部编版八年级历史上册第18课从九一八事变到西安事变-最新
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5、右图是1936年12月13日的 《西北文化日报》，它报道的
A、消黄息埔是D军（校的）建立
B、百日维新 C、重庆谈判 D、西安事变
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6、西安事变发生后，中共派到西安调停的是
（ B）
A、毛泽东
B、周恩来
C、张学良
D、杨虎城
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• 7．标志着十年内战基本结束，国共两党初 步建立抗日民族统一战线是在下列哪次历 史事件之后（ ）
第18课
从九一八事变到西安事变
1
2
《松花江上》
我的家在东北松花江上, 那里有森林煤矿， 还有那满山遍野的大豆高梁。 我的家在东北松花江上， 那里我有的同胞， 还有那衰老的爹娘。 九一八，九一八， 从那个悲惨的时候， 脱离了我的家乡， 抛弃那无尽的宝藏， 流浪！流浪！整日价在关内流浪！ 哪年，哪月，才能够回到我那可爱的故乡？ 哪年，哪月，才能够收回那无尽的宝藏？ 爹娘啊，爹娘啊，什么时候，才能欢聚一堂？！
——1927年，田中义一提出了《田中奏折》
材料三：1929年--1933年的资本主义世界经济危机波及日本，促使其国内阶级矛 盾尖锐，日本统治集团急于利用侵略中国东北的对外战争来摆脱国内的经济危机和 政治危机。
材料四：1930年11月至1931年9月，国民政府集中重兵三次“围剿”红军，无心北 顾。
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根据材料回答问题： 日本为什么要发动九一八事变？
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2、一二·九运动的爆发
• 背景：华北危机日益严重 • 时间：1935年12月9日 • 地点：北平 • 口号：“反对华北自治”“停
止内战，一致抗日”等 • 意义：促进了全国抗日救亡运
动新高潮的到来
16
1、历史背景 （1）华北危急，中日民族矛盾上升为最主 要矛盾 （2）中共提出了建立全国抗日民族统一战线 的主张，要求停止内战，一致抗日 （3）张学良和杨虎城接受了中共主张，多 次劝谏仍坚持内战政策的蒋介石联共抗日
3
教学目标
• 1、掌握九一八事变的经过、结果；东北人民的抗日斗争；西安事变 的背景、经过；西安事变的和平解决及意义。
• 2、通过对九一八事变或西安事变的讲述，培养学生讲述历史事件的 能力。
• 3、通过介绍九一八事变，使学生认识到九一八事变使中华民族陷入 严重危机，反抗日本帝国主义的侵略成为中华民族的历史责任，从 而激发起学生对日本帝国主义野蛮侵略中国的仇恨和对蒋介石不抵 抗政策的义愤，树立和培养学生的爱国主义精神和民族责任感。
• 4、通过对中国共产党从民族利益出发，提出和平解决西安事变的方 针学习，向学生进行热爱共产党的教育，同时培养学生主动探究历 史的意识。
4
探究一：九一八事变 一、自主学习，完成表格
事变 时间 地点 策划
名称
者
经过
结果
九一 八事 变
1931 年9月 18日
沈阳
日本
制造柳条湖事件; 进攻北大营,炮轰 沈阳城
东北 三省 沦陷
5
？议一议：日本侵略军侵略中国东北，为什么先制造
柳条湖事件？
为给侵略战争制 造借口，欺骗世界 舆论。
另外，柳条湖距 离东北军驻地北大 营和东北重镇沈阳 很近，便于日军在 事件后迅速对这两 个战略要地进行攻 击，侵占东北。
6
蒋介石“不抵抗政策”
蒋介石发给张学良密电 事变前：
“无论日本军队此后如 何在东北寻衅，我方应予 不抵抗，力避冲突”。
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日本制造九一 八事变后进逼 华北
中日民族矛盾上升为为 主要矛盾
应
对
国共开 始第二 次合作
抗日民族 意 统一战线 初步形成 义
张、杨发动 西安事变
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1、歌曲《松花江上》唱到：“九一八，九一八，从那个悲惨
B 的时候------”九一八事变发生在（ ）
A、1930年皇姑屯 B、1931年沈阳
C、1933年山海关 D、1931年长春
• A．九一八事变D B．八一三事变
• C．七七事变 D．西安事变和平解决
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三、西安事变
1、时间： 1936年12月12日
2、人物: 张学良、杨虎城 3、目的: 为了逼迫蒋介石抗日
杨虎城
4、经过: 张、杨扣蒋，实行“兵谏”；
通电全国，要求停止内战，联共抗日
张学良
18
5、原因： （1）直接原因：蒋介石不同意合 作抗日
（2）根本原因：民族矛盾上升为 主要矛盾
6、结果： 和平解决
（1）日本侵略中国蓄谋已久 （2）日本将中国东北视为生命线 （3）日本为摆脱经济危机加快了侵略中国的步伐 （4）蒋介石积极内战，日本有机可乘
10
满蒙
中国
朝鲜日本
台湾
亚洲乃至全世界
日本大陆政策 11
伪满洲国的建立
• 1932年春，日本扶植早 已退位的清朝末代皇帝 溥仪，在长春建立伪满 洲国，企图把东北从中 国分裂出去。
12
中国人民的局部抗战开始
九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮。东北民众与未 撤走的东北军组织抗日义勇军，抵抗日寇的侵略。中国 共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队，开展抗日游击 战争。1936年初，东北各抗日部队改编为东北抗日联军。
抗日义勇军 抗日队伍
抗日游击队
东北抗日联军
13
九一八事变的影响
1、中国社会的主要矛盾发生了变化
2、“九一八事变” 爆发后蒋介石采取的方针是（ ）
A、抵抗 B、不表态
D
C、片面抗战 D、不抵抗
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3、九一八事变后，在东北组织抗日游击队的主要领
导人是（ B）
A、吉鸿昌 B、杨靖宇 C、佟麟阁 D、赵登禹
4、促进了全国抗日救亡运动新高潮到来的是（ ）
A.五四运动 B.新文化运动
C
C.一二·九运动 D.西安事变
国内阶级矛盾 （即国共矛盾）
民族矛盾 （即中日矛盾）
2、中国人民的局部抗战开始了
东三省：1931年——1937年
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二、华北危机与一二·九运动 • 1、日本策划“华北自治运动”
• 1935年下半年，日本策动所谓“华北自治 运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。
• 国民党政府对日采取不抵抗的妥协政策， 中华民族面临亡国灭种的危险。
7、意义： 十年内战基本结束抗日民 族统一战线初步形成
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西安事变的和平解决
西安事变发生后，中共主张和平解决，中共派出了以
周恩来为首的代表团到西安，在蒋介石通电答应“停止 内战，一致对外”的前提下，放蒋介石回南京，和平解
决了西安事变。
中共为和平解决西安 事变派的代表团
左起：博古、叶剑英、 周恩来
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探究：张学良、杨虎城是蒋介石的部下，他们为什么会
“以下犯上”，扣押蒋介石呢？
1.日军： 加紧侵华，中日民族矛盾上升为主要矛盾 2.中共： 提出建立全国抗日民族统一战线的主张，要求停止内战、
一致抗日
3.张、杨个人： 张、杨出于爱国之情接受中共的Hale Waihona Puke 张，并多次要求蒋介石联共抗日
4.蒋介石： 蒋介石拒不接受联共抗日的主张，继续围剿红军
事变后： “力避冲突，以免事态扩大”。
7
华北危急！
1932年，日本
东
扶植溥仪做傀 儡，建立伪满 洲国。
三
省
沦 长春
亡
8
二、合作探究，答疑解惑
材料一：“惟欲征服支那，必先征服满蒙，如欲征服世界，必先征服支那。” ——明治维新后不久日本制定的大陆政策
材料二：“今天之满蒙地位……不仅在我国国防上，就在经济上，也可以说是我国 的生命线。”
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2023-2024学年部编版八年级历史上册 第18课 从九一八事变到西安事变课件(19张PPT)
九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮。东北
民众与未撤走的东北军组织抗日义勇军，抵抗日寇
的侵略。中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击
队，开展抗日游击战争。中国人民的局部抗战开始
了。1936 年初，东北各抗日部队开始改编为由中国
共产党领导的东北抗日联军，与日寇战斗在白山黑
水之间。
“华北自治运动”
东
三
省
沦
的政策，亲赴西安威逼张、杨继续进攻红军。张学良、杨
虎城在多次恳请无望的情况下，于1936年12月 12日在西 ②时间
安扣押蒋介石，实行“兵谏”，并通电
全国，要求停止内战，一致抗日。这就 ③经过
是震惊中外的“西安事变”。
④原因： 直接原因：蒋介石不同意合作抗日 根本原因：民族矛盾上升为主要矛盾
书本89页
③口号 “反对华北自治”“停止内战，一致
对外”等口号，并举行示威游行。 反动军警用大刀、水龙、木棍镇压 手无寸铁的青年学生。这就是著名 的“一二·九运动”。这场爱国救
④意义 亡运动，揭露了日本侵略者企图吞
并华北的阴谋，打击了国民政府对 日妥协的政策，促进了全国抗日救 亡运动新高潮的到来。
蒋介石--“攘外必先安内”
1927.8.1
1927.9
1931 1934.10
南昌起义
秋收起义
中华苏维 埃共和国 临时中央
政府
长征开始
第六单元 中华民族的抗日战争 第18课 从九一八事变到西安事变
沈阳 残历碑
1931年9月18日夜，日本 关东军炸毁南满铁路一段轨 道，反污中国军队
柳条湖
为什么先制造柳条 湖事件？
北大营
①为给侵略战争制
书本89页
课堂检测
人教部编版八年级上册第18课 从九一八事变到西安事变 (共22张PPT)
杨靖宇将军
二、华北危机与一二· 九运动
华北危 机!!!
ห้องสมุดไป่ตู้
日本策划“华北自治运动”
蒋对日采取不抵抗的妥协政策
中华民族面临亡国灭种的危险!!!
2、一二· 九运动的爆发
• • • • 背景：华北危机日益严重 时间：1935年12月9日 地点：北平 口号：“反对华北自治”、 “停止内战，一致抗日” 等 • 意义：揭露了 • 打击了 • 促进了
西安事变和平解决的意义
十年内战基本结束， 抗日民族统一战线初步形成。
牢记历史
勿忘国耻
勿忘国耻， 振兴中华!
难忘九一八！
1、歌曲《松花江上》唱到：“九一八，九一 八，从那个悲惨的时候------”九一八事变 发生在（ B ） A、1930年皇姑屯 B、1931年沈阳 C、1933年山海关 D、1931年长春 2、“九一八事变” 爆发后蒋介石采取的方针 是（ ） D A、抵抗 B、不表态 C、片面抗战 D、不抵抗
4、中国共产党提出建立全国抗日民族统一战线 的主张，感召了张学良、杨虎城。
活动与探究
提示
讨论：在十年内战中，蒋介石杀害了成千 上万的共产党人和革命群众，西安事变捉住了 蒋介石，中国共产党不仅主张不杀他，反而主 张和平解决，释放他。说说这是为什么？ 西安事变后，西安局势极为动荡。处死蒋介 石，中国就有可能陷于纷争四起、群雄割据的局 面。而内战一起，必使日本有机可乘，从而利于 蒋介石的军事实力 如果杀掉蒋介石， 进一步侵略中国。在此背景下，中国共产党从全 很强，共产党不敢 当时中国会…… 民族利益出发，不计宿怨，提出了和平解决西安 杀他。 事变、释放蒋介石的主张，有力地推动了国民党 向停止内战、联共抗日方向转变。
人物：
八年级上册历史课件—第18课 从九一八事变到西安事变—部编教材新人教版 (共43张PPT)
时局的关键。从此，十年内战基本结束，抗日民族统一战 线的初步形成。
抗日民族统一战线为什么能建立？
外因 日本帝国主义的野蛮侵略，使中华民族处
于生死存亡的严重关头，民族矛盾上升为主要 矛盾。国民党和共产党是抗日民族统一战线的 核心，决定着统一战线的发展。 内因
中国共产党顾全大局，以民族利益为重， 毅然捐弃前嫌，倡导和推动第二次国共合作， 最终促成了抗日民族统一战线的建立，为抗日 战争的胜利奠定了坚实的政治基础。
华北危机
日本策动“华北自治运 动”的目的是什么？国 民党又是什么态度？
目的：使华北五省脱离中国版图。
国民党采取不抵抗的妥协政策。
2.一二·九运动
（1）爆发
1935年12月9日，在中共领导下，北平学生 举行声势浩大的示威游行。
（2）口号
“停止内战，一致抗日”“打倒日本帝国主 义”“反对华北自治”等。
营的中国军队发动进攻。由于
东领整个沈阳城。日军继续向
辽宁、吉林和黑龙江的广大地
林
区进攻，短短4个多月内，
128万平方公里、相当于日本
国土3.5倍的中国东北全部沦
陷，3000多万父老成了亡国
奴。这就是震惊中外的“九一
八”事变。
由于受到了国际舆论的普遍谴责，关东军不敢悍然武力占领满洲全境，因此考 虑建立傀儡政权。不敢悍然武力占领满洲全境，因此考虑建立傀儡政权。
⑶有利时机：国共内战；国际绥靖政策
材料四: 一九三一年日本侵占中国东北，国际联盟尽管派李顿
调查团进行了调查,但并没有对日本采取严厉制裁措施。
1、九一八事变是日本蓄谋已久
2、日本为了摆脱经济危机，转移人民视线 3、日本认为此时有具备发动战争的各种 有利因素——美欧各国忙于摆脱危机，无暇东 顾；蒋介石忙于剿共，分身无术。
抗日民族统一战线为什么能建立？
外因 日本帝国主义的野蛮侵略，使中华民族处
于生死存亡的严重关头，民族矛盾上升为主要 矛盾。国民党和共产党是抗日民族统一战线的 核心，决定着统一战线的发展。 内因
中国共产党顾全大局，以民族利益为重， 毅然捐弃前嫌，倡导和推动第二次国共合作， 最终促成了抗日民族统一战线的建立，为抗日 战争的胜利奠定了坚实的政治基础。
华北危机
日本策动“华北自治运 动”的目的是什么？国 民党又是什么态度？
目的：使华北五省脱离中国版图。
国民党采取不抵抗的妥协政策。
2.一二·九运动
（1）爆发
1935年12月9日，在中共领导下，北平学生 举行声势浩大的示威游行。
（2）口号
“停止内战，一致抗日”“打倒日本帝国主 义”“反对华北自治”等。
营的中国军队发动进攻。由于
东领整个沈阳城。日军继续向
辽宁、吉林和黑龙江的广大地
林
区进攻，短短4个多月内，
128万平方公里、相当于日本
国土3.5倍的中国东北全部沦
陷，3000多万父老成了亡国
奴。这就是震惊中外的“九一
八”事变。
由于受到了国际舆论的普遍谴责，关东军不敢悍然武力占领满洲全境，因此考 虑建立傀儡政权。不敢悍然武力占领满洲全境，因此考虑建立傀儡政权。
⑶有利时机：国共内战；国际绥靖政策
材料四: 一九三一年日本侵占中国东北，国际联盟尽管派李顿
调查团进行了调查,但并没有对日本采取严厉制裁措施。
1、九一八事变是日本蓄谋已久
2、日本为了摆脱经济危机，转移人民视线 3、日本认为此时有具备发动战争的各种 有利因素——美欧各国忙于摆脱危机，无暇东 顾；蒋介石忙于剿共，分身无术。
第18课 从九一八事变到西安事变 八年级历史上册课件(部编版)
料分析 组建，成为日本侵略①中国日东本北地对区中的军国事的最高侵指略挥机蓄关谋。1已927久年，日本内阁召开
概括日 “东方会议”，提出了先夺“满蒙”、后取整个中国，进而吞并亚洲、称霸世界的侵
略政策。
本发动 九一八
②日本为转嫁国内危机 两年后，世界资本主义经济危机波及日本。为了摆脱经济和政治困境，日本急于
战 中国共产党派杨靖宇
组织游击队开展 抗日游击战争
改编为由中 国共产党领 导的东北抗 日联军
共产党将领杨靖宇
日军侵占东北 二、华北危机与一二·九运动
后，开始侵略 华北，1933年1 月攻占山海关， 向南推进。
中华民族面临亡 国灭种的危险！
1935年下，策 划“华北自治 运动”
国民政府 对日采取 不抵抗的 妥协政策
抗步日形成。 抗战
联合抗
战
三、西安事变
西安事变概况：
在共产党的感召下， 张、杨与红军停战
共产党从全民族的利益出发，派 周恩来到西安参加谈判
1、时间： 1936年12月12日
蒋介石亲赴西安威逼 张、杨继续进攻红军
2、人物： 张学良、杨虎城 3、目的： 逼蒋抗日
张、杨多次恳请无望
4、经过： 张、杨扣蒋，实行“兵谏”；通电全国，
学共产生党的的呼声号音 二、华北危机与一二·九运动
根据课本
一二·九运动
P88，完 停时止间 内战 1935年12月9日建立抗日民
成关于一 一地致点 抗日
北平 族统一战线
二·九运动 口号 “打倒日本帝国主义” “反对华北自治” “停止内战，一
致抗日”等
相关知识 结“八果一宣言”反动军警用大刀、水龙、木瓦棍窑镇堡压会青议年学生 表格1救9国35告年全8月体1性同日质胞，书中》共，发史表称了“《八为一抗宣日是一场爱1会国9议35救，年亡在12运会月上1动7确日立，了中_共__瓦__窑__堡_召__开__
概括日 “东方会议”，提出了先夺“满蒙”、后取整个中国，进而吞并亚洲、称霸世界的侵
略政策。
本发动 九一八
②日本为转嫁国内危机 两年后，世界资本主义经济危机波及日本。为了摆脱经济和政治困境，日本急于
战 中国共产党派杨靖宇
组织游击队开展 抗日游击战争
改编为由中 国共产党领 导的东北抗 日联军
共产党将领杨靖宇
日军侵占东北 二、华北危机与一二·九运动
后，开始侵略 华北，1933年1 月攻占山海关， 向南推进。
中华民族面临亡 国灭种的危险！
1935年下，策 划“华北自治 运动”
国民政府 对日采取 不抵抗的 妥协政策
抗步日形成。 抗战
联合抗
战
三、西安事变
西安事变概况：
在共产党的感召下， 张、杨与红军停战
共产党从全民族的利益出发，派 周恩来到西安参加谈判
1、时间： 1936年12月12日
蒋介石亲赴西安威逼 张、杨继续进攻红军
2、人物： 张学良、杨虎城 3、目的： 逼蒋抗日
张、杨多次恳请无望
4、经过： 张、杨扣蒋，实行“兵谏”；通电全国，
学共产生党的的呼声号音 二、华北危机与一二·九运动
根据课本
一二·九运动
P88，完 停时止间 内战 1935年12月9日建立抗日民
成关于一 一地致点 抗日
北平 族统一战线
二·九运动 口号 “打倒日本帝国主义” “反对华北自治” “停止内战，一
致抗日”等
相关知识 结“八果一宣言”反动军警用大刀、水龙、木瓦棍窑镇堡压会青议年学生 表格1救9国35告年全8月体1性同日质胞，书中》共，发史表称了“《八为一抗宣日是一场爱1会国9议35救，年亡在12运会月上1动7确日立，了中_共__瓦__窑__堡_召__开__
部编人教版初中八年级历史上册第18课《从九一八事变到西安事变》精品教学课件
11．意义：揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关 键。从此，_十__年__内__战_基本结束，____抗__日__民__族__统__一__战__线_初步形成。
1．2016年9月18日，是侵华日军在中国东北制造“九一八”事变85周年。 中国多地以鸣响防空警报等形式纪念“九一八”事变85周年，铭记历史， 警示未来。当时日本发动九一八事变的借口是( B) A．寻找失踪士兵 B．柳条湖事件 C．日本工厂被炸 D．西安事变
3．西安事变发生的原因与中国共产党主张和平解决西安事变的理由。 西安事变原因：(1)根本原因：中日矛盾上升为主要矛盾。(2)主要原因：抗 日救亡运动的高涨；共产党提出建立抗日民族统一战线。(3)直接原因：蒋介 石亲赴西安督促张、杨剿灭红军。 中国共产党主张和平解决西安事变的理由：(1)从民族利益看：有利于团结 全民族抗战，共同抵御日本帝国主义的侵略，维护民族独立，争取民族解放 。(2)从国内局势看：处死蒋介石，中国就有可能陷入纷争四起、群雄割据的 局面，必使虎视眈眈的日本有机可乘，从而有利于其进一步独霸中国。
人教版
第六单元 中华民族的抗日战争 第18课 从九一八事变到西安事变
◆易错警示 1．九一八事变后，虽然国民政府实行不抵抗政策，但不是所有的中国人都不 抗战，共产党派杨靖宇组织抗日游击队和东北军民组成抗日义勇军坚持抗战， 所以九一八事变后，中国开始的是局部抗战。 2．西安事变和平解决后，抗日民族统一战线没有正式形成，只是初步形成。
AA．局部抗战阶段 B．全面抗战阶段 C．局部反攻阶段 D．大反攻阶段
5．蒋介石曾宣称：“我们的敌人不是倭寇而是土匪，东三省热河失掉 了……我们应该要负责任……无论外面怎样批评诽谤，我们总是以先清内匪 为唯一要务。”对此材料的解读，不正确的是(A )
1．2016年9月18日，是侵华日军在中国东北制造“九一八”事变85周年。 中国多地以鸣响防空警报等形式纪念“九一八”事变85周年，铭记历史， 警示未来。当时日本发动九一八事变的借口是( B) A．寻找失踪士兵 B．柳条湖事件 C．日本工厂被炸 D．西安事变
3．西安事变发生的原因与中国共产党主张和平解决西安事变的理由。 西安事变原因：(1)根本原因：中日矛盾上升为主要矛盾。(2)主要原因：抗 日救亡运动的高涨；共产党提出建立抗日民族统一战线。(3)直接原因：蒋介 石亲赴西安督促张、杨剿灭红军。 中国共产党主张和平解决西安事变的理由：(1)从民族利益看：有利于团结 全民族抗战，共同抵御日本帝国主义的侵略，维护民族独立，争取民族解放 。(2)从国内局势看：处死蒋介石，中国就有可能陷入纷争四起、群雄割据的 局面，必使虎视眈眈的日本有机可乘，从而有利于其进一步独霸中国。
人教版
第六单元 中华民族的抗日战争 第18课 从九一八事变到西安事变
◆易错警示 1．九一八事变后，虽然国民政府实行不抵抗政策，但不是所有的中国人都不 抗战，共产党派杨靖宇组织抗日游击队和东北军民组成抗日义勇军坚持抗战， 所以九一八事变后，中国开始的是局部抗战。 2．西安事变和平解决后，抗日民族统一战线没有正式形成，只是初步形成。
AA．局部抗战阶段 B．全面抗战阶段 C．局部反攻阶段 D．大反攻阶段
5．蒋介石曾宣称：“我们的敌人不是倭寇而是土匪，东三省热河失掉 了……我们应该要负责任……无论外面怎样批评诽谤，我们总是以先清内匪 为唯一要务。”对此材料的解读，不正确的是(A )
【人教部编版】八年级历史上册第18课 从九一八事变到西安事变课件(共32张PPT)
(双十二事变)
时间： 1936年12月12日 地点: 西安
人物: 张学良、杨虎城
经过: 张、杨扣蒋，实行“兵谏”；
通电全国，要求停止内战， 联共抗日。
结果： 经过中国共产党和各方面的
努力，蒋介石被迫接受停止内战，联 共抗日等条件。
和平解决的意义： 揭开了国共
两党由内战到联合抗日的序幕，成 为扭转时局的关键。十年内战基本 结束，抗日民族统一战线初步形成。
第18课 从九一八事变到西安事变
1、时 间： 1931年9月18日 2、地 点： 沈阳
3、制造者： 日本关东军
4、影响：中国人民抗日战争的起点， 揭开了世界反法西斯战争的序幕。 5、后续发展：伪满洲国与局部抗战
征韩侵华
称霸全世界
世亚 界洲
中 国
中国 东北 蒙古
朝 鲜
台 湾
日本
九·一八事变
日军精心策划、 有目的的一次侵略活动
1935年下半年，日本策动所谓 “华北自治运动”，妄图使华北五 省脱离中国版图。
国民党政府对日采取不抵抗的妥 协政策，中华民族面临亡国灭种的 危险。
“中华民族到了最危险的时刻”
2、一二·九运动:
背景： 华北危机日益严重
时间： 1935年12月9日
地点： 北平
口号：
“反对华北自治”、 “停止内战，一致抗日”等
东 北 三 省 沦 陷
1932年春，日本扶植早已退位的清朝末 代皇帝溥仪，在长春建立伪满洲国，企 图把东北从中国分裂出去。 3000万同胞过着屈辱的亡国奴生活……
相关史事
1932年1月28日，日军进攻 上海，制造了一·二八事变。蒋 光鼐、蔡廷锴率驻守上海的国民 党第十九路军奋勇抵抗。日军被 迫三易主将，数次增兵，死伤逾 万。5月，经英、美等国调停， 中日双方签订《淞沪停战协定》， 规定日军可以留驻上海。
部编版历史八年级上册第18课九一八事变与西安事变-课件
合作
内战
合作
1924年国 成 基本推翻 转 蒋、汪等 外
共第一次 了北洋军 叛变革命
第18课从九一八事变到西安事变
第18课从九一八事变到西安事变
1936年，蒋介石（右1）到西安督战， 张学良、杨虎城与其合影。
第18课从九一八事变到西安事变
张学良
杨虎城
第18课从九一八事变到西安事变
华清池
临潼华清池内五间厅（蒋介石办公及住地）
西安事变时留在五 间厅窗户上的弹孔
兵谏亭（捉蒋亭）
国共 历程：
新课导入(知识拓展)
第六单元 中华民族的抗日战争
第18课从九一八事变到西安事变
第18课从九一八事变到西安事变
一、九一八事变 1、经过： 1931年9月18日日军制 造柳条湖事件，并以此为 借口，进攻东北军驻地北 大营，炮轰沈阳城。
第18课从九一八事变到西安事变
一、九一八事变 2、结果：
蒋介石“不抵抗政策”， 东北军不战而溃，日军占 领沈阳，四个月后东北三 省沦陷。
第18课从九一八事变到西安事变
在辽宁铁岭龙尾山，日军刺杀 我幼童之后，集薪待焚
日
日军虐杀中国平民
军 对 中 国 平 民 的 大 屠 杀
日 军 残 杀 东 北 义 勇 军
第18课从九一八事变到西安事变
一、九一八事变
4、伪满洲国的建立：
1932年春，日本 扶植早已退位的 清朝末代皇帝溥 仪，在长春建立 伪满洲国，企图 把东北从中国分 裂出去。
第四期征服全中国；朝鲜成为日本殖民地
第五期征服南洋、亚洲至全世界。
相关史事 1931年日本侵华原因：
1、国际形势：1929—1933年资本主义 世界发生了严重的经济危机，日本通 过侵略中国东北摆脱国内危机的困扰；
人教部编版八年级历史上册第18课 从九一八事变到西安事变 (共28张PPT)
背景一
共产党：1935年8月，中共 中央在长征途中发表《为 抗日救国告全体同胞书》， 要求“停止内战，一致
背景二
国民党：蒋介石坚持“攘外必先 安内”的反动政策，置民族大义 于不顾，同时为了排除异己，蒋 介石将张学良的东北军和杨虎城 的西北军调到西北围剿红军，企 图一箭双雕。
抗日”。
1935年12月，中共召开瓦 窑堡会议，明确了当前国 内的主要矛盾是中日民族 矛盾，调整了党的斗争方 向，提出要建立抗日民 族统一战线。
西安事变后，西安局势极为动荡。 处死蒋介石，中国就有可能陷于纷争四 起、群雄割据的局面。而内战一起，必 使日本有机可乘，从而利于进一步侵略 中国。在此背景下，中国共产党从全民 族利益出发，不计宿怨，提出了和平解 决西安事变、释放蒋介石的主张，有力 地推动了国民党向停止内战、联共抗日 方向转变。
西安事变的和平解决
一、九一八事变
时间——1931年9月18日； 地点——南满铁路柳条湖段； 经过——炮轰沈阳城，占领沈阳， 占领东北三省； 结果——短短4个月，东北全部 沦于敌手。
（东北军驻地）
为给侵略战争制造借口，欺骗世界舆论。另外，柳条 湖距离东北军驻地北大营和东北重镇沈阳很近，便于日 军在事件后迅速对这两个战略要地进行攻击。
西安事变的和平解决的历史意义
1.基本结束了十年内战（1927-1936年）。
2.抗日民族统一战线初步形成。
我们要做的是铭记，而不是高呼“勿忘国耻” 的口号，月圆更怀强国志，知耻长谋福安康。 牢记历史、不忘过去，珍爱和平、开创未来！ 死者的血，生者的泪，提醒每一位中国人铭记 历史的屈辱，并在铭记中奋进！在奋进中崛起！
杨靖宇
赵一曼
中共领导的东北人民革命军战士同日军作战
最新部编版八年级历史上册《第18课 从九一八事变到西安事变》精品教学课件
学习任务一
中国人民的局部抗战
东北人民和未 撤走的东北军
中国共产党
组织抗日义勇军
派杨靖宇等人 组织游击队开展 抗日游击战争
1936年，中国共 产党领导的东北 抗日联军成立。
课堂总结
二、华北危机与一二九运动 1、华北危机
① 1933年1月，日军攻占山海关； ② 1935年华北自治运动
中日民族矛盾上升为主要矛盾
谏（jiàn），屡遭重斥。 日昨西安学生举行救国运动，竟嗾（sǒu）使
警察枪杀爱国幼童，稍具人心，孰忍出此！学良 等不忍坐视，因对介公为最后之诤（zhèng） 谏……大义当前，不容反顾，只求于救亡主张贯彻， 有济于国家，为功为罪，一听国人之处置。
——《张、杨对时局宣言》
1、概况 1936年12月12日，张学良、杨虎城扣压蒋介石，实行
学习任务一
1.原因
一、 九一八事变
根本： 日本对中国的侵略蓄谋已久
直接： 掠夺资源，缓和国内矛盾 2.借口
1931年9月18日，柳条湖事 3.结件果
四个月内东三省沦陷，1932年，伪满洲国建立。
4.影响
九一八事变成为中国人民抗日战争的起点，
揭开了世界反法西斯战争的序幕。
皇帝溥仪
学习任务一
材料一：“朝会”是每个学生早晨必做的日常训练。首先，升伪“满 洲国”“合唱伪“满洲国”“国歌”……然后，校长领读“诏书”。最后， 训话。在训话中，如果说到“天皇”、“皇帝”等时要“立正”，否则便 会受到严重的惩罚。每天中午 12 点，全校师生起立、立正，低头默祷 “日本皇军武运长久，大东亚圣战胜利”。
课堂总结
2、中国人民的抗争 —— 一二九远动 ① 时间 1935年12月9日 ② 人物 北平学生 ③ 口号 打倒日本帝国主义 反对华北自治
最新部编人教版八年级历史上册第18课《从九一八事变到西安事变》教学课件
11．在历史学习中，常常需要对历史事件的因果关系进行分析。按因果 关系排列下列史实正确的是( C )
①中共提出建立全国抗日民族统一战线的政策 ②西安事变 ③十年内 战局面的基本结束 ④九一八事变后日本发动侵华战争，民族矛盾上升
A．①②③④ B．②③④① C．④①②③ D．③④①②
12．在十年内战中，蒋介石杀害了无数的共产党员和革命群众。但西安事 变爆发后，中共却不主张杀他，而主张和平解决。这充分说明( C )
3．面对日本军国主义侵华战争，中国人民的抗日武装斗争开始于( A ) A．东北地区 B．平津地区 C．淞沪地区 D．西北地区 4．(2018·湖南长沙)关于第二次世界大战的开始时间，史学界有三种说法： 1931年说、1937年说、1939年说。提出“1931年说”的主要依据是( ) AA．1931年九一八事变揭开了世界反法西斯战争的序幕 B．1931年七七事变后中华民族开始全民族抗战 C．1931年国共两党开始第二次合作 D．1931年日军占领南京
人教版
第六单元 中华民族的抗日战争 第1中国的侵略蓄谋已久。1929年，世界经济危机波及日本， 为缓和社会矛盾，摆脱经济和政治困境，日本急于发动侵略战争。 2．爆发：_1_9_3_1_年9月18日夜，日军炸毁柳条湖附近南满铁路的一段路轨， 反诬中国军队破坏，并以此为借口，袭击东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。 3．结果 (1)日军占领沈__阳__城，相继占领东北三省。 (2)1932年，日本扶植清朝末代皇帝__溥__仪在长春成立___伪__满__洲__国_， 企图把东北从中国分裂出去，实施残酷的殖民统治。
【感悟历史】 材料四 西安事变是中国20世纪具有重大意义的历史事件。…… 张学良、 杨虎城两位将军也因他们崇高的爱国义举，被誉为“有大功于抗战事业”的 中华民族的“千古功臣”。 (4)通过张学良由“不抵抗将军”到中华民族的“千古功臣”的转变，你有 何感受？ 国家兴亡，匹夫有责。国家利益高于一切。