分类考试招生职业技能测试大纲
安徽工贸职业技术学院分类考试招生各专业职业技能测试大纲.doc
安徽工贸职业技术学院
2018年分类考试招生各专业职业技能测试大纲
本测试考核大纲是依据教育部中等职业学校专业教学标准（试行）、中等职业学校专业教学指导方案以及进入高等职业院校继续学习所应具备的专业基础技能等要求编制。
一、分类考试招生专业基本信息
二、各招生专业职业技能测试大纲及内容
1.职业技能测试内容按照招生专业分别进行，每个专业群提供相应的测试项目，除个别专业特殊要求以外，考生自主选择其中一个项目参加测试（详见下表）；
2.测试总分：300分；
3.测试时间：40分钟；
4.操作规范及职业素养等要求
（1）着装整洁，保持工作环境清洁有序，严格执行工作程序、工作规范和安全操作规程，爱护设备；
（2）具备细致耐心的工作习惯、认真守纪的工作态度；
（3）树立安全生产、节能环保和产品质量等职业观；
（4）具备良好的职业道德和社会责任意识。
宁夏2024年高等职业教育分类考试职业技能测试大纲(农林牧渔类)
宁夏2024年高等职业教育分类考试职业技能测试大纲农林牧渔类第一部分大纲说明1.本测试为高等职业教育面向全区中等职业学校(含普通中专、职业高中、技工学校、成人中专等)应、往届毕业生报考农林牧渔类专业统一组织的单独招生考试。
2.适用范围。
农林牧渔类测试大纲适用于园林技术、园艺技术、畜牧兽医专业的技能测试。
3.命题依据。
本大纲根据农林牧渔类专业基础通识内容进行编制，是技能测试的考试依据，本考试注重考查学生专业实践技能操作能力，兼顾专业基本理论知识。
4.考试科目与分值。
职业技能测试各专业均考核5项技能，每项60分，总分300分。
第二部分园林、园艺技术专业一、测试目标园林、园艺技术专业职业技能测试主要是针对该专业的岗位任职能力和技能要求而进行的考试，通过考试检验考生专业知识的应用水平、专业技能的掌握程度以及职业综合素质水平的高低。
二、能力要求1.知识要求(1)掌握植物形态学及植物分类基础知识(2)熟悉植物生长与环境的关系(3)掌握植物育苗技术(4)掌握植物种植的一般方法(5)掌握植物常见病虫草害的识别要点(6)熟悉植物保护的内容和要求(7)熟悉常见病虫害的发生时期、危害部位及防治方法(8)熟悉各种常用药剂的性能及使用方法(9)熟悉当地土壤的特点及改良方法(10)熟悉常用肥料的性能及使用方法2.能力要求(1)能正确识别本地常见植物(2)能根据环境特点合理选配植物(3)能识别本地常见病虫草害(4)能进行病虫害防治的基本操作(5)能从事植物种子生产(6)能从事植物种苗生产(7)能进行植物容器育苗(8)能从事植物栽培(9)能根据当地土壤的特点提出合理的改良方法(10)能根据肥料的性能及特点做到合理施肥3.素质要求具备良好的思想品德、行为规范和职业素养。
三、测试范围1.植物基础知识植物形态学、植物分类、植物识别。
2.植物育苗技术播种育苗技术、杆插育苗技术、嫁接育苗技术、分株育苗技术、压条育苗技术3.植物栽培基础知识植物容器栽培的一般方法4.土壤肥料基础知识土壤类型、特点及土壤改良，肥料类型、特点及合理施肥5.植物保护基础知识病害识别、虫害识别、病虫害防治方法、合理用药四、测试依据1.农业技术员（初级）标准2.种苗繁育工（初级）标准3.种子繁育员（初级）标准4.农作物植保员（初级）标准5.林业有害生物防治员（初级）标准6.园艺生产技术员（初级）标准五、测试方式及时间采用专业技能操作考试+口试的考核形式，在实际操作的基础上，围绕操作提出相关问题，要求考生回答，考核项目共五项，每项60分，总分300分，由监考老师当场进行评分，分组考核，每组考试时间为30分钟。
2024年高职单招职业技能测试考试大纲
2024年高职单招职业技能测试考试大纲一、考试性质高职单招职业技能测试是针对高职单招考试的特定科目，旨在考察考生的职业技能、实践能力和综合素质。
本考试大纲是命题的依据，也是考生备考的重要参考。
二、考试目标通过本考试，检测考生在知识储备、思维能力、操作技能等方面的水平和潜力。
主要考察学生的基本理论知识应用能力、技术应用能力以及适应岗位所需的职业素养。
三、考试内容与要求1.知识储备：考察学生对专业基础知识的掌握情况，包括但不限于相关课程的基本概念、原理和方法。
2.思维能力：测试学生的逻辑推理、分析判断和解决问题的能力，能够运用所学知识解决实际问题。
3.操作技能：考察学生的动手能力和技术应用能力，包括实验操作、工具使用等。
4.职业素养：检测学生的职业道德、团队协作、创新意识等职业素养，以及适应未来职业发展的潜力。
四、考试形式与试卷结构1.考试形式：闭卷、笔试。
考试时间为120分钟，满分值为300分。
2.试卷结构：试卷由选择题、填空题、简答题和综合题等题型组成。
选择题和填空题主要考察学生的知识储备和思维能力；简答题和综合题重点考察学生的操作技能和职业素养。
五、考试大纲内容第一部分：基础知识（约100分）1.相关课程的基本概念、原理和方法；2.常见问题的分析与解决；3.基础知识在实际生活和工作中的应用。
第二部分：操作技能（约100分）1.实验操作：熟悉实验器材、设备的使用和维护；2.技术应用：能够运用所学知识解决实际问题；3.技术创新：具有创新意识，能够在已有基础上进行改进或创新。
第三部分：职业素养（约100分）1.职业道德：具备基本的职业道德观念，能够遵守职业规范；2.团队协作：具备良好的团队协作精神，能够与他人有效沟通与合作；3.职业规划：具备明确的职业规划意识，能够为自己的未来发展做出合理规划。
六、考试难度与命题原则1.难度适中：试题难度应适中，避免过于简单或过于困难。
应有一定的区分度，以便选拔出具备潜力的优秀考生。
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安徽工贸职业技术学院
2018年分类考试招生各专业职业技能测试大纲
本测试考核大纲是依据教育部中等职业学校专业教学标准（试行）、中等职业学校专业教学指导方案以及进入高等职业院校继续学习所应具备的专业基础技能等要求编制。
一、分类考试招生专业基本信息
二、各招生专业职业技能测试大纲及内容
1.职业技能测试内容按照招生专业分别进行，每个专业群提供相应的测试项目，除个别专业特殊要求以外，考生自主选择其中一个项目参加测试（详见下表）；
2.测试总分：300分；
3.测试时间：40分钟；
4.操作规范及职业素养等要求
（1）着装整洁，保持工作环境清洁有序，严格执行工作程序、工作规范和安全操作规程，爱护设备；
（2）具备细致耐心的工作习惯、认真守纪的工作态度；
（3）树立安全生产、节能环保和产品质量等职业观；
（4）具备良好的职业道德和社会责任意识。
2024年分类考试招生医学检验技术专业职业技能测试大纲
2024年分类考试招生
医学检验技术专业职业技能测试大纲
（适用于中职毕业生）
包括专业能力测试和技术技能测试，专业能力测试以教育部发布的C中等职业学校医学检险技术专业教学标准》的核心专业知识为鞋本依据，全点考察综合专业能力：技术技能测试以教育部发布的工中等耿业学校医学检验技术专业教学标准》的核心技术技能为基本依据，充分体现岗位技能、通用技术等内容。
职业技能测试（满分300分）包括专业能力测试（满分180分）和技术技能测试（满分120分）。
一、流试形式
职业技能测试：采用合卷箔试的方式进行（题型均为选择题，满分300分）。
二、测试内容
（一）专业能力＜180分）
（120
本测试无指定参考教材.可参考中职教材《生物化学及检验技术》4微生物检验技术》灯临床检验》£免疫学检验36寄生虫学检验》。
安徽粮食工程职业学院分类考试招生
安徽粮食工程职业学院分类考试招生
“职业技能测试”考试大纲
安徽粮食工程职业学院职业技能测试，是面向中等职业学校相关专业毕业生的选拔性测试，侧重考察考生的职业基本技能、分析辨识能力和心理素质。
考生选取一个相关专业参加考试。
学前教育相关专业测试大纲
本大纲根据《安徽省粮食工程职业学院2019年招生章程》要求，结合安徽省中等职业学校专业教学实际，主要测试考生的心理素质与思想品质素质，专业基本理论和技能水平，以及分析问题和解决问题的能力。
一、测试内容
1.职业素质
主要通过对考生身体素质:心理素质、政治素质、思想道德素质等通过测试，了解考生对本专业的学习是否适应。
2.概念和知识
测试主要考查考生将来从事幼儿园教师工作所应具备的基本职业素养、发展潜质和实践能力，主要包括：良好的职业道德、心理素质和思维品质、仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力、能分析解决学前教育实际问题，有一定的从教能力。
3.业务处理能力
（1）结合给出的实际资料，根据幼儿发展规律相关知识给出正确的处理。
（2）分析教学中的现象和问题并给出自己的看法和解决办法。
二、测试形式与要求：
采取结构化面试，形式包括自我介绍、开放式主题阐述、教育模拟情境应对、活动展示等形式，满分300分，时间为10分钟。
考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。
1.测试形式：面试
2.测试时间：10分钟
3.面试分值：300分。
四川2024年高职单招职业技能测试大纲
四川2024年高职单招职业技能测试大纲一、背景介绍四川作为我国西部地区的重要省份，职业教育发展一直备受关注。
为了更好地选拔具有专业技能和实际操作能力的高素质人才，四川省教育厅决定在2024年高职单招中实行职业技能测试。
本测试大纲旨在为考生和教师提供参考，确保测试的公平、公正和科学性。
二、测试目的1. 考察考生对职业技能知识的掌握程度；2. 评估考生的实际操作能力和应变能力；3. 选拔具有专业技能和实际操作能力的高素质人才。
三、测试内容及要求1. 职业基础知识（占比30%）（1）测试内容：包括职业定义、职业发展、职业分类、职业要求等方面的知识；（2）题型：选择题、判断题、简答题等；（3）要求：考生应掌握基本的职业知识，能够运用所学知识分析问题和解决问题。
2. 专业技能测试（占比50%）（1）测试内容：包括专业技能、实践操作、问题解决等方面的内容；（2）题型：实操题、案例分析题、情境模拟题等；（3）要求：考生应具备实际操作能力和应变能力，能够熟练运用所学技能解决实际问题。
3. 综合素质测试（占比20%）（1）测试内容：包括沟通协调、团队协作、自我管理、职业道德等方面的内容；（2）题型：选择题、简答题等；（3）要求：考生应具备良好的综合素质，能够展现出良好的职业道德和团队合作精神。
四、测试形式与时间安排1. 测试形式：职业技能测试采用笔试和面试相结合的方式进行；2. 时间安排：职业技能测试时间为2小时，包括1小时的笔试和半小时的面试；3. 组织方式：职业技能测试由各高职院校组织，教育厅监督。
五、评分标准与成绩评定1. 评分标准：职业技能测试成绩由笔试和面试两部分组成，各占50%；评分标准包括考生表现、技能水平、综合素质等方面；2. 成绩评定：职业技能测试成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，根据考生表现和测试结果进行评定。
六、注意事项1. 考生应携带有效证件参加测试，确保身份认证；2. 考生应遵守考场规则，不得作弊；3. 考生应按照规定的时间参加测试，迟到者将取消测试资格；4. 考生在测试过程中应保持安静，不得影响其他考生；5. 考生应穿着得体，符合职业要求。
安徽工贸职业技术学院职高校考大纲
4.职业素养：主要考察考生的基本素养如劳动意识、团队精神、创新实践能力、人际交往能力和社会责任意识等。
幼儿发展与健康管理
1.思想道德素质：思想素质、道德素质、文明礼仪、法纪意识等。
2.心理健康素质：举止仪表、语言表达能力等综合表现情况。
市场营销
1.思想道德素质：热爱祖国，遵纪守法，拥护中国共产党的领导。具有正确的人生观、世界观和价值观。
2.心理健康素质：身心健康，人格健全，具备一定的人文素养。安全意识强，具备良好的生活、行为习惯和自我管理能力。
3.相关专业知识：掌握市场营销理论的基本知识，具有良好的语言组织与表达能力，面对市场中的商业问题有基本的分析及应变能力。
分类考试招生职业技能测试大纲
一、考核目标
主要考核中等职业学校学生进入高等职业院校继续学习所应具备的专业基础技能和职业素养。
二、考核形式
线上面试。
三、考试时间及分值
每生面试总时间约7分钟，其中考生实际答题时间5分钟。试卷满分为 300 分。四考核内容及要点招生专业
考核内容及要点
城市轨道交通运营管理
1.思想道德素质：思想素质、道德素质、法纪意识等。
3.相关专业知识：考查考生对幼儿发展与健康管理专业的相关基础知识与职业认知以及未来学习规划，具有一定的动手能力和创造力。
4.职业素养：有耐心、有爱心，具备良好的职业道德和社会责任意识。
动漫制作技术
1.思想道德素质：思想素质、道德素质、文明礼仪、法纪意识等。
2.心理健康素质：举止仪表、语言表达能力等综合表现情况。
会计
4.职业素养：诚实自信、踏实谦逊、有进取意识，具备良好的职业道德和社会责任意识。
宁夏2022年高等职业教育分类考试职业技能测试大纲
宁夏2022年高等职业教育分类测验职业技能测试大纲教育类第一局部大纲说明1.指导思想。
为了当真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于鞭策现代职业教育高质量开展的定见》、国务院《国家职业教育鼎新实施方案》和自治区《深化产教融合推进职业教育鼎新开展实施方案》要求，落实国家“职教高考〞制度，完善“文化本质+职业技能〞测验招生方法。
按照《宁夏回族自治区高等职业教育分类招生测验鼎新实施方案〔修订〕》〔宁教学〔2021〕62号〕文件的通知精神，特制定教育类专业职业技能测试大纲。
2.测试目的。
本测试大纲是为应用型本科层次、高职〔专科〕层次院校教育类专业入学测验而制定的，旨在考察学生对教育类专业理论常识和技能操作的掌握程度，既测试学生的综合本质，也测试学生的专业技能，为中等职业技术学校学生进一步继续学习提供依据。
3.适用范围。
教育类测试大纲适用于小学教育、学前教育专业的技能测试。
4.测试科目与分值。
小学教育专业测试分为三局部，总分300分，此中艺术素养100分，粉笔字100分，教育教学技能100分。
学前教育专业测试分为两局部，总分300分，此中根本本质测试20分，专业技能测试280分。
第二局部小学教育专业职业技能测试包罗艺术素养、粉笔字、教育教学技能三大类共计300分，以上三项考生均需进行测试。
一、艺术素养〔100分〕考生从歌曲演唱、主题简笔画、舞蹈三项艺术素养中任选一项进行测试。
〔一〕歌曲演唱〔100分〕1.测验内容：自选一首歌曲(风格不限、要求演唱中文歌曲)，现场演唱。
2.评分尺度:〔1〕选歌曲内容思想性强、健康向上；〔20分〕〔2〕能准确把握歌曲的旋律、音准，节奏准确，咬字吐字清晰，声音畅达，演唱完整；〔30分〕〔3〕唱歌过程中不跑调、离调、不断动；〔20分〕〔4〕理解歌曲内涵，把握对歌曲旋律及歌词理解，情感投入到位；〔20分〕〔5〕精神饱满、仪态大方，服装整洁。
〔10分〕3.测验要求：〔1〕备考时间为5分钟/人；〔2〕测验时间为3-5分钟/人。
宁夏2023年高等职业教育分类考试职业技能测试大纲-文化艺术
宁夏2023年高等职业教育分类考试职业技能测试大纲文化艺术类第一部分大纲说明1.适用范围。
文化艺术类考试大纲适用于舞蹈表演（幼儿艺术方向）、艺术设计、音乐表演专业的技能测试。
2.考试科目与分值。
舞蹈表演（幼儿艺术方向）专业测试5个项目，总分300分；艺术设计专业测试2个项目，总分300分；音乐表演专业测试2个项目，总分300分。
第二部分舞蹈表演（幼儿艺术方向）专业一、测试内容（总分300分）项目一：讲演儿童故事（25分）项目二：幼儿园教育案例分析（25分）项目三：钢琴弹唱（100分）项目四：自选舞蹈作品表演（100分）项目五：幼儿绘画创作（50分）二、测试方法、要求及评分标准项目一讲演儿童故事（一）测试用具：不提供音响设备（二）测试内容：讲演一个儿童故事（三）测试方法：1.自选一个儿童故事。
2.自备服装、道具，不允许使用伴奏音乐。
3.时间5分钟以内。
（四）评分标准：1.演讲内容紧扣主题，构思新颖，层次分明，（5分）。
2.语言规范、准确，语速适中，表达流畅，声情并茂，富有感染力(5分)。
3.仪表大方，举止得体，自信稳健（5分）。
4.故事讲演形象生动，体态语鲜明，不同角色区分明显（5分）。
5.人物情感表现充分，符合故事情节及儿童心理（5分）。
项目二幼儿园教育案例分析（一）测试用具：提供命题试卷（内容主要为，职业理念与职业规范；保教知识与能力；教育知识与应用；安全知识与防护）。
（二）测试内容：幼儿园教育案例分析（三）测试方法：1.本项测试为口试，试题为话题形式。
2.考生抽题，准备时间为5分钟，答题时间为5分钟。
3.以考生单向说话为主，必要时辅以主考人和考生的双向对话。
（四）评分标准：1.能正确理解问题，分析问题，观点明确，重点突出（10分）。
2.内容表达能体现正确的教育观、儿童观、发展观、职业观（10分）。
3.仪表仪态得体，普通话标准，语速适宜，语言表达比较准确、流畅、有条理、有一定的交流、沟通、应变能力（5分）。
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分类考试招生职业技能测试大纲为了确保职业技能考试的公正性、科学性和有效性，分类考试招生委员会依照相关法规制定了本职业技能考试大纲，该大纲将职业技能考试分为以下几个方面：
一、理论基础
1. 该方面主要涉及相关学科的基础知识和理论概念，包括技能培训、职业规划、行业背景、职业道德规范等；
2. 考试内容主要针对学习资料、相关书籍和相关经验等。
二、实用工具
1. 该方面主要涉及与该职业技能相关的软件、硬件、设备等工具的使用和操作；
2. 考试内容主要涵盖工具的选择、使用、维护和保养等方面。
三、实际操作
1. 该方面主要涉及职业技能的实际操作、技术流程的掌握、实验操作等；
2. 考试内容主要包括实际操作、工作流程的掌握、材料准备、工作环境的维护以及相关文书的撰写方面。
四、技能综合应用
1. 该方面主要是对于技能应用的跨学科综合和实际操作应用的能力考察；
2. 考试内容主要涵盖技能应用的跨学科综合能力、实际操作应用的能力、实验设计及方案的撰写等方面。
以上是本职业技能考试大纲的主要内容，考生应根据自己的实际情况针对性进行学习和复习。
分类考试招生委员会将根据考生的表现和成绩等方面进行综合评定，最终确定考生的职业技能水平，以此作为考生能否获得职业资格证书的依据。