大学生就业问题的指导演讲稿
大学生就业问题_演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的老师和同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——大学生就业问题。
随着我国高等教育的快速发展，每年都有数百万的大学生走出校门，步入社会。
然而，面对日益激烈的就业竞争，许多大学生面临着就业难的问题。
这不仅影响了大学生的个人发展，也对社会和谐稳定带来了挑战。
今天，我将从以下几个方面来谈谈大学生就业问题。
一、就业形势的严峻性首先，我们要正视当前大学生就业形势的严峻性。
近年来，我国经济增速放缓，就业压力不断增大。
一方面，高校毕业生数量逐年攀升，供给大于需求；另一方面，产业结构调整和升级，对劳动力的素质要求越来越高，使得许多大学生在求职过程中面临“有业不就”的尴尬境地。
二、就业观念的误区其次，就业观念的误区是导致大学生就业难的重要原因。
一些大学生在求职过程中，过分追求高薪、高职位，忽视了自身实际和发展潜力。
他们往往把就业看作是人生的终点，而不是一个起点。
这种错误的就业观念，使得许多大学生在求职过程中陷入困境。
三、专业与市场需求的不匹配此外，专业与市场需求的不匹配也是大学生就业难的一个关键因素。
一些热门专业毕业生过剩，而一些新兴专业和紧缺专业却人才匮乏。
这种现象导致了专业设置与市场需求脱节，使得许多大学生毕业后难以找到理想的工作。
四、个人能力的不足最后，个人能力的不足是大学生就业难的根本原因。
在激烈的就业竞争中，企业更倾向于招聘具备实际操作能力和创新精神的人才。
而许多大学生在大学期间过于注重理论学习，忽视了实践能力的培养，导致他们在求职过程中缺乏竞争力。
五、应对大学生就业问题的建议面对如此严峻的就业形势，我们应从以下几个方面着手，解决大学生就业问题：1. 转变就业观念：大学生要树立正确的就业观念，将就业视为个人成长和实现价值的过程，而非终点。
要注重自身素质的提升，增强适应社会的能力。
2. 加强专业教育与市场需求对接：高校应根据市场需求调整专业设置，加强校企合作，为学生提供更多实习和实训机会，提高学生的实践能力和就业竞争力。
大学生就业难演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个与我们每一个人都息息相关的话题——大学生就业难。
随着我国高等教育的快速发展，大学生人数逐年攀升，而就业市场却似乎并未同步扩大，导致大学生就业形势日益严峻。
在此，我想借此机会，与大家分享一些关于大学生就业难的思考，希望能为大家提供一些有益的启示。
一、大学生就业难的原因1. 高校扩招与市场需求不匹配近年来，我国高校扩招政策不断实施，使得大学生人数迅速增加。
然而，随着经济增长放缓，企业对人才的需求并未同步增长，导致高校毕业生的就业压力越来越大。
2. 专业设置与市场需求脱节部分高校在专业设置上缺乏前瞻性，未能紧跟市场需求，导致毕业生所学专业与实际工作需求不匹配，增加了就业难度。
3. 大学生自身素质与用人单位要求不符部分大学生在大学期间缺乏实践经验和职业规划，综合素质与用人单位的要求存在一定差距，使得就业过程中处于劣势。
4. 就业观念和就业期望值过高部分大学生对就业市场认识不足，对自己的就业期望值过高，导致在求职过程中过于挑剔，难以找到满意的工作。
二、应对大学生就业难的策略1. 提高自身综合素质（1）树立正确的就业观：大学生应树立“先就业，再择业”的观念，根据自身兴趣和市场需求，合理调整就业期望值。
（2）加强实践能力：大学生应积极参加实习、兼职等活动，提高自己的实践能力和综合素质。
（3）关注自身兴趣和特长：大学生应结合自身兴趣和特长，选择适合自己的职业发展方向。
2. 调整专业设置，紧跟市场需求高校应根据市场需求，适时调整专业设置，培养符合社会需求的高素质人才。
3. 加强校企合作，促进就业高校应与企业加强合作，开展校企合作项目，为学生提供实习、就业机会，拓宽就业渠道。
4. 政府出台相关政策，助力大学生就业政府应出台一系列政策措施，如提供就业指导、培训、创业扶持等，助力大学生顺利就业。
三、大学生如何应对就业难1. 提前规划职业生涯大学生应提前规划自己的职业生涯，明确自己的职业目标和发展方向。
大学生就业烦恼演讲稿
大家好！今天，我很荣幸能站在这里，与大家分享关于大学生就业烦恼的话题。
随着我国高等教育的普及，越来越多的大学生走出校门，步入社会。
然而，就业压力却日益增大，许多大学生面临着种种烦恼。
下面，我就从以下几个方面来谈谈大学生就业烦恼的问题。
一、就业形势严峻近年来，我国大学生就业形势严峻，主要原因有以下几点：1. 高校毕业生人数逐年增加，竞争激烈。
据教育部数据显示，2021年全国高校毕业生人数达到909万人，创历史新高。
2. 就业岗位需求增长缓慢，供大于求。
受国内外经济形势影响，企业招聘需求增长放缓，导致就业岗位难以满足大学生需求。
3. 高校专业设置与市场需求脱节。
部分高校专业设置不合理，导致毕业生就业时面临专业不对口的问题。
二、就业观念误区1. “高薪”误区。
许多大学生认为，就业就要追求高薪，忽视了自己的实际能力和市场需求。
实际上，高薪往往伴随着高压力、高风险，不适合所有人。
2. “稳定”误区。
部分大学生追求稳定的工作，忽视了个人发展。
然而，稳定的工作往往意味着发展空间有限，不利于个人成长。
3. “地域”误区。
有些大学生在就业时过于看重地域，认为一线城市工作机会多、待遇好。
实际上，二三线城市同样有广阔的就业空间。
三、自身能力不足1. 实践经验匮乏。
许多大学生在校期间缺乏实践经验，导致求职时难以满足企业需求。
2. 职业素养不高。
部分大学生在求职过程中，存在简历制作不规范、面试技巧不足等问题，影响了就业成功率。
3. 创新能力不足。
在当今社会，创新能力是企业发展的关键。
然而，许多大学生在创新方面存在不足，难以适应企业需求。
四、心理压力过大1. 就业焦虑。
面对严峻的就业形势，许多大学生产生就业焦虑，影响正常学习和生活。
2. 自我怀疑。
在求职过程中，面对一次次失败，部分大学生开始怀疑自己的能力和价值。
3. 家庭压力。
家长对子女的期望过高，导致大学生在就业过程中承受巨大压力。
针对以上问题，我认为可以从以下几个方面着手解决：1. 国家层面：加大政策扶持力度，鼓励企业招聘大学生，拓宽就业渠道；调整高校专业设置，提高人才培养质量。
大学生就业话题的演讲稿(11篇)
大学生就业话题的演讲稿（11篇）大学生就业话题的演讲稿（11篇）大学生就业话题的演讲稿篇1 尊敬的老师、同学们：大家好!我想问大家一个问题，我们问什么坐在这里学习有人会说，为了就业，为了生活，没错，可是，众所周知，金融危机使就业形势更加紧张。
面对此情况，我们应该怎么做呢首先应该树立正确的就业观。
大量的实践证明，树立正确的就业观念，有利于我们顺利就业，并在今后工作中克服困难、做出成绩和贡献、得到社会的承认，为自己事业发展打下良好的基础。
反之，如果没有正确的就业观作指导，就像一艘没有航向的轮船，最终会东撞西撞，迷失航程，惨重的可能会葬身大海。
那么，什么是正确的就业观呢正确的就业观首先要衡量自己的综合素质的高低，专业知识有多少，实际操作能力有多强。
根据这些自身基本条件去对照，自己干什么工作比较适合。
没有正确地估价自己，盲目去就业，就是错误的就业观。
怎样才能树立正确的就业观呢树立正确的就业观要求我们在就业之前，应该对以下几个相关问题，有足够的清醒的认识。
一、选择单位和具体工作时，要量力而行，切忌好高骛远。
就业，是一种双向选择行为，既是同学们对单位的各项条件的要求，如单位性质、工作环境、工资待遇、福利条件、劳动强度的选择，也是单位对同学们所具备的条件，如专业技能水平、实践操作能力、道德品行、待人接物的态度、思想觉悟水平、人际关系协调能力等等的选择。
只有双方的条件都能被对方接受时，就业才能实现。
所以同学们在选择单位和具体工作时，要实事求是地从自身条件出发，对就业单位提出的要求，要选择基本一致的单位。
切不可不顾自身条件，一味要求工作轻松、工资高、待遇好的单位。
俗话说得好“打铁还需自身硬”，所以在学校里，同学们必须刻苦锻炼，培养自己，不断提升自己的综合素质，到推荐就业时，又要客观地评价自己，对号入座。
二、树立先生存，再发展，先就业，后择业的观念，切不可追求一步登天。
人生就像走路一样，要从第一步开始，不断地积累，才能达到目标。
大学生就业指导的演讲稿(精选3篇)
大学生就业指导的演讲稿（精选3篇）大学生就业指导的演讲稿篇1在讨论这个话题前，先听一个小故事：一位智者在当地很有名，一个孩子不服气，找他挑战，他手拿一只小鸟，他问智者小鸟是死是活，如果智者回答是活，他就把它掐死，如果回答是死，那他手一松，小鸟就飞走了，所以无论智者怎么回答，都是错。
知道智者怎么回答这个问题的吗?智者看穿了小孩的把戏，若有所思的说“它的命掌握在你自己的手中。
”这说明一个什么问题呢?引用到我们自己身上，我认为，它说明我们就业成功与否完全掌握在自己手中。
先做一个调查，咱们班想毕业后直接工作的有多少?为就业做好充分准备的又有多少?恐怕不多吧!谁想成功就业，就仔细听我讲完，想再升学的听听也无害啊!一：学好专业知识。
拥有高水平的专业知识是我们就业的通行证。
在应聘时，无论你无关专业知识的证书有多少，都比不上一张重量级的专业证书来得重要，所以要把专业知识学精学透。
现在就业越来越讲究文凭，文凭越高越有利于就业，所以最好能深造。
二：博专结合。
现在社会越来需要“十”字形的人才，即在专业知识上有所建树外，还应该对其它知识触类旁通，生活中许多例子向我们证明我们最初的目标与最终的结果不一定相一致，拿我们高中的地理老师来说他最初学的是物理，到我们学校应聘时，因我们学校缺少地理老师，他本身对地理颇有研究，就当了地理老师。
鉴于此类情况在现实生活中大量存在，所以我们应该博专结合，成为“十”字形人才。
三：培养一技之长。
咱们班许多人都有一技之长，比如：任亮的评书，赵润佳的字，赵慧洁的舞蹈，任月姣的画。
这些特长对于学教育专业的我们来说，就好像是海上航行遇顺风，必将助我们一臂之力，为什么这么说呢?如果同时行驶在同一海面上，顺风的船与普通的穿哪一个会更容易到达彼岸呢?四：多参加一些课外活动课外比赛。
其好处有：首先，培养良好的心态，在课外比赛中常有胜败，经历活动多了就会在比赛中总结经验教训，也会在比赛中懂得“胜败乃兵家常事”我们应“一切向前看”这样在应聘时才不会倍感压力而意志消沉甚至绝望自杀。
大学生就业焦虑演讲稿
大家好！今天，我站在这里，想和大家探讨一个我们每个人都无法回避的话题——大学生就业焦虑。
随着毕业季的临近，越来越多的同学开始为自己的未来担忧，这种焦虑如同阴霾，笼罩在我们的心头。
那么，我们该如何面对这份焦虑，如何找到属于自己的光明之路呢？接下来，我将从以下几个方面与大家分享我的想法。
一、就业焦虑的根源1. 社会环境因素随着我国经济的快速发展，就业市场竞争日益激烈。
一方面，高校毕业生数量逐年增加，就业岗位却相对有限；另一方面，许多行业对人才的要求越来越高，使得很多大学生感到自身能力不足，难以在就业市场上脱颖而出。
2. 个人心理因素大学生在成长过程中，经历了从依赖父母到独立自主的转变。
面对即将到来的就业压力，部分同学可能会产生恐慌、焦虑等负面情绪。
同时，家庭期望、社会评价等因素也会对大学生造成心理压力。
3. 教育体制因素我国现行教育体制下，大学生普遍存在实践能力不足、创新能力有限等问题。
这使得他们在就业过程中难以满足用人单位的需求，进而产生焦虑情绪。
二、如何应对就业焦虑1. 调整心态，正视焦虑首先，我们要认识到，就业焦虑是普遍存在的现象，不必过于恐慌。
其次，我们要学会正视焦虑，勇敢面对它，而不是逃避。
只有正视焦虑，我们才能找到解决问题的方法。
2. 提升自身能力，增强竞争力（1）加强专业知识学习，提高综合素质。
我们要认真学习专业知识，拓宽知识面，提高自己的综合素质。
（2）积极参加实践活动，提升实践能力。
通过实习、兼职等方式，积累实践经验，提高自己的实际操作能力。
（3）培养创新能力，勇于挑战。
在学习和工作中，我们要勇于尝试新事物，培养自己的创新能力。
3. 关注行业动态，明确就业方向（1）关注国家政策，了解行业发展趋势。
我们要关注国家政策导向，了解行业发展趋势，为自己的就业选择做好准备。
（2）结合自身兴趣，明确就业方向。
我们要结合自己的兴趣和特长，明确自己的就业方向，有针对性地提升自身能力。
4. 拓展人际关系，寻求帮助（1）积极参加校园活动，拓展人际关系。
大学生就业指导的演讲稿5篇
大学生就业指导的演讲稿5篇现代大学毕业生在进入职场后,各种各样以前从未遇到过的挫折会接踵而至.迷茫.困惑.怀疑,甚至一度要放弃.这个时候,你想到过什么?下面给大家分享一些关于大学生就业指导的演讲稿,希望对大家有帮助.大学生就业指导的演讲稿1今天讲的主题主要是大学生就业心态,我就随便聊一下,因为当初我自己大学毕业的时候,不需要有就业心态,因为我们毕业的时候是国家分配,国家指向哪儿我们就打向哪儿.当初国家没有把我分到西藏去,把我留在了北京大学,所以有了我的今天,如果在西藏的话,我现在应该是西藏大学的某个教授,反正是国家说到哪儿我们就走向哪儿,这是当初我们的心态.但是现在即使你有这样的心态,也不一定能做得到,因为现在国家不告诉你到哪儿去,国家告诉你,你自己怎么活由你自己来,是这样一个状态.在大学生扩招的前提之下,并没有为大学生的就业市场做好准备,扩招的目的想让中国的大学生多一点,中国整个的知识层次高上去,但是大学生毕业以后的就业市场没有准备好.找不到工作对于一个大学生来说是非常痛苦的事情.因为他们在大学已经花了很多的学费,父母非常的辛苦,而毕业出来工作对于他们来说是人生中最重要的事情.但是由于大市场没有做好准备,这个问题就不仅仅是我们大学生的工作能力问题,也不仅仅是我们有没有工作经验的问题,实际上是一个市场没有办法一下子吞吐这么多大学生的问题.怎么办?我每次在电脑上打事业这两个字的时候,跳出来的总是失业两个字.失业和事业的拼音是一样的,这似乎体现了一种宿命.能够放低自己的人,通常将来能够走得更高我一直把工作分成三个步骤,这三个步骤叫就业.职业和事业,只有一个不能做,就是千万不能失业.我每次在电脑上打事业这两个字的时候,跳出来的总是失业两个字.失业和事业的拼音是一样的,这似乎体现了一种宿命,就是对于很多学生来说,谈事业目前离你们还太远,真正要谈的是能够不失业的问题.真能不失业就要从就业做起.什么叫就业?我有一个定义,就是找一份工作,不管你喜欢不喜欢干,你能干上这份工作,有了一份业,就可以赚自己的钱,不至于再花父母的钱,这就叫就业.我对学生讲课的时候有一个口头禅就是,_岁以前父母给你经济资助来帮助你大学毕业,如果说这是父母的应尽之职的话,那么到了_岁以后,大学毕业了,不管你是读书上研究生,还是工作,如果再多花父母一分钱都是卑鄙的.因为我认为,人就像动物一样,到了一定的时候,必须要出去养活自己,从来没有听说哪一对老动物带着小动物过一辈子的,它一定有这样一个过程,到了那个点上必须出去,我看过这样的电视片,老鹰看到小鹰会飞的一瞬间就再也不会去理睬那只小鹰了,一定要让它飞出去.中国的父母在到底怎样才能让孩子活得更好的养育上是不够的,有钱的父母更加不够,孩子没有工作,找不到,那就算了,继续给他钱吧!最后的结果是孩子的独立生存能力和独立奋斗能力越来越差,父母不知不觉中剥夺了孩子们什么?剥夺的是孩子们成长的权利,使孩子们越来越失去成长的可能性,可能导致一辈子不成长,一辈子没出息,一辈子窝囊.因为到_岁左右如果养成一种依赖心态,这个依赖心态一辈子几乎是摆脱不掉的.有同学就问我,说我_岁以后读研究生确实还要点钱,但是我读研究生是为了自己更有价值,那怎么办?假如你真要上研究生,真要出国读书要花钱,有没有可能比如说向父母写一个借条,并且以同期银行利息来计算向父母的归还数据?如果这样的话,那么你就有了一种紧迫感.这个紧迫感就是说,我未来必须找到更好的工作.我对到新东方应聘的大学生,常问他想干什么工作?一般提出来的工作都是充满了远大理想的工作,这样的工作对于一个没有工作经验的大学生来说,是不太容易被企业接受的.另外一个情况就是,开出来的工资让你感觉到难以接受.当然大学生有毕业以后就能拿到上万块钱的,也有毕业拿到两千块钱的,我从来不认为一个毕业的时候只能拿到两千块钱的人,未来一辈子永远赶不上那个拿上万块钱的人,因为有可能后续的爆发力和耐力,以及工作态度会决定未来的工资.撇开工资不说,我再说一下就业心态,比如说有的时候我会故意考验大学生,他说我能干这个能干那个,我说你对新东方了解不了解?他说了解,这个.那个,他了解很多新东方的事情,那我说现在干这个工作呢暂时没有位置,但是新东方也有一些位置可以干,你可以留下来干,比如说有两间厕所没人打扫,你愿意不愿意暂时先打扫?如果你真看好新东方,从打扫卫生进新东方也是可以的.一般的学生当我开完这个玩笑后是不会接受的,但是实际上他要是真接受了,至少给我的一个感觉,这个人将来可能能成大事.一个能够放低自己的人,通常将来能够走得更高.心态决定了结果.大学生一进入社会就能找到一份自己喜欢的工作,并且能够拿到一份很好的薪水做下去,这样的机会确实不多.获得机会的敲门砖,通常是选定一家单位以后,从单位的最基层工作干起,并且以自己的态度和业绩来证明自己在这个领域的发展前途,以及证明自己对这个机构的喜欢,来使自己在这个机构中能够逐步上升.就业可以是临时工作,它和你的未来发展方向可以相关也可以不相关.职业则是你选择的这个行业,你打算干它一辈子.大学生就业指导的演讲稿2各位老师.同学们:大家早上好!今天,我国旗下讲话的题目是《怎样树立正确的就业观》.就业,是每位学生走出学校学习生活,走向社会.参与社会活动的必然结果,也是对我们在学校中学到的知识.掌握的能力.培养的素质的综合性的检验,是我们人生中要走的关键的步履之一.我们职业教育相对于普通高中教育来说,最大的优势就是就业优势.职校学生在学校经过一定阶段的专业理论学习和实践技能提高后,由学校招生安置部门有计划.有组织.有针对性地推荐安置在国内知名大型企业或事业单位上班,就是给每位学生提供了非常宝贵的就业机会,也就是说学校对每个学生提供的生存和发展的平台是相同的,机会是均等的.那么,为什么有的同学在岗位上干得非常出色,而有一部分同学却表现不尽如人意呢?我这几年一直在学校招生安置部门工作,根据我们的老师.同学的反愧我本人的观察.在企业的调研及在企业的回访发现凡是在工作岗位上干出一番成绩的同学,他们的成功法宝关键在于有正确的就业观.大量的实践证明,树立正确的就业观念,有利于我们顺利就业,并在今后工作中克服困难.做出成绩和贡献.得到社会的承认,为自己事业发展打下良好的基矗反之,如果没有正确的就业观作指导,就像一艘没有航向的轮船,最终会东撞西撞,迷失航程,惨重的可能会葬身大海.那么,什么是正确的就业观呢?正确的就业观首先要衡量自己的综合素质的高低,专业知识有多少,实际操作能力有多强.根据这些自身基本条件去对照,自己干什么工作比较适合.没有正确地估价自己,盲目去就业,就是错误的就业观.怎样才能树立正确的就业观呢?树立正确的就业观要求我们在就业之前,应该对以下几个相关问题,有足够的清醒的认识.一.选择单位和具体工作时,要量力而行,切忌好高骛远.就业,是一种双向选择行为,既是同学们对单位的各项条件的要求,如单位性质.工作环境.工资待遇.福利条件.劳动强度的选择,也是单位对同学们所具备的条件,如专业技能水平.实践操作能力.道德品行.待人接物的态度.思想觉悟水平.人际关系协调能力等等的选择.只有双方的条件都能被对方接受时,就业才能实现.所以同学们在选择单位和具体工作时,要实事求是地从自身条件出发,对就业单位提出的要求,要选择基本一致的单位.切不可不顾自身条件,一味要求工作轻松.工资高.待遇好的单位.俗话说得好〝打铁还需自身硬〞,所以在学校里,同学们必须刻苦锻炼,培养自己,不断提升自己的综合素质,到推荐就业时,又要客观地评价自己,对号入座.二.树立先生存,再发展,先就业,后择业的观念,切不可追求一步登天.人生就像走路一样,要从第一步开始,不断地积累,才能达到目标.任何单位对招聘的员工,总是让他从最基本的工作做起,在工作中考察他的品行.能力.素质,根据他的表现和工作需要,逐步安排晋升并提高工资待遇福利待遇等.这个过程,既是单位对他的了解过程,又是毕业生表现自我的过程.有的同学不了解这个过程,他们刚到单位,就想着要拿高工资,又极不乐意在实际操作中去多吃苦,这是不现实的.试问有哪一个企业或事业单位会这么冒失地把高工资岗位交给一个他并不十分了解的,还没有表现出实际能力也没有对公司作出突出贡献的新员工呢?就业时如果执着于这样的单方面的追求,不肯从最基储最基层做起,对顺利就业是十分不利的.三.专业对口是相对的,不是绝对的.切不可过分强调专业对口.同学们在学校中确实从事了某个专业的学习,想找一个专业十分对口的工作去发挥才能,这是可以理解的.学校在推荐安排就业时,也尽量按专业对口去安排.但是,实际需要与我们的专业所学的往往难以做到完全吻合,丝毫不差.毕竟我们还要服从单位的实际需要才行.所以,我们在就业时,只能要求大的方向上的专业对口.努力用我们在学校中培养起来的素质去适应工作需要,做出成绩.如果所要求从事的具体工作完全跟学校所学的知识要一致无二,量身定做,那是不可能的也是极不现实的.四.你准备好了吗?机会只属于做好准备的人.人生的成功,可以用一个简单的公式来表示:成功=能力+机遇.一个有才能的人,是不会被埋没的,但如果他同时又得到了好的机遇,就会更快.更好地发挥才能,做出业绩.机遇是稍纵即逝的,它只赋予那些做好了准备的人.对我们来说,学校的学习.锻炼就是准备阶段.单位招聘员工,百分之百地要求品行端正.知识面广.专业基础扎实.肯吃苦.谦虚好学的人.当你做好了准备,具备了这些条件,机遇就一定会垂青于你,相反,你没有做好这些准备,即使有了好的机会,你也会失去,只留下深深的遗憾和惋惜.一个留长头发的男生.一个染着黄头发的女生.一个满口粗言的同学.一个上课都不愿按时起床的人,任何单位都是望而却步的.五.树立工作第一.事业第一的观念.就业,意味着离开学校的生活,投入到社会的大环境之中,去迎接新的挑战.在新的天地里开创新的生活,就必须树立工作第一.事业第一的观念.有的同学在选择就业时,往往感情多于理智,眼前的利益高于自己的前途:几位老乡不愿分开.几个同学要求进同一个单位甚至同一个车间.自己本身没有主张,把别人的说三道四作为指南.把道听途说当作事实.因为这些原因而徘徊不定,错失良机,令人惋惜.有的同学过于自信,往往看不上学校推荐安排的单位,总以为外面有大把好机会,于是草率辞职或跳槽,自谋出路,但往往对社会缺乏了解,信息不灵,东撞撞,西碰碰,白白浪费了时间和金钱,像〝白头翁〞一样,今天干这个,明天干那个,到头来一事无成.同学们,就业是人生的一件大事.目前,学校保证推荐安排同学们就业的单位是经过学校领导和招生安置部门慎之又慎共同考察长期调研的单位,一般在用工.保险方面都比较规范而且工资待遇也有保证,为同学们参加工作提供了有力的保障.但要顺利就业,还需要同学们有正确的就业观.正确的思想观,这样,才能为自己的前途打下良好的基矗正确的就业观既是一个人立足企业,准确定位的风向标,也是我们踏入社会,最大化.最优化实现人生价值的金钥匙.愿我们每个人都能很好的利用好自己手中这把钥匙,开启事业成功的大门.大学生就业指导的演讲稿3在讨论这个话题前,先听一个小故事:一位智者在当地很有名,一个孩子不服气,找他挑战,他手拿一只小鸟,他问智者小鸟是死是活,如果智者回答是活,他就把它掐死,如果回答是死,那他手一松,小鸟就飞走了,所以无论智者怎么回答,都是错.知道智者怎么回答这个问题的吗?智者看穿了小孩的把戏,若有所思的说〝它的命掌握在你自己的手中.〞这说明一个什么问题呢?引用到我们自己身上,我认为,它说明我们就业成功与否完全掌握在自己手中.先做一个调查,咱们班想毕业后直接工作的有多少?为就业做好充分准备的又有多少?恐怕不多吧!谁想成功就业,就仔细听我讲完,想再升学的听听也无害啊!一:学好专业知识.拥有高水平的专业知识是我们就业的通行证.在应聘时,无论你无关专业知识的证书有多少,都比不上一张重量级的专业证书来得重要,所以要把专业知识学精学透.现在就业越来越讲究文凭,文凭越高越有利于就业,所以最好能深造.二:博专结合.现在社会越来需要〝十〞字形的人才,即在专业知识上有所建树外,还应该对其它知识触类旁通,生活中许多例子向我们证明我们最初的目标与最终的结果不一定相一致,拿我们高中的地理老师来说他最初学的是物理,到我们学校应聘时,因我们学校缺少地理老师,他本身对地理颇有研究,就当了地理老师.鉴于此类情况在现实生活中大量存在,所以我们应该博专结合,成为〝十〞字形人才.三:培养一技之长.咱们班许多人都有一技之长,比如:任亮的评书,赵润佳的字,赵慧洁的舞蹈,任月姣的画.这些特长对于学教育专业的我们来说,就好像是海上航行遇顺风,必将助我们一臂之力,为什么这么说呢?如果同时行驶在同一海面上,顺风的船与普通的穿哪一个会更容易到达彼岸呢?四:多参加一些课外活动课外比赛.其好处有:首先,培养良好的心态,在课外比赛中常有胜败,经历活动多了就会在比赛中总结经验教训,也会在比赛中懂得〝胜败乃兵家常事〞我们应〝一切向前看〞这样在应聘时才不会倍感压力而意志消沉甚至绝望自杀.其次,接触更多形形色色的人,帮助我们了解社会.再次,我们在比赛中获得的证书会在应聘时给你加不少分,证明你是一个积极分子.五:培养野心.〝不想当将军的士兵,不是好士兵〞只有当你有足够的野心足够的动力时,你才会迎难而上,你才会〝攻无不克战无不胜〞,应聘工作失败是常有的事,只有你有足够的野心,你才会成功.六:把好〝应聘〞关.万事开头难,在踏上工作岗位这条路时,〝应聘〞无疑是最难,最具有挑战性的.想要把好〝应聘〞关,除了必要的硬件外,一些必要的软件如:出俗的气质,得体的穿着,流利的口才,机智的回答也是必不可少的,所以在这方面我们一样要培养.七:条条大路通罗马.上帝为你设你门不是每一扇都打得开,也不是每一扇都打不开,当我们确实无力争取时,就要当断即断,另辟蹊径.冯巩有句话〝别为了一棵树柳,放弃整片大森林〞我们在转变的关键时期千万不能犯大学生的通舶眼高手低〞〝高不成低不就〞古语有〝不以善小而不为〞我们就是〝不以利小而不为〞积少成多,360行,行行出状元,你就是其中的状元.大学生就业指导的演讲稿4尊敬的老师.同学们:大家好!我想问大家一个问题,我们问什么坐在这里学习?有人会说,为了就业,为了生活,没错,可是,众所周知,金融危机使就业形势更加紧张.面对此情况,我们应该怎么做呢?首先应该树立正确的就业观.大量的实践证明,树立正确的就业观念,有利于我们顺利就业,并在今后工作中克服困难.做出成绩和贡献.得到社会的承认,为自己事业发展打下良好的基础.反之,如果没有正确的就业观作指导,就像一艘没有航向的轮船,最终会东撞西撞,迷失航程,惨重的可能会葬身大海.那么,什么是正确的就业观呢?正确的就业观首先要衡量自己的综合素质的高低,专业知识有多少,实际操作能力有多强.根据这些自身基本条件去对照,自己干什么工作比较适合.没有正确地估价自己,盲目去就业,就是错误的就业观.怎样才能树立正确的就业观呢?树立正确的就业观要求我们在就业之前,应该对以下几个相关问题,有足够的清醒的认识.一.选择单位和具体工作时,要量力而行,切忌好高骛远.就业,是一种双向选择行为,既是同学们对单位的各项条件的要求,如单位性质.工作环境.工资待遇.福利条件.劳动强度的选择,也是单位对同学们所具备的条件,如专业技能水平.实践操作能力.道德品行.待人接物的态度.思想觉悟水平.人际关系协调能力等等的选择.只有双方的条件都能被对方接受时,就业才能实现.所以同学们在选择单位和具体工作时,要实事求是地从自身条件出发,对就业单位提出的要求,要选择基本一致的单位.切不可不顾自身条件,一味要求工作轻松.工资高.待遇好的单位.俗话说得好〝打铁还需自身硬〞,所以在学校里,同学们必须刻苦锻炼,培养自己,不断提升自己的综合素质,到推荐就业时,又要客观地评价自己,对号入座.二.树立先生存,再发展,先就业,后择业的观念,切不可追求一步登天.人生就像走路一样,要从第一步开始,不断地积累,才能达到目标.任何单位对招聘的员工,总是让他从最基本的工作做起,在工作中考察他的品行.能力.素质,根据他的表现和工作需要,逐步安排晋升并提高工资待遇福利待遇等.这个过程,既是单位对他的了解过程,又是毕业生表现自我的过程.有的同学不了解这个过程,他们刚到单位,就想着要拿高工资,又极不乐意在实际操作中去多吃苦,这是不现实的.试问有哪一个企业或事业单位会这么冒失地把高工资岗位交给一个他并不十分了解的,还没有表现出实际能力也没有对公司作出突出贡献的新员工呢?就业时如果执着于这样的单方面的追求,不肯从最基础.最基层做起,对顺利就业是十分不利的.三.专业对口是相对的,不是绝对的.切不可过分强调专业对口.同学们在学校中确实从事了某个专业的学习,想找一个专业十分对口的工作去发挥才能,这是可以理解的.学校在推荐安排就业时,也尽量按专业对口去安排.但是,实际需要与我们的专业所学的往往难以做到完全吻合,丝毫不差.毕竟我们还要服从单位的实际需要才行.所以,我们在就业时,只能要求大的方向上的专业对口.努力用我们在学校中培养起来的素质去适应工作需要,做出成绩.如果所要求从事的具体工作完全跟学校所学的知识要一致无二,量身定做,那是不可能的也是极不现实的.大学生就业指导的演讲稿5看到现在的人才市场生意很旺,我就在思考一个问题,为什么那么多的企业招不到自己想要招的人,而人才市场那些人头攒动的人大部分还都是没有工作的,工厂招不到合适的人,该做的事没有做好,而那些没有就业的人,有的甚至连生活费都不能解决,就这种现象我来谈谈我的观点.就这种现象我先打个比喻,我身边有个朋友有个4间房子,以前的租金是_00元/月,别人到期没租了,那么他又帖了个招租广告,他想地皮升值啦,现在开价到_00元/月.可是来谈的人最多还只出到_00元/月,低于_00他不租,超过_00元别人不租,就这样空了个半年,前两天才_00元/月租出去.他跟我说一年亏了5000元,我笑话他,你不是亏了5000元的,你已经亏了一万多啦,如果开始就_00租出去,你这半年又多收了9000元啦.想想人的思想有时转一下,你会赚得更多.就目前就业这种情况,特别是一些大学生,到人才市场上就把薪资待遇填到_00以上每个月,别人开低了不想去,那么你开这个价企业又不能接受.就这样高不成低不就,延误了几个月没有上班.所以说,做为一个刚出道的年轻人一定不要把目光盯住那一点死工资,而且你没有证明给企业看,别人怎么知道你值不值那么钱一个月.相信大家都听说过一个博士生的故事,在一定企业拿出过几个文凭,当初拿的是最低的,随着被别人发现他的能力,感觉他远远不止这个学历的时候,直到被老板重用以后他才拿出他的博士文凭.所以从这点就证明一个问题;是金子你永远会发光,是人才你永远不会被埋没.所以说每个人都要调整好自己的心态,要甘心从基础做起,不要一开始就把自己定位得太高,免得到了下了台阶.一旦你的能力被老板发现了,不用你说自然老板会给你加薪,提拔你.那些天天吵着加薪的最后的结果可能都是被吵掉,因为老板发现你值不了那么钱一个月,所以没有给你加薪,你还在闹,那结果可想而知.真正有能力的人不是自己吵着加薪,而是老板自然给你加薪.再就是谈谈一些企业老板,为了把自己的费用降到最低,利润最大化,采取降低工人工资这方面,连身边的忠臣也都离他而去,等他后悔也来不及啦,因为别人太不甘心啦.心理不平衡,办事肯定不出效率.还有就是勉强呆在你这儿,也许是身在曹营心在汉.总结一下,做为就业人员起初不要把自己定位太高,这样反而对自己不利,对自己的将来更不利.你要的价就是老板开了这个价,老板心理都不爽,不会怎么重用你,你提升的机会也就少了很多.因为你在老板的心目中你只注重利益了.只有老板发现你是个人才,你的地位与薪资会与日俱增的.做为一个企业老板也是一样,你舍不得牛皮也就熬不出膏药,你付出与回报是成正比的.出不了高薪就请不了人才.不妨双方反思一下,换位思考.争取让每个员工为你企业甘心情愿地贡献余热,只有员工死心塌地,你的企业才有战斗力,才有凝聚力,这样你的企业才得以良性发展.大学生就业指导的演讲稿。
针对就业难大学生演讲稿
针对就业难大学生演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里与大家分享我对于针对就业难大学生的一些看法和建议。
随着中国经济的快速发展，高等教育的普及率也不断提升。
今年，我和许多同学一样，顺利地完成了本科学业，迎来了毕业的时刻。
然而，我们也面临着一个严峻的现实问题——就业难。
这或许是很多人都曾经历过的困境，但我认为我们需要从个人和社会两个层面去寻找解决之道。
首先，个人应该不断提升自我实力。
在大学期间，我们要重视专业知识的学习，努力成为行业内的佼佼者。
与此同时，我们也不能忽视培养实践能力。
参加各类实习、社会实践活动，积累工作经验，为以后的职业发展打下坚实的基础。
举个例子，我曾经参与了一家知名企业的暑期实习项目，通过与优秀的员工合作，我不仅学到了实际运作中的许多技巧，还拓宽了自己的人际关系网络。
这些经历不仅提升了我的个人实力，也给我提供了更多的就业机会。
其次，社会应该提供更多的就业机会和支持。
政府可以制定相关政策，鼓励企业招聘大学生并提供相应的优惠措施。
同时，应该加大对创业者的支持，为他们提供创业培训和贷款担保等服务，鼓励自主创业。
企业也应该积极参与社会责任，主动招收大学生，提供实习和培训机会，帮助他们从学校走向职场。
这样一来，不仅能够缓解就业压力，还有助于提高整个社会的创新能力和竞争力。
最后，我想说的是，只要我们有足够的耐心和信心，克服就业难并不是一件困难的事情。
相信自己，坚持努力，我们一定能够找到适合自己的位置。
不要急于求成，也不要盲目追求短期的利益。
在这个多元化的社会中，有着丰富的机会和选择，只有我们不断提升自己，发挥自己的优势，才能够抓住这些机会。
在结束演讲之前，我想引用杰克·马的一句话：“不要问国家能为你做什么，而要问你能为国家做什么。
”我相信，在每一个大学生的身上，都蕴藏着无尽的潜力和能量。
让我们共同努力，承担起属于我们这一代的责任和使命。
谢谢大家！。
大学生找工作现状演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能和大家一起探讨一个与我们大学生息息相关的话题——大学生找工作现状。
近年来，随着我国高等教育的普及，越来越多的年轻人踏入大学的校门，然而，随着毕业生数量的逐年攀升，就业形势日益严峻，大学生找工作成为了社会广泛关注的问题。
在此，我将从以下几个方面谈谈大学生找工作现状。
一、就业形势严峻1. 毕业生人数逐年攀升近年来，我国高校毕业生人数逐年攀升，据统计，2019年全国高校毕业生达到834万人，创历史新高。
在如此庞大的毕业生群体中，如何找到一份理想的工作，成为了摆在大家面前的一道难题。
2. 市场需求与供给失衡随着经济的快速发展，我国对各类人才的需求日益旺盛。
然而，市场需求与供给之间却存在着一定的失衡。
一方面，一些行业和岗位需求旺盛，人才短缺；另一方面，一些毕业生因为所学专业与市场需求不匹配，导致就业困难。
3. 竞争激烈在就业市场上，大学生面临着来自其他行业、其他学历层次的人才竞争。
尤其是在一线城市，竞争尤为激烈。
许多毕业生为了找到一份工作，不得不降低自己的期望值，甚至放弃自己热爱的专业。
二、大学生就业困境1. 专业设置与市场需求脱节部分高校在专业设置上缺乏前瞻性，导致毕业生所学专业与市场需求脱节。
许多毕业生在求职过程中发现，自己的专业知识并不能满足企业的需求，从而陷入就业困境。
2. 缺乏实践经验许多大学生在校园里只注重理论学习，忽视了实践能力的培养。
在实际求职过程中，企业更倾向于招聘具备一定实践经验的人才，而缺乏实践经验的毕业生往往难以脱颖而出。
3. 职业规划不明确部分大学生在大学期间没有明确的职业规划，导致毕业后在求职过程中无所适从。
他们不知道自己的兴趣所在，也不知道自己的优势所在，从而在就业市场上显得力不从心。
三、应对策略1. 调整专业设置，培养市场需求人才高校应根据市场需求调整专业设置，培养具备一定实践能力和创新精神的人才。
同时，加强与企业的合作，为学生提供实习、实训机会，提高学生的就业竞争力。
2024年大学生就业现状演讲稿（五篇）
2024年大学生就业现状演讲稿各位教师、同学们：大家好！我们对学校及老师们提供我们这次社会实践的机会表示衷心的感激，这使我们得以通过大学生就业与创业情况调查与研究这一课题来展示自我、发挥才华。
在深入探讨这一课题之前，我想提一个问题：在座的同学们是否都渴望找到一份理想的工作？是否更希望找到一份既能实现自身价值、薪酬优厚，又具备发展潜力的职业？感谢大家的积极参与！众所周知，每个人都有梦想，都不愿意虚度此生，都希望能从事有意义的工作，对于我们大学生而言，这意味着寻得一份优秀的工作。
我们不得不面对的现实是，随着高等教育从精英教育转变为大众教育，毕业生数量迅速增长。
据相关数据显示，____年大学毕业生人数已达____万。
尽管我国经济保持快速增长，产业结构加速升级，为大学生提供了更多就业机会，但毕业生数量的增速超过了经济增长速度，导致人才供给量超出市场需求。
随着市场经济体制改革的深入，社会劳动力资源配置趋于合理，这些因素共同导致了大学生就业形势的巨大变化，就业观念、取向和方式也经历了根本性的转变。
因此，大学生就业难的问题引起了社会各界的广泛关注。
在这样的背景下，如何在众多竞争者中脱颖而出，大学生应如何面对就业问题，企业需要什么样的人才，这些问题显得尤为重要。
我们注意到，随着就业压力的增加，一些毕业生在求职时缺乏自信，草率选择工作；另一些则怀有优越感，对工作期望过高，与市场需求脱节。
这两种态度都不利于成功就业。
我们的课题研究即从大学生自身出发，通过访谈和问卷调查等方法，深入了解大学生对就业的真实看法和所遇到的挑战，以及企业对大学生的需求和观点。
我们将收集到的信息进行分类整理，分析大学生与企业的真实需求，寻求一种既能满足大学生需求又能为企业带来益处的解决方案，以应对大学生就业难题。
我们坚信，通过深入调查、研究和分析，我们能够找到这样的解决方案，并助我们获得满意的工作。
谢谢大家。
2024年大学生就业现状演讲稿（二）各位教师，亲爱的同学们：大家下午好！我是来自营销高职（3）班的同学，今天有幸在此，代表商贸物流专业的新生发表演讲。
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大学生就业问题的指导演讲稿大学生就业问题的演讲稿（精选篇1）一活动主题：面向职场，规划未来二活动背景：随着高校招生人数的逐年增多，而市场需求没有同比例增长的情况下，毕业生的就业竞争日趋激烈。
本次文化节以“面向职场，规划未来”为主题，是基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而企业也无法在大学中补充大量新鲜血液，形成大学生就业困难和企业难觅人才的现象的情况。
旨在引导在校大学生正确认识自己，认清就业形势，明确国家的有关政策，转变择业观念，适时调整就业期望值，系统了解企事业单位对人才素质的基本要求及其人才招聘过程中的基本知识和基本技能，营造良好的就业氛围，提前体会择业就业问题，提高在校学生的就业意识，开拓就业视野和就业渠道。
同时激励同学们有效地规划自己的大学学习和生活，为将来的就业打下坚实的基础：本次文化节在去年成功举办的基础上不断完善。
以模拟应聘赛为中心，推出与之相呼应的“就业形势分析”，面试技巧等就业指导系列讲座，对应聘相关环节进行全方位的指导，为同学们的就业、择业提供可资借鉴的帮助。
希望通过本次就业文化节的系列活动，发动和帮助广大同学更好地了解自我，规划人生，做好择业前的准备，提高广大同学在就业市场中的竞争力。
三面向对象：所有在校学生四活动时间：11月13日~12月3日五活动流程具体安排:ⅰ就业指导系列讲座：1.开幕+ “就业形势分析”讲座时间:11月17日周五下午3时讲师：学生处处长王秀勇活动对象:全校学生(主要针对大三，大四学生)活动目的：就业动员是毕业生就业的基础性工作，与毕业生就业率直接相关。
旨在通过就业形势分析这一形式，结合我校实际情况，加强同学们的紧迫感，帮助他们提早作好就业准备工作。
预期效果：为全校的就业工作和本次文化节预热。
活动地点：洪祖杭模拟法庭2、主题：如何择业与就业时间:11月18日周六晚7时活动参与：校人力资源系主任李中斌教授活动对象:全校学生（主要针对大三，大四学生）活动目的: 帮助同学做好择业和就业时的心理调整和准备预期效果：增强同学们在择业中的自信心，准确把握择业期望值，积极把握择业中的机遇，按照社会需要塑造自己；提高对自身的了解程度，认识个人能力的差异，了解与就业准备直接有关的因素。
活动地点：金川二楼就业报告厅（多媒体教室）3 、主题：你是企业需要的人才吗？时间： 11 月 1 9日周日下午3时活动参与：福建移动通信泉州分公司人力资源部经理邓伟群活动对象：全体学生活动目的：使同学面对面地与企业人士接触，更加直观地了解企业及社会需要的人才。
预期效果：使同学认识到自己与企业要求的人才的距离，从而更好地学习与提高综合素质。
活动地点：洪祖杭1-1ⅱ经典视频讲座1．《高光简历制作》主讲：马思远著名人力资源专家索尼中国有限公司人力资源部经理中央电视台《绝对挑战》特约策划人讲授内容：人事经理如何挑选简历；什么样的简历易受青睐；简历的内容和要点；制作简历的原则、要求、步骤和技巧及常犯的错误；失败简历和优秀简历的对比。
时间： 11月14日周二14时30分地点：金川活动中心就业报告厅2．《成功面对面试》主讲：张晓彤著名人力资源专家__年“中国十大杰出培训师”北京大学光华管理学院emba特邀讲师曾任诺基亚(中国)北方区人力资源部经理金蝶软件(中国)有限公司北方区人力资源总监讲授内容：面试官的心理；面试前的准备；“7秒钟印象”；如何应对“star 行为表现面试法”；常见问题的回答技巧和易犯的12种错误；小组面试中如何出彩；如何谈薪；面试后的行为还可以改变面试结果等时间：11月21日周二14时30分地点：金川活动中心就业报告厅3. 《必备职业素养》主讲：柳青中国第一代专业培训讲师，__、__年“中国十大杰出培训师”，中国人民大学mba特邀讲师，现任诺基亚中国学院培训讲师，曾任吉百利中国培训经理，伊莱克斯中国北方区培训经理。
讲授内容：现代企业需要什么样的员工；大学生与职业人士的3大差距；从职业形象、工作态度、有效沟通、团队合作、时间管理等方面深入阐述现代职业人士必备的素养。
时间：11月28日周二14时30分地点：金川活动中心就业报告厅ⅲ．第二届简历设计大赛11月13日－11月15日华园大道设值班人员宣传及为期一周的海报、网络、广播等宣传11月21日－11月22日华园大道设点征集参赛作品11月23日－11月25日评比作品（邀请企业）奖项设置：一等奖一名200元，二等奖2名各150元，三等奖3名各100元活动目的：帮助大四即将毕业，需要简历去求职的同学了解正确且精美的简历的制作方法等。
预期效果：贯彻我协会“关注就业，自我服务”的宗旨，树立就业协会良好形象，增加大四毕业生对协会的信赖程度。
作品展览：11月27日－12月3日（华园大道橱窗），挑选优秀作品及典型问题作品展览，通过对比和作品附带的评语，让同学更加直观地认识任何正确地制作简历。
ⅲ.第三届模拟应聘赛报名时间：12月1日——12月4日华园大道比赛时间：初赛12月5日周二下午3时祖杭楼102决赛12月10日周日晚7点祖杭楼1－1活动对象：全校学生（主要对象大四同学，欢迎非大四毕业生参与）活动目的：使大学生亲身感受企业招聘的流程，让学生与用人单位进行一次近距离的接触，非毕业班的学生可以提前感受求职的气氛，毕业生则可以来一次真正意义上的大练兵。
预期效果：通过参与招聘的实际过程，使同学们认识在招聘过程中我们将会遇到的困难和即将面临的挑战，让同学们对学习以及今后的就业有更进一步的了解。
活动流程：详见附表一。
奖项设置：全场最佳表现奖1名300元颁发证书卓越表现奖2名各200元颁发证书优秀表现奖2名各100元颁发证书5位鼓励奖颁发证书活动备注：为使活动更具多元化及吸引性，本活动将虚拟不同企业的若干职位，给同学更大的发挥空间。
六、宣传计划1.宣传方式：传单宣传：印刷 4000 份左右的传单，向各食堂、华园大道、活动现尝宿舍等处分发，内容包括活动总体介绍传单，各分活动传单。
并对商家进行一定的宣传。
横幅宣传：活动总体横幅三条挂于金川门口、华园大道、七号篮球场模拟应聘赛横幅两条挂于华园大道和活动现场海报宣传：活动总体彩印海报两张位于华园大道和公共宣传栏。
模拟应聘赛和简历设计彩印海报各一张位于华园大道。
其他分活动可考虑手绘海报的方式，共四张。
媒体宣传：新闻媒体贯穿整个活动的始终。
《华侨大学学生报》、《华侨大学报》、《华侨大学青年报》，以校内新闻形式进行报道，华侨大学广播台在每天固定时间播发活动的相关消息；微信、微博、172 校园活动网、大学生比赛网、易网、娱网，各学院机房主页等进行网络宣传。
活动现场宣传：活动现场发放给现场观众和参赛优胜者的纪念品，可由赞助企业自行决定。
另外，协会会员可着印有赞助企业广告的服装。
2.互动影响力和效果校内受关注程度：要求70%的在校学生知道此次活动的名称和赞助商，有50%的学生比较了解此次活动的流程，有30%的学生深入了解活动的具体内容等细节问题，并参与到活动中来。
我们在活动结束时可做一次跟踪调查，以评估此次活动的影响力。
宣传到位程度：传单分发到位，校内媒体广为报道。
每次活动参与人数达到 200 人以上。
七、项目总体预期成果（1）向社会展示华侨大学学子的风采，使学生在思想上顺利实现由校园关注到社会关注的过渡；（2）让知名企业进入校园，使企业的文化和经营理念得到当代大学生的了解和认同；（3）贯彻我协会“关注就业，自我服务”的宗旨，树立就业协会良好形象。
扩大协会在校园的影响力。
八、注意事项1 . 本次活动对个人资料严格保密，活动结束。
2.注意活动文化节进行过程中，各宣传活动的连贯性。
3．编辑部应及时向校内媒体提供新闻稿，及时向全校同学报告活动进展情况，扩大活动影响。
4．各部门要做好活动的宣传工作。
在活动现场悬挂标语、横幅等，参加活动的成员要佩带工作证，充分展示我协会的精神。
5．各部门要统一部署和安排，制定切实有效和可行的服务方式、服务内容，认真组织好本部门的成员服务活动，服从统一安排、统一调度，确保活动取得较好的效益。
6．参加活动的成员要端正服务态度，本着热情、文明、礼貌的服务理念，并保持好服务现场的秩序和环境卫生。
活动所需的各种设备、工具等请各部门提前准备，活动后所有材料物品务必收回。
请及时与负责人或就业办联系。
活动结束后，请各部门自觉清理现场。
大学生就业问题的演讲稿（精选篇2）发布时间：-04-19调查时间：__年2月11日调查地点：四川省资阳市保和镇中心小学调查对象：保和镇中心小学部分教师1、调查内容：（1）大学生就业困难的原因（2）大学生创业失败的原因（3）大学生如何选择适合自己的工作2、调查方式：（1）查阅相关书籍（2）登陆网站搜索（3）对教师进行访问3、调查结果通过查阅相关书籍登陆网站搜索对教师进行访问等方式，我了解到，随着社会进步，大学生也越来越多，当今社会的岗位数远远少于大学的人数，因此多数教师认为，应该控制大学生的人数，提高大学生的质量，鼓励大学生面向基层就业，提高大学生去基层就业的积极性，进一步完善高校毕业生就业指导服务体系。
关于创业国家就多为大学生提供创业资金，为大学生创业营造良好环境，鼓励大学生依托专业优势开拓市场，而高校也应该把培养大学生创业精神和创业能力当作推动教育教学改革的手段，引导和扶持大学进行创业。
4、经验体会我是一名刚入校不久的大学生，这次调查让我感受良多，我觉得除了社会和国家要帮助大学生以为，作为大学生的.我们也应该多学知识，掌握好技能，为自己出身社会做好充分的准备。
5、对组织社会实践活动的评价我认为此次活动开展得既有价值，又有意义，而且实践的课题非常贴近生活，也都是同学们都有所闻，但又知之甚少的事情，非常适合同学们调查研究。
我更希望学校能组织一次大型的调查活动，让全校师生一起参与。
大学生就业问题的演讲稿（精选篇3）为帮助大学生树立正确的就业创业观，增强就业创业指导服务的针对性实效性，扎实推进就业创业服务，根据学校安排，决定在全校范围内开展第五届“大学生就业创业服务月”活动。
一、活动主题：携梦起航职等你来二、活动时间：11月15日至12月30日三、活动对象：在校本专科生、研究生四、活动内容：就业创业指导讲座、就业创业服务、走近基层主题活动、就业创业经验分享等，具体活动安排详见附件。
五、工作要求：（一）各学院要高度重视，充分认识此项活动的重要意义，结合本学院实际，制定切实可行的具体活动计划，确保就业创业服务月活动取得实效。
（二）要精心组织，紧密结合新的就业形势和学院专业特点认真做好活动的计划、组织和动员工作，鼓励全体学生积极参加相关活动，创新工作思路，行之有效地开展活动。
（三）做好宣传工作。