鼓号室管理制度.doc
鼓号室管理制度
鼓号室管理制度
1. 学校鼓号队乐器，由训练教师分类编号、登记造册，统一管理。
2. 各种乐器分类由学校登记以后，由管理人员负责管理。
3. 要充分发挥鼓号队的效能，积极为少先队活动服务。
4. 使用鼓号前，要掌握各种乐器的使用方法，正确使用以防损坏。
5. 每次训练或演出之后管理人员要按发出乐器数目收回乐器。
6. 鼓号设备要妥善保管，防火、防盗、防风、防霉，如管理不善或使用
不当，造成损失，由学校根据情况研究决定由当事人赔偿部分损失乃至全部损失
。
7. 鼓号乐器一律不得随意借给他人使用，经学校同意后方可借出。
鼓号室管理制度
1. 学校鼓号队乐器，由训练教师分类编号、登记造册，统一管理。
2. 各种乐器分类由学校登记以后，由管理人员负责管理。
3. 要充分发挥鼓号队的效能，积极为少先队活动服务。
4. 使用鼓号前，要掌握各种乐器的使用方法，正确使用以防损坏。
5. 每次训练或演出之后管理人员要按发出乐器数目收回乐器。
6. 鼓号设备要妥善保管，防火、防盗、防风、防霉，如管理不善或使用
不当，造成损失，由学校根据情况研究决定由当事人赔偿部分损失乃至全部损失
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7. 鼓号乐器一律不得随意借给他人使用，经学校同意后方可借出。
鼓号室管理制度
1. 学校鼓号队乐器，由训练教师分类编号、登记造册，统一管理。
2. 各种乐器分类由学校登记以后，由管理人员负责管理。
3. 要充分发挥鼓号队的效能，积极为少先队活动服务。
4. 使用鼓号前，要掌握各种乐器的使用方法，正确使用以防损坏。
5. 每次训练或演出之后管理人员要按发出乐器数目收回乐器。
6. 鼓号设备要妥善保管，防火、防盗、防风、防霉，如管理不善或使用
不当，造成损失，由学校根据情况研究决定由当事人赔偿部分损失乃至全部损失
。
7. 鼓号乐器一律不得随意借给他人使用，经学校同意后方可借出。
鼓号室管理制度
1. 学校鼓号队乐器，由训练教师分类编号、登记造册，统一管理。
2. 各种乐器分类由学校登记以后，由管理人员负责管理。
3. 要充分发挥鼓号队的效能，积极为少先队活动服务。
4. 使用鼓号前，要掌握各种乐器的使用方法，正确使用以防损坏。
5. 每次训练或演出之后管理人员要按发出乐器数目收回乐器。
6. 鼓号设备要妥善保管，防火、防盗、防风、防霉，如管理不善或使用
不当，造成损失，由学校根据情况研究决定由当事人赔偿部分损失乃至全部损失
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7. 鼓号乐器一律不得随意借给他人使用，经学校同意后方可借出。
鼓号室管理制度
1. 学校鼓号队乐器，由训练教师分类编号、登记造册，统一管理。
2. 各种乐器分类由学校登记以后，由管理人员负责管理。
3. 要充分发挥鼓号队的效能，积极为少先队活动服务。
4. 使用鼓号前，要掌握各种乐器的使用方法，正确使用以防损坏。
5. 每次训练或演出之后管理人员要按发出乐器数目收回乐器。
6. 鼓号设备要妥善保管，防火、防盗、防风、防霉，如管理不善
或使用
不当，造成损失，由学校根据情况研究决定由当事人赔偿部分损失乃至全部损失
。
7. 鼓号乐器一律不得随意借给他人使用，经学校同意后方可借出。
鼓号室管理制度
1. 学校鼓号队乐器，由训练教师分类编号、登记造册，统一管理。
2. 各种乐器分类由学校登记以后，由管理人员负责管理。
3. 要充分发挥鼓号队的效能，积极为少先队活动服务。
4. 使用鼓号前，要掌握各种乐器的使用方法，正确使用以防损坏。
5. 每次训练或演出之后管理人员要按发出乐器数目收回乐器。
6. 鼓号设备要妥善保管，防火、防盗、防风、防霉，如管理不善或使用
不当，造成损失，由学校根据情况研究决定由当事人赔偿部分损失乃至全部损失
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7. 鼓号乐器一律不得随意借给他人使用，经学校同意后方可借出。
鼓号室管理制度
1. 学校鼓号队乐器，由训练教师分类编号、登记造册，统一管理。
2. 各种乐器分类由学校登记以后，由管理人员负责管理。
3. 要充分发挥鼓号队的效能，积极为少先队活动服务。
4. 使用鼓号前，要掌握各种乐器的使用方法，正确使用以防损坏。
5. 每次训练或演出之后管理人员要按发出乐器数目收回乐器。
6. 鼓号设备要妥善保管，防火、防盗、防风、防霉，如管理不善或使用
不当，造成损失，由学校根据情况研究决定由当事人赔偿部分损失乃至全部损失
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7. 鼓号乐器一律不得随意借给他人使用，经学校同意后方可借出。
鼓号室管理制度
1. 学校鼓号队乐器，由训练教师分类编号、登记造册，统一管理。
2. 各种乐器分类由学校登记以后，由管理人员负责管理。
3. 要充分发挥鼓号队的效能，积极为少先队活动服务。
4. 使用鼓号前，要掌握各种乐器的使用方法，正确使用以防损坏。
5. 每次训练或演出之后管理人员要按发出乐器数目收回乐器。
6. 鼓号设备要妥善保管，防火、防盗、防风、防霉，如管理不善或使用
不当，造成损失，由学校根据情况研究决定由当事人赔偿部分损失乃至全部损失
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7. 鼓号乐器一律不得随意借给他人使用，经学校同意后方可借出。
鼓号室管理制度
1. 学校鼓号队乐器，由训练教师分类编号、登记造册，统一管理。
2. 各种乐器分类由学校登记以后，由管理人员负责管理。
3. 要充分发挥鼓号队的效能，积极为少先队活动服务。
4. 使用鼓号前，要掌握各种乐器的使用方法，正确使用以防损坏。
5. 每次训练或演出之后管理人员要按发出乐器数目收回乐器。
6. 鼓号设备要妥善保管，防火、防盗、防风、防霉，如管理不善或使用
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鼓号室管理制度
1. 学校鼓号队乐器，由训练教师分类编号、登记造册，统一管理。
2. 各种乐器分类由学校登记以后，由管理人员负责管理。
3. 要充分发挥鼓号队的效能，积极为少先队活动服务。
4. 使用鼓号前，要掌握各种乐器的使用方法，正确使用以防损坏。
5. 每次训练或演出之后管理人员要按发出乐器数目收回乐器。
6. 鼓号设备要妥善保管，防火、防盗、防风、防霉，如管理不善或使用
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7. 鼓号乐器一律不得随意借给他人使用，经学校同意后方可借出。
公司业务团队管理办法
公司业务团队管理办法 第一章总则 为加强我行客户经理的日常管理，切实转变工作作风，提高工作效率，强化内控管理制度，提高经营水平，保证我行信贷工作顺利开展。实现客户经理的管理规范化，科学化、现代化的目标，特制定本实施细则。 第二章人员管理 第一条晨训制度：晨训制度是公司业务部对客户经理实施日常管理所需要坚持的制度。客户经理在每个工作日必须要参加班前公司业务部的晨训。晨训每星期一至五全部集中由公司业务部经理或副经理主持，通过晨训使公司业务部的全体员工保持高度的工作热情、坚定的工作信念，培养和营造公司业务部积极向上的工作纷围。晨训的主要内容包括：1、咏颂建行服务理念、座右铭、经营理念； 2、点名考勤； 3、业务经营及内部管理等重大事项通告； 4、业务指导、工作安排等。 第二条工作例会制度。公司业务部每月定期召开一次工作会议，对上月工作进行总结，安排布置下月工作。各客户部及综合信息部应每星期召开一次业务讨论会，对一周工作进行回顾、总结，安排下周工作，以指导客户经理有目标、有重点的开展信贷营销工作。 第三条外出报告制度：客户经理外出走访客户或办理业务，事前必须主动向部主任讲明，并在《建设银行分行铁路支行公司业务部客户经理外出登记簿》中进行登记。工作完成后应于当日17时返回公司业务部（除当日坐班经理外）撰写当日的走访记录和当日所办理的主要业务事项的工作日志。同时向部经理做详细工作报告。部经理要认真听取客户经理的工作汇报，对当日客户经理撰写的工作日志要仔细阅读，签署意见，并部署次日的工作。 客户走访记录的主要内容： 1、走访客户单位名称、被访人姓名、部门、职务； 2、走访客户的主要事由、目的，想要达到的结果； 3、走访结果。包括收集到的其他方面的信息； 4、下一步工作打算。 第四条信息部工作人员在外出对帐、搜集数据资料等工作时，事前必须主动向部经理讲明。工作完成后应及时返回公司业务部。对当日发生的各类信贷业务必须按要求做好详细的工作日志。 第五条客户经理对每日办理的各项信贷业务，在业务处理结束后应当即通知综合信息人员做好当日系统账务处理，不得拖延或不报。 第六条对已受理的信贷业务客户经理在申报分行的同时，到信息部登记、（包括：保函、银行承兑汇票、各类资金证明等）留档。 第七条建立顺畅的业务操作程序，各客户经理对原有老客户或新客户在办理信贷业务时，必须由客户经理持客户贷款卡号，前往信息部校验贷款卡的有效性后方能确定是否办理业务。 第八条综合信息部的工作人员对客户经理提交的信贷业务处理结果必须及时做好系统登录及台帐登记。按工作分工要求报送的各类定期报表、报告、分析以及临时分配的调查表、临时报告等等要按时保质完成。对内部各类考核表、必须在月末5个工作日内交各客户部门。
既比小学鼓号队组建实施方案
既比小学鼓号队组建实施方案 鼓号队是学校少先队的标兵队伍。是一支纪律严明、业务精良、团结合作、作风顽强的先进集体是学校少先队的窗口是全校少先队员的榜样。少先队鼓号队是少先队活动中的一个重要部分是少先队礼仪教育的重要形式和少先队基础建设的重要内容。一、鼓号队的组建一鼓号队的组成1、少先队鼓号队由旗手、护旗手、指挥员、小号手、大镲手、小镲手、大鼓手和小鼓手组成。2、少先队鼓号队乐器及队员搭配构成。 类型旗手护旗手指挥大鼓大镲小镲小鼓队号总数 中型 1 2 1 2 2 2 8 8 26 3、少先队鼓号队的排列顺序是旗手护旗手指挥员、大鼓手、大镲手、小镲手、小鼓手、小号手。二鼓号队员的选择要求1、旗手男女队员均可。要求精神饱满五官端正身材高大体格健壮。2、护旗手通常由女队员担任。要求五官端正活泼可爱身材匀称体力充沛略矮于旗手。3、指挥男女队员均可指挥应选择个子较高节奏感很好的队员来担任最好从小鼓队中挑选。要求五官端正身材匀称体格健壮节奏感强灵活敏捷记忆力好。 4、号手通常由男队员担任。要求体格健壮心肺功能好牙齿整齐唇薄有劲乐感较好。 5、大鼓手通常由女队员担任男队员也可。要求体格健壮身材较高性格稳定仪态大方。 6、镲手男女队员均可担任。要求身材好体力好乐感好。 7、小鼓手通常由女队员担任。要求动作灵巧反应敏捷节奏感强体魄好。二、鼓号队的训练1、指挥的训练指挥是鼓号队的灵魂因此要重点练习。首先可以单独练习单独练习的时候主要是练习“开棒”和乐曲的指挥动作。这个时候要求指挥在练好动作的同时要熟悉主要乐器的旋律边指挥边唱小号的旋律第二遍又唱小鼓的节奏接着边指挥边唱大鼓、大镲的节奏这样指挥就会逐渐清楚每个乐器的节奏这是做为一个合格指挥必须具备的。2、小号的训练队号的声音是由口中呼出的高速气流在通过处于号嘴内两唇间的缝隙时引起两唇振动而产生的。音的高低由两唇振动的频率决定气流强唇拉得紧此时振动起来频率高音也就高气流弱唇拉得松此时振动起来频率低音就低。音的长短由振动的时间决定肺活量越大存气越多就使呼气时间延长声音也就会延长反之则短。3、大鼓、大镲的训练大鼓是全队中的领头羊很重要关键在抓住其节奏感打鼓姿势和力度等方面进行筛选选拔时一般可以多选取2—3名队员留做后备。大镲的节奏与大鼓相同所以在训练中和大鼓记相同的节奏同时注重“看”、“听”、“摆”的训练。4、小鼓背小鼓时先把鼓带背在右肩上或把鼓带围系在腰上再把小鼓挂在鼓带左下方的挂钩上左手握住鼓边使鼓不能晃动右手拿一对鼓棒。小鼓演奏中最关键的技巧是手腕的灵活运动。所以首先要着重训练手腕色灵活性训练手脑的协调统一。练习时用鼓棒按一定口诀击打鼓面或桌面也可用筷子或手指点击击打时鼓棒不能握得太紧要让鼓棒落在鼓面或桌面上后能反弹起来。在击打训练中要强调1、速度均匀2、手腕灵活手臂不能大幅度上下运动鼓棒能反弹3、强弱分明右手为强拍左手为弱拍。听大鼓的节奏因此在合奏前可以先练练大鼓和小鼓的配合这样可以让他们慢慢学会听大鼓的节奏。5、小镲小镲的击打方法以两个镲面相对互击为主。击打时左手镲在下右手镲在上。记谱比较简单但在演奏中往往会跟着大鼓的节奏打这是难点要反复训练。三、建立鼓号队的管理制度前面谈到的只是一支鼓号队的最初的组建和基本的训练要想训练出一支演奏水平高、纪律严明、作风顽强的高水平的鼓号队还要建立和完善鼓号队的各种管理制度。我根据我校的实际情况以下的管理制度。1日常训练制度1、全体队员每周一、周三下午530——630在篮球场集中训练。2、小号手每周二、周四下午530——600在篮球场集中训练。3、全体成员必须带好乐器提前2分钟到场。4、训练中要严守纪律一切行动听指挥。做到队形整齐动作规范认真训练保持良好的精神风貌。5、在训练中由组长和指导教师负责考勤和考核迟到扣1分缺席或早退扣5分违纪一次扣1分病假或事假扣0。1分。2乐器使用制度1、各乐器专人专用认真爱护定点存放。2、活动一结束各种乐器必须及时放回存放地点。3小师徒制度1、每吸收一批新队员由一批优秀的老队员做师傅每一个小师傅固定
学校社团活动管理制度
学校特色社团管理制度 一、社团活动意义： 学生社团活动是满足学生各方面发展的需要，是提高学生整体素质的重要举措，是学校实施素质教育的重要组成部分，对于学生个性发展、活跃学校文化，提升师生文化、艺术、体育、科技等方面的素养具有重要的意义。因此根据教育局有关文件要求，我们学校开设学生校级社团。 二、社团活动实施具体要求： 第一条：全体教师都有责任和义务承担学生社团和学生竞赛活动的组织和辅导工作，在学校统一安排下开展各种学生社团和竞赛活动。综合学科教师是学生社团和竞赛活动的主要组织者和辅导者，每人每学期应该带领一个社团或临时组建一个以上团队参加上级部门组织的竞赛和活动。 各种书画队、合唱队、田径运动队、文学社、信息技术队、舞蹈、播音主持、手工制作、（3-6年级）英语队等作为学校长年设立的固定校级团队，由学校指派具有相应资质技能的教师负责日常辅导和训练；教师也可以根据自己的特长，向学校申办相应的学生社团，经学校同意后可列为固定社团。原则上一个社团只能设两个辅导老师。 第二条：除校级固定社团外，我校为加强班级特色建设，各班分别成立特色班级社团。主要有班主任负责，全班学生参与。由班主任根据学生的需求班级实际情况，确定班级活动主题。一般班级社团辅
导教师是班主任，有条件的班主任可以请有某方面专长的学生家长和社会资源作为班级社团辅导员来协助自己辅导社团活动。 第三条：校级学生社团规模人数在20-40人之间，社团活动原则上每周不少于一次。学生社团及指导老师须承担学校相应的各种竞赛和活动任务。 第四条：临时组队参加比赛，由学校按照一定的程序和办法，通过教师申办和学校指派的方法组队并确定辅导老师，由辅导老师临时挑选参赛学生，安排时间进行赛前辅导，临时组队的项目根据不同类型和规模，由学校根据相应的赛前训练时间，并提供相应的物质保障，教师需有强烈的职业精神和奉献意识，确保完成训练任务和训练质量。 第五条：学校常年设立的社团，指导老师需制定科学、合理、详细的辅导计划，每次活动设计详细的辅导方案，做好活动记录和学生的出缺勤记录，选拔学生参加相应的竞赛活动，每学期进行一次成果展示。临时性组队指导老师需提供辅导训练方案、活动记录和出缺勤记录，选拔学生参加相关竞赛和活动并为学校争得荣誉。一个社团原则上只配一个训练教师。规模超过30人以上的校级临时参赛社团，比如合唱、鼓号队可以根据需要经学校同意后，可以配备2个以上辅导教师。如果个别比赛项目需要不同技能的教师相互配合完成的，经学校允许可以配备2个以上辅导教师。 第六条：为体现多劳多得，优劳优酬的原则，根据目前学校的实际情况，无论是班级社团还是校级社团，每活动一次按一课时累加计算，每学期在期末考试前完成一次社团活动成果展示。学校将组织
少先队规章制度
少先队工作制度 少先队工作制度是全体队员共同遵守的准则和做好队工作的保证。常见的几种制度有： 1．队干部选举制度。队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。这是发扬民主精神，进行当家做主教育的一种制度。改选一般在学年或学期初进行。 2．队干部轮换制度。每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。 3．队干部例会制度。一般每周或隔周进行一次。主要内容是汇报、研究和布置工作。大（中）队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。 4．队干部培训制度。培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。5．队前教育制度。新队员入队前要对他们进行队前教育。如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。入队时要举行隆重的入队仪式。 6．表扬奖励制度。少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。 7．活动制度。小学少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。每次活动的时间不宜过长，内容不要繁杂，要注意年龄特点。 8．小队生活会制度。是队员交流思想、增进友谊的好形式。生活会可以在队活动时间或课余时间进行。 9．离队制度。队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。超龄队员的离队，由大队举行离队仪式，办理离队手续。10．阵地教育制度。阵地是少先队开展工作的重要基础，利用阵地（小家务）对队员开展经常性的教育和工作，让他们在管理中学会必要本领。这些固定的、不可缺少的活动阵地会使队员们实实在在地感到少先队组织的存在，丰富少先队的活动内容，满足队员的各种兴趣、要求，培养他们的组织观念及对组织的责任感。
关于公司运营管理办法
关于公司运营管理办法 公司各管理人员及工作人员： 为了壮大公司发展，促进公司经济效益，更好的提高公司各管理人员与公司经营关系。望大家共同讨论。 1、公司实行管理人员及公司工作人员经济运营挂钩，也就是经济实行工程、利 润挂钩。 （1）公司和公司管理工作人员在工程运营中要承担一定风险。如果联系一个工程进行招投标活动，关于前期的费用、各种费用，公司可以预先垫付，但招投标工作必须运营成功此项工程。公司将按分配原则办法执行，按工程进度分别支付给个人。如果说前期费用不让公司承担运作，那么公司将按的分配办法执行，分别分配给公司管理和运营工程工作人员。如果这个工程投标不成功，那么个人需承担前期费用，公司垫付的前期费用由个人全部归还公司。 （2）对公司管理人员及工作人员介绍其他施工队带工程挂靠公司，或者直接联系工程，工程所收取的管理费，按利润分配的办法执行。 2、对于公司收取的管理费利润分配办法。 （1）公司留壮大基金，做为资本公积。 （2）作为管理人员工资开支。 （3）10％公积金，作为福利费开支报销。 （4）15％公益基金，作为经济往来报销。 （5）5％财务费用，摊销。 （6）对公司管理人员及工作人员的交通费、电话费以及其他补贴和地区差异工资，一律不作为支出报销入账的凭据。 3、财务管理办法。 （1）财务实行一支笔报销审批办法，也就是由总经理签字方可支出与报销。 （2）会计的工作责任是上报各种国家需要的财务报表，在提高公司经济效益的基础上，按照国家财务法律法规执行，做好成本核算，利润分配；并保管好银行预留财务印鉴公章。 （3）出纳的工作责任是保管好现金，做好现金、银行的收支工作，并保管好银行现金、转账支票和法人印鉴，记载好现金帐的收支工作；整理报销单据，现金需与单据平衡，否则由出纳个人承担补偿现金的责任。 （4）其他财务管理办法参照总公司的有关财务管理办法执行。 4、公司工作人员电话
少先队规章制度汇编
少先队阵地建设管理制度 为了活跃少先队员们的生活，丰富队员们的知识，提高队员们的综合素质和能力，应大力加强少先队的阵地建。为此，特制订以下制度。 一、辅导员应争取一切有利条件，发挥自己的创造性，规、完整地布置好队室。 二、各中队要在教室里布置好队角、图书角、卫生角，按时完成墙报的更新任务。 三、队员们要积极支持和参与红领巾广播站的活动，共同搞好红领巾广播站的宣传工作。 四、各中队要配合少先队大队部搞好学校鼓号队的建设。 五、少先队阵地是队员们活动的地方，全体辅导员老师和少先队员们要充分发挥自己的积极性和创造性共同搞好少先队的阵地建设工作。
少先队活动制度 一、队活动遵循全面性、实践性、教育性、趣味性和积极主动性等原则，不可偏废。 二、大队部要搞好主题大队会，大队检阅式、节日庆祝、大型文化娱乐、科技体育和季节性活动；中队围绕大队制订的每月主题队会根据自身实际情况，开展活动；小队围绕中队的主题活动，发挥自身特点开展小型、经常性的活动。 三、大中队开展活动要根据队员年龄特点身体发育，兴趣爱好、知识水平等具体情况确立主题选择活动形式，充分发挥每个队员自主性、积极性的创造性。 四、大中队活动要按正规程序进行，组织好活动的仪式，活动前必须制定切实可行的方案，做好各方面的准备工作。 五、大队活动每期开展两次，中队活动每月举行两次，小队活动每周开展两次。
少先队大队委例会制度 一、隔周召开大队委会议，制定总结和反映大队活动情况。 二、大队委必须按时到大队部参加例会，不得迟到，有事经允许后方可请假。 三、大队委汇报分管工作，简明扼要。 四、会议气氛应严肃、活泼，大队委发言要积极，发现的问题要及时反映。 五、讨论问题时，要尊重别人的意见，不得大声争吵。 六、积极提出合理化建议，更好的开展少先队工作。 七、如有紧急事情随时通知。 八、每位大队委必须遵守本校大队委例会制度。
小学少先队各项规章制度
奥林小学少先队工作制度 1．队干部选举制度。队章规定每半年至一年改选一次队委会和队长。这是发扬民主精神，进行当家做主教育的一种制度。改选一般在学年或学期初进行。 2．队干部轮换制度。每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。 3．队干部例会制度。一般每周或隔周进行一次。主要内容是汇报、研究和布置工作。大（中）队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。 4．队干部培训制度。培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。 5．队前教育制度。新队员入队前要对他们进行队前教育。如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。入队时要举行隆重的入队仪式。 6．表扬奖励制度。少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在“六一”儿童节、10月13日建队纪念日，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。 7．活动制度。小学少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。每次活动的时间不宜过长，内容不要繁杂，要注意年龄特点。
8．小队生活会制度。是队员交流思想、增进友谊的好形式。生活会可以在队活动时间或课余时间进行。 9．离队制度。队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。超龄队员的离队，由大队举行离队仪式，办理离队手续。 10．阵地教育制度。阵地是少先队开展工作的重要基础，利用阵地（小家务）对队员开展经常性的教育和工作，让他们在管理中学会必要本领。这些固定的、不可缺少的活动阵地会使队员们实实在在地感到少先队组织的存在，丰富少先队的活动内容，满足队员的各种兴趣、要求，培养他们的组织观念及对组织的责任感。
少先队规章制度五篇
少先队规章制度五篇 篇一：少先队规章制度 少先队工作制度 少先队工作制度是全体队员共同遵守的准则和做好队工作的保证。常见的几种制度有： 1.队干部选举制度。队章规定每半年至一年改选…次队委会和队长。这是发扬民主精神，进行当家做主教育的一种制度。改选一般在学年或学期初进行。 2.队干部轮换制度。每个队干部有一定的任职期，期满无特殊情况不再连任。这种制度能够使更多的少先队员有机会参加队的组织管理，得到锻炼。 3.队干部例会制度。一般每周或隔周进行一次。主要内容是汇报、研究和布置工作。大（中）队例会可由委员轮流组织，并负责向辅导员汇报。 4.队干部培训制度。培训少先队干部，使他们熟悉和掌握自己的工作职责、方法和技能技巧，这是提高少先队工作水平的必要手段。培训的方法有举办队长学校、听课、实际操作、现场观摩等。 5.队前教育制度。新队员入队前要对他们进行队前教育。如学习队章、学唱队歌、学习敬队礼及呼号、系红领巾、为人民做一件好事。入队时要举行隆重的入队仪式。
6.表扬奖励制度。少先队组织应当经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，在“六一''儿童节、10月13 口建队纪念口，集中表扬优秀少先队员、优秀少先队集体。 7.活动制度。小学少先队的活动一般要求大队活动每学期举行一次至二次；中队活动每月一次；小队活动每周一次。每次活动的时间不宜过长，内容不要繁杂，要注意年龄特点。 8.小队生活会制度。是队员交流思想、增进友谊的好形式。生活会可以在队活动时间或课余时间进行。 9.离队制度。队章规定年满14周岁的队员在组织上要离开少先队。超龄队员的离队，由大队举行离队仪式，办理离队手续。 10.阵地教育制度。阵地是少先队开展工作的重要基础，利用阵地（小家务）对队员开展经常性的教育和工作，让他们在管理中学会必要本领。这些固定的、不可缺少的活动阵地会使队员们实实在在地感到少先队组织的存在，丰富少先队的活动内容，满足队员的各种兴趣、要求，培养他们的组织观念及对组织的责任感。 少先队工作有关制度 一、会议制度 辅导员学习制度：每月安排-次辅导员业务活动时间，作为布置工作讨论问题、学习业务交流之用，学期末要及时召开经验交流会研究探讨工作方法。 队干例会制度：每周开队委会议即队干例会，研究布置工作，学
小学少先队工作管理制度
小学少先队工作管理制度 一、组织建设 1、每年召开—届少代会，有届次，有连续性。 2、少代会有规范完整的程序，体现民主集中制，提案处理好，保存完整的资料。 3、大队长能独立主持大队工作。 4、大队职能部制度规范、健全，并能自动运转。 5、中队委员会民主选举，中队辅导员工作到位。 6、小队实施优化组建，组建率100％。 7、每个儿童班至少配备4名儿童团小辅导员。 8、小辅导员了解儿童团章程，明确小辅导员工作任务，掌握带领弟妹开展儿童团活动的基本功。 二、阵地建设 1、有一套完整、规范的队室布置。 2、队室具有资料库和工作档案库的功能。 3、队室有布置反映学校少先队教育思想和工作特色的版面，陈列学校少先队历史资料和队史大事记，成为队史教育的主要阵地。 4、鼓号队经常使用，能吹奏2首以上鼓号曲。 5、队广播每周一次，黑板报每月1—2次，有记录。 6、中队有队角、队报、光荣册、中队日记等，儿童团
有苗苗园地、红星角，经常使用，作用突出。 三、教育活动 1、必修章、争章手册、奖章订阅100％。 2、争章活动按六步操作法有序开展。[小学教学设计网-更多少先队管理] 3、积极参加市、区级各类选修章活动，参加率在80％以上。 4、大队集会每学年2～3次，形式新，材料齐全。 5、中队活动每月二次，小队活动每周一次，活动有计划，有记录，有质量，内容创新，深受队员欢迎。 6、十分钟队会每周一次，人人动，日日新，班班有。 7、快乐队建推进工作有成效。 8、创造性地开展“五自”、手拉手、启明星、百花园、成长系列等活动。 9、雏鹰假日活动依托社区、家庭，把队员的双休、假期生活组织起来，有活动，成绩显著。 四、辅导员队伍 1、选拔有2～3年中队辅导员经历的党团员担任大队辅导员，按副教导主任以上条件配备并享受相应待遇。 2、每月召开一次中队辅导员会议，定期对中队辅导员、队干部、小辅导员进行培训，有计划、有布置、有检查、有记录。
某小学少先队仪仗队建设训练管理办法 - 制度大全
某小学少先队仪仗队建设训练管理办法-制度大全 某小学少先队仪仗队建设训练管理办法之相关制度和职责，Z小学少先队仪仗队的建设训练以及管理一、仪仗队常识仪仗队包括鼓号队、鲜花队、彩旗队等。鼓号队包括:青年号(队号)、大鼓、大镲、小鼓、小镲,一般按照大鼓1个、大镲2付、小鼓4个、... Z小学少先队仪仗队的建设训练以及管理 一、仪仗队常识 仪仗队包括鼓号队、鲜花队、彩旗队等。 鼓号队包括:青年号(队号)、大鼓、大镲、小鼓、小镲,一般按照大鼓1个、大镲2付、小鼓4个、小镲4付、号8支的比例构成。 近年来,部分条件较好的学校以用管乐队代替了鼓号队,使乐曲在表现力上更为丰富。 二、如何挑选鼓号队员 1.要挑选乐感和节奏感好的队员,挑选方法:⑴模唱单音测音准;⑴模仿节奏。 2.吹奏队员必须具备的条件:牙齿整齐、嘴唇薄,人中较尖,身体素质较好。 3.如要成立40人的鼓号队,至少从100人中进行挑选出60名候选人进行培训,再进一步从中挑选。 4.大鼓队员必须是节奏感强的,因为他对节奏起到了指挥作用。 三、如何训练鼓号队员 1.队号的训练:首先教授队员学会胸腹式呼吸法,气息在号的演奏中尤为重要,要学会快吸慢吐。吹奏训练时先进行长音吹奏再训练吐音吹奏。第一,训练长音先找最容易吹奏的i音进行训练,注意保持微笑的口形,不要让队员太用力,用轻的声音缓缓吹奏;第二,吹奏吐音要注意要求队员吹出音头,注意舌头和气息的配合;第三进行曲调的训练;第四进行合奏。另外要注意正规厂家生产的号是降B调,并且注意挑选号嘴。 2.小鼓的训练:敲击主要靠手腕的力量,手腕要灵活,不要用整个手臂的力量。左手掌心向上,左右动作,靠虎口固定鼓棒,;右手掌心向下,上下动作,抬起手时鼓棒和手成一条直线。握棒不宜太用力,握得太紧。开始训练时以联系双击为基础,同时进行渐强、渐弱、渐快、渐慢的练习。 3.大鼓的敲击同样靠手腕力量。如果觉得手上动作枯燥,可加上环绕手臂的动作做修饰。大镲演奏时要用相互擦的动作,声音才清脆,休止的演奏方法是把镲边轻贴身体。 4.指挥必须知道每件乐器的演奏谱,尤其要记得小鼓的鼓点,并可参与大鼓进行练习。 5.训练时要求队员学会在行进中进行练习,可锻炼队员的节奏感和身体协调性。注意演奏的速度,少先队用的礼仪曲大多是2/4拍、进行曲速度,可让对于配合踏步进行练习。 四、如何管理鼓号队 1.队员的管理:要激发队员对演奏的兴趣,多和家长沟通,取得家长的支持,并让家长懂得参加鼓号队训练为学生带来的益处。 2.乐器:⑴号要避免拍号嘴;⑴鼓皮松了,拧螺丝时注意对角拧,否则会影响鼓面形状,并且注意调整后的鼓在音色和音高上要统一。 3.鼓号队的队员最好从四年级的学生中挑选开始训练。 4.训练时间要保证单件乐器每天至少进行常规训练,每周至少一次合奏。 前台文员岗位职责前台文员工作职责物业客服工作职责
少先队工作管理制度
少先队工作制度 马厂小学少先队 一、基本任务 少先队组织的基本任务是按照党的要求，在共青团的直接领导下，团结教育少年儿童，继承党的优良传统和作风，勤奋学习，锻炼身体，培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的好品德和诚实、勇敢、活泼、团结的好作风，使少年儿童在德、智、体、美、劳诸方面得到全面、和谐发展，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。 二、组织建设 1.学校根据办学规模设立一个或多个少先队大队部，大队部设1名大队辅导员，负责管理大队工作；中队设1名中队辅导员，负责管理中队各项工作。 2.对达到入队年龄的少年儿童进行浅显易懂、生动形象的队前教育。严格按照《队章》要求，及时吸收适龄儿童入队，并举行隆重的入队仪式。 3.依照《队章》，建立健全少先队组织机构，配齐队干部。 4.实行队干部例会制度。一般每周或隔周召开一次队干部例会，汇报、研究和布置工作。 三、辅导员配备、培训、考核 1．选派有一定少先队工作经验和组织管理能力，热爱少先队工作，掌握教育基础理论和少先队工作基本理论、方法和技能的优秀 教师担任大队(总)辅导员；选派思想进步，作风正派，热爱少年儿童的年轻教师担任中队辅导员。每学期根据上级团委、少工委和学校的工作计划，认真制定少先队工作计划，并认真落实。 2．学校要定期对辅导员进行以少先队工作基本理论、方法、技巧为主要内容的培训学习。 3.落实《少先队辅导员工作条例》，并按《少先队辅导员工作纲要(试行)》的要求对辅导员工作进行考核。中队辅导员由大队部考核，大队(总)辅导员由所在学校或上级团委、少工委考核。 四、阵地建设 办好生动活泼、内容适合的板报、橱窗等学习园地和文化长廊；办好红领巾广播站(电视台)；开辟或建好校外德育活动、实践活动基地；经常对少先队员开展行之有效的教育。 五、少先队活动 1．根据上级团队组织的要求，结合队员生理、心理特点；联系学校和社区实际，不断创新载体，活化形式，开展丰富多采的少先队活动，形成特色。 2．大队活动每学期不少于2次，中队活动每月不少于1次，小队活动每周不少于1次。 六、表彰奖励 经常在广播、队报、光荣簿上表扬好人好事，适时组织对先进集体、优秀辅导员、优秀队干部和优秀少先队员进行集中表彰奖励。篇二：学校少先队工作管理制度 学校少先队工作管理制度 少先队总辅导员职责 一、根据上级有关少先队工作的批示和学校德育的要求，制定全学期少先队工作计划，期末做好总结。 二、根据少年儿童特点，通过少先队的组织形式，组织丰富多彩的少先队活动配合学校做好队员的思想品德教育工作。并积极组织少先队员参加社会实践活动。 三、定期召开中队辅导员会议，研究布置少先队工作学习和讨论有关少先队工作的提示文件、交流经验，虚心听取中队辅导员的意见，不断改进工作。 四、及时做好中队辅导员、校外辅导员的聘请工作，协助指导他们开展中队工作，组织中队活动。 五、建立健全大队委组织及少先队值勤工作。认真做好大队委员的改选和分工协作及大中队干部的培训工作，定期召开队干部会议。定期举行少先队代表大会。 六、认真做好宣传工作，定期出好宣传画廊、黑板报等，做好红领巾广播。
X小学升旗仪式管理制度范本
内部管理制度系列 X小学升旗仪式制度（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-14693 X小学升旗仪式制度 X Elementary School Flag Raising Ceremony System 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 小学升旗仪式制度 升旗仪式，是实施爱国主义的极好形式，是培养队员荣誉感、责任感的良好途径，是激发队员爱国情感，拼搏向上，顽强向上的佳径。为进一步完善升旗仪式，提高升旗仪式的质量，激发广大师生的爱国热情，特订制度如下: 一、旗手: 升旗手是升旗仪式的主角，因此，旗手必须是品学兼优、有责任心的队员，同时，也可以是为班级为学校争得荣誉的队员。旗手所在中队负责填写旗手事迹，大队部负责旗手培训，旗手应按时升旗、降旗，在恶劣天气中更要爱护国旗，及时收回保管。 二、主持: 升旗仪式的主持由中队推荐，大队培训的形式产生。主
持应熟悉升旗过程。要求普通话标准，主持没有差错，会使用学校扩音设备。 三、国旗班: 由各中队推荐选举，由学校大队部统一培训。承担出旗任务，每学期组建一次，每星期训练一次。 四、国旗下讲话: 国旗下讲话者可以是队员、老师、少先队辅导员、学校行政领导等。讲话的内容要符合时代气氛，符合少年儿童的特点，讲话稿在一周前完成，也可以是当前正在发生或者需要告知的事情，由大队部审阅批改。 六、考核奖励: 每学期末，由大队部根据国旗班的工作记录表以及升旗手所在的中队队员和辅导员的评价给予考评，评选“最佳升旗手”，发奖状或证书，对旗手、主持给予奖励，并纳入中队考核分。 二、具体措施 1、每周星期一早操时举行全校性升旗仪式，全体师生必须参加。遇有恶劣天气可以在室内通过广播系统举行。
磅房管理制度
磅房管理制度 一．过磅房所有员工必须坚守工作岗位，认真负责，圆满完成各项工作任务。 二．原煤进厂按以下程序操作： 1．上车检查原煤是否有翻动及加水等异样迹象，如发现问题，必须问明情况，查清原因，报告厂部领导处理。 2．确定原煤在运输途中无异常情况后，过磅员将计量器清零，然后指挥运输车辆上磅，待车辆停放在磅中央后，方可执 行过磅操作，卸车后对车皮进行过磅，双方看磅确认无误 后，过磅员在过磅单上登记实收数量，计算升损，当事双 方签字。 3．指挥车辆在指定位置卸煤，并将车斗煤清理干净，卸货后由铲车翻动煤堆，取样员取样，检查原煤有无异常，发现 异常，问明情况，查清原因，报告厂部领导处理。 4．当天进煤，当天登计台帐，整理过磅单交统计员验收。三．对外过磅，必须先交款，再过磅：50吨以下车辆收款10元/车；50吨以上80吨以下车辆收款30元/车；80吨以上 车辆不予过磅。如过磅后未收款就放行车辆，处经办人每 车30元罚款。 四．出售煤矸，先过车皮，再通知铲车装车，装车后过磅，计算实际重量，填写销售单经双方确认签字后交财务收款。 磅房根据财务收款单据回执联发车。
五．检查厂部开出车辆，是否有将厂部物资私下运出现象，发现问题，立即报告厂部领导处理。 六．保管好过磅有关单证，随时接受检查。 七．确保进出厂物资过磅数量真实准确，不得弄虚作假，一经发现，立即除名。 八．以上制度，请大家自觉遵守，如有违背，将严肃查处。 耒阳市森泰丰洗煤厂 2008年4月18日
助理会计仓储管理责任制度 一、一切工作服从厂部财务管理，坚守工作岗位，认真负责，坚持原则，圆满完成各项工作任务。 二、原煤、柴油、材料、工具、用品等购进，当日购进当日验收，当日填制验收单证，当日登记台帐，当日登记各业务单位往来帐。 三、材料领用出库，及时填制出库单证，并经领用人签字后登记台帐。 四、银行付款到煤矿及往来单位购煤，必须及时登记付款金额、购煤数量及金额，每日结出余额，随时了解各往来单位动态，月终对帐。 五、原煤加工、精煤销售，每天暂估出库入帐，月终盘点对帐。 六、柴油、材料、工具、用品等必须每月月终盘点，确保帐帐、帐实相符。 七、定期统计原煤、精煤、中煤购销存情况，月终编制月报表。 八、及时结算煤炭（零煤）货款、煤炭规运费，制单交财会、厂长审批，出纳付款。 九、熟悉和掌握有关财务会计法规，审核、汇总厂部日常费用，制单交财会、厂长审批，出纳付款。 耒阳市森泰丰洗煤厂 2008年5月23日
小学少先队工作管理制度
小学少先队工作管理制度； 1、每年召开—届少代会，有届次，有连续性。 2、少代会有规范完整的程序，体现民主集中制，提案处理好，保存完整的资料。 3、大队长能独立主持大队工作。 4、大队职能部制度规范、健全，并能自动运转。 5、中队委员会民主选举，中队辅导员工作到位。 6、小队实施优化组建，组建率100％。 7、每个儿童班至少配备4名儿童团小辅导员。 8、小辅导员了解儿童团章程，明确小辅导员工作任务，掌握带领弟妹开展儿童团活动的基本功。 二、阵地建设； 1、有一套完整、规范的队室布置。 2、队室具有资料库和工作档案库的功能。 3、队室有布置反映学校少先队教育思想和工作特色的版面，陈列学校少先队历史资料和队史大事记，成为队史教育的主要阵地。 4、鼓号队经常使用，能吹奏2首以上鼓号曲。 5、队广播每周一次，黑板报每月1—2次，有记录。 6、中队有队角、队报、光荣册、中队日记等，儿童团有苗苗园地、红星角，经常使用，作用突出。 三、教育活动； 1、必修章、争章手册、奖章订阅100％。 2、争章活动按六步操作法有序开展。
3、积极参加市、区级各类选修章活动，参加率在80％以上。 4、大队集会每学年2～3次，形式新，材料齐全。 5、中队活动每月二次，小队活动每周一次，活动有计划，有记录，有质量，内容创新，深受队员欢迎。 6、十分钟队会每周一次，人人动，日日新，班班有。 7、快乐队建推进工作有成效。 8、创造性地开展“五自”、手拉手、启明星、百花园、成长系列等活动。 9、雏鹰假日活动依托社区、家庭，把队员的双休、假期生活组织起来，有活动，成绩显著。 四、辅导员队伍 1、选拔有2～3年中队辅导员经历的党团员(入党积极分子)担任大队辅导员，按副教导主任以上条件配备并享受相应待遇。 2、每月召开一次中队辅导员会议，定期对中队辅导员、队干部、小辅导员进行培训，有计划、有布置、有检查、有记录。 五、理论研究 1、充分运用订阅的报刊杂志，定期组织中队辅导员学习讨论。 2、中队辅导员每年至少有一篇有质量的小论文或研究文章。 3、认真组织并完成区少工委布置的各类征文活动，质量高。