作文-书声琅琅
关于书香伴我成长的作文650字(优秀7篇)
关于书香伴我成长的作文650字(优秀7篇)关于书香伴我成长的作文650字篇1夜久语声绝，留得一人为书醉。
——题记我有一泓清露甘甜，浇灌在童稚，我有一壶暖茶醇香，香飘在少年;我有一盅美酒绵长，微醉在今朝。
书路漫漫远兮，吾将上下求索。
守望书香，情意深醉。
犹记那年，书声琅琅，与窗外溪声和伴。
平平仄仄，稚语童音，叩开了新春书韵之门。
点点嫩芽被书声唤起，初绿露头，如一位少女莞尔一笑，清纯年华皆无色，只留书香相伴。
从那时，守望书香的梦便悄然生根于心。
有人说，书香是一次从童稚起航的旅行，带你去穿越古今，去周游世界，去赶赴一场前世未了的约定。
我穿梭其中，品味世间万物，古今中外，奇人异事。
唐贤今人诗赋豪情，着笔誊抄;往圣鸿儒绝学遗风，掩卷凝虑。
奢华或淡雅词句流于笔尖，跃然纸上，落笔生花，一笔一世界，世事皆精彩。
书香满溢，心随书动，满事书香，撷一梦清花，伴月夜书情，寻觅守望中的幸福。
多想遨游书海，去在俊逸典雅的唐诗宋词中倘佯，在妩媚风骚的楚词诗赋，深刻厚重的明清小说，中外名著中一醉方休。
与李白同高歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”与李煜共叹“剪不断，理还乱，是离愁”的忧伤;尽情感叹项羽与他一生挚爱结束“凤凰涅槃”的惋惜。
书香中漫步，收割着摇曳叹息的闲愁，也滋长着妙不可言的闲情。
梦思，梦归，梦醉，梦醒，书香一生守望，夜阑风清，低眉间书情流动。
如今，日子繁扰纷琐，日落西山，人影散乱，满书页的薄暮夕阳。
我仍爱沉醉书香，无所谓世间纷扰，只留得初心不变，沉醉书中，守望一生。
繁花霓虹，灯红酒绿，世间太乱。
留得一缕书香，梦醒间，醉于书，情如初，在花开间去守望书香的安宁。
关于书香伴我成长的作文650字篇2书籍，是知识的宝库;是人类进步的阶梯;是我们无言的老师;是忠实的朋友，是生活中不可缺少的一部分。
小学时喜欢看五彩的图花，从中明白了一个个的道理。
中学则看小说、游记、散文、科幻、中外名著，偶尔也欣赏唐诗宋词。
在书中我结识了足智多谋的诸葛亮，柔情似水的林黛玉，嗜酒如命且才华横溢的李白……我为白雪公主后母的恶毒而愤怒;为简·爱小时所受的苦难心生怜悯;为哈利。
考试交响曲作文(精品14篇)
考试交响曲作文（精品14篇）考试交响曲作文1前奏考试交响曲即将拉开序幕，同学们正争分夺秒地苦读呢！这段前奏颇有气势，听：“慈母手中线，游子身上衣……”“愿乘风破万里浪……”书声朗朗，此起彼伏。
嘿，从来没有听过这么雄伟的交响曲前奏吧。
同学们是希望“临阵磨枪，不快也光”啊！第一乐章（小奏鸣曲）发卷子啦!苦练六年，就为着份卷子呀！同学迫不及待地抢过卷子，不知不觉中，考试交响曲第一乐章已经开始了。
我看了看卷子，心凉了半截，不用说也知道，这卷子可不好做呀！监考官宣布：“开始答卷。
”随着指挥者指挥棒一挥，同学们赶紧奋笔疾书。
呀，这段奏鸣曲应该是降B大调吧！同学们行如流水地写着，那笔和纸摩擦的`声音不愧为一首不错的奏鸣曲。
第二乐章（超级狂想曲）乐曲已经演奏到一半了，同学们正在攻那些讨人的“阿波罗”号超级大难题呢！我想，我想，我想想想！无论我怎么狂想，如何绞尽脑汁，就是记不起来了。
看看其他同学，也正在冥思苦想，专注地演奏着狂想曲呢！狂想啊狂想，就是胡编滥造也要把每个空格填满！第三乐章（幻想曲+小狂想曲）狂想曲快演奏完了，有的同学也不须要再狂想了。
于是他们开始幻想，幻想着的了“优”后如何去“狂享”。
但对于有的同学来说，时间不允许他们幻想，他们只好继续狂想，继续胡思乱想，想出一点算一点吧！尾声“时间到，交卷！”监考老师成老师一声令下，同学们恋恋不舍地硬是把卷子压力一会儿才交。
这首考试交响曲终于进入尾声了。
结果如何？天知道！考试交响曲作文2第一章同学们按座位做好了，所等待的是老师那一声令下：“开始考试。
”同学们屏住呼吸，教室里静极了，每个人的心跳和呼吸声都听得一清二楚。
在这样的环境映衬下，老师一声“开始考试”听起来更加刺耳了。
同学们听完后，急忙拿起笔来嗖嗖地写着。
第二章刚开始同学们只是刚刚写到基础部分，还没有遇到难题，他们的脸所表现出来的是平静的，是深沉的。
“咦？怎么回事？”一位同学悄悄的说，“这道题出错了！”他站起来向老师汇报，老师看了看，哦，原来是这样：是他看错了嘛！明明就没出错。
书声琅琅赴春光作文
书声琅琅赴春光作文
哎呀呀，春天来啦！那温暖的阳光洒在大地上，可真是舒服极了。
每天早上，我背着书包开开心心地去上学。
一走进校园，就能听到从教室里传来阵阵琅琅的读书声。
那声音啊，就像一群欢快的小鸟在歌唱，可好听啦！
你瞧，同学们一个个坐得笔直笔直的，捧着书本，大声地朗读着。
他们的脸上洋溢着认真的神情，仿佛在和书本里的知识进行一场奇妙的对话。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”这清脆的读书声在校园里回荡着，仿佛在告诉春天，我们正在努力学习呢！
记得有一次，老师让我们分组朗读课文。
我们小组的同学都可兴奋啦！大家围在一起，你一句我一句地读着。
有的同学读得特别响亮，好像要把屋顶都掀起来似的；有的同学读得很温柔，就像微风轻轻拂过脸庞。
我们一边读着，一边笑着，那欢乐的气氛别提有多棒啦！
“哎呀，你读错啦！”“哈哈，你读得太搞笑啦！”大家你一言我一语，互相打趣着，却又更加认真地读了起来。
这书声琅琅的时光，可真是让我难忘啊！
书声琅琅赴春光，我们在这美好的春天里，用读书声迎接每一个新的日子。
我们就像那春天里的小树苗，在知识的阳光雨露下茁壮成长。
难道我们不应该珍惜这样的时光吗？不应该努力学习，让自己变得更优秀吗？我相信，只要我们坚持不懈地读书，就一定能收获满满的知识和快乐！
所以呀，让我们一起在这书声琅琅中，尽情地享受春光，努力地追逐梦想吧！。
中考满分作文(优秀9篇)
中考满分作文（优秀9篇）在中考中，作文有占了总分值的三分之一，由此可见其重要性，其实很多学生的语文成绩始终拿不了高分，也就是在作文上吃了亏，要是写作能力稍微突出一点的话，就可以多拿二十几分，这个分值在考试中是不可想象的。
马上要中考了，牛牛范文为您精心收集了9篇中考满分作文，希望能够给您提供一些帮助。
中考满分作文篇一在一个书声琅琅的清晨，一袭白衣，风度翩翩的李白走近了我；在一个月满西楼的夜晚，衣带渐宽，憔悴瘦弱的我走近了李白。
初识李白，是那首响彻千古的思乡之曲。
“床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
”情系千载，从此，我与李白有了解不开的情结。
在六朝金粉、隋代笙歌汇聚而成的大唐盛世，李白是一个神话。
他胸怀大志，脚踏长安，在天子脚下写下了属于他的传奇。
“酒人愁肠，三分啸成剑气，七分化作月光，绣口一吐，就是半个盛唐。
”好一个桀骜不训的李白！“力士脱靴，贵妃研墨”，你无奈地书写着“金玉其外，败絮其中”的大唐宫廷艳曲。
终于有一天，火山喷涌而起：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
”你又甩袖而去，散发弄舟，留下了一个亘古流传的神话。
李白一直是我心中的偶像，它的不屈权贵、敢于直谏的精神深深影响着我：中华历史上下五千年，何止英雄千千万！浅斟“秦时明月汉时关，万里长征人未还”者有之，高唱“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”者有之，疾呼“国家兴亡，匹夫有责”者有之……华夏民族，有着数不清的英雄豪杰！也许有人会说，李白不会舞枪弄刀，不能血染疆场，凭什么能让你景仰崇拜呢？历史不会忘记：在大唐那个太平时代里，在盛世那个逢迎年月中，像李白一样天子面前一脸正气权贵面前一腔蔑视的人能有几个？“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，像李白一样在朋友落难之时倾全力相助的人能有几个？“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”像李白一样在遭遇困难和挫折时仍豪气不减的。
人又能有几个？历史告诉我们：很少，少得屈指可数。
在虚度光阴的时候，我会想起李白，想起他的“黄河之水天上来，奔流到海不复回”；在碰到困难的时候，我会想起李白，想起他的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；在意志消沉的时候，我会想起李白，想起他的“天生我材必有用，千金散去还复来”……李白的诗句永远吸引着我，李白的思想永远激励着我。
教室里的书声作文
教室里的书声作文
《教室里的书声》
“哎呀呀，一走进我们的教室，那可真是热闹非凡呀！特别是早上，那朗朗的书声，简直能把屋顶都给掀起来喽！”
记得有一天早上，我踩着点冲进教室，本以为自己来得还算早，可谁承想，教室里已经是一片书声琅琅啦。
我赶忙坐到自己的位置上，从书包里掏出书本，也加入了这读书的大部队。
我旁边的小李同学读得那叫一个起劲儿，那嘴巴张得老大，声音也超级洪亮，仿佛要把书上的每个字都给喊出来。
再看看前桌的小王同学，摇头晃脑的，就像是一个老学究，那认真的模样真是让人忍俊不禁。
然后我朝后面瞅了一眼，哎呀，小张同学正偷偷打着哈欠呢，估计是没睡够，但还是强打着精神跟着大家一起读书。
我也赶紧集中精力，大声地朗读起来，这书声就像有魔力一样，让人不知不觉就沉浸其中了。
听着大家各种各样的读书声交织在一起，有高昂的，有低沉的，有清脆的，有沙哑的，咦，还真是有趣哩！
就这样，在这充满活力的书声中，我们开启了新的一天。
一天又一天，我们在这教室里的书声中不断成长，不断进步。
而那熟悉的书声啊，也将永远留在我的记忆中，成为我学生时代最美好的回忆之一。
嘿嘿，真希望这教室里的书声永远都不会消失呀！。
学校作文之校园书声琅琅的作文
校园书声琅琅的作文【篇一：写校园的作文900字】写校园的作文900字校园交响诗蜂巢教室，像一只蜂巢。
排列的桌椅，是一格一格的蜂房，井然有序。
上课铃一响，你一格，我一格，大家坐好。
在老师的传授中汲取，在各科的书籍里寻觅。
时而循着历史的长河飞向遥远的古代；时而飞翔在当今的科学天地；时而书声琅琅；时而书写沙沙。
在知识的大海里采集、探索、积累。
像金色的小蜜蜂在花海里采集花粉，嗡嗡营营地飞呜、渴求。
在各自的蜂房里忙碌地储积着蜜。
啊！一只甜蜜的蜂巢。
鸟岛下课了，校园，像一个鸟岛。
美的交响回旋在这一片乐土。
花丛树下，草坪操场，运动衫，彩裙??飞翔的、流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿款款的低飞，欢快的跃动，像鸟儿展翅的舞蹈，恬静的栖息。
歌声，笑语，在海潮的喧哗中，鸟儿倾心地鸣啭。
花瓣一年一度教师节，老师的办公桌上，飞来了彩色的花瓣。
你看，那一封封学生来信——淡蓝的、粉红的、嫩绿的、浅黄的??一封一封，寄来了一颗颗赤诚的心。
忽而，窗外飞来了一只白鸽，送来了一片云——一页洁白的信。
老师欣喜地取下，看到了当年一名淘气生真切的思念、热情的祝贺。
当一串鸽哨响起，老师目送着白鸽远飞天际，深情的祝愿似欲随它飞去。
啊！飞来的花瓣，变成一朵朵馥郁的鲜花，开在老师的心间。
喷泉校园里，一泓不绝的喷泉。
晶莹的水喷洒变幻，袅袅婷婷，像轻盈多姿的水上芭蕾。
美的闪跃中，我思念那位已故的花匠。
这位老爷爷，为学校种了许多绚丽多彩的花。
为校园早一天有这喷泉，他顶着烈日，砌着水池。
紫铜色的脸上，汗珠汇成了小溪。
那天，我中午来上学，见他已汗流浃背，仍头也不抬地砌着砖。
我站在一旁，吮着冰棍，好奇地看着他灵巧的手。
现在，我每想起，总在后悔，为什么没把冰棍递给他呢？树根我们是桃花李花，多么美的比喻；我们会成为丰硕的果实，多么好的未来。
当繁花满枝，当硕果累累，我们谁也不会忘记哺育我们的树根，是它默默地汲取大地的营养传递给我们。
啊！老师，您多么像树根。
用文言文写上课的作文
用文言文写上课的作文吾之学业生涯，上课之事，繁多而有趣。
今且忆一日之课，与汝分享。
晨曦微露，吾惺忪睡眼，匆忙洗漱，奔赴学堂。
入教室，同窗皆已就位，书声琅琅。
吾寻位而坐，尚未定神，先生已至。
首课乃国文。
先生者，年约四旬，面容和蔼，双目有神。
其手持书卷，缓声道：“今日所学，乃古文之精妙。
” 遂于黑板书一诗，乃王之涣之。
先生之字，刚劲有力，一笔一划，皆含韵味。
“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
” 先生始解诗意，其声情并茂，如临其境。
言及“白日”，则手指窗外，曰：“此乃白日之景，诸君可观之。
” 吾等皆顺其指而望，果见那初升之阳，光芒柔和。
先生又言：“依山尽者，山之高大，日之渐落，此景何其壮哉！” 其描述之细致，令吾等仿若亲见那山那日。
及解“黄河入海流”，先生眉飞色舞，曰：“黄河之水，滔滔不绝，奔腾而下，直奔大海。
其气势之磅礴，诸君可想象乎？” 吾等皆闭目而思，脑海中浮现那汹涌黄河，心潮亦随之澎湃。
先生复问：“欲穷千里目，更上一层楼。
何意？” 众同窗纷纷举手，一同学起身曰：“欲看得更远，须登更高之楼。
” 先生微笑点头，曰：“然也。
此乃劝吾等不断进取，追求更高之境界。
” 吾闻之，心中若有所悟。
国文课毕，继之乃算术。
算术先生甚严，然授课亦有趣。
其于黑板书一题：“鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？” 吾等初闻，皆面面相觑，不知从何下手。
先生见状，笑曰：“莫急，吾教汝等一法。
” 遂以假设之法解之，详细道来，步骤清晰。
吾等恍然大悟，原是如此简单。
后又有几何之课。
先生携诸多模型而来，有正方体、圆柱体、圆锥体等。
其示吾等以模型，讲解其面、棱、顶点之数，又言其体积、表面积之算法。
吾亲手触摸那些模型，感受其形状之异，心中对几何之理解愈发深刻。
体育课上，吾等如脱缰之马，欢奔于操场。
先生令吾等先热身，绕场慢跑两圈。
而后教吾等篮球之技，传球、投篮、运球，一一示范。
吾与同窗分组而战，汗流浃背，却乐在其中。
书声琅琅作文
书声琅琅作文
《书声琅琅》
哎呀呀，说起书声琅琅，我就想起了我小时候的一件事儿。
那时候我还在上小学呢，每天早上一到学校，就会听到教室里传来一阵嘈杂又充满活力的读书声。
记得有一天，我起晚了，急急忙忙往学校赶。
到了教室门口，那读书声简直震耳欲聋呀！我轻轻推开门，看到同学们一个个捧着书，扯着嗓子大声朗读，那场面可壮观了。
我赶紧低着头跑到自己的座位上，偷偷拿出书也跟着读起来。
可我心里还在想着早上没来得及吃的那根油条呢，嘿嘿。
坐在我旁边的是个调皮的男生，读着读着就开始瞎喊，把课文都读得变了调，惹得周围的同学哈哈大笑。
老师听到笑声，走过来瞪了他一眼，他立马老实了，又乖乖地读起来。
我也憋着笑，继续跟着大家一起读书。
那时候呀，我觉得读书虽然有时候有点枯燥，但和同学们一起大声读出来，还挺有意思的呢。
时间过得飞快，现在想想，那书声琅琅的日子真的好让人怀念呀。
虽然简单，却充满了快乐和纯真。
那阵阵读书声仿佛还在耳边回荡，提醒着我曾经那段美好的时光。
不管过了多久，我想我都不会忘记那书声琅琅的场景，那是我成长路上的一道独特风景呀！。
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书声琅琅
书，像一杯甘甜醇厚的美酒，不似李白的举杯消愁愁更的辛酸，也不同于衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴的愁意，书的酒是能让你一杯下去回味无穷的佳酿。
同时书也是一笔巨大的财富有言道：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
书的财富足够我们受益终身。
一日之计在于晨，一年之计在于春。
我们要珍惜时光，不要等到满头白发后悔终生时再拿起书卷，少壮不努力，老大徒伤悲。
读书靠的是刻苦努力，是凿壁借光的勤奋，是敢于和时光如梭，日月如箭的时间一起追逐，与转瞬即过的青春一起赛跑的勇气！不要做黑发不知勤学早，白首方悔读书迟的悔过之人。
我们要用寸金寸光阴的时间来读书。
读书是写作的基本功——培根。
这句话说的真不错，因为读书，苏轼才写出了明月几时有，把酒问青天的千古绝句，因为读书，李白才会藐视贪官，淡泊名利，写下大鹏一日同风起，扶摇直上九万里的不朽名句，因为读书，那位废君才会写下问君能有几多愁，恰似一波春水向东流的流传千古的佳句。
有些人足不出户便可知天下事，有些人见微知著，掐指一算便可知晓未来。
这一切的一切只是他们因为读了书。
所以读书能改变一个人的气质意志甚至未来和成就。
在书中，我尝到了昔时人已没，今日水犹寒的凄凉，看
到了莫愁前路无知己，天下谁人不识君的释然，感受到了粉身碎骨都不怕，要留清白在人间的坚韧，懂得了花开堪折直须折，莫待无花空折枝的劝诫。
书真是我们成长的阿拉伯神灯啊！书籍是人类的阶梯，是我们成长的桥梁，是构成我们精神的一份子。
请拿起你手中的书，读起来吧！
识海漫园。