交往。
但在抑郁严重发展的情况下，它又能转化为病态情绪，使人饱受困扰。
抑郁情绪的正常与异常之间的界线是难以截然划分的。
一般来说，处于抑郁状态的人，如能对其所遭遇的现实和自身的处境作出恰当的分析，对自身行为的控制与调节符合社会常规，并有足够的自信与自尊，虽然体验到抑郁，但无行为异常，即属于正常的情绪反应。
但是，如果抑郁状态导致对情境不能作出如实的判断，并产生偏离社会常规的行为，或行为适应不良。
例如，由于过度的压力感而情绪低落与绝望，失去兴趣，不能胜任正常工作，甚至产生自杀企图等极端意念和行为，就属于异常的范畴了。
当心情低落达到使心理功能下降或社会功能受损害，且持续一定时间，可作为一种病态情绪对待，应考虑向心理医生或精神科大夫求助。
病态抑郁有以下六个方面的主要表现：第一，兴趣减退甚至丧失。
对往常感兴趣的事也会表现出厌烦、冷淡、无动于衷。
第二，对前途悲观。
似乎生活、工作、学习都前景暗淡，事情已经无可挽回和不可收拾，严重者可感到绝望。
第三，无助感。
感到对自己的不幸和痛苦无能为力，别人对自己也爱莫能助。
第四，精神疲惫。
中国人民解放军的40种优秀品质
中国人民解放军的40种优秀品质中国人民解放军的40种优秀品质1.吃苦耐劳社会发展，吃苦似乎是一件奢侈的事。
但军营永远有不少苦头吃，高强度的训练和经常遇到的恶劣自然环境培养了军人“吃大苦耐大劳”的素质。
回到地方，这种特别能吃苦的精神便演化成特别能战斗的生产力。
退伍兵在创业初期也是以“在部队什么苦没吃过”自勉。
靠这种信念，他们渡过难关。
2.忍耐两军对阵勇者胜，两军相持久者胜。
在军队，常胜将军是那些能忍耐的人，在商界，能做最多的生意、有最多的主顾、行销最多的商品也是那能忍耐的人。
忍耐，不但是军人的制胜法宝，而且是商人成功的关键。
3.牺牲（奉献）精神当兵意味着牺牲，牺牲花前月下牺牲天伦之乐牺牲安逸生活甚至牺牲自己的生命。
牺牲意味着奉献，你牺牲掉的东西就是你要奉献的。
只有自己肯牺牲，别人才会奉献。
牺牲是付出，付出那么多，回报一定丰厚。
4.善于总结每年的年终总结、每月的思想汇报、每天的晚点名，总结向军人身上的军装，只要还穿着军装就有总结。
总结知得失。
成功总结—1—经验，经验越积越多；失败总结教训，教训越来越少。
军人深谙骄傲使人落后总结使人进步的道理。
5冒险精神特有的独属于军营的很多“第一次”对于不少人来说意味着冒险。
第一次打靶是冒险、第一次投手是冒险、第一次演习是冒险、冒险精神就这样培养起来。
“撑死胆大的，饿死胆小的”是商界真理。
前怕狼后怕虎畏首畏尾的结果，只能给别人打工。
6.绝对服从军人从军营第一课学会服从，军人以服从命令为天职，没有无条件地执行命令，没有服从就不会有胜利。
整体的巨大力量来自于个体的服从精神，服从精神是高强执行力之母。
7.自信在各种豪迈口号、激情标语和动员的熏陶下，再自卑的人军营也能帮他建立自信。
自信是战斗力。
石油大王洛克菲勒对自己创业赚钱的本领充满自信，他说：“如果把我剥的一文不名丢在沙漠中，只要一行驼队经过——我就可以重建整个王朝！”8.纪律性守纪律是军人最基本的职业素质。
《天下无贼》里葛优的团队敌不过单枪匹马的刘德华，“有组织，有纪律”是经验也是教训。
部队个人素质能力自评简短
部队个人素质能力自评简短1. 引言随着时代的发展，军队个人的素质能力对于部队的建设和战斗力的提高起着至关重要的作用。
个人素质的评估不仅能够指导个人成长，还能帮助部队更好地发展。
本文将对部队个人的素质能力进行简短的自评。
2. 物理素质物理素质是个人战斗力的基础，对于军人来说尤为重要。
个人物理素质包括体能、爆发力、耐力和敏捷度等方面。
自评表明，我在这方面具备较为出色的能力。
身体健康并经常参加体育锻炼的习惯使我具备良好的耐力和爆发力。
我也注重保持合理的饮食和休息，以保持良好的身体状况。
3. 心理素质在军队个人素质中，心理素质是至关重要的。
心理素质包括抗压能力、自律性和决断力等。
通过艰苦的训练和实践，我逐渐培养了较强的抗压能力和自律性。
在面对困难和压力时，我能够保持冷静并迅速做出正确的决策。
此外，我注重与他人的沟通和合作，积极维持良好的人际关系。
4. 专业素质作为一名军人，专业素质是不可或缺的。
个人的专业素质包括技能水平、专业知识和专业意识等方面。
通过不断学习和实践，我在军事知识、装备使用和战术运用等方面积累了一定的经验。
此外，我也积极参加各种军事训练和演习，提高自己的实战能力。
我意识到只有不断学习和提升自己的专业素质，才能更好地为国家和军队服务。
5. 领导素质作为一名军人，领导素质是必备的。
个人的领导素质包括团队合作、决策能力和组织能力等方面。
我通过参加各种军事训练和演习，逐渐锻炼出较强的团队合作能力。
在领导小组和指挥训练中，我能够迅速做出决策并组织有效的行动。
此外，我也注重积累领导经验，提高自己的领导能力。
6. 素质能力提升尽管个人在以上各个方面取得了一定的成绩，但我也意识到自己的不足之处。
因此，我将继续努力不懈地提升自己的个人素质能力。
我将参加更多的培训和实践活动，积极学习和应用新的知识和技能，以不断提高自己的专业素质。
同时，我也会注重培养自己的领导能力和团队合作精神。
7. 结语个人素质能力的自评对于军队的建设和发展至关重要。
论军人心理行为训练与军人心理素质培养
论军人心理行为训练与军人心理素质培养作者：杨玉忠李志强来源：《商情》2016年第35期【摘要】现代战争对军人的心理素质的要求越来越重要，它要求军人具有坚强的意志、必胜的信心、出色的心理承受和控制能力、非凡的胆略以及集体的协作精神。
本文是从军人心理行为训练的特点入手，分析力军人心理行为训练对军人心理素质的影响，提出了军人心理行为训练中高峰体验、挑战极限、激发潜能三条提高军人心理素质的途径。
【关键词】军人心理行为训练心理素质军人心理行为训练是利用自然环境或人工设置的各种复杂环境，以心理训练为重点，为达到“激发潜能、熔炼团体、砥砺心智”的培训目的而精心设计的具有开发性、挑战性的实践活动。
在部队开展军人心理行为训练，对于培训军人的毅力、心理素质和集体意识具有非常重要的意义。
一、军人心理行为训练的主要特点（一）综合性。
军人心理行为训练所有项目都以综合体能活动为导引，引发出识知活动、情感活动、意识活动和交流活动等，对军人均有不同程度上的体能要求，并集中体现在参加训练的过程中，在承受一定符合地基础上达到训练目的和要求。
（二）多变性。
军人心理行为训练的内容丰富多彩，且复杂多变。
军人在完成训练时会遇到来自内心的紧张、失意等情绪和外来的条件、环境、身体素质和能力等各种各样的困难与障碍，而军人又必须使自己的行动在符合一定的道德规范和规则的条件下，以坚定的意志和顽强的毅力去克服、战胜困难和障碍。
（三）挑战性。
军人心理行为训练的各种项目都具有一定的难度，这个难度主要不是体现在体能要求上，而是体现在心理素质上。
有些项目表面看是难度不大，也容易完成，不需消耗过多的体力，但是对于训练者的心理素质要求很高，其有很强的挑战性，愈要训练这跨越心理极限。
通过自身努力和他人帮助鼓励，训练者最终克服心理障碍，战胜自我，完成任务，达到训练目的。
二、军人心理行为训练对军人心理素质的影响（一）军人心理行为训练可以锤炼军人万千的意志和非凡的胆略。
2.军人的个人心理
《军事心理学》 （原）解放军国防科学技术大学基础部政教室 阎 力
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解放军与国民党军队纪律之比较
在20世纪20年代至40年代的中国内战时期，国民党的军队和共产 党的军队都有纪律，二者的军队都是从黄埔起家，二者的条例都有
许多相似之处。但二者的区别在于，国民党军队的纪律往往是靠军
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（蔡仁照，《走向未来》，上海人民出版社， 1997年7月。）
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《军事心理学》 （原）解放军国防科学技术大学基础部政教室 阎 力
从海湾战争工事看军队素质——英美
第二次海湾战争中，美英军队固然表现出了非 常高的信息作战能力、远程精确打击的能力。 但是，在当时的电视镜头中，人们可以看到， 任何一支部队的英美官兵到了一个地方，第一
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《军事心理学》 （原）解放军国防科学技术大学基础部政教室 阎 力
3. 遵纪守法
军队纪律的特点：重要性、完整性、强制性、自觉性 遵纪守法体现的是军人的纪律性。 纪律是军队完成任务的保障。军人的纪律性是构成军队 战斗力的重要因素。 能否自觉地遵守纪律，是判别军人、军队优劣的标准。 遵纪守法是军人的基本行为准则。这种组织纪律观念应 该内化为军人个人价值观的组成部分。
忠于职守就是要求军人在履行职责时严肃认真、一丝不 苟、尽职尽责，甚至不惜牺牲个人生命。
军人的责任非同常人，任何的微小的失职都将可能产生 非常严重的后果。战例：我炮兵雷达被炸（哨兵交接岗）
《军事心理学》 （原）解放军国防科学技术大学基础部政教室 阎 力
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侦察敌炮兵阵地的辛伯林雷达
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《军事心理学》 （原）解放军国防科学技术大学基础部政教室 阎 力
军人心理健康的标准
军人心理健康的标准
军人心理健康的标准包括以下几个方面：
1. 自我意识正确：军人需要能够正确认识自己，包括自己的优点和不足，以及对自己的情绪、行为和需求有清晰的认识。
2. 人际关系和谐：军人需要具备良好的人际关系，能够与同事、上级和下属建立良好的关系，并有效沟通。
3. 环境适应良好：军人需要具备适应各种军事环境的能力，包括适应不同的气候、地形、任务等，并能应对突发情况。
4. 情绪积极稳定：军人需要保持积极、稳定的情绪，能够应对压力和挑战，不轻易出现焦虑、抑郁等负面情绪。
5. 意志品质健全：军人需要具备坚强的意志品质，包括坚定的决心、顽强的毅力、自制力等，能够应对高强度训练和作战任务的挑战。
6. 行为方式符合年龄特征：军人的行为方式需要符合其年龄特征，不同年龄段的军人有不同的心理需求和特点，行为方式也要符合其发展规律。
7. 良好的应对能力：军人需要具备应对压力和挫折的能力，能够快速适应变化的环境和任务，采取有效的应对措施。
8. 心理承受力强：军人需要具备较强的心理承受能力，能够应对军事行动中的各种风险和不确定性。
9. 情感表达恰当：军人需要能够恰当表达自己的情感，包括爱、恨、喜、怒等，能够与他人建立真诚的情感联系。
10. 精神状态良好：军人需要保持良好的精神状态，包括睡眠充足、精神饱满、思维清晰等，能够保持高效率的军事行动。
探析当代革命军人战时心理反应与调适
267百家论坛探析当代革命军人战时心理反应与调适赵丽 王海云中国人民解放军95979部队摘要：近年来，伊拉克和利比亚等几场局部战争显示，以美国为首的西方军事强国高度重视心理战的“软杀伤力”，其激烈程度不亚于空袭作战。
可以预见，以信息化为主导的未来战争，精确制导、大规模杀伤、心理攻防、信息对抗等制造的战场环境是前所未有的残酷激烈，将更加剧军人的心理煎熬。
美军预测，在未来战争中，心理疾病减员将占总减员的10%~25%。
因此，研究军人战时心理的不良反应并能加以科学调适，对打赢现代战争具有重要意义。
关键词：革命军人；战时心理一、当代革命军人战时不良心理反应备战打仗是革命军人的唯一常态，而险象环生的残酷战场使军人的心理倍受摧残，往往调试不好时容易出现一些不良心理反应。
一是恐惧。
现代战争中尖端武器的杀伤力大幅度增强了军人的恐惧心理。
适度的恐惧可以提高警觉性和作战的主动性，使军人表现出特有的勇敢和机智，便于形成内聚力。
但过度恐惧也会导致作战人员生理失常，造成紧张惊慌、畏缩不前、胆小怯战，意志和自我控制力下降，使人丧失正常的思维、判断、观察、分析、预测和决断能力，甚至在生死危机关头可能会做出违背军人道德的事情。
据有关资料统计：美军80~90％的参战人员都体验过恐惧，其中25％的人表现为呕吐，10~20％的人表现为大小便失禁。
可见，恐惧是战斗意志的重要杀手。
二是焦虑。
军人在战时一旦不能达成作战任务目标和不能克服障碍时，就容易表现出紧张不安、忧心忡忡，带有焦虑的情绪状态。
适度的焦虑反应是正常的和有益的，可以理解为忧患意识，利于备战打仗，然而，如果调试不好很容易患上焦虑症，导致心烦意乱、坐立不安，注意力难集中、悲观失望、惊慌失措、行为无所适从，战时导致严重减员。
三是强迫。
现代战争更加复杂多变，节奏也明显加快，武器装备操作的准确性要求非常高，稍有差错就会酿成难以挽回的后果。
军人在操作武器时，容易出现因高度紧张而产生不安的联想。
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军人过硬心理素质的展示
作者：袁恒雷
来源：《心理与健康》2018年第08期
今年的春节档期，涌现出了一部军事题材大片《红海行动》，最初排片可以说是很少，一则2017年下半年军事片《战狼2》的现象级热潮给人们的震撼还留有余温，二来同期上映的《唐人街探案2》《捉妖记2》《熊出没》等电影有好口碑的前集在先，再加上从演员知名度来说，《红海行动》的几位演员也就海清和张译有些名气，还无法和另外几部的演员阵容比拼明星。
但就是这样一部本不被看好的影片，却凭借上佳的制作、震撼的场景、扣人心弦的剧情等等瞬间俘获无数观众的心，进而实现了排片、票房、口碑方面的全面逆袭。
笔者观看完这部电影后，想从本部电影展示出的新时代军人过硬的心理素质方面，探析本片赢得成功的原因。
首先，作为军事题材电影，军人的行动必须要非常具有严谨性、组织性、纪律性，而这其中，领导者核心作用的凸显必须体现出来。
比如《红海行动》中运筹帷幄全局的是由张涵予扮演的海军“临沂号”舰长高云，他在组织撤侨、追击海盗、营救人质、安抚下属、指挥战舰回击敌方炮弹、指挥突击队全面行动等等方面，切实展现了我军一名优秀作战指挥员的沉着过硬、冷静镇定、掌握全局、审时度势等等优秀心理素质。
张涵予成名于战争电影《集结号》，之后在新版《水浒传》中饰演宋江，在《智取威虎山》中塑造英雄杨子荣，《湄公河行动》中的男一号高刚，每一个角色均令其大放异彩，可以说张涵予的形象谈吐的确非常适合刻画军人，特别是这些核心人物，令人印象深刻。
《红海行动》真正的男主角是由张译扮演的蛟龙突击队队长杨锐，比起担任大帅坐镇中军的舰长来说，杨队长就是带领兄弟们冲锋陷阵的大将。
所谓千军易得良将难求，古今中外皆是。
杨队长带领七名战士可以说是从头打到尾，他之所以能够胜任队长，实在是因为他有诸多的过人之处。
每一次重大行动之前，他都能够在极短的时间之内制定出行动方案，从上级取得指示固然重要，但上级往往传达的都是特别重大事情的指示和进行补给增援与给出作战建议，而且由于不能掌握前线一手情况，没有具体针对性，所以才会有自古以来的“将在外君命有所不受”的说法。
杨队长能够在扑朔迷离的战场形势下，让他的队员们迅速各司其职，将每个队员的特点发挥到最大，进而这八名特战队员爆发出的能量常常大得惊人，甚至可以做到以一敌十的作战效果。
片中，八名队员无论是进攻还是防守，都展现出了训练有素、有章有法、集体协调等等先进的特种兵作战的优势，加之先进武器的运用，真的是令观众大呼过瘾。
营救大使馆团队遭遇反政府武装进攻的巷战，是本片的一大高潮。
人肉汽车炸弹这种本来我们只在新闻里看到过的报道，电影却以非常逼真的手法再现了这种自杀式爆炸的巨大杀伤力。
敌方分子用胁迫绑架一名小孩的方式，逼迫一位无辜的父亲驾车重创了政府军，政府军的防守损失惨重，而此时另一辆自杀爆炸车冲向了正在转移的我方大使馆人员，如果不及时拦截，后果不堪设想。
此时，几名特战队员进行了协同作战，首先，观察员李懂迅速锁定需要狙击的目标，狙击手顾顺立刻在敌人摁响遥控之前将其击毙，但此处最展现军人心理素质的，是由杜江饰演的爆破手、拆弹专家徐宏。
恐怖分子将炸弹绑在了受害者的脖子上，在枪林弹雨。