四年级上册音乐课件-小小足球赛 (3)_ 湘教版(2014秋)
︱3 5︱i 哈哈 球 进 了 大 门 口。 吔!
小 小 球 儿 脚 下 传,
凌空
一倒
你 踢 我 顶 左 铲 右 传, 骗过 了 守 门
钩, 员,
i
7
6 .
5
4 .3
6 2
55 43
5— 2
50
1=C 2/4 欢快地
小小足球赛
2/4 ××× ×× | ×× ○× | ××× ×× | 哎呀呀 呀呀 呀呀 呀 哎呀呀 呀呀
哈 哈哈 哈哈 哈哈 哈 哈哈哈 哈哈
×× ○ | × × × |× ×|× - |× ○ | 呀呀, 摔 了 个 大 跟 斗。 哎!
哈哈, 球 进 了 大 门 口。 吔!
XX
XX
注 意!
射 门!
十 号!
射 门!
附点节奏 含有附点的音组成的节奏
下滑音 6 5 4 ︱ 3 2 ︱1 —︱X 0 ‖
上滑音 6 5 4 ︱ 3 5 ︱i — ︱ X 0 ‖
2/4 i 6 6 6 6 ︱4 6 0 6 ︱5 5 5 5 5 ︱ 哎呀呀 呀呀 呀呀 呀 哎呀呀 呀呀
哈哈哈 哈哈 哈哈 哈 哈哈哈 哈哈
下滑音
上滑音
曾泉星词 丁先红曲
5 6 ︱ 5. 3 ︱ ⅰ 6ⅰ ︱ 5 — ︱ 44
︱ 54 3 ︱
1、2 青 草 地 上 绿 油
油,
踢起 我们的 小足 球,
2 23 ︱ 2 — ︱ 33 31 ︱ 3 (3456)︱ 77 76 ︱ 5 (2345) ︱
小 足 球。
你在 前面 攻,
我在 后面 守,
守, 油,
6. 7 ︱ ⅰ 5 ︱ 4.
小 小 球儿 脚
你· 踢
我· 顶
左
3 ︱ 2 6 ︱5 5 4︱ 3 2 ︱
下
传,
凌空
一倒
铲
右 传, 骗 过 了 守 门
5 —︱ 5
︱ (
注 意! 射 门! 十 号! 射 门!
1)︱
66 ︱
哎呀呀 呀呀
哈哈哈 哈哈
4 6 06 ︱
5 5︱ 3 5 0 ︱ 6 5 4 ︱ 3 2 ︱ 1 — ︱ Ⅹ 0 :||
呀呀 呀 哎呀呀 呀呀 呀呀, 摔 了 个 大 跟 斗。 哎!
哈哈 哈 哈哈哈 哈哈 哈哈,
6 5 4 ︱ 3 5 ︱ ⅰ —︱ Ⅹ 0 ||
球 进 了 大 门 口。 吔!
再见
观众 劲头 高,
人人 喊加 油,
6. 7 ︱ ⅰ 5 ︱ 4. 3 ︱ 2 6 ︱ 5 5 4 ︱ 3 2 ︱
小 小 球儿 脚 下
传,
凌空
一倒
你 踢 我顶 左 铲
右 传, 骗 过 了 守 门
5 —︱ 5
钩, 员,
0 ︱ Ⅹ Ⅹ. ︱ Ⅹ Ⅹ. ︱ (
注 意! 射 门! 十 号! 射 门!
1)︱
66 ︱
曾泉星词 丁先红曲
5
1、2 青
2
小
6 ︱ 5. 3 ︱ ⅰ 6ⅰ ︱ 5 — ︱ 44
︱ 54 3 ︱
草 地 上 绿油
油,
踢起 我们的 小足 球,
··
23 ︱ 2 — ︱ 33 31 ︱ 3(3456) ︱ 77 76 ︱ 5 (2345) ︱
足
球。
你观·在众
前面 劲头
攻, 高,
我人·在人
后面 喊加
哎呀呀 呀呀
哈哈哈 哈哈
46 06 ︱
55︱ 35 0 ︱ 6 5 4 ︱ 3 2 ︱ 1 — ︱ Ⅹ 0 :||
呀呀 呀 哎呀呀 呀呀 呀呀, 摔 了 个 大 跟 斗。 哎!
哈哈 哈 哈哈哈 哈哈 哈哈,
6 5 4 ︱ 3 5 ︱ ⅰ —︱ Ⅹ 0 ||
球 进 了 大 门 口。 吔!
1=C 2/4 欢快地
小学音乐湘文艺版四年级上册《第二课(演唱)小小足球赛》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D021
当我们看比赛时,看到进球或者赢了的 时候我们是怎样的心情? 我们会用什么来表情来表达这种心情?
当看到没有踢进大门或者输了的时候我 们又是怎样的心情? 我们又会用什么表情来表达这种心情?
不过可是不管开心和不开心都得 有拉拉队来助阵!我们今天来当 一次拉拉队怎么样?
学唱 歌曲《小小足球赛》
1=C 2/4
你 在前 面 攻, 观 众劲 头 高,
我在 后面 守, 小 小 球 儿 脚 下 传, 凌空 人人 喊加 油, 你 踢 我 顶 左 铲 右 传 骗过了
3 2 ︱5 —︱50︱××.︱××.︱1 \ 1︱1 6 6 6 6 ︱4 6 0 6︱5 5 5 5 5︱3 5 0︱
一倒 钩, 守门 员,
注意! 射门! 十号! 射门!
哎呀呀呀呀 呀呀 呀 哎呀呀呀呀呀呀, 哈哈哈哈哈哈哈 哈 哈哈哈哈哈哈哈,
1.
2.
6 5 4︱3 2︱1 —︱× 0︰‖6 5 4︱3 5 ︱ⅰ —︱× 0‖
摔了 个 大 跟 斗。 哎! 球 进 了 大 门 口。 吔!
●分段学唱
节奏练习
1=C 2/4
X X ︱X . X︱X X X︱X —︱ ta ta ta a ti ta ti ti ta - a 青 草 地 上 绿 油 油,
X. X︱X X︱X. X︱X X︱X X X︱X X︱X —︱X0︱
taati ta ta ta ati ta ta ti ta ti ta ta ta –a ta 小 小球 儿 脚 下 传, 凌空 一倒 钩,
1=C 2/4
××.︱××.︱1 1 注意! 射门! 十号! 射门!
整齐、铿锵有力! 心情紧张,非常安静。
1=C 2/4
1 6 6 6 6 ︱4 6 0 6︱5 5 5 5 5︱3 5 0︱
四年级音乐上册第2课小小足球赛PPT课件2湘艺版
50、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。 51、最困难的时候,就是距离成功不远了。 52、只要有斗志,不怕没战场。 53、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。 54、随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。 55、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。 56、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。 57、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 58、外在压力增加时,就应增强内在的动力。 59、暗自伤心,不如立即行动。 60、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
球进了 大 门
1=C 2/4
××.︱××.︱1
注意! 射门! 十号! 射门!
1
整齐、铿锵有力! 心情紧张,非常安静。
1=C 2/4
1 6 6 6 6 ︱ 4 6 0 6︱ 5 5 5 5 5 ︱ 3 5 0︱ 哎呀呀呀呀 呀呀 呀 哎呀呀呀呀呀呀, 哈哈哈哈哈哈哈
1.
哈 哈哈哈哈哈哈哈,
2.
6 5 4︱3 2︱1 —︱× 0︰‖6 5 4︱3
3 2 ︱5 —︱50︱××.︱××.︱1 \ 1︱1 6 6 6 6 ︱4 6 0 6︱5 5 5 5 5︱3 5 0︱
一倒 守门
1.
钩, 员,
注意! 射门! 十号! 射门!
2.
哎呀呀呀呀 呀呀 呀 哎呀呀呀呀呀呀, 哈哈哈哈哈哈哈 哈 哈哈哈哈哈哈哈,
5 ︱ⅰ —︱× 0‖ 口。
吔!
6 5 4︱3 2︱1 —︱× 0︰‖6 5 4︱3 摔了 个 大 跟 斗。 哎!
小朋友们好!我是喜羊羊,我们羊村要 开展一次足球联谊赛,特邀请同学们参加, 小朋友们加油哦!
小小足球赛
练:发声练习
1=C 2/4
四年级音乐上册 第2课 小小足球赛课件1 湘艺版(共9张PPT)
X XX X X|X X O X
|X XX X X|X X O|| 哈 哈哈 哈 哈 哈 哈 哈
|X XX X X|X X O||
到此结束
பைடு நூலகம்
小小足球赛
|X XX X X|X X O|| 你在前面攻 0 (3456) 哎 呀呀 呀 呀 呀 呀 呀 |X XX X X|X X O||
X XX X X|X X O X 你在前面攻 0 (3456) 你在前面攻 0 (3456) X XX X X|X X O X 你在前面攻 0 (3456) |X XX X X|X X O||
X XX X X|X X O X 你在前面攻 0 (3456) X XX X X|X X O X
|X XX X X|X X O||
|X XX X X|X X O||
凌空一倒钩
过门
你在前面攻 0 (3456) 我在后面守 0 (2345)
哎 呀呀 呀呀 呀呀
X XX X X|X X O X 哈 哈哈 哈 哈 哈 哈 哈 你在前面攻 0 (3456) 哈 哈哈 哈 哈 哈 哈 哈 哎 呀呀 呀 呀 呀 呀 呀 你在前面攻 0 (3456) 你在前面攻 0 (3456)
音乐节奏
2/4 X XX X X|X X O X
哈 哈哈 哈 哈 哈 哈 哈
|X XX X X|X X O||
哈哈哈哈 哈 哈 哈
2/4
X XX X X|X X O X
哎 呀呀 呀 呀 呀 呀 呀
|X XX X X|X X O||
哎 呀呀 呀呀 呀呀
音乐表情
• 球进了大门 • 耶!↗ • 摔了个大跟头 •哎 ↘
湘艺版 音乐四年级上册小小足球赛(课件)
5 6 ︱5.
3︱i 6 i︱5 — ︱4 4 4 6 6 ︱
青草地
上 绿 油 油,
踢起 我 们的
5 4 3 ︱2
2 3︱2 — ︱3 3 3 1 ︱3 (3456) ︱
小足 球 小
足 球, 观众 劲头 高,
7 7 7 6︱5 (2345) ︱6. 7︱i 5 ︱4. 3 ︱
哈 哈哈 哈哈 哈哈 哈
①
5 55 5 5 ︱3 5 0 ︱6 5 4 ︱ 3 2 ︱1 —︱x 0 :‖
哎 呀呀呀呀 呀呀, 摔 了 个 大 跟 斗。 哎!
哈哈哈哈哈 哈哈,
②
6 5 4 ︱ 3 5 ︱i — ︱x 0 ‖
球进 了 大 门 口。
吔!
哈哈哈 哈哈 哈哈 , 球进 了 大 门 口。 吔!
5 6 ︱5.
3︱i 6 i︱5 — ︱4 4 4 66 ︱
青草地
上 绿 油 油,
踢起 我 们的
5 4 3 ︱2
2 3︱2 — ︱3 3 3 1 ︱3 (3456)︱
小足 球 小
足 球, 你在 前面 攻,
观众 劲头 高,
7 7 7 6︱5 (2345) ︱6. 7︱i 5 ︱4. 3 ︱
青草地
上 绿 油 油,
踢起 我 们的
5 4 3 ︱2
2 3︱2 — ︱3 3 3 1 ︱3 (3456)︱
小足 球 小
足 球, 你在 前面 攻,
观众 劲头 高,
7 7 7 6︱5 (2345) ︱6. 7︱i 5 ︱4. 3 ︱
我在 后面 守,
小小球 儿 脚 下
人人 喊加 油,
你踢我 顶 左 铲
四年级音乐上册第2课小小足球赛PPT课件2湘艺版
球进了 大 门
1=C 2/4
××.︱××.︱1
注意! 射门! 十号! 射门!
1
整齐、铿锵有力! 心情紧张,非常安静。
1=C 2/4
1 6 6 6 6 ︱ 4 6 0 6︱ 5 5 5 5 5 ︱ 3 5 0︱ 哎呀呀呀呀 呀呀 呀 哎呀呀呀呀呀呀, 哈哈哈哈哈哈哈
1.
哈 哈哈哈哈哈哈哈,
2.
6 5 4︱3 2︱1 —︱× 0︰‖6 5 4︱3
摔 了 个 大 跟 斗。 哎!
5 ︱ⅰ —︱× 0‖
口。 吔!
球进了 大 门
OX 前半拍休止 O 休止一拍
下滑音
上滑音
1=C 4/4
× ×
哒 哒
பைடு நூலகம்
×× ×
咚咚 哒
强 弱
次强 弱
1、一个足球场有多大?
长大约60-120米,宽大约60-90米。
2、一场足球比赛大约有多长时间? 90分钟(上下半场各45分钟) 3、足球比赛过程中,每支队伍有几个队员呢? 室外11人,室内5人
传球
颠球
倒钩
下 课
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
31、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败,成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。 41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。
小小足球赛课件
小小足球赛课件小小足球赛课件教学目标:1、学会演唱歌曲《小小足球赛》,能准确的表现出歌曲的情绪和意境。
2、认真听赏乐曲《运动员进行曲》,熟悉其音乐主题,并能感受乐曲雄壮有力的进行曲风格。
3、在音乐游戏中,进行旋律流畅感的练习,并能与同学协调配合进行节奏卡农练习。
4、让学生在音乐中回顾奥运会的精彩瞬间,感受奥运的人文精神,通过潜移默化树立锻炼身体、强健体魄、报效祖国的意识;教学重难点:1、学会演唱歌曲《小小足球赛》,能准确的表现出歌曲的情绪和意境。
2、在音乐游戏中,进行旋律流畅感的练习,并能与同学协调配合进行节奏卡农练习。
教学具准备:课件,电子琴教学过程:一、情景导入师:我们学校马上就要举行全民健身运动会了,你们期待吗?二、运动员入场式——听赏《运动员进行曲》师:今天让我们先来一次赛前演练吧。
首先请运动员们做好入场准备。
1、播放《运动员进行曲》,介绍运动员入场。
师示意三大组同学做好运动员的入场准备。
师:好,运动健儿们都最好入场的准备没,待会儿当解说员介绍到运动员方阵时,就请这组的运动员们站起来并且迈着整齐的步伐入场好不好(好)播放《运动员进行曲》师解说:各位观众朋友们,首先迈着矫健的步伐朝我们走过来的是四(2)班的赛跑运动员方阵。
他们个个精神饱满,英姿飒爽,看着他们自信的`笑容,肯定做好了一切准备在本次运动会上大显身手了。
来,健儿们向观众挥挥手。
接下来朝我们走过来的是四(2)的跳远运动健儿们,这是一支顽强拼搏的队伍,他们拥有强健的体魄、高超的技艺,相信这次比赛他们能取得不错的成绩,让我们拭目以待吧。
最后入场的是四(2)班的接力赛运动员方阵,这是一群意气风发、精神抖擞的年青人,他们高举着友谊第一、比赛第二的标语大踏步的朝我们走过来,相信这会是一次和平而激烈的比赛。
2、感受和理解乐曲风格师:同学们刚刚走的可真神气,这首乐曲你们熟悉吗(熟悉)那听到这首乐曲时你有怎样的感觉,用一个词来形容乐曲的情绪(生:节奏鲜明、富有朝气、明快雄壮、情绪激昂)3、对比表现。
小小足球赛PPT课件
制定详细的安全保障计划,包括场地安全、紧急救援、医 疗保障等方面的措施。确保比赛期间的安全和秩序。
03
小小足球赛比赛过程
比赛流程与规则解读
开场与队员介绍
双方队员握手致意,裁判介绍 比赛规则,队长挑边决定攻守
方向。
上半场比赛
45分钟比赛时间,中场休息15 分钟,期间可调整战术和人员 。
下半场比赛
生了一定影响。学校应对场地设施进行改进和提升,以提供更好的比赛
环境。
未来发展规划与目标设定
建立健全校园足球培训体 系
学校将进一步完善校园足球培 训体系,包括课程设置、教练 团队建设、训练计划制定等方 面,提高学生的足球技能水平 和竞技能力。
加强校园足球文化建设
通过举办足球讲座、足球文化 展览、足球主题活动等形式, 加强校园足球文化建设,提高 学生的足球文化素养和兴趣。
比赛时间与计分
比赛分为上下半场,各45分钟,中场休息 15分钟。进球多者获胜,如平局则进行加
时赛或点球决胜。
A 比赛场地与设施
标准足球场大小为105米×68米,设 有球门、角球区、中圈等。
B
C
D
比赛规则与裁判
比赛遵循国际足联制定的规则,由主裁判 和两名助理裁判执法。犯规行为将受到警 告、黄牌或红牌等处罚。
竞技水平提升,涌现出优秀选手
通过比赛,学生们展现出了较高的足球竞技水平,一些优秀选手脱颖而出,为校园足球的 发展注入了新的活力。
团队协作意识增强,凝聚力提升
在比赛中,学生们充分发扬团队协作精神,相互支持、默契配合,增强了彼此之间的信任 和凝聚力。
存在问题分析及改进措施提
01
部分学生技能水平不足,需加强训练
调查问卷收集意见
音乐湘文艺版四年级上册《(演唱)小小足球赛》课件公开课 (3)
第二回合
完整演唱第一段,正确表达歌曲情绪
下半场第一回合
两队比赛演唱歌曲第二段。
6 5 4│ 3 2 │ I - │ x 0 │
摔 了 个 大 跟 斗Fra bibliotek哎! 6 5 4 │ 3 5 │ і - │x 0 │
球 进 了 大 门 口 耶!
决战
完整演唱全曲,并能用正确的表现出两段 歌曲情绪
运动员进行曲
主题曲《小小足球赛》
比赛要求
全队用正确的进攻歌曲运球到前场,方可 获得答题得分资格。
下列球员谁是阿根廷著名球星?
A 梅东 B 梅南 C 梅西 D 梅北
梅西
下列球员谁是葡萄牙著名球星?
A 、A罗纳尔多 B 、B罗纳尔多 C 、C罗纳尔多 D 、D罗纳尔多
C罗纳尔多
小小足球赛
红队
蓝队
赛前热身
2
4
x
xx
xx│xx
0x│
x xx x x │ x x 0 │
x x x│x x │ x - │
赛前热身
2 4
і 66 6 6│ 4 6 0 6 │5 55 5 5 │ 3 5 0 │
ha......................... 6 5 4│3 2 │ 1 - │
小学音乐第四单元第二课小小足球赛课件
小学音乐第四单元第二课小小足球赛课件一、教学内容二、教学目标1. 让学生掌握歌曲《加油,加油》的旋律和歌词,培养他们的音乐表现力。
2. 使学生了解音的高低,并能够识别简单的乐谱。
3. 通过节奏训练,提高学生的节奏感和团队协作能力。
三、教学难点与重点教学难点:音高识别和节奏模仿。
教学重点:歌曲演唱和乐理知识的应用。
四、教具与学具准备教具:钢琴、电子琴、黑板、多媒体设备。
学具:音乐课本、笔、纸张。
五、教学过程1. 导入:通过展示足球比赛的图片和视频,引导学生讨论足球比赛中的氛围和声音,激发他们对本节课的兴趣。
2. 新课内容:a. 教唱歌曲《加油,加油》,讲解歌曲中的节奏和音高。
b. 学习乐理知识——认识音的高低,通过钢琴演示和练习,让学生识别和模仿音高。
c. 进行节奏训练,模仿足球比赛中的声音,如加油声、踢球声等。
3. 随堂练习:分组进行歌曲演唱和节奏模仿,鼓励学生互相协作,共同完成任务。
4. 巩固环节:邀请学生上台展示所学成果,并对他们的表现给予评价和鼓励。
六、板书设计1. 歌曲《加油,加油》的歌词和旋律。
2. 音高的认识:高音、低音的符号及其含义。
3. 足球比赛中的声音:加油声、踢球声等。
七、作业设计a. 自学歌曲《加油,加油》的歌词和旋律,为家人演唱。
b. 画出高音和低音的符号,并解释其含义。
c. 模仿足球比赛中的声音,录制一段节奏感强的音频。
2. 答案:见下节课讲解。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课学生的参与度较高,但部分学生对音高的识别仍有一定困难,需要在下节课中加强练习。
2. 拓展延伸:鼓励学生在课后观看足球比赛,注意观察比赛中的音乐元素,如加油歌、球迷口号等,为下一节课的分享做好准备。
同时,推荐学生了解其他与体育相关的音乐作品,拓宽他们的音乐视野。
重点和难点解析1. 教学难点:音高识别和节奏模仿。
2. 作业设计:特别是作业题目中的自学歌曲《加油,加油》的歌词和旋律,以及模仿足球比赛中的声音。
四年级上册音乐课件第2课《小小足球赛》|湘教版(秋) (共12张PPT)
哎呀呀呀呀 呀呀 呀 哎呀呀呀呀呀呀,
哈哈哈哈哈哈哈 哈 哈哈哈哈哈哈哈,
1.
2.
6 5 4︱3 2︱1 —︱× 0︰‖6 5 4︱3 5 ︱ⅰ —︱× 0‖
摔 了 个 大 跟 斗。 哎!
球 进 了 大 门 口。 吔!
OX 前半拍休止 O 休止一拍 下滑音 上滑音
1=C 2/4
小小足球赛
欢快地
5 6 ︱5 . 3︱ⅰ 6 ⅰ︱5 —︱4 4 4 6 6︱5 4
3 ︱2 2
3 ︱2 —︱
青 草 地 上 绿 油 油, 踢 起 我 们 的 小 足 球,小 足 球。
3 3 3 1︱3(3456)︱7 7 7 6 ︱5(2345︱)6 . 7︱ⅰ 5︱4 . 3︱2 6︱5 5 4︱
你 在前 面 攻, 观 众劲 头 高,
我在 后面 守, 小 小 球 儿 脚 下 传, 凌空 人人 喊加 油, 你 踢 我 顶 左 铲 右 传 骗过了
哎呀呀呀呀 呀呀 呀 哎呀呀呀呀呀呀, 哈哈哈哈哈哈哈 哈 哈哈哈哈哈哈哈,
1.
2.
6 5 4︱3 2︱1 —︱× 0︰‖6 5 4︱3 5 ︱ⅰ —︱× 0‖
摔了 个 大 跟 斗。 哎! 球 进 了 大 门 口。 吔!
节奏训练
1=C 2/4
××.︱××.︱1 1ຫໍສະໝຸດ 注意! 射门! 十号! 射门!摔了 个 大 跟 斗。 哎! 球 进 了 大 门 口。 吔!
歌曲主题:
表现少年儿童热爱运动、热爱生活,开朗、 乐观、积极向上的精神风貌。
我运动、我健康、我快乐
1、一个足球场有多大? 长大约60-120米,宽大约60-90米。
2、一场足球比赛大约有多长时间? 90分钟(上下半场各45分钟)
