《劳动的开端》课件
合集下载
语文五年级下北师大版《劳动的开端》课件(28张)
Y
G
C -D
j
千
撒
hua
记得我十二岁那年,空里穷得 揭不开锅。看着一家人挨饿,我心 里像油煎一样。我要用劳动来解除 饥饿的威胁。
• 作者劳动的开端就是从12岁第一次挑煤开 始的。为了谋生，半夜动身，直到太阳落 了才带着满身的伤痕，挑着空筐回家。第 一次挑煤使他饱受劳动的艰难与辛酸。其 实，在那样的时代，又何止是吴运铎一个 孩子如此呢？从文中我们可以看到旧中国 的 ___________
• 这篇文章主要写什么？
• 课文主要叙述了作者____时代因_______ • _______________________的经过的事。
• 课文如果分两部分,怎样分?
• 如果再把第一部分再分细,又怎样 分?
以第一次挑煤为中心事件 1、为什么要劳动 —— （ 1 ） 2、准备去挑煤 —— （2——9） 3、挑煤受人欺侮 —— （10——16） 4、挑煤赶路走不动 ——（17——29） 5、走上艰难的生活道路 （30——30）
• 作者劳累了一整天，最终换来的是 遍体的伤痕却一无所获，这是多么 辛酸、多么痛心、多么艰难、多么 感人至深的劳动啊！
• 默读课文第22—28自然段，你从 中读懂了什么？
“孩子，你怎么啦？” “煤没挑到站，都扔在半山腰了。” “妈妈，不要紧，我明天还去挑。” “你吃过饭了吗？” “我不饿。”
• 1、母亲是含着眼泪的，同学们，这是一种 怎样的泪水？ •（辛酸、无奈、心疼、痛心的泪水）
北师大小学语文 五年级下册
劳动的开端
“开端”是什么意思? • 读了课题，你产生了哪些疑问？ • 这是一次什么样的劳动？作者什么时候去
参加劳动的？为什么把这次劳动称为“劳 动的开端”？通过这次劳动反映了什 么……
北师大版五年级《劳动的开端》ppt课件
（不但形象描写了工人进出煤窑的情 形，还揭示出工人遭受非人待遇的社 会现实。）
情景体会
• 分角色朗读3-7自然段。 • 提问： • 1、从哪些地方可以看出“我”挑煤的 艰难？ • 2、“我”艰难的工作能挣多少钱？
读一读
• 1、从第8-15自然段中还有哪些语句体 现“我”家里家里穷，劳动条件差？标上 记号。 • 2、“我”仅仅是身体上受苦吗？ •
扁
我
母
我鼓足勇气，仍旧挑起煤筐往前走， 一不留神，脚底下被石头一绊，一个 跟头栽倒在半山腰。我的胳膊和脚擦 破好几道口子，煤撒了一地。（“我” 第一次挑煤尤其艰难）
设身处地
• 假如你遇到这种情景，你的心情是怎样？ 你会怎么想？怎么做？
中午
山头
早晨 太阳落山
煤窑
半山腰
“孩子，你怎么啦？”
“煤没挑到站，都扔在半山腰了。”
睡得正熟，我忽然摔了下来，好像落 在万丈深渊里，浑身疼痛。
扁担把肩膀压得生疼，担子从左肩 换到右肩，从右肩换到左肩，换来 移去，两个肩膀都吃不住劲了，只 好停下来歇一歇。（担子重）
睡 我 这 母
这山原来没有路，那些人踩出来的小 路滑极了，一步三滑，肩上的煤筐来 回晃荡，像是打秋千。（山路滑）
睡
•
给多音字选择正确的读音打上“
煤藏 挑战 （cá ng zà ng） （tiāo tiǎo） děi）
”：
宝藏 （cá ng zà ng） 挑脚 （ tiāo 得了吧 （d é tiǎo） děi）
半夜得动身（d é
降落
（luò
là ）
落在后头（luò
là ）
• 形近字辨析： • 镑（ ） 赌（ • 磅（ ） 堵（
在试制武器过程中，他舍生忘死，曾3 次身负重伤，经过20余次手术，失去了左 手、左眼，左腿被炸残，全身有几十块弹 片没有取出。为了修复前方急需的旧炮弹， 吴运铎准备从报废雷管中拆取雷汞做击发 药。虽然事先做了防范，将雷管用水浸过， 但当他进行拆除时，忽然一声巨响，雷管 在他手中爆炸了。他当场失去知觉，整个 人被炸得血肉模糊，左手被炸掉4 根手指， 左腿膝盖被炸裂，露出膝盖骨，左眼几近 失明。他在病床上昏迷了15天。 • 即便这样，他仍然置个人安危和健康于 不顾，以顽强毅力战胜伤残，坚持战斗在 生产第一线。
情景体会
• 分角色朗读3-7自然段。 • 提问： • 1、从哪些地方可以看出“我”挑煤的 艰难？ • 2、“我”艰难的工作能挣多少钱？
读一读
• 1、从第8-15自然段中还有哪些语句体 现“我”家里家里穷，劳动条件差？标上 记号。 • 2、“我”仅仅是身体上受苦吗？ •
扁
我
母
我鼓足勇气，仍旧挑起煤筐往前走， 一不留神，脚底下被石头一绊，一个 跟头栽倒在半山腰。我的胳膊和脚擦 破好几道口子，煤撒了一地。（“我” 第一次挑煤尤其艰难）
设身处地
• 假如你遇到这种情景，你的心情是怎样？ 你会怎么想？怎么做？
中午
山头
早晨 太阳落山
煤窑
半山腰
“孩子，你怎么啦？”
“煤没挑到站，都扔在半山腰了。”
睡得正熟，我忽然摔了下来，好像落 在万丈深渊里，浑身疼痛。
扁担把肩膀压得生疼，担子从左肩 换到右肩，从右肩换到左肩，换来 移去，两个肩膀都吃不住劲了，只 好停下来歇一歇。（担子重）
睡 我 这 母
这山原来没有路，那些人踩出来的小 路滑极了，一步三滑，肩上的煤筐来 回晃荡，像是打秋千。（山路滑）
睡
•
给多音字选择正确的读音打上“
煤藏 挑战 （cá ng zà ng） （tiāo tiǎo） děi）
”：
宝藏 （cá ng zà ng） 挑脚 （ tiāo 得了吧 （d é tiǎo） děi）
半夜得动身（d é
降落
（luò
là ）
落在后头（luò
là ）
• 形近字辨析： • 镑（ ） 赌（ • 磅（ ） 堵（
在试制武器过程中，他舍生忘死，曾3 次身负重伤，经过20余次手术，失去了左 手、左眼，左腿被炸残，全身有几十块弹 片没有取出。为了修复前方急需的旧炮弹， 吴运铎准备从报废雷管中拆取雷汞做击发 药。虽然事先做了防范，将雷管用水浸过， 但当他进行拆除时，忽然一声巨响，雷管 在他手中爆炸了。他当场失去知觉，整个 人被炸得血肉模糊，左手被炸掉4 根手指， 左腿膝盖被炸裂，露出膝盖骨，左眼几近 失明。他在病床上昏迷了15天。 • 即便这样，他仍然置个人安危和健康于 不顾，以顽强毅力战胜伤残，坚持战斗在 生产第一线。
北师大小学五年级语文下册《劳动的开端》PPT课件
绿色圃中小学教育网
我鼓足勇气，仍旧挑起煤筐往前走， 一不留神，脚底下被石头一绊，一个 跟头栽倒在半山腰。我的胳膊和脚擦 破好几道口子，煤撒了一地。
太阳落山了，“我”挑着空 筐 回到家。
“孩子，你怎么啦？”
“煤没挑到站，都扔在半山腰了。”
“妈妈，不要紧，我明天还去挑。” “你吃过饭了吗？” “我不饿。”
"我"约小赵半夜动身去挑煤,天没亮 就到了挑煤的地方。
扁担把肩膀压得生疼，担子从左肩 换到右肩，从右肩换到左肩，换来 移去，两个肩膀都吃不住劲了，只 好停下来歇一歇。
这山原来没上的煤筐来 回晃荡，像是打秋千。
扁担把肩膀压得生疼，担子从左肩 换到右肩，从右肩换到左肩，换来 移去，两个肩膀都吃不住劲了，只 好停下来歇一歇。
第二天，“我”历尽艰难，终 于把煤挑到车站，从此走上了艰难 的生活道路。
作者“劳动的开端”是怎 样开始的？谈谈自己对劳动的 理解。
五年级语文下册
劳动的开端
说说课文写了一件什么事。
课文记叙了作者童年时代因受 饥饿的威胁，被迫走上艰难的谋生 道路的事。
我家没有灯笼，也没有火把。我 跑到矿上电机房去找了些用过的油棉 纱，在机器上擦点机器油，绑在木头 棍子上，准备半夜点着照路。
母亲知道我要去挑煤，心里当然舍不 得，可是她也不愿意眼看着孩子们挨 饿。她半夜起来不声不响地送我到门 口。
26劳动的开端PPT课件
血，我只好挑着两只空筐回到家里。
作者劳累了一整天，最终遍体伤痕却一无所获。 这是多么心酸艰难的劳动啊！面对此景，面对着这 位无力、无助而又无奈的儿子，母亲又做了些什么？
母亲含着眼泪，给我打来了洗脚水。
这是一种怎样的泪水？
这是一种心酸的泪水。因为母亲看着自己的孩子 为了生活要去挑煤，感到很心酸。
这是一种无奈的泪水。因为家里很穷，但母亲有 没有办法。
新课导入
十二岁的少年，因受饥饿的威胁，被迫到小 煤窑挑煤挣钱。他到底有着怎样的人生经历？这 又是发生在一个怎样的时代背景下？赶紧走进课 文寻找答案，并从那字里行间，去体会旧社会劳 动人民生活的困苦和劳动的艰辛。相信你一定会 有感而发。
劳动的开端
北师版 五年级下册
作者简介
吴运铎（1917—1991），生于江西 萍乡县，是我国抗日战争时期革命根据 地兵工事业的开拓者、新中国第一代工 人作家。被评为“100位为新中国成立 作出突出贡献的英雄模范” 之一。 主要作品：《劳动的开端》《把一切献 给党》。
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
17
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
16
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
品读感悟： 路远且难走 这山原来没有路，那些人踩出来的小路滑极了，
我一步三滑，肩上的煤筐来回晃荡，像是打秋千。 人小担子重 扁担把肩膀压得生疼，担子从左肩换到右肩，从右 肩换到左肩，换来移去，两个肩膀都吃不住劲了，只好 停下来歇一歇。
作者劳累了一整天，最终遍体伤痕却一无所获。 这是多么心酸艰难的劳动啊！面对此景，面对着这 位无力、无助而又无奈的儿子，母亲又做了些什么？
母亲含着眼泪，给我打来了洗脚水。
这是一种怎样的泪水？
这是一种心酸的泪水。因为母亲看着自己的孩子 为了生活要去挑煤，感到很心酸。
这是一种无奈的泪水。因为家里很穷，但母亲有 没有办法。
新课导入
十二岁的少年，因受饥饿的威胁，被迫到小 煤窑挑煤挣钱。他到底有着怎样的人生经历？这 又是发生在一个怎样的时代背景下？赶紧走进课 文寻找答案，并从那字里行间，去体会旧社会劳 动人民生活的困苦和劳动的艰辛。相信你一定会 有感而发。
劳动的开端
北师版 五年级下册
作者简介
吴运铎（1917—1991），生于江西 萍乡县，是我国抗日战争时期革命根据 地兵工事业的开拓者、新中国第一代工 人作家。被评为“100位为新中国成立 作出突出贡献的英雄模范” 之一。 主要作品：《劳动的开端》《把一切献 给党》。
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX
XX年XX月XX日
17
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
16
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
品读感悟： 路远且难走 这山原来没有路，那些人踩出来的小路滑极了，
我一步三滑，肩上的煤筐来回晃荡，像是打秋千。 人小担子重 扁担把肩膀压得生疼，担子从左肩换到右肩，从右 肩换到左肩，换来移去，两个肩膀都吃不住劲了，只好 停下来歇一歇。
五年级下册语文课件-劳动的开端｜北师大版
五年级下册语文课件-劳 动的开端｜北师大版
2024/2/1
课文导入
孩子们，你们热爱劳动吗？你都做过哪些劳动 呢？今天我们来学习一篇与劳动有关的文章—— 《劳动的开端》。
“开端”是什么意思？请大家把课题齐读一遍 。
读了课题，你有什么疑问？ 你知道这是写谁的第一次劳动？你对吴运铎有 哪些了解？
教学目标
请看大屏幕，这就是作者当时挑煤受伤的画面，谁作者劳累了一整天，最终遍体伤痕却一无所获。这是多么辛酸艰难的劳动啊！面 对着这样一位无力、无助而又无奈的儿子，母亲又做了什么？
母亲含着眼泪给我打来洗脚水。
母亲为什么流泪？这是一种怎样的泪水？
辛酸、无奈、心疼、自责……
课文讲解
◎伤口疼
你还从什么地方看出挑煤“艰难”？
“红肿的肩头跟水烫过一样疼，腿上的伤口不住流血，我只好挑着两只空筐回到 家里。”
“跟水烫过一样”是什么意思？你有过这种感觉吗？这里用“跟水烫过一样”比喻什 么？
比喻肩头被重担压得又红又肿、皮也破了那种难忍的疼痛。
这几个句子都是从受伤的角度说明他挑煤的艰难。
课文讲解
◎山路滑 这山原来没有路，那些人踩出来的小路滑极了，我一步三滑，肩上的煤筐来回晃荡， 像是打秋千。煤筐为什么会来回晃荡？ 小路一步三滑 “一步三滑”什么意思？ 走一步滑三下，形容路很滑，极其难走。 作者走在这“一步三滑”的路上，两个煤筐来回晃荡，像是——（打秋千）。这是为什么 呀？ 山路滑；煤筐重；作者力气小，不能控制煤筐。 这又是一个什么句子？ 比喻句 让我们通过朗读再一次体验“一步三滑”的感觉。
课文讲解
课文哪几个自然段是写作者第一次挑煤的经过？ 8－28自然段 通过刚才的读文，作者的第一次挑煤给你最深的感受是什么？ 艰难 默读课文8—28自然段，画出你认为最能够感受到作者挑煤艰难的语 句，好好品读，结合自己的实际理解，并在旁边写上批注。
2024/2/1
课文导入
孩子们，你们热爱劳动吗？你都做过哪些劳动 呢？今天我们来学习一篇与劳动有关的文章—— 《劳动的开端》。
“开端”是什么意思？请大家把课题齐读一遍 。
读了课题，你有什么疑问？ 你知道这是写谁的第一次劳动？你对吴运铎有 哪些了解？
教学目标
请看大屏幕，这就是作者当时挑煤受伤的画面，谁作者劳累了一整天，最终遍体伤痕却一无所获。这是多么辛酸艰难的劳动啊！面 对着这样一位无力、无助而又无奈的儿子，母亲又做了什么？
母亲含着眼泪给我打来洗脚水。
母亲为什么流泪？这是一种怎样的泪水？
辛酸、无奈、心疼、自责……
课文讲解
◎伤口疼
你还从什么地方看出挑煤“艰难”？
“红肿的肩头跟水烫过一样疼，腿上的伤口不住流血，我只好挑着两只空筐回到 家里。”
“跟水烫过一样”是什么意思？你有过这种感觉吗？这里用“跟水烫过一样”比喻什 么？
比喻肩头被重担压得又红又肿、皮也破了那种难忍的疼痛。
这几个句子都是从受伤的角度说明他挑煤的艰难。
课文讲解
◎山路滑 这山原来没有路，那些人踩出来的小路滑极了，我一步三滑，肩上的煤筐来回晃荡， 像是打秋千。煤筐为什么会来回晃荡？ 小路一步三滑 “一步三滑”什么意思？ 走一步滑三下，形容路很滑，极其难走。 作者走在这“一步三滑”的路上，两个煤筐来回晃荡，像是——（打秋千）。这是为什么 呀？ 山路滑；煤筐重；作者力气小，不能控制煤筐。 这又是一个什么句子？ 比喻句 让我们通过朗读再一次体验“一步三滑”的感觉。
课文讲解
课文哪几个自然段是写作者第一次挑煤的经过？ 8－28自然段 通过刚才的读文，作者的第一次挑煤给你最深的感受是什么？ 艰难 默读课文8—28自然段，画出你认为最能够感受到作者挑煤艰难的语 句，好好品读，结合自己的实际理解，并在旁边写上批注。
人教版小学二年级语文劳动的开端省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件
睡
我
这
母
这山原来没有路，那些人踩出来旳小 路滑极了，一步三滑，肩上旳煤筐来 回晃荡，像是打秋千。
睡
扁
我
母
我鼓足勇气，依旧挑起煤筐往前走， 一不留神，脚底下被石头一绊，一种 跟头栽倒在半山腰。我旳胳膊和脚擦 破好几道口子，煤撒了一地。
睡
扁
这
母
母亲懂得我要去挑煤，心里当然舍不 得，可是她也不乐意眼看着孩子们挨 饿。她午夜起来不声不响地送我到门 口。
19 劳 动 旳 开 端
19 劳 动 旳 开 端
给多音字选择正确旳读音打上“
”：
煤藏
（cáng zàng） 宝藏 （cáng zàng）
挑战
（tiāo tiǎo） 挑脚 （ tiāo tiǎo）
午夜得动身（d é děi） 得了吧 （d é děi）
降落
（luò là） 落在后头（luò là）
形近字辨析：
镑（
） 赌（
） 肋（
）
磅（
） 堵（
） 胁（
）
第一种：以第一次挑煤为中心事件分五段：
1、为何要劳动
（1）
2、准备去挑煤பைடு நூலகம்
（2——9）
3、挑煤受人欺侮
（10——16）
4、挑煤赶路走不动
（17——29）
5、走上艰难旳生活道路 （30——31）
第二种： 1、午夜去挑煤 2、第一次挑煤 3、第二次挑煤
（1——9） （10——29） （30——31）
工人进出连腰也伸不直，像狗一样爬 进去挖煤，又像狗一样把煤从窑里拖 出来。
“得了吧！你也挑得动煤？像瘦猴子， 不要让扁担把你压扁了。”
睡 扁 我 这 母
劳动的开端课件.ppt
要去挑煤，半夜就得动身。
我看天还没亮，爬上桌去躺着，一合眼 就睡着了。
爬上山头，已经是中午了。
太阳落山了，别的挑煤的人大概都早已 到车站了，只剩下我一个留在荒山上，离车站 还有五六里路。
扁担把肩膀压得生疼， 担子从左肩换到右肩，从右 肩移到左肩，换来移去，两 个肩膀都吃不住劲了，只好 停下来歇一歇。
默读第8——28自然段描 写“第一天挑煤”的部分，看 看再次阅读后，你有什么更深 刻的体会，请简单批注。
C
D
L
S
R
ห้องสมุดไป่ตู้
想要把中心写具体，
可以围绕中心从几个不同 的方面来详细描写。
要去挑煤，半夜就得动身。
我看天还没亮，爬上桌去躺着，一合眼 就睡着了。
爬上山头，已经是中午了。
太阳落山了，别的挑煤的人大概都早已 到车站了，只剩下我一个留在荒山上，离车站 还有五六里路。
这山原来没有路，那些
人踩出来的小路滑极了，我 一步三滑，肩上的煤筐来回 晃荡，像是打秋千。
红肿的肩头跟滚水 烫过一样疼，腿上的伤 口不住流血，我只好挑 着两只空筐回到家里。
睡得正熟，我忽然摔了
下来，好像落在万丈深渊里， 浑身疼痛。原来桌子被人抽 掉，矿上的办事人来开磅称 煤了。
劳动的开端
吴运铎
劳动的开端PPT课件
看图片 谈体会 说感受
学了课文后，你有 什么话要说？
一、看拼音，写词语。 jiē guō méi kuàng qī wǔ tàng jiǎo mǐ zhōu bǎng zhù （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 二、按要求改写下面的句子。 1.我爬上了山头。（扩句。） 2.难道我们在骗你吗？（改写成陈述句。） 3.太阳落山了。（改写成拟人句。） 4.土煤窑靠人工开采。（改写成反问句。） 三、课文理解填空： 《劳动的开端》作者是______，主要讲了“我”小时候 因为__________，去煤矿挑煤，从此，“我”走上了 ________，反映了旧社会人民的________生活。
1.用自己喜欢的方式自由读课文。
要求：（1）自由读课文，画出含有生字的词。 （2）联系上下文，理解词语或查词典理解，在有困难的 地方做上标记，准备交流。 （3）读准字音，读出感情。
2．再读课文思考：课文讲了一件什么事？ 3．“我”为什么要去挑煤？在文中找到相 应的句子，用“﹏”画出来，读一读。 4.课文哪些自然段是写作者第一天挑煤的经 过的？是按什么顺序来写的？用“___”画 出顺序的词语，理清课文顺序。
1、字词与文章大意 tiā）脚 （1）我会读：挑（ 得( dé )了吧 半夜就得( d o)动身 落( là )在后 zà ng ě 头 i 煤藏（ ) （2）我会解释词义： 揭不开锅 欺侮 万丈深渊 开磅 挑 脚 （本文记叙了作者童年时代因饥饿威胁， (3)课文主要讲了一件什么事？ 自谋生路第一次挑煤的经过。）
1、我为什么要去挑煤？
（课文第一自然段）
2、我第一天挑煤的经历：
（8-28自然段）
3、表示顺序的时间词语：
半夜 天没亮 中午 太阳落到左肩，换来换去，两个肩 膀都吃不住劲了，只好停下来歇一歇。 我解开衫子一看，肩 也肿了，皮也破了。 红肿的肩头跟滚水烫过 一样疼，腿上的伤口不住地 流血，我只好挑着两只空筐 回到家里。 扁担一压上红肿的肩头， 头上就直冒冷汗。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
根据提纲给课文划分段落
1、“我”为了解除饥饿，下决心挑煤。 （1——7）
2、第一次挑煤。 （8——28）
3、第二次挑煤。
4、踏上艰辛路。
（29）
（30）
看着一家人挨饿，我心里像油煎一样。 看着一家人挨饿，我心里很难过。
这两种说法到底哪种好？为什么？
工人进出连腰也伸不直，像狗一样爬进去挖 煤，又像狗一样把煤从窑里拖出来。
我说煤没挑到站，都扔到半山腰了。 母亲含着眼泪，给我打来洗脚水。
这是一种心酸的泪水，因为母亲看到自己的孩子为了生活要去挑 煤，感到心酸。 这是一种无奈的泪水，因为家里很穷 ，但母亲又没办法。 这是一种心疼的泪水，因为看到自己的孩子回到家后，一头栽倒 在床上，她很心疼。 这是一种痛心的泪水，因为她的孩子遍体鳞伤却一无所获 。 …… C:\Documents and Settings\Administrator\桌面\二泉映 月.mp3
威风凛凛数运铎 死神屡屡擦肩过 拼将残躯酬壮志 换来神州满春色
……
苏联人民在莫斯科高尔 基大街14号建立了“中国保 尔纪念馆”。 被评为100位为新中国 成立作出突出贡献的英雄模 范之一！
推荐阅读：
《把一切献给党》
“孩子，你怎么啦？”
“煤没挑到站，都扔在半山腰了。”
“妈妈，不要紧，我明天还去挑。” “你吃过饭了吗？”
“我不饿。”
吴运铎12岁在安源煤矿当上了矿工，受尽了非人的折磨。 1938年他毅然投奔新四军，从事机械修理和制造工作。吴运铎多 次身先士卒，冒着生命危险做各种炸弹、地雷的试制试验，在一 次试验中,左腿炸残，左手炸掉四个手指，右眼炸瞎；在一次爆炸 实验中，吴运铎再遭“重创”，左手腕和右腿被炸断，但他凭着 坚韧不拔的毅力，一次又一次和死神搏斗。他是我国工兵事业开 拓者，也是新中国第一代工人作家。解放后他根据自己的经历， 写了传记《把一切献给党》，《劳动的开端》一文就选自本书。
这山原来没有路，那些人踩出来 的小路滑极了，一步三滑，肩上的煤 筐来回晃荡，像是打秋千。
我鼓足勇气，仍旧挑起煤筐往前 走，一不留神，脚底下被石头一绊， 一个跟头栽倒在半山腰。我的胳膊和 脚擦破好几道口子，煤撒了一地。
中午
山头
早晨 太阳落山
煤窑
半山腰
母亲知道我要去挑煤，心里当然 舍不得，可是她也不愿意眼看着孩子 们挨饿。她半夜起来不声不响地送我 到门口。
劳动的开端
北师大版第十册 执教者：樊雪玲
给多音字选择正确的读音打上“
煤藏 挑战 （cá ng zà ng） （tiāo tiǎo） děi）
”：
宝藏 （cá ng zà ng） 挑脚 （ tiāo 得了吧 （d é tiǎo） děi）
半夜得动身（d é
降落
（luò
là ）
Hale Waihona Puke 落在后头（luòlà ）
工人进出连腰也伸不直，趴在地上爬 进去挖煤，又趴在地上把煤挖出来。
“得了吧！你也挑得动煤？像瘦猴子，不 要让扁担把你压扁了。”
得了吧！你也挑得动煤？你这么瘦， 不要让扁担把你压扁了。
睡得正熟，我忽然摔了下来，好 像落在万丈深渊里，浑身疼痛。原来 桌子被人抽掉，矿上的办事人来开磅 称煤了。
扁担把肩膀压得生疼，担子从 左肩换到右肩，从右肩换到左肩， 换来移去，两个肩膀都吃不住劲了， 只好停下来歇一歇。