领导力读书笔记
《领导力》-读后感
《领导力》-读后感
《领导力》这本书是一本关于领导力和管理技巧的经典之作。
通过阅读这本书，我深刻地意识到领导力不仅仅是指挥和控制下属，更重要的是要激励和激发团队的潜力，引导他们朝着共同的目标努力。
书中提到了许多成功的领导者的案例，他们都具备着一些共同
的特质，比如坚定的信念、清晰的愿景、善于沟通和协调、以及懂
得赏识和激励团队成员。
这些领导者不仅仅是管理者，更是团队的
引领者和榜样。
在读完这本书之后，我开始思考自己在工作和生活中的领导力，发现自己在某些方面还有很大的不足。
我意识到要成为一个优秀的
领导者，需要不断地学习和提升自己的能力，不断地与团队成员沟
通交流，了解他们的需求和困难，给予他们支持和帮助。
同时，我也开始尝试着应用书中提到的一些管理技巧和领导理念，比如设定明确的目标，激励团队成员的积极性，建立良好的团
队氛围等。
这些方法的确带来了一些积极的变化，团队的凝聚力和
执行力都有所提升。
总的来说，这本书给我带来了很多启发和思考，让我重新审视了自己的领导力，并且在实践中取得了一些成果。
我相信，只要不断地学习和实践，我一定能够成为一个更加优秀的领导者。
领 导力读书笔记
领导力读书笔记《领导力读书笔记》最近读了几本关于领导力的书，可真是让我大开眼界，对“领导力”这个词有了全新的认识。
以前吧，我总觉得领导力那是领导们才需要操心的事儿，跟咱小老百姓没啥关系。
但读了这些书之后，我发现领导力这玩意儿，其实在生活中的方方面面都能体现，而且对我们每个人都有着意想不到的影响。
就拿我前段时间参加的一次社区活动来说吧。
那是一个为小区里的孤寡老人献爱心的活动，组织者是我们小区的一位大姐，叫王姐。
王姐这人平时看着普普通通，但在这次活动中，她展现出的领导力那可真是让我佩服得五体投地。
活动一开始，大家都有点懵，不知道从哪儿下手。
这时候王姐站了出来，她没有那种高高在上发号施令的架势，而是笑呵呵地跟大家说：“亲们，咱们先别着急，咱们来好好捋一捋。
”她先把大家召集到一块儿，让每个人都说说自己的想法和能做的事儿。
有人说可以帮忙打扫卫生，有人说可以给老人做饭，还有人说可以陪老人聊天解闷儿。
王姐一边听，一边认真地在小本子上记着，还不时地点点头。
等大家都说完了，王姐清了清嗓子说：“大家的想法都特别好，那咱们就这么分工。
小李，你不是厨艺好嘛，你就负责给老人们做饭。
张大妈，您家里清洁工具全，就带着几个姐妹去打扫卫生。
小王，你能说会道的，就多陪老人们唠唠嗑。
”这分工一出来，大家心里都有了底，立马就行动起来了。
可事情哪有那么顺利啊！做饭的小李发现食材不够了，急得直跺脚。
王姐知道后，二话不说，自己跑出去买了一堆食材回来，还安慰小李说：“别着急，这不解决了嘛，咱接着干！”打扫卫生的张大妈她们呢，发现有的老人家里的家具太破旧，打扫起来特别费劲。
王姐又跑过去，想办法联系了社区的工作人员，给老人们换了一些新的家具。
在整个活动过程中，王姐就像个不停转的陀螺，哪儿有问题她就出现在哪儿。
而且她特别会鼓励人，谁要是干得有点累了，有点不耐烦了，她就过去拍拍肩膀说：“哎呀，辛苦啦！你这干的可都是大好事儿，老人们心里都暖着呢！”就这么一句话，让人立马又有了干劲儿。
曾国藩领导力十二讲读书笔记
曾国藩领导力十二讲读书笔记读，真像挖到了一座宝藏，那感觉，就像是在沙漠里走了好久突然发现了一片绿洲。
第一讲就把我给震住了。
它说领导者要有“重”的品质。
啥叫“重”呢？就像一座大山，稳稳当当的。
我就想起我以前的老板，那人风风火火的，说话做事都毛毛躁躁，今天一个主意明天一个想法，员工跟着他就像在坐过山车，心里一点底都没有。
而曾国藩说的这个“重”，就是给人踏实的感觉。
领导者要是像大山一样稳重，那下属心里就有依靠啊。
你说一个团队里，要是领导整天慌慌张张的，这个团队能好吗？就好比一艘船，船长都慌了神，船员还不得乱成一锅粥？再说说第二讲的“耐”。
“耐”这个字，看似简单，做起来可不容易。
这就像跑步，不是跑个一百米冲刺就完事儿了，那是马拉松。
我有个朋友创业，刚开始干劲十足，遇到点小挫折就受不了了。
可是曾国藩讲的“耐”，就是要在困难面前沉得住气。
就像种子发芽，你得耐得住黑暗，等破土而出的那一刻。
如果一点点挫折就放弃，那还能干啥大事呢？这时候我就想啊，要是我那朋友能学学曾国藩的“耐”，他的创业路说不定就不一样了。
第三讲提到的“浑”也很有趣。
这可不是让领导者浑浑噩噩啊，而是一种包容、宽厚的境界。
就像大海，什么泥沙都能容纳。
我看到过团队里的一些小摩擦，有的人就特别较真，一点小事就闹得不可开交。
要是领导者有“浑”的胸怀，把这些小事都像大海容纳泥沙一样包容了，那团队氛围得多和谐啊。
你想想，大家整天在一个互相计较的环境里工作，多难受。
这就好比在荆棘丛里走路，到处都扎人。
可要是在一片宽广的草原上呢，心情就舒畅多了。
第四讲的“明”，那可是太重要了。
“明”就像一盏灯，照亮前行的路。
在工作中，我经常遇到那种糊涂的领导，啥情况都没搞清楚就下命令。
这就像医生没诊断就开药，能不出问题吗？曾国藩的“明”，就是要求领导者要明察秋毫，了解事情的真相。
只有这样，才能做出正确的决策。
要是领导者总是糊里糊涂的，下面的人只能跟着瞎忙活，就像没头的苍蝇一样乱撞。
2023年《领导力》读书笔记_1
2023年《领导力》读书笔记2023年《领导力》读书笔记1这是一本听过，并听了3遍以上的书，结合自己的工作，我发现给了我很多的灵感和工作中的解决问题的办法，今天就分享一下我从这本书中得到的收获。
其中有几点对我影响比较大，并且部分已经在工作中开始实施：管理是通过被人完成工作，领导是营造氛围带领团队前进：自己以前也就是一名小教务，后来成为教务组长之后，算是有了个小团队吧，但是突然感觉更累了，什么事情都需要操心，工作分工不明确，总插手教导组员的工作，总觉得组员做的太差，考虑的太少，导致和组员关系紧张，自己又累又焦虑！意思到问题后，我开始主动的和组员沟通，更加细化明确工作，比如以前新班排课，我就让组员添课表确定老师，现在会和他沟通告诉他之后他要独立承担校区的工作，所以想培养他的能力，明确时间节点和目标，定期回顾，全权交给她处理，这样组员觉得受到尊重，从工作中解决问题，得到成长，而自己也能有更多时间规划或处理其他问题；同时定期开会给组员进行一些培训，锻炼她们，让他们可以得到更多的成长，可以承担更多地工作。
还有在目标管理方面，以前布置工作大家总是没能很好的完成，最后开会我都不想提到这件事，以免让士气受挫，知道了SMART原则后，开始制定清晰明确有时间节点的工作，并邀请组员一起参与确定目标，这样目标就变成了大家自己要做的事情，而不是我要催着的事情，工作的效率也有所提高。
所以非常感谢樊登老师，读书改变世界，以前听了会心中油然生出一股敬意，还会想象自己破万卷书的样子；后来再听到这句话就会笑笑，仿佛离自己跟遥远；最近真的有了点变化，通过听书，读书，慢慢让自己的工作和生活发生了一点变化。
2023年《领导力》读书笔记2在以往的认真中，绝大多数人基本都是这样的认为：“领导力”是一些牛人与生俱来的技能，像武侠小说里的“武功秘籍”，只可意会不可言传，领导力这项技能没有标准，只能看自己的悟性看看摸索，更会认为教会徒弟饿死师傅的危险，这东西也没人愿意教你。
超强领导力读书笔记摘抄
超强领导力读书笔记摘抄在阅读关于超强领导力的书籍时，我深受启发，以下是我从中摘抄的一些关键点，它们不仅为我提供了领导力的深刻见解，也指引我在实际工作中如何更好地发挥领导作用。
首先，领导力并非天生，而是可以通过学习和实践来培养的。
书中强调，每个人都具备成为优秀领导者的潜质，关键在于是否愿意投入时间和精力去发展这项技能。
领导者需要具备清晰的愿景，能够激励团队成员朝着共同的目标努力。
其次，领导者必须具备出色的沟通能力。
有效的沟通不仅仅是传达信息，更重要的是倾听团队成员的声音，理解他们的需求和期望。
通过开放和诚实的对话，领导者能够建立信任，这是团队凝聚力和执行力的基础。
此外，领导者需要展现出卓越的决策能力。
在面对复杂多变的情况时，领导者必须能够迅速做出明智的决策，并承担相应的后果。
这要求领导者具备良好的判断力和风险评估能力。
书中还提到，领导者应该具备适应性和灵活性。
在不断变化的环境中，领导者需要能够调整策略和方法，以应对新的挑战。
这种适应性不仅体现在战略层面，也体现在日常管理中，领导者需要能够灵活地处理各种突发情况。
激励团队也是领导力的重要组成部分。
优秀的领导者懂得如何激发团队成员的潜力，通过正面的反馈和认可来增强团队的士气和动力。
同时，领导者也应该关注团队成员的个人成长和发展，为他们提供学习和进步的机会。
最后，领导者需要展现出道德勇气和责任感。
在面对困难和挑战时，领导者应该坚持正确的原则，即使这可能会带来短期的不便或损失。
领导者的行为和决策应该以团队和组织的长远利益为出发点。
通过这些摘抄，我更加明白了领导力的多维度和复杂性。
在实际工作中，我将努力将这些理念付诸实践，不断提升自己的领导能力，以更好地引导团队实现目标。
领导力读后感5篇
领导力读后感5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《领导力》读书笔记
《领导力》读书笔记《领导力》读书笔记111月学习的一本书名字叫《中层领导力》，书中围绕领导力三原则：向下领导原则、横向领导原则、向上领导原则三个维度讲述的。
整体阅读完之后里面具体内容已经记不得了，但是阅读完这本书之后最大的改变其实是自己的思想，是一种无形的改变。
作为中层领导者的我，书中介绍的7个误区，我深刻的感觉到这些误区是真实存在的，比如“不居高位，无法领导”误区。
书中说到衡量领导力的最佳标准就是影响力，“五层领导力”：职位、认可、绩效、人才培养、人格魅力。
最底层职务影响力，是因为你的职务而产生的领导，这种领导是被动的，职位跟真正的领导力毫无关系，现实中很多领导都是处于这个层次，或者是很多领导者没有从此层次走出来，最高层次的人格魅力根本无法达到。
真正的领导力可以在任何岗位都能发挥，在成为领导之前学习怎样领导。
向上领导---为上司减负，为领导减负就是为自己减负，首先做好本职工作，这是最重要的一点，如果我们每位员工都能很出色的完成本职工作，我可以说领导会轻松很多，但是现实中不乏很多员工并没有完成自己的本职工作，这样无形中给自己也给领导带来了负担。
向上领导---心甘情愿做别人不愿意做的事，如果员工甘愿为工作付出一切努力，那他很快得到高层领导的赏识。
结合我的日常工作，我的岗位是行政招聘经理，按照岗位说明书负责全国行政和招聘工作，但是现实中我的工作不仅仅局限在这两方面，而是哪儿需要我就要积极主动的去开展工作。
多角色的开展工作，真正让自己成为领导的“第一个出手相助的人”。
横向领导---成为朋友，我们在同事眼中是多角色的，团队合作，增强友谊，友谊是影响力的基础，友谊是成功的骨架，成为朋友在现实生活中是很难的，因为每个人都是有一道心墙的，如何打破是非常难的，往往这些打破都是工作以外的沟通，找到业余生活的共同点，学会倾听，真正做到成为朋友。
向下领导，这也是这本书给我感触更多的地方，自己成功不代表成功，但是你带领的团队成功那你的向下领导才是真的成功。
《领导力》-读后感
《领导力》-读后感
《领导力》这本书给我留下了深刻的印象。
作者通过丰富的案例和深入的分析，阐述了领导力的本质和重要性。
他指出，领导力不仅仅是管理能力，更是一种影响力和激励力。
一个优秀的领导者应该具备良好的沟通能力、团队合作精神和目标导向的能力。
在阅读这本书的过程中，我深刻认识到领导力的重要性。
一个优秀的领导者能够激发团队的潜力，带领团队不断进步。
他们能够有效地协调资源，解决问题，实现组织的目标。
而一个缺乏领导力的团队，往往会陷入混乱和低效的状态。
除此之外，书中还强调了领导者的修养和自我管理。
一个优秀的领导者应该具备高度的自律和责任感，能够在压力下保持冷静，做出正确的决策。
他们应该不断学习和成长，不断提升自己的领导力水平。
通过阅读《领导力》，我对领导力有了更深刻的理解，也意识到自己在领导力方面的不足之处。
我会努力学习，提升自己的领导力水平，成为一个优秀的领导者。
这本书不仅仅是一本领导力的指
南，更是一本人生成长的指南。
我会将书中的理念融入自己的工作和生活中，不断进步，不断成长。
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领导力读书笔记
领导力读书笔记《领导力》这本书是“美国最佳经理人12名教育者”之一的库泽斯和波斯纳在调研350个案例的基础上合著而成的。
首先关于给出领导力的定义。
看看各位名家是如何理解的
美国前国务卿基辛格说：“领导就是要让他的人们，从他们现在的地方，带领他们去还没有去过的地方。
”通用汽车副总裁马克对领导者的描述：“记住，是人使事情发生，世界上最好的计划，如果没有人去执行，那它就没有任何意义。
我努力让最聪明，最有创造性的人们在我周围。
我的目标是永远为那些最优秀，最有天才的人们创造他们想要的工作环境。
如果你尊敬人们并且永远保持你的诺言，你将会是一个领导者，不管你在公司的位置高低。
”
“领导力就象美，它难以定义，但当你看到时，你就知道。
——沃伦·班尼斯那么对于我们，这本书是关于普通人如何最佳发挥领导力的，相信任何一个人读完此书都可以从中学习到一些在日常工作或生活中可以应用的领导力技巧，即便它不会让我们一下子变得卓越，但依然有用。
此书主要对领导的五种行为与十个使命进行深入的分析讲解。
其采用了大量的例证、调查、图表，涉及方方面面个个领域。
看后使人叹服，其结论应用的广泛性，借鉴性都是超一流的。
领导的五种行为与对应的十个使命是：
一、以身作则：明确自己的理念，找到自己的声音；使行动于共同的理念保持一致，为他人树立榜样。
作为领导，要以身作则，光有一个头衔是说服不了众人的，从个人行为及技能去赢人别人的尊重，卓越的领导者们都知道，如果想赢得尊重、获得认同，实现更高的目标，他们必须为其他人建立行为规范，要以身作则。
这个兵法中所说的，将帅要身先士卒，本质上无异。
二、共启愿景：展望未来，想像令人激动的各种可能；诉诸共同愿景，感召他人为共同的愿景奋斗。
每个人都有目标，有梦想、有愿望、有憧憬。
作为领导者，对于未来要有更清晰的描绘，能够预料到事情发展的方向。
不过光有愿景是不够的，没有追随者的领导不是真正的领导。
领导者要让别人接受自己的愿景，还要激活其他人的希望和梦想，要不断告诉他们，这个梦想符合大家的利益。
三、挑战现状：通过追求变化、成长、发展、革新的道路来猎寻机会；进行试验和冒险，不断取得小小的成功，从错误中学习。
领导者是革新和变化的开路先锋，也是这一过程的风险控制者。
他们既要让人们认同自己的行为，又不能强迫人们接受风险。
在这一过程中，团队发挥着前所未有的力量。
单单依靠一个人，是不可能让一个伟大的梦想变成现实的。
四、使众人行: 通过强调共同目标和建立信任来促进合作；通过分享权利与自主权来增强他人的实力。
卓越的领导者除了要以身作则之外，更要学会让其他人行动
起来。
他们培养合作精神，建立信任的氛围。
在今天的组织中，我们所说的合作，不能仅限于一小群忠心耿耿的人，它包括了同事、经理、顾客和客户、供应商、市民等等，这些所有与愿景有利害关系的人。
加假如领导者的领导是建立在一种信任和自信的基础上，追随他们的人们将接受风险，进行改变，赋予组织和行动以活力。
通过这样的关系，领导者才能把追随者也转变成领导者。
五、激励人心：通过表彰个人的卓越表现来认可他人的贡献；通过创造一种集体主义精神来庆祝价值的实现和胜利。
这一原则和以上四点有着密不可分你的丝丝联系，在上述四点中，从每一点都可以看出激励人心的重要性。
曾经担任过百事可乐的首席执行官安迪·皮尔逊认为，驱动一家公司走向成功的是人心，这种成功需要领导者留心、上心，承认别人的贡献，奖赏他人的努力。
根据调查显示，大多数人把“拥有一个关心他人的老板”，看的比获得金钱或者福利更加重要。
我们可以把领导力通俗的定义为“你能不能团结一班人一起做事”，再用一个比喻说明就是“蚂蚁雄兵”的经营策略“大锅饭 +打群架”：大锅饭就是大家的目标和利益是共同的、一致的，谁也不好离开谁；打群架则是咱们
得“人心齐、泰山移”，因为一个拳头的力度胜过任何一根手指的力度。
为此，我们的老祖宗也为普通人的领导力创造了多个注解：“一根筷子容易断，一把筷子不易折”、“众人拾柴火焰高”、“一个好汉三个帮”、“三个臭皮匠顶个诸葛亮”等等，其实这些比喻当中无不蕴含着领导力的基本道理。
作秀是个好习惯
不管你意识到没有，每天，你都处于聚光灯下，在舞台上表演着。
你的观众包括你的员工、上司、客户或同事。
你的目的，可能是销售产品、推销自己、传达愿景、沟通讯息重点是，不管你的目的是什么，观众是否被你感动了，或者，他们根本讨厌这出戏，对你的表演哈欠连连。
在东方，“表演”从来都不是能力的一环，更不是正面的用语，它代表的是一种矫揉造作。
沉默是金、埋头苦干、谦虚稳重，才是正统的价值观。
然而，在西方，孩子们从幼儿园起，就被鼓励要勇于发问、勇敢的秀出自己。
作秀，或者说表演，在东、西方有着截然不同的教育逻辑，在全球化浪潮来时，也造成两个民族不同的职场表现。
事实上，在职场只有努力是不够的。
努力是必须的，但是表演能力则可以让一个人的努力与能力发光发亮，在目前全球化、着重跨国沟通的时代尤其如此。
ING安泰大中华区总裁潘燊昌，以他多年在跨国公司工作的经验指出，很多华人的价值观认为，只要自己够努力，公司就会给你机会。
然
而，在这些跨国企业中，外国老板很少有时间跟你相处，在“外国人的环境中开会不讲话，他们就会以为你能力不够，甚至忘了你的存在。
”华人文化的价值观，让我们害怕错误、太重长幼尊卑，又把表达自己视为肤
浅的表现。
潘燊昌提醒：“单靠努力去证明自己，需要花很长的时间，等你年纪大了，公司可能又觉得你太老，不想给你机会了。
”
分析：人生就像是一个舞台，三尺讲台就是我们老师的舞台，上课在某种意义上也是一种“作秀”。
就像书中所说的“在东方，“表演”从来都不是能力的一环，更不是正面的用语，它代表的是一种矫揉造作。
沉默是金、埋头苦干、谦虚稳重，才是正统的价值观。
”在我们的观念里，作秀无疑是一个贬义词，但是谁又能否定，他没有作秀呢？然而我们却一再的回避。
在现在这个时代，我们并不缺少舞台，我们并不缺少表达自我的途径，但是我们在做什么呢？我们在沉默，我们在沉寂。
为什么我们选择了被动，为什么我们不接受主动？作为一名教师，我就要教会我的学生去大胆的表达，去展现，去作秀。
那么你才为别人所知，“世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
”如果你是一匹骏马，现在有如此多的舞台去展示，不要总是抱怨时运不济，你应该学会主动，让更伯乐来发现你，从而走上一条光明的道路。
总之，我们每一个人都应该学会和适应去做领导者！当你通过自己的努力，看着每一个人都有所进步，团队有所提高时，那就是对自己最大的鼓励和肯定，自己也会更开心！。