初中英语语法知识—动词的图文解析(5)
初中英语语法动词及时态ppt课件
过去进行时 主语+was/were+v. -ing+其他
现在完成时 主语+have/has+过去分词+其他
中学阶段见到的其他时态 时态
构成
过去完成时 主语+had+过去分词+其他
过去将来时
现在完成 进行时
主语+would+动词原形+其他 主语+was/were going to+动词原形
主语+have/has+been+现在分词+其他
状语
【温馨提示】
(1)在含有时间状语从句的复合句中，延续时间较长的动作用过 去进行时，另一个短暂性动作用一般过去时。例如：
My pen dropped on the ground when I was walking in the park. 在公园散步的时候，我的钢笔掉到地上了。
(2)表示两个延续性动作在过去某一时刻同时进行，不考虑动作 的先后顺序，主句和从句的谓语动词都用过去进行时，连词常 用while。例如：
词
宾语，又分为及物动词和 不及物动词。
物动 run ， walk ， cry ， 词 swim，fall，happen
连
系 连接主语和表示主语身份、be ， seem ， look ， become ，
动
性质、状态的动词称为连 get ， grow ， feel ， appear ，
系动词。
turn
day等频率副词或时间状语 month.
连用
我们每月都去看望刘叔叔。
用法
例句
表示客观事实或普遍真理 The sun rises in the east. 太阳在东方升起。
动词的分类(19张PPT)初中英语专项复习课件
一、实义动词 实义动词,含有实际意义,表动作或状态,可独立做谓语。 动词按照其后是否能跟宾语可分为及物动词和不及物动词。 1.及物动词 及物动词就是后面必须跟宾语意义才完整的动词。如 love,need,want,ask,have,help,teach,make等。 I love my mother.我爱我的母亲。
2.不及物动词 (1)不及物动词本身意义完整,其后不必跟宾语。如 come,go,run,travel,listen,swim,live,work等。 The man works hard.这个人工作很努力。 (2)如果需要带宾语,则不及物动词需要跟适当的介词连用。 Look at the blackboard.看黑板。 动词按照其是否具有延续性,又可分为延续性动词和短暂性动词。 1.延续性动词,如:study,sleep,live,stay。延续性动词常和能表示 一段时间的状语连用。 2.短暂性动词,如:begin,buy,borrow,die。短暂性动词不能与表示一 段时间的状语连用。
go,turn 等
布莱克先生的脸变红了。
keep,stay, remain 等
The shop stays open till 8 in the evening. 商店一直营业到晚上 8 点。
三、助动词 助动词本身没有意义,不能单独做谓语,只能和别的动词一起构成谓语, 表示时态、语态、语气等特征,帮助构成否定、疑问、强调、省略等。 主要的助动词有be,do,have,shall,will等。
I have borrowed that book for one month.(×)
I have kept that book for one month.(√)
中考英语语法全方位复习——动词 (共21张PPT)
may和might
1.都表示“可能，可以，请求，许可，祝愿”， might的语气较为委婉。 对may开头的问句，肯定回答用Yes,you may.或Yes， please. 否定回答用No，you mustn’t./No,you can’t. Your homework. -May I use your pen? -Yes, you may./No, you mustn't/can’t. May you be happy.
动词+副词 宾语是名词，可置于副词后面，亦可置于动词和副词之间。 宾语是人称代词和反身代词，只能置于动词和副词之间。如： wake up, put down, turn on, turn down, pick up, work out, threw away, think over, find out, give up, put on, take off, look up, bring up, set up等He walked out the math problem. = He walked the mast problem out. Don't wake me up. (不说Don't wake up with me. )
考点3 情态动词
情态动词表示讲话人的情感、态度和语气。本身具有 一定的意义，但不能独立作谓语，没有人称和数的变 化，且后面必须跟动词原形。
can和be able to
1.两者都表示“能，可能，可以”。be able to可以 用于各种时态，can没有将来时和完成时。 can和它的过去式could还可表示请求和猜测。 He will be able to tell you the news soon. -Could I have the TV on? -Yes, you can./No, you can't. He couldn't be a bad man.
思维导图破解初中英语语法：动词(PPT讲解)
动词知识点导图系动词1细节图：
动词知识点导图系动词2细节图：
动词知识点导图情态动词1细节图：
动词知识点导图情态动词2细节图：
动词知识点导图情态动词3细节图：
动词知识点 总导图
PART 2
利用知识点导图来解题
此部分务必观看视频讲解
Use mindmaps to solve questions
have had a good time.示对过去事情否定的推测。can‘t have done意为“不可能做...“； shouldn’t have done表示对某事的责备和批评，意为“本不该做却做了”；B、D都表示 肯定的推测，由It rained a lot during their jouney可知意义不对。
初中英语高效学习
答案2
D，句意：我想给鲍勃打个电话，应该的，你很长时间没与他联系了。will 意为“将 要”，表意愿；have to意为“不得不”(外力强迫)；根据后句“很长时间没与他联系了” 可推知,应选“应该"，故选D。
例题3
It rained a lot during their journey, so they A. can't B. must C. shouldn't D. might
D. mustn't
初中英语高效学习
答案1
B，句意：我们或许不能证实我们是伟大的探险家，但我们确实进行了十年来最伟大的 长征。needn‘t 意为“没必要”; shouldn’t 意为“不应该” ; mustn‘t意为“禁止”;均不合 题意，may not意为“可能不”符合题意。
例题2
一I think I'll give Bob a ring. 一You ， You haven't been in touch with him for ages. A. will B. may C. have to D. should
中考英语语法专题讲解——动词(共22张PPT)
can/could的用法
情态动词
意义及用法
举例
表示能力，意为“能、会”， can表示现在的能力，could
表示过去的能力
I could swim when I was young, but I can’t now.
can/could
表示怀疑、猜测、常用于否 定句或疑问句中
He can’t be in the room.
中考英语语法专题讲解——动词
实义动词 系动词 助动词
情态动词
及物动词VS不及物动词
及物动词本身意义不完整，需要接宾语意义才能够完整。 I like this book very much.
不及物动词自身意义完整，无需接宾语，不及物动词常 与介词连用，构成动词短语，相当于一个及物动词。 Horses run fast. Listen to the teacher carefully.
动词
意义及用法
举例
没有人称和数的变化，后
接动词原形，构成疑问句 He needn’t do it.
和否定句直接用need
情态
need
动词
用need提问时，肯定回答 用must，否定回答用
needn't
--Need I hand in my homework now?--Yes, you must./No, you needn’t.
表示请求，意为“可以”， --Could you help me? --
could语气更委婉
Sure, I can.
may/might的用法
情态动词
意义及用法
举例
表示推测，意为“可能、也许” He may come
，用于肯定句中
初中英语语法全解——动词(共23张PPT)
3.表示转变和结果的连系动词 常见的有become,grow,turn,fall,get,go。 The weather became warmer.
（3）助动词 1.be （1）am,is,are,was,were与现在分词连用构成 进行时。 Don’t disturb me while I’m working. （2）am,is,are,was,were与过去分词连用构成 被动语态。 Smoking is not permitted.
2.could （1）could是can的过去式。表示过去的能力。 I was just a little boy and I couldn’t keep the secret. （2）could在疑问句中，表示提议和请求，语气比 can更委婉。 Could you help me with these boxes? （3）could表示推测，意为“可能”，表示把握不大。 Most accidents in the home and could be prevented.
6.need need表示“需要”，常用于否定句和疑问句中， 由need引出疑问句，肯定回答用must，否定回 答用needn’t。 ---Need we take the test? ---Yes, we must.
7.have to
have to表示“必须，不得不”，有人称、数和 时态的变化，变为否定句和疑问句时，要用助动 词do,does,did来构成。have to多强调由于客 观需要而“不得不”；而must多强调主观上的 原因。
4.might might是may的过去式，常用于表示推测，其可 能性不大，语气比may弱。 She might not want to come with us.
初中英语语法动词时态详解共32页
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
初中英语语法动词时态详解
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
中考英语语法考点总结——动词(共33张PPT)
考点1：状态类系动词：表示主语的一种状态或态度，be动词
They are students. He is ill. My father was angry with me.
考点2：持续类系动词
持续类系动词：表示主语继续或保持一种状态或态度， 主要有keep, remain, stay等。 He always kept silent at class This matter remains a mystery. The window stayed open all the night.
② 本身意义完整，后面不用跟宾语的实义动词，叫做 不及物动词。英语中的不及物动词有：go, die, fall, run, fly, jump, speak, listen, happen等。 It happened in June 1932. She spoke at the meeting yesterday evening. The plane is flying in the sky.
② need作行为动词时，有人称和数的变化，可用于肯定句、 否定句或疑问句中，构成否定句和疑问句时要用助动词do, does, did。 The boy needs the parents’ love. The flowers in the park needed a lot of water.
考点5：shall和should的用法
考点3：表象类系动词。
表像类系动词：表示主语“看起来像”这一概念，主 要有seem, appear, look等。 She appeared tired. He looks clever. She seems very happy.
考点4：感官类系动词
感官类系动词：主要有feel, smell, sound, taste， look等。 This kind of paper feels very soft. This flower smells very sweet. The apples taste very good.
初中英语语法——动词(共33张)ppt课件
2.情态动词：首先要记住情态动词后必跟动词原形。意思是"应当，必须"，侧重于说话者的主观看法，没有时态变化，其否定式 是mustn't，在"Must I(we) ...."的疑问句中，须注意的是其否定回答常用needn't。 如：Must I go?(我一定要走吗?) No, you needn't.(不，不必。)
谢谢
初中英语语法——动词(共 33张)ppt课件
演讲人
动词是表示人或事物的动作、存在、变化的词。
1.系动词：大概是最简单的动词了。你只需注意的是系动词除了be的形式之外，还 有become，get，grow，turn，sound，look，smell，taste等，它们不能单独 作谓语,必须和作表语的词语(如形容词, 名词等) 连用, 所以用的时候，可要小心为是 呀!如：It smells delicious.(它闻起来味道很美)。delicious 是形容词，不是副词。
4.感官动词：see, watch, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel 等 +do 表示动作的完整性，真实性 +doing 表示动作的连续性，进行性。如：I saw him work in the garden yesterday. 昨天我看见他在花园里干活了。(强调"我看 见了"这个事实) I saw him working in the garden yesterday.(强调"我见他正干活"这个动作)昨天我见他正在花园里 干活。
need意为"需要"。既可作实义动词，又可作情态动词，因此在用法上需要注意。作 实义动词时，need后跟名词，动名词，或不定式。如：I need to go. (我得走了。) 作情态动词时，后跟动词原形。如：You needn't come tomorrow if you are busy. (如果你忙，明天就不必来了。)
《中考英语》初中英语语法知识—动词的图文解析
一、选择题1．—Do you know whom they will have ________the parts of car together?—Sorry,I have no idea.A．fix B．fixed C．to fix D．fixing2．Kay looked _________ at the guests who said that the food she cooked tasted _________. A．happily; wonderfully B．happily; wonderfulC．happy; wonderful D．happy; wonderfully3．Parents always hope their children a happy and healthy life.A．to live B．can live C．living D．should live 4．Jim a basketball?A．Does; have B．Does; has C．Is; have5．I don’t have a baseball, but AlanA．do B．does C．have D．has6．A group of little ducks __________ their mother into the river and swim away.A．follow B．miss C．help D．cross7．—_______everyone get tired today?—Yes, we_______very tired the whole afternoon.A．Does; are all B．Do; are allC．Does; all are D．Is; all are8．A number of visitors ________visiting our school. The number of them________ about 180. A．is;are B．are; is C．is; is D．are; are 9．Which of the following sentences is right?A．My books on the desk B．Nice meet you, tooC．These are my dictionaries D．Thanks you for your help.10．—When you free last week?— Well, I have a free day because there was too much work.A．did; didn’t B．were; didn’t C．were; wasn’t D．did; wasn’t 11．—Hey, Jack. Do you want to go to the library? —That ________ great. I love reading. A．hears B．looks C．sounds D．listens12．—________ Mary________ fruit? —Of course.A．Is; like B．Does; likes C．Does; like D．Do; likes 13．—I am feeling ill. What should I do?— eating junk food and breakfast every day.A．Stop; having B．Stop; have C．To stop; have. D．To stop; to have 14．I like this dress very much. It soft and smooth.A．feels B．touches C．is felt D．is touched15．I don't have a Ping-Pong ball, _______ my brother _______.A．but; do B．and; does C．and;do D．but; does16．Alice, it's time for school. Let me _______, or I will be late for class.A．go B．come C．to go D．to come 17．Tom and Jim __________ in Class 3.A．is B．be C．am D．are18．In fact (事实上), she ________ ________ many ________.A．doesn’t has; toies B．don’t has; toies C．doesn’t have; toys D．don’t have; toys 19．— When and where shall we meet?— Let's ________it half past nine.A．meet B．make C．do20．—Who are you _______? — My mother.A．wait B．waiting C．waiting for D．wait for 21．Some bananas ______ in the bag. Some mutton ______ on the table.A．are; are B．is; is C．are; is D．is; are 22．Let’s_________ and play football.A．go B．to go C．going23．A lot of good teachers __________ their students.A．are strict with B．is strict with C．are strict in24．— Look at my new watch.—Well, it’s so cool! When and where________you buy it?A．Do B．will C．did D．Are25．What a beautiful song! It ___________so sweet.A．feels B．sounds C．tastes D．smells【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．A解析：A【解析】【分析】【详解】句意：——你知道他们会让谁一起安装汽车零件吗？——对不起，我不知道。
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一、选择题1．Tom and Jim __________ in Class 3.A．is B．be C．am D．are2．Ted likes Art, his brother .A．but; isn't B．and; don't C．but; doesn't D．but ;don't3．My parents don’t_______me eat_______junk food.A．like; too many B．want; too muchC．ask; too many D．let; too much4．—_______everyone get tired today?—Yes, we_______very tired the whole afternoon.A．Does; are all B．Do; are allC．Does; all are D．Is; all are5．Lucy and I ________ good friends.A．am B．is C．are6．The library ______ from 8 a.m. to 3 p.m. on weekdays. But it______ at 5 p.m. on Saturdays and Sundays.A．is open; closes B．opens; closed C．is opened; closes D．is opening; is closed 7．—How much ________ this pair of shoes?—Five dollars.A．am B．is C．are D．be8．The shopping mall near our school _________ for 12 hours a day. It _________ at 9:00 p.m.. A．opens; closes B．opens; is closed C．is open; is closed D．is open; closes 9．What a beautiful song! It ___________so sweet.A．feels B．sounds C．tastes D．smells10．________he_______big________?A．Does; has; foot B．Does; have; feet C．Do; have; foots 11．Speak louder, ________ you can’t make yourself________.A．and; hear B．or; hear C．and; heard D．or; heard 12．—________ Mary________ fruit? —Of course.A．Is; like B．Does; likes C．Does; like D．Do; likes 13．— What kind of home do you ? — A flat three bedrooms.A．live in; with B．live; with C．live in; has D．live; has 14．2019 has come. I hope everyone can make his dream ________.A．came true B．come true C．comes true D．coming true 15．The Great Wall (长城) ________ long and it ________ a long history (历史).A．has; is B．is; is C．is; has D．have; has 16．When did your father your mother?A．marry B．marry to C．marry with D．get married17．— When and where shall we meet?— Let's ________it half past nine.A．meet B．make C．do18．Our teachers always make us ________ a lot of homework.A．to do B．do C．does D．doing19．As we all know, the Anti-Japanese War ________ in 1937, and ________ for eight years. A．was broken out; lasted B．broke into;lastedC．broke out; was lasted D．broke out;lasted20．— Look at my new watch.—Well, it’s so cool! When and where________you buy it?A．Do B．will C．did D．Are21．Mike and Jeff________ TV on weekdays.A．doesn't watch B．don't watch C．watches D．not watch22．I like this dress very much. It soft and smooth.A．feels B．touches C．is felt D．is touched 23．—Do you have an art festival at school?—Yes, ________.A．we have B．we can C．we do24．—How much ________ this pair of socks?—Two dollars for one pair.A．am B．is C．are25．—Would you like to try some pizza?—Yes, please. It lovely and nice.A．sounds, sees B．looks, smells C．hears, turns D．sounds, watches 【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除一、选择题1．D解析：D【解析】【分析】【详解】句意：汤姆和吉姆都在3班。
考查主谓一致。
因为句子的主语是两个人，是复数，所以谓语动词用复数形式。
故选D。
2．C解析：C【解析】【详解】句意：Ted喜欢美术，但是他的兄弟不喜欢。
考查连词及助动词。
but但是，表转折；and和，表并列；isn’t不是；don’t不；doesn’t 不，根据语境可知，第一个空应该是转折关系，排除B，由likes是实义动词，否定形式用助动词，排除A，his brother是第三人称单数，所以应该用doesn’t，排除D，故选C。
3．D解析：D【解析】【详解】句意：我的父母不让我吃太多垃圾食品。
考查动词辨析及形容词短语。
like 喜欢；want想要，常用于句型want sb. to do sth.；ask 问，要求，常用于句型ask sb. to do sth.；let让，常用于句型let sb. do sth.；too many太多，修饰可数名词；too much太多，修饰不可数名词。
根据句子结构可知，句子使用了动词原形eat在句中作宾补，只有let的句型符合；第二个空后的junk food是不可数名词，用too much修饰。
故选D。
4．A解析：A【解析】【详解】句意：——今天大家都累了吗？——是的，整个下午我们都非常累。
考查助动词和不定代词。
Does助动词，用于主语为第三人称单数时；Do助动词；Is系动词；all是不定代词，应放在be动词之后，实意动词之前。
第一句话中get tired是动词短语，疑问句应用助动词构成，且主语everyone是不定代词，动词用单数，排除B和D；再根据all在句中的位置可知C不对，故选A。
5．C解析：C【解析】【详解】句意：Lucy和我是好朋友。
考查主谓一致。
三个选项都是be动词的变形，意为“是”。
am与I连用；is与第三人称单数连用；are与you或复数主语连用。
主语“Lucy and I”是两个人，表示复数意义，be动词用are。
故选C。
6．A解析：A【解析】【详解】句意：图书馆平日里从早上8点开到下午3点是开着的。
但是它在星期六和星期天下午5点关门。
考查形容词和动词辨析。
is open开着的；closes关闭；opens打开；closed关闭；is opened 被打开；is opening即将开业；is closed关着的。
根据第一句中“from 8 a.m. to 3 p.m. on weekdays”可知，此处是“在平日里早上8点到下午3点这个时间段内，图书馆是开着的”，所以此处用系表结构表示图书馆是开着的这个状态，所以第一空使用is open；第二句句中“at 5 p.m. on Saturdays and Sundays”是“时间点”，表示“在五点关门”，句中主语是it，所以第二空使用动词close的第三人称单数形式closes。
故选A。
7．B解析：B【解析】【分析】【详解】句意：——这双鞋多少钱？——5美元。
考查be动词。
am是，主要是I；is是，主语是单数；.are是，主语是复数；be是，原形。
主语是“this pair of shoes”表示“这双鞋”可知，be动词用单数is。
根据题意，故选B。
8．D解析：D【解析】【详解】句意：我们学校附近的购物中心一天开12个小时。
它在晚上9点关门。
考查形容词用法及动词用法。
opens开门，动词；is open开着的，open为形容词；closes 关门，动词；is closed关着的，closed为形容词。
第一个空，根据 for 12 hours a day可知此空强调持续开着的状态，用be open；第二个空，根据at 9:00 p.m.可知此空强调关门的动作，用closes。
故选D。
9．B解析：B【解析】句意：多么美妙的歌曲啊！它听起来是如此甜美。
feels感觉，摸起来；sounds听起来；tastes尝起来；smells闻起来。
四个单词都可以作系动词，后面跟形容词作表语。
根据句意可知，这里说的是歌曲，所以应是听起来，选B。
10．B解析：B【解析】【分析】【详解】句意：他的脚大吗？考查一般疑问句和名词复数。
根据选项以及主语是he（第三人称单数），可知第一个空格要用does来提问；根据does是助动词，其后要跟动词原形，根据这一点，可排除答案A。