躁动患者的护理
ICU躁动患者的护理相关课件

针对原因的护理干预
疼痛控制
01
疼痛是躁动常见的原因之一,护理人员应根据医生诊断进行疼
痛控制,如使用药物、按摩、分散注意力等。
改善睡眠
02
睡眠质量差也是躁动的原因之一,护理人员应尽量改善患者的
睡眠环境,减少噪音和干扰。
纠正体位
03
某些体位可能导致患者不适或压迫感,进而引发躁动。护理人
员应根据患者情况调整体位,减轻不适感。
躁动表现
躁动患者可Leabharlann 现为动作增多、言语增多、易怒、烦躁不安、 甚至出现攻击行为。患者无法保持安静,难以入睡,对周围 环境警觉过高。
躁动的发生率和影响
躁动发生率
躁动在ICU患者中发生率较高,可影响患者的治疗和康复,增加医疗费用和 住院时间。
躁动影响
躁动可能导致患者无法配合治疗和护理,增加意外拔管、跌倒等风险,甚至 可能导致呼吸衰竭、心力衰竭等严重并发症。
呼吸衰竭可能导致患者意识障碍、低氧血症、高碳酸血症等 ,严重时甚至危及生命。
心脏骤停
躁动患者因交感神经兴奋、儿茶酚胺分泌增加,可能导致 心律失常、心肌缺血等心脏问题,严重时发生心脏骤停。
心脏骤停可能导致患者迅速死亡,需要进行心肺复苏等急 救措施。
意外拔管
躁动患者因意识障碍、躁动不安等原因,可能导致身上的各 种管道如输液管、尿管、鼻饲管等意外脱落。
根本原因
疾病影响
患者的疾病可能导致神经系统 的紊乱,进而引发躁动。
心理压力
患者在ICU环境中可能感到极大的 心理压力。
睡眠障碍
ICU环境可能使患者无法得到充足 的睡眠,导致躁动。
其他影响因素
环境因素
环境因素如噪音、光线、人员 流动等可能引发患者的躁动。
重症监护躁动病人护理常规

重症监护躁动病人护理常规躁动是指病人神志处于清醒或不清醒状态下,其所表现出的烦躁不安,不能配合治疗,有效地排除各种原因,可减轻病人的病程,解除病人的不适感。
【产生躁动的原因】1.由于疾病所致。
了解病人病情,分析病人因疾病所致躁动的原因。
2•有些病人因不能耐受某些导管所致,如经口气管插管、胃管,对于这种情况,应妥善固定各种导管,防止脱出,同时要适当给予镇静治疗。
3.如给予丙泊酚(静安)起始剂量O.3mg∕(kg∙h)静脉泵入,随镇静情况调整剂量,以镇静达到III级为最佳状态。
在给予镇静药时要随时注意观察病人生命体征的变化如血压是否下降等,如发生病情变化,应立即通知值班医生,调整镇静药使用剂量或停止镇静治疗。
4•随时评估病人镇静情况,镇静分级(评估病人镇静情况,以HI级为最佳状态)如下。
I级:躁动,焦虑。
11级:安静合作,有定向力。
III级:对指令有反应。
IV级:睡眠状态,对眉间轻扣或大声说话听觉反射活跃。
V级:睡眠状态,对眉间轻扣或大声说话听觉反射迟钝。
VI级:睡眠无反应。
【护理常规】1.尽量保持患者舒适卧位。
2,但如果患者因需要治疗性体位而不配合者,应向患者做好解释工作,使病人理解治疗体位对于疾病恢复的重要性。
3.做好生活护理,做到“六洁"即脸、头发、手足、皮肤、会阴及床单位清洁;“四无”,即无压疮、无坠床、无烫伤、无交叉感染,使患者尽可能地达到舒适。
4.每日为患者清洁口腔、洗脸各2次,操作时间6:00,20:OO o5.病情允许经医生同意,每2小时给患者翻身1次,做好皮肤护理。
6.14:00给予病人泡脚,20:00给予病人会阴护理。
7.病情允许经医生同意,每周为患者床上洗头、擦浴1次。
8,整理床单位并保持整洁。
9.对于躁动病人应加床档且适当给予约束,先用小毛巾保护双手及双足再用绷带固定于床上,要注意约束病人的绷带应松紧适宜,以免影响肢端血液循环,注意观察肢端皮肤颜色及温度,取出义齿、发卡,修剪指甲,防止抓伤、撞伤或坠床。
躁动患者个案护理措施有哪些

躁动患者个案护理措施有哪些躁动症是一种常见的心理疾病,患者常常表现出情绪不稳定、易激动、注意力不集中等症状。
对于躁动患者的护理工作,需要综合考虑患者的身体状况、心理状态和环境因素,采取一系列有效的护理措施,以帮助患者尽快恢复健康。
本文将介绍针对躁动患者的个案护理措施,帮助护理人员更好地了解和应对这一特殊群体的护理需求。
一、了解患者情况,建立信任关系。
首先,护理人员需要对躁动患者的病情进行全面了解,包括患者的病史、症状表现、诱发因素等。
通过与患者进行充分沟通,建立良好的信任关系,帮助患者感受到关怀和支持,从而更好地配合治疗和护理工作。
二、提供安全保障,减少刺激。
躁动患者常常易激动,容易受到外界刺激而产生不良反应。
因此,护理人员需要提供安全保障,减少患者受到刺激的可能性。
可以采取措施如提供安静的病房环境、避免过多的人群聚集、减少噪音等,以减轻患者的紧张和焦虑情绪。
三、规律生活,保持稳定情绪。
躁动患者往往情绪波动较大,需要保持规律的生活作息和饮食习惯,以维持身体和心理的稳定。
护理人员可以帮助患者建立良好的生活习惯,如定时作息、均衡饮食、适量运动等,有助于稳定患者的情绪和心态。
四、提供心理支持,缓解焦虑情绪。
躁动患者常常伴随着焦虑和紧张情绪,需要得到心理上的支持和安慰。
护理人员可以通过倾听患者的心声、进行心理疏导、提供心理治疗等方式,帮助患者缓解焦虑情绪,增强心理调适能力。
五、开展康复训练,促进康复。
针对躁动患者的特殊情况,可以开展相应的康复训练,如情绪管理训练、认知行为疗法、艺术治疗等,以促进患者的康复和恢复能力。
护理人员可以根据患者的实际情况和需求,制定个性化的康复训练方案,帮助患者逐步恢复健康。
六、定期评估,调整护理计划。
在护理过程中,护理人员需要定期对躁动患者的病情进行评估,及时调整护理计划。
根据患者的病情变化和治疗效果,及时调整护理措施,确保患者得到最合适的护理服务。
七、加强家属教育,提供支持。
躁动患者的护理课件PPT

躁动患者的情绪状态常常不稳定 ,容易受到外界刺激的影响,导
致情绪波动。
躁动患者常常伴随着注意力不集 中、思维混乱等症状,影响日常
生活和工作。
躁动患者的症状和表现
情绪不稳定
患者常常表现出Biblioteka 绪波 动、易怒、焦虑、抑郁等症状。
行为异常
患者可能出现冲动行为 、攻击性行为、自伤等
行为。
认知障碍
患者可能出现注意力不 集中、记忆力减退、思
抗精神病药
如奥氮平、利培酮等,用于控制 患者精神症状,如幻觉、妄想等 。使用方法为口服,需根据患者 情况调整剂量。
药物副作用及处理方法
镇静过度
01
表现为嗜睡、反应迟钝等,处理方法为减少药物剂量或停药。
肌肉松弛
02
表现为呼吸困难、吞咽困难等,处理方法为保持呼吸道通畅,
必要时给予机械通气。
血压下降
03
外界环境的不适应、生活事件的刺激 等因素也可能导致躁动症状的出现。
02
躁动患者的护理评估
评估患者的状况
01
02
03
生命体征
监测患者的体温、脉搏、 呼吸和血压等基本生命体 征,判断患者的生理状态 。
营养状况
评估患者的饮食、体重和 营养摄入情况,了解患者 的营养状况。
睡眠状况
了解患者的睡眠质量、睡 眠时间和睡眠障碍等情况 ,判断患者的睡眠状况。
康复训练的内容和方法
基础训练
日常生活能力训练
包括关节活动度训练、肌肉力量训练、平 衡和协调训练等,根据患者的具体情况制 定个性化的训练计划。
指导患者进行日常生活活动,如穿衣、进 食、洗漱、如厕等,提高患者的自理能力 。
物理疗法
如何护理躁动患者

如何护理躁动患者
其次,躁动患者情绪不稳,易为小事而大发脾气,甚至提出无理要求。
这时要用亲切冷静的态度来关怀和对待患者,接触时要有耐心,口气要温和,不要与患者有过多的交谈而发生争执,更不要用刺激性言语。
任何粗暴的态度和行为都会激起患者更加兴奋,特别要注意防止患者可能发生冲动、伤人、毁物行为。
可根据患者平时的兴趣、爱好,转移其注意力,不要生硬地拒绝其无理要求。
第三,对于住院的患者,应为其努力改善环境,并保持安静,还要充分利用患者对如绘画、书法等的兴趣转移其注意力,来减轻和转移患者兴奋症状。
第四,密切观察病情变化,将患者兴奋症状控制在早期,如患者睡眠发生障碍和女病人月经期应及时预防。
当出现兴奋症状时,应及时用强安定剂如氟哌啶醇、氯丙嗪等药,以控制兴奋症状,必要时隔离。
服药期间,尤其是头几周还要密切注意患者可能出现的药物副作用。
第五,兴奋病人往往生活不能自理,还必须加强生活护理,协助料理好个人卫生、饮食清洁,保证患者充分休息和足够的营养摄入。
有攻击行为或持续兴奋躁动的患者,可采取暂时性保护措施,防止意外事件发生。
第六,观察患者的精神状态、一般行为及睡眠改善等情况,以判断病情好转程度。
对于躁狂症患者还应注意抑郁症状出现的迹象,必要时进行抗抑郁治疗。
1。
患者发生躁动的应急预案

患者发生躁动的应急预案在医疗护理过程中,患者发生躁动是一种常见但又具有一定风险性的情况。
为了确保患者的安全,保障医疗护理工作的顺利进行,特制定以下患者发生躁动的应急预案。
一、躁动的定义及常见原因躁动是指患者出现兴奋、不安、烦躁、多动等异常行为表现。
常见原因包括疼痛、药物不良反应、缺氧、电解质紊乱、心理因素、脑功能障碍等。
二、应急处理流程1、发现患者躁动医护人员在日常巡视或护理过程中,一旦发现患者出现躁动症状,应立即引起重视,并采取相应措施。
2、评估病情迅速评估患者的生命体征,包括心率、呼吸、血压、体温等,同时观察患者的意识状态、瞳孔变化、面色等,判断躁动的严重程度和可能的原因。
3、保障患者安全(1)立即移除患者周围可能造成伤害的物品,如尖锐器具、易碎物品等。
(2)加床档,防止患者坠床。
对于极度躁动的患者,可使用约束带,但需注意约束带的松紧度,避免造成血液循环障碍,并定期观察约束部位的皮肤状况。
4、通知医生及时通知主管医生或值班医生,向医生详细汇报患者的症状、体征以及已采取的措施。
5、协助医生进行处理(1)医生到达后,协助医生进行体格检查、实验室检查等,以明确躁动的原因。
(2)按照医生的医嘱,给予相应的治疗措施,如镇痛、镇静、纠正电解质紊乱、改善缺氧等。
6、密切观察病情(1)持续监测患者的生命体征、意识状态、躁动程度等变化,每15 30 分钟记录一次。
(2)观察治疗措施的效果及不良反应,如使用镇静药物后,注意观察患者的呼吸抑制情况。
7、做好护理记录详细记录患者躁动发生的时间、症状、采取的措施、医生的处理意见以及病情的变化等。
8、安抚患者及家属(1)在处理过程中,尽量安抚患者的情绪,使其保持平静。
(2)向患者家属解释患者躁动的原因、处理措施及可能的预后,争取家属的理解和配合。
三、预防措施1、疼痛管理对于术后或有疼痛症状的患者,应给予有效的镇痛治疗,按时评估疼痛程度,调整镇痛方案。
2、合理用药注意药物的不良反应,尤其是一些可能导致精神症状的药物,如糖皮质激素、抗胆碱能药物等。
情绪躁动护理措施

情绪躁动护理措施情绪躁动是指人在情绪上出现不稳定、焦虑、烦躁、易怒等症状,这种情绪状态会影响到个人的生活和工作。
情绪躁动可能是由于压力、焦虑、抑郁等心理因素引起的,也可能是由于生理因素导致的。
无论是什么原因引起的情绪躁动,都需要及时进行护理和干预,以避免对个人造成更大的伤害。
情绪躁动护理措施包括心理护理、行为管理、药物治疗等多方面的综合干预措施。
在进行护理时,需要根据患者的具体情况和症状特点,有针对性地进行护理干预,以达到稳定情绪、缓解症状的目的。
首先,心理护理是情绪躁动护理的重要组成部分。
心理护理主要包括情绪支持、心理疏导、情绪管理等方面的工作。
对于情绪躁动的患者,护理人员需要给予他们足够的关心和支持,帮助他们排解负面情绪,减轻焦虑和烦躁。
同时,护理人员还需要进行心理疏导工作,帮助患者理解自己的情绪状况,找到合适的情绪管理方式,避免情绪失控。
其次,行为管理也是情绪躁动护理的重要环节。
对于情绪躁动的患者,他们的行为可能会变得异常,表现出易怒、冲动、暴躁等不良行为。
护理人员需要通过行为管理的方式,帮助患者控制自己的行为,避免对他人造成伤害。
行为管理主要包括情绪调节训练、行为规范引导、行为监督等方面的工作。
通过这些方式,可以帮助患者控制自己的情绪和行为,保持良好的社会适应能力。
此外,药物治疗也是情绪躁动护理的重要手段之一。
对于一些严重的情绪躁动症状,需要通过药物治疗来缓解症状、稳定情绪。
药物治疗主要包括抗焦虑药、抗抑郁药、抗精神病药等方面的药物。
在进行药物治疗时,需要根据患者的具体情况和症状特点,选择合适的药物进行治疗,并严格控制药物的使用剂量和时间,避免出现药物滥用和依赖的情况。
除了上述的护理措施之外,还需要在日常生活中进行情绪管理和调节。
对于情绪躁动的患者来说,他们需要学会如何管理自己的情绪,避免情绪失控。
在日常生活中,可以通过健康的生活方式、良好的生活习惯、积极的社交活动等方式来调节情绪,保持心情愉快。
(应急预案)患者发生躁动的护理应急预案

(应急预案)患者发生躁动的护理应急预案关于患者发生躁动的护理应急预案一、预案目的本应急预案旨在规范患者发生躁动时的护理措施,确保患者安全,减轻躁动对患者身心健康的影响。
二、预案适用范围本应急预案适用于医疗机构内各类患者出现躁动症状时的护理工作。
三、预案原则1. 评估躁动程度:根据患者的年龄、病史、症状等因素,对患者的躁动程度进行评估,分为轻度、中度和重度三个级别。
2. 个体化护理:针对不同级别的躁动患者,采取相应的护理措施,满足患者的个性化需求。
3. 安全第一:在处理躁动患者时,始终将患者的安全放在首位,确保护理过程不会导致患者受伤或加重病情。
4. 合作协调:加强医护间的沟通与协作,共同应对躁动患者的护理问题。
四、预案内容1. 轻度躁动患者的护理措施(1)观察患者的症状变化,记录躁动程度、持续时间等信息。
(2)保持病房环境安静、舒适,避免强光刺激。
(3)给予适量的水分补充,以缓解患者的烦躁情绪。
(4)适当转移患者的注意力,如播放轻音乐、阅读书籍等。
(5)对于需要镇静的患者,可使用口服或静脉注射适当的镇静剂。
2. 中度躁动患者的护理措施(1)加强对患者的观察,密切关注患者的症状变化。
(2)采取保护性隔离措施,防止患者伤害他人或自身。
(3)限制患者的活动范围,防止患者冲动行为导致意外伤害。
(4)与患者进行有效沟通,了解患者的需求,尽量满足患者的合理要求。
(5)对于需要镇静的患者,可使用口服或静脉注射适当的镇静剂。
3. 重度躁动患者的护理措施(1)立即启动应急预案,通知相关医护人员迅速到场处理。
(2)采取紧急措施,如约束带、呼吸机等,确保患者的生命安全。
(3)与其他科室医生协商,制定出针对躁动患者的综合治疗方案。
(4)加强家属心理疏导,让家属了解病情及治疗进展,增强家属的信心和配合度。
五、预案执行与评估1. 执行:当发现患者出现躁动症状时,护士应及时评估躁动程度,并按照相应的护理措施进行处理。
在处理过程中,护士应随时关注患者的症状变化,及时调整护理措施。
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(4)尼龙搭扣约束带 操作简便、安全,便于洗涤和消毒, 可以反复使用,临床已广泛应用。可用于固定手腕、上臂、 踝部、膝部。约束带由尼龙搭扣和宽布带构成,操作时, 将约束带置于关节处,被约束部位衬棉垫,松紧度要适宜, 对合尼龙搭扣后将带子系于床缘。。若无上述特制的约束 带时,可用大单代替,固定双肩和膝关节。
躁动患者护理
部分患者因病情重、意识不清、疼痛、活动受限制 等原因,可出现不同程度的烦躁,从而不能很好的配 合治疗,出现自伤、伤人,颅内压和血压升高,非计划 性拔管,造成手术失败等严重后果,而影响预后,甚 至危及生命。因此,对烦躁患者加强观察,针对原因 做好相应护理,结合医嘱使用镇静剂等措施,使病人 安全度过烦躁期,减少并发症,促进康复,取得良好效 果。
约束具的使用
床档的应用 临床上有用帆布、木质或金属制成的床档,使用时须两侧 同时使用, 一侧靠墙的可在外侧放置床档,床头及床尾用布带固定好,在进行治疗和护理时, 可解开带子,操作完毕即将床档固定好。为便于护理操作,床档中间可安装活动门, 使用时打开,用毕即关好活动门,使意识不清的患者或患儿的活动限制在床档范围 内
带床档的新式病床,不用时将床档插于床尾,使用时可插入两边床沿。多功能 床档附加一木桌,以便病人在床上进餐,必要时还可插入患者的背部,作体外 心脏挤压时使用,也可按需要升降。
2.约束带的应用 需限制病人肢体活动时使用约束带,常用于 固定手腕和踝部,防止发生意外。 (1)宽绷带约束 先用棉垫包裹手腕或踝部,再用宽绷带打 成双套结,套在棉垫外稍拉紧,使不脱出(以不影响肢体血 循环为度),然后将带子固定于床缘上。
患者躁动原因分析
4 麻醉药物:术后病人麻醉恢复期,意识未完全恢复,不能有 意识控制自己的行为,而表现为烦躁。
5 脑功能障碍:由于颅内高压或额叶挫裂伤引起谵妄、定向 障碍和烦躁不安。 6 疾病久治不愈:由于难以忍受长期疾病带来的痛苦,以及因 此给家人带来的沉重经济负担,患者对自己缺乏信心,脾气变 得古怪和烦躁。 7 其他:如电解质紊乱或者由于气管插管、气管切开等原因 不能进行语言交流、体位不适、制动不恰当等。
应用约束器具的告知内容
①首先由护理人员告知患者或家属使用保护性约束的目的是为防止患者 发生坠床、撞伤及抓伤等意外,以确保治疗护理顺利进行。 ②护士对不能配合的患者,如拔管、抓伤口等,给予手脚约束。用绷带 和棉垫束缚手腕及踝部,绷带以双套结的形式套于腕部,并垫以棉垫, 保护皮肤,护士在操作过程中会注意约束带的松解度。 ③对于四肢躁动较剧烈,发生蹬踹、双腿跨越床档者,护士会给予四肢 约束,用特制约束带束缚肩部、上肢、膝部,同样内衬棉垫,以保护患 者皮肤。 ④在使用约束期间,护士会按护理级别,观察约束部位的皮肤颜色。必 要时,护士会进行局部按摩,以促进血液循环。 ⑤在使用约束期间,护士会将肢体处于功能位置,并保证患者安全和舒 适。
患者躁动原因分析
1切口疼痛:切口疼痛是引起术后烦躁的常见原因,尤其 是较大的手术由于切口长手术创面大,如胸外科、骨科, 术中为暴露手术视野,需要摆放特殊的体位,术中长时间 的被动体位,肢体的约束导致舒适度的改变,使患者难以 忍受。耳鼻喉手术因鼻腔填充物造成鼻腔不能通气,使患 者产生不安和恐惧感,病人表现为叫喊、无意识的身体扭 动,手伸向疼痛部位,有意识的病人自述疼痛。 2.缺氧:多是由于术中肌松药残余作用致呼吸无力;或 合并心肺功能异常,术后发生急性肺水肿;或呼吸道分泌 物阻塞通气等。 3 管道刺激:以留置导尿管引起不适的男患者最为明显,病 人术前无尿管,实施麻醉后留置了尿管,病人清醒后,对 留置尿管不能耐受,病人叫喊小便或尿憋,随时想拔出尿 管。但不能用意志控制自己的行为,或者对异物反应强烈, 表现为烦躁。
(2)筒式约束带
需限制病人坐起时可用筒 式约束带固定。筒式约束带用布制成,宽 8cm长12cm.操作时,将患者两侧肩部套进 袖筒,腋窝衬棉垫,两袖筒上的细带子在 胸前打结固定,将下面两条较宽的长带系 于床头。
3)膝部约束带
常用于固定膝部,限制患者 下肢活动。膝部约束带宽10cm长280cm,用 布制成。操作时,两膝衬棉垫,将约束带横 放于两膝上,宽带下的两头带各缚住一侧膝 关节,然后将宽带两端系于床缘。
躁动患者的护理
1及时应用镇痛药物:确定病人烦躁为疼痛引起,应立即给予止痛剂, 一般给予度冷丁75mg肌注。静脉用药起效快,肌注给药作用时间长且 对呼吸影响小。给药后要密切观察病人呼吸及其他生命体征,多数病 人给药后会进入深睡眠状态,肥胖病人可出现舌后坠,如影响呼吸应 及时安放口咽通气道,保持呼吸道通畅。 2确保病人安全:护理全麻苏醒病人,护士必须守在床旁,安置约束 带,以防病人突然烦躁而发生坠床,及时观察病人四肢血运、皮肤温 度、静脉注射部位等情况确保皮肤无受压损伤。 3适时护理,减少刺激:很多病人烦躁是由一些不必要的刺激引起, 护理苏醒期病人,应在严密观察病人的基础上有针对性地实施护理。 如吸痰,应先听诊双肺呼吸音,对痰鸣音重或呼吸音低,呼吸道分泌 物多者,应马上吸痰,即使病人烦躁也必须先清理呼吸道分泌物。但 如病人双肺呼吸音清,又不急于拔管,就不必反复吸痰,以免刺激而 引起烦躁。
5 妥善固定各管道:为了避免各种管道因牵拉而发生脱管现象,应将管道 置于相对安全的地方,并给输液管道、引流管或气管插管加贴胶布固定, 同时给予管道一个身体活动时最大的活动空间。
6保持病房环境安静,以减少因此引起的病人痛苦和不安。
患者躁动应急预案
1发现躁动时,首先寻找躁动原因,及时通知医生,给予相应的处理。 2观察患者病情,注意观察意识及生命体征的变化,保持呼吸道通畅。 3在监护病房的患者,要有专人看护,给予床档,必要时使用保护性约 束,防止患者误伤及自伤。 4对麻醉恢复期出现躁动的患者,与家属进行沟通,以减轻他们的紧张 心理,取得合作。 5病情逐渐加重引起躁动的患者,应及时通知医生,采取措施控制病情。 6昏迷患者病情逐渐好转出现的躁动,要经常呼唤患者,了解意识恢复 程度。 7对患者加强生活护理,增加患者舒适感,减少不良因素对患者的刺激。 8注意保持环境安静,减少声音对患者的不良刺激。 9对意识模糊或精神异常者要给患者加用床档,按时巡视,以免发生坠 床。 10对躁动患者实施保护性约束时,要征得家属同意,并注意动作轻柔, 约束带松紧适宜,以免对患者造成损伤,同时要注意观察患者肢体的颜 色。
躁动患者的护理
4综合分析,对症处理:护士应掌握麻醉中所用药物的药理作用、作用时 间,分清是镇痛药、镇静药、肌松药等的残余作用,还是病人自身病情 所致。例如病人呼吸无力致缺氧性烦躁,应分析呼吸无力的原因,是肌 松药的残余作用还是镇静药的影响或是病人自身的问题。如是肌松药所 致,一般是手术结束前使用肌松药的时间偏晚,或病人年老体弱,存在 对药物的代谢降低等,可适量应用新斯的明拮抗或给予人工辅助呼吸, 延长拔管时间。应用拮抗药也要根据病人情况选择应用。如遇异常烦躁 或症状异常的病人应及时查血气等作综合分析,且不可一味应用拮抗药 或镇痛、镇静药等而延误治疗。
谢谢!