山西大学附中2020届高三上学期第二次模块诊断历史(带答案)
2020高三历史第二次联考(二模)试题(含解析)
史实来论证）
论题二：中国古代是一个专制主义中央集权国家。
阐述：皇帝集最高立法权、最高行政权和最高司法权，不受任何约束与监督；不断加强皇权，削弱相权，直至废除丞相制度；废除分封制，实行郡县制，郡守县令由皇帝直接任免；实行科举制，把官吏选拔权从地方收归中央。
（说明：回答时须用具体史实来论证）
论题三：对中国古代的专制制度的评价，应在特定环境下辩证看待。
（论据充分、史论结合、逻辑严密可同等给分）
（“示例”只作阅卷参考，不作为唯一标准答案。
）
...............
点睛：比较类非选择题答题技巧：
1.比较需明确宗旨。
对历史事件的比较决不是随意的为比较而比较，而是有一定目的，通过比较异同，或阐明某一问题、观点，或揭示历史发展的某一规律。
2．比较需求同存异。
不同是绝对的，相同是相对的，绝对的相同是不存在的，相同只是从某种意义上说的。
因此，比较时应做到求大同存小异，即要适当放宽比较的要求与条件。
3．比较需分开层次。
要全面回忆要求比较的内容，从基本内容入手找异同。
（二）选考题：共25分。
请考生从2道地理选考题、3、道历史题中每科任选一题作答。
如果多做，则每科按所做的第一题计分。
山西省2020年高三上学期第二次模拟历史试卷A卷(新版)
山西省2020年高三上学期第二次模拟历史试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共25题；共50分)1. （2分） (2019高二下·浙江期中) 如图西周的诸侯国中，姬姓贵族封国是（）A . ①③B . ②④C . ②③D . ①②2. （2分）宗法制度是A . 以血缘亲疏与嫡庶来选拔官员的制度B . 以姓别为基础来进行土地分配的制度C . 以血缘亲疏与嫡庶来确定继承关系的制度D . 以血缘亲疏与嫡庶来分封诸侯的制度3. （2分）下列图片分别描述了中国古代某一段时期的历史疆域和文化，据此可知，这一时期历史发展的主要阶段特征是（）A . 社会大转型B . 国家大统一C . 文化大发展D . 民族大融合4. （2分） (2015高一上·西安期中) 为中国民众所熟悉的嫦娥本名姮娥，西汉时，汉文帝名为刘恒，为避讳改名为嫦娥。
这件事反映的本质问题是（）A . 避讳现象开始出现B . 皇帝权力受到侵犯C . 皇帝地位至高无上D . 百姓对汉文帝的尊敬5. （2分）(2016·银川模拟) 东汉时期一些专攻经学讲授的家族，其父子、门人和再传弟子都能在朝廷身居显位，由经学起家变成门阀士族。
据此推断当时（）A . 儒学开始成为正统学说B . 察举制度存在弊端C . 社会阶层的流动性加强D . 地方分裂势力坐大6. （2分）史学家钱穆在《国史大纲》中指出：“元人所谓行中书省，即中枢政权之流动分布。
其意唯恐一个中央政权不足控驭此广土众民，乃专为蒙古狭义的部族政权而设此制度。
明人不能彻底涤荡，清代则有意利用。
”以下各项的说法不正确的是（）A . 元代的行省俨然是一个“流动的中书省”B . 行省制度源于蒙古部族的地方管理制度C . 明朝废行省后设布政司管理地方的行政D . 行省制度有利于调整中央与地方的关系7. （2分） (2019高一上·马山期中) 为加强中央对地方巡视，明清建立起三个互不统属的独立系统：一是包括专差、巡按御史的监察御史系统；二是负责所属府州县的按察司系统；三是督抚系统。
山西省高三上学期第二次模拟历史试卷
山西省高三上学期第二次模拟历史试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共24题；共48分)1. （2分）工业革命不仅仅是一场技术革命，也不仅仅意味着生产力的大飞跃，它还是一场空前的社会大革命。
对此理解正确的是（）A . 阶级结构发生变化，阶级对立冲突加剧B . 社会财富迅速增长，工人生活全面改善C . 国家实力迅速增长，政府权力日益加强D . 工业生产发展迅速，民主制度普遍受挫2. （2分）民国初期实业蓬勃发展，这一时期（）①民族工业发展迅速②工业体系比较完整③纺织和面粉业增长最快④张謇成为民族工商业的楷模A . ①②③B . ①②④C . ①③④D . ②③④3. （2分）(2016·江宁模拟) 1936 年，欧亚非发生了诸多重大历史事件，如，西班牙发生内战，中国西安事变和平解决，意大利吞并埃塞俄比亚。
上述事件体现的共性是（）A . 欧亚法西斯国家开始联合军事行动B . 西方大国在上述事件中起积极作用C . 世界局部战争形势已十分严峻D . 苏联对欧亚非弱国给予经济援助4. （2分） (2017高二下·鸡西期中) 美苏出现“第二次缓和”时在位的苏联领导人是（）A . 赫鲁晓夫B . 勃列日涅夫C . 戈尔巴乔夫D . 叶利钦5. （2分） (2019高二上·惠阳月考) 20世纪80年代以来，美国提出了“星球大战计划”和“信息高速公路”计划，日本确立了“科学技术立国”战略，欧共体制定了“尤里卡计划”（将使欧洲“能够掌握所有的高技术”）。
这表明（）A . 各国加强了科技领域的合作B . 国家力量推动经济的转型C . 军备竞赛推动世界科技发展D . 互联网已广泛运用于生产6. （2分） (2017高一上·包头期中) 在观看古装戏时你会经常听到“奉天承运皇帝诏曰”一语。
从理论上讲这一说法最早可以追溯到：（）A . 秦始皇B . 汉高祖C . 汉武帝D . 周武王7. （2分） (2019高二下·溧水期中) 托克维尔在《论美国的民主》中指出，美国联邦当局与州当局间的权力划分———州政府以制定普通法为常规，而联邦政府以制定普通法为例外。
2020年太原市高三二模考试历史参考答案
太原市2020年高三年级模拟试题（二）历史试题参考答案及评分标准一、选择题（每题4分，共48分）二、非选择题（共52分）（一）必考题41.（25分）（1）特点：历史悠久；以民为本；理念多元，内涵丰富（儒法道结合）；在继承中发展（适时调整）；利用宗法纽带加强地方治理；强调大一统。
（5分，1点2分，任答3点满分）影响：形成较为系统的国家治理理念；有利于国家统一和社会稳定；有利于增强民族认同和整体意识；为后世国家治理提供了借鉴。
（5分，1点2分，任答3点满分）（2）理念：崇尚科学理性；强调分权制衡；尊重人的主体地位；保障公民参政自由；发展公民教育等。
（5分，1点2分，任答3点满分）成因：资本主义经济发展，资产阶级力量壮大；近代自然科学的发展；思想不断解放；传统国家治理理念不能满足现实需要。
（5分，1点2分，任答3点满分）（3）尊重传统；借鉴西方；立足国情；发展创新。
（5分，1点2分，任答3点满分）42.（12分）评分标准：（1）所拟论题明确，能围绕近现代教育发展这一主题。
（3分）（2）阐述过程须有史实支撑，逻辑严谨，论证充分。
（6分）（3）结论须在充分论证的基础上加以总结升华，不能简单重复论题。
（3分）示例1：论题：晚清时期，近代教育呈现出转型期特征。
阐述：晚清时期，中国传统社会发生深刻变化。
西学不断传入，教育改革逐渐推行，加上清末“新政”的推动以及培养新式人才的需要，近代教育发展呈现出诸多新特点，如教学内容近代化、教学方法科学化、师资新型化等。
但由于传统教育思想根深蒂固，守旧势力的参与及影响，再加上办学动机、经费困难和学生来源等客观条件的限制，使其难以摆脱传统教育的色彩。
结论：晚清时期，由于受时代发展、传统教育思想及客观条件的影响，近代教育呈现出新旧交织的转型期特征。
这一特征的出现一方面有助于中国教育的近代化，但同时也使这一过程艰难而曲折。
示例2：论题：近现代教育发展与时代变迁息息相关。
阐述：晚清时期，中国传统社会发生深刻变化，随着西学不断传入、洋务运动开展和政治变革的相继进行，中国近代化也拉开大幕。
山西省2020版高三第二次模拟考试文综历史卷(I)卷
山西省2020版高三第二次模拟考试文综历史卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共24分)1. （2分） (2019高一下·汕头期末) 中山国位于周王朝北部，长期以来被中原诸国当做外族人。
战国时期一些儒家经典却认为，其他诸侯国都不同程度发生过以下犯上僭越周制的动乱，只有中山国是正统的“中国”。
这反映了，当时（）A . 地理位置是文化认同的核心B . 宗法分封制维系了周朝统一C . “中国”一词已具有文化内涵D . 西北地区是中国的文化中心2. （2分） (2019高二下·嘉兴期中) 思想家陆九渊曾赋诗：“墟墓兴哀宗庙钦，斯人千古不磨心。
涓流积至沧溟水，拳石崇成泰华岑。
易简工夫终久大，支离事业竟浮沉。
欲知自下升高处，真伪先须辨古今。
”其主张（）①强调日积月累、循序渐进②扫落枝叶，直奔主题③于人生日常处直接体悟理④愚夫愚妇与圣人同A . ①②B . ②③C . ③④D . ②④3. （2分）(2017·大庆模拟) 中国山水画往往通过对自然界的赞美来表现出人的理想心态及人格。
许多画家在创作中刻意表现人与自然的依存关系，并对人类心意与自然物性的对应进行了细致入微的分析。
画家们在作画时力求简单、随意，把画作为纯粹的内心直觉体验。
这表明中国山水画（）A . 注重营造温馨的气氛B . 体现出儒道思想的影响C . 都用于表达政治观念D . 力求再现客观真实世界4. （2分）杜维明在《儒学创新的契机》一书中指出：“‘东亚现代性' 虽然深受西欧和美国的影响,但却不只是西方发展模式的翻版而已,(东亚各国)都和传统有血肉相连的关系。
在塑造东亚传统起过决定性作用长达数世纪的儒家可发挥积极的作用”。
这一认识表明（）A . 儒家学说始终对东亚文明起决定作用B . 东亚发展应建立在借鉴东西方文明的基础之上C . 西方发展模式是当今东亚唯一的发展模式D . 东亚社会现代化照搬了西欧和美国的发展模式5. （2分）辛亥革命前，没有辫子会被耻笑为里通外国的汉奸；辛亥革命后，留辫子会被人耻笑为封建余孽，耻笑为“猪尾巴”、“满奴”。
山西省山西大学附属中学2020-2021高二上学期10月模块诊断试题
山西省山西大学附属中学2020—2021学年高二历史上学期10月模块诊断试题考查时间：80分钟满分：100分考查内容：必修三第一、二单元一．选择题(每小题2分，共60分）1．商代具有恐怖威慑、狞厉神秘力量的兽面纹处于青铜礼器纹饰的中心，但到西周中晚期后，复杂的兽面纹变得浑朴简小,由器物的主体退居到器物的足部,仅为附饰。
春秋战国时，逐渐退出历史舞台.兽面纹的变化主要反映出先秦A．礼器纹饰功能的质变 B．从重天敬鬼到敬德保民C．民众审美标准的嬗变 D．青铜礼器偏重实用功能2．经筵是中国古代特有的帝王教育制度，在经筵上，儒家学者对帝王宣讲儒家经义，以此“正帝德”，规范皇帝思想。
康熙皇帝将经筵程序改革，变成先由皇帝“御讲”，在皇帝阐述自己的理论后，群臣磕头称颂，然后才由大臣主讲经义.经筵的转变,体现了A．皇帝与士大夫争夺经义解释权 B．皇帝借助宗教权威强化权力C．儒家的正统地位受到质疑 D．君主专制达到顶峰3．魏晋南北朝时期，开凿石窟风气盛行。
其中著名的石窟有山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、山西太原天龙山石窟等。
这些石窟中的佛像无论何种形象,很多都身着汉族形式的衣饰.上述材料反映了这一时期A．北方经济地位上升 B．儒学正统地位丧失C．三教思想趋于融合 D．中外文化交融增强4．《尚书》等文献中谈天时几乎总是与王朝的兴衰联系在一起,而孔子谈天时几乎总是与个人命运联系在一起，孔子给天命赋予的主要是个人命运的含义.这说明孔子思想A．蕴含人文主义精神 B．强调以民为本C．否定了天子的权威 D．主张克已复礼5．东汉时,私人办学成为重要的人才培养模式。
东汉私学教授内容主要为儒家经典，教学模式上讲求“家法"，“传父业”“传家学”逐渐成为普遍现象。
以上现象A．说明选官标准发生重大改变 B．促进豪强地主世族化C．促使寒族士人崛起主导教育 D．推动儒家学说思辨化6．费正清在《中国：传统与变迁》中指出：“儒家思想取得胜利是一个缓慢的过程，……与其说儒家思想征服了汉代学者，不如讲是汉代学者改造了儒家思想。
山西省2020年(春秋版)高考历史二模试卷(I)卷
山西省2020年（春秋版）高考历史二模试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共12题；共24分)1. （2分）春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。
有的学者对各种思想主流进行整理将他们分别描述为：“全面归服自然的隐士派”，“专制君主的参谋集团”，“劳苦大众的行动帮会”，“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。
请按顺序指出他们分别代表哪一流派A . 儒、道、墨、法B . 墨、儒、法、道C . 法、儒、道、墨D . 道、法、墨、儒2. （2分） (2017高三上·西城期末) 下列各项对南北朝时期农业发展起到促进作用的有（）①曲辕犁②都江堰③翻车④《齐民要术》A . ①②③B . ①②④C . ①③④D . ②③④3. （2分） (2020高一下·临渭月考) 宋代的商业活动范围与唐代相比有了非常大的发展变化，有一位学者专门为此写了一本专著，其最为合适的书名应该是是（）A . 《长安城的落日》B . 《汴河两岸》C . 《坊墙倒塌以后》D . 《盛世的辉煌》4. （2分） (2018高三上·永春模拟) 读东汉时期我国西南地区铁器分布表。
由此可以推知（）省份地点铁器物种类四川绵阳斧、锸、锛四川荥经铁锄、曲炳刀、削刀重庆巫山铁犁铧、长釺形器、铁削重庆涪陵铁斧、铁锯、刻刀重庆云阳铁削、铁锄A . 西南农业已逐步实现精耕细作B . 铁器成为西南主要生产工具C . 铁器在逐步向西南地区推广D . 西南冶铁技术水平大大提高5. （2分） (2018高一下·宜宾期末) 春秋战国时期，铁农具在各类农具中占主要地位。
能够佐证这一说法的最有力证据是（）A . 古籍文献中关于“铁”的记载B . 《史记》等史学著作记载流传的故事C . 战国时期的历史遗迹中出土的铁农具远远多于其他材质农具D . 当代学者运用技术手段进行的验证6. （2分）《申报》记载20世纪初中国文明婚礼的新现象：梳一东洋头，披件西洋衣，穿双西式履……无傧相催请跪拜起立之烦，出现这一现象的原因①近代工业文明的发展②近代西方思想的传播③近代文化教育的发展④中国封建制度的结束A . ①②③④B . ①②③C . ①④D . ②③④7. （2分） (2018高二下·盐城期中) 老照片具有真实记录历史的史料价值。
2020届山西大学附属中学高三上学期第二次模块诊断考试(期末)历史试题(解析版)
绝密★启用前山西大学附属中学2020届高三年级上学期第二次模块诊断考试(期末)历史试题(解析版)2020年1月考试时间：80分钟考查范围：古代史一.选择题1.《礼记》载：“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼。
”《尚书·周书·召诰》曰：“肆（尽，极）惟王其疾（急速）敬德！王其德之用，祈天永命。
”这一变化反映出A. 王权失去神权色彩B. 天命观被彻底否定C. 治国渐趋理性务实D. 敬德决定国家兴衰【答案】C【解析】依据材料中“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼”“王其德之用,祈天永命”等信息说明对上天尊重的时候也注重实际,一定程度体现变革中天命观具有一定的理性色彩,故选C项；信息体现出王权具有浓厚的神学色彩,故A项错误；B项不符合材料信息；D项说法错误。
2.西周初年各地发生叛乱,周公东征,平定了殷地的“三监之乱”,征服了殷商在东方的残余势力后,大行分封齐、鲁、燕、卫等国。
这说明西周A. 分封制是周公执政时期的制度创新B. 实现了对东方广大地区的垂直管理C. 分封制是当时巩固统治的重要手段D. 政治中心实现由西部向东部的转移【答案】C【解析】材料“征服了殷商在东方的残余势力后,大行分封齐、鲁、燕、卫等国”中可以看出,西周时期,巩固统治的重要手段就是分封制,故C项正确；分封制早在周公执政之前就已实施,故A项错误；中央对地方的垂直管理是郡县制,故B项排除；材料无法提出政治中心的转移,故D项排除。
3.《左传·昭公七年》载：“天有十日,人有十等。
下所以事上,上所以共神也。
故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂。
”材料反映我国古代早期政治制度的基本特点是A. 神权与王权相结合B. “国”与“家”相结合C. 实行嫡长子继承制D. 实行严格的等级制度【答案】D【解析】“王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂”说明是等级制度问题,D正确；材料没有体现出神权色彩,A错误；B和C是宗法制的特点。
4.据史料记载,秦朝的官吏须经过国家考核后正式委任才能任职,若未经任命而敢先行行使职权,或受私人派遣,都要依法治罪。
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山西大学附中2020届高三上学期第二次模块诊断历史试题考试时间：80分钟考查范围：古代史一．选择题（共计42小题，每题1.5分，共计63分）1.《礼记》载:“殷人尊神,率民以事神,先鬼而后礼。
”《尚书·召诰》曰:“肆(尽,极)惟王其疾(急速)敬德!王其德之用,祈天永命。
”这一变化反映出A. 王权失去神权色彩B. 天命观被彻底否定C. 敬德决定国家兴衰D. 治国渐趋理性务实2．西周初年各地发生叛乱，周公东征，平定了殷地的“三监之乱”，征服了殷商在东方的残余势力后，大行分封齐、鲁、燕、卫等国。
这说明西周A．分封制是周公执政时期的制度创新 B．分封制是当时巩固统治的重要手段C．实现了对东方广大地区的垂直管理 D．政治中心实现由西部向东部的转移3.《左传·昭公七年》载:“天有十日，人有十等。
下所以事上,上所以共神也。
故王臣公,公臣大夫,大夫臣士,士臣皂。
”材料反映我国古代早期政治制度的基本特点是A.神权与王权相结合B. 实行严格的等级制度C.实行嫡长子继承制D. “国”与“家”相结合4．据史料记载，秦代的官吏须经过封建国家考核后正式委任才能任职，若未任命而敢先行行使职权，或相“听以遣之”，即受私人派遣，都要依法治罪。
这表明秦代A．中央官僚体系发生变革 B．选官的方法和标准较严苛C．任命官吏遵循一定程序 D．任命和考核官吏密切结合5．东晋高僧慧远曾说：“道法之与名教，如来之与尧、孔，发致虽殊，潜相影响，出处诚异，终期则同。
”东晋道士葛洪著《抱朴子》有内、外两篇，“其内篇言神仙方药，鬼怪变化。
养生延年，禳邪却祸之事，属道家；其外篇言人间得失，世事臧否，属儒家。
”这说明A．儒、道、佛出现合流的趋势 B．佛、道挑战了儒学正统地位C．儒、道、佛的终极目标一致 D．东晋最终实现了三教合归儒6. 读表1，由表中所给的数据可知中国历代粮食亩产量变化一览表单位：市斤/市亩朝代先秦两汉魏晋隋唐宋元明清全国粮食亩产87.84 96.48 94.92 90.84 83.28 115.68 156.24南方（稻区）64.32 94.92 136.32 166.44 231.24 312.48表1（资料余也非《中闰历代粮食平均亩产量考略》）A．秦汉时期开始形成“南稻北粟”格局 B．魏晋时期农业重心出现南移趋势C．唐宋时期国家分裂导致农业经济衰退 D．明清时期北方农业税赋高于南方7.记述出处未几,裕(刘裕)师围城……超(慕容超)与左右数十骑出亡,为裕军所执……送建康市斩之《晋书》六年二月丁亥,屠广固。
超逾城走,征虏贼曹乔胥获之……送超京师,斩于建康市《宋书》丁亥,刘裕悉众攻城……超与左右数十骑逾城突围出走,追获之……送超诣建康,斩之《资治通鉴》六年二月丁亥,屠广固。
超逾城走,追获之,斩于建康市《南史》上表为不同史籍关于东晋义熙六年同一事件的历史叙述。
据此能够认定的历史事实是A.刘裕凭此战胜利收复广固B. 慕容超战败后被斩于建康C. 刘裕与慕容超大战于建康D. 慕容超轻敌导致广固失守8.下表是关于中国印刷术的相关记述。
据此能够得出的历史结论是记述出处“剑南、两川及淮南道,皆以版印历日鬻于市。
每岁司天台未奏颁下新历,其印历已满天下”〔唐〕冯宿《全唐文·禁版印时宪书奏》“玄奘以回锋纸印普贤像,施于四众,每岁五驮无余”〔后唐〕冯贽《云仙散录》“镂板刻书,意在流传,然经书史籍,初无版行。
而历日字书,通俗浅陋之书,需之者众,故先有雕板”〔民国〕王修《版本述》A.印刷术推动中外思想文化交流B. 政府支持印刷术的技术革新C. 文化传承与创新有赖于印刷术D. 雕版印刷术顺应了社会需求9.下表是中国古代主要朝代丞相(宰相、副相)的人数统计朝代丞相(宰相、副相)人数朝代丞相(宰相、副相)人数秦6位两宋121位西汉47位明4位唐182位清0位对此解释合理的是A.中国古代宰相权力持续削弱B. 唐宋时期宰相增多威胁皇权C. 宰相人数变化反映君主专制加强D. 明代宰相人数减少,行政效率提高10.据《唐六典》载，长安城共有114坊，东市和西市各占2坊，每处坊市皆有围墙。
此外110坊以朱雀大街为界，由万年县、长安县分半管辖。
东西二市共4坊中，亦有坊墙与其他居民区坊院分开。
正北面为唐朝中央机构所在地。
这种布局体现了A. 规模宏大的商业功能B. 政治及军事中心的价值C. 儒家思想的政治追求D. 分化管理便于控制的理念11.唐朝吴道子在创作宗教画时总是按照生活的逻辑，自由地对宗教人物做现实的加工。
如他在《送子天王图》中，将武将的脸型与唐代武士俑的面貌画得完全一致；他在千福寺的壁画里，把菩萨画成自己的样子。
这表明吴道子的宗教画A. 重视吸取外来的美术风格B. 代表了唐朝的绘画成就C. 注重表现人物的神韵意趣D. 具有明显的世俗化倾向12．唐开元以后，原本有尚书都省会议裁决的政务，逐渐转移到政事堂裁决，甚至出现了姚崇以中书令的身份谍报汴州刺史倪若水进行灭蝗之事。
这反映了A．三省六部制度已遭破坏 B．唐玄宗重视三省的分权制衡C．唐朝君主专制得到加强 D．中枢权力运行机制发生变化13．商人作为宋代社会兴起的一支重要力量，他们通过科举、联姻、捐纳等方式成功地实现了向上的社会流动，甚至一度出现了“士多出于商”的现象。
这反映了两宋时期A．重农抑商政策发生根本变化 B．社会阶级结构发生重大变化C．呈现开放性平民化的特征 D．人才的选拔更加公平公正14.宋代政府在物品采购上建立了“书市买牌”制度，即官府将要采购的物品和价格书写在牌上，公之于市，有愿意交易的商人就和官府到市买处按牌交易。
这说明宋代A. 注重市场秩序的规范B. 抑商政策已完全崩溃C. 官营手工业严重衰落D. 民间手工业成为主导15.据考证，南宋的都城临安，与以往都城的方正格局截然不同，其南北长、东西窄，皇宫位于城市的南端，从皇宫北面的宁和门往北通向城市中心的是一条用石板铺成的御街，最引人瞩目的是在御街中段设立的“金银盐钞引交易铺”，生意兴隆。
这可以佐证，南宋时期A. 都城设计不再体现皇权至上B. 都城布局出现革命性的变化C.“钞引”成为普遍流通的货币D. “市”突破了时间空间的限制16.宋代话本《张生彩鸾灯传》描写了张生元宵观灯引出的爱情佳话，《张主管志诚脱奇祸》描绘了张胜与小夫人“鬼魂”的遇合，声色和娱乐成为新的文学叙事的主题。
可见宋代话本A. 具有潜移默化的教化功能B. 动摇了传统的礼仪道德规范C. 反映了市民阶层的价值取向D. 真实再现了北宋城市生活17．宋代有些地方根本不种粮食，而是专门种菜、种果、种花、种茶、种棉、种桑。
这时还出现了各色专营各种农产品的农户，如菜户、茶户、果农、蔗农、花户、园户、药户、酒户、渔户等。
这说明当时A．粮食生产出现下降 B．农产品商品化程度提高C．小农经济开始解体 D．政府着力加强社会控制18.清朝对东北地区的行政管理体制不断发展创新。
入关前到清初实行八旗制；清代前、中期实行以八旗驻防制为主体、多种体制并存的管理体制；晚清时期则普遍设立州县，最终建立行省体制。
清朝东北地区行政管理体制的变迁反映了A. 满汉民族关系十分融洽B. 专制皇权高度强化C. “大一统”思想不断发展D. 地方治理困难重重19.洪武二十四年(1391年)规定:凡在内府役作的工匠，“量其劳力,日给钞贯”。
这一规定客观上推动了A. 民间手工业迅速发展B. 商品经济的发展C. 激发工匠生产积极性D. 小农经济的巩固20.乾隆《嘉定县志》载,“男耕得食，女织得衣，普天所同。
而嘉邑之男以棉花为生，嘉邑之女以棉布为务。
植花以始之，成布以终之。
然后贸易钱米，以资食用。
”这表明，当地A. 经济结构发生重大变化B. 自然经济开始解体C. 棉纺织业出现雇佣关系D. 男女分工集体协作21.有学者在研究16世纪中叶“嘉靖大倭寇”问题时认为:一是倭寇的主体是中国东南沿海的中小商人阶层；二是倭寇的最高领导是王直,，是徽商出身；两者追求的是海上贸易的合法化。
材料表明A. 海禁政策加剧倭寇之患B. 商帮力图扩展海外贸易C. 官方贸易失去垄断地位D. 民间贸易损害政府利益22.明万历年间,李贽在私塾讲学。
别人教书专讲“四书”“五经”,他专教些实用的东西,还让学生猜谜语“皇帝老子去偷牛,满朝文武做小偷”,谜底竟是“君不君,臣不臣”。
这体现了李贽A. 以“异端”自居,提倡工商皆本B. “天下为主,君为客”的民主思想C. 主张“穿衣吃饭,即是人伦物理”D. 注重学以致用,挑战正统思想权威23．明清之际，思想界及文学界不断强化“贾而好儒”“亦贾亦儒”的新动向。
同时，不少商人结交儒林，真心问学，慨然捐资，与儒士一道共襄文业，同赞义举。
材料意在说明A．文化变革的经济动因 B．商人政治地位的提高C．士商互动的社会风气 D．统治阶级的腐朽没落24．在王阳明看来，“人人皆可以为圣”，儒者“须做个愚夫愚妇，方可与人讲学”。
这一主张A．促进了儒学的平民化 B．肯定了人的自然欲求C．否定了儒学的伦理意义 D．瓦解了传统社会等级秩序25．明朝宣德年间，内阁有了官属，“置诰敕、制敕两房，皆设中书舍人”，凡奏章和建议，都由通政使司汇总，呈交皇帝过目，再交到内阁，内阁负责票拟，再由司礼监将条旨呈交皇上“批红”，最后发回内阁下发各部。
阁权进一步强化。
英宗德宗时期，内阁票拟权逐步完善。
明朝中枢机构的这些变化说明A．内阁具有了制度化的参与决策权 B．标志着明代宦官专权的开始C．内阁成为皇权与相权的斗争工具 D．内阁制度发展进入鼎盛时期26．自秦至宋元，中国民间贸易多以谷帛与钱，无用银之例。
但是从明朝起，白银逐渐代替其他货币，广为流通。
这一现象被史学家们称之为“中国史上一重要变更”。
出现这种情况的主要原因是A．君主专制和中央集权的加强 B．资本主义萌芽的必然结果C．白银矿藏资源的大量开采 D．商品经济和对外贸易的发展27．晚明时期，一批颇具影响力的民间社团在江南地区竞相兴起，成为反映当时社会变迁的重要因素。
由表中信息可见当时晚明时期会社简表名称地点描述匡社苏州王夫之与友人立志匡时救世复社吴江黄宗羲等人訾毁时政，裁量公卿岭南会馆苏州广州商人联乡谊，保商务，谋公益讲学会无锡东椿书院组织学者面向大众，讲求实学A.C．传统四民结构松动，社会分化加快 D．商品经济发展，经世致用思潮兴起28．阅读下表中国西方1596年刊印李时珍的《本草纲目》1637年刊出宋应星的《天工开物》1639年刊出徐光启的《农政全书》1642年刊出徐霞客的《徐霞客游记》1543年刊出哥白尼的《天体运行论》1628年刊出哈维的《血液循环论》1632年刊出伽利略的《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》1687年出版牛顿的《自然哲学的数学原理》该表为16世纪至17世纪中叶中西科技成就的对比。