七年级下册历史学案 (全册)

1、掌握隋的建立及统一，大运河的有关知识。

2、理解运河开凿的作用；客观公正的评价大运河的开凿。

【学习重点】隋朝大运河。

【学习过程】（精彩课堂，展现独特自我）一、独立试航（一）南北重归统一1、建立：年，建立隋朝，定都长安。

2、统一：年，南下，灭掉了南朝最后一个朝代，南北重归统一。

3、隋朝统一南北的标志：589年灭陈。

4、隋文帝改革（1）内容：他在位时，，。

（2）作用：国家出现统一安定的局面，较轻，社会经济繁荣。

（二）大运河的开通1、目的：为加强，巩固隋王朝对全国的统治。

2、概况：在在位时开凿。

在位时开凿。

从年起，开通了一条纵贯南北的大运河。

三点：以为中心，北达，南至，全长两千多米。

四段：大运河从北向南依次为永济渠、、邗沟、。

二、知识拓展1.数字记忆法：一次统一，两位皇帝，三个端点，四段运河。

589年隋朝统一南北；隋文帝和隋炀帝两位皇帝；大运河以洛阳为中心，北到涿郡、南到余杭三个端点；大运河由北到南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段。

2.动脑筋：想想看，隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河？答：（1）隋文帝在位二十多年里，国家治理得比较好，出现了经济繁荣的景象，这就使隋炀帝开通大运河具备了经济实力。

（2）隋朝国家统一，使隋炀帝有征发几百万人的可能性。

（3）有前代开凿的几段古运河为基础。

3.古人评论大运河说：“天下转漕，仰此一渠。

”你能说出这句话是什么意思么？在想一想，水运粮食在古代为什么重要？答：意思：国家水上粮食运输全靠大运河。

中国古代在没有汽车、铁路等交通工具的条件下，陆路运输只能利用车、马，靠人力、畜力进行，运量小、速度慢、费用大。

而水运粮食比陆运，运量大、速度快、费用小。

4.隋炀帝为什么要开通运河？主要是为了沟通南北，巩固隋王朝对全国的统治。

三、巩固训练1、隋朝在历史上最大的贡献是A、重新统一南北B、设三省六部C、创立科举制D、开通大运河2、隋朝大运河的开凿开始于A、589年B、601年C、605年D、611年3、在中国的历史上，分裂和统一的局面曾交替出现。

结束东汉末年以来近四百年分裂局面，又一次实现全国统一的关键人物是（）A、杨坚B、李渊C、李世民D、武则天4、下列有关隋朝历史的叙述，错误的是A、实现了南北重新统一B、开通了贯通南北的大运河C、创设了科举制度D、开创了“贞观之治”的局面5、一位外国人曾描述大运河：“由广州通向北京，其长度是世界上独一无二的。

”其实，大运河的南北两端应该是A、扬州、北京B、杭州、北京C、杭州、扬州D、广州、杭州6、隋朝犹如一颗流星划过历史的天空，时间虽然短暂，却光芒四射。

下列有关隋朝的历史贡献邪恶叙述，不正确的是A、实现了南北重新统一B、开通了纵贯南北的大运河C、创设了科举制度D、开创了“贞观之治”的局面7、杭州是隋朝大运河的最南端。

隋朝时杭州称A、涿郡B、洛阳C、余杭D、临安8、隋炀帝开通大运河的根本目的是A、加强南北交通B、巩固隋王朝对全国的统治C、方便到扬州游玩D、促进经济发展七年级历史导学案总第 2 课时1、掌握唐的建立及唐太宗和武则天采取的统治措施的知识。

2、理解贞观之治这一盛世局面出现的原因。

【学习重点】贞观之治的原因。

【学习过程】一、独立试航（一）、唐朝的建立：时间年，建立者是李渊（唐高祖），都城在。

高祖退位以后，传位于李世民即唐太宗，年号。

（二）、“贞观之治”：1、唐太宗开明的治国思想形成原因：吸取的教训；2、治国思想：统治者不可过分压榨农民；轻徭薄赋，发展生产；皇帝勤于政事，善听正确意见；大臣廉洁奉公；统治才能巩固。

3、治国措施：（1）唐太宗重视发展减轻农民的。

（2）注意“戒奢从简”（3）下令合并，革除“民少吏多”的弊政，有利于减轻人民负担。

（4）任用贤才和虚心（任命富于谋略的和善断大事的做宰相，人称“”；重用敢于直言的）4、结果：贞观年间，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强，历史上称当时的统治为“”。

（三）女皇武则天1、我国历史上唯一的女皇帝，称帝后将国号改为。

2、统治措施：①继续实行发展、的政策；②继续注意选拔贤才。

3、武则天统治期间，社会经济进一步发展，国力不断增强，人称她的统治“、”。

三、知识拓展1、顺口溜：李渊建糖（唐）留一把（618）2、动脑筋：想想上学期所学的历史知识，比较一下唐太宗和汉文帝有什么共同之处？注意吸收历史经验教训，重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；提倡节俭，并以身作则。

三、巩固训练1、隋朝灭亡的原因（）A、隋炀帝的暴政B、大运河的开凿C、农民起义的爆发D、灾荒连年2、唐太宗的主要政绩有（）①虚心纳谏②轻徭薄赋③统一文字④北击匈奴A、①②B、①③C、②③D、③④3、下列有关“贞观之治”的叙述，哪项是错误的？A、唐太宗把地方的州、郡、县改为州、县两级B、唐太宗吸取隋亡的教训，轻徭薄赋C、唐太宗善于用人，重视纳谏D、农民占有一定土地，生产时间有保证4、唐太宗时期，下列人物得到重用的是①房玄龄②姚崇③魏征④宋景A、①②B、③④C、①③D、①④5、唐太宗和武则天都注意的问题是A重视人才B、减轻刑罚C、善于纳谏D、戒奢从简6、小明将参加学校组织的“话说唐太宗的政绩”的知识擂台赛，他准备的下列史实中不正确的是A、任用魏征等贤臣B、重视人参赛的培养C、轻徭薄赋，减轻农民负担D、创立科举制度7、下列王朝定都于长安的有①西汉②东汉③隋朝④唐朝A、①②③④B、②③④C、②③D、①③④8、下列对武则天的叙述，不正确的一项是A、人称她的统治“政启开元，治宏贞观”B、继续实行唐太宗发展生产的政策C、提拔重用房玄龄、杜如晦D、是我国历史上唯一的女皇帝9、唐太宗李世民是中国古代杰出的统治者，他在位期间①重用敢于直言魏征，虚心纳谏②委派工匠李春设计并主持建造了赵州桥③把文成公主嫁给松赞干布，增进了汉藏有好关系④派鉴真东渡日本，传播唐朝文化A、①②B、①③C、②④D、③④七年级历史导学案总第 3 课时1、掌握唐玄宗统治前期在政治上采取的措施及经济上繁荣的表现。

2、理解开元盛世就是唐的全盛时期。

【学习重点】开元盛世；唐都长安。

【学习过程】一、独立试航1、政治上（开元之治）：唐玄宗即位后，励精图治，他采取的措施有：①任用名相（如熟悉吏治、富有改革精神的）；②整顿地方吏治；③崇尚节俭。

这些措施，使开元年间政局为之一新，史称“”。

2、经济的繁荣：⑴农业：①兴修水利工程；②农作物种植上：水稻采用育秧移植栽培；从引进许多蔬菜新品种；生产在江南农业中占有重要地位，饮茶之风在全国范围盛行；③农具改进：唐朝时发明了新的生产工具和灌溉工具；④抗拒天灾的能力增强。

⑵手工业：①丝织业花色品种多，技术高；②陶瓷业：代表作有越窑、刑窑和（最著名的）。

其中是世界工艺的珍品。

⑶商业：①唐朝的商业繁荣，大都市有长安、、扬州和。

②不仅是全国政治、经济、文化的中心，也是当时各民族交往的中心，又是一座的大都市。

城内是居民住宅区，为繁华的商业区3、统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入时期，历史上称为“”。

了解：唐玄宗统治后期，政治腐败，“安史之乱”使唐朝由盛转衰，后在唐末农民起义军的打击下，907年唐朝灭亡。

二、拓展延伸：1.动脑筋：想一想，这个时期的唐玄宗和他的曾祖父唐太宗有哪几点相同的地方？答：他们都善于任用贤臣，重视地方吏治，重视农业生产，都注意“戒奢从简”，唐玄宗统治前期好唐太宗统治时期都出现了中国封建时代著名的“治世”——“开元之治”和“贞观之治”2.有位阿拉伯商人来到广州，拜见一位唐朝官员。

……。

这个例子说明什么问题？答：说明唐朝丝织技术高超，丝绸质地很薄。

三、巩固训练：1、“贞观之风，一时复振”是指（）A、唐太宗统治时期B、武则天统治时期C、唐玄宗统治前期D、唐玄宗统治后期2、唐朝长安城有严格的布局，其中商业区称为（)A、宫城B、皇城C、市D、坊3、唐朝全盛时期出现的盛世局面，史称A、文景之治B、开皇之治C、贞观之治D、开元盛世4、唐朝的国际性大都市指的是A、洛阳B、长安C、扬州D、成都5、隋唐时期的时代特征是A、民族政权并立B、中央集权强化C、繁荣与开放D、封建化起步6、饮茶之风在全国盛行是在A、秦朝B、汉朝C、隋朝D、唐朝7、唐代创制的可以随水流转动汲水进行灌溉的工具是A、水排B、耧车C、筒车D、翻车8、唐朝陶瓷业中，色彩艳丽，闻名于世的产品是A、青瓷B、白瓷C、彩色瓷D、唐三彩9、世界上第一部茶叶专著是A、《茶说》B、《山海经》C、《齐民要术》D、《茶经》10、王谠在《唐语林》中写到“开元初，上留心道理，革去弊讹，不六七年间，天下大理。

河清海晏，物殷俗阜”。

“留心道理”的皇帝是A、唐高宗B、唐太宗C、唐中宗D、唐玄宗七年级历史导学案总第 4 课时【学习重点】科举制的正式诞生；科举制的影响。

【学习过程】一、独立试航1、科举制的诞生：⑴隋文帝时期，为改变魏晋以来的选官制度，开始用的方法来选拔官吏。

⑵隋炀帝时，正式设置，考核参选者对时事的看法，按考试成绩选拔人才，科举制度正式诞生。

2、科举制的完善：唐朝时科举制逐渐完善，常设的考试科目中以、两科最为重要，唐太宗、武则天、唐玄宗是完善科举制的关键人物。

⑴唐太宗：①扩充规模，扩建学舍，增加学员；②严格录取应试者⑵武则天：武则天时创设了殿试和。

⑶唐玄宗：①成为进士科主要的考试内容；②玄宗曾八次亲自面试应试者。

3、科举制的影响：⑴科举制改善了，使有才识的读书人可以入朝为官；⑵科举制促进了的发展；⑶科举制促进了的发展，大大有利于唐诗的繁荣；⑷科举制在我国封建社会延续了一千三百多年，直到清末才被废除。

二、拓展延伸：1.明经考试有一种叫做“帖经”……我们现在的考试中有相同的题型么？答：明经考试中的“帖经”，是封建统治者用儒学家说统治、禁锢人们思想的表现。

这种试题题型有利于强化记忆，但不利于读书人发挥自己的见解。

它类似于今天的填空题。

2.你认为唐朝的进士科重视考诗赋好不好？为什么？答：唐朝进士科重视考诗赋，对于唐朝文学的繁荣和发展、诗歌艺术的普及与提高是有利的，对于确立唐诗在中国诗歌发展史上的地位有着很大的促进作用。

三、巩固训练（相信自己一定能顺利通过！）1、我国科举制正式诞生在于谁统治的时期A、隋文帝B、隋炀帝C、唐太宗D、唐玄宗2、下列哪位皇帝是开殿试之先风的A、隋炀帝B、唐太宗C、武则天D、唐玄宗3、若你是生活在唐玄宗时期的读书人，在参加进士科考试之前，你主要复习的主要内容A、算学B、诗赋C、书法D、历史4、若你是唐朝时期的读书人，参加进士科考中了第一名，你将被称为A、探花B、榜眼C、状元D、举人5、青年周凯武艺高强，尤善骑射，后被当地州官选送参加考试，结果考中。

此事可能发生在下列哪位皇帝统治时期A、隋文帝B、隋炀帝C、唐高祖D、武则天6、“十年寒窗无人问，一朝成名天下知”这一现象，与下列哪项制度的推行直接有关A、禅让制B、郡县制C、分封制D、科举制7、在唐朝常设的考试科目中，最重要的两科是A、进士、明经B、武举、明经C、进士、武举D、进士、状元8、1905年清政府宣布废除科举考试，至此，经历1300多年的科举制度终于退出历史舞台。