第六章人体生命活动的调节复习课课件(人教版七年级生物下)
知识体系
人体对外界 环境的感知 人体生命活 动的调节 神经调节的 基本方式 神经系统 的组成
激素调节
一、眼球的结构
7 1 2 3 4 5 8 9
6
角膜 外膜
巩膜
虹膜
眼球壁
中膜 睫状体 脉络膜
眼 球
内膜 视网膜 晶状体 内容物 玻璃体 房水
眼球的结构中，虹膜调节瞳孔的大小； 睫状体调节晶状体的曲度。
正 常 眼 远处物体反射的光线经 过晶状体的折射后形成 的物像落在视网膜上
近 视 眼 晶状体曲度过大或眼 球前后径过长使物像 落在视网膜的前方
近 视
矫 正
远 视 眼 晶状体曲度过小或眼 球前后径过短使物像 落在视网膜的后方
远 视
矫 正
1、下图是李红的眼球成像图，请问她的眼睛 患什么病，应配戴什么镜？（ B ） A、近视眼，配戴① B、近视眼，配戴④ C、远视眼，配戴② D、散光眼，配戴③
脊髓的功能
反射
传导
中枢神经系统
脑 脊髓
神经系统
周围神经系统
脑神经
脊神经
神经系统的结构和功能单位是神经元
神经元
1 树突
胞体 2 细胞核 4 轴突 3
5 神经末梢 细胞体 树突 （传入兴奋） 组成 神 突起 轴突 （传出兴奋） 经
元 功能 接受刺激产生兴奋，并传导兴奋
神经冲动的传导
树突
胞体
轴突
六、神经调节的基本方式—反射
四、听觉的形成
外界声波 外耳道 鼓膜 听小骨 内耳的耳蜗 接受信息 沿着与听觉 有关的神经 听觉中枢 形成听觉
五、神经系统的组成
中枢 神经 系统 脑 1
2 脊髓
脑神经 3 脊神经 4
周围 神经 系统
脑干中有许多能够调节 人体基本生命活动的中枢， 如呼吸中枢和心血管运动中 枢。
使运动协调、 准确，维持身 体平衡
外膜： 中膜： 内膜：
神经调节的基本方式——反射 激素调节
中枢神经系统：脑和脊髓 组成 周围神经系统：脑神经和脊髓神经 结构： 细胞体和 结构和功能单位——神经元 突起 功能： 受刺激后， 概念 产生并传递 结构基础——反射弧兴奋
类型 主要内分泌腺种类、分泌激素、功能及分泌异常症 与神经调节的关系
右图为反射弧的结构模式图。下 列叙述不正确的是（B） A．若此图表示膝跳反射的反射弧， 则c代表脊髓 B．若此图表示听到铃声进入教室的 反射弧，则a代表耳的鼓膜 C．若此图表示看到酸梅分泌唾液的 反射弧，则a代表眼球的视网膜 D．若此图表示维持身体平衡的反射 弧，则c 代表的神经中枢是小脑
6胰腺
4 卵巢 7 睾丸
九、激素的作用
激素在血液中的含量极少，但对人体的新陈 代谢、生长发育和生殖都具有重要的调节作用。
内分泌腺
垂体
分泌物
生长激素
作用
促进人体的生 长发育
病症及病因
巨人症 侏儒 症
甲状腺 甲状腺激素
促进新陈代谢和生长 甲亢、呆小症 发育 ；提高神经系统 地方性甲状腺 的兴奋性。 肿 加速血糖的分解；促 进血糖合成糖原。 糖尿病
1.下图是正常眼、近视眼、远视眼同时看一个 圆球时的成像示意图。下列说法确是（ B ） A．甲表示近视眼，乙表示远视眼 B．甲表示远视眼，乙表示近视眼 C．丙表示正常眼, 甲表示近视眼 D．丙表示正常眼, 乙表示远视眼 2.鼻咽部受到病菌感染时，易引起中耳炎，最 可能的原因是 （C） A．病菌进入血液转移至中耳 B．病菌经外耳直接进入中耳 C．病菌经咽鼓管直接进入中耳 D．病菌经鼻腔直接进入中耳
胰岛
胰岛素
连线
A．糖尿病 B．侏儒症 C．软骨病 D．呆小症 E．坏血病
a．甲状腺激素 b．维生素C c．胰岛素 d．维生素D e．生长激素
眼球壁
人 体 生 命 活 动 的 调 节
眼球的结构 眼与视觉 视觉的形成 内容物 人体对外界 近视及成因 环境的感知 耳与视觉 耳的结构 听觉的形成 神经系统 的组成
2.某视力正常的同学，当他站在站牌候车时， 先是看到一辆汽车停在远处，然后朝他迎面驶来。 下图中的能正确反映该同学在注视汽车过程中眼 球晶状体曲度变化情况的是（ ） A
A
B
C
D
三、耳的结构
6 7
1
2 3
8
9 4 5 10
耳廓 外耳 外耳道 鼓膜 鼓室 听小骨 前庭 内耳 半规管 耳蜗
Байду номын сангаас
耳的结构 中耳
七、内分泌腺与外分泌腺
分泌物输送方 腺体类别 有无导管 实例 式 经血液循环输送 性腺、垂体 内分泌腺 无
外分泌腺
有 经导管排出 汗腺、肝脏
内分泌腺分泌的对身体有特殊作用 的化学物质叫做激素。
内分泌腺与外分泌腺
肝脏 胆囊 胆总管 胰管 小肠 胰岛 胰腺
八、内分泌系统的组成
1 垂体
甲状腺 5 胸腺 2 肾上腺 3
二、视觉的形成
外界物体反射的光线
角膜
房水 视网膜
晶状体 玻璃体
大脑皮层 视觉中枢
视神经
1、在视觉的形成过程中，物象、和视觉的形 成部位分别是：_______和__________。 2、如果把眼球比作一架照相机，那么______ 相当于相机的镜头，_______相当于暗箱，______ 相当于底片。 3、眼睛之所以能看见远近不同的物体，其原 因是_______________。 4、当眼睛看有远而近的物体时，瞳孔______ 睫状体肌肉________,晶状体曲度变________。 5、一个人经检查眼球的结构完好无损，但他 却看不见周围的物体，其可能的原因是_______。
3.杂技演员表演走钢丝节目时，协调身体平衡 动作的器官 （B ） A．大脑 B．小脑 C．脊髓 D．脑干 4.举重运动员遵从教练的指导，一见灯亮就用 力举起哑铃。这一反射的神经冲动传递的途径 是 （B ） A.眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉 B.眼→传入神经→大脑→传出神经→肌肉 C.皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉 D.皮肤→传入神经→大脑→传出神经→肌肉
人和动物通过神经系统对外界或内部 刺激所发生的有规律的反应，称为反射。
完成反射的神经结构是反射弧
膝跳反射
传入神经
感受器
神经中枢
传出神经
效应器
反 射
简单反射
复杂反射
人和动物都有 由具体刺激引起 人和动物都有
由抽象刺激引起
人特有
人类具有语言中枢
请分析以下现象： 1. 一朝被蛇咬，十年怕井绳 2. 跌倒后迅速伸出双手 3. 画饼充饥 4. 谈虎色变 5. 人在悲伤时会流泪 6. 人从亮处走到暗处，瞳孔会扩大 7. 幼儿见到穿白色衣服的护士就紧张、哭闹 8. 马戏团里经过训练的小狗会表演节目 9. 手偶尔碰到火，就会立刻缩回 10.物体在眼球前突然出现时会眨眼 2 6 9 10 属于简单反射的是：______________ 属于复杂反射的是：________________ 1 3 4 5 7 8
人体对外界 环境的感知 人体生命活 动的调节 神经调节的 基本方式 神经系统 的组成
激素调节
一、眼球的结构
7 1 2 3 4 5 8 9
6
角膜 外膜
巩膜
虹膜
眼球壁
中膜 睫状体 脉络膜
眼 球
内膜 视网膜 晶状体 内容物 玻璃体 房水
眼球的结构中，虹膜调节瞳孔的大小； 睫状体调节晶状体的曲度。
正 常 眼 远处物体反射的光线经 过晶状体的折射后形成 的物像落在视网膜上
近 视 眼 晶状体曲度过大或眼 球前后径过长使物像 落在视网膜的前方
近 视
矫 正
远 视 眼 晶状体曲度过小或眼 球前后径过短使物像 落在视网膜的后方
远 视
矫 正
1、下图是李红的眼球成像图，请问她的眼睛 患什么病，应配戴什么镜？（ B ） A、近视眼，配戴① B、近视眼，配戴④ C、远视眼，配戴② D、散光眼，配戴③
脊髓的功能
反射
传导
中枢神经系统
脑 脊髓
神经系统
周围神经系统
脑神经
脊神经
神经系统的结构和功能单位是神经元
神经元
1 树突
胞体 2 细胞核 4 轴突 3
5 神经末梢 细胞体 树突 （传入兴奋） 组成 神 突起 轴突 （传出兴奋） 经
元 功能 接受刺激产生兴奋，并传导兴奋
神经冲动的传导
树突
胞体
轴突
六、神经调节的基本方式—反射
四、听觉的形成
外界声波 外耳道 鼓膜 听小骨 内耳的耳蜗 接受信息 沿着与听觉 有关的神经 听觉中枢 形成听觉
五、神经系统的组成
中枢 神经 系统 脑 1
2 脊髓
脑神经 3 脊神经 4
周围 神经 系统
脑干中有许多能够调节 人体基本生命活动的中枢， 如呼吸中枢和心血管运动中 枢。
使运动协调、 准确，维持身 体平衡
外膜： 中膜： 内膜：
神经调节的基本方式——反射 激素调节
中枢神经系统：脑和脊髓 组成 周围神经系统：脑神经和脊髓神经 结构： 细胞体和 结构和功能单位——神经元 突起 功能： 受刺激后， 概念 产生并传递 结构基础——反射弧兴奋
类型 主要内分泌腺种类、分泌激素、功能及分泌异常症 与神经调节的关系
右图为反射弧的结构模式图。下 列叙述不正确的是（B） A．若此图表示膝跳反射的反射弧， 则c代表脊髓 B．若此图表示听到铃声进入教室的 反射弧，则a代表耳的鼓膜 C．若此图表示看到酸梅分泌唾液的 反射弧，则a代表眼球的视网膜 D．若此图表示维持身体平衡的反射 弧，则c 代表的神经中枢是小脑
6胰腺
4 卵巢 7 睾丸
九、激素的作用
激素在血液中的含量极少，但对人体的新陈 代谢、生长发育和生殖都具有重要的调节作用。
内分泌腺
垂体
分泌物
生长激素
作用
促进人体的生 长发育
病症及病因
巨人症 侏儒 症
甲状腺 甲状腺激素
促进新陈代谢和生长 甲亢、呆小症 发育 ；提高神经系统 地方性甲状腺 的兴奋性。 肿 加速血糖的分解；促 进血糖合成糖原。 糖尿病
1.下图是正常眼、近视眼、远视眼同时看一个 圆球时的成像示意图。下列说法确是（ B ） A．甲表示近视眼，乙表示远视眼 B．甲表示远视眼，乙表示近视眼 C．丙表示正常眼, 甲表示近视眼 D．丙表示正常眼, 乙表示远视眼 2.鼻咽部受到病菌感染时，易引起中耳炎，最 可能的原因是 （C） A．病菌进入血液转移至中耳 B．病菌经外耳直接进入中耳 C．病菌经咽鼓管直接进入中耳 D．病菌经鼻腔直接进入中耳
胰岛
胰岛素
连线
A．糖尿病 B．侏儒症 C．软骨病 D．呆小症 E．坏血病
a．甲状腺激素 b．维生素C c．胰岛素 d．维生素D e．生长激素
眼球壁
人 体 生 命 活 动 的 调 节
眼球的结构 眼与视觉 视觉的形成 内容物 人体对外界 近视及成因 环境的感知 耳与视觉 耳的结构 听觉的形成 神经系统 的组成
2.某视力正常的同学，当他站在站牌候车时， 先是看到一辆汽车停在远处，然后朝他迎面驶来。 下图中的能正确反映该同学在注视汽车过程中眼 球晶状体曲度变化情况的是（ ） A
A
B
C
D
三、耳的结构
6 7
1
2 3
8
9 4 5 10
耳廓 外耳 外耳道 鼓膜 鼓室 听小骨 前庭 内耳 半规管 耳蜗
Байду номын сангаас
耳的结构 中耳
七、内分泌腺与外分泌腺
分泌物输送方 腺体类别 有无导管 实例 式 经血液循环输送 性腺、垂体 内分泌腺 无
外分泌腺
有 经导管排出 汗腺、肝脏
内分泌腺分泌的对身体有特殊作用 的化学物质叫做激素。
内分泌腺与外分泌腺
肝脏 胆囊 胆总管 胰管 小肠 胰岛 胰腺
八、内分泌系统的组成
1 垂体
甲状腺 5 胸腺 2 肾上腺 3
二、视觉的形成
外界物体反射的光线
角膜
房水 视网膜
晶状体 玻璃体
大脑皮层 视觉中枢
视神经
1、在视觉的形成过程中，物象、和视觉的形 成部位分别是：_______和__________。 2、如果把眼球比作一架照相机，那么______ 相当于相机的镜头，_______相当于暗箱，______ 相当于底片。 3、眼睛之所以能看见远近不同的物体，其原 因是_______________。 4、当眼睛看有远而近的物体时，瞳孔______ 睫状体肌肉________,晶状体曲度变________。 5、一个人经检查眼球的结构完好无损，但他 却看不见周围的物体，其可能的原因是_______。
3.杂技演员表演走钢丝节目时，协调身体平衡 动作的器官 （B ） A．大脑 B．小脑 C．脊髓 D．脑干 4.举重运动员遵从教练的指导，一见灯亮就用 力举起哑铃。这一反射的神经冲动传递的途径 是 （B ） A.眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉 B.眼→传入神经→大脑→传出神经→肌肉 C.皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉 D.皮肤→传入神经→大脑→传出神经→肌肉
人和动物通过神经系统对外界或内部 刺激所发生的有规律的反应，称为反射。
完成反射的神经结构是反射弧
膝跳反射
传入神经
感受器
神经中枢
传出神经
效应器
反 射
简单反射
复杂反射
人和动物都有 由具体刺激引起 人和动物都有
由抽象刺激引起
人特有
人类具有语言中枢
请分析以下现象： 1. 一朝被蛇咬，十年怕井绳 2. 跌倒后迅速伸出双手 3. 画饼充饥 4. 谈虎色变 5. 人在悲伤时会流泪 6. 人从亮处走到暗处，瞳孔会扩大 7. 幼儿见到穿白色衣服的护士就紧张、哭闹 8. 马戏团里经过训练的小狗会表演节目 9. 手偶尔碰到火，就会立刻缩回 10.物体在眼球前突然出现时会眨眼 2 6 9 10 属于简单反射的是：______________ 属于复杂反射的是：________________ 1 3 4 5 7 8
合集下载
新人教版七年级下册初中生物 第六章 人体生命活动的调节 期末单元复习课件
系统
能对体内外刺激产生有规律的反应，并将这些刺
脊髓 激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的
联系通路
周围神 脑神经 经系统 脊神经
传导神经冲动
(2)神经元 ①又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位。 ②组成：细胞体和突起(树突、轴突)两部分。 ③功能：感受刺激，产生并传导神经冲动。其中树突的 主要功能是接受信息，轴突的主要功能是传出信息。
呆小症
10．[中考·湘潭]利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具 体操作如表：
组别 处理方法 实验结果
甲 不做任何处理
正常发育
乙 破坏蝌蚪的
甲状腺 停止发育
丙 水中加入 甲状腺激素 提前发育
乙组后来加入甲状腺激素，结果又能继续发育。依据实
验判断，正确的是( C ) A．甲状腺是内分泌腺 无法证明甲状腺是内分泌腺 B．甲状腺激素能促进新陈代谢 生长发育
C．甲状腺能分泌甲状腺激素
D．甲与乙、乙与丙形成对照 甲和乙为一组对照实验，甲状腺为变量， 甲和丙为一组对照实验，甲状腺激素为变量。
11．[中考·齐齐哈尔]如图均为缩手反射的反射弧模式图， 请仔细观察并回答问题。
(1)完成缩手反射的传导路线是⑤→④→③→②→①，其中 ③的结构名称是_神__经__中__枢___。
步骤①中各组均用小鼠20只，而不是1只的原因是减少 偶然性，使结果更加准确、可靠。
(2)本实验设置甲组的目的是__对__照__________。 本实验设置甲组的目的是形成对照。
(3)乙组小鼠出现抽搐甚至昏迷是由于胰岛素能促进血糖利 用和转化，从而降低__血__糖____的浓度所致。为了进一步 证明胰岛素的功能，可对出现抽搐甚至昏迷的小鼠注射 _葡__萄__糖__溶__液___进行抢救。
人教版七年级生物 下册 第四单元 6.3 神经调节的基本方式 课件(共45张PPT)
作出反应
反射的类型
分一分：将下面几种常见的反射分成两组，并说明依据。
缩手反射 望梅止渴 眨眼反射 见到红灯停车 排尿反射 画饼充饥 膝跳反射 听到铃声走进教室
简单反射
人生来就有的先天性 反射。
复杂反射
人在生活过程中,通过长期 生活经验的积累形成的后 天性反射。
简单反射(非条件反射) 无条件反射，不需要后天经验
目标导学一：反射
新课讲解
无论是简单的还是复杂的活动，都是主要靠神经系统 来调节的。神经调节的基本方式是反射。
什么叫反射？
人体通过神经系统，对外界 和内部的各种刺激所发生的 有规律的反应，叫做反射。
目的要求
膝跳反射
尝试做膝跳反射实验，举 例说出什么是反射？
膝跳反射
＊实验步骤
每两位同学一组，两人轮换实验。 一位同学作为受试者坐在椅子上，一条 腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。 另一同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一 下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带， 同时观察这条腿有什么反应。
目标导学二：反射弧 反射的结构基础——
反射弧的结构模式图
⑤ 效 做应出效器收应收缩到反器指应令并，
带动小腿向前跳 动
① 感激受并感器产受接生受神器刺经
冲动
传出
④ 神经冲动沿
着传神传到出效神应经经器
② 传 入 神经冲动
由传入神 经传到脊
髓神的膝经跳
反射中枢
③ 神神经神经元中接经枢受的冲
动冲信动中号传，到枢并传将出
__缩__手__反__射___、 __眨__眼__反__射___、 _排__尿__反__射____、_膝__跳__反__射____等，都 是 人__生__来__就__有___的反射。又称非条件反射。就这类反射来说，只要出现 刺激，正常的人体都会作出相应的反应，而_不__需__要___经过大脑的分析和 判断，是一类_简__单__的反射。简单反射是一种比较低级的神经活动，由大 脑皮层以下的神经中枢（脑干、脊髓）参与完成。
反射的类型
分一分：将下面几种常见的反射分成两组，并说明依据。
缩手反射 望梅止渴 眨眼反射 见到红灯停车 排尿反射 画饼充饥 膝跳反射 听到铃声走进教室
简单反射
人生来就有的先天性 反射。
复杂反射
人在生活过程中,通过长期 生活经验的积累形成的后 天性反射。
简单反射(非条件反射) 无条件反射，不需要后天经验
目标导学一：反射
新课讲解
无论是简单的还是复杂的活动，都是主要靠神经系统 来调节的。神经调节的基本方式是反射。
什么叫反射？
人体通过神经系统，对外界 和内部的各种刺激所发生的 有规律的反应，叫做反射。
目的要求
膝跳反射
尝试做膝跳反射实验，举 例说出什么是反射？
膝跳反射
＊实验步骤
每两位同学一组，两人轮换实验。 一位同学作为受试者坐在椅子上，一条 腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。 另一同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一 下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带， 同时观察这条腿有什么反应。
目标导学二：反射弧 反射的结构基础——
反射弧的结构模式图
⑤ 效 做应出效器收应收缩到反器指应令并，
带动小腿向前跳 动
① 感激受并感器产受接生受神器刺经
冲动
传出
④ 神经冲动沿
着传神传到出效神应经经器
② 传 入 神经冲动
由传入神 经传到脊
髓神的膝经跳
反射中枢
③ 神神经神经元中接经枢受的冲
动冲信动中号传，到枢并传将出
__缩__手__反__射___、 __眨__眼__反__射___、 _排__尿__反__射____、_膝__跳__反__射____等，都 是 人__生__来__就__有___的反射。又称非条件反射。就这类反射来说，只要出现 刺激，正常的人体都会作出相应的反应，而_不__需__要___经过大脑的分析和 判断，是一类_简__单__的反射。简单反射是一种比较低级的神经活动，由大 脑皮层以下的神经中枢（脑干、脊髓）参与完成。
人教版七年级下册第六章人体生命活动的调节复习课件(共30张PPT)
的物像，落在视网膜的 前方
象。
，看不清远处物像的现
2.矫正方法：配戴近视镜 凹透镜 。
大脑皮层的 视觉中枢 视网膜 ，形成视觉__________ 3.形成物象的结构是________ 。
巩膜 虹膜 4.“白眼球”指_______ ，“黑眼球”是_________ 。 5.外界光线→ _______ →瞳孔→_______ 角膜 晶状体 →玻璃体→
视神经 视网膜 → _________ →大脑皮层的特定区域（视觉中 首页 末页 生物国人的眼睛是蓝色的，这是由眼球
的什么结构决定的？
•
虹膜
有人喜欢对别人“翻白眼”，人们通常所说的
“眼白”是什么结构？ 巩膜
•眼睛里能够折射光线的是什么结构？
晶状体
•感光细胞存在于眼球的什么部位？ 视网膜
3、中耳炎是因为病菌从（ B ） A．外耳道进入中耳 B．咽喉进入中耳 C．半规管进入中耳 D．耳蜗进入中耳 4、听到巨大声响时，要迅速张口，其目的是 （ C） • A．防止声响从口腔进入，听不清楚 B．防止鼓膜内外音响度不同，听不准确 • C．防止鼓膜内外气压不平衡，损伤鼓膜 D．防止脑震荡
3.人体的其它感觉器官
第六章
人体生命活动的调节
复习
睫状体 １
７ 巩 膜
虹 角 瞳 膜 ２ 膜 ３ 孔 ４
８脉络膜
９ 视网膜 10 视神经
晶状体 ５
６ 玻璃体
眼球前后径过长 晶状体曲度过大且不易恢复原大小 1.由于 _____________或__________________________ ，
远处物体反射来的光线通过____________ 折射所形成 晶状体
5、看物体在视网膜上的成像示意图回答：
生物：第6章人体生命活动的调节复习课件(人教版七年级下)
属于简单反射的是： 2 6 9 10
属于复杂反射的是： 1 3 4 5 7 8
C 1.下列反射中哪一种是人类特有的反射活动（ ）
b.只响铃，不给食 物狗不分泌唾液
d.多次结合后，只 响铃狗也分泌唾液
非条件刺激（食物）与条件刺激 （铃声）的多次结合是建立条件 反射的基本条件。
非条件反射与条件反射
区别
形成过程 神经中枢 神经联系
适应范围 联系
非条件反射
条件反射
生来就有
出生后获得，后天形成
大脑皮层以下
大脑皮层
固定，不消退 暂时的，可消退
反射的类型
简单的反射：人生来就具有，如：缩 手反应，眨眼反应，排尿反应，膝跳 反射。
复杂的反射：通过长期生活积累形成， 如：望梅止渴、听见上课铃声进教室。
与语言文字有关的反射是复杂的，也 是人类所特有的，如谈梅生津、谈虎 色变。
1、在脑和脊髓里，细 胞体密集的部位是( )。 A.白质 B.神经中枢 C.灰质 D.神经纤维
面红耳赤、心跳加快、血压升高
大脑皮层兴奋
促使肾上腺素分泌
促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤
人体的生命活动主要受到神经系统的 调节，但也受到激素调节的影响。
几种激素的作用及缺乏时的病症
激素 产生部位 名称
作用
分泌异常时的症状
生长 垂体
激素
甲状 甲状腺 腺激 素
调节人体的生长发育 (促进蛋白质合成和骨 的生长)
2、脊髓的结构
1 2 脊髓由中央呈蝶形的[ ]_____
和[ ]______组成。组成脊髓
的结构和功能单位是______，
它由______和_______构成。 1是_____，是____集中的部分，
属于复杂反射的是： 1 3 4 5 7 8
C 1.下列反射中哪一种是人类特有的反射活动（ ）
b.只响铃，不给食 物狗不分泌唾液
d.多次结合后，只 响铃狗也分泌唾液
非条件刺激（食物）与条件刺激 （铃声）的多次结合是建立条件 反射的基本条件。
非条件反射与条件反射
区别
形成过程 神经中枢 神经联系
适应范围 联系
非条件反射
条件反射
生来就有
出生后获得，后天形成
大脑皮层以下
大脑皮层
固定，不消退 暂时的，可消退
反射的类型
简单的反射：人生来就具有，如：缩 手反应，眨眼反应，排尿反应，膝跳 反射。
复杂的反射：通过长期生活积累形成， 如：望梅止渴、听见上课铃声进教室。
与语言文字有关的反射是复杂的，也 是人类所特有的，如谈梅生津、谈虎 色变。
1、在脑和脊髓里，细 胞体密集的部位是( )。 A.白质 B.神经中枢 C.灰质 D.神经纤维
面红耳赤、心跳加快、血压升高
大脑皮层兴奋
促使肾上腺素分泌
促使心跳加快、血压升高、血管扩张、面红耳赤
人体的生命活动主要受到神经系统的 调节，但也受到激素调节的影响。
几种激素的作用及缺乏时的病症
激素 产生部位 名称
作用
分泌异常时的症状
生长 垂体
激素
甲状 甲状腺 腺激 素
调节人体的生长发育 (促进蛋白质合成和骨 的生长)
2、脊髓的结构
1 2 脊髓由中央呈蝶形的[ ]_____
和[ ]______组成。组成脊髓
的结构和功能单位是______，
它由______和_______构成。 1是_____，是____集中的部分，
人教生物七级下第六章人体生命活动的调节复习课件(共16张PPT)
4、下列对一条神经的描述正确的是（ ）
刺激 最高级神经中枢是
。
神经系统结构和功能的基本单位
皮肤出血后，血液逐渐凝集
复杂反射是在简单反射的基础上建立起来的
效应器
反应
反射
第十二页，共16页。
当堂巩固
1、某雕刻工把一块碧玉雕刻成镂空的玉球，作品巧
夺天工，他灵巧的手是由下列哪一组结构支配的
( )A 草履虫逃避食盐的刺激
A.草履虫逃避食盐的刺激 B.吃青杏时分泌唾液
C.皮肤出血后，血液逐渐凝集
D.皮肤经日光长时间照射后变黑
第十四页，共16页。
6、下图是反射弧结构模式图，有关叙述正确的
是（ C ）
A．a是效应器，能接受刺激并作出反应 B．c是神经中枢，不受其他结构的调控 C．d能将来自c的神经冲动传至e，引起反射 D．e是感受器，能接受外界刺激并产生神经冲动
到损伤的部位是 ( 4、下列对一条神经的描述正确的是（ ）
D)
A.脊髓
B.大脑
C.小脑
D.脑干
第十三页，共16页。
4、下列对一条神经的描述正确的是（ D）
A.一条神经纤维就是一条神经 B.神经元的突起叫神经 C.神经系统结构和功能的基本单位 D.许多神经纤维集结成束，外面包有膜
5、下列生理活动中属于反射的是（ B）
• 鹦鹉学舌 复杂反射 • 闻鸡起舞 复杂反射
语言文字 与 有关的反射 • 嘤嘤求哺 简单反射 • 孔雀开屏 简单反射
•
•
大公是鹰鸡最南报飞晓复简 简杂单单反的反射射，也是人类特
• 惊有弓的之鸟反复射杂反射
• 猫捉老鼠 复杂反射
• 蚂蚁搬家 简单反射 • 一朝被蛇咬十年怕井绳 复杂反射
人教版生物七年级下册第六章人体生命活动的调节课件共11张PPT
15.____简__单______反射是生来就有的，神经中枢在____脊__髓______。 _____复__杂_____反射是通过长期生活经验的积累形成的，神经中 枢在___大__脑__皮__层___。与__语__言__文__字____有关的反射是人类特有的。 16.内分泌腺_____没__有_____导管，分泌物是____激__素______。卵巢 和睾丸既属于______内__分__泌__系统，又属于______生__殖____系统。
3.人们常说的“蓝眼睛”“黑眼睛”实际上指的是____虹__膜______ 的颜色。“白眼珠”指的是____巩__膜______。 4.瞳孔的大小可调节：走进暗处，瞳孔会变_____大_______；走进 亮处，瞳孔会变______小______。 5.看远处物体时，晶状体的曲度减_____小_______；看近处物体时， 晶状体的曲度增____大_____。如果眼球的前后径过____长_____，或 晶状体的曲度过____大______，物像就会落到视网膜的_____前_____ 方，这种看不清远处物体的眼叫做____近__视______眼，可以佩戴 ____凹_____透镜加以矫正。
第四单元 生物圈中的人
第六章 人体生命活动的调节 知识默写
1.视觉的形成过程：光线→_____角__膜_____→_____瞳__孔______→ ___晶__状__体_____→___玻__璃__体_____→____视__网__膜____(物体成像部 位)→__视__觉__神__经____→__视__觉__中__枢____(视觉产生的部位)→视觉。 2.____虹__膜______有色素，中央的小孔为_____瞳__孔_____。 ___睫__状__体_____可以调节晶状体的曲度。____脉__络__膜____ 为视网膜 提供营养，并使眼内形成一个“____暗__室______”。__视__网___膜____ 是视觉感受器的所在部位，有对光线敏感的细胞。
人教版七年级生物下册第六章《人体生命活动的调节》复习(52张PPT)
20、听觉形成过程中，感受刺激，产生兴奋的结构是 Ａ A.耳蜗 B.鼓膜 C.听觉中枢 D.半规管 21、连通口腔和鼓室的结构是( Ａ ) A.咽鼓管 B.内耳 C.外耳 D.咽喉 22、咽鼓管的作用是（ C ） A.有助于收集声波 B.有助于传导振动 C.有利于保持鼓膜内外压强的平衡 D.以上都不对 23、遇到外界巨大声响时，下列哪种做法不恰当（ Ａ ） A.顺其自然 B.迅速张口 C.堵上耳朵，闭上嘴巴 D. 唱歌
C.将声波转换成刺激向内传导
D.接受振动转换成神经冲动
15、声波形成到听觉形成需经过 ①听小骨 ②鼓膜
（ B
）
③耳蜗内的听觉感受器
④外耳道
⑤大脑皮层的听觉中枢
A.声波→①→②→③→④→⑤ B.声波→④→②→①→③→⑤
B
C.声波→④→①→②→③→⑤ D.声波→④→③→①→②→⑤
17、听觉的形成是在 （ D ） A.中耳 B.耳蜗内 C.内耳 D.听觉中枢 18、在飞机起飞或降落时，应微微张开口，其目的是 B A.进行深呼吸以适应气压变化 B.使鼓膜内外气压平衡，以防鼓膜受损 C.减缓紧张的情绪 D.避免出现呕吐 19、下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是（ B ） A.耳廓的功能是收集空气中的声波 B.鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击鼓室内的听 小骨振动 C.听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗 D.声波传入内耳，使耳蜗内的液体也产生振动，感觉细 胞把这种信息沿神经传到脑部
听小骨半规管前庭耳蜗咽鼓管鼓室鼓膜外耳道耳郭耳的结构和功能构和功能外耳中耳内耳鼓膜听小骨鼓室咽鼓管耳蜗半规管前庭耳郭外耳道位觉感受器听觉感受器收集声波传导声波产生振动传导振动听神经外界声波外耳道鼓膜听小骨耳蜗大脑皮层听觉中枢听觉的形成过程?外界的声波经过外耳道传到鼓膜鼓膜的振动通过听小骨传到内耳刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域人就产生了听觉
人教版七年级下第六章专题复习课件 人体生命活动的调节(共34张PPT)
车停下，属于
反射．
（3）“请你出示你的驾照”，随着李警官声音的响起，司机图2中
[]
产生神经冲动，沿着一听觉有关的神经传到大脑皮
层的听觉中枢形成听觉．
（4）李警官要求司机对着酒精测试仪吹气，此时司机的膈肌处
于
状态．
（5）李警官怀疑司机是酒后驾驶，要求司机作进一步的抽血检验
．酒精主要在消化道最膨大的
中吸收进入血液，随后进
陈海父母听闻他出车祸这一消息时，紧张、
害怕、血压升高、心跳加快，这些生理反应 主要与哪种激素调节有关？
（生长激素） 垂体1 （胸腺素） 胸腺3
（肾上腺素）肾上腺4
（雌性激素）卵巢6
甲2 状腺（甲状腺素） 胰 5 岛（胰岛素）
睾7 丸（雄性激素）
激素 产生 名称 部位
生长 垂体 激素
甲 状 腺 激 素
盘点收获 构建体系
1、下列关于神经系统的叙述，不正确的是（ ） A神经元是神经系统结构和功能的基本单位 B神经元包括细胞体和突起两部分 C神经ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ统包括中枢神经系统和周围神经系统 D脑神经和脊神经组成了神经系统
2、右图是眼球结构示意图，下列叙述不正确的是（
）
A、结构【1】能调节瞳孔大小 B、近视眼的成因之一是结构【2】的曲度过大 C、结构【6】既是成像的部位，也是视觉形成的部位 D、结构【4】具有保护眼球内部结构的作用
5是指____效_应__器____
1、若某人手受到刺激后，有感觉但无缩手反射，写出
图丙中所有可能受损的部位 C、D
（填数字）。
2、某人由于脊髓某个部位意外受伤而导致 能产生尿意但不能控制排尿，则该患者受伤 的部位可能是图中的___F_____（填数字）。
最新人教版七年级生物下册第六章人体生命活动的调节PPT
第六章 人体生命活动的调节 第一节 人体对外界环境的感知
生活体验想一想：
放学回家的路 上，突然间狂 风大作，电闪 雷鸣，乌云密 布，豆大的雨 点迎面扑来， 这找时地候方，避你雨 会 怎样做呢？
同所有的生物一样，人生活在不断变化的环境中。 只有灵敏的感知环境的变化并对自己的生命活动进行 调节，才能维持自身的生存。
A.平面镜
B.凹透镜
C.凸透镜
D.凹面镜
4.外界物体发射过来的光线，依次经过（C ）到达
视网膜。 A.瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B.瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C.角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D.角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体
5.眼球中具有折光作用的结构是（ B）
A.角膜 B.晶状体 C.巩膜 D.虹膜
1.人眼的基本结构及其功能是怎样的？ 2.视觉是怎样形成的？ 3.近视是怎样形成的以及如何预防？
当堂检测
1.在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近
不同的物体的是（C ）
A.角膜 B.瞳孔 C .晶状体 D.玻璃体
2.眼球内具有感光细胞的结构是（ D ）
A.角膜 B.巩膜 C.脉络膜 D.视网膜
3.矫正近视眼佩戴的镜片是（ B ）
神 经 系
经
统
系
统
脑神经
周围神
经系统 脊神经
的 组 成
神经系统的功能
1.大脑、小脑、脑干各有什么功能？ 2.脊髓的主要功能是什么？ 3.猜一猜脑神经和脊神经的功能是什么？
神经系统的功能
中
周
枢
围
神
神
经
经
系
系
统
统
1.大脑包括左右两个大脑半球，表层是_大__脑__皮__层，具有_____、 __感__觉_、__运___动__等多语种言高级生命活动功能区----神经中枢； 小脑有使运动 _____ 、____协__调，维持__准__确_____；脑干有 调身节体_平__衡__、______、_____心__跳_等基呼本吸的生命活血动压的中枢。
生活体验想一想：
放学回家的路 上，突然间狂 风大作，电闪 雷鸣，乌云密 布，豆大的雨 点迎面扑来， 这找时地候方，避你雨 会 怎样做呢？
同所有的生物一样，人生活在不断变化的环境中。 只有灵敏的感知环境的变化并对自己的生命活动进行 调节，才能维持自身的生存。
A.平面镜
B.凹透镜
C.凸透镜
D.凹面镜
4.外界物体发射过来的光线，依次经过（C ）到达
视网膜。 A.瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B.瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C.角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D.角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体
5.眼球中具有折光作用的结构是（ B）
A.角膜 B.晶状体 C.巩膜 D.虹膜
1.人眼的基本结构及其功能是怎样的？ 2.视觉是怎样形成的？ 3.近视是怎样形成的以及如何预防？
当堂检测
1.在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近
不同的物体的是（C ）
A.角膜 B.瞳孔 C .晶状体 D.玻璃体
2.眼球内具有感光细胞的结构是（ D ）
A.角膜 B.巩膜 C.脉络膜 D.视网膜
3.矫正近视眼佩戴的镜片是（ B ）
神 经 系
经
统
系
统
脑神经
周围神
经系统 脊神经
的 组 成
神经系统的功能
1.大脑、小脑、脑干各有什么功能？ 2.脊髓的主要功能是什么？ 3.猜一猜脑神经和脊神经的功能是什么？
神经系统的功能
中
周
枢
围
神
神
经
经
系
系
统
统
1.大脑包括左右两个大脑半球，表层是_大__脑__皮__层，具有_____、 __感__觉_、__运___动__等多语种言高级生命活动功能区----神经中枢； 小脑有使运动 _____ 、____协__调，维持__准__确_____；脑干有 调身节体_平__衡__、______、_____心__跳_等基呼本吸的生命活血动压的中枢。
(名师整理)最新人教版生物7年级下册第6章第3节《神经调节的基本方式》市公开课一等奖课件
导入新课
如果手指偶然被某个尖 锐的物体扎了一下，或 不小心被烫了一下，你 是先感觉到疼还是先把 手缩回来？为什么会这 样呢？
你的宠物小狗可能叫“欢欢”。记得吗？最开始它被抱回家时，你 很喜欢它，你喊它“欢欢”，它对你不理不睬。慢慢的你每次给它 吃美食时，不忘喊一声“欢欢”。现在只要你喊一声“欢欢”，它 便摇着尾巴跑到你身边，亲密无间。 为什么它会对你的刺激从“不理不睬”到现在对你“亲密无间”？
注意事项
叩击部位：膝盖下方 韧带。
叩击时机：受试者放 松且未注意时。
叩击力量：不一定要 很大，但速度要快。
探索新知
二、反射弧
结合刚刚的实验和教材，与同桌讨论解决下列问题。
1.叩击韧带时，小腿有什么反应？小腿突然向上抬起
2.膝跳反射的神经中枢在哪里？ 脊髓
3.如果大脑有意识地将腿部的肌肉收缩，膝跳反射能不能进行？
这说明什么？
不能，说明控制膝跳反射的脊
髓（低级神经中枢）受大脑皮 4.身体的哪些结构参与了膝跳反射？层（高级神经中枢）支配。
5.反射与反射弧是什么关系？
缩手反射示意图
感受器 手指皮肤中有许多感受 热刺激的感受器。这些 感受器感受到热的刺激 后，能够产生神经冲动 。
效应器 传出神经的神经末梢与 相应的肌肉组成效应器 。 传出神经 传出神经迅速将来自中枢的 神经冲动传到这些手指肌肉 中的神经末梢。
B.神经元
（ C）
C.反射弧
D.神经中枢
当堂反馈
3.如图为反射弧示意图，下列有关叙述
①②
不正确的是
（C）
③
A.①是感受器
B.③是神经中枢
C.④是传入神经 D.⑤是效应器
④ ⑤
4.在“膝跳反射”和“听到铃声进教室”两个反射中，反射