江苏省泰州中学高一上学期第一次月考语文试题含答案
一、基础知识（21分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（）A．舸．舰（gě）携．手（xié）迂．回（yǔ）脊．骨（jí）B．慰藉．（j．í．）摇曳．（yè）彳亍．（chù）颓圮．（pǐ）C．戕．害（qiāng）跫．音（qióng）句读．（d．ò．u．）轮廓．（guǒ）D．给．以（gěi）麻痹．（bì）依偎．（wēi）锲．而不舍（qiè）2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）（4分）（1）又到了深秋季节，一群南归的大雁在的天空中盘旋飞翔，不禁让人想起毛泽东“天高云淡，望断南飞雁”的诗句。
（2）新学期搬进南校区崭新的校园，泰州中学的领导和老师们对高一新生无限厚望。
（3）在里约残奥会ＴＴ5（轮椅）女乒单打决赛中，泰州姑娘张变风发，斗志昂扬，以3：0战胜队友顾改，成功卫冕。
（4）鲁迅在杂文中，常常用的讽刺笔调，抨击社会中的黑暗现象。
A．辽阔给予意气辛酸B．寥廓给予义气辛辣C．寥廓寄予意气辛辣D．辽阔寄予义气辛酸3．下列名句中加点成语运用不正确的是（）A．他是一个知恩图报的人，别人给他的帮助与恩惠，哪怕再小，他也睚眦必报．．．．。
B．这位老红军每当回忆起战争时期的峥嵘岁月．．．．，总是有讲不完的故事。
C．面对困难我们只有锲而不舍．．．．地找寻战胜它的方法，才能获得成功。
D．挑战者号航天飞机失事了，地面指挥中心的工程师们只能望洋兴叹．．．．。
4．下列各句中没有语病的一句是（）A．明代宦官擅权乱政，长期为害国家，为害社会，为害百姓，成为一大公害，这和中国封建社会政治制度始终都以中央集权的强化与巩固有直接关系。
B．在这次大修中，故宫使用的金箔来自有几百年生产历史的南京金箔厂。
从厚厚的金块变成金箔，需要捶打2万次以上，打好的金箔薄如蝉翼，柔似鸿毛，轻若绸缎。
C．以前，汉语在越南的受重视程度远远落后于英语、法语和日语，但现在有许多越南人到中国学习汉语，中国成为越南第三大留学生供应国。
D．由于我国尚未建立旨在规范文物流通行为、保障文物市场有序开放的鉴定、登记和转让制度，不合法来源的文物的流通和收藏便有可乘之机，今天的赃物往往成了明天文物市场上的“合法”商品。
5．下列各句中，加点词语的解释正确的一项是（）A．道之所存．，师之所存也（存：存在的地方）B．驽马十驾．，功在不舍（驾：驾车）C．吾从而．．师之（从而：因而）D．其曲．中规（曲：弯曲的弧度）6．下列各句中，加点字的意义和用法相同的一项是（）A．今之众人，其下圣人也亦远矣不复挺者，輮使之然也B．位卑则足羞金就砺则利C．善假于物也冰，水为之而寒于水D．蟹六跪而二螯臂非加长也，而见者远7．下列各句中，句式与其他几句不同的一项是（）A．蚓无爪牙之利，筋骨之强B．师者，所以传道受业解惑也C．句读之不知，惑之不解D．而耻学于师二、阅读下面的文言文，完成8－11题（共19分）战马记罗洪先王公桢，济阳公孙也。
济阳死靖难，公死贼，获赠于朝，任一子广，吉水称忠义家莫过之。
至其战马事，有足为世戒者。
始公以大学生除夔州府通判，才五月，会荆襄贼流劫入夔，焚巫山县治。
是时同知苏州王公授碟捕贼，性柔怯而狡猾，故托疾不敢出一兵。
公忿忿面数之曰：“汝食朝廷禄，所主何事；忍委赤子饿虎口耶？”即代勒部民兵昼夜行，至则巫山已破，贼方聚山中，索击之，杀渠桀三十三人，余尽遣。
居三日，贼复劫属邑大昌，公促王，王又不行，而翟塘卫指挥曹能、柴成两人，与王素党结避祸，多方诡辞庇之。
且激公曰：“公诚为国家出力气，肯慨然复行乎？“公即声应。
即日勒民兵，夹曹、柴两人赴之，与贼夹水阵。
已而麾民兵毕渡趣战，曹、柴望走，公陷围中，误入淖田，不得脱。
贼欲降之，公大奋骂。
贼怒以刀断其喉及右臂，堕淖中，马逸去。
始公赴大昌道，宿木商家。
商稔公，知贼不敌，不敢言。
是日将归，有物啸于山者，商惊祝曰：“为王公耶？果尔，当三啸止。
”如其言。
商秘与家人负箦往寻乱尸，见衣白纱丰臂者，公也。
载箦上，令不深没。
自死所至府三百余里，马奔归府，门阖，长嘶踢其扁，若告急状。
守者纳之，血淋漓，毛发尽赤，众始骇公已死，而贼尤不解。
后死之二十五日，子广始随木商往殓之，面如生，不以暑腐。
然贫甚，不能归，尽售行李与马为资。
而王意在马，不偿直，竞徒手得之。
距殓之二十五日，夜且半，马哀鸣特异。
王命秣者加莝①豆，不为止。
王疑秣者绐②已，自起视枥。
马骤前啮其项，不释口，久乃得脱。
复奋首捣胸，仆之地，不省人。
翌日，呕血数升死。
贼既平，有司正功罪，曹、柴亦被诛。
呜呼！自昔相传义马事不一二，皆言临难能相济也。
世尝言至灵者人，畜之至贱宜莫犬马若也。
衔辔所制，鞭策所驱，固有衣冠介胄所不逮者。
呜呼！可不畏哉！可不戒哉！【注】①莝（cuò）：铡碎的草。
②绐（dài ）：欺骗。
8．对下列句子中加粗的词语的解释不正确的一项是（）A．即代勒所部民兵昼夜行部：部署B．与王素党结避祸党：勾结C．商稔公，知贼不敌稔：熟悉D．王命秣者加莝豆，不为止为：因为9．以下各组句子中，全部表现战马“义”的一组是（）①至其战马事，有足为世戒者②长嘶踢其扃，若告急状③而王意在马，不偿直，竟徒手得之④复奋首捣胸，仆之地，不省人⑤夜且半，马哀鸣特异⑥自昔相传义马事不一二，皆言临难能相济也A．①⑤⑥B．②④⑤C．②③⑥D．①③④10．下列对原文的理解和分析，不准确的一项是（）A．王桢，是济阳公的孙子。
济阳公死于靖难，王桢死于贼寇之手，他们都获得朝廷的封赠，承担过很多重任，在吉水以忠义之家著称。
B．王桢任夔州府通判时，遇到荆襄的贼寇前来大肆劫掠，而夔州同知王公和军吏曹能、柴成却不敢出兵。
危急时刻，王桢出于义愤犬吠之警兵击贼，壮烈牺牲。
C．王桢遇难后，朋胡及家人找到了他的遗体，准备送回家乡安葬，但因贫穷，只好卖行李和战马作路费。
战马落入夔州同知王公手中。
D．王桢战死后，他的战马狂奔三百多里夔州府报讯；在同知王公的马槽旁，哀鸣不已，最后将仇人王公置于死地，替主人报了仇11．翻译划线句及课内句子。
①公忿忿面数之曰：“汝食朝廷禄，所主何事，忍委赤子饿虎口耶？”②君子博学而日参省乎已，则知明而行无过矣。
（4分）三、古诗词鉴赏（10分）12．阅读下面这首词，然后回答问题（10分）如梦令·建康作赵鼎①烟雨满江风细，江上危楼独倚。
歌罢楚云空，楼下依前流水。
迢递，迢递，目送孤鸿千里。
【注】①赵鼎（1085－1147），山西闻喜县人，南宋高宗时政治家、名相、词人。
（1）这首小令写于春天，从哪些意象可以看出？（2分）（2）简要赏析三、四两句的表达效果。
（3分）（3）全词最后一句表达了词人怎样的情感？（5分）四、名句名篇默写（8分）13．（1）携来百侣曾游，。
（2）假舆马者，非利足也，。
（3）蟹六跪而二螯，。
（4）巫医乐师百工之人，，今其智乃不能及，其可怪也欤！（5）吾师道也，。
（6），而今迈步从头越（毛泽东《忆秦娥娄山关》）（7）《诗》三百，，曰“思无邪”（〈论语〉）（8）业精于勤荒于嬉，。
（韩愈《进学解》）五、现代文阅读（一）（20分）阅读下面的作品，完成14－17题蝉声郭枫我爱听蝉，打从很小的时候起。
夏来了，蝉声呼唤着绿阴，绿阴涨满了黄河两岸。
黄河之水天上来，绿阴天上来，蝉儿们的鸣声天上来。
多么丰富的夏，多么忙碌的夏！夏，丰富着哪！在黄河两岸，那大平原，那是正正式式的大平原，那么平整！那么辽阔！让你张大了眼睛看也看不到边。
你要是有一匹好马你只管骑上它往前跑，跑呀！跑呀！看你可能跑到平原的尽头？平原没有边，翻滚在平原上的麦浪也没有边。
麦浪，像浩瀚的海洋，摇荡呀摇荡，摇荡着那些庄稼汉的欢笑，摇荡着那些青布包头的大姑娘的希望，摇荡着那些像石头一样的孩子们傻傻的梦想。
麦浪，在六月的阳光下，闪烁着无边无际的金黄。
不，闪烁着的是遍地的黄金。
太阳可厉害着哪！它不许人们躺在床上做梦。
太阳，漫天地撒下了毒花花的火，燃烧着大地，燃烧着夏天。
而蝉儿们是太阳的号手，一大清早，当地面开始蒸腾起热雾，它们便大声地嘶喊：起来，属于土地的人，到田间去。
去啊！去收获那满地的黄金，去收获你一年的辛勤。
庄稼汉成群地像一阵风似的出发。
然而，六月的北方，可没有风！风是蝉儿的鸣声，风是人的歌唱。
风，是喜悦；吹起，自人们心中。
麦天活动了，那些牛一样的汉子，收割的镰刀比着快，飞扬的山歌比着响。
太阳，把兴奋搽在他们脸上，蝉声起劲地做着啦啦队。
谁能忘记那一片蝉声呢？在太阳能把人烤焦的三伏天，看哪！那一树青条的老柳，垂挂着多少殷勤。
赶着路的，做够了活儿的，来吧！到绿阴里来，到柳丝中来，到蝉声里来。
这里有的是成缸的绿豆汤或大麦茶，别问是谁家的，你只管喝吧！喝着凉茶，听着蝉声。
蝉声在枝头，弹声在心头——撒给你满身的清爽。
谁能忘记那一片蝉声呢？日正当中，老牛在树下嚼沫，老人在树下打着盹，上半天忙累的人，用斗笠盖着脸，东倒一个，西歪一个，各自去寻梦。
麦场上，暴晒着的新收的小麦，黄澄澄的，每一个颗粒都散放着希望的光彩。
心房中，存放着祖传的敦厚，傻乎乎的，每一张脸，都流露着自得的颜色。
那一片恬静，一片安详！谁都知道：啄食的小鸡知道，散步的小猫知道，连呆模呆样在一旁喘气的小花狗也知道。
可是，谁也无法说得出来，谁也无法描画出来。
只有蝉，才会高踞枝头，吟着赞美的诗篇。
谁能忘记那一片蝉声呢？当小麦收割之后，高粱便连天地地扯起了“青纱帐”，青纱帐是孩子们的儿童乐园，他们的儿童乐园不要票，不要票却送给人大把大把的快乐。
孩子们在青纱帐里追逐、打滚、采食甜甜的野甘蔗。
从城里回来的“学生”，却不妨装模作样地去寻试去唱情歌，去骗那些天真的小姑娘，让她们瞪大圆圆的眼。
热了，累了，跑向那古老的黄河，开始另一场战争，然后转移阵地，大伙呼啸着去进攻果林或瓜园，蹲在那种很原始的瓜棚下，随便地去享受瓜地甜美。
一切都满足了，才班师回家。
沿着高愉老柳的浓阴，一路追逐着蝉声；而蝉声，却又一路追逐着他们。
那一片蝉声，真美。
那一片蝉声是图画，那一片蝉声是音乐；画许多绿色的记忆，谱无数优美的灵魂。
那蝉声也是我们生活的课本。
读着蝉的歌唱，吮着泥土的乳汁，快乐而又痛苦地成长起来的人们，都喜爱那一片泥土的芳香，懂得蝉声中那种潇洒、低回、激越的感情，也学会了自由自在地生活，信仰着热切的人生。
在黄河两岸，那些褪了色的城，那些灰黯黯的村落，那些泥土路，那些守信用的花朵……都像课本，都像蝉声，向我们述说同样的故事——生活，应该恬淡、勤恳和拙扑——而，那无边的大平原，那浩浩荡荡的黄河，那飞扬的黄沙，狂舞着白雪，和突然而来突然而去的风暴，却又教给我们另一种榜样——人啊！应该活得爽快，死得坚强。
那些把根扎在黄土里的人们，生与死，都有绚丽的光彩。
当抗日的战争，沉重地滚过，土地流着血。
江苏省泰州市泰州中学2023届高三上学期第一次月考语文试题Word含答案
江苏省泰州中学2022-2023学年秋学期高三年级第一次月度检测试卷语文学科试卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：布洛是现代实验美学的代表，他继承了“自下而上”的实证研究方法，把对传统美学中，审美客体的研究转向对审美主体的心理功能和美感体验的研究，建立了以观赏的效应为研究对象的美学理论。
他提出，在审美观照中，主体在心理上必须和审美对象保持一定的距离，也就是说，把眼前的对象同实践的、现实的自我联系割裂开来，切断同事物的实用、功利方面的联系，以一种漠不关心的旁观者的态度来看待它。
保持距离会使司空见惯的东西发出奇光异彩，使身处焦虑、烦躁、恐慌之境的心灵体会到一种奇异的镇定与寂静，领略到一种功.利的“我”难以企及的审美之境。
为了形象地说明“心理距离”的含义，布洛举了一个海上航行遇上大雾的例子。
对于一般人而言，这不能不是一件十分头疼的事。
因为海雾不仅会耽误行程，还会令人呼吸不畅，让人因置身无边的、未知的恐惧之中而感到惊慌无助。
可是，那让人紧张焦虑的海雾也可能会霎时成为趣味与欢乐的源泉。
一旦抛开海雾可能带给我们的危险及不愉快，聚精会神、心无旁骛地去看周围的景观，我们就能够欣赏海上雾景奇妙无比的美。
布洛所说的“心理距离”指的就是客体及其吸引力与人本身的分离，与人的实际需要、道德、目的、利害关系之间的分离。
由于这种分离，日常事物的某些平时为人们所忽视的侧面就可能会引起我们的注意，震撼我们的心灵，从而成为一种“艺术的启示”。
因此布洛认为心理距离构成了一切艺术的共同因素。
但同时布洛又指出，作为一种审美原则，心理距离又有其矛盾的二重性。
在欣赏中，我们一方面要从实际生活中脱离出来，抛弃事物的科学价值、使用价值以及伦理价值；另一方面又不能完全脱离实际生活，要拿自身的经验来印证、诠释作品，从而激起感情的共鸣。
只有将“距离的自我矛盾”安排妥当，才是艺术欣赏与创作的成功。
江苏省泰州市高中2022-2023学年高一上学期第一次月考语文试题
江苏省泰州市高中2022-2023学年高一上学期第一次月考语文试题一、现代文阅读（36分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成后面的问题。
材料一：如今，大家一提工匠精神，一般都先想起德国、日本等发达国家。
殊不知，自古以来，工匠精神就是“中国气质”之一。
工匠在古代的社会地位不算高，但有很多匠人名垂青史。
如先秦的鲁班、李冰是以心灵手巧而成就事业的标杆人物。
中国古代各类手工匠人以精湛的技艺为社会创造价值，为中华文明的形成与繁荣做出了不可或缺的重要贡献。
工匠们往往以打造精品为追求。
朱熹对《论语·学而》中谈到的“如琢如磨”做了注解。
他说：“治玉石者，既琢之而复磨之；治之已精，而益求其精也。
”这是对工匠精神的精彩解说，阐释了“中国气质”。
精品的产出当然需要制度作保障。
中国很早就形成了标注制造者姓名的制度，如秦国很早就实行了“物勒工名”制度，要求制造者把名字刻在制作的产品上。
到后来秦朝建立，国家还建立了从中央到地方的系统的技术与产品质量管理机构。
有这样的制度，我们不难理解，为什么秦朝能够制造出精湛的铜车马、兵马俑等代表“中国气质”的艺术品了。
在中国历史上，工匠制度的传承发展，渐渐形成了特有的工匠文化和工匠理念，体现了特有的“中国气质”，对工匠的行为有很强的约束力。
官窑生产的好产品呈给皇家，出现次品就要砸掉。
陶瓷界有实力的厂家都坚守一个传统：仿品不能当正品出售。
正是有“精益求精”的精神，有制度做保证，中国历朝历代才能不断产出名扬四海的精品，铸就东方文明古国的灿烂文化。
在当代中国产业界和其他行业都应当弘扬，或者说找回“精益求精”的精神。
全社会也要尊重能工巧匠的创造力和贡献，让“中国制造”成为精致美好、质量信得过的标签，创造出新时代的“中国气质”。
（摘编自张柏春《工匠精神自古就是“中国气质”》）材料二：为什么有人否认“工匠精神”一直深藏在民族文化中？“工匠精神”曾在古代中国人的生活中扎根生长。
泰州市高一上学期语文第一次月考试卷
泰州市高一上学期语文第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分） (2015高二上·正定期中) 下列各句中对加横线词语解释不正确的一项是（）A . 今成其去就之名去就：此指离职和就职B . 滂以非其人，寝而不召寝：指搁置不办C . 后诏三府掾属举谣言谣言：此指流行于民间的歌谣或谚语D . 其先识不伐如此伐：夸耀2. （2分）下列句子中对划线词的解说，不恰当的一项是（）A . 否，吾何快于是，将以求吾所大欲也于是：在这件事上。
B . 对曰：“然则废衅钟与?”然则：既然这样，那么。
C . 然则一羽之不举，为不用力焉然则：这样看来，那么。
D . 德何如，则可以王矣何如：为什么。
3. （2分）选出全没有通假字的一项是（）A . 鼓瑟希，铿尔莫春者，春服既成B . 诲女知之乎举直错诸枉C . 知之为知之绘事后素D . 唯求则非邦也与卒然问曰：“天下恶乎定。
”4. （2分） (2020高一上·黑龙江期中) 下列句中划线的词活用现象分类正确的一组是（）①朝济而夕设版焉②既东封郑，又欲肆其西封③越国以鄙远④函封之⑤皆白衣冠以送之⑥使使以闻大王⑦太子迟之⑧吾得兄事之⑨道芷阳间行⑩素善留侯张良⑪项伯杀人，臣活之⑫秋毫不敢有所近A . ①④⑧⑨/②③⑥⑪/⑤/⑦⑩⑫/B . ①④⑧/②⑥⑪/③⑦/⑤⑨/⑩⑫C . ①③⑧/②⑥⑦⑪/④⑤⑨/⑩⑫D . ①③⑧⑨/②⑥⑪/④⑤/⑦⑩⑫5. （2分） (2016高一上·扬州月考) 下列各句，与“蚓无爪牙之利”文言句式相同的一项是（）A . 句读之不知B . 不拘于时C . 居庙堂之高D . 道之所存，师之所存也6. （2分） (2016高二下·林芝期末) 下列诗词与作者搭配，正确的一项是（）A . 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
——岑参B . 东边日出西边雨，道是无晴却有晴。
2019-2020学年江苏省泰州市姜堰中学高一(上)月考语文试卷(10月份)
2019-2020学年江苏省泰州市姜堰中学高一（上）月考语文试卷（10月份）试题数：15，满分：1501.（问答题，9分）阅读下面的文字，完成文后的问题。
① 从《中国诗词大会》到《中国成语大会》，从《唐诗风云会》到《最爱是中华》，近来，多档主打传统文化的电视节目热播，引发社会关注。
其中，最著名的当属《中国诗词大会》，点燃了人们心中对传统文化的向往之情，更让舆论惊呼传统文化正在勃兴。
② 为什么似乎在一夜之间，传统文化节目就火起来了？其实，这些节目并不是最近开播的，不少都播出一些年头了。
传统文化节目的产品供给，可以说一直都在持续。
这些年，播放平台的一些文化内容输出，极大地拉低了社会需求的下限。
电视剧里，抗战雷剧、谈情说爱的戏码、婆媳育儿剧、古装玄幻剧，已经开始让大家厌倦了，大家希望看到有文化积累和沉淀的精品剧目。
综艺节目要么音乐选秀扎堆，要么明星真人秀扎堆，真正有文化内涵的节目也是少之又少。
③ 被乌七八糟的事物包围太久，观众势必会自发地生出一种反动。
套用文青的话就是，谁的内心没有诗和远方？这种需求没有被满足，成为一种强制储蓄，一直在寻找突破口。
④ 另外，更重要的是，这些年来，我国重视并大力推广传统文化的复兴工作，宣布将实施中华优秀传统文化传承发展工程，全面复兴传统文化，将中华优秀传统文化贯穿于国民教育始终，中小幼课堂和教材更是其中重点。
⑤ 在看惯了网红脸、听多了鸡汤话的当下，与其让播放平台被烂节目占据，不如用充满诗香的节目占据。
这些传统文化节目的坚持，终于等来了社会需求的转向，终于等来了更多人的关注。
⑥ 需要指出的是，传统文化的重要组成部分，也是最有传播基础的部分，也就是说有可能广为传播的部分，莫过于古诗词。
其实，传统文化的重镇在子学，在经学，在小学，但是门槛太高。
而唐诗宋词，我们从小就背，接受面广。
所以，传统文化节目的落脚点几乎无一不是如此，这也是从传播规律出发考虑的。
学数学要从一加一开始学起，学英语要从ABC开始。
江苏省泰州市泰兴中学2020-2021学年高一语文月考试题含解析
江苏省泰州市泰兴中学2020-2021学年高一语文月考试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成1—3题。
(9分，每小题3分)我们为什么如此怀念乔布斯乔布斯走了。
关于乔布斯的一切，旋即成为全球社交网络有史以来的最热话题。
人们不厌其烦地翻出关于他的文字、影像资料，重温他传奇、自由、创造的一生，咀嚼他那激荡人心的睿智言语，心中充满温暖、感激和惋惜。
这份感激和惋惜并非苹果产品用户独有，也包括每一个明了其不可替代价值的人，甚至是那些对强大的苹果公司和乔布斯心怀恐惧的竞争对手。
这不仅是因为他的产品为我们的生活带来了革命性的便利和欢愉的体验，更因为他拥有的那种全人类共同珍视和稀缺的财富——创新精神和富有想像力的心灵。
奥巴马说，乔布斯是美国历史上最伟大的创新者之一，他勇于从不同角度思考问题，敢于相信自己能改变世界。
他确实改变了世界。
数十年来，他一直走在世界的前面，走在时代和科技的最前沿，为全人类探路，为我们照亮未来。
假如没有乔布斯，生活会是怎样？这的确让人难以想象。
现在，即便他已经离开了这个世界，但在生活中，乔布斯依然无处不在。
书桌上、耳朵里、手掌中，你所能看到的、听到的、触摸到的进步和便捷，都有他的身影，甚至连那看似最普通不过的电脑图形化界面和鼠标，也是他的首创。
短短50余年的人生，他创造了一个又一个划时代的奇迹。
即便是2004年接受胰腺癌手术之后，乔布斯也依然带领着苹果公司，为人类奉献了iPad和iPhone，在个人移动终端领域掀起了颠覆性的变革。
乔布斯的想像力和创新精神的确让人赞叹，而他面对疾病和厄运时的那种坚韧和不屈，更让我们感动不已。
如今，乔布斯带着惊天创意渐行渐远，我们希望，下一个乔布斯会在中国出现，下一个苹果会砸中中国的创业者。
作为世界上规模最大的新兴经济体，我们的市场规模和潜力，其实也具备了孕育下一个苹果和乔布斯的基础性条件。
不过，国内当前创新和创业的现状，却不容乐观。
高一上第一次月考语文试卷含答案
高一上第一次月考语文试卷含答案高一年级(上)第一次月考语文试卷一、（共18分，每小题2分）1.下列词语中加点字的读音全都正确．．的一项是 ( )A. 沉溺．（nì）召．唤（zhāo）慰藉．(jiè) 面面相觑． ( qù )B. 百舸．（gě）炽．热（chì）给．予(jǐ) 瞠．目结舌（chēng）C. 句读．(dòu) 吮．吸（yǔn）跬．步(kuǐ) 浪遏．飞舟 ( è )D. 灰烬．(jìn) 不啻．（chì）摇曳．(yè) 自愿自艾．（ài ）2.下列词语书写全都正确．．的一项是（）A. 甄别暄响按部就班真知灼见B. 藐视消谴出类拔粹入不敷出C. 惆．怅犄角锲而不舍怙恶不悛D. 峥．嵘寂漠至高无上再接再厉3．下列加点字解释全都正确．．的一项是（）A．挥斥．．（伤害）．．方遒（指挥，斥责）戕害B．只是一条钝汉．．（美好、健壮）．．尔（指反应迟钝的人）翅膀甫健C．峥嵘．．（这里指盛衰）．．岁月稠（山势高峻）谁主沉浮D．粪土．．（拾，捡）．．当年万户侯（视……为粪土）摭拾4．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当．．的一项是（）⑴他最近在去年所写的杂文，拟将被删削的、被禁止的，全部加进去，另行出版。
⑵我认为，真正的阅读有灵魂的参与，它是一种个人化的精神行为。
⑶一个选择了自己所的职业的人，一想到他可能不称职时就会战战兢兢。
⑷当那通道变得一夫当关、万夫莫开之时，生命的重中之重，就而挺拔地凸现了。
A．收集必需珍惜简捷 B．搜集必需珍视简洁C．收集必须珍视简洁 D．搜集必须珍惜简捷5．下列各句中，加点的成语使用恰当．．的一项是（）A．不法书商假出版社之名疯狂盗版，主编决定向法院起诉，与不法书商对簿．．公堂．．。
B. 面对无数个豆腐渣工程，面对受害者亲人披肝沥胆．．．．的痛苦，我们无法再保持沉默。
C．国内汽车产业红红火火，汽车改装行业随之亦方兴未艾．．．．。
高一上学期第一次月考语文试卷汇编：名篇名句默写
名篇名句默写江苏省泰州市泰州中学2022-2023学年高一上学期第一次月考语文试题（三）名句名篇默写16. （1）《劝学》中，荀子以“假舆马”“假舟楫”为例，得出“_____________，_____________”的结论。
（荀子《劝学》）（2）在《师说》中，士大夫之族以地位、官职为借口拒绝从师学习的语句是：“_____________，_____________。
”（3）《师说》中，强调了从师是为了学道，和人的年龄大小无关的两句是：“_____________，_____________？”（4）《琵琶行并序》中的“_____________，_____________”两句，作者由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。
（5）白居易《琵琶行并序》中，“_____________，_____________”两句诗描写了琵琶女弹琵琶的手法和弹奏的曲目。
【答案】①. 君子生非异也②. 善假于物也③. 位卑则足羞④. 官盛则近谀⑤. 吾师道也⑥. 夫庸知其年之先后生于吾乎⑦. 嘈嘈切切错杂弹⑧. 大珠小珠落玉盘⑨. 轻拢慢捻抹复挑⑩. 初为《霓裳》后《六么》【解析】【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词有：生、谀、庸、嘈、捻、霓。
江苏省徐州市沛县2022-2023学年高一上学期第一次学情调研语文试题（四）名句名篇默写（本题共1小题，6分）19. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《师说》中，对于为孩子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是“___________________，___________________”。
（2）人的才能是后天不断广泛学习改造获得的，《劝学》就告诉我们：“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“___________________”的君子，就要“___________________”。
（3）古代文士常借用“水”的意象表情达意。
比如：李煜《虞美人》中“___________________”，秦观《鹊桥仙》中“___________________”。
江苏省泰州中学2020届高三语文上学期第一次月考试题(含解析)
3。在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是
金山和焦山本来都是江中的岛屿，如今金山与北固山一样和陆地相连了。_____________。_____________。_____________._____________。_____________._____________.
【点睛】语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，有时选用关联词语，排序的题目主要从陈述对象的转换、关联词语的呼应、指代性词语的指代意义、和上下文的顺序照应、和空格前后的衔接等角度分析。填写衔接句主要从陈述对象的一致，虚词的运用，句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵的和谐的角度选取。选用关联词语注意分析前后语句之间的关系,此题属于排序的形式，答题时首先从上述的角度找到一至两组紧密衔接的句子,据此初步得到答案,然后把答案带回原文进行进一步的检验。
A. 周瑜 周文王 史可法
B。 诸葛亮 仓颉 史可法
C. 周瑜 仓颉 文天祥
D。 诸葛亮 周文王 文天祥
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对文学常识的识记能力.解答此类题目,主要是对文学常识的积累，然后调动知识储备，解决问题。本题中，①望重南阳,想当年羽扇纶巾，忠贞扶季汉；泽周西蜀，爱此地浣花濯锦,香火拥灵祠。此为鄂润泉撰成都武侯祠联，是写诸葛亮的。望重南阳：郡望以南阳为重。南阳是三国时期著名的政治家、军事家诸葛亮的十年躬耕地，我们课本上学到过“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”“臣本布衣，躬耕于南阳"等。羽扇纶巾：手握羽扇，头戴纶巾。纶巾，青丝帛的头巾。形容儒雅从容。泽周：恩泽遍布。西蜀：诸葛亮辅佐三国时期西蜀刘备.浣花濯锦:成都的浣花溪、濯锦江，地临武侯祠。意译:先生的郡望，世人推重南阳.遥想当年仪容,头戴纶巾，手握羽扇，忠心耿耿扶持汉室.你的恩泽遍布西蜀.我喜爱此地有浣花溪、濯锦江。后人纪念你，香烟缭绕着武侯祠。②一画本天开，破上古洪荒草昧，无须绳更结；六书随世换，供后人摹写英雄，未免笔难投。此联概括仓颉。“一画本天开"化用了“一画开天”的典故，因伏羲画八卦始于乾卦第一画，乾为天， 故曰一画开天。清代王筠《说文释例》卷一："一之所以为数首者，非曰此字只一画，即可见一之意也……此即卦画之单,乃一画开天之意，故平置之。"草昧：蒙昧；世界未开化的时代。绳更结：取“结绳记事”之典故。语言产生以后、文字出现之前的漫长年代里,在一些部落里，为了把本部落的风俗传统和传说以及重大事件记录下来，流传下去，便用不同粗细的绳子，在上面结成不同距离的结,结又有大有小，每种结法、距离大小以及绳子粗细表示不同的意思,由专人(一般是酋长和巫师）循一定规则记录，并代代相传。六书:指汉字的造字方法， 即象形、指事、会意、形声、转注、假借。笔难投:用的是班超投笔从戎的典故。③殉社稷,只江北孤城,剩水残山,尚留得风中劲草; 葬衣冠，有淮南坯土，冰心铁骨，好伴取岭上梅花。此联概括明末抗清名将、民族英雄史可法。弘光元年（1645 年），清军大举围攻扬州城， 不久后城破，史可法拒降遇害,当时正值夏天,尸体腐烂较快，史可法的遗骸无法辨认，其义子史德威与扬州民众随后便以史可法的衣冠代人,埋葬在城外的梅花岭。江北孤城指扬州(史可法守扬州)，葬衣冠因为史可法只有衣冠冢，葬在梅岭。故选B.
江苏省泰州市2021-2022学年高一上学期第一次月度检测语文试题(word版含答案)
江苏省泰州市2021-2022学年高一上学期第一次月度检测语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、非连续性文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：乡下人在城里人眼睛里是“愚”的。
我们当然记得不少提倡乡村工作的朋友们，把愚和病贫联结起来去作为中国乡村的症候。
关于病和贫我们似乎还有客观的标准可说，但是说乡下人“愚”，却是凭什么呢？乡下人在马路上听见背后汽车连续地按喇叭，慌了手脚，东避也不是，西躲又不是，司机拉住闸车，在玻璃窗里，探出半个头，向着那土老头儿，啐了一口：“笨蛋！”——如果这是愚，真冤枉了他们。
我曾带了学生下乡，田里长着包谷，有一位小姐，冒充着内行，说：“今年麦子长得这么高。
”旁边的乡下朋友，虽则没有啐她一口，但是微微的一笑，也不妨译作“笨蛋”。
乡下人没有见过城里的世面，因之而不明白怎样应付汽车，那是知识问题，不是智力问题，正等于城里人到了乡下，连狗都不会赶一般。
如果我们不承认郊游的仕女们一听见狗吠就变色是“白痴”，自然没有理由说乡下人不知道“靠左边走”或“靠右边走”等时常会因政令而改变的方向是因为他们“愚不可及”了。
其实乡村工作的朋友说乡下人愚那是因为他们不识字，我们称之曰“文盲”，意思是白生了眼睛，连字都不识。
可是如果说不识字就是愚，我心里总难甘服。
“愚”如果是智力的不足或缺陷，识字不识字并非愚不愚的标准。
智力是学习的能力。
如果一个人没有机会学习，不论他有没有学习的能力还是学不到什么的。
这样看来，乡村工作的朋友们说乡下人愚，显然不是指他们智力不及人，而是说他们知识不及人了。
乡下人在城市生活所需的知识上是不及城市里人多。
这是正确的。
（节选自《乡土中国·文字下乡》，有删改）材料二：礼治社会并不是指文质彬彬，像《镜花缘》里所描写的君子国一般的社会。
礼并不带有“文明”，或是“慈善”，或是“见了人点个头”、不穷凶极恶的意思。
2020-2021学年江苏省泰州中学高一上学期第一次质量检测语文试题
高一年级江苏省泰州中学第一次质量检测语文试卷命题人：高一语文备课组审题人：2020.10.7一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成1~3题。
（9分）新诗以中华文化为依托，在外来诗歌的影响下出生和成长。
臧棣曾评价新诗是“在中西文化冲突中不断拓展的一个新的审美空间自身发展的必然结果”。
新诗如何接纳古今中外的影响所呈现的迷思是其百年发展及未来所需关注的。
新诗是在古典诗歌基础上发展变化而来，但是无论其间的反叛还是背向，在本质上是不可能将两者完全独立起来的。
早期新文学的推手胡适大力贬低文言旧诗，提倡白话新诗，但他自身仍承认有向宋诗学习的诗作，除他之外，还有许多诗人的诗作皆有古典诗的影子，如废名、朱湘、戴望舒、卞之琳、林庚.…中国新诗无论如何发展，都是在中华文化土地上生根发芽，汲取了古典诗歌精华，这一事实是不可否定的，也是不可忽视的。
追溯历史可见，早期新诗的发展离不开国外留学归来的知识分子的推动，他们的学识和视野都经过国外教育的熏陶而得到了极大拓展。
西方诗潮在中国的大力宣扬和广泛传播，这背后既有被迫推动的命运之歌，更有诗歌发展态势的必然趋向。
留美归来的胡适对诗歌的构想无疑受到英美意象派的影响，以自己的《尝试集》率先为白话新诗铺路；深受日本徘句和印度诗人泰戈尔影响的冰心也推出自己“爱”的代表诗集《繁星》《春水》，为新诗注入新鲜血液。
20世纪30年代现代派诗人艾青、卡之琳等人主要受法国象征派诗歌观念的影响；40年代九叶诗派受西方现代主义影响较大；70年代末80年代初的朦胧诗与西方现代派的关系也很密切；直到今天，中国现代诗歌的发展依然和西方诗歌保持着紧密的联系。
接受中国古典诗歌和西方诗歌的影响是新诗自身发展的一大动力，然而也很可能带来视野的局限，对这两者应如何结合和接受所呈现的迷思是新诗一直在摸索与调适的。
新诗在古典诗歌的土壤中接受阳光雨露变革旧诗，结合西方诗艺追求新理念，两者结合从而指向重生，而两者在古今中外文化间的融合和失真状态，是其不断追求中所一直呈现的迷思。