比热容知识点
初中化学知识点归纳物质的比热容和热容的计算方法
初中化学知识点归纳物质的比热容和热容的计算方法初中化学知识点归纳：物质的比热容和热容的计算方法在学习化学的过程中，我们经常涉及到物质的热性质。
其中比热容和热容是我们需要了解的重要概念。
本文将针对初中化学中与物质的比热容和热容有关的知识点进行归纳总结，并介绍相应的计算方法。
一、物质的比热容1. 定义：物质的比热容是指单位质量的物质在吸收（或放出）1焦耳（J）热量时所升（或降）的温度。
2. 物质的比热容大小与物质种类有关，不同物质的比热容是不同的。
3. 计算方法：比热容的计算公式为Q=mcΔT，其中Q表示吸收（或放出）的热量（单位：焦耳，J），m表示物质的质量（单位：克，g），c表示物质的比热容（单位：焦耳/克·摄氏度，J/g·℃），ΔT表示温度变化（单位：摄氏度，℃）。
二、热容1. 定义：热容是指物质在吸收（或放出）热量时升（或降）温度的能力。
2. 热容和物质的质量相关，与物质的种类无关，相同质量的物质具有相同的热容。
3. 计算方法：热容的计算公式为C=mc，其中C表示热容（单位：焦耳/摄氏度，J/℃），m表示物质的质量（单位：克，g），c表示物质的比热容（单位：焦耳/克·摄氏度，J/g·℃）。
三、比热容和热容的区别和联系1. 区别：比热容强调单位质量物质的热性质，而热容强调整体物质的热性质。
2. 联系：比热容和热容都与物质的质量有关，可以通过物质的质量来计算。
四、比热容和热容的应用1. 比热容的应用：比热容可以用来判断不同物质的热传导性能，通过比较不同物质的比热容可以了解它们在吸热或放热过程中温度变化的大小。
2. 热容的应用：热容可以用来计算物质在吸收或放出一定热量后的温度变化，帮助我们理解物质的热性质。
五、总结物质的比热容和热容是初中化学中重要的热性质概念。
比热容强调单位质量物质在吸收（或放出）热量时温度的变化情况，而热容强调整体物质在吸收（或放出）热量时温度的变化情况。
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13.3 比热容【教学目标】1、了解转换法和控制变量法在探究不同物质吸热能力实验中的应用；2、理解比热容的概念；3、知道水的比热容大在生活中的应用；4、学会进行热量的计算。
【知识导航】知识点一、探究比较不同物质的吸热能力1、提出问题：物体温度升高，吸收热量的多少与哪些因素有关?2、猜想与假设：物体吸热多少与物质的种类，物体的质量，物体升高的温度有关。
3、实验原理：取质量相同，初温相同的水和煤油，升高相同的温度,看吸热是否相同。
4、实验方法：控制变量法：控制加热物质的质量和初温相同。
转换法：吸收热量的多少转换为加热时间。
5、实验过程：（1） 组装好铁架台，将盛有等质量的30℃水和煤油的两烧杯底部紧贴在石棉网上，用同样的酒精灯加热，同时按下秒表开始计时，通过温度计观察两烧杯中液体温度的变化； （2）记下两种液体温度先后达到50℃时所用的时间；（3）将升高相同温度时所用时间的不同理解成吸收热量的不同； ℃ 酒精灯完全相同（相同时间放热相同） ℃ 酒精灯放出的热量全部被液体吸收6、实验图像：7、实验结论：质量相等的水和煤油升高相同温度时，所用时间较长的物质（水）吸收的热量较多，即吸收热量的能力较强。
8、实验拓展：也可以给等质量的不同液体加热相同时间，比较升高温度的多少，升高温度高的吸热能力弱。
知识点二、比热容1、定义：一定质量的某物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高温度的乘积之比，叫做这种物质的比热容。
比热容用符号C表示，它的单位是J/（kg·℃）。
2、物理意义：比热容是表示物质吸热或放热能力的物理量。
水的比热容 4.2×103J/（kg·℃），物理意义为：1kg的水温度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量为4.2×103J。
3、比热容是物质本身的一种固有性质（1）同种物质在同一状态下的比热容与其质量、吸收（或放出）热量的多少及温度改变无关。
（2）同一种物质在不同的状态下比热容不同，如冰、水的比热容是不同的。
初三物理比热容练习题目以及答案解析
初三物理比热容练习题目以及答案解析一、知识点1、比热容的定义：在单位质量的物质中，一度温升所需要吸收或释放的热量称为比热容。
2、比热容的计算公式：c = Q/mΔT，其中c表示比热容，Q表示物体吸收或释放的热量，m 表示物体的质量，ΔT表示温度变化。
3、比热容的单位：J/(kg·℃)。
4、不同物质的比热容不同，且随着温度的变化而变化。
5、比热容的实验测量方法：例如定压比热容实验、定容比热容实验等。
二、练习题一个质量为1kg的金属块从100℃冷却到20℃，其比热容为460J/(kg·℃)，则放出的热量为多少？解析：Q=mcΔT，其中m为质量，c为比热容，ΔT为温度变化量。
Q=1×460×(100-20)=36800J一个质量为2kg的物体，比热容为800J/(kg·℃)，先在沸水中加热至100℃，然后把它放进一桶温度为20℃的水中，最后二者达到热平衡时，水的温度变化量为多少？解析：先求出物体加热时放出的热量，再用这个热量去加热水。
热量Q1=mcΔT=2×800×(100-20)=128000JQ1=W=mcΔT2，其中W为物体放出的热量，ΔT2为水的温度变化量。
128000=W=1×4.2×(T2-20)，即T2=346℃因为水的沸点为100℃，所以热平衡时，水的温度只能达到100℃，故水的温度变化量为80℃。
一块冰从0℃融化成水，需要吸收多少热量？冰的比热容为2100J/(kg·℃)，融化热为334000J/kg。
解析：由于冰融化时需要吸收融化热，所以需要计算冰的质量，然后分别计算冰的融化过程和融化后水的加热过程所需要的热量。
冰的质量m=Q/L=1/334000=0.003kg冰融化的热量Q1=mL=0.003×334000=1002J水加热的热量Q2=mcΔT=0.003×4200×(0-(-10))=126J所以整个过程需要吸收1128J的热量。
比热容
比热容一、比热容1、定义：单位质量的某种物质温度升高（降低）1℃时吸收（放出）的热量2、物理意义：表示物体吸热或放热的本领的物理量3、单位：J/(kg·℃)4、说明：(1)比热容是物质的一种特性，大小与物体的种类、状态有关，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等无关。
(2)水的比热容为4.2×103J(kg·℃) 表示：1kg 的水温度升高（降低）1℃吸收（放出）的热量为4.2×103J(3)水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热，是因为水的比热容大二、热量的计算1、计算公式：Ｑ吸＝Ｃm（t－t0），Ｑ放＝Ｃm（t0－t）2、热平衡方程：不计热损失Ｑ吸＝Ｑ放比热容十问:1.初中物理比热容的所有知识点答：（1）定义：比热容简称比热，单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量（或降低1℃释放的热量）叫做这种物质的比热容；（2）单位：比热的单位是复合单位，J/(kg·℃)，读作“焦每千克摄氏度”，水的比热容为c 水=4.2×10 J/(kg·℃)；（3）计算公式：Q=c...2.物理比热容问：比热容是不是比值法3.物理上什么叫做比热容，求高手的详细解答答：什么叫比热容单位质量的某种物质温度升高1℃吸收的热量叫做这种物质的比热容，简称：比热，用字母“c”表示。
比热容的定义为：单位质量物质的热容量，即使单位质量物体改变单位温度时的吸收或释放的内能。
物质的比热容与所进行的过程有关。
在工程...4.初三上物理比热容。
问：初三上物理比热容。
为什么水与煤油的实验质量相同的水和煤油，加热相同...5.物理中的温度与比热容有什么关系答：比热容是物体自身的固有属性，一般不因外界变化而变化，它表示的是物体吸收热量的能力，物体吸收的热量Q 与自身的质量m、比热容c、和其上升的温度△t 有关，Q=cm△t，大学以前都是认为比热容是不会因外界变化而变化，大学有的专业会提到比热容是会因...6.初中物理比热容问：在比热容中,老师做实验时,给同质量的酒精和水分别加热一分钟时,酒精温度...7.在物理的“比热容”中，Q 吸是什么意思答：Q 吸，可是用来表示吸收（或放出）的热量。
《比热容》知识点总结
《比热容》知识点总结比热容的定义：比热容指的是单位质量物质在单位温度变化下吸收或释放的热量。
通常用符号c表示，单位是焦/千克·摄氏度(J/kg·°C)。
在SI单位制中，比热容的单位是焦耳每千克每摄氏度(J/kg·°C)。
比热容的概念最早由意大利物理学家瓦河利奥·博塞利（Vahlerio Busseli）于1763年提出。
在热学的研究中，比热容是一个重要的材料性能参数，对于分析物质的热传导性能和热容量具有重要的意义。
比热容越大表示物质的热容量越大，它们吸收或释放的热量能够使物质的温度变化较小，反之则表示物质的热容量较小。
比热容的测量方法：通常采用物质热容量测定仪器进行测量。
常用的测量方法有恒压式法、恒容式法和电热效应法。
其中，恒压式法和恒容式法是通过测量物质在恒定压力或恒定体积下的升温过程来确定物质的比热容。
电热效应法是通过在物质中加热一个热源，测量物质的升温曲线，从而得到物质的比热容。
比热容的影响因素：比热容受到物质种类和温度的影响。
不同物质的比热容不同，不同温度下同一物质的比热容也会有所不同。
一般来说，在室温下，固体的比热容比液体小，液体的比热容比气体小。
比热容通常会随着温度的升高而增大，并在绝对零度下趋于零。
比热容的应用：比热容在工程实践中有广泛的应用。
在热工业中，比热容是设计和制造热工设备的重要参数。
在冶金、化工、供热、供冷、空调、燃烧工程中，都需要用到比热容。
比热容还经常用于计算热量。
在混合物物理化学性质的研究中，计算混合物的比热容是一个重要的问题。
此外，比热容还被用于研究材料的热传导性能、热容量、热膨胀系数等热学性质。
综上所述，比热容是描述物质热性质的一个重要物理量，对于热学和工程学有着广泛的应用。
比热容受到物质种类和温度的影响，通常会随着温度的升高而增大，并在绝对零度下趋于零。
比热容在工程实践中有广泛的应用，并经常用于计算热量、研究材料的热学性质等方面。
比热容的知识点
比热容的知识点比热容，在热力学中是一个重要的概念，它用来描述物质在吸收或释放热量时所表现出的性质。
在热学课程中，我们学习到了不同物质的比热容值是不同的，这是因为不同的物质在吸热和放热时，能量的转移方式以及分子结构的不同导致的。
本文将详细解释比热容的概念、性质以及计算方法。
一、比热容的概念比热容指的是物质在单位质量下吸收或放出单位热量时温度变化的大小。
在式子中，比热容用C表示。
C = Q / (mΔT)其中，Q是物质吸收或放出的热量，m是物质的质量，ΔT是物质的温度变化。
C的单位是J/(kg·℃)。
二、比热容的性质1. 比热容与物质的状态有关同一种物质在不同的状态下，其比热容也不同。
例如，水的比热容在固态下为2.1 J/(g·℃)，在液态下为4.18 J/(g·℃)，在气态下为1.84 J/(g·℃)。
2. 比热容与温度有关同一种物质的比热容随温度的变化而变化。
通常情况下，物质的比热容随温度升高而增加。
3. 比热容与分子结构有关不同物质的分子结构不同，因此它们吸收或放出热量的方式也不同，进而影响比热容的大小。
例如，固态的金属比热容较小，是因为金属的原子在固态下不参与热传导，导致物质吸收或放出热量的方式变得受限。
三、比热容的计算方法1. 直接测量法直接测量法是比热容计算的一种有力方法。
通过实验室仪器将具有已知质量的物质置于一个温度较高的环境中，然后测量吸收或放出的热量和温度变化，就可以得到该物质的比热容值。
2. 球和槽法球和槽法是测量固态物质比热容的方法。
在实验中，我们需要将吸收或放出热量的固态物质装入一个绝缘层较好的球中，然后用盛有水的容器将球全部浸入水中，然后测量水的温度变化以及所需时间，利用公式Q=mCΔT，可以求出物质的比热容。
3. 电容法电容法指通过电容式感应热量转移的方法来精确测量比热容。
该方法的准确性高，应用范围广。
四、总结比热容是一个重要的热力学概念，它用来描述吸收或释放热量时物质的性质。
《内能》 知识点3 比热容
第十三章 第3量的某种物质，在温度升高时吸收的
热量与它的质量和升高的温度乘积之比，叫做这 种物质的比热容。 用符号c 表示，单位是焦每千 克摄氏度，符号是J/(kg ·℃)。
注意：比热容和密度一样，属于物质的属性，不随 质量、形状的变化而变化，与物质类型和物态有关
的水和煤油； B．用两支温度计分别测出水和煤油的初温； C．在烧杯中，分别用功率相同的电热器，
加热时间相同； D．用温度计分别测出水和煤油的末温。 小聪认为： （1）步骤A存在的错误是：在两个同样的烧杯中，分别装入等体积的水和煤 油；应改为____________； （2）步骤C，加热时间相同是为了使水和煤油___________； （3）步骤B和D是为了得出水和煤油的 _______________； （4）实验中搅拌器的作用是：使液体 __________________； （5）实验中发现煤油的温度比水的温度升高得___________ （选填“快”或“慢，这表明___________吸热本领更强。
℃，在这个过程中， [c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]
下列分析正确的是（ ）
A．水吸收的热量为2.1×105 J
B．电热水壶消耗的电能全部转化为水的内能
C．水的温度升高，它的内能减小
D．水的温度升高，它的比热容变大
练一练
3．如图所示是小李同学在一个标准大气压下探究某物质
熔化时温度随时间变化的图象，
练一练
1．沿海地区昼夜温差较小，而内陆地区的昼夜 温差较大，甚至出现“早穿棉袄午穿纱，围着火 炉吃西瓜”的现象，这主要是因为（ ）
A．海水的比热容大，沙石的比热容小 B．海水的密度小，沙石的密度大 C．海水的内能多，沙石的内能少 D．海水吸收的热量少，沙石吸收的热量多
初中物理比热容知识点总结（最全）
初中物理比热容知识点总结:1、定义：比热容简称比热，单位质量的某种物质温度升高1°C吸收的热量（或降低释放的热量）叫做这种物质的比热容；2、单位:比热的单位是复合单位，J/（kgT）,读作“焦每千克摄氏度”，水的比热容为c水=4、2X10J/（kg-r）；3、计算公式：Q=cmAt, Q吸=cmAt=cm（t末-t初），Q放=印代初-t末）；4、比热容的理解:比热容是物质的一种特性，比热容一般不随质量、形状的变化而变化，对同一物质，比热容与物态有关（例如水的比热与冰的比热不同）；5、水的比热容较大这一性质的应用：（1）对气温的影响一一天中沿海地区温度变化小，内陆温度变化大；（2）热岛效应的缓解一城市中建水库或建绿地；（3）水冷系统的应用一热机（例如汽车的发动机，发电厂的发电机等）的冷却系统也用水做为冷却液；（4）热水取 暖一冬季供热用的散热器、暖水袋。
一、填空题1.质量相等的同种物质，温度升高越多，吸收的热量;同一种物质升高相同的温度时，越大的物体吸收的热量越多;质量相等的两种不同物质组成的物体，升高相同温度时，小的吸收热量少.2.沿海地区的昼夜气温变化不大，而内陆沙漠地区的昼夜气温变化较大，形成这种现象的主要原因是.3.用两个相同的“热得快”分别给盛在两个相同杯子里的质量相等的水和煤油加热，问：（1）在相同的时间内，哪个温度升高的快些;（2）升高相同的温度，哪个需要的时间长些;（3）从这个实验可得出什么结论.4.把质量相同、材料不同的两个金属球甲和乙，加热到相同的温度，然后分别投入两杯初温相同、质量也相同的水中，最后发现投入乙球的杯内水温较高，那么可以断定甲、乙两种金属的比热容c甲c乙.（填〉V或二）5.—个物体由于温度的变化吸收或放出的热量多少，决定于、和.已知铝的比热容是0. 88X10J/（kg<°C）,质量是100g的铝块，升高30需要吸收J的热量，降低30°C 放出J的热量.6.甲、乙两金属球的质量之比是5:3.吸收相同的热量后，升高的温度之比为1：5,则它们的比热容之比为7.水的比热是4.2X10焦/（千克•。
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科学探究比热容
1、相同热源：使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量
2、电加热器：能够准确地控制放出热量的多少
3、该实验热源放出的热量等于液体吸收的热量（不考虑热损失）
4、该实验液体吸收热量的多少取决于加热时间的长短，加热时间长的吸热多。
5、当热源相同时，两液体升高温度相同的情况下，加热时间越长的液体从热源吸热越多。
6、控制变量法
比热容知识点
1、比热容是物质的一种特性，不同物质的比热容一般不同。
比热容的大小与
物质的种类、状态有关；与物体的质量、体积、温度、吸热、放热等因素都无关。
（一杯水与一桶水，冷水与热水，它们的比热容是相同的）
2、水和冰属于同种物质，但其比热容不同。
说明同一物质，在同一状态下比
热容是相同的，但在不同状态下比热容是不同的。
3、沙漠地区昼夜温差大，而沿海地区昼夜温差不大，原因是什么？
分析：水的比热容较大，同样受热或冷却的情况下，吸收或放出相同的热量，水的温度变化小。
因此，在白天同样吸热时，沙子的温度升高的快，水的温度升高的慢；夜晚同样放热时，沙子的温度降低的快，水的温度降低的慢。
解答：根据Q=cm△t可知：质量相同的不同物质，吸收相同的热量，比热容大的温度改变的少。
相同质量的海水和砂石，经过相同时间的照射，吸收的热量相同，由于海水的比热容大于砂石的比热容，所以海水的温度变化比砂石的温度变化要小；所以沿海地区昼夜温差小，而沙漠地区昼夜温
差大。
4、应用
（1）用冷水冷却发电机
（2）冬季供热用的散热器、用热水取暖
（3）夜晚向稻田里放水以防冻坏秧苗
（4）对气温的影响：一天中沿海地区温度变化小，内陆地区温度变化大。
5、内能与机械能
（1）机械能可以为零，内能不能为零。
（一切物体都具有内能）
（2）机械能是宏观的，内能是微观的
（3）机械能与物体的机械运动情况有关，而内能与分子动能和分子势能有关（4）两者都是能量的一种，都能够发生能量的转移和转化。