作品登记表.doc
作品著作权登记表模板
作品著作权登记信息表（模板）
作品创作性质原创改编翻译汇编注释整理其他
作品名称：
作品类别文字音乐戏剧汇编美术电影和以类似摄影方
法创作的作品其他
著作权人：
营业执照/身份证号：
制片作者：（个人或单
位名）
创作完成日期：
创作完成地点：
发表状态已发表未发表
首次公映时间和地点
（已发表填写）
权利取得方式原始继承承受其他
权利归属方式个人作品合作作品法人作品职务作品委托作品权利拥有状况全部
部分
发表权署名权修改权保护作品完整权复制权发行
权出租权展览权表演权放映权广播权信息网络传
播权摄制权改编权翻译权汇编权其他
详细地址：
联系人：
电话号码：
E-mail：
作品内容说明：
著作权人及作者简介。
作品登记表
年 月 日
注：可根实际申报作品情况增加作品列表。如不便于打印，可誊写确认事宜后签名，拍照一起发邮件。
申报者3
辅导教师
作品名称
申报者1
申报者2
申报ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ3
辅导教师
作品名称
申报者1
申报者2
申报者3
辅导教师
作品名称
申报者1
申报者2
申报者3
辅导教师
作品名称
申报者1
申报者2
申报者3
辅导教师
作品名称
申报者1
申报者2
申报者3
辅导教师
科技创新
简
介
（200-500字）简要介绍贵单位科技创新工作开展情况
确 认 事 宜
我（们）确认所有申报资料属实，同意遵守活动规则和组委会决议，保证作品为原创且不存在任何侵权行为，保证组委会合法拥有作品使用权。
性 别
民 族
出生年月
学校全称
班 级
家长姓名
关 系
手 机
微 信
申报者3
性 别
民 族
出生年月
学校全称
班 级
家长姓名
关 系
手 机
微 信
辅
导
教
师
姓 名
性 别
职 务
工作单位
手 机
微 信
作
品
简
介
（200-500字）
网上提交资料：1. 2. 3.
确 认 事 宜
我（们）确认所有申报资料属实，同意遵守活动规则和组委会决议，保证作品为原创且不存在任何侵权行为，保证组委会合法拥有作品使用权。
作品登记表
作品名称
作品类型
作品登记表
微课□
课例□
特殊教育组
课件□
@
微课□
课例□
教学点组
教育资源应用教学设计方案□
教育资源应用课例□
中等职业教育组
课件□
精品开放课程 精品视频公开课□
）
精品资源共享课□
微课□
高等教育组
课件□
精品开放课程 精品视频公开课□
精品资源共享课□
微课□
作者
信息
.
（请按各项目限额人数准确填写
姓名
所在单位（按单位公章填写）
□是 □否
我（们）在此申明所报送作品是我（们）原创构思并制作，不涉及他人的著作权。
作者签名：1.
2.
3.
4.
5.
年 月 日
}
仅限
精品开放课程填写
仅限
精品开放课程填写
：
联系人
姓名
手机
固定电话
电子邮箱
@
通信地址
邮编
作品
特点
（包括作品简介、特色亮点等，字数在200-300之间）
~作品安装运ຫໍສະໝຸດ 说明（安装运行所需环境，必要的用户名、密码等）
共享
说明
是否同意“组委会”将作品制作成集锦出版或在“大奖赛”网站共享
□是 □否
是否同意“组委会”将作品推荐给国家教育资源公共服务平台（）
附表1
作品登记表
（上报省的作品该表格信息均在网上填写并确认）
作品编号：
作品
名称
学科
）
年级
作品大小
MB
项目
基础教育组
课件□
微课□
、
课例□
翻转课堂教学课例□
基于网络的PBL教学课例□
【登记表】作品登记表
作品登记表
【登记表】
作品名称：_______
作者姓名：_______
联系方式：_______
创作时间：_______
作品类别：_______
作品简介：
此作品，犹如晨曦中的露珠，蕴含着作者无尽的情感与智慧。
字里行间，流露出对生活的热爱、对美好事物的追求，以及那份对未来的期许。
作品内容：
（以下为作品内容，可根据实际内容进行填充）
……
作品亮点：
1. 独特的创意，引人入胜的故事情节，让人陶醉其中。
2. 深刻的内涵，富有哲理的语句，启迪读者的思考。
3. 优美的文字，富有韵律的篇章，给人以美的享受。
作品评价：
此作品具有较高的艺术价值，值得一读。
在众多作品中，它犹如一颗璀璨
的明珠，闪耀着独特的光芒。
作品使用授权：
作者同意将此作品授权给相关平台或机构，用于宣传、推广、出版等目的。
特别声明：
1. 作品版权归作者所有，未经授权，严禁任何形式的复制、传播、改编。
2. 作品中的观点、言论等均属作者个人观点，不代表任何机构或组织。
3. 作品中如有涉及他人权益的内容，请作者自行承担相应责任。
敬请查收，期待您的佳作！。
“我的梦中国梦”长武县青少年书法大赛作品登记表
“我的梦中国梦”长武县青少年书法大赛作品登记表
姓名性别年龄年级班级就读学校作品类型作品规格作品名称备注朱佳女12 六一洪家中心小学硬笔书法A4 中国梦
贾文婷女12 六二洪家中心小学硬笔书法A4 中国梦连着我和你
曹保丽女11 五一洪家中心小学硬笔书法A4 拥抱中国梦
李煦阳女11 五二洪家中心小学硬笔书法A4 我的中国梦
贾瑶女10 四洪家中心小学硬笔书法A4 少年梦、中国梦
姜敏女12 六一洪家中心小学软笔书法四尺竖幅我的中国梦
李梦媛女12 六二洪家中心小学软笔书法四尺竖幅我的中国梦
洪耀辉男11 五一洪家中心小学软笔书法四尺竖幅我的中国梦
梁梦娜女11 五二洪家中心小学软笔书法四尺竖幅我的中国梦
曹文娇女10 四洪家中心小学软笔书法四尺竖幅我的中国梦。
数学融合创新应用教学案例作品登记表
数学融合创新应用教学案例作品登记表
数学融合创新应用教学案例作品登记表
作品名称:[作品名称]
作品类型:[可选：课程设计、教学课件、教学视频、论文、书籍等]
作品介绍:[简要介绍作品的主要内容、特点和创新点]
一、作品概述
[简要介绍作品的设计思路、教学方法、教学评价等方面的内容。
]
二、作品创新点
[说明作品的创新点，包括教学内容、教学方法、教学手段、教学模式等方面的创新。
]
三、作品实施效果
[说明作品在教学效果、学生学习效果、教师教学效果等方面的具体表现。
也可以介绍作品在实际应用中所取得的成就和影响。
]
四、作品评价
[对作品进行评价，包括作品的优点、缺点、不足之处等方面的内容。
也可以对其他类似作品进行评价比较。
]
五、参考文献
[列出作品所参考的文献、资料和相关研究成果。
]
以上是数学融合创新应用教学案例作品登记表的主要内容，希望能够对您有所帮助。
附表2学生作品推荐登记表
作者签名（不得打印或代签）：1.2.
__________________________________________________________________________________________________________________________2012年月日
□电子期刊□数字摄影□视频创作
高中□电脑艺术设计□电脑动画（二维）□电脑动画（三维）
□网页设计制作□计算机程序设计□“健康教育”专项动画
□手机动漫创作□数字摄影□视频创作
作者姓名
性别
身份证号码*
学籍所在学校（按单位称
所在单位（按单位公章填写）
手机号码
作者：指导教师：
附表2学生作品推荐登记表
（区县教育部门审核签章）
作品名称
作品大小
项目名称
小学□电脑绘画□电脑动画□网页设计制作
□“健康教育”专项动画□“校讯通”专项绘画□微博英语创作
□电子报刊□数字摄影□视频创作
初中□电脑绘画□电脑动画□网页设计制作
□“健康教育”专项动画□“校讯通”专项绘画
□手机动漫创作□微博英语创作
附表3
学生作品创作说明
创作思想（创作背景、目的和意义）
创作过程（运用了哪些技术或技巧完成主题创作，哪些是得意之处）
原创部分
参考资源（参考或引用他人资源及出处）
制作用软件及运行环境
其他说明（需要特别说明的问题）
电子邮箱
作者：@指导教师：@
作者2寸免冠照片
（建议粘贴电子版，与此表一并打印）
作者2寸免冠照片
（建议粘贴电子版，与此表一并打印）
微课比赛参赛作品登记表
作品编号：
作品
名称
学科Biblioteka 年级作品大小MB项目
基础教育组
课件□
微课□
小学□
初中□
高中□
作者
信息
（请按各项目限额人数准确填写）
姓名
身份证号码（必填）
所在单位（按单位公章填写）
联系人
姓名
手机
固定电话
电子邮箱
通信地址
邮编
作品
特点
（包括作品简介、特色亮点等，字数在200-300之间）
作品安装运行说明
（安装运行所需环境，必要的用户名、密码等）
共享
说明
是否同意将作品制作成集锦出版或在“大奖赛”网站共享
□是□否
是否同意将作品推荐给省、市教育资源公共服务平台
□是□否
我（们）在此申明所报送作品是我（们）原创构思并制作，不涉及他人的著作权。
作者签名：1. 2. 3.
年月日
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（安装运行所需环境，评审专用临时用户名、密码等,300字以内）
共享
说明
是否同意“组委会”将作品制作成集锦出版或在“交流活动”网站共享
□是 □否
是否同意“组委会”将作品推荐给国家教育资源公共服务平台（）
□是 □否
我（们）在此申明所报送作品是我（们）原创构思并制作，不涉及他人的著作权。
作者签名：1.
2.
3.
年 月 日
附表2
作品登记表
（信息技术创新教学案例、教师网络空间应用案例、信息化教学课程案例）
作品编号：
作品
名称
名称请勿使用《》
学科
年级
作品大小
MB
项目
基础教育组
信息技术创新教学案例□
幼儿教育□
特殊教育□
信息技术创新教学案例□教师网络空间应用案例□
教学点□
小学□
初中□
高中□
中等职业教育组
信息化教学课程Байду номын сангаас例□
高等教育组
信息化教学课程案例□
作者
信息
姓名
所在单位（按单位公章填写）
联系
信息
姓名
手机
固定电话
电子邮箱
@
教学环境设施建设
情况
（300字以内）
课程建设情况
（300字以内）
教学应用情况及教学效果
（300字以内）
教学成果、获奖情况、推广情况
（300字以内）
其他
说明
（300字以内，如网络学习空间使用说明、空间网址、评审专用临时账号密码等。）
附表1
作品登记表
（课件、微课）
作品编号：
作品
名称
名称请勿使用《》
学科
年级
作品大小
MB
项目
基础教育组
课件□
微课□
幼儿教育□
特殊教育□
教学点□
小学□
初中□
高中□
中等职业教育组
课件□
微课□
高等教育组
课件□
微课□
作者
信息
姓名
所在单位（按单位公章填写）
联系
信息
姓名
手机
固定电话
电子邮箱
@
作品
特点
（包括作品简介、特色亮点等，300字以内）
共享
说明
是否同意“组委会”将作品制作成集锦出版或在“交流活动”网站共享
□是 □否
是否同意“组委会”将作品推荐给国家教育资源公共服务平台（）
□是 □否
我（们）在此申明所报送作品是我（们）原创构思并制作，不涉及他人的著作权。
作者签名：1.
2.
3.
年 月 日